小学二年级写人作文《我的橡皮擦》100字
我的橡皮擦作文
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小学二年级橡皮擦的自述作文
小学二年级橡皮擦的自述作文【例文一】小学二年级橡皮擦的自述作文我没有眼睛,没有嘴巴,也没有鼻子和耳朵,只有一个小身躯,我就是一块橡皮擦。
别看我并不起眼,但我有着重要的作用:帮主人修改错误,因为主人平时很粗心,作业本上,考试卷上经常会留下一些“污点”,这时就需要我挺身而出,为了帮助主人掌握知识,改正错误,我不惜使自身变短变小,不断的牺牲自我,但我很乐意为主人效劳。
有的时候我也很伤心,因为有的主人一点都不爱惜我,他们有意无意的把我弄伤,让我好痛,他们用手扒我的皮,用刀割我的肉,甚至用笔戳我,我就像哑巴吃黄连一样,只不过是“无口说不出”。
希望在以后的日子里,我们能和平相处,好好珍惜爱护我,爱护一切学习用品,让你们的学习更方便一些,让我们成为你们学习的好帮手。
【例文二】小学二年级橡皮擦的自述作文我一生都在帮别人改错,我是谁?我是一块橡皮擦。
这一天,我正在文具店里睡觉,一阵阵对话把我吵醒了,我好像听见了“老板,我要买一块橡皮擦。
”是一个男孩子的声音。
说着我被一只巨大的手拿走了。
一路颠簸过后,我朦朦胧睁开眼睛,这是哪?怎么漆黑一片。
这时一阵刺眼的光芒照射了过来,原来,我被带到了一间教室,我的小主人正在埋头苦干地写作业。
这时,小主人写错字了,拿起我擦了起来,因为小主人写错字太多了,因此我得身体变成了黑色,没有一点彩色。
这一天,小主人带着我去了“战场”,小主人写地飞快。
果然,小主人又写错字了,我在工作的过程中,试卷被我擦的越来越黑,小主人愣住了,这次考试只得了70分。
老师在试卷的分数边写了几个大字“书面扣10分”,回到家后,小主人被骂了,用两只凶狠的眼睛看着我说:“等一下我就把你扔了,让你害我考这么差!”叹,我真的冤啊,小主人,你不能好好想想自身的过错吗?【例文三】小学二年级橡皮擦的自述作文嘿!大家好!我是橡皮,我可不是一块普通的橡皮,而是一块奇特的橡皮。
我是长方形的,全身雪白雪白的,上面还印着一个白雪公主的图案,散发着诱人的香味,别人还以为白雪公主洒了香水呢!小主人非常喜欢我。
橡皮擦的自述作文通用7篇
橡皮擦的自述作文橡皮擦的自述作文通用7篇在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的橡皮擦的自述作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
橡皮擦的自述作文1我是主人常用的一块橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的铅笔袋里,那里有铅笔姐姐,尺子哥哥,钢笔妹妹,还有我这块橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!我是主人学习的伙伴,主人用我擦掉写错的笔迹,这使我变得一块黑,一块白的,因为主人一次一次擦掉写错的笔迹,我变得越来越小,不过这些印迹,也变成了我生命中的一部分,它证明了主人并没有抛弃我,而且让我有了一次又一次的学习机会,每当我擦掉一些笔迹时,我知道了主人的小秘密,我虽然是一块小小的橡皮,但我也有自己的独特之处――根据主人用我擦掉的字迹,我知道了许多事,这就是我的“特长”我在主人的铅笔袋里有了一个“大家庭”它们就是各种各样的文具,同样也是我的“亲人”主人有时常把我从“家”拿出来,把我当成一个玩具,随便的扔来扔去,假如我可以和主人对话,我一定要让主人好好的爱惜我们这些文具,不要把我们当成“玩具”来玩。
我是主人的好朋友,好伙伴,希望主人好好珍惜我们这些文具。
橡皮擦的自述作文2我是一块小小的橡皮擦,我整天都安静地躺在舒服的铅笔盒里,和别的伙伴们一起帮助小主人学习。
当铅笔大哥写错字时,我会“挺身而出”,把错别字擦掉。
因此我是小主人的得力帮手!我好怀念以前啊。
以前小主人非常爱惜我:当我掉了的时候就把我拾起,把我身上的脏东西弄掉,使我又是那么的干净;当我漂亮的外套坏了的时候,小主人又重新帮我做了一件更漂亮的外套,小主人把我保护得像新买来的一样。
可是现在,小主人不再帮我把脏东西弄掉了,也不再帮我做漂亮的外套,让我就这样脏着、冻着,也不来理睬我,还用尺子妹妹把我切成各种各样的图形,小刀哥哥把我割得遍体鳞伤,不然就把我扔过来扔过去的,把我弄得全身都是伤,好痛啊!呜呜……在我心目中一向很温柔的小主人到哪里去了?现在的我已经被小主人折磨得不成样子了,眼看着新的橡皮擦步入铅笔盒,而我却在垃圾桶里想着他的悲惨情景。
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字
我是一支橡皮擦,有时候我也被叫做“铅笔抹子”。
我是老师和学生的好帮手,因为我可以帮助他们改正错误。
我经常和铅笔搭档一起使用,帮助小学生们改正书写上的错误。
有时,一些学生可能写错了字或忘记了一个字母,我就可以帮助他们慢慢地改正这个错误。
我是由橡胶制成的,所以我的身体非常柔软和易弯曲。
当我被使用时,我可以擦掉铅笔线条上的锋利的纤维。
但是如果使用不当,我可能会破裂。
因此,使用我时需要小心。
千万不要过度的用力,也不要涂太多的纸。
此外,我需要经常被清洗,以保持我的清洁度。
当我变脏时,我们可以使用肥皂水或清洗剂来清洗我。
虽然我的生命比较短暂,但是我可以永远留在学生的记忆中。
当学生写的字母和数字不清晰的时候,我会受到老师或学生的责备,但我也不会介意,因为我知道这是因为他们想要提高他们的表现,并从错误中学习。
我的橡皮擦
我的橡皮擦
橡皮擦是学生和办公室工作者的必备工具,它帮助我们修正错误,让我们的书写和绘画更加完美。
以下是一篇关于橡皮擦的简短作文:
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**我的橡皮擦**
在我的书桌上,有一个小小的橡皮擦,它虽然不起眼,却是我学习过程中不可或缺的伙伴。
它的颜色是纯白的,形状像一个小小的长方形,表面光滑,质地柔软。
每当我在作业本上不小心写错字时,它总是第一个站出来帮我解决问题。
轻轻一擦,错误就被它温柔地带走,留下一片干净的空白,让我有机会重新书写正确的答案。
它从不抱怨,总是默默地付出,不求回报。
橡皮擦的一生是奉献的一生。
随着时间的流逝,它逐渐变小,但它从不计较自己的牺牲。
它教会了我一个重要的道理:在生活中,我们应该像橡皮擦一样,勇于面对错误,并且乐于帮助他人改正错误。
尽管橡皮擦最终会消失,但它的精神永远留在我的心中。
它提醒我,无论遇到什么困难,都要有勇气去改正,去尝试,直到达到最好的结果。
我的橡皮擦,虽然平凡,但它是我成长道路上的一位良师益友。
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这篇作文通过描述橡皮擦的外形、功能以及它在我们生活中的象征意义,表达了对橡皮擦的感激之情以及它在我们生活中的重要性。
我的橡皮擦作文(7篇)
我的橡皮擦作文(7篇)童年是天真的,像粉红色一样甜蜜。
自幼儿园手工课接触橡皮泥时,就对粉红色橡皮泥爱不释手了。
幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。
上面有着老师写的名字。
小小的一盒橡皮泥,占据了我内心的最深的渴望。
红色的,蓝色的,橙色的,白色的……都散发着一种奇怪的味道,臭臭的……但我又是多么喜欢闻。
也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。
仿佛,童年就是粉红色的一块橡皮泥,臭臭的,但有那么让我着迷。
纯白色。
我们其实都还是小孩;姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。
是啊,我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。
现在的好多橡皮泥,都没有了那种臭臭的味道。
而是各种各样的香味。
闻起来好香好香,让人迷醉,但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……虽然说还是小孩,也虽然说很喜欢还玩橡皮泥,但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。
偶然的几次,和侄女玩起橡皮泥。
子女有好大的一盒三十六色橡皮泥,看了真让人羡慕。
如果让我每天玩这些橡皮泥,恐怕我也不会厌倦。
那几次,都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。
迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。
我们都是纯白色的小孩,期待长大又不想长大。
我们就像一块纯白色的橡皮泥,还有许多事物等着我们去懂得。
银灰色。
以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗?不管会不会,橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。
未来对我们来说,太远了又太容易到了。
一切都是未知的,因为未来是银灰色的;怎样都琢磨不透。
不管以后会怎样,我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。
银灰色的橡皮泥,我正在憧憬。
回忆粉红色的橡皮泥,珍惜纯白色的橡皮泥,憧憬银灰色的橡皮泥。
“小q,给我一块粉红色的橡皮泥好吗?我粉红色的橡皮泥丢了。
”“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀!别让纯白色的也丢了!”“唔……是哦!不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的!我好像要哦!”……今天,我们的作业很少,于是,我的作业很快就完成了!于是,我拿出我的橡皮泥,橡皮一共有12种颜色,和蜡笔的颜色一样漂亮。
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字你好,我是一支橡皮檫,我有很多话想对你说。
我是用橡胶材料制成的,外观是白色的。
我有一个长方形的形状,四个角都很直,看起来很有规矩。
我的大小合适,手感很好,非常适合你拿在手里使用。
我最喜欢的事情就是擦除错误。
当你在书写或者画画的时候出现错误,我就可以帮助你将错误擦掉,让你重新开始。
因为这个原因,我感觉自己非常有用,可以帮助到你。
除了擦除错误,我还可以帮助你做很多其他事情。
你可以用我来擦拭书桌上的尘埃,让书桌保持整洁。
或者,你还可以利用我来擦拭一些小物件,让它们保持干净。
我还可以用来做手工艺品。
你可以利用我来雕刻橡皮章,做成各种各样的造型。
这样不仅可以锻炼你的动手能力,还可以让你制作出很多有趣的东西。
除了这些,我还有一些不那么好的地方。
当你把我用得很久了,我就会慢慢变得越来越小,最后就会消失在你的手中。
这样一来,我就不能再帮助你擦除错误了,也不能再做其他事情了。
还有一点,我很怕被摔坏。
因为我是用橡胶做的,所以一旦摔坏了,就很难再使用了。
所以,当你使用我时一定要小心呀,不要让我摔坏了。
尽管我有这些不足之处,但我还是会一直陪伴着你,帮助你做更多的事情。
我希望你可以善待我,把我当做一个好朋友一样对待。
我会一直在你身边,陪伴着你度过每一天。
我想对你说一句话:“有错误没关系,我会帮你擦掉。
”希望我的自述能让你更加了解我,也希望我们可以成为好朋友。
谢谢你抽出时间来听我的自述,希望我们可以一直在一起。
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字
我是一只橡皮擦,我的工作是帮助小朋友擦除写错的字或者不需要的线条。
我看起来很小,但是我的作用非常重要,因为我可以帮助小朋友更好地学习。
我出生的时候,我是白色的,看起来非常干净。
我们一大群橡皮擦被装进了一个盒子里,我们在一起很开心。
有一天,我的主人小锐把我拿了出来,用我来擦写错的字。
前几天,他还不太懂得使用我,经常擦得很乱,还弄到了自己的手上,弄得他很气馁。
但是渐渐地,他学会了如何使用我,慢慢地我也变得越来越黑。
我很喜欢我的主人小锐,因为他很爱干净,会经常洗我,让我变得像新的一样。
但是有时候他会太用力,把我擦破了一点点,我会有些难受。
但是,小锐会很快地发现这个问题,而且还会很用心地修补我,让我变得完好无损。
除了我的主人小锐之外,我还有很多好朋友,有时候会和他们一起玩耍。
我们有的时候会变成一种形状,有时候是一只小鸟,有时候是一只小猪,还有时候是一艘小船。
那些时候,我会很高兴,因为每个小朋友都把我看做一位朋友。
我做的工作虽然简单,但是对于小朋友来说,却是很重要的。
我帮助他们擦除错误,让他们的作业焕发出新的光彩。
我知道我的生命很短暂,但是我还是会尽我最大的努力,帮助每一个需要我的小朋友。
当我的生命走到尽头的时候,也许我会被扔进垃圾桶里,但是那并不代表我的价值会降低,因为我曾将我的全部的能量都奉献给了这个世界,帮助了无数个小朋友,充满了无数的价值。
我的橡皮擦作文(10篇)
我的橡皮擦作文(10篇)我是一块洁白、美丽的橡皮擦,我的身材方方的、白白的,人人见了都喜欢。
有一次晚上,一只大老鼠偷偷跑进来商店,叼着我就跑了,它把我放进了又黑又潮湿的老鼠洞,我不禁失声痛苦起来,边哭边说:“我不要在漆黑的老鼠洞里,我要出去”。
一只善良的小老鼠亲切的问我:“你怎么了”。
我说:“我不想在这里生活,这里没有阳光,只是黑漆漆的一片”。
小老鼠说:“我带你出去吧!”。
我一听,立即擦干了眼泪,小声地说:“真的吗?”“嗯嗯”小老鼠边说边点头。
晚上,小老鼠带着我走到了一座房子,正把我放好的时候,一只面貌凶恶的黑猫跳了起来,小老鼠急忙跑回洞里了,黑猫看着我,然后在我身边转了一圈,闻了闻我,之后就把我叼在了一个正在写作业的小女孩前面,小女孩看了看我,然后把我拿在手里,拍掉了我身上的灰尘。
把我放进了崭新的文具盒里。
我开心的笑了,心想:可以为人们服务了。
过了几天,小女孩不但不喜欢我了,还在我身上乱涂乱画,我的身子顿时感到火辣辣的疼。
又过了几天,我已经伤痕累累,变得难看了、丑陋了。
小女孩把我扔进了臭水沟,里面脏脏的,又臭,我实在受不了了。
有一次,我又遇到了小老鼠,小老鼠看我这般模样,就说:“你怎么被扔在了这里?”我说起了我这些日子的经历。
小老鼠很同情我,把我放进了一个贫穷的小女孩家里,小女孩见了我,拿起我爱不释手,把我洗的干干净净,又把我放进了一个旧的文具盒里。
小女孩每天带我上学、放学。
我很开心,有了一个爱我的小主人,我又有工作了。
我有一块心爱的橡皮,它长得方方正正的,一面还有只米老鼠呢!有一次考试,我就马马虎虎地检查了一下我就觉得都对了,这时我的橡皮好像在提醒我“错了!错了!再好好检查一遍。
”啊!真的错了。
我赶紧拿起我心爱的橡皮轻轻擦掉了错的地方,橡皮真的帮了我一个大忙,可是它牺牲了自己,毫无怨言地帮助了我,自己却变得越来越小了。
我以后要改掉粗心的坏毛病,让橡皮永远留在我的身边。
今天一回到家,轩轩就非常自豪的拿出铅笔盒给我看!我一瞅,恩,昨天放进去的橡皮擦还好好地躺在里面呢。
橡皮擦二年级作文100字
橡皮擦二年级作文100字
第一篇:《我的小橡皮擦》
嘿,你们知道吗?我有一个超级可爱的小橡皮擦,它长得很像一颗小星星,每次我做作业的时候,它就像一个小天使一样,守护着我。
有时候,我写错字了,它就会跳出来帮我解决难题。
我用手指轻轻一擦,错误就不见了,就像魔法一样神奇。
有一次,我还跟同桌打赌,说我的橡皮擦最厉害,结果他不信,非要试试看。
最后,他不得不承认,我的小星星橡皮擦真的特别好用。
现在,这个橡皮擦已经有点旧了,但是它在我心里的地位永远不会变,因为它见证了我成长的点点滴滴。
第二篇:《橡皮擦的自述》
大家好,我是小明的橡皮擦,别看我个头小小,我可是他的得力助手呢。
每天,小明都会带着我上学,遇到难题或者写错字的时候,我就挺身而出,帮他把错误擦掉。
我身上已经有好多条纹了,那都是我努力工作的证明。
小明对我很好,从来不乱丢我,还会定期给我洗澡,让我保持干净。
不过,我也挺心疼小明的,看他有时候为了一个题目愁眉苦脸的样子,我就想快点长大,变得更强大一些,能帮他解决更多的问题。
虽然我只是一块小小的橡皮擦,但我希望能在小明的成长路上,给他带来一点点的帮助
和快乐。
精选我的橡皮擦作文【通用3篇】
我的橡皮擦作文【通用3篇】我是一块橡皮擦,每当小主人写错了字,就用我的头去擦,每擦一次,我就像掉了一层皮。
我的小主人是个迷糊蛋,总是忘记把我带到学校,让我待在家里好孤单。
等到主人写错字了,好着急,不知道该怎么办,只好跟旁边的同学借橡皮擦。
有一天,我的皮蛋主人很无聊,上课不专心,他就拿一把长满牙齿的小尺把我锯呀锯,割呀割。
我被四分五裂,痛得喊不出声音。
我好伤心,主人为什么对我这么残忍呢?等主人写错字了,才又想到我。
主人虽然有点后悔,但我已经面目全非,主人再后悔也来不及了。
希望主人能得到教训,以后能好好的爱惜物品,不要虐待我们。
我有一块小小的橡皮擦。
这一块橡皮擦,外形像一个精忠报国的军人,身穿绿色的衣服,留着金黄色的头发。
它曾经被破坏过,所以留下许多黑色的小斑点和疤痕。
把橡皮擦平放,可以清楚的看见橡皮擦的边缘像波浪般起伏。
这一块橡皮擦,散发着淡淡的香味,再仔细闻,会嗅到深藏不露的橡皮臭味。
用手压一压,感觉有点硬硬的,像是美味可口的羊羹。
橡皮擦的表面,摸起来凹凸不平的,那是我在无聊时,常常用铅笔去戳它的缘故。
尺子和橡皮200字作文从前,有个小朋友,他有一把尺子和一块橡皮。
骄傲的尺子看不起橡皮,常常奚落它。
“你敢碰我吗?橡皮!”尺子骄傲地问。
“不敢,尺子兄弟。
”橡皮谦虚地说。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”尺子说着,带着更加轻蔑的语气。
“我不敢碰你,并不是因为我懦弱。
”橡皮争辩道:“我们生来是帮助主人写作业的',不是用来相互碰撞的。
说到帮主人写作业,我的用处可不见得比你差呀。
再说……”“住嘴!”尺子恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢?你等着吧,要不了几天,你就会被我切成碎片的,我却永远在这里,谁也伤害不了我!”“何必这样呢?”橡皮说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵得呢?”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!尺子说:”走着瞧吧,总有一天,我会把你切得四分五裂,不留生命!“主人听见了,很生气,把尺子一分为二。
我的橡皮擦作文字
我的橡皮擦作文字《我的橡皮擦》在我的文具盒里,静静地躺着一块橡皮擦,它看起来毫不起眼,却是我学习生涯中不可或缺的小伙伴。
这块橡皮擦是我在一次逛文具店的时候偶然发现的。
当时,我正在为找不到一块好用的橡皮擦而烦恼。
我的那些旧橡皮擦不是擦不干净,就是会把作业本擦破,搞得我每次写作业都小心翼翼,生怕出错。
那天,我走进文具店,就像走进了一个充满魔法的世界,各种各样的文具琳琅满目,让人目不暇接。
我在一排排货架之间穿梭,目光急切地搜索着心目中理想的橡皮擦。
就在我几乎要放弃的时候,一块橡皮擦突然闯入了我的视线。
它的颜色是那种淡淡的米黄色,不像其他橡皮擦那样色彩鲜艳,却给人一种很舒服、很温暖的感觉。
它的形状也有点特别,不是常见的长方形或者正方形,而是有点像一个胖胖的椭圆形,拿在手里刚刚好,特别顺手。
我拿起它,轻轻地在纸上擦了擦,哇!简直太神奇了!它擦得又干净又轻松,而且不会留下任何碎屑。
那一刻,我就知道,它就是我一直在寻找的那块“梦中情擦”。
我毫不犹豫地把它买了下来,满心欢喜地带着它回家。
从那以后,这块橡皮擦就一直陪伴着我。
每当我在作业本上写错字的时候,它总是第一时间挺身而出,帮我把错误擦得一干二净。
它就像是我的一个小卫士,默默地守护着我的作业本,让我的作业总是保持整洁和漂亮。
记得有一次,我正在做数学作业,遇到了一道特别难的题目。
我苦思冥想了好久,终于算出了答案,可是当我往作业本上写的时候,却不小心写错了一个数字。
我心里那个懊恼啊,真想把作业本撕了重新写。
就在我烦躁不安的时候,我看到了放在一旁的橡皮擦。
它仿佛在对我说:“别着急,有我在呢!”我拿起橡皮擦,轻轻地擦去了那个错误的数字,然后重新写上了正确的答案。
看着作业本上干净整洁的字迹,我的心情一下子好了起来。
多亏了这块橡皮擦,让我能够及时改正错误,继续完成作业。
还有一次,上语文课的时候,老师让我们默写古诗。
我因为太紧张,写错了一个字。
我赶紧拿起橡皮擦,想要把它擦掉。
二年级作文我的文具橡皮擦(7篇)
二年级作文我的文具橡皮擦(7篇)我的橡皮已经整整陪了我四年,以前他精致的美丽的图案如今已经变成一些粉末,他已经旧了,在那崭新的世界里,他已经完全被淹没,可他仍无怨无悔为我服务着。
每当我考试时,他总在旁边看着我,一路“过五关斩六将,斩颜良诛文丑”。
可每到我遇到“拦路虎”时他总会用紧张的心情看着我。
恨不得立刻“飞身上马”,帮我解决这道难题。
每当我用它擦去字迹时,他总会咬紧牙关,将自己的身体奉献出去,以改正我的错误。
而他呢,用完之后,则会变为尘埃。
每当我考100分时,将卷子小心翼翼的放到他上面,他总会扬起头,看着这分卷子,心里有说不出的喜悦。
可是铅笔却老夸赞自己的功劳,数落橡皮,但他却不计较不理会。
每当别人和主人借用橡皮时,他总会依依不舍,但还是亲手将自己传到了别人的手里。
即使橡皮只剩下一层躯壳,他仍会尽心尽力地为我负责,直到他被擦完度过这平凡而又短暂的一生。
彭雅诗几乎每天都去校门口的小店里买一些新玩意带到学校,今天,她又买了一些“书本”橡皮擦,我很快地喜欢上了。
看她给了虞昊翰一个,我就问她可不可以给我一个。
她毫不犹豫地说:“不可以!”? 后来,她给了白逸帆的卢明明。
我说:“为什么可以给他们就不给我?”她回了一句:“我就是不给你!”还白我一眼、? 我问她:“你是不是看我不顺眼?”她说:“没有!”“那为什么不给我?”她坚决地回了一句:“没有为什么!”后来加了一句:“你有了!”我很生气,我心平气和地跟她讲话。
她却爱理不理的,只管做自己的事情,看也不看我,要看也是白一眼。
我顿时冒出一句气话:“你哪只狗眼看到我有这种橡皮擦了!”说完这句话后,我后悔了,我不应该说脏话。
彭雅诗狠狠地回了一句:“那你跟我是同类!你也是狗眼睛!”说完,就哭了。
我也想哭,但我不想再同学面前哭。
所以所有同学都去安慰彭雅诗了,彭雅诗也一个劲地哭诉。
有些人时不时地用奇怪的眼神看着我。
? 我写了张纸条给白逸帆跟蔡琦,她们说这是我的错。
说我不应该逼彭雅诗给我橡皮擦,我觉得我并没有错,因为我没有逼她,我只是想知道她为什么不给我而已,这样算错了吗?? 不管怎么样,他们就一口咬定是我的错,彭雅诗开始高兴起来,在背后说我坏话。
小学二年级日记我的橡皮擦
小学二年级日记我的橡皮擦【篇一】今天,妈妈给我买了一个橡皮擦,它可不是一般的橡皮擦,而是一个带音乐的橡皮擦,它可是我最喜欢的文具哦!它的形状像一个小提琴,一面是粉红粉红的,一面是大红大红的。
琴弦上还站着一个正在打鼓的小女孩。
瞧!小女孩戴着一顶黑漆漆的小礼帽,帽子下面一头顺滑的长发直到腰间,让人不由得想起了山涧瀑布,小女孩身穿一条碧绿的小花裙,显得格外美丽。
其实,的地方不在这,你们看,在小提琴的中间位置还有一个小朋友,小朋友的旁边有一个小小的按钮是红色的,你只要轻轻的按一下它,它就会发出优美欢快的旋律,是不是觉得很神奇呢?它的身体很柔软,我只要一写出错别字,它就会毫不客气的从我的文具盒里跳出来,好像在说:"看,你又写错别字了,来,我帮你清除掉吧?"她一边说,一边认真的擦我写的错别字,直到错别字完全不见踪影才肯罢休。
我喜欢美丽的音乐橡皮擦,同学们听的我的描述,你是否也和一样喜欢它呢?【篇二】我有一种文具,有些会有图案,有些没图案,它穿着五颜六色、五彩缤纷的衣服,它就是橡皮擦喔!橡皮擦小姐常常在我写错的字迹上跳舞,把写错的字擦得一干二净,好让自动铅笔先生重新再把字写好,也帮稿纸妹妹按摩了一会儿,让我把功课速速解决,就可以出去跟我的同学玩一些游戏,增进彼此的感情。
其实,我也有和橡皮擦小姐有些互动,例如:当我在写作业时,她都会坐在书桌上陪伴着我,等我把作业做完后,她才能回去休息,等待明天的来临。
一天又过了一天,一年又过了一年,她从来都不喊累,因为她宁可陪着我,也不想被丢在阴暗又潮湿的角落,所以橡皮擦小姐对我了。
每个文具都有各自的优点,例如:橡皮擦可以擦掉写错的字,铅笔、自动铅笔、原子笔都可以拿来写字,萤光笔可以画在重点的地方,所以我们要珍惜并尊重每一种文具。
【篇三】我是一块橡皮擦,我的小主人是陆嘉禾,几年前,我被小主人从商店里买回来,他十分受护我。
后来,我才知道,小主人上二年级,写字时,他经常写错,可是把字画掉又不太干净,于是小主人才买了我。
橡皮擦的自述作文二年级
橡皮擦的自述作文二年级
嘿,你们好呀!“哎呀,我又写错字啦!”这是我的小主人常常会喊的一句话。
我呢,就是那块能帮小主人解决写错字烦恼的橡皮擦啦!
小主人写作业的时候可认真啦,我就静静地待在一旁陪着他。
这天,小主人正写着字呢,突然就听到他叫了起来:“哎呀,糟糕,这个字写错啦!”只见他急忙拿起我,在错字上用力地擦呀擦。
“嘿嘿,有我在,不用担心写错字哟!”我心里得意地想着。
“哇,橡皮擦你真厉害呀,一下子就把错字擦掉啦!”小主人开心地说道。
“那当然啦,我可是你的好帮手呀!”我傲娇地回应着。
小主人继续写作业,我也继续我的工作。
不一会儿,又听到小主人说:“哎呀,怎么又写错啦!”“哈哈,别着急,我来啦!”我欢快地在纸上跳来跳去,努力把错字消灭掉。
“橡皮擦,多亏有你呀,不然我的作业本就不整洁啦!”小主人摸摸我的脑袋。
“嘻嘻,能帮到你我也很开心呀!”我感觉自己特别有价值呢。
在我和小主人的共同努力下,作业很快就完成啦。
看着作业本上干干净净的字迹,小主人开心地笑了,我也跟着笑啦。
我虽然只是一块小小的橡皮擦,但我能给小主人带来这么大的帮助,我觉得自己好棒呀!我愿意一直陪着小主人,帮他擦掉写错的字,让他的学习之路更加顺畅!。
橡皮擦作文二年级
橡皮擦作文二年级在我的文具盒里,住着一位“常客”——橡皮擦。
它呀,是我学习上的好帮手,可也是让我又爱又恨的小家伙。
说起我这块橡皮擦,它长得普普通通,没有什么特别吸引人的地方。
长方形的身子,穿着一件淡蓝色的“外套”,身上还印着一些英文字母。
凑近一闻,还有一股淡淡的橡胶味儿。
不过,你可别小瞧了它,虽然外表平凡,但是在关键时刻,它总能发挥出巨大的作用。
记得有一次上语文课,老师在黑板上写下了一排生字,让我们抄在本子上。
我拿起笔,刷刷刷地就写了起来。
可是,因为我写得太快,有几个字写得歪歪扭扭的,特别难看。
我心想:这可怎么办呀?要是被老师看到,肯定会批评我的。
就在我愁眉苦脸的时候,我看到了文具盒里的橡皮擦。
它仿佛在对我说:“小主人,别担心,有我在呢!”我赶紧拿起橡皮擦,对着那几个丑字用力擦了起来。
橡皮擦在本子上欢快地跳着舞,不一会儿,那些丑字就被它消灭得无影无踪了。
我重新认真地写了一遍,这次的字可漂亮多啦!我心里别提有多高兴了,对橡皮擦充满了感激。
不过,橡皮擦也有让我头疼的时候。
有一次上美术课,我正在画一幅画。
画着画着,突然发现有一个地方画错了。
我习惯性地拿起橡皮擦去擦,可是这一擦,坏了!因为用力过猛,把纸都擦破了一个洞。
哎呀呀,这可怎么办?我的画就这么毁了吗?我急得像热锅上的蚂蚁。
没办法,我只好重新换了一张纸,重新画了起来。
从那以后,我用橡皮擦的时候都会小心翼翼的,生怕再把纸擦破了。
还有一次考试的时候,我正在认真地答题。
突然,我发现有一道题做错了。
我赶紧拿起橡皮擦去改正。
可是,不知道怎么回事,橡皮擦突然变得不听话了,擦了半天也没擦干净。
我急得满头大汗,心里不停地念叨:“橡皮擦呀橡皮擦,你快给力点呀!”就在我手忙脚乱的时候,考试结束的铃声响了起来。
我只好无奈地交了卷子,心里懊恼极了。
后来我才发现,原来是我的橡皮擦用得太久,变得又黑又硬,所以才擦不干净。
从那以后,我都会定期给我的橡皮擦“洗澡”,让它保持干净柔软,这样才能更好地为我服务。
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字
【二年级作文】橡皮檫的自述_600字我是一支小小的橡皮擦,虽然很小,但我有着非常重要的工作——擦掉错误。
我出生在一家橡皮制品厂。
我还记得当时的情景,那里有各种各样的橡皮制品,有笔筒、橡皮擦、橡皮盒等等。
我一出生,就被装进了一个小小的包装盒里,很快就离开了工厂去了一家文具店。
开始的时候,我被放在那里一动不动地等待着我的主人。
时间过得很慢,我一直期待着与我的主人见面。
终于有一天,一位小学生走进了文具店,他看了看我的包装盒,拿起我来看了看,然后一脸喜欢地笑了起来。
我终于有了我的主人,我的工作也开始了。
每天上课时,我都会陪着他,等待那些犯错误的时候。
有时同学们会做错题,他们就会拿出我来,在纸上将错误擦掉。
我感到自己非常重要,因为我能帮助他们擦掉错误,让他们的书写变得更加整洁,更加规范。
但是,我的工作并不总是那么顺利。
有时候同学们用力过大,会将我用坏,还有一些同学不小心将我丢失了。
我非常害怕自己会被弄坏或者丢失,但我也经历了一些奇妙的事情。
有一次,我的主人的作业本上被淋雨了,他的字迹都模糊了。
他拿起我来擦,竟然发现我的擦力很强,可以将雨水和字迹都一起擦掉。
这时,我感到自己非常有用,因为我不仅可以擦掉笔迹,还能擦掉雨水和污渍。
在我身上,我还收集了很多细微的印记,这些是我用来宣扬我的特点的标志。
我身上有我制造的品牌,还有深深的花纹和擦掉错误后留下的痕迹。
这些都是我独一无二的特征,也是我很骄傲的地方。
我希望我能继续为我的主人服务,帮助他们擦掉错误,让他们的书写变得更加漂亮。
我也希望大家们珍惜我们这些小小的橡皮擦,因为我们虽然很小,但我们的工作却非常重要。
我是橡皮檫作文【小学二年级300字】
年级:二年级作文类型:其它作文字数:252字
我是橡皮檫
我是一块橡皮擦,每当小主人写错了字,就用我的头去擦,每擦一次,我就像掉了一层皮。
我的小主人是个迷糊蛋,总是忘记把我带到学校,让我待在家里好孤单。
等到主人写错字了,好着急,不知道该怎么办,只好跟旁边的同学借橡皮擦。
有一天,我的皮蛋主人很无聊,上课不专心,他就拿一把长满牙齿的小尺把我锯呀锯,割呀割。
我被四分五裂,痛得喊不出声音。
我好伤心,主人为什么对我这么残忍呢?
等主人写错字了,才又想到我。
主人虽然有点后悔,但我已经面目全非,主人再后悔也来不及了。
希望主人能得到教训,以后能好好的爱惜物品,不要虐待我们。
我的橡皮擦作文(精选5篇)
我的橡皮擦作文(精选5篇)我的橡皮擦作文(精选5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的橡皮擦作文,希望对大家有所帮助。
我的橡皮擦作文1小时候我有一个形影不离的朋友—橡皮擦小黄,我和我橡皮擦的故事便让我的生活变得丰富多彩起来。
记得那是小学一年级时,我正在专心做卷子,我一不小心把我的一块白色小橡皮擦挤下了桌子。
可是我的反应慢了两三拍,在我回神的时候,我的橡皮已滚到了冰箱底部,我像热锅上的蚂蚁在冰箱旁来回走动。
妈妈问:你怎么不写卷子啦?我仿佛像落水者看见了救生圈似的,把刚才发生的事情一五一十地告诉了她。
得到了妈妈的谅解后,我拿起钱三步并两步飞奔到文具店。
我一眼就看中了一块黄色的橡皮,它圆圆的,小小的,像个小太阳般吸引着我,我一把拿起它,付了钱冲回家。
在它的帮助下我很快写完了试卷。
我轻轻抚摸着它,对它说:小黄我会好好保护你的。
暑假过后,我把这张卷子交给老师,老师见我的题错的少,字也很好,请满意地写上了个优。
我开心地捧着小黄亲了又亲。
在以后的日子里,小黄一直陪着我,它擦起来既干净,擦出的皮屑又少,非常好用。
由于长时间使用让它全身都是黑漆漆的,像一块被烤糊的饼干似的,很脏。
到后来它越来越小,越来越脏脏,于是我就毫不犹豫把它扔进了垃圾桶里。
后来,我又买了其他形状的橡皮檫,可这橡皮让我心灰意冷,一点不好擦,擦一会儿就擦出数不尽的皮屑,很快把它擦坏了。
我心中异常郁闷,便想起了曾经的那块橡皮,它虽然很脏,但擦得很省力,还能减少皮屑。
它曾经帮我擦试卷,还取得好成绩呢!我真后悔,为什么冲动就把它扔了呢!珍惜陪伴在你身边默默为你服务的每一件东西吧!敝扫自珍自有它的道理,也不要用外表的美和丑来评价每一个物品或一个人,内在美才是最重要的!仅仅一块橡皮擦,让我明白了很多很多道理!我的橡皮擦作文2我是一个橡皮擦,我的小主人是,几年前,我是小主人从商店买的,他很保护我。
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我的橡皮擦
小学二年级写人作文
你能猜出我的橡皮擦是什么
样子的吗?让我来告诉你吧,我
的橡皮擦是一块白雪公主的,她有着
一头黑黑的长发,穿着黄色带,非常漂亮,我
文具 一直把它放在我的
包里舍不
妈妈 得用,这块橡皮是
送给我的,
香味 它还带有
呢,我好喜欢我的
橡皮擦。
关键词:猜出,橡皮擦,什么,样
子,告诉,橡皮擦,一块,白雪公主,有 着,一头,黑黑的,长发,穿着,黄色, 裙子,蓝色,上衣,头上,红色,发带, 非常,漂亮,一直,放在,文具,舍不得, 这块,橡皮,妈妈,送给,带有,香味, 喜欢,橡皮擦。
小学二年级写人作文《我的橡皮擦》
听了我的介绍你们是不是也想拥
有一块这样的橡皮呢?
育才 深圳
四小二(2) 刘加琪
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小学二年级写人作文《我的橡皮擦》
不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更 不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只 懂得胜者为。
再见