植物生长观察记录表

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植物生长观察记录表

植物生长观察记录表
量尺
植物生长情况及图示
量尺
种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周
植物生长观察记录表
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日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
对植物的照顾
观察发现
植物生长观察记录表
日期Biblioteka 天气颜色、形状与数量对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
时间
天气
生长情况
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
记录人
观察发现
植物观察记录表
时 间\天 气
植物生长情况及图示

植物生长观察记录表完整填写

植物生长观察记录表完整填写
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植物名称
黄豆
种植日期
2024年9月1日
观察地点
家里窗台
第一次观察(2024年9月3日)
观察内容
种子状态:已发芽,种子外壳裂开。
根系:小根已伸出,约2厘米长。
茎干:刚刚开始伸展,高约2厘米。
叶片:未见真叶。
环境条件
光照:每天接受约4小时阳光。
备注
观察到浇水后土壤保持湿润,未见积水现象。
第二次观察(2024年9月7日)
观察内容
生长情况:茎高约5厘米,第一片真叶出现,叶片呈心形。
根系:根系更加发达,约4厘米长。
环境条件
光照:每天接受约6小时阳光
浇水情况:浇水适量,保持土壤湿润。
备注
叶片颜色鲜绿,无病长情况:茎干高约8厘米,第二片真叶开始长出。
根系:根系继续生长,已占据大部分花盆空间。
环境条件
光照:每天接受约6小时阳光。
施肥情况:于9月15日施加了液体肥料,稀释比例为1:500。
病虫害观察:仍未发现病虫害,健康状态良好。
备注
继续观察是否有新的叶片出现,适时调整浇水频率。
叶片:叶色依然鲜绿,第一片叶片展开良好。
环境条件
光照:每天接受约6小时阳光。
施肥情况:暂无施肥计划,预计在9月15日进行第一次施肥。
病虫害观察
未发现病虫害,生长健康。
备注
观察到叶片边缘略有轻微皱缩,可能与水分有关,需要注意土壤湿度。
第四次观察(2024年9月19日)
观察内容
生长情况:茎干高约12厘米,第二片叶片完全展开。

植物观察记录表

植物观察记录表

植物观察记录表在我们的生活中,植物无处不在,它们以各自独特的方式展现着生命的魅力。

为了更深入地了解植物的生长变化,进行植物观察并记录下来是非常有意义的。

下面是一份植物观察记录表的示例以及相关的观察内容。

观察植物:向日葵观察时间:具体日期一、种子阶段当我们播下向日葵的种子时,它们小小的、黑黑的,看起来毫不起眼。

但在适宜的温度和湿度条件下,这些小小的种子开始萌动。

二、发芽阶段大约在播种后的X天,我们惊喜地发现种子破土而出,露出了嫩绿的芽。

芽非常娇嫩,只有几毫米高,子叶紧紧地包裹着芽尖,为它提供最初的养分。

三、幼苗阶段随着时间的推移,幼苗逐渐长大。

它长出了真叶,叶片呈现出心形,颜色也更加翠绿。

此时的幼苗需要充足的阳光和水分来支持其生长。

我们注意到,它的茎开始变得粗壮,以支撑不断生长的叶片。

四、生长阶段在这个阶段,向日葵的生长速度明显加快。

茎不断伸长,叶片也越来越多,并且变得更大。

它开始有了明显的向光性,总是朝着太阳的方向生长。

我们还观察到,它的根系也在不断地扩展,深入土壤中吸收更多的水分和养分。

五、开花阶段经过一段时间的生长,向日葵终于迎来了开花期。

金黄色的花朵鲜艳夺目,大大的花盘像一张笑脸。

花瓣的边缘略带褶皱,花蕊密密麻麻。

花朵散发出淡淡的香气,吸引了蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。

六、结果阶段花谢之后,向日葵开始结出果实。

花盘上逐渐长满了密密麻麻的葵花籽。

这些葵花籽由小变大,由绿变黑,外壳变得坚硬。

此时,向日葵的茎和叶子开始逐渐变黄枯萎,将所有的养分都输送给了果实。

在整个观察过程中,我们还记录了以下环境因素对向日葵生长的影响:1、温度:向日葵适宜在温暖的环境中生长,温度过低或过高都会影响其生长速度和发育进程。

2、光照:充足的阳光是向日葵生长和开花的关键。

如果光照不足,向日葵可能会生长不良,花盘也会变小。

3、水分:在生长过程中,向日葵需要适量的水分。

过多或过少的水分都会导致其生长出现问题,比如根部腐烂或叶片干枯。

四年级植物观察记录表

四年级植物观察记录表

四年级植物观察记录表四年级植物观察记录表 1月日星期晴月季花的茎是绿的,又细又长,两根茎是分开的,好像两个好朋友,背对着背,抬头仰望天空。

月季花的叶子是椭圆形的,有锯齿形的边,颜色是多种多样的:有红的,有绿的,有红绿相间的。

我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢!嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝,还在吃奶哩!红绿相间的叶子呢?是它的红外衣裹不住太胖的身体,露出绿色的肚皮。

深绿的叶子看见红叶子,绿叶子,红绿相间的叶子这么美丽,非常羡慕,就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子,希望比那些叶子好看一千倍!不管哪种叶子,在我眼里都是精神抖擞的。

我还发现,每片叶子上都有细细长长的叶脉。

月季花的叶子这么美丽,你一定想知道月季花的模样吧!就让我来告诉你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一个样,都是细细长长的,中间还有黄色的花蕊。

瞧!这朵含苞欲放的花骨才开放的花,花瓣还没全部开放,好像一个害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。

最美丽的花要数全部开放了的!它们舒展着美丽的花瓣儿,挺碧绿的茎杆,仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。

月季花的颜色白的如雪,粉的如霞,美丽极了!几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!听老师说,月季花一年四季都盛开,它给我们的生活带来美,带来欢乐,我真喜欢它!四年级植物观察记录表 2年月日星期晴前几天老师给我们布置了一个作业,就是观察蝌蚪。

于是,我和爸爸去河边捉蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。

只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。

它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。

怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。

幼儿园植物观察记录表范例6篇

幼儿园植物观察记录表范例6篇

幼儿园植物观察记录表范例6篇(1)日期:2023年4月22日植物名称:玫瑰观察者:外观特征:1.植株高度:40cm2.叶片形状:长椭圆形3.叶片颜色:深绿色4.茎的颜色和形状:棕色,细长且带刺5.花朵形状和颜色:红色,盛开的玫瑰花朵生长环境:1.光照:充足的阳光2.温度:适宜的室温3.湿度:适宜的湿度4.土壤质地:肥沃的土壤5.养分情况:施加了适量的肥料生长过程:1.种子发芽日期:2023年3月1日2.幼苗期持续时间:30天3.成长速度:每天约1cm4.开花时间(如有):2023年4月15日5.结果时间(如有):暂无结果观察结果:1.植物生长情况:玫瑰长势强劲,生机勃勃2.叶片变化情况:叶片逐渐变大,颜色保持一致3.花朵变化情况:花朵盛开,花瓣逐渐展开,颜色鲜艳4.果实变化情况(如有):暂无结果5.其他变化情况:暂无感受与体验:1.我们观察了这个植物的哪些特征?答:我们观察了玫瑰的茎的形状和颜色,叶片的形状和颜色,以及盛开的玫瑰花朵的形状和颜色等特征。

2.我们学到了哪些有关植物生长的知识?答:我们了解到了玫瑰需要充足的阳光、适宜的温度和湿度,以及肥沃的土壤和适量的肥料等。

3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现?答:我们发现玫瑰的茎带刺,而且玫瑰花朵的颜色非常鲜艳,非常吸引人。

4.我们对这个植物有哪些感受和体验?答:我们觉得玫瑰非常美丽,有着迷人的外表和香气,它的生命力也让我们深受感动。

我们学到了植物需要适合的环境才能茁壮成长,并且玫瑰花朵的美丽也需要良好的生长环境和适当的养护。

总结:我们感受到了植物的力量和生命力,也希望自己能够像玫瑰一样,不断地成长和开放,为这个世界带来更多美好和希望。

同时,我们也要珍惜和保护自然环境,让更多的植物得以茁壮成长,为人类的生存和发展贡献更多的力量。

幼儿园植物观察记录表范例6篇(2)日期:2023年4月22日植物名称:向日葵观察者:外观特征:1.植株高度:80cm2.叶片形状:心形3.叶片颜色:深绿色4.茎的颜色和形状:棕色,高大笔直5.花朵形状和颜色:大而圆的黄色花朵生长环境:1.光照:充足的阳光2.温度:适宜的室温3.湿度:适宜的湿度4.土壤质地:疏松的土壤5.养分情况:施加了适量的肥料生长过程:1.种子发芽日期:2023年3月1日2.幼苗期持续时间:30天3.成长速度:每天约1cm4.开花时间(如有):2023年4月20日5.结果时间(如有):暂无结果观察结果:1.植物生长情况:向日葵生长健康,高度增长快速2.叶片变化情况:叶片逐渐变大,颜色保持一致3.花朵变化情况:花朵盛开,花盘内的小花瓣逐渐展开,颜色鲜艳4.果实变化情况(如有):暂无结果5.其他变化情况:暂无感受与体验:1.我们观察了这个植物的哪些特征?答:我们观察了向日葵的高大笔直的茎、深绿色的心形叶片、盛开的黄色花朵等特征。

植物生长观察记录表完整版

植物生长观察记录表完整版
量尺
植物生长情况及图示
量尺
种子的发芽情况
日期
植物名称
第 周
第 周
第 周
第 周植物生长观察记录表植物生 Nhomakorabea观察记录表
日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
记录者
的生长观察记录表
日期
对植物的照顾
观察发现
植物生长观察记录表
日期
天气
颜色、形状与数量
对植物的照顾
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生长情况
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小学植物生长观察记录表2447

小学植物生长观察记录表2447

我领养的植物是:时间一周天气情况一周平均气温颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打晒太阳()施肥料()浇水(机勃勃的生命!比美妙的世界!我们看到了一个生我们看到了一个无我的观察日记和植物聊天()和植物聊天()时间 颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打 “V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()一周平均气温我所查到的关于该植物的信息我的观察日记我所查到的关于该植物的信息时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()一周平均气温我的观察日记我所查到的关于该植物的信息和植物聊天()时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第() 晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()我的观察日记时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()一周平均气温我所查到的关于该植物的信息我的观察日记和植物聊天()时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()一周平均气温我所查到的关于该植物的信息我的观察日记和植物聊天()我所查到的关于该植物的信息注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

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花生植物的生长变化观察记录表

花生植物的生长变化观察记录表

花生植物的生长变化观察记录表
第一阶段:播种阶段
观察日期:[填写观察日期]
1.播种日期:[填写播种日期]
2.播种方式:[填写播种方式,例如直接撒播或盆栽]
3.播种深度:[填写播种深度,例如几厘米]
4.播种地点:[填写播种地点,例如花园、花盆等]
5.观察结果:[填写播种后的观察结果,例如是否发芽、芽的数量等]
第二阶段:幼苗生长观察
观察日期:[填写观察日期]
1.幼苗出土日期:[填写幼苗出土日期]
2.生长速度:[填写幼苗的生长速度,例如每天长几厘米]
3.叶片颜色:[填写幼苗叶片的颜色,例如绿色、黄色等]
4.根系观察:[填写幼苗的根系观察结果,例如根的分布情况、根长等]
5.观察结果:[填写幼苗生长的观察结果,例如是否健康、是否有病虫害等]
第三阶段:开花结果观察
观察日期:[填写观察日期]
1.第一朵花出现日期:[填写第一朵花出现的日期]
2.花朵颜色:[填写花朵的颜色,例如黄色、紫色等]
3.花朵数量:[填写观察到的花朵数量]
4.叶片观察:[填写叶片的观察结果,例如叶片的形状、叶色等]
5.观察结果:[填写开花结果的观察结果,例如是否结出果实、果实数量等]
第四阶段:果实成熟观察
观察日期:[填写观察日期]
1.第一个果实出现日期:[填写第一个果实出现的日期]
2.果实颜色:[填写果实的颜色,例如黄色、红色等]
3.果实数量:[填写观察到的果实数量]
4.果实大小:[填写果实的大小,例如直径几厘米]
5.观察结果:[填写果实成熟的观察结果,例如是否饱满、是否有变质等]
总结与感想
根据以上观察与记录,我们可以得出以下结论:[填写结论与感想]。

小学植物生长观察记录表

小学植物生长观察记录表

我领养的植物是:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

时间一周天气情况一周平均气温颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打施肥料()浇水()和植物聊天()机勃勃的生命!比美妙的世界!我们看到了一个生我们看到了一个无我的观察日记时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()我所查到的关于该植物的信息我的观察日记如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()我所查到的关于该植物的信息一周平均气温和植物聊天()我的观察日记时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()我所查到的关于该植物的信息一周平均气温和植物聊天()我的观察日记如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()我所查到的关于该植物的信息一周平均气温和植物聊天()如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

我的观察日记我所查到的关于该植物的信息如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

时间颜色、形状(画下来并涂上颜色)对植物的照顾(对应处打“V”)第()晒太阳()周施肥料()一周天气情况浇水()我的观察日记一周平均气温和植物聊天()我所查到的关于该植物的信息。

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