高三物理 简单的逻辑电路
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一、现代信息的传播方式
U
U
11
0 00
模拟信号 t 数字信号 t
举
唱片
例
磁带
老式电话
CD\DVD 数码摄像机
程控电话
初中物理总复习
模拟信号
优点: 直观且容易实现 缺点: 保密性差、抗干扰能力弱
数字信号
优点: 保密性好、抗干扰能力强、 可构建综合数字通信网
缺点: 对线路的要求较高 、技术要求复杂 进行模/数转换时会带来量化误差
A
1 Y1
A2
&
Y
B
1
B2
Y2
初中物理总复习
三、集成门电路
初中物理总复习 例题：如图，一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一 个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R 是一个阻值较小的分压电阻。 （1）要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响 起。在图中虚线处应接入怎样的元件？ （2）为什么温度高时电铃会被接通？ （3）为了提高该电路的灵敏度，即报警稳定调的稍底些 ，R的值应大一些还是小一些？
初中物理总复习
2. “与”门
(1)表示“与”逻辑关系的开关电路
结果
条件
YA B
有两个控制条件作用会产生一个结果， 当两个条件都满足时，结果才会成立，这 种关系称为“与”的关系
初中物理总复习
(2) “与”门符号
A B
&
Y
(3) “与”门真值表
如果规定开关闭合为 “1”，断开为“0”， 作为输入；灯泡Y亮 为“1”，暗为“0”， 作为输出，请填好右 表
初中物理总复习
恒定电流
简单的逻辑电路
初中物理总复习
《上海政府工作报告》：到2007年，“数
字上海”的基本框架基本形成
广义的“数字城市”概念就是城市信息 化。根据规划，上海到2007年初步构筑起 “数字城市”的基本框架，信息资源数字 化、信息传输网络化、信息技术应用集约 化是其主要标志。
初中物理总复习
处理数字信号的电路叫做数字电路， 数字电路主要研究电路的逻辑功能。
初中物理总复习
二、最基本的逻辑电路—门电路
1. 门电路简介
◆ 门电路是一种有一个或多个输入端，只 有一个输出端的开关电路，是数字电路 的基本单元。
◆ 门电路就像一扇门，当具备开门条件时， 输出端就有一个信号输出；反之，门关闭 ，就有另一个信号输出。
①请在电路中虚线框内画出该门电路符号； ②该门电路是 。
R
模拟实验
输入
A
B
0
0
0
1
1
0
1
1
输出 Y
0
0 0 1
初中物理总复习
(4) 波形图 U
A U
B U
Y
初中物理总复习 (5) 晶体管“与”门电路
A 1 0B 10
＋
R Y
V
—
初中物理总复习
3. “或”门 （自主学习，总结归纳）
◆逻辑关系
条结果件
百度文库
结果
A
BZ
◆真 值 表 ◆符 号
输“入或”输出
A逻辑B 关Y
00
0
系 0 1
1
10
1
11
1
A ≥1 Y B
初中物理总复习
4. “非”门 （自主学习，总结归纳）
◆逻辑关系
A 条件
结果
Z
◆真 值 表
“非”逻辑
关系 输入 A
输出 Y
0
1
1
0
◆符 号
A1 Y
初中物理总复习
5. 门电路的组合 （师生探究）
(1)“与非”门
下图是一个组合门电路，如果两个输入端中有一个
D
+5
R X
V
Rt
电
P
铃0
V
初中物理总复习
课堂训练
1、画出非门的工作波形图
A Y 画出或门的工作波形图 A B
Y
初中物理总复习
4、由某门电路构成的一简单控制电路如图，其
中为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器， L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到光 照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。
输入的是高电平，另一个输入的是低电平，那么它的
输出端输出的是高电平还是低电平？你能写出它的真
值表吗？
输入
输出
A&
1
B
A
B
Y
Y
0
0
1
0
1
1
A&
Y
B
1
0
1
1
1
0
初中物理总复习
(2)“或非”门
A ≥1
1
B
请同学们写出“或非” 门的真值表
Y
输入
输出
ABY
0
0
1
A ≥1
Y
B
0
1
0
1
0
0
1
1
0
初中物理总复习 例题：下图是一个组合门电路，请你说出它的工 作原理。写出它的真值表，并分析它和我们刚学 过的什么门实现的功能是一样的。
U
U
11
0 00
模拟信号 t 数字信号 t
举
唱片
例
磁带
老式电话
CD\DVD 数码摄像机
程控电话
初中物理总复习
模拟信号
优点: 直观且容易实现 缺点: 保密性差、抗干扰能力弱
数字信号
优点: 保密性好、抗干扰能力强、 可构建综合数字通信网
缺点: 对线路的要求较高 、技术要求复杂 进行模/数转换时会带来量化误差
A
1 Y1
A2
&
Y
B
1
B2
Y2
初中物理总复习
三、集成门电路
初中物理总复习 例题：如图，一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一 个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R 是一个阻值较小的分压电阻。 （1）要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响 起。在图中虚线处应接入怎样的元件？ （2）为什么温度高时电铃会被接通？ （3）为了提高该电路的灵敏度，即报警稳定调的稍底些 ，R的值应大一些还是小一些？
初中物理总复习
2. “与”门
(1)表示“与”逻辑关系的开关电路
结果
条件
YA B
有两个控制条件作用会产生一个结果， 当两个条件都满足时，结果才会成立，这 种关系称为“与”的关系
初中物理总复习
(2) “与”门符号
A B
&
Y
(3) “与”门真值表
如果规定开关闭合为 “1”，断开为“0”， 作为输入；灯泡Y亮 为“1”，暗为“0”， 作为输出，请填好右 表
初中物理总复习
恒定电流
简单的逻辑电路
初中物理总复习
《上海政府工作报告》：到2007年，“数
字上海”的基本框架基本形成
广义的“数字城市”概念就是城市信息 化。根据规划，上海到2007年初步构筑起 “数字城市”的基本框架，信息资源数字 化、信息传输网络化、信息技术应用集约 化是其主要标志。
初中物理总复习
处理数字信号的电路叫做数字电路， 数字电路主要研究电路的逻辑功能。
初中物理总复习
二、最基本的逻辑电路—门电路
1. 门电路简介
◆ 门电路是一种有一个或多个输入端，只 有一个输出端的开关电路，是数字电路 的基本单元。
◆ 门电路就像一扇门，当具备开门条件时， 输出端就有一个信号输出；反之，门关闭 ，就有另一个信号输出。
①请在电路中虚线框内画出该门电路符号； ②该门电路是 。
R
模拟实验
输入
A
B
0
0
0
1
1
0
1
1
输出 Y
0
0 0 1
初中物理总复习
(4) 波形图 U
A U
B U
Y
初中物理总复习 (5) 晶体管“与”门电路
A 1 0B 10
＋
R Y
V
—
初中物理总复习
3. “或”门 （自主学习，总结归纳）
◆逻辑关系
条结果件
百度文库
结果
A
BZ
◆真 值 表 ◆符 号
输“入或”输出
A逻辑B 关Y
00
0
系 0 1
1
10
1
11
1
A ≥1 Y B
初中物理总复习
4. “非”门 （自主学习，总结归纳）
◆逻辑关系
A 条件
结果
Z
◆真 值 表
“非”逻辑
关系 输入 A
输出 Y
0
1
1
0
◆符 号
A1 Y
初中物理总复习
5. 门电路的组合 （师生探究）
(1)“与非”门
下图是一个组合门电路，如果两个输入端中有一个
D
+5
R X
V
Rt
电
P
铃0
V
初中物理总复习
课堂训练
1、画出非门的工作波形图
A Y 画出或门的工作波形图 A B
Y
初中物理总复习
4、由某门电路构成的一简单控制电路如图，其
中为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器， L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到光 照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。
输入的是高电平，另一个输入的是低电平，那么它的
输出端输出的是高电平还是低电平？你能写出它的真
值表吗？
输入
输出
A&
1
B
A
B
Y
Y
0
0
1
0
1
1
A&
Y
B
1
0
1
1
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初中物理总复习
(2)“或非”门
A ≥1
1
B
请同学们写出“或非” 门的真值表
Y
输入
输出
ABY
0
0
1
A ≥1
Y
B
0
1
0
1
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0
1
1
0
初中物理总复习 例题：下图是一个组合门电路，请你说出它的工 作原理。写出它的真值表，并分析它和我们刚学 过的什么门实现的功能是一样的。