(完整版)助动词用法及练习
助动词用法及练习
助动词用法及练习使用不同类型的动词时，需要注意助动词的用法。
助动词主要用于帮助动词完成疑问和否定形式，本身没有实际含义。
常见的助动词包括be、do、will和have等，下面详细介绍它们的用法。
一、由连系动词am、is、are构成的句子：将am、is、are 提到句子前面即可变成一般疑问句，句尾加问号。
要否定句子，只需在am、is、are后面加not。
例如，He is a student。
变成一般疑问句为：Is he a student。
否定句为：He is not a student。
如果要提问主语或宾语，可以使用“Who”或“What”进行提问。
二、由情态动词can、may、will、shall等构成的句子：将情态动词提到句子前面即可变成一般疑问句，句尾加问号。
要否定句子，只需在情态动词后面加not。
例如，She can swim。
变成一般疑问句为：Can she swim。
否定句为：She can not swim。
如果要提问主语或宾语，可以使用“Who”或“What”进行提问。
对于过去式的情态动词，如could、might、would和should，变疑问句和否定句的方法与现在式相同。
三、由行为动词构成的句子：需要使用助词do或does。
将do/does放在句子前面即可变成一般疑问句，句尾加问号。
要否定句子，只需在动词前面加don’t/doesn’t。
需要注意动词的形式，一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。
例如，play变成do，plays变成does。
They play football after school。
He also plays XXX.Do they play football after school。
Does he play football after school?XXX.Who plays football after school。
What do they do after school。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习
千里之行，始于足下。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习动词是英语中最重要的词类之一。
在动词中，有一些特殊的类型，包括be动词、助动词和情态动词。
它们有着特定的用法和功能。
下面是对这些特殊动词的用法总结，以及一些练习来挂念巩固学问。
1. Be动词的用法：- 表示存在或状态：I am a student.（我是一名同学。
）- 表示身份、职业或特征：She is a doctor.（她是一名医生。
）- 表示时态和语态：He was playing basketball.（他正在打篮球。
）The book is being read by her.（这本书正在被她读。
）- 表示位置：The pen is on the table.（钢笔在桌子上。
）2. 助动词的用法：- be, do, have：用于构成时态、语态和否定句等：She is studying for the exam.（她正在为考试复习。
） I don't like coffee.（我不宠爱咖啡。
）- Modal verbs（情态动词）：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用于表示力量、可能性、义务、建议、恳求等：You should go to bed early.（你应当早睡。
） He can speak three languages.（他会说三种语言。
）3. 情态动词的用法：- can：表示力量、许可或可能性。
I can swim.（我会游泳。
） Can Iuse your pen?（我可以用你的笔吗？）- could：过去式，表示过去的力量或可能性。
When I was young, Icould run very fast.（我年轻时跑得很快。
）- may: 表示许可或可能性。
You may use my computer.（你可以用我的电脑。
助动词用法讲解
助动词用法讲解助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。
其作用在于帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。
1、助动词be（am, is, are, was, were, being, been）的用法（1）be后跟现在分词构成进行时态。
Who is playing the violin?谁在拉小提琴？She was reading a book then.那时她正在读书。
（2）be后跟过去分词构成被动语态。
He was asked to do the work.有人要他干这件工作。
You are invited to attend the meetintg.有人邀请你参加会议。
（3）be 后跟不定式作谓语，有如下几种情况：①表示计划、安排将要发生的事。
Who are we to meet?我们要见谁呀？I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。
②表示指示、命令，否定式表禁止。
You are to see the headmaster today.今天你必须去见校长。
You are not to enter the room without permission.未经允许你不能进入房间。
③表示义务、责任等，同should。
You are to be back before 5.你得在5点钟以前回来。
What is to be done?该干什么。
④表示可能性，与情态动词may, can同义。
Such books are to be found in any library.这种书任何图书馆都有。
Not a sound was to be heard.一点声响也没有。
⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定They say good-bye, little knowing that they were never to meet again.他们告别了，没想到再也不能相见了。
(完整版)助动词及练习题
助动词一、在一般现在时中，动词 do 做为助动词无词义，只是帮助一般现在时构成否定句，一般疑问句；作为实义动词，其词义是“做、干”的意思。
二、动词 does 是动词 do 的第三人称单数形式。
一般现在时主语是第三人称单数，动词和助动词都用 does。
三、切记助动词 do 和does 出现，实义动词用原形。
典型例题1. They don’t wash their faces every night.A.助动词无义B.没做2. Peter often does his homework at home.A.助动词无义B.做3. She doesn’t do i t.A.助动词无义B.做强化训练一、把下列动词变为第三人称单数形式。
1.live_____2.like_____3.do_____4.wake_____5.watch_____6.play_____7.have_____8.eat_____9.work_____ 10.fly_____ 11.speak_____ 12.go_____13.sing_____14.wash_____15.study_____16.drive_____17.ride_____ 18.try_____二、选择填空。
1 . I usually _____a cake on Saturday.A.makeB.makesC.making2 . She _____ to play cars with her sister.A.wantB.wantingC.wants3 . We _____ go home at 5:30 every day.A.doesn’tB.aren’tC.don’t4 . Mr. Wang doesn’t_____yello w.A.likeB.likesC.liked5 . The pupils _____ very well.A.don’t singB.aren’t singC.doesn’t sin g6 . Mike doesn’t _____ that.A.doesB.doC.\7 . The boys _____their homework after school in the afternoon.A.doB.doesC.are8 . My mother _____ TV in the afternoon.A.watchB.watchsC.watches9 . I _____ music very much.A.amB.likeC.am like10 . They _____ have Maths every day.A.\B.doesC.are11 . Xiaofang _____hard.A.workB.workingC.works12 . She _____ with her mather and father.A.is liveB.isn’t liveC.lives13 . Tom and I _____ speak Chinese.A.doesn’tB.don’tC.does14 . Li Ping _____ him every day.A.doesn’t seeB.seeC.don’t se e三、辨别下列句子，正确的在括号里打“”，错误的打“”，并改正。
小学生英语助动词do、Is动词、情态动词的用法练习
小学生英语助动词do、Is动词、情态动词的用法练习一、助动词do的用法助动词do是英语中常用的动词之一，用于构成疑问句、否定句和强调句等。
以下是do的用法示例：1. 构成疑问句：- Do you like ice cream?- Does he play soccer?2. 构成否定句：- I do not have a pet.- She does not watch TV.3. 强调句中的使用：- I do love chocolate!- He does like to swim.二、Is动词的用法Is动词是be动词的第三人称单数形式，常用于描述第三人称单数的状态和特征。
下面是is的用法示例：1. 描述第三人称单数的状态和特征：- She is a doctor.- He is tall and handsome.2. 表示存在：- There is a book on the table.- There is a cat in the garden.三、情态动词的用法情态动词（Modal Verbs）在英语中表达情态、推测、可能性、许可和能力等意义。
常见的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
以下是情态动词的用法示例：1. 表示能力与许可：- Can I go to the restroom?- You must finish your homework.2. 表示推测和可能性：- It may rain tomorrow.- They might arrive late.3. 表示建议和义务：- You should eat more vegetables.- We must be on time for the meeting.请根据上述用法示例，完成下面的练题。
练题：根据句意，选择适当的助动词do、Is动词或情态动词填空。
助动词的运用范文
助动词的运用范文
助动词是一种特殊的动词，用于构成时态、语态、情态等。
以下是助动词的常见运用情况：
1.引导肯定句：
助动词+主动词原形。
例如：
- I can swim.（我会游泳。
）
- She is playing tennis.（她在打网球。
）
2.引导否定句：
助动词+not+主动词原形。
例如：
- He does not like coffee.（他不喜欢咖啡。
）
3.构成进行时态：
助动词be+现在分词。
例如：
- She is reading a book.（她正在读一本书。
）
- We were playing soccer yesterday.（昨天我们在踢足球。
）4.构成完成时态：
助动词have/has+过去分词。
例如：
- They have lived here for five years.（他们在这里住了五年了。
）
- She has finished her homework.（她已经完成了作业。
）
5.表示情态：
助动词can/could, may/might, will/would, shall/should等。
用于表达能力、可能性、意愿等。
例如：
- We should study harder.（我们应该更加努力学习。
）
- He can speak three languages.（他会说三种语言。
）
- I will help you.（我会帮助你。
）。
完整版)助动词及练习题
完整版)助动词及练习题助动词在一般现在时中，动词do作为助动词无词义，只是帮助一般现在时构成否定句和一般疑问句。
作为实义动词，它的词义是“做、干”的意思。
动词does是动词do的第三人称单数形式。
一般现在时主语是第三人称单数，动词和助动词都用does。
需要注意的是，当助动词do和does出现时，实义动词要使用原形。
典型例题1.他们晚上不经常洗脸。
A.助动词无义B.未完成2.XXX经常在家做作业。
A.助动词无义B.完成3.她不做那件事。
A.助动词无义B.完成强化训练一、将下列动词变为第三人称单数形式。
1.live → lives2.like → XXX3.do → does4.wake → XXX5.watch → watches6.play → plays7.have → has8.eat → eats9.work → works10.fly → flies11.speak → speaks12.go → goes13.sing → sings14.wash → XXX15.study → studies16.drive → drives17.ride → rides18.try → XXX二、选择填空。
1.我通常在周六做蛋糕。
A。
make B。
makes C。
making 2.她想和她妹妹玩车子。
A。
XXX3.我们每天下午5:30回家。
A。
XXX’t4.XXX不喜欢黄色。
A。
XXX5.学生们唱得不好。
A。
XXX’t sing6.XXX不做那件事。
A。
does B。
do C。
/7.那些男孩在下午放学后做作业。
A。
do B。
does C。
are8.我妈妈下午看电视。
A。
watch B。
watchs C。
watches9.I like music very much.10.They have Maths every day.11.Xiaofang works hard.12.XXX.13.XXX and XXX.14.Li Ping sees him every day.1.Amy and her father don't go shopping。
小学英语助动词do、Be动词、情态动词的用法练习
小学英语助动词do、Be动词、情态动词的用法练习第一篇：小学英语助动词do、Be动词、情态动词的用法练习变一般疑问句：1.I want to pass the test?2.He studied German.3.She likes swim.4.They do homework everyday.变否定句1.I want to go to the concert today.2.He likes learning English.3.Many students heard the song.4.Open your books.作出肯定回答与否定回答。
1.----Do you like Beijing?2.Does he go to school by bike?3.Did you read the book? 1(一)用适当的情态动词填空。
1.Must I stand up? No, you ________.2.________ I speak something? Yes, you ________.3.________ I leave the park now? No, you _________ stay here.4.My grandmother is ill.I _________ stay at home and look after her.5.________ you like some juice?6.They ________ take more exercise.7.________ you tell me the way to the museum?8.The watch ________ tell us the right time.9.________ you like to go boating with us? 10.________ we play chess next weekend?(二)按要求改写句子。
2023年初中英语语法助动词用法详解
1.助动词be(am, is, are, was, were, being, been)的用法(1) be后跟现在分词构成进行时态。
Who is playing the violin?谁在拉小提琴?She was reading a book then.那时她正在读书。
(2)be后跟过去分词构成被动语态。
He was asked to do the work.有人要他干这件工作。
You are invited to attend the meetintg.有人邀请你参加会议。
(3)be 后跟不定式作谓语，有如下几种情况：①表示计划、安排将要发生的事。
Who are we to meet?我们要见谁呀?I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。
②表示指示、命令，否定式表禁止。
You are to see the headmaster today.今天你必须去见校长。
You are not to enter the room without permission.未经允许你不能进入房间。
③表示义务、责任等，同should。
You are to be back before 5.你得在5点钟以前回来。
What is to be done?该干什么。
④表示可能性，与情态动词may, can同义。
Such books are to be found in any library.这种书任何图书馆都有。
Not a sound was to be heard.一点声响也没有。
⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定They say good-bye, little knowing that they were never to meet again.他们告别了，没想到再也不能相见了。
He was to regret the decision.他有一天会后悔做出这一决定的。
(word完整版)do-does的用法和练习题
助动词do, does的用法●do用于当主语是第一人称I，第二人称you 及复数时（复数包括we，they, these，those及两个以上的人或者事物。
●does 用于当主语是第三人称单数时（第三人称包括she，he，it, this，that，单独的事物或者人名等).含有实义动词的句型结构变换一、肯定陈述句1．当主语是I，you及复数时，谓语动词用原型.Eg。
I know it. （Eg。
表示例如的意思)They have two volleyballs。
Tina and Tom like ice cream。
2.当主语是第三人称单数时(第三人称包括she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等)。
谓语动词要变为第三人称单数形式。
P98 特别要注意have—hasEg。
She has a set of keys.He knows my name。
Tom needs a computer game.二、肯定陈述句变换成否定陈述句1．当主语是I，you及复数时，在谓语动词前加do not = don’tEg。
I don’t know it。
They don’t have two volleyballs。
Tina and Tom don’t like ice cream.2。
当主语是第三人称单数时,在谓语动词前加does not = doesn’t，谓语动词打回原型Eg。
She doesn't have a set of keys。
He doesn't know my name.Tom doesn’t need a computer game。
三、肯定陈述句变换成一般疑问句采用“一加二变三问号"。
一加：当主语是I，you及复数时，在句子开头加do;当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he，it, this，that，单独的事物或者人名等）, 在句子开头加does；二变：变大小写；第一人称变为第二人称(I / we变为you，my / our变为your）；当主语是第三人称单数时，谓语动词要打回原型。
助动词 用法大全
助动词用法大全助动词在语法中扮演着非常重要的角色，它不仅能够帮助句子表达出不同的时态、语气和意义，还能够构成不同的句型，丰富句子的表达方式。
助动词的用法涉及到时态、语态、情态、虚拟语气等多个方面，下面我们将整理助动词的用法大全，并详细解释。
一、时态1. 助动词"be"的时态用法：a. 现在进行时：I am eating dinner.（我正在吃晚饭。
）b. 过去进行时：They were playing basketball.（他们正在打篮球。
）c. 现在完成进行时：She has been reading for two hours.（她已经读了两个小时了。
）2. 助动词"do"的时态用法：a. 一般现在时：They do their homework every evening.（他们每天晚上都做作业。
）b. 一般过去时：I did my homework yesterday.（昨天我做了我的作业。
）c. 一般将来时：She will do her presentation tomorrow.（她明天将做她的演讲。
）3. 助动词"have"的时态用法：a. 现在完成时：We have finished our project.（我们已经完成了我们的项目。
）b. 过去完成时：He had visited the museum before it closed.（在博物馆关闭之前, 他已经去过了。
）二、语态1. 助动词的被动语态：a. 现在被动语态：The book is being read by me.（这本书正在被我读。
）b. 过去被动语态：The house was built by my grandfather.（这栋房子是我爷爷建造的。
）2. 助动词的进行时被动语态：a. 现在进行时被动语态：The car is being repaired by the mechanic.（这辆车正在被修理工修理。
助动词及练习(含答案)
助动词一.概念:助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结构的动词.助动词分为时态助动词和结构助动词两种.二.相关知识点精讲:1. 助动词be的用法1）be +现在分词，构成进行时态。
例如：They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2）be + 过去分词，构成被动语态。
例如：The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3）be + 动词不定式，可表示下列内容：a. 表示最近、未来的计划或安排。
例如：He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshmen.我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令。
例如：You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见。
例如：How am I to answer him?我该怎样答复他？Who is to go there?谁该去那儿呢？d. 表示相约、商定。
例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
2. 助动词have的用法1）have +过去分词，构成完成时态。
例如：He has left for London.他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.上月未为止，他们已经完成工作的一半。
6 动词之助动词 全国通用版(含答案)
语法——动词之助动词Part 1:知识点一、助动词：do, does, diddo用于一般现在时，主要用来构成一般疑问句、特殊疑问句、否定句、否定祈使句等。
does是do的第三人称单数形式，当主语是she,he,it或第三人称单数名词的时候，用does代替do。
did是do和does的过去式。
二、具体用法：1.构成一般疑问句：例句：Do you want to go shopping with me?你想要和我一起去购物吗？Does she like this dress?她喜欢这条裙子吗？Did you know that?你知道吗？2.do/does/did+not构成否定句：例句：I do not want to be late.我不想迟到。
He doesn’t like to study.他不喜欢学习。
She didn’t go to school last week.她上周没去学校。
3.否定祈使句：（只用do，不用does和did）例句：Don’t talk.别说话。
4.用作代动词：例句：--Do you like bananas?你喜欢香蕉吗？--Yes, I do.是的，我喜欢。
（do用作代动词，代替like bananas）Part 2:练习一、填空。
1.Julia______（not/drink）tea very often.2.What time ______（the banks/close）here?3.I’ve got a car, but I __________（not/use）it much.4.Where ______(do) Ricardo come from?5.What _______（do）you do?6.He ______(not) do any sport.7.______（do）your sister play tennis?8._______（do）you go to the zoo yesterday?9.How ______（do）you go home last week?10.______（not）go there!11.--______（do）you like swimming?--Yes, I ______（do）.二、按要求完成句子。
457助动词用法及练习2份
助动词do、does的用法英语句子正常语序是“主语 + 谓语 + 其他”①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他We watch TV every night.变否定：主语＋ don’t ＋动词原形＋其他We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他？Do you watch TV every night?Yes, we do./ No, we don’t.例句：They play football after school.练习：1.We like this book.2.They often play basketball after school3.We like watching TV.4.I want something to eat.5.They have a meeting every Tuesday.②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他He watches TV every night.否定句：主语+ doesn’t+动词原形+其他He doesn’t watch TV every night.一般疑问句：Does + 主语 + 动词原形 + 其他？Does he watch TV every night?Yes, he does. / No, he doesn’t.例句： He plays football after school.练习: 1.He speaks Japanese.2.Gina takes some books to the classroom.3.He wants to visit her grandpa in hospital.4.Tom likes playing football.③过去时的句式（句子为过去时，动词用过去式，不受主语单复数影响）肯定句：主语 + 过去式 + 其他 + 。
小学生英语助动词do、Are动词、情态动词的用法练习
小学生英语助动词do、Are动词、情态动词的用法练习助动词(do)、动词(be)和情态动词(modal verbs)是研究英语的基础知识点。
在这份练文档中，我们将研究这些动词的用法。
一、助动词(do)的用法1. do作为助动词主要用于构成否定句和疑问句。
例如：- He does not like ice cream.（他不喜欢冰淇淋。
）- Do you like pizza?（你喜欢比萨吗？）2. do还可以用来表示强调。
例如：- I do love playing soccer.（我真的很喜欢踢足球。
）二、动词(be)的用法1. 用于表示存在、状态和身份。
例如：- I am a student.（我是一个学生。
）- They are at the park.（他们在公园。
）2. 动词(be)也可以用于构成进行时态。
例如：- She is studying English.（她正在学英语。
）三、情态动词(modal verbs)的用法1. can用来表示能力、许可和可能性。
例如：- I can run very fast.（我跑得很快。
）- Can I go to the bathroom?（我可以去上厕所吗？）2. must用来表示必须和推测。
例如：- You must finish your homework before you watch TV.（你必须先完成作业，然后才能看电视。
）- She must be tired because she stayed up late.（她一定很累，因为她熬夜了。
）3. should用来表示建议和义务。
例如：- You should eat more fruits and vegetables.（你应该多吃水果和蔬菜。
）- We should help others in need.（我们应该帮助需要帮助的人。
）四、练题1. 请用do的正确形式填空：I ___ my homework every day.2. 把下面的句子改成否定句：She likes swimming.3. 请用can的正确形式填空：He ___ speak English fluently.4. 把下面的句子改成一般疑问句：They are students.5. 请用should的正确形式填空：We ___ be kind to others.答案：1. do2. She does not like swimming.3. can4. Are they students?5. should希望这份练习能够帮助你巩固助动词(do)、动词(be)和情态动词(modal verbs)的用法。
助动词do和does专题练习(附答案)
助动词do/does的用法专题助动词do与does口诀（一）(do ) 变句型，先观察，陈述句中动用原, 一般疑问do提前，否定don’t实动前。
（二）(does) 若是主语为三单，陈述句中动变形，一般疑问也简单， does放在句子前，否定doesn’t实动前，主动出现动还原。
总结：含有实义动词的句子，进行句子转换时应借助于助动词do/does，主语是三单(he,she,it)时用does，其他用do。
否定句在动词原形前加don’t /doesn’t，一般疑问句把do/does 提前,特殊疑问句由特殊疑问词+一般疑问句。
句子类型及结构肯定句：主语+动词+其它。
主语是三单，动词用三单I like this blue sweater. Tom likes this blue sweater.我喜欢这件蓝色的毛衣。
Tom喜欢这件蓝色的毛衣。
Tom likes English.Tom喜欢英语。
I like this blue sweater.Tom likes English.否定句：主+ don’t/doesn’t+动原+其它I don’t like this blue sweater.我不喜欢这件蓝色的毛衣。
Tom doesn’t like English.Tom不喜欢英语。
I like this blue sweater.Tom likes English.一般疑问句：do/does提前，其它照抄不变（Do /Does+主+动原+其它？），一人称变二人称。
回答：Yes,主+do/does. No,主+ don’t/doesn’t.Do you like this blue sweater?Yes, I do. / No, I don’t.你喜欢这件蓝色的毛衣吗？是的，我喜欢; 不，我不喜欢。
Does Tom like English？Yes,he does. /No.he doesn’t.Tom喜欢英语吗？是的，他喜欢；不，他不喜欢。
英语语法助动词用法助动词练习题及答案
英语语法助动词用法助动词练习题及答案5.1 系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。
例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。
例如：He is a teacher.他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。
例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look。
例如：He looks tired.他看起来很累。
He seems （to be）very sad.他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。
例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。
例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。
(完整版)助动词及练习题
助动词一、在一般现在时中，动词do 做为助动词无词义，可是帮助一般现在时构成否定句，一般疑问句；作为实义动词，其词义是“做、干〞的意思。
二、动词 does是动词 do 的第三人称单数形式。
一般现在时主语是第三人称单数，动词和助动词都用does。
三、切记助动词do 和 does 出现，实义动词用原形。
典型例题1. They don’t wash their faces every night.A. 助动词无义B.没做2. Peter often does his homework at home.A. 助动词无义B.做3.She doesn’t do it.A. 助动词无义B.做增强训练一、把以下动词变为第三人称单数形式。
二、选择填空。
1 .I usually _____a cake on Saturday.2 .She _____ to play cars with her sister.3 .We _____ go home at 5:30 every day.’t’t’t4 .Mr. Wang doesn’t_____yellow.5 .The pupils _____ very well.’tsing’tsing’tsing6 .Mike doesn’t_____ that.C.\7 .The boys _____their homework after school in the afternoon.8 .My mother_____ TV in the afternoon.9 .I _____ music very much.C.am like10. They _____ have Maths every day.A.\11. Xiaofang _____hard.12. She _____ with her mather and father.A.is live’tlive13. Tom and I _____speak Chinese.’t’t14. Li Ping _____ him every day.’tsee’tsee三、区分以下句子，正确的在括号里打“〞，错误的打“〞，并改正。
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be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。
主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下：一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
二、(1) 由情态动词can, may,will ，shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?（2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
三、（1）由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。
要注意观察动词的形式并对号入座。
一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。
play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?（2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。
一般疑问句和否定句的动词都要变回原型。
四、(1)由have,has构成的现在完成时句子，变一般疑问句时把have,has提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在have,has后面加not即可。
例如：肯定句：He has read today’s newspaper.一般疑问句: Has he read today’s newspaper.?否定句: He has not read today’s newspape画线提问: 对he提问: Who has read today’s newspaper?对today’s newspaper提问: What has he did?(2)had是have和has的过去式，在构成的过去完成时句子中，变一般疑问句时把had提到到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在had后面加not即可。
(3)若have,has,had没有出现在完成时的句子中，则当实义动词对待，请参考实义动词的用法。
五、第一人称I，we在变疑问句时，应变为第二人称you。
“I am, you /we /they are”这是初一最简单的固定搭配，不应再唠叨了吧！六、is,has,does用于第三人称的现在时态，was用于第三人称的过去时态。
针对性练习按要求改写句子：1.I have been to Beijin(一般疑问句)______ ______ __________ to Beijin?2.We can see some birds.(一般疑问句)______ ______ see ______ birds?3.He designs clothes.(一般疑问句)______ he ________ clothes?4.There were s ome flowers on the teachers’ desk.(一般疑问句)______ ______ ______ flowers on the teachers’ desk?5.There were some apples on the tree.(否定句)There ______ ______ ______ apples on the tree.6.I think he is very old.(否定句)I ______ think he ______ very old.7.Please colour it green.(否定句)______ ______ colour it green.8.They had lunch(变否定句)______ _______ ______ __________.9.You may have some hot dogs.(一般疑问句)_______ ______ ______ ______ ________?.10.There aren’t any pears in the box.(同义句)There are ______ pears in the box.11.This sign means “No smoking”.What ______ this sign _________?12.She has already written the letter.(改为否定句)she____ _____13.She was young.（改为一般疑问句）______ ______ ____________?14.My pencils are in the pencil-box.(对划线部分提问)______ ______ your pencils?15.I got up at six yesterday(对划线部分提问)______ ______ __________ you get up yesterday?16.They liked to walk home.(改为一般疑问句)______ they ________ _______ _______ _________?17.These are cars.(用buses改写成选择疑问句)Are these cars______ ______ ?18.My plant is one month old.(就划线部分提问)_______ ______ ______ _______ plant?19.Two boys are in our house.(改为there be句型)______ ______ two boys in our house.20.My plant has two green leaves. (就划线部分提问)_______ ______ _______ ______ ______ _______plant __________?21.Miss Li goes to Hong Kong by plane.（同义句）Miss Li ________ _________ Hong Kong.22. The women worked in the shoe factory.（就划线部分提问）_______ _______ ______ women __________?23.He is happy, because he is going to take a trip tomorrow.（就划线部分提问）_______ _______ ______ _________?24.My father can cook the meals.（就划线部分提问）_______ ________ ________ father __________?25. You should add water often.（一般疑问句）_______ ______ _______ water often?一、变否定句时相关词的改变肯定句变否定句时，除将谓语变为否定式外，句中其他词语也可能随之改变，如将some 改为any，too和also改为either，already改为yet，and改为or等：There are some birds in the tree. 树上有些鸟。
→There aren’t any birds in the tree. 树上没有鸟。
He likes the girl, too. 他也喜欢这个女孩。
→He doesn’t like the girl, either. 他也不喜欢这个女孩。
We have already seen the film. 我们已看过这部电影。
→We have not seen the film yet. 我们没有看这部电影。
He likes singing and dancing. 他喜欢唱歌和跳舞。
→He doesn’t like singing or dancing. 他不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。
二、部分否定与完全否定比较以下句子：All of us laughed when we heard it. 听到这事时我们都笑了。
(肯定句)All of us didn’t laughed when we heard it. 听到这事时我们并未都笑。
(部分否定)Not all of us laughed when we heard it. 听到这事时我们并未都笑。
(部分否定)None of us laughed when we heard it. 听到这事时我们都没笑。