2020关于读书调查报告作文400字.doc

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读书调查报告范文(精选5篇)

读书调查报告范文(精选5篇)

读书调查报告范文(精选5篇)读书范文篇1书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺石之路,书是人类进步的阶梯。

如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书。

那大家喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,还有的喜欢科学……调查据我调查,班上有9人喜欢《三国演义》,有十人喜欢《十万个为是么》,有4人喜欢知心姐姐写给你的一百封信》,有31人喜欢《爆笑校园》。

分析据我分析,之所以喜欢看《爆笑校园》的人占大多数,是因为这本书很搞笑,是受同学们的喜爱。

而喜欢知心姐姐写给你的一百封信》的人占少数,因为同学们喜欢幽默的书。

《十万个为什么》是关于科学的一本书这一本书可以激发人的读书性质。

《三国演义》是一本著名间故事之一,他也深受同学们的喜爱。

结论从上面这些统计图中,我知道了课外书可以增长见识,开阔视野。

在扩大知识面的同时,提高对事物运用,这样对我们的与成长是很有帮助的。

建议我建议同学们看健康的书。

伤心的时候看搞笑漫画,开心的时候看童话科学之类的书。

每一周看一本书这样,同学们的作文水平会不断提高。

读书调查报告范文篇2摘要:本次以问卷[1]的形式对六十个人进行了调查,通过此次调查分析显示,当前大学生读书[2]状况不是很好,但总体上还行,大多数人都能认识到读书的重要性,但是很多人却并未能很好的落实到实际行动。

每周读书的时间依然很少,而且大多读的都是一些娱乐性小说或杂志,与专业相关的专业性著作却很少有人去关注。

并且通过调查发现有太多的人读书的功利性很强,盲目的认为读书就是为了工作和赚更多的钱,不能正确认识到读书对人生素养的重要性。

很多人读书没有针对性,总是感觉效果不大,最终也渐渐地失去了兴趣。

关键字:大学生;阅读;制约因素;阅读现状;调查目录一、引言。

大学是我们跨向社会的最后一站,所有的大学生都应该用知识来武装自己的头脑,用书籍来净化我们的心灵,用阅读来改变命运。

读书对于大学生来说,可以涉猎知识、拓宽视野、提高能力,没有谁是天生的智者,只有通过大量的阅读思考培养自己扎实的知识功底、健康的处世哲学,我们才能在发展中立于不败之地。

读书调查报告的总结(3篇)

读书调查报告的总结(3篇)

读书调查报告的总结一、问题的提出现今的社会,经济及科学技术不断迅猛的发展,社会对人才素质提出了更高的要求,只有满足了这样的要求,才能跟上社会的步伐从而在社会上生存立足。

读书是提高学生素质的重要途径之一,但是学生综合素质的提高仅仅局限于课本知识的学习是远远不够的。

课本只是知识的导游图,它只是指导游览部分典型景点,学到是只是一些基础知识,作为当代大学生,今后要担负起重任,成为国家的栋梁之材,就必须在大学学习阶段获得充足的知识储备和能力的提高,而充分的课外阅读就是实现这一目标的重要途径之一。

根据当前学者们的研究:首先,已有的关于大学生课外阅读现状的研究内容比较广泛,就阅读目的、阅读倾向、阅读时间选择、阅读书目来源及阅读场所的研究较多。

其次,已有的研究多半认为,大学生们的课外阅读趋向主要分为以下三类:1、功利性的阅读倾向。

相当一部分学生课外阅读的重点放在应付各种过级和证书考试上,取得一些证书以吸引用人单位的注意。

2、无目的的阅读行为。

一部分学生课外阅读不知道如何利用与选取有价值的信息,他们大多是因为好奇和从众心理而去读书,导致所吸收的信息仅局限于自己喜爱的某种方面,获取信息有极大的盲目性。

3、浅阅读。

由于电脑和网络的普及,导致了速食文化的盛行,从而导致部分学生读书只是范范的过一遍,对于里面的精华根本没有丝毫攫取(杨雯、杨苹,____)然而,在我看来,随着时代的变化,当代大学生无论是学习环境还是生活环境都较之前发生了巨大变化。

特别是处于一种物欲横流的现期所给予的读书环境,及当代大学生所面临的种.种读书困难,由此所引发的大学生对读书的理性思考及目的认知,都将是我们认识新一代大学生读书行为的不可缺少的知识储备,此及本研究的旨趣所在。

基于这些需要,我们展开此次小规模课外实践调查。

二、数据来源及样本描述本研究数据主要来源于小组在华中农业大学对共____位的本科生及以上学历学生的调查。

调查主要以随机抽样为主,分别从图书馆、教室以及寝室随机抽取同学作为调查对象。

书籍阅读的调查报告(精选9篇)

书籍阅读的调查报告(精选9篇)

书籍阅读的调查报告(精选9篇)书籍阅读的调查报告1调查背景:“书籍是人类进步的阶梯”,这是众所周知的一句话。

读书可以陶冶人的情操,提高人的道德水平,丰富人的精神世界;使人的性格成熟起来,敢于直面人生。

在素质教育和应试教育普遍的今天,一个人素质的提高仅靠在校学习是远远不够的,阅读是人们获取知识的另一重要途径。

从古至今,喜爱阅读一直是中华民族的优良传统。

自新中国以来,随着社会的稳定,经济的发展,科学的进步,人民物质生活水平和精神生活水平的提高,国民阅读量和阅读效率也有了一定的上升。

我市市民具体的阅读情况怎样呢为了解徐州市市民的阅读情况并分析、提出合理化建议,本人对书籍阅读进入了一次深入的调查,具体情况如下:一、调查目的掌握徐州市市民关于书籍阅读的情况,了解徐州市市民在阅读发面存在的问题。

二、调查对象及其一般情况调查对象:徐州市市民一般情况:这部分人大金在6至80岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有阅读能力。

三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。

发放问卷是在市内随机选择的各街道、居民区随机选择市民当场发卷填写,并当场收回的形式。

全市各证券营业点共发出调查问卷200份,收回并填写完整、答案清晰的192份,回收率达96%;四、调查时间:20xx年7月10日――――20xx年8月9日五、调查内容主要调查了市民的阅读时间,阅读书籍的数量及内容等。

问卷共向市民提出了壹五个问题。

如下:(1—壹五为单选题16题为多答题)性别男女喜欢阅读吗很喜欢较喜欢一般较不喜欢很不喜欢你最喜欢哪类书籍人物传记科普书籍散文诗歌中国古典文学中外名著教辅书籍或作文选网络小说250页的书你能接受的最高价格是多少壹五元20元25元35元50 你平均一天的阅读时间是多长0.5小时以下0.5—1小时1—1.5小时1.5—2小时2小时以上平均每月能读几本书3本以下3—4 5—7 7—10 10本以上你是怎样读书的逐字精度逐句品读逐段略读每分钟能读多少字100字以下100—200 201—300 300字以上平均每月购买多少钱的书20元以下20—50 51—100 101—200 200以上平时在什么时间段读书每天早晨每天中午每天晚上每天都有时间但读书时间不固定只在周末有时间阅读家里有多少本藏书50本以下50—100本100—200300—400 400以上大约几天去一次图书馆或书店每天都去2—3天4—7天7—14壹五天或壹五天以上有购买期刊杂志的.习惯吗有无支持电子书吗支持不支持看完一本很好看的书有写读后感或笔记的习惯吗有无你最喜欢的作者是六、调查结果问题16调查结果金庸、鲁迅、琼瑶、曹雪芹、古龙、巴金、郭敬明、老舍、韩寒、施耐庵、杨红樱数据分析:从对读书的喜爱程度看,有?%的市民喜欢或很喜欢读书,这说明我市市民对阅读的态度良好,虽然如此,但是人均阅读时间却并不高,人平均每天的阅读时间却不足一小时,人每月读书不足5本;而且人们去书店的频率并不高,仅为;由于学习和工作繁忙,有只在周末阅读,这比我原本预料的高;此外,中仅有人会在读完一本书后做笔记。

2020年关于读书的范文调查报告关于读书的范文

2020年关于读书的范文调查报告关于读书的范文

关于读书的范文调查报告关于读书的范文书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。

如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。

那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。

我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。

读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。

从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。

这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。

在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。

我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。

从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。

在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。

而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。

我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。

我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。

有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。

读书的调查报告6篇

读书的调查报告6篇

读书的调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!读书的调查报告6篇调查报告包括对研究过程中所用工具和技术的详细描述,调查报告的语言应当简练明了,避免过度复杂的句式和词汇,下面是本店铺为您分享的读书的调查报告6篇,感谢您的参阅。

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇
自查报告。

在过去的一个月里,我进行了一次图书调查,并在此报告中分
享我的调查结果和观察。

我选择了一个关于历史的主题,主要调查
了关于二战的书籍和资料。

首先,我去了当地的图书馆,查阅了关于二战的历史书籍。


发现有很多关于这个主题的书籍,涵盖了各个方面,包括战争策略、战场战术、战争影响等。

这些书籍提供了丰富的信息和详细的描述,让我对二战有了更深入的了解。

其次,我在网上进行了一些调查,查找了一些关于二战的电子
书和在线资料。

我发现了一些免费的电子书,内容丰富,可以随时
随地进行阅读。

此外,一些在线资料也提供了大量的图片、视频和
音频,让我更直观地了解了二战的历史。

在调查过程中,我还采访了一些对二战感兴趣的朋友和家人,
了解了他们对这个主题的看法和了解。

通过和他们的交流,我得到
了一些新的观点和见解,这也帮助我更全面地了解了二战的历史。

总的来说,这次图书调查让我对二战有了更深入的了解,也让我意识到了图书和资料的重要性。

通过阅读书籍和资料,我不仅扩展了知识面,也培养了阅读和研究的兴趣。

希望未来能有更多的机会进行类似的调查,不断提升自己的知识水平。

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇
图书调查报告。

自查报告。

近期,我进行了一次图书调查,以了解社会对于阅读习惯和偏好的情况。

通过调查,我收集了大量数据,并对其进行了分析和总结,以下是我的自查报告。

首先,我对调查对象进行了分类,包括不同年龄段、性别、教育程度和职业等方面。

通过对不同群体的调查,我发现了一些有趣的结果。

例如,年轻人更倾向于阅读电子书,而老年人更喜欢传统纸质书籍;女性更喜欢读小说和文学类书籍,而男性更喜欢读科幻和历史类书籍。

其次,我调查了人们的阅读习惯和频率。

结果显示,大部分人每周都会有一定的阅读时间,尤其是在周末和假期。

而在工作日,由于工作和学习的压力,人们的阅读时间相对较少。

此外,我还发现很多人更愿意在晚上或者睡前阅读,这可能与工作和学习之余的放松有关。

最后,我还对人们选择阅读的原因进行了调查。

结果显示,大部分人选择阅读是为了获取知识和信息,提升自我修养,放松心情和减轻压力。

而一小部分人则是出于学习和工作需要,选择阅读相关的专业书籍和资料。

通过这次调查,我对社会的阅读情况有了更深入的了解。

我认识到阅读对于个人成长和社会进步的重要性,也更加明确了自己在阅读推广和文化传播方面的责任。

希望未来能够有更多的人加入到阅读的行列,共同促进社会的进步和发展。

这就是我的自查报告,谢谢。

读书调查报告15篇

读书调查报告15篇

读书调查报告15篇读书调查报告1摘要:苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是助推孤帆前进的风。

”书是人类进步的阶梯,读书可以涵养其性情,高尚其情操,健康其情绪,成熟其性格,培养直面人生的心态,形成成熟的性格。

而当代青年的素质决定了国家的兴衰,要提高年轻一代的素质,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。

在物质财富充裕而精神财富匮乏的今天,身为未来社会主力军的我们,对于读书的热情,还是否如从前那样强烈?还是已经被新兴的娱乐所替代呢?我们的阅读状态是怎样的呢?我们对书的关注度又有多少呢?作为书籍爱好者,看到周围的人们越来越少的拾起书本,感到很是疑惑——书籍,在这繁忙的社会到底意味着什么呢?让我们带着疑问展开一下思索,通过这次调查,了解当代大学生目前的读书情况。

关键词:课外阅读;素质;未来一、调研目的:本次调研旨在为了了解大学生的读书习惯,读书时间和读书方式,通过对大学生阅读情况的调查,初步收集一些数据,让我们得以大致了解到大学生的阅读状况以及影响他们阅读的一些制约因素,发现存在于大学生中间书籍阅读的问题,了解认识大学生对于读书问题的困惑所在。

二、调研对象及方式:调研对象:西北师大全体学生。

调研方式:问卷调查、个人访谈、走访宿舍。

三、调研内容。

(一)调研概述。

1、问卷调查。

为使本次调研活动的调研对象更为广泛,调研结果更为真实,本小组制作并发放了“关于大学生阅读情况的调研问卷”。

本次调研共分发调查问卷100份,收回80份,问卷有效率88%。

小组各成员通过走访各学院,对各学院做了初步的了解。

随后,小组各个成员随机抽取部分男女宿舍进行走访调研,就大学生自身的课外书籍阅读情况与同学们进行了深入交流,较充分的了解了同学们的各种读书情况,获得了第一手资料。

2、个人访谈。

为深入的了解同学们的具体情况,弥补问卷调查的不足,使调研结果更深刻、真实,本小组各个成员随机对部分同学进行了深入的个人访谈。

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇
图书调查报告。

为了解当下社会人们对图书的阅读习惯和偏好,本人进行了一项图书调查。

调查对象包括学生、职场人士和家庭主妇,共计100人。

以下是调查结果的详细报告:
1. 阅读频率,调查显示,超过80%的被调查者每周都会阅读图书,其中有近一半的人每天都会抽出时间来阅读。

这表明大部分人对阅读有着较高的重视和热情。

2. 阅读类型,在图书类型方面,小说和文学类书籍是最受欢迎的,占据了调查对象阅读总量的60%以上。

其次是历史、科普和心理类书籍,占比分别为15%、10%和5%。

这反映了人们对于文学作品和知识类图书的偏好。

3. 阅读场所,调查显示,大部分人选择在家中的书房、卧室或客厅进行阅读,占比超过70%。

其次是在公共图书馆或咖啡馆进行阅读,占比约为20%。

这表明人们更喜欢在安静舒适的环境中进行阅读。

4. 阅读方式,在阅读方式上,纸质书仍然是主流选择,占据了超过80%的比例。

电子书和听书则分别占据了10%和5%的比例。

这显示了人们对于传统纸质书的偏爱,但也逐渐接受了新兴的阅读方式。

5. 阅读收获,最后,调查还询问了人们阅读后的收获。

超过90%的人表示阅读可以带给他们快乐和放松,同时也能够获取知识和启发思考。

这表明阅读对于人们的心灵和智力都有着积极的影响。

综上所述,通过本次图书调查,我们可以看到人们对于阅读的热爱和重视,以及他们对于不同类型、场所和方式的偏好。

阅读不仅是一种娱乐和放松的方式,更是一种获取知识和思想交流的重要途径。

希望未来能够有更多的人加入到阅读的行列中来,共同享受阅读带来的乐趣和收获。

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇

图书调查报告作文5篇
自查报告。

在进行图书调查的过程中,我深刻地意识到了阅读的重要性以及图书馆在我们生活中的作用。

通过这次调查,我对自己的阅读习惯和图书馆的资源有了更清晰的认识。

首先,我发现自己在平时的阅读习惯中存在一些不足。

虽然我喜欢阅读,但我发现自己更倾向于选择网络上的资讯和娱乐内容,而忽视了书籍的重要性。

在调查中,我了解到了阅读对于提升自我素养和扩展知识面的重要性,因此我决定要调整自己的阅读习惯,多花时间去阅读各种类型的书籍,以丰富自己的知识和视野。

其次,我对图书馆的资源有了更深入的了解。

通过调查,我发现图书馆不仅是提供书籍借阅的地方,还有丰富的电子资源和学习空间。

我意识到了图书馆是一个非常重要的学习场所,可以帮助我更好地完成学业和提升自己的能力。

因此,我决定要更加积极地利用图书馆的资源,多去借阅书籍和利用学习空间,以提升自己的学习效率和能力。

最后,通过这次调查,我也明白了阅读对于个人成长和发展的
重要性。

阅读不仅可以帮助我获取知识,还可以提升我的阅读能力
和思维能力。

因此,我决定要将阅读作为一种习惯,每天都要花一
定的时间去阅读,以提升自己的素养和能力。

总的来说,通过这次图书调查,我对自己的阅读习惯和图书馆
的资源有了更清晰的认识,也意识到了阅读对于个人发展的重要性。

我会在以后的学习生活中,更加注重阅读,充分利用图书馆的资源,不断提升自己的能力和素养。

读书调查报告【优秀5篇】

读书调查报告【优秀5篇】

读书调查报告【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于阅读情况的调查报告8篇

关于阅读情况的调查报告8篇

关于阅读情况的调查报告8篇关于阅读情况的调查报告篇1书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

无论是在生活中,还是在学习中,我们都离不开书籍,书是人们的精神食粮,是人类进步的阶梯,是我们一生的朋友。

为此,我做了一个课外阅读情况报告,以此来统计同学们的课外阅读情况。

我把这次的调查报告绘制成一个统计表,通过表格我了解到同学们最喜欢的书有:科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类,喜欢科普类的同学有5人,占全班人数的12.5%;喜欢漫画类的有11人,占全班人数的27.5%;喜欢作文类的有1人,占全班人数的2.5%;喜欢历史故事类的有8人,占全班人数的20%;喜欢小说类的有15人,占全班人数的37.5%。

通过这个数据,我们发现了,喜欢小说类的人数最多。

我想,我们要阅读,就要读一些对我们学习有帮助,能够提高我们写作水平的小说,如:高尔基的长篇小说&&《母亲》,莫泊桑的着作&&《项链》等等。

喜欢漫画书的同学也比较多,但我们最好不要整天沉迷在漫画书里;喜欢作文类的同学最少,我认为:同学们应该多看一些优秀作文,不仅能让我们学会很多写作方法、积累很多优美词句,还能提高我们的写作水平。

下面,我还调查了同学们每天的读书时间,每天能够坚持读书90分钟的有10人,能够坚持读书60分钟的有14人,能够坚持读书30分钟的有8人,能够坚持读书10分钟的有1人,干脆不读书的有4人。

从这个数据中,我们发现:我们班有少数同学不爱读书,这是非常错误的做法,阅读能使人充实、让我们受益终生。

通过这次调查,我们有了很大的收获,我总结出了三点。

(一)根据我们不同的年龄段,应该多看一些适合我们这个年龄段的书;(二)要读一些优秀的文学作品,提高我们的思想境界和写作能力;(三)我们要扩大阅读面,以此来丰富我们的课外知识。

以后,我一定要多读书,读好书,经常开展一些读书活动,来增强同学们对读书的兴趣,使自己的眼界变得更加开阔,使自己的大脑变得更加充实,同学们,让我们一起行动起来吧!关于阅读情况的调查报告篇2选题介绍阅读,理所应当是当代大学生活不可或缺的重要部分。

读书方面的调查报告三篇

读书方面的调查报告三篇

读书方面的调查报告三篇读书方面的调查报告一篇一调查时间:20**年 7 月 16 日二、调查对象:奇趣作文五〈2〉班全体同学三调查项目:1、喜欢看什么书?2、看书对学习有匡助吗?3、用什么方法阅读?四、调查结果:我们班一共有 14 人。

根据调查,我得出的结果是:第一项中,童话故事类、科幻作品类、科普知识类和其它(含期刊) 都是 5 人,作文辅导类有 11 人,卡通类有 2 人。

根据这些数据,我们不难看出,同学们大多偏向作文辅导类。

老师问一位男同学为什么不爱看童话故事类的书,那位男同学就说太幼稚了。

其实童话并不幼稚,它可以大大丰富我们的想象力。

第二项的调查结果是:有 13 人认为看书对自已有很大的匡助;惟独 1 位同学认为有匡助,但影响不大。

由此可以看出,读书,对我们的学习都是有匡助的。

在我就读的十四小里,我们班有一位同学因为往往看书,她写的作文在比赛中获得过几次全年级第一。

在第三项中,读书写读后感的有 2 人,做笔记积累词语的有 10 人,圈点,划线的有 7 人,只读书不做标记的有 1 人。

结果显而易见,我们班同学读书时都十分认真作笔记,这是一种好习惯,老师希翼我们能坚持下去。

五、自已的想法:我认为学校放学后不应该布置太多作业,应该让我们多留一点时间好好地读一读课外书,这样会有益于我们的学习。

此外,多看些像《十万个为什么》、《百科全书》的科普类的书籍,这些书能让我们开阔视野。

我也希翼家长们多带孩子逛书店买书,这对孩子十分实用的。

老师也往往说:“读书破万卷,下笔如有神。

”所以,大家应该好好珍惜可以读书的时间,写一写读书笔记,会对我们写作文有很大的匡助的。

读书方面的调查报告二篇今年九月份开学,我们学校对 3-6 年级学生进行了暑期学生读书情况的问卷调查,我就自己所任四年级所交有效问卷 190 份进行了调查、分析,关于小学生暑期读书情况的调查报告。

调查表明,小学生暑期读书情况并不乐观。

一、调查目的:“语文课程标准”明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定:九年课外阅读总量应在 400 万字以上。

读书调查报告5篇

读书调查报告5篇

读书调查报告5篇Reading survey report读书调查报告5篇小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:读书调查报告2、篇章2:读书调查报告3、篇章3:关于读书藏书的调查报告4、篇章4:关于汕头大学06级中文系学生读书情况的调查报告5、篇章5:中学生读书调查报告篇章1:读书调查报告一:概要调查目的:了解我校大学生课外阅读情况,及时发现存在的一些问题,促进大学校园良好读书风气的形成。

调查对象:校本部在校大学生调查方式:采用书面问卷形式,在分层的基础上对各年级进行抽样调查。

调查项目:课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书籍类型及其范围、阅读书籍来源二、结果与分析(一)课外阅读的状况:本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明:大学生的课外活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。

当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为:课外阅读65%、网上冲浪62%、体育活动59%、观看影视58%、玩棋牌25%、其他(2%)。

本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读!这说明我校大学生对课外阅读有较高热情,对课外阅读持积极态度。

上网和课外阅读是大学生打发业余时间最常用的方法,我们从其他调查结果了解到,大学生对网络资源的利用率比较低,把网络用于学习的只占较小的比重,而用于聊天和玩游戏的所占比重最大.我们走进网吧和学校机房的时候就会获得一些体验和清醒的认识---应接不暇的是奇迹-传奇-大话西游等网络贵族游戏和如cs等硬盘游戏,以及嘟嘟嘟的qq铃声。

2020年读书调查报告4篇

2020年读书调查报告4篇

2020年读书调查报告4篇本文是关于2020年读书调查报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

一.调查背景读万卷书,行万里路,对于大学生来说,旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式,然而,读万卷书反而变得不易。

如今,有了来自网络上游戏、电影、追剧等的诱惑,或者面对更丰富多彩的大学生活,读书时间是否被一再压缩?在手机上看电子书变得更加容易而且方便,而纸质书是否还受同学们的青睐?那么现在的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾,还是他们有了新的更广阔的读书领域,亦或是沉浸在网络小说中无法自拔?而对于专业方面的书籍以及现在如火如荼的畅销书,同学们又秉持什么态度呢?以上这些就是我这次调查报告所调查及研究的问题。

(一)调查时间:XX年8月5日XX年8月12日(二)调查对象及方法:通过网上发布问卷调查的形式,借助新浪微博、人人网等社交网站问卷链接,扩大问卷调查范围,面向各省高校学生进行调查。

将通过填写得到的调查问卷进行数据统计,并用百分比的形式呈现出来。

最后共收到122份调查问卷。

(三)调查内容:从大学生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及大学生活等方面进行调查。

具体内容见附在本文最后的调查问卷。

(四)调查数据:1.收到有效问卷122份,其中男生56人(约占45.90%),女生66人(约占54.10%);大一学生50人(约占40.98%),大二学生70人(约占57.38%),大三学生2人(约占1.64%)。

因此主要以大一、大二学生为主。

2.在以最喜欢哪种途径读书及其大概比例中的调查结果为:约53.11%的同学阅读纸质书,约28.08%的同学阅读电子书和网上读书,约18.80%阅读报刊杂志。

由此看出,纸质书仍然是大学生们阅读的主要途径,然而,随着时代的发展,电子书和网上阅读也以迅猛的势头增长。

3.关于每天是否读书的问题,只有约19.67%的同学选择是,约55.74%的同学选择基本能做到,而24.59%的同学选择了不是,只是偶尔会读。

读书小调查作文(精选4篇)

读书小调查作文(精选4篇)

读书小调查作文(精选4篇)读书小调查作文(精选4篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的读书小调查作文(精选4篇),欢迎大家分享。

读书小调查作文1从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。

每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。

”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。

即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。

拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。

这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的.翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。

我的作业还没完成,就让他自己先玩。

他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。

我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。

读书的调查报告作文400

读书的调查报告作文400

读书的调查报告作文400读书的调查报告一、调查目的和方法在当代社会,读书已经成为人们日常生活中的一项重要活动。

为了了解人们对读书的态度和习惯,本次调查旨在探究读书在现代社会中的地位和影响。

调查采用问卷调查的方式,共有500名受访者参与。

二、读书的重要性在调查中,大多数受访者都认为读书对个人的成长和发展至关重要。

他们认为读书能够拓宽视野,增加知识,提高思维能力,并且培养良好的阅读习惯。

一位受访者表示:“读书可以让我感受到不同的文化和思想,让我更加开放和包容。

”另外,读书也被认为是提高个人素质和修养的有效途径。

三、读书的影响因素在调查中,我们发现了一些影响人们读书的因素。

首先,时间是最主要的因素之一。

大部分受访者认为他们没有足够的时间来读书。

快节奏的生活和工作压力使得人们很难抽出时间来专注于阅读。

其次,社交媒体的兴起也对人们的阅读习惯产生了一定的影响。

许多受访者表示,他们更倾向于在社交媒体上浏览新闻和文章,而不是专门去读书。

此外,电子设备的普及也使得人们更容易分散注意力,难以集中精力读书。

四、读书的方式和习惯在调查中,我们了解到人们读书的方式和习惯也在不断变化。

虽然传统的纸质书籍仍然是主要的阅读方式,但电子书的使用率也在逐渐上升。

许多受访者表示,他们更喜欢在电子设备上阅读,因为它们便携且方便携带。

此外,有些受访者还提到了有声书的使用,他们认为有声书可以在不同场合中享受阅读的乐趣。

然而,仍有一部分人坚持纸质书籍,他们喜欢纸质书的触感和氛围。

五、读书的选择和偏好在调查中,我们了解到人们在选择读书时有不同的偏好。

大部分受访者表示,他们更倾向于选择与自己兴趣相关的书籍。

一位受访者说:“我喜欢读小说和历史书籍,因为它们能够带给我乐趣和知识。

”此外,有些受访者还提到了推荐书籍的重要性。

他们表示,朋友和家人的推荐对他们的读书选择有很大的影响。

还有一些受访者表示,他们更喜欢阅读经典文学作品,认为这些作品能够带给他们更深层次的思考和体验。

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2020关于读书调查报告作
文400字
【篇一】
一.调查目的:
在早期,在全国人大《义务教育法》修订座谈会上,其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到XX年,针对是否应该将九年义务教育增至到XX年这个问题,我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社会各界对这个问题的看法。

二.调查方法:通过访问法,问卷法和查资料等方法
三.调查结果:
我随机对20个不同年龄阶段和不同职业的人进行了问卷调查和采访,通过对数据的分析,得出了以下的结果:
(1)在20个人中,赞成九年义务教育的人有13人,占其中的65% ;赞成十二年义务教育的有7人,占总人数的35%。

明显,在现代,赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多,大多数人倾向于实行九年义务教育。

(2)对于第二个问题,只有两个人认为国家有能力推行十二年义务教育,占10%;而有18人则认为现在,国家暂时还没有能力推行十二年义务教育,占90%,由此可见,社会上大部分的人都是觉得国家在现在还没有能力实行十二年义务教育。

(3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育,占100%,而在采访当中,有一个人在回答我这个问题,说出了自己的见解:早在1986年,我国就已颁布义务教育法,宣布实行九年制义务教育。

然而,近20年来,围绕义务教育的落实情况一直难以令国人满意,特别是在农村和山区的人民,农民因孩子上学而不堪重负,我想,如果不是国家颁布了义务教育法,他们甚至可能根本不会让孩子去读书。

即使想让孩子多读书,也可能没有这个能力。

(4)在我采访的20个人在回答第四个问题中,有3人赞成发展快的地区实行XX年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占15%;17人不赞成发展快的地区实行XX年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占85%。

(5)针对认为现在的九年义务教育实施得是否成功这个问题,同意与不同意的人各占一半,各占总人数的50%。

四.调查的结论
通过对20个人的问卷调查与采访,我大致了解到,社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。

其实,早期,在国家的修订座谈会上,人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至XX年义务教育,他们都认为应该等到客观条件成熟时再实行XX年义务教育,但通过这一次的实践,令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。

【篇二】
书就是知识里那一望无际的海洋,它不仅让我们在烦恼中放松心情,还使我们学到了无数的课外知识我想大家一定都非常爱看什么童话书,科技书,小说书,散文集,漫画书等等。

当然,我们班的同学也不例外,我们也很喜欢读书。

我做了一个关于我们班的读书报告。

我们班的同学喜欢各种各样的书:喜欢童话书的同学有21%人,可喜欢科技书的同学却少之又少,只占7%的人数,而喜欢小说书与散文集的同学则达到了44%,漫画书也是非常被同学们喜欢的,他占了28%的人数。

从这里可以看出同学们十分爱读书,特别是故事内容比较有情节的书。

此外,我还调查了爸爸妈妈们带同学们去图书馆数量的情况:经常去图书馆的同学有26%,偶尔去图书馆的同学有25%,不去图书馆的同学占到了48%。

这又说明了同学们并不是很愿意去图书馆看书,以后有空,家长们一定要多多带孩子们去图书馆看书,使孩子们更加热爱图书。

然后,我有调查了同学们的读书时间:一天之内读1小时以内的有54%,读1小时左右的有32%,读2小时的有9%,读3小时的有5%。

从这,我看出了同学们一天读书的时间并不多,我们要经常读书,这样我们就可以增长许多知识。

经过调查,我知道了读书不论是对大人,还是孩子都有许多好处:它可以令你在苦恼时放松心情,可以在你有需要的时候,为你提供许多知识虽然多读书是好的,它里面的内容可以让你利用在各种地方,比如说漫画书里的卡通人物可以让你在有空时画下来,但是画也要选好时间,就是在上个星期的一节音乐课上,我发现坐在前排的一位同学在地这同做些什么。

我仔细一看,原来他在画漫画。

我连忙提醒他,可他好像没听见,直到老是盯着他看后,他才停下来。

多看书,是正确的,可是如果在上课时利用它里面的资料做一些与上课无关
的事,那可就是大错特错了。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

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