《广播、电视和移动通讯》教学设计

第十章第三节《广播、电视和移动通讯》教学设计

学习目标：

知识与技能

①了解无线电广播的大致工作过程。

②大致了解电视的工作过程。

③了解移动电话是怎样工作的。

情感、态度与价值观

通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。

重点与难点

①无线电信号的发射和接收过程；

②初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；

③初步认识科技对现代生活的影响。

课前预习学案

【温故知新】

1．当导体中______时，在它的周围空间就会产生______。

2．电磁波在真空中的传播速度等于______m/s，这个速度与______在真空中的传播速度相同。

3．频率的基本单位是Hz，1MHz=______kHz=______Hz。

4．我国1～12电视频道的波长范围是1.37～5.71m，那么它们频率的范围应是______～______MHz。

【自主预习】

预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本完成以下内容。布置学生在课前利用能利用的一切资料：教材、科普书籍和网络等，从以下几个方面了解本节内容：

①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？

②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？

③电视的工作过程是什么？

④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？

⑤无绳电话又是如何工作的？

通过预习你有什么收获?有什么疑问？课前组内进行交流，以小组为单位将问题展示出来。

课内探究学案

一、自主学习，交流预习情况

（组内交流“课前预习”中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总）

二、合作探究：

（一）无线电广播信号是如何来进行发射和接收的?

无线电广播信号的发射和接收

• 无线电广播信号的发射由----完成。

• 发射过程：话筒把声音信号转换成电信号，然后再用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中。 • 接收过程：收音机的天线接收到各种各样的电磁波。转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定的频率的信号。收音机内的电

子电路再把频率信号从中取出来，进行放大，送到扬声器里。扬

声器把音频电信号转换成声音，我们就听到广播电台的节目了。

（二）电视信号是如何发射和接收的?

电视的发射和接收

1、

电视用电磁波传递_____和_____。 2、

声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程大致相似。 3、 图像信号的工作过程：摄像机把__________，发射机把

_____加载到______，通过___发射到空中。电视机的____

把这样的____接收下来，通过电视机把_______，由___把

它还原成图像。

发射天线

电磁波的传播

接收天线 话筒

声音 图像

摄像机 显像管 显示图像 发声

扬声器 发

射 机 音频

放大 音频

放大 接收机

（三）移动电话

每个移动电话都是一个__________，它通过电磁波把你讲话的信息发射到空中；同时它又是一个__________，在空中捕获电磁波，是你得到对方讲话信息。

移动电话不需要电话线，比固定电话方便。移动电话与固定电话的工作原理基本一样，只是移动电话声音信息不是由导线中的电流来传递，而是由空间的电磁波来传递。移动电话既是____________,又是_____________。

(四)最后认识一下视频、音频

•什么是视频、音频？

•答：由声音变成的电信号，它的频率在几十赫到几千赫之间，叫做___频信号。

由图像变成的电信号，它的频率在几赫到兆千赫之间，叫做__频信号。

•它们的表示方式是什么？

•答：AUDIO表示音频，VIDEO表示视频。 IN表示输入，OUT表示输出。

•那么AUDIO IN表示 , AUDIO OUT表示＿＿＿; VIDEO IN 表示＿＿＿,VIDEO OUT表示＿＿＿。

三、全班交流、精讲点拨

(一)无线电广播信号的发射和接收

发射由_______完成

1、_____把_______转换成________

2、________把__________加载到__________上

3、_____把_______________________发射出去

接收：由_____完成）

1、天线：接收在空间传播的_______________

没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂)

2、选台和解调：

（1）通过______从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波

（2）----从高频电信号中取出音频电信号

3、扬声器：把音频电信号转换为声音

（二）电视的发射和接收

1、发射：（由_______完成）

____信号话筒电信号发射机高频信号

___信号摄像机

2、接收：（由_______完成）

_______的接收天线取出____________并放大

由_______还原成图像

由_______放出声音

（三）移动通信

1、移动电话机由_____来传递声音，它既是

__________又是_____。

2、移动电话靠________ （较大的固定无线电台）

使在不同地方的人可以互相通话

设立基地台的原因：

无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通，

主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。

手机不能离主机太远。

四、课堂小结，反思整合

（请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总本节课的学习还有哪些疑问，并主动举手提问！）

五、达标测试、反馈提升；

1．无线电广播发射的基本原理是：先把声音转变成，并把它加到从振荡器中得到的

电流上，然后把这种经过调制的电流输送到发射天线上，发射出的电磁波就带有的信号了。

2．电视信号的发射与接收与无线广播差不多，但它需要传输两种信号，即信号和

信号．

3．移动电话的声音信息是由空间的来传递，移动电话机既是无线电台，又是无线电台：在你讲话的时候，它用把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获，得到对方讲话的信息．

4．广播、电视和移动通信，都是利用为载体，来传送信号，在接收端再将信号取出，利用这种载体的好处是：传播速度，传输距离．

5．手持移动电话的很小，发射不大，天线也很简单，灵敏度不高，它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台来转接，这种固定电台叫．

6．VCD机可以直接把音频信号和视频信号输入电视机，在连接VCD机