定性研究方法-PPT课件

定性研究的应用
• 定性研究是产生新想法的工具 • 定性研究是定量研究的先前步骤 • 定性研究可以帮助理解和解释定量研究 的结果 • 定性法的工具
定性研究可以通过对目标人群的观察和倾听 以获取第一手资料，给研究者提供产生新想 法的信息。通过通过定性研究，研究者可以 了解自己不知道或不了解的有关目标人群的 语言和行为范围，了解目标人群在受到语言 或非语言的刺激后产生的想法和反应，为更 好地交流提供信息。
• Chein根据大量观察认为，在各种违禁毒 品使用中， 海洛因滥用最后都会发展到 第四阶段，而大麻、“快克”可能停留 在第二、第三阶段，LSD、MDMA、PCP 的短期使用一般是停留在第一、第二阶 段。特别是LSD， 绝大多数人在实验性 使用后不再继续使用，是典型的“实验” 药物。另一经典的参与观察研究是Becker 于1962年在大麻滥用者中进行的调查。
参与观察法的优点 • 在参与观察法调查中，研究者以被观察 对象一员的身分加入观察对象团体中， 不暴露其真实身分，可以获得比较真实、 客观的信息，而这些信息是采用其它方 法所难以得到的。
• 观察法有别于日常生活中的一般观察， 具有特定的研究目的、假设和观察标准， 事先有严密、系统的设计和记录。但是 观察法所用的时间较长，对研究人员有 严格的条件要求，需有良好的素质，丰 富的调查经验等，因此，开展观察法研 究往往是困难的。
观察法的特点
• • • • 观察者有目的、有计划的自觉认识活动 运用一定观察工具进行的调查活动 观察过程是一个能动的反映过程 观察对象应该是处于自然状态下的客观 现象
• 定性研究的主要方法学之一是人种学研 究。 • 人种学（ethnography） 是研究人类的起 源、 种族、发展、行为、生活习俗及信 仰的学科。人种学强调在研究方法上应 在不加掩饰的自然状态下，实施全面、 固定、深入而细致的调查，收集第一手 确实、可靠的材料，据此进行分析比较。
• 定量研究是将数据定量表示，并通过统 计分析，将结果从样本推广到所研究的 总体 。 • 定性研究主要采用非概率抽样方法，根 据某一研究目的，寻找具有某种特征的 小样本人群进行调查。常常用于制定假 设或是确定研究中应包括的变量，对潜 在的理由和动机求得一个定性的理解。
• 著名社会学家Chein 及其同事曾深入到纽 约市药物滥用高发的贫民和少数民族聚 居区进行了数年调查，掌握了大量第一 手材料，认为海洛因成瘾者的社区和家 庭背景、经济、社区环境在药物滥用中 具有重要的影响，提出成瘾过程的4个阶 段的理论，即实验（尝试）使用阶段； 偶尔使用（每周一次至数次）阶段； 习 惯性使用（几乎每天一次）阶段； 强迫 性使用阶段 。
第二节 常用的定性研究技术
• • • • • 观察法 访谈法 专题小组调查 选题小组讨论 文献阅读
一、观察法(observation)
• 是指研究者通过对事件和观察对象行为的直接 察看，收集和记录研究对象日常生活信息的一 种方法。 • 有些行为常常包含一些人们难以觉察的习惯性 动作，在这种情况下，观察能比其他资料收集 方法获得更多的可靠信息，而且观察具体行为 时也记录了一定的场景，并能直接与研究客体 接触，从各方面加以观察，更有助于验证、校 正和表述假设。
观察法的种类
• 隐性观察和显形观察 • 参与式观察和非参与式观察 • 结构式观察和非结构式观察
参与式观察
• 参与式观察是指研究者直接参与到所观 察对象的群体中去，是社会人类学的经 典方法。早期人类学家研究某些落后的 民族和部落的风土人情、衣食住行、宗 教信仰主要借助于参与观察法。
• 参与观察法对于研究一些特殊的越轨亚 文化群体、犯罪群体和药物滥用群体的 活动方式、行为规律、吸毒原因等具有 重要作用。对于这些群体，许多问题采 用通常的问卷法和访谈法调查很难奏效。
第九章 定性研究方法
Qualitative Analysis
定性研究
• 定性研究概述 • 常用的定性研究技术 • 定性研究的资料分析
第一节 概述
• 定性研究的涵义 • 定性研究与定量研究的联系与区别
定性研究的涵义
• 定性研究是一种探索性研究，它通过特 殊的技术获得人们想法、感受等方面的 较深层反应的信息，主要用于了解目标 人群有关态度、信念、动机、行为等有 关问题。 • 定性研究是一个发现问题的过程，主要 回答事件“为什么”会发生的问题。
定性研究是定量研究的先前步骤 定性研究可以探讨人们的行为、情感、 思想等领域里的一系列问题，了解这些 问题的变化范围，为定量研究的问卷设 计提供必要的信息，同时也是进行定量 研究前的必要步骤。
定性研究可以帮助理解和解释定量研究 的结果，使研究者对所研究的问题有较 为客观、全面的解释。
定性研究是收集原始资料的一种方法 通过开放式问题或访谈提纲的形式来收 集资料，所收集的资料较为全面，可以 客观、准确地反映被研究者的情感、思 想、行为等方面的问题，是一种较好的、 有时甚至是唯一可以应用的收集资料的 方法。
定性研究与定量研究方法的区别
• 定性调查可以指明事物发展的方向及其 趋势，但却不能表明事物发展的广度和 深度；可以得到有关新事物的概念，但 却无法得到事物的规模的量的认识。 • 定量调查恰好弥补了定性分析这一缺陷， 它可以深入细致地研究事物内部的构成 比例，研究事物规模大小，以及水平的 高低。
定性研究与定量研究的联系
定性分析和定量分析是互为补充。
定性研究可以作为定量研究的前提和基础。 定性方法的运用是对定量研究方法的支持和 补充。 进行一项新的研究项目时，定量研究之前常 常都要以适当的定性研究开路。有时候定性 研究也用于解释由定量分析所得的结果。
• 没有正确的定性分析，就不可能作出科 学合理的描述，更不能建立起正确的理 论假设，定量研究也就因此失去了理论 指导。没有理论指导的定量研究，就不 可能得出科学而具有指导意义的调查结 论 。 • 在调查过程中应根据事物的性质及调查 研究的目的分别选用定性分析或定量分 析，或是两者混合使用，决不可偏废。