第2课时 两汉时期的民族关系和对外关系PPT课件

易混点解读 比较张骞、班超出使西域的不同
张骞
班超
目的
不同 贡献
联络西域各族，共同反击 匈奴
重新加强与西域的联系
①不但帮助西域各族人民 摆脱了匈奴的奴役，使西 ①不但帮助西域各族摆 域归属中央；②使西域各 脱了匈奴的束缚和奴役， 少数民族开始逐步融合于 且密切了西域和内地的 汉民族；③不仅开辟了 联系；②密切了中西交 “丝绸之路”，而且打通 往关系 了中西交往的通道
畜牧 业
秦汉
和亲
军事反攻
农 冒顿单于
卫青
霍去病
和睦相处 呼韩邪单于
窦固
昭君
北匈奴 窦宪
反击匈奴
凿空 119
天山南北
西域社会 中原
经济文化
汉明帝
中央政权 西域都护
夜郎 汉武帝 东汉
归纳提示：
南越
南海
东越
三韩
铜镜
铁器
30 倭奴
果下马
河西走廊 铁器 井渠法
印度半岛
佛 马六甲
丝绸转手 甘英
归纳提示：秦汉时期的对外交往
思考4 丝绸之路开通的历史条件有哪些？ 答案：汉朝大一统的局面形成和汉代经济的繁荣奠定了政治经济 基础；张骞通西域，沟通了中原同西域的关系，加强了中原同西 域乃至更远地区的经济文化联系，为丝绸之路的开通创造了条件； 西域都护的建立是丝绸之路开通和畅通的保证；西汉造船业发达， 航海技术比较成熟。
思考5 丝绸之路和海上丝绸之路的开通有何意义？ 答案：(1)促进以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，其影响突破 了东亚的范围，远及欧洲和非洲。 (2)使中国外交更活跃，范围也更大，我国外交开始走向世界。 (3)加强了欧亚几个文明地区之间的联系，使中国文化开始影响世 界，世界优秀文明也开始融入中国。
思考2 秦汉时多次和匈奴发生战争性质如何？ 答案：(1)秦汉时期匈奴与内地汉族政权的战争是中华民族内部民族 之间的战争，不存在侵略与反侵略之分，只有正义和非正义之别。 (2)秦汉与匈奴的战争是由于匈奴对中原抢掠引起的，匈奴对中原抢 掠是非正义的，秦汉对匈奴的战争具有反掠夺反奴役的性质。
思考3 秦汉时期中央政权处理民族关系的方式是怎样的？ 答案：(1)从战争方面：秦朝蒙恬打败匈奴，夺回河套等广大地区。汉武 帝派卫青、霍去病反击匈奴，获得重大胜利。东汉窦固、窦宪反击北匈 奴，解除了北匈奴对东汉与西域的威胁。 (2)从和亲方面：王昭君与呼韩邪单于结婚，汉朝曾与乌孙等民族和亲。 (3)从设置机构方面：公元前60年，西汉设置西域都护；东汉班超重建西 域都护；汉武帝在西南夷地区设郡，在南越设南海等九郡。 (4)迁徙人口：秦始皇迁徙大量人口到越族和河套地区。 (5)册封：汉武帝在西南夷地区册封夜郎王、滇王等。
高考示例 从命题立意看，本课时高考例题看为传统题型。注意在关注新题 型时而不可忽视传统题型。
【例】 (2009·北京文综，14)为解决与匈奴之间的长期冲突，两汉时 期中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区与西域经济 文化交流的是( ) A.张骞“凿空” B．卫青远征 C.昭君出塞 D．甘英出使 答案：A
A.秦统一时 B．西汉时期 C.东汉时期 答案：B
D．唐朝前期
阅读下列材料：材料一 丝绸之路上出土的汉代刺绣绢
材料二 西域传入中原的几种植物
请回答：根据上述材料，并结合所学知识概括西汉对外交往来自百度文库的特征是怎样的？
⊙张骞通西域沟通了中原和西域地区的联系，为丝绸之路的开通 创造了重要条件，误以为张骞通西域就已经开通了丝绸之路。 丝路的开通有一个较长的过程。
⊙东汉时才最终解除匈奴的威胁。汉武帝时只是暂时解除了匈奴 的威胁。公元89年，窦宪大败北匈奴后，匈奴对东汉和西域的 威胁才最后解除。
思考1 古人有诗曰：“汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安 危托妇人。”就此谈谈你对汉初和亲政策的看法。 答案：(1)在汉初国力不够强大的情况下，采取对匈奴的和亲政策，不 失为一种明智选择。 (2)汉匈和亲实现了北部边疆的和平与安定，解除了人民的征战之苦， 加强了汉匈之间的交流。 (3)和亲政策不能最终解决边患问题。
安敦
易错点备查 ⊙东西方经济与文化的交流，并非是在丝绸之路出现之后才开始的。
西汉以前，中国的丝绸已经通过西北各民族，少量地辗转贩运至中 亚、印度半岛等地。 ⊙秦汉对匈奴的战争与对越族的战争有性质上的区别 ⊙秦汉对匈奴的战争属自卫反击战，是正义的；对越族的战争是为了 国家的统一，但具有征服性。但两者都是进步的，都有利于社会的 发展。
秦汉时期民族关系的特点 1．中央加强了对边疆地区的有效管辖，如秦始皇平定南越后，设三郡
进行管理，汉武帝在西南夷地区设郡，西汉在西域设西域都护等。 2．加速了对边疆地区的开发，如秦开发珠江流域，匈奴开发蒙古高原
等。 3．各族人民友好往来和各民族间进行经济文化交流，如昭君出塞，密
切了汉匈关系，互市兴旺起来，文化往来增多。张骞通西域密切了 中原同西域乃至更远地区之间的经济文化联系，促进了西域社会的 进步，丰富了中原的物质生活。
重难点解读 两汉时期中原王朝与边疆各族关系的特征及发展趋势
地区 南方
西部
北方
总体 特征
总体 趋势
特征 地区开发和民族融合加强 与中原地区的经济文化交
流频繁
边境战争不断
表现 如西南夷和百越
如西域各族
如匈奴对两汉的掠夺和两 汉对匈奴的反击
民族关系有战有和，以和平的经济交往为主流
强大统一的中原王朝加强对边疆地区的有效管辖和开 发，促进民族间的联系和融合，边疆各族得到不同程 度的发展。双方虽有战争，但友好往来和合作是主流
第二课时 两汉时期的民族关系和对外关系
最新考纲下载 ●两汉时期边疆各族的发展和民族关系
(1)匈奴的兴衰(2)张骞通西域(3)西南夷与百越 ●两汉时期的对外关系
(1)与朝鲜的关系(2)与日本的关系(3)与西亚、欧洲的往来 (4)丝绸之路
◎从 ◎从热点立意看，①两汉时期民族间友好交流对今天加强民族团
结的启示；②两汉与周边地区的友好交往对今天建立和谐世界 的历史启迪。
思维启示：民族团结是当今社会的热点问题之一。张骞通 西域沟通了中原和西域地区的联系，为丝绸之路开通创造 了条件。张骞通西域是历年高考命题的重点，命题空间仍 很大。
研究预测 1. 从社会热点角度命题。 2. 从历史地理知识结合角度命题。 研究 读图，中央政府对于图中箭头所指地区的管辖形成于 ( )