叮咚门铃电路的设计
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计(最终版)
学号：电子综合实训题目叮咚门铃电路的设计学院理学院专业XXX班级XXX姓名XXX指导教师贾信庭201X 年X 月X 日电子综合实训任务书学生姓名：XXXX 专业班级：XXXXXXXX指导老师：贾信庭工作单位：武汉理工大学理学院题目：叮咚门铃电路的设计初始条件：直流可调稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具要求完成的主要任务：（包括电子综合实训工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求）1、技术要求：设计一个叮咚门铃电路，设一个按钮，按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声，松开按钮，发出较低频率的“咚”声。
门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。
2、主要任务：（一）设计方案（1）按照技术要求，提出自己的设计方案（多种）并进行比较；（2）以NE555时基集成电路为主，设计一个叮咚门铃电路（实现方案）；（3）依据设计方案，进行预答辩；（二）实现方案（4）根据设计的实现方案，画出电路逻辑图和装配图；（5）查阅资料，确定所需各元器件型号和参数；（6）在面包板上组装电路；（7）自拟调整测试方法，并调试电路使其达到设计指标要求；（8）撰写设计说明书，进行答辩。
3、撰写电子综合实训说明书：封面：题目，学院，专业，班级，姓名，学号，指导教师，日期任务书目录（自动生成）正文：1、技术指标；2、设计方案及其比较；3、实现方案；4、调试过程及结论；5、心得体会；6、参考文献成绩评定表时间安排：电子综合实训时间：19周-20周19周：明确任务，查阅资料，提出不同的设计方案（包括实现方案）并答辩；20周：按照实现方案进行电路布线并调试通过；撰写电子综合实训说明书。
指导教师签名：2016 年 6 月27 日系主任（或负责老师）签名：2016 年7 月8 日目录1 技术指标 (1)2 设计方案及比较 (1)2.1 方案一 (1)2.1.1 方案一设计原理 (1)2.1.2 元器件参数 (2)2.1.3 相关数据计算 (2)2.1.4声音频率调节和持续时间调节分析 (2)2.2 方案二 (3)2.2.1 方案二设计原理 (3)2.2.2 元器件参数 (3)2.2.3 相关数据计算 (4)2.2.4声音频率调节和持续时间调节分析 (4)2.3 方案三 (4)2.3.1 方案三设计原理 (4)2.3.2 元器件参数 (5)2.3.3 相关数据计算 (5)2.3.4声音频率调节和持续时间调节分析 (5)2.4 方案比较 (6)3 实现方案 (6)3.1 实现方案设计原理 (6)3.2元器件参数 (7)3.3相关数据计算 (7)3.4声音频率调节和持续时间调节分析 (7)3.5实物图 (7)4 调试过程及结论 (8)5 心得体会 (9)6 参考文献 (9)叮咚门铃电路的设计1 技术指标设计一个叮咚门铃电路，设一个按钮，按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声，松开按钮，发出较低频率的“咚”声。
课程设计叮咚门铃试验说明书
课程设计叮咚门铃试验说明书一、实验目的：通过本次实验，使学生掌握门铃的基本原理和电路实现方法，了解门铃的工作原理，巩固和拓宽电路的基本知识和实践能力。
二、实验器材：1.门铃电路实验箱2.电源3.多用电表4.开关5.电阻器6.铜导线三、实验原理：门铃是应用于家庭、办公及其他场所的声光提示器，用于通知进入者的到来。
其原理为通过触发器电路和振荡电路产生与按下按钮频率相同的声音信号，同时通过发光二极管发出光线提示。
四、实验步骤：1.将电源的正极与电源开关连接，在电源的负极连接下表的实验线路；2.控制电源开关，使门铃电路正常工作；3.通过拨动开关试验，即可实现门铃提示音的发声和发光功能；4.测量电流和电压，记录数据；5.可根据需要调整电阻器的大小来改变门铃的音量大小。
五、实验数据记录：实验中记录以下数据：1.电源电压2.电流大小3.电阻器的阻值六、实验结果分析：通过实验数据的记录和分析，可以计算得到门铃的音量大小。
如果音量太大或太小，可以通过调整电阻器的阻值来调整门铃的音量大小。
七、实验注意事项：1.在操作实验时，需遵守电路实验的安全规范，确保实验安全；2.需要正确连接电路，确保实验电路的正确性；3.测量时，需要注意选择合适的量程以及正确使用多用电表；4.在实验过程中，需要注意电源的正负极连接的正确性；八、实验结论：通过本次实验，我们掌握了门铃的基本原理和电路实现方法，了解了门铃的工作原理，巩固并拓宽了电路的基本知识和实践能力。
通过实验数据的分析，我们可以调整电阻器的阻值来改变门铃的音量大小。
九、实验拓展：基于本实验的基础上，学生可以尝试设计其他类型的门铃电路，探索不同的功能和应用。
十、实验总结：通过本次实验，我们对门铃的工作原理有了更深入的了解，也对电路的基本知识有了更加牢固的掌握。
通过实践操作，我们巩固了门铃电路的实现方法。
同时，我们也学到了安全操作电路的重要性。
实验的成功举行进一步提高了我们的实践能力和创新能力。
叮咚门铃的原理图
首先，我们打开Protel99软件，并选择在“D:\叮咚门铃”路径下新建一个名为：“DDML.ddb”的设计数据库文件，如图2－2所示。
图2－2 Protel99软件新建设计数据库界面然后，我们在Protel99软件界面的Documents中新建一个Schematic Document文档，打开此文档，如图2－3所示，我们就可以在其中绘制电路原理图了。
图2－3 新建Schematic Document界面在绘制电路原理图的过程中，同学们遇到的第一个问题就是：元器件不知道往哪里去找？在如图2－3的Protel99软件Schematic Document界面中，默认的缺省元件库是：Miscellaneous Devices分离元件库。
这里往往能找到我们所需要的大多数元器件。
那么剩下的“特殊”元器件我们去哪里找呢？当然，这里有Add/Remove按钮，但是在此，我建议尽量学会自己做―――自定义（自制）元器件。
自定义（自制）元器件，是我们必须掌握的一项能力，会自定义元器件将能够为我们绘制电路原理图带来非常大的方便。
下表2－1给出了“叮咚门铃”的有关元器件方面的各种信息，刚接触用Protel99软件设计电路板图的同学，我建议不妨为自己的设计项目也制作一个类似这样的表格。
从表中我们可以看出：在绘制电路原理图之前要自定义一个NE555集成电路的原理图库元件。
表2－1 “叮咚门铃”元器件明细表自定义原理图库元件的方法大致如下：如图2－4，新建Schematic Library Document，并打开。
图2－4 新建Schematic Library Document过程如图2－5，先在其中绘制一个6×10方格的方块作为集成电路的元器件主体，再在周围放置元器件的引脚。
为了绘图时的美观和方便，在自制原理图库元件时，引脚往往可以不按照实际元器件的引脚顺序放置。
但是，要特别注意引脚的标号不能有错误。
最后，给新制作的元件取个名字（例如：NE555）就可以使用了。
单片机课程设——叮咚门铃设计
单片机课程设计报告课程单片机课程设计设计题目“叮咚”门铃设计年级专业 12级自动化学号学生姓名指导教师设计题目:一、要求要求按下按键时，蜂鸣器发声，并播出“叮咚-叮咚-叮咚”声音二、分析系统方案本次课设是基于STC89C51单片机的叮咚门铃设计。
STC89C51单片机是一款性能稳定，价格比较低廉的单片机，用STC89C51作为主控芯片，结合外设蜂鸣器电路，可使门铃性能更加优良，更适合用于现实生活中去。
在该设计中，STC89C51单片机是整个系统主控芯片，它主要负责输出不同频率的PWM脉宽，从而控制三极管通断次数来使扬声器发出不同频率的声音。
程序方案本次课设主要用高级语言C语言来实现，通过KEIL公司的U vision4软件编译，stc-isp下载工具下载程序三、设计1、硬件设计(包括设计方案及说明、完整的硬件连接图等)叮咚门铃硬件电路主要包括单片机最小系统、蜂鸣器电路、按键。
电路图如下蜂鸣器电路最小系统总电路图2、软件编程（包括流程图、完整的汇编源程序及其注释）软件设计流程图程序代码#include <AT89X52.H>unsigned char obuf1;unsigned char obuf2;unsigned int obuf3;bit stopb;bit flagb;void delayms(unsigned int k){unsigned char p;for(; k > 0; k--)for(p = 110; p > 0; p--);}void main(void){unsigned char i,j, k;TMOD=0x02; //定时器T0初始化TH0=0x06;TL0=0x06;ET0=1;EA=1; //允许总中断while(1){if(P1_0==0) //检测K1按键{for(k = 0; k < 3; k++){ // 三重循环P1=0x00;for(i=10;i>0;i--)for(j=248;j>0;j--);if(P1_0==0){obuf1=0;obuf2=0;obuf3=0;flagb=0;stopb=0;TR0=1; //启动定时器T0，发出"叮咚"声while(stopb==0);P1=0xff;}delayms(3000); // 延时函数}}}}void t0(void) interrupt 1 using 0{obuf3++;if(obuf3==3000){obuf3=0;if(flagb==0){flagb=~flagb;}else{stopb=1;TR0=0;}}if(flagb==0){obuf2++;if(obuf2==1){obuf2=0;P1_6=~P1_6;}}else{obuf1++;if(obuf1==25){obuf1=0;P1_6=~P1_6;}}}3、调试说明在对系统设计以及实现后，需要进入调试阶段，以检查系统所存在的缺陷，以便排除各种可能出现的不利于系统正常运行的因素。
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计
叮咚门铃电路设计
本文主要介绍了一款叮咚门铃电路的设计，该电路采用的是一个多功
能可编程的电子组件，单片机（MCU），以及一些电源安装组件、及一些
基本的电路元器件。
1.首先，施工方应确定要安装的电路的功能，以及其所涉及到的元器件，以便确定所需组件的规格和数量。
2.确定元器件后，可以开始电路的设计，主要分为硬件部分和软件部分。
（1）硬件设计：
a．从电源开始，选择合适的电源，例如市电220V或者其他电源，然
后将电源通过继电器控制按钮与电路连接。
b．接下来主要是MCU电路部分，使用Atmel89C2051系列型号的MCU，便于编程和使用，并且可以连接两个按钮，一个用于开门铃，另一个用于
关闭，读取键盘数据，或者控制播放音乐文件等。
此外，还可以连接一些
外部控制组件，如数码显示器，音频模块等，以满足不同的需求。
c．最后，可以选择一些用于接收和发射门铃声音的发射器和接收器，可以让用户收到门铃声音，从而实现开门的功能。
（2）软件设计：
a．使用单片机（MCU）提供的软件开发软件，可以轻松设计出一个叮
咚门铃程序，实现在按钮按下后播放叮咚音乐。
叮咚门铃课程设计
叮咚门铃电路的设计一、设计指标设计一个“叮咚”门铃电路，设置一个按钮，按下按钮时发出较高的频率“叮”声，松开按钮，发出较低频率的“咚”声。
门铃“叮咚”声的声音频率和声音持续时间可调。
正常人听力范围在20Hz~20000Hz，而300Hz~5000Hz 则是人耳最敏感的声音频率范围，因此，“叮咚”声最好在这个范围内或者左右。
“叮咚”两声频率要求差距比较大，声音持续时间要求恰当。
电路最好具有低功耗。
二、项目元器件清单及其功能特性1、项目元器件清单如下：2、项目元器件功能特性R1：给C1 充放电R2：SA 断开后，给C2 充电R3：给C2 充电R4：给C2 充放电C1：充放电控制NE555 的4 端口的，来控制扬声器的工作C2：充放电来控制NE555，使其发出脉冲波C3：滤波,防止干扰C4：滤波，使扬声器接收到稳定的脉冲波D1、D2：防止闭合SA 后，还有电流流过C1 使其充电SA：开关按钮，控制“叮咚”声的开始和叮声的结束扬声器：发出叮咚声的设备NE555：作为多谐振荡器，发出脉冲波三、器件介绍NE555 的介绍555定时器是一种将模拟功能和逻辑功能结合在同一块芯片上的集成电路，8 脚封装。
最初由美国SIGNETICS 公司在1972 推出投放市场,很快得到广泛应用，也因为应用广泛，许多其它公司也推出了功能一样的类似型号。
此芯片内使用了3个精度较高的5K 分压电阻，型号由此而得名。
NE555 是双极性器件的集成电路，内含 2 个555 电路的型号为NE556，为14 脚。
另有CMOS 工艺的7555和7556。
NE555 电压使用范围为4.5V - 18V。
7555 则为3V - 15V。
NE555 时基电路主要有3种基本应用1．多谐振荡器2．单稳态触发器3．RS 触发器4. NE555 的内部结构5．NE555 的管脚分布图6. NE555 的工作表7. 工作曲线图四、电路原理及原理图1、电路原理SA 是门上的按钮开关，在平日没有按下的时候，C1 无法接通不进行充电，因而C1 处的电压为0，NE555 的4 端口（复位端）一直处于低电平，导致 3 端口输出一直为0，扬声器无法工作。
叮咚门铃电路的设计
叮咚门铃电路的设计1 技术指标设计一个叮咚门铃电路，设一个按钮，按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声，松开按钮，发出较低频率的“咚”声。
门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。
2 设计方案及比较zr DIODEXZD2DIODEr R3l-C? -1图12.1方案一方案一原理图如图1所示，该方案主要应用555定时器构建一个多谐振荡器，通过按键开关控制两条不同的充电线路产生两种不同的发声频率，分别对应按键按下和断开的两种状态，从而实现“叮咚”的发声要求。
当按键未按下时，定时器4脚（清零端）接地，为低电平，此时定时器不能正常工作，且输出恒定为低电平，放电端7脚连接的三极管处于导通状态，此时电源未对C2电容充电，2、6脚接入电压小于1/3，扬声器不发声。
当按键按下时，清零端4脚接入高电平，定时器可以正常工作，且电源给C1充电。
按下瞬间因为2、6脚接入电压小于1/3,所以定时器输出高电平，放电端7脚连接的三极管处于截止状态，电源通过D1、R1、IR1UR4lOOuF屮C3O.OluFLS1SPEAKERR3给C2充电，当C2上端电压大于2/3时，定时器输出低电平，发电端7脚连接的三极管导通，C2通过R3经过三极管放电，直至C2谁管你蛋电压小于1/3，有开始充电过程，如此循环，使得扬声器发出连续鸣响。
当按键松开后，清零端4脚不会马上突变为低电平，C1通过R4放电会使得4脚维持一段时间的高电平，就是“咚”声，维持的时间。
定时器仍处于正常工作状态，此时电源通过R2 R1、R3给C2充电，如同上面一样，当C2上端电压大于2/3是会放电，小于1/3 是会充电，产生循环，使扬声器发出声音。
当C1放电完毕后，清零端4脚变为低电平，定时器不能正常工作，是扬声器停止发声。
相关数据计算：“叮”声的频率：f1 1 1・430.7(R R1 2R3)C2 (R R1 2R3)C2此时C2的充电时间：C2 的放电时间：“咚”声的频率：此时C2的充电时间：C2 的放电时间：“咚”声的持续时间：频率调节和持续时间调节方法：“叮”的频率调节：fl与R1、R3 C2成反比关系，增大R1、R3或C2则频率减小, 反之则频率增大“咚”的频率调节：f2与R1、R2 R3 C2成反比关系，增大R1、R2 R3或C2则频率减小，反之则频率增大。
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计引言：门铃是每个家庭都必备的设备之一，它用来通知住户有人来访或有包裹送达。
传统的门铃设计多采用电磁铁和按钮的组合，但这种设计存在着不便携、线路结构复杂和功耗较高等问题。
为了解决这些问题，我们设计了一款名为“叮咚门铃”的电子门铃，其采用无线通信技术，具有便携性强、结构简单、功耗低等优势。
本文将详细介绍“叮咚门铃”电路的设计。
一、电路方案本设计采用了无线通信技术，包括一个发射器和一个接收器。
发射器安装在门口，接收器则放在屋内。
当有人按下门铃按钮，发射器将信号通过无线通信方式传送给接收器，接收器则发出声音或者震动来通知住户。
二、发射器的设计1.电源电路发射器使用了一个锂电池作为电源，电池的正极通过一根导线连接到发射器的电路板上的正极接触点，负极连接到地线。
2.声音生成电路发射器使用一个微型音频芯片作为声音生成电路，其输入接口通过一个开关按钮连接到门铃按钮上。
当按下门铃按钮时，音频芯片会发出一个特定的音频信号。
3.无线通信电路发射器采用无线射频模块进行通信，该模块具有一定的发送功率和信号范围。
其输入接口通过音频芯片的输出端连接，将音频信号转换为无线射频信号并发送出去。
三、接收器的设计1.电源电路接收器同样使用了一个锂电池作为电源，电池的正极通过一根导线连接到接收器的电路板上的正极接触点，负极连接到地线。
2.无线接收电路接收器使用一个无线接收模块来接收发射器发送的射频信号，该模块具有一定的接收范围。
其输出接口连接到音频放大电路的输入端。
3.声音输出电路接收器使用了一个音频放大电路来放大音频信号，以便能够输出更清晰的声音。
音频放大电路的输出端通过一个扬声器连接，将放大的音频信号转化为听得见的声音。
四、电路的调试和测试1.制作和连接电路首先，根据设计要求，将发射器和接收器的电路板制作出来，并根据电路原理图连接各个元器件。
2.电源测试测试锂电池的正负极连接是否正确，以及电池是否可以正常工作。
叮咚门铃实验报告
叮咚门铃实验报告实验报告：叮咚门铃实验一、实验目的：通过制作一个简单的叮咚门铃电路，以了解电路的基本原理和门铃的工作原理。
二、实验器材：1.9V电池；2.电池座；3.9012PNPN晶体管；4.电子蜂鸣器；5.按钮开关；6.电阻（220欧姆）；7.电子线；8.面包板。
三、实验原理：叮咚门铃电路主要由按钮开关、NPN晶体管、电子蜂鸣器和电阻组成。
当按下按钮时，电流通过按钮开关，然后流经电阻、NPN晶体管的基极和发射极，最后通过电子蜂鸣器。
当电流通过NPN晶体管时，它会放大电流，并将大电流传递到电子蜂鸣器，激活电子蜂鸣器进而发出声音。
四、实验步骤：1.在面包板上布置电路。
首先，将9012PNPN晶体管插入面包板的H行上，确保引脚正确连接；然后，在与发射极相连的行上插入一个220欧姆电阻；接下来，将按钮开关与电阻相连；最后，将电子蜂鸣器与电路串联，与NPN晶体管的收集极相连。
2.将电池插入电池座，然后将电池座与面包板中的电路连接。
注意确保正极和负极的连接正确。
3.按下按钮开关，听到电子蜂鸣器发出声音。
五、实验结果与数据分析：按下按钮时，电子蜂鸣器应该会发出清脆的声音。
如果没有声音产生，可能是电池电量不足、电路连接不正常或者蜂鸣器损坏等原因引起的。
我们可以检查电池是否正常工作，查看电路连接是否正确，并用万用表测试电路中的元器件是否工作正常。
六、实验结论：通过这个实验，我们成功制作了一个简单的叮咚门铃电路。
门铃的工作原理主要是通过按钮开关、NPN晶体管和电子蜂鸣器实现的。
当按下按钮时，电流流过电路，并通过NPN晶体管的放大作用激活电子蜂鸣器，发出声音。
七、实验心得：通过这个实验，我深入了解了电路的基本原理和门铃的工作原理。
在实验中，我体会到电路的正确连接对于电路功能的正常发挥是非常重要的。
同时，我也学会了使用面包板进行电路实验。
这个实验不仅提高了我的动手能力，还拓宽了我的电子知识广度。
这是一次非常有意义和具有挑战性的实验。
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计培训资料
电子综合实训-叮咚门铃电路的设计培训资料一、概述叮咚门铃电路是一种简单但实用的电子综合实训项目，通过设计和搭建一个门铃电路，学生可以掌握基本的电子元件的使用和电路设计的基本原理，加强对电子电路的实际操作和理论知识的掌握。
二、实训内容1.部件准备-所需元件：电源适配器、LED灯、电容、电阻、开关、蜂鸣器等。
-工具：焊接工具、实验仪器。
2.电路设计和原理门铃电路主要由以下几个组成部分构成：-电源部分：使用电源适配器为电路提供电源。
-控制部分：通过开关来控制门铃的开关和关断。
-输出部分：通过蜂鸣器发出门铃声音，通过LED灯发出提示信号。
3.电路搭建和调试-使用电路图来搭建门铃电路，并进行焊接和固定。
-连接电源适配器，并使用万用表等仪器来检查电路的正确连接。
-进行电路测试和调试，在开关打开时，门铃电路会发出声音并点亮LED灯。
三、实训目标通过完成这个项目，学生可以达到以下目标：1.掌握电子元件的使用和焊接技巧。
2.理解电路设计和原理，了解电子电路的基本知识。
3.能够使用仪器进行电路测试和调试，解决电路问题。
4.增强对实际电子电路的理解和实践能力。
四、实训过程1.学习相关理论知识，包括电子元件的使用和电路设计的基本原理。
2.准备所需元件和工具，包括电源适配器、LED灯、电容、电阻、开关、蜂鸣器、焊接工具等。
3.根据电路设计图纸，进行电路搭建和焊接工作，注意元件的正确连接和焊接质量。
4.连接电源适配器，使用万用表等仪器检查电路连接是否正确，并进行必要的调试。
5.测试门铃电路的功能，确保开关打开时蜂鸣器能够发出声音并点亮LED灯。
6.分析和解决可能出现的电路问题，进行必要的修改和调整。
7.编写实训报告，总结实训过程和实际实践中遇到的问题、解决方案等。
五、实训效果通过这个实训项目，学生可以深入了解电子实训的基本原理和实际操作，提高他们的动手能力和创新能力。
同时，学生还可以在实践中锻炼团队合作能力和问题解决能力。
叮咚门铃模电课程设计
叮咚门铃模电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握叮咚门铃模块的基本电路原理，包括振荡器、放大器和扬声器的工作原理；2. 学生能够识别并描述叮咚门铃模块中使用的电子元件，如电阻、电容、二极管和三极管；3. 学生能够解释声音产生与传播的基本物理概念，并将其与叮咚门铃的声音产生过程联系起来。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，正确搭建和测试叮咚门铃电路；2. 学生通过实践操作，培养基本的电路调试和故障排除能力；3. 学生能够设计并实施简单的电路改进方案，提升门铃的功能或声音效果。
情感态度价值观目标：1. 学生通过动手实践，培养对电子技术的兴趣和好奇心，增强学习电子技术的自信心；2. 学生在团队协作中，学会交流、分享和互助，培养集体荣誉感和团队合作精神；3. 学生通过了解电子技术在实际生活中的应用，认识到科技与生活的紧密联系，激发创新意识和实践精神。
课程性质分析：本课程为模块电子制作课程，通过实践操作让学生了解并掌握电子技术的基本应用，强调理论联系实际。
学生特点分析：考虑到学生所在年级，已具备一定的物理知识和动手能力，对新鲜事物充满好奇，适合开展实践性强的电子制作活动。
教学要求：1. 教学内容紧密结合课本知识，确保学生能够学以致用；2. 教学过程注重启发式教学，引导学生主动探究和解决问题；3. 教学评价关注学生的知识掌握、技能提升以及情感态度价值观的培养。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合课本第四章《模拟电路基础》相关内容，进行以下教学内容的选择和组织：1. 叮咚门铃电路原理讲解：- 简介振荡器工作原理，包括LC振荡电路和RC振荡电路；- 介绍放大器的作用和基本原理，以叮咚门铃中的三极管放大电路为例；- 阐述扬声器将电信号转换为声音的原理。
2. 电子元件的认识与应用：- 识别并讲解叮咚门铃模块中使用的电阻、电容、二极管、三极管等电子元件；- 演示这些元件在电路中的作用和相互联系。
3. 动手实践与电路搭建：- 制定详细的教学大纲，分步骤指导学生搭建叮咚门铃电路；- 包括电路图的识读、元件的安装、电路的连接和调试。
用NE555制作的叮咚门铃电路制作（付线路板图）
用NE555制作的叮咚门铃电路制作（付线路板图）
叮咚门铃的制作
一、工作原理：
本电路可以发出音色比较动听的“叮咚”声。
555与VD1、VD2、R1、R2、R3、C2等组成多谐振荡器，平时SB1处于断开状态，此时由于555的4脚R1、C1接地，处于低电平，故555的4脚通过R1，C1接地，处于低电平，故555处于复位状态，3脚也输出低电平。
当SB1被按压后，VCC通过VD1向C1充电，很快使得555的4脚呈现高电平，555开始振荡。
当松开按钮SB1后，由于C1还存在电荷，5 55的4脚仍为高电平，555仍将维持振荡状态，此时的振荡频率比按压SB1时的要低。
随着C1通过R1逐步放电，C1两端电压逐步降低，直至555的4脚为低电平，使得555再次处于复位状态，停止振荡。
因此本电路在SB1按下时发出高音的“叮”声，松开SB1后发出“咚”声。
叮咚门铃电路一体化教学设计(说课)
课题名称叮咚门铃授课课程电子技能与实训----项目式教学授课班级13电子信息班授课类型一体化教学授课时间2014．11 授课时数6课时学生人数21人一、教学内容分析1.来源及特点本课题选自中等职业教育国家规划教材配套教学用书——陈雅萍主编的《电子技能与实训—项目式教学》第三章趣味声光电路中实训项目十三叮咚门铃。
它是NE555集成电路的应用，也是对后续学习震荡电路做铺垫。
2.教学内容处理1)贴近企业对接岗位：把企业工作模式引入到课堂中，激发学生学习兴趣，培养学生职业素养。
2)任务引领小组合作：使用任务书进行引领驱动，使学生明确已完成和未完成的内容，并引入合作互助模式培养学生合作意识有助项目完成。
3)边做边讲理实并进：采用实践和理论相互融合的方式，用一个个启发性的问题让学生在实践中引起思考，在思考中掌握知识，再把知识用于实践二、学情分析对象：13电子信息班，该班学生对本课程有一定的兴趣，好奇心强，但理论相对薄弱，对实际电路的分析能力较弱。
基础：已掌握NE555的工作特性，但具体原理及应用从未接触；具有一定的电子装配能力；能操作常用仪器和仪表三、教学目标及重、难点教学目标知识目标理解电路的工作原理；能力目标1.会用万用表检测元件2.学会叮咚门铃的安装调试及故障排除情感目标1.培养严谨、规范的工作作风和一定的职业素养；2.提高学生的沟通、交流能力和团队合作精神。
内容分析重点电路的制作与调试难点电路的工作原理电路故障分析和排除关键点电路如何发出“叮”“咚”声四、教学方法教学方法教法分析以学生活动为主线贯穿整个课堂，以任务驱动法调动学生的主动性和积极性。
学法分析采用探究法，自主学习法，在动手操作中掌握知识。
五、教具准备教学资源教学用具多媒体课件、任务书学生用具万用表六、教学过程课前准备分组准备：学生3人一组，并自己推选小组组长，采用组内异质、组间同质的原则将学生分为7个小组。
知识准备：各类常用元件的检测方法NE555集成电路的特点教具学具：PPT课件、教案设计、项目套件、任务书、考核卡等。
555叮咚门铃电路 哈工大
总成绩：一、设计任务电子门铃设计二、设计条件本设计基于学校实验室20035三、设计要求①使用555定时器设计一个按下按钮后能发出“叮咚”声响的门铃。
②发出“叮”时，电路振荡频率约为1230Hz，发出“咚”时，电路振荡频率约为680Hz。
③用示波器观察振荡波形。
④写出设计总报告。
四、设计内容1.电路原理图（含管脚接线）2.计算与仿真分析2.1 计算分析按下S之后，电路为由D2、R5、C1组成多谐振荡器，输出频率为f1。
叮的频率f1=1/0.7(R+2R5)*C1=1258Hz (R=0.25千欧，是二极管的电阻)C1充电时间t11=C1*(R+R5)=0.0005625sC1放电时间t12=C1*R5=0.00055s叮的时间间隔十分的小，因此人耳无法分辨间断的叮声，所以人听到的是持续的叮声松开S之后，电路为由R2、R5、C1组成的多谐振荡器，输出频率为f2。
咚的频率f=1/0.7（R2+2R5）*C1=681HzC1充电时间t11=C1*(R2+R5)=0.00155sC1放电时间t12=C1*R5=0.00055sC3放电时间t=C3*R1=1.41s咚声持续的时间为:1.41s左右2.2 仿真分析(1)输出波形(2)加在充电电容的波形（3）按住按钮不放，多谐振荡。
3.元器件清单555定时器一个、扬声器一个、开关一个、不同阻值的电组3个、电容4个、二极管2个4.调试流程（1）熟悉实验室各种仪器，检验仪器和元件的好坏（2）按接线图接好线，打开电源给实验箱通电（3）对设计的功能进行检验（4）第一次没有实现“叮咚”的响声，只实现了“咚”（5）断电后，检查设计和接线（6）再次通电进行验证，最后实现功能5.设计和使用说明5.1一些重要器件的用途R1: 给C3充放电。
C3: 通过充放电来控制端口4的电压，来控制扬声器工作。
C1：通过充放电来控制555，使它输出脉波。
C2: 起滤波作用，防止外界干扰。
C4: 通交流隔直流的。
叮咚门铃电路设计的知识点
叮咚门铃电路设计的知识点门铃是我们日常生活中常见的设备之一，通过按下门铃按钮，就可以发出清脆的铃声来通知房主有人来访。
在这篇文章中，我们将讨论叮咚门铃电路设计的一些基本知识点，包括电路原理、主要组成部分以及常见问题解决方法。
一、电路原理叮咚门铃电路是一个基本的电子电路系统，其原理与其他电子设备相似。
它主要由以下几个元件组成：电源、按钮、变压器、音频输出和铃声器。
整个电路的工作过程如下：1. 电源：门铃电路需要一个稳定的电源来提供电能。
通常情况下，我们使用交流电（AC）供电，而不是电池供电。
门铃电路的电源通常采用220V交流电，通过电源适配器或者变压器进行步进降压，以提供所需的电压。
2. 按钮：门铃电路的按钮是连接在门外的装置，当访客按下按钮时，电路将被激活，从而触发门铃的响声。
按钮通常采用普通的开关设计。
3. 变压器：变压器是门铃电路中的重要组成部分，它将高压电流转换为所需的低压电流。
变压器主要有两个线圈，即输入线圈和输出线圈。
输入线圈与电源相连接，而输出线圈则连接到门铃的铃声器。
变压器的作用是将高压电流转换为门铃所需的低压电流，以防止电路损坏。
4. 音频输出：门铃电路中的音频输出部分包括放大器和扬声器。
当门铃按钮被按下时，电流通过放大器，放大后驱动扬声器，由扬声器发出声音。
二、门铃电路的主要组成部分除了上述提到的元件外，门铃电路还有一些其他的重要组成部分，这些组成部分通常保证门铃电路能正常工作。
1. 电容器：门铃电路中的电容器主要用于阻挡直流电流，只允许通过交流电流。
电容器的主要作用是保护电路免受直流电流的干扰，确保门铃正常工作。
2. 电阻器：门铃电路中的电阻器用于限制电流的流动，并帮助控制电路的电压和电流。
电阻器的数值决定了门铃电路的电阻阻值，从而确保电路的安全操作。
3. 电感线圈：电感线圈是门铃电路中的另一个重要组成部分，它用于产生一个磁场，以保持电路的稳定性，并提供所需的电感。
三、常见问题解决方法门铃电路在长时间使用过程中，可能会遇到一些常见的问题。
自制“叮咚”门铃电路图
自制“叮咚”门铃电路图
自制“叮咚”门铃电路图
大家在市场上看到过一种能发出“叮、咚”声的门铃吧，其实啊，它是利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。
它的音质优美逼真，装调简单容易、成本较低，一节6V迭层电池可用三个月以上，耗电量较低。
图中的IC便是时基电路集成块555，它构成无稳态多谐振荡器。
按下按钮AN（装在门上），振荡器振荡，振荡频率约700Hz，扬声器发出“叮”的声音。
与此同时，电源通过二极管D1给C1充电。
放开按钮时，C1便通过电阻R1放电，维持振荡。
但由于AN的断开，电阻R2被串入电路，使振荡频率有所改变，大约为500Hz左右，扬声器发出“咚”的声音。
直到C1上电压放到不能维持555振荡为止。
“咚”声的余音的长短可通过改变C1的数值来改变。
叮咚门铃电路课程设计报告
目录1技术指标 (1)2设计方案及其比较 (1)2.1 方案一 (1)2.1.1原理图 (1)2.1.2电路说明 (1)2.1.3相关数据 (2)2.1.4频率计算 (2)2.1.5 相关要求 (2)2.2方案二 (3)2.2.1原理图 (3)2.2.2电路说明 (3)2.2.3相关数据 (3)2.2.4频率计算 (4)2.2.5 相关要求 (4)2.3方案三 (5)2.3.1原理图 (5)2.3.2电路说明 (5)2.3.3相关数据 (5)2.3.4频率计算 (6)2.3.5 相关要求 (6)2.4方案比较 (6)2.5预答辩问题 (6)3实现方案 (7)3.1器件介绍 (7)3.1.1 NE555百科简介 (7)3.1.2 IN4007简介 (8)3.2原理图 (9)3.3电路器件 (9)3.4相关数据 (9)3.5电路说明 (9)3.6频率计算 (10)3.7 相关要求 (10)3.8元器件功能 (10)3.9布线图 (11)3.10思考题 (12)4调试过程及结论 (12)4.1调试过程 (12)4.2结论 (12)5心得体会 (12)6参考文献 (14)叮咚门铃电路设计1技术指标设计一个叮咚门铃电路，有一个开关，当开关接通时门铃可以发出较高频率的“叮”声，断开开关，会发出较低频率的“咚”声。
门铃的声音频率和持续时间可以调节。
2设计方案及其比较2.1 方案一2.1.1原理图图1方案一原理图2.1.2电路说明方案一中的电路是一个以集成芯片组NE555为主组成的多谐振荡器，J1是控制叮咚门铃的开关，当开关处于断开状态时C3通过R2、R3、R4充电，C3处电压接近电源电压。
由于D1、D2的作用，C2不能充电，因此C2、R1处电压为零，因此NE555的RESET端口一直处于低电平，使其保持复位。
故而OUTPUT端口输出为0，扬声器不发出声音。
当接通J1时，VCC开始通过二极管对C2充电，RESET端口的电压开始逐渐升高。
叮咚门铃电路设计和模拟信号运算电路3
1.技术指标 (1)2.设计方案及其比较 (1)2.1模拟电路方案 (1)2.1.1方案一 (1)2.1.2方案二 (2)2.1.3方案比较 (3)2.2数字电路方案 (3)2.2.1方案一 (3)2.2.2方案二 (4)2.2.3方案比较 (5)3.实现方案 (5)3.1模拟电路方案 (5)3.1.1器件介绍 (5)3.1.2原理图 (6)3.1.3电路器件 (6)3.1.4实际布线图 (7)3.1.5电路参数 (7)3.1.6电路原理 (7)3.2数字电路方案 (8)3．2.1器件介绍 (8)3.2.2叮咚门铃实现电路图 (9)3.2.3电路器件 (9)3.2.4电路参数 (10)3.2.5电路原理 (10)3.2.6参数计算 (10)3.2.7思考题 (10)4.调试过程及结论 (10)4.1模电调试过程 (10)4.2数电调试过程 (11)4.3设计结论 (11)5.心得体会 (11)6.参考文献 (12)叮咚门铃电路设计和模拟信号运算电路的设计1.技术指标设计一个叮咚门铃电路，设一个按钮，按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声，松开按钮，发出较低频率的“咚”声。
门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。
设计一种模拟信号运算电路，具体包括加法运算电路和减法运算电路，要求能够实现两路可调模拟信号的加法运算和减法运算。
2.设计方案及其比较2.1模拟电路方案2.1.1方案一a.原理图图1.模拟电路方案一原理图b．电路说明该方案分两个电路，反相加法电路和减法电路，其中反相加法电路，当Vs1和Vs2同时有信号输入时，输出Vo=−(RfR1Vs1+RfR2Vs2)只要满足电阻R1=R2=Rf即可保证该电路是一个反相加法电路。
Vo=−（Vs1+Vs2）对于减法电路，当Vs1，Vs2有信号输入时，根据虚短和虚断有Vo=−（Rf2R2Vs2−Rf2R2.Rf1R1Vs1）只要满足电阻R1=R2=Rf1=Rf2即可保证该电路是一个减法电路Vo=Vs1−Vs22.1.2方案二a.原理图图2.模拟电路方案二原理图b.电路说明当开关断开时，由虚短和虚断有Vo1=Vs1对于下一级运放有Vo=−（RF2R3Vo1+RF2R4Vs2）只要满足电阻R3=R4=RF2即有Vo=−(Vs1+Vs2)也就实现了反相加法电路当开关闭合时，由虚短和虚断有Vo1=−RF1R1Vs1对于下一级运放有Vo=−（RF2R3Vo1+RF2R4Vs2）只要满足电阻R1=R2=R3=R4=RF1=RF2即有Vo=Vs1−Vs22.1.3方案比较方案一和方案二实现电路差不多，但是由于方案二要求更多的电阻阻值相等，而这一要求实际上很难满足，为了实验的可靠性，选择方案一。
无线“叮咚”电子门铃的设计【开题报告】
无线“叮咚”电子门铃的设计【开题报告】开题报告电子信息工程无线“叮咚”电子门铃的设计一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义随着电子技术的飞速发展，80年代出现了音乐集成电路。
这是一种封装在小型印刷电路板上的大规模集成电路。
当触发端输入一个触发信号，他就会按内部存储好的程序发出一曲优美动听的音乐了。
近年来，又出现了内存语言程序或声响程序的集成电路，触发后会发出如“请注意倒车”、“谢谢光临”等语言声或模拟动物叫声、叮咚声、警笛声等声响。
这种集成电路已被广泛应用于电子玩具、门铃、钟表或报警装置上。
音乐集成电路工作电压低、功耗小外围电路简单。
90年代发展起来的楼宇对讲系统，大致经历了功能单一的对讲、锁控、联网通话、呼叫报警、CRT黑白可视对讲和以及随着LCD技术发展的彩色可视对讲等历程，功能也由简单到复杂，包括图像存储、信息发布等等，甚至涵盖社区物业管理的部分功能。
而在系统的组成和布线上，从1994到2004年，系统的布线基本上多是信号线加视频线的布线方式，信号的传输也大多是摸拟的。
因而，系统存在着信号和图像传输不稳定、放大器等中间设备繁多、传输线材成本高和部件不标准等问题。
比如长距离的模拟图像传输高频部分经过传输衰减以后，往往会出现图像的彩色丢失，导致图像扭曲变型等现象。
目前有不少大型小区的模拟系统，单元楼道是采用彩色系统，但是小区入口的围墙机却用黑白的，这是有意识的回避远距离的传输问题，这些问题是模拟系统所存在的不足。
随着科学技术的发展，尤其是计算机技术和嵌入式技术的飞快发展，数字系统的巨大优势正在取代传统的模拟系统而成为可视门铃系统的主流。
门铃的数字化由下列几大优势：（1）模拟信号经转换成数字信号后可长距离传输而不受影响，现在小区开发规模越来越大，如用传统的模拟信号传输且加视频放大器等其它中间设备解决方法，最长距离也在2-3km且信号很容易受干扰及色彩成份丢失严重，信号还原度很差。
（2）多方通话多信道同时传输音视频信号，采用数字式的楼宇可视门铃系统犹如Internet网一样可实现多对用户同时进行通话及多个用户同时进行通话，避免模拟系统有一设备在使用其它设备只能等待，虽然有些厂家采用额外增加一条信号线，补救两个设备同时使用的问题，但第三个设备却无法马上使用且增加线材成本。
叮咚门铃电路的分析与制作
5.2 555定时器的应用电路
• t=t2时， uC上升到2/3UCC(此时TH端电平大于2/3UCC ， 端电平大 于1/3UCC)，uo又自动翻为低电平。在to~t2这段时间电路处于暂稳态。 T>t2 ， VT导通，C快速放电，电路又恢复到稳态。由分析可得:
• 输出正脉冲宽度:tw=1.1RC。注意:图5.9所示电路只能用窄负脉冲触 发，即触发脉冲宽度ti必须小于tw。
• 1.电路组成 • 用555定时器构成多谐振荡器的电路和工作波形如图5.4所示。
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5.2 555定时器的应用电路
• 2.工作原理 • 接通电源后，假定uo是高电平，则VT截止，电容C充电。充电回路是
以UCC－R1－R2－地，uc按指数规律上升，当uc上升到(2/3)UCC时[即 TH、 端电平大于(2/3)UCC]，输出uo翻转为低电平。 uo是低电平， VT导通，C放电，放电回路为C－R2－VT－地， uc按指数规律下降， 当uc下降到(1/3) UCC时[即TH、 端电平小于(1/3) UCC]，uo输出翻 转为高电平，放电管VT截止，电容再次充电，如此周而复始，产生 振荡，经分析可得: • 输出高电平时间(充电时间):tPH=0.7(R1+R2)C • 输出低电平时间(放电时间):tPL=0.7R2C • 振荡周期:T=tPH+tPL=0.7(R1+R2)C
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5.2 555定时器的应用电路
• 图5.6所示电路是一个对称式多谐振荡器的典型电路，它由两个TTL 反相器G1和G2经过电容C1、 C2交又机合所组成。其中，C1—C2—C， R1—R2—RF。
• 其工作原理如下: • 假设接通电源后，由于某种原因使ui1有微小的正跳变，则必然会引
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叮咚门铃电路的设计
1 技术指标
设计一个叮咚门铃电路，设一个按钮，按下按钮时发出门铃的较高频率“叮”声，松开按钮，发出较低频率的“咚”声。
门铃叮咚声的声音频率和声音持续时间可调。
2 设计方案及比较
图1
2.1 方案一
方案一原理图如图1所示，该方案主要应用555定时器构建一个多谐振荡器，通过按键开关控制两条不同的充电线路产生两种不同的发声频率，分别对应按键按下和断开的两种状态，从而实现“叮咚”的发声要求。
当按键未按下时，定时器4脚（清零端）接地，为低电平，此时定时器不能正常工作，且输出恒定为低电平，放电端7脚连接的三极管处于导通状态，此时电源未对C2电容充电，2、6脚接入电压小于1/3，扬声器不发声。
当按键按下时，清零端4脚接入高电平，定时器可以正常工作，且电源给C1充电。
按下瞬间因为2、6脚接入电压小于1/3,所以定时器输出高电平，放电端7脚连接的三极管处于截止状态，电源通过D1、R1、R3给C2充电，当C2上端电压大于2/3时，定时器输出低电平，发电端7脚连接的三极管导通，C2通过R3经过三极管放电，直至C2谁管你蛋电压小于1/3，有开始充电过程，如此循环，使得扬声器发出连续鸣响。
当按键松开后，清零端4脚不会马上突变为低电平，C1通过R4放电会使得4脚维持一段时间的高电平，就是“咚”声，维持的时间。
定时器仍处于正常工作状态，此时电源通过R2、R1、R3给C2充电，如同上面一样，当C2上端电压大于2/3是会放电，小于1/3是会充电，产生循环，使扬声器发出声音。
当C1放电完毕后，清零端4脚变为低电平，定时器不能正常工作，是扬声器停止发声。
相关数据计算：
“叮”声的频率： 1132132
1 1.430.7(2)(2)f R R R C R R R C ==++++ 此时C2的充电时间：
C2的放电时间：
“咚”声的频率：
此时C2的充电时间：
C2的放电时间：
“咚”声的持续时间：
频率调节和持续时间调节方法：
“叮”的频率调节：f1与R1、R3、C2成反比关系，增大R1、R3或C2则频率减小，反之则频率增大。
“咚”的频率调节：f2与R1、R2、R3、C2成反比关系，增大R1、R2、R3或C2则频率减小，反之则频率增大。
“咚”的持续时间调节：与C1和R4成正比关系，增大C1或R4则持续时间变短，反之则增长。
仿真是2脚输入波形和3脚输出波形：
图2 “叮”的波形
图3 “咚”的波形
图4
2.2 方案二
方案二原理图如图4所示，该方案利用四个二输入与非门、电阻及电容构成两组音频震荡电路：音频电路1（A和B组成），音频电路2（C和D组成）。
通过按键控制两组音频电路的工作状态驱动扬声器发出声音。
当按键未按下时，两个音频电路均不工作，不产生震荡信号，扬声器不发声。
当按下按键时，使C1两端均为高电平，且电源驱使两个音频电路工作，两个电路的信号在D2、D3出叠加，驱使扬声器发声。
当按键松开时，C1通过R2放电，使音频电路2继续工作，因为1脚为低电平，所以音频电路1不工作，此时只有音频电路2 驱使扬声器工作。
当C1放电完成后，两个音频电路均不工作，扬声器停止工作。
相关数据计算：
“叮”的频率计算：
“咚”的频率计算：
“咚”的持续时间：
电路调节方法：
“叮”的频率调节：f1与R3、R4、C2、C3成反比，增大R3、R4、C2、C3的值，频率减小，反之频率增大。
“咚”的频率调节：f2与R4、C3成反比，增大R4、C3则频率减小，反之则频率增大。
“咚”的持续时间调节：与C1、R2成正比，增大C1或R2则持续时间增长，反之则减短。
2.3 方案三
方案原理图如图5所示，该方案与方案一原理相同，主要是把电路设计改动了一下，
使得充电路径有所改变。
当按键未按下时，定时器4脚（清零端）接地，为低电平，此时定时器不能正常工作，且输出恒定为低电平，放电端7脚连接的三极管处于导通状态，此时电源未对C2电容充电，2、6脚接入电压小于1/3，扬声器不发声。
当按键按下时，清零端4脚接入高电平，定时器可以正常工作，且电源给C1充电。
按下瞬间因为2、6脚接入电压小于1/3,所以定时器输出高电平，放电端7脚连接的三极管处于截止状态，电源通过D1、R3给C2充电，当C2上端电压大于2/3时，定时器输出低电平，发电端7脚连接的三极管导通，C2通过R3经过三极管放电，直至C2谁管你蛋电压小于1/3，有开始充电过程，如此循环，使得扬声器发出连续鸣响。
当按键松开后，清零端4脚不会马上突变为低电平，C1通过R4放电会使得4脚维持一段时间的高电平，就是“咚”声，维持的时间。
定时器仍处于正常工作状态，此时电源通过R1、R3给C2充电，如同上面一样，当C2上端电压大于2/3是会放电，小于1/3是会充电，产生循环，使扬声器发出声音。
当C1放电完毕后，清零端4脚变为低电平，定时器不能正常工作，是扬声器停止发声。
相关数据计算：
“叮”声的频率：
此时C2的充电时间：
C2的放电时间：
“咚”声的频率：
此时C2的充电时间：
C2的放电时间：
“咚”声的持续时间：
频率调节和持续时间调节方法：
“叮”的频率调节：f1与R3、C2成反比关系，增大R1、R3或C2则频率减小，反之则频率增大。
“咚”的频率调节：f2与R1、R3、C2成反比关系，增大R1、R2、R3或C2则频率减小，反之则频率增大。
“咚”的持续时间调节：与C1和R4成正比关系，增大C1或R4则持续时间变短，反之则增长。