初中英语情态动词讲解

合集下载

初中英语——情态动词

初中英语——情态动词情态动词是英语语法中的重要部分，它们可以用来表达说话人的态度、意见和能力。

学好情态动词对于学习英语来说非常重要，因为情态动词经常用于日常对话和书面交流之中。

本文将详细介绍初中英语教材中的情态动词相关知识，并提供大量练习题目供读者练习。

一、情态动词简介情态动词是指一类助动词，它们用来描述说话人的语气、态度、能力、建议、目的等，并可以加强语言表达的力度。

常见的情态动词有：can、could、may、might、shall、should、will、would、must、need等。

它们的用法比较固定，需要在具体语境中灵活运用。

二、情态动词的用法1. 表示能力can、could、may、might、shall、should、will、would、must等情态动词可用于表示能力。

例如：I can swim.（我会游泳。

）She could play the piano when she was six.（她六岁的时候就会弹钢琴。

）He may not be able to come tomorrow.（他明天可能不能来。

）2. 表示请求、建议和命令shall、should、will和would等情态动词可以用于表示请求、建议和命令。

例如：Shall we go to the cinema tonight?（我们今晚去看电影怎么样？）You should take the medicine three times a day.（你应该每天服三次药。

）Would you please open the window?（你能帮我开下窗户吗？）3. 表示可能性may、might、could和can等情态动词可以用于表示可能性。

例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

）He could be at home.（他可能在家。

）4. 表示推测may、might等情态动词可用于表示推测。

初中英语情态动词讲解

情态动词（一）情态动词的定义: 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。

（二）情态动词的特点1. 情态动词有一定的词义。

2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。

3. 情态动词没有人称，数的变化。

（三）情态动词的结构和意义1.情态动词的基本句型肯定句：主语+情态动词+动词原形+......否定句：主语+情态动词+not+动词原形+......疑问句：情态动词+主语+动词2. 情态动词的意义must“必须”；can/could“能，会”；may/might “可以”；should“应该”；would“愿，要”；have to“不得不”；need“需要”used to do 过去常常做.... Had better do sth 做好做某事（四）情态动词的基本用法1.can (could主要指过去时间)1）肯定句中，表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” :Two eyes can see more than one. / I can swim very well.2）否定和疑问句中，表示可能（理论上或是逻辑判断,could 比can的可能性更小）He can’t (couldn’t) have enough money for a new car.Could it be Henry ?3）疑问中，表示请求、允许：（could表示比can的语气更委婉客气）--Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？2. may (might)1）疑问句中，表允许，或者征求意见。

（might既指过去时间，也可指现在时间，语气比may更委婉）。

在回答May / (Might) /can ( could )I .....? 肯定回答一般用：yes ,you may /can , 或Yes, please. / Certainly./Sure./Of course. ；否定回答:用：No ,you may not / No ,you can’t / No ,you must not(mustn’t)（禁止）/ No, you had better not（最好别)2)肯定句中，may表可能, 但可能性不如can肯定，（might既可以指过去时间，也可以指现在时间，但语气上不如may 肯定）。

英语情态动词(精华)

09徐州
—Look! Jack is crossing the street. —It ______ be him. He’s in Beijing and C he won’t be back until Friday. A. may B. can C. can't D. mustn't
（不可能是他，因为他在北京，直到周五才回来，这是一个事实。）
may 和might在这方面的语气较弱、没有那么肯定，表示说话人根据自己的主观意断而进行的猜测，一般地说没有足够的客观依据。其中，might的语气更弱一些。例如：
As a football fan, he must watch the football match, --Brazil vs. France ,on TV at present. (说话人料定自己的推测不会有错：哪有足球迷不看巴西队与法国队比赛的道理。)
二.牛津版教材中在Grammar出现的情态动词： 7A Unit 6: 用can, may谈论许可； 7B Unit 5: 用can/could表达现在和过去的能力；用can/could表达现在和过去的可能性； 9B Unit 1: 用can,could,may,might谈论请求和许可；
三. 情态动词可表达的不同含义： 1）在表示“可能性”方面 can 、should 、may 、might 可用来表示“可能性”。但在表达的语气和程度方面越来越弱： can 和should表示以事实、理由为依据而存在的可能性；其中should的主观性较强，含有“应该会怎么样”的意思；而may 和 might这两个词在这方面的语气较弱些、没有那么肯定，没有足够的客观依据。
4）在表示“猜测”方面 must 、 can 、should 、may 、might 都可以用于表“猜测”，确定性越来越小。 must的语气最为强烈，它是以事实为依据而进行的逻辑上的推理，因此它所指的动作发生的可能性最大。 can 和should表示以事实、理由为依据而进行猜测，它们所指的动作有发生的可能性，但语气没有must那么肯定。其中should的主观性较强，往往表示说话人猜想“应该会怎么样”的意思。

初中英语情态动词用法详解

初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与动词原形一起构成句子的谓语，给谓语动词添加感情色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能，应该，必要等。

另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。

考点一：can，may，must等情态动词在陈述句中的用法：1. can的用法：（1）.表示能力、许可、可能性。

表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。

如：She can swi m fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。

I can see with my eyes.我用眼睛看。

（2）.表示许可，常在口语中。

如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。

（3）.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。

如：Can the news be true?这个消息会是真的吗？—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗？—No, it can’t be our t eacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。

咱们老师正在游览长城呢。

【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there.—No. She __be there, I have just been there.2. could的用法：（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。

如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。

（2）. could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。

如:Could you do me 你能帮我个忙吗？—Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can.可以。

八年级情态动词知识点归纳

八年级情态动词知识点归纳情态动词是英语语法中的重要部分，它们在句子中起着很关键的作用。

在英语八年级学习过程中，学生们需要掌握情态动词的用法和特点，以便正确地运用它们。

本文将从三个方面总结八年级情态动词知识点，分别是情态动词的定义和分类、情态动词的用法、情态动词的否定和疑问句。

一、情态动词的定义和分类情态动词是指表示说话人态度或者看法的动词，它们的基本意义是表示一种能力、可能性、必要性、允许性、义务性、愿望等。

常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

根据情态动词的用法和意义，可以将其分为五类：1. 表示能力或可能性的情态动词：can、could、may、might。

例如：I can speak English fluently. 我能流利地说英语。

2. 表示建议或命令的情态动词：shall、should。

例如：You should go to bed early. 你应该早点睡觉。

3. 表示必要性或义务的情态动词：must、have to。

例如：You must finish your homework. 你必须完成你的作业。

4. 表示意愿或决心的情态动词：will、would。

例如：I will help you with your English. 我会帮你做英语。

5. 表示推测和猜测的情态动词：may、might、could。

例如：He may be late for the meeting. 他也许会迟到会议。

二、情态动词的用法情态动词的用法有以下几点：1. 情态动词后面要接动词原形。

例如：I can swim. 我会游泳。

2. 情态动词没有人称和数的变化。

例如：You can ride a bike. 你会骑自行车。

3. 情态动词不能单独作为谓语动词，必须与其他动词一起使用。

例如：She should study harder. 她应该更努力地学习。

初中英语：情态动词

初中英语：情态动词介绍：情态动词是英语中的一个重要语法点，它们可以用来表示可能性、必要性、责任、建议等等。

在英语口语中，情态动词的使用非常频繁，但是不同的情态动词的用法又各有不同，因此，我们有必要系统地学习情态动词的用法。

本文将为大家详细介绍情态动词的用法，并提供大量的练习题和答案，帮助大家掌握情态动词的用法，让你的英语口语更加流利。

一、情态动词的概念情态动词是指表示说话人对所说内容态度、说话人主观意愿、能力、建议、命令、禁止等的动词。

常用的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would 等九个词。

二、情态动词的用法1.表示能力、许可、建议、命令、禁止等情况1) Can / CouldCan 表示现在或未来有能力做某事；Could 表示过去或未来有能力做某事，或表示委婉语气。

如：I can swim.（我会游泳。

）Could you open the window?（你能帮忙把窗户打开吗？）2) May / MightMay 表示有可能；Might 表示有可能性的弱化。

如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

）I might go to the party.（我可能去参加聚会。

）3) MustMust 表示必须，有义务或责任做某事。

如：You must wear a seat belt in the car.（在车上必须系安全带。

）I must finish my homework tonight.（我今晚必须完成作业。

）4) Shall / ShouldShall 表示说话人的意愿，用于提出建议或征求意见；Should 表示应该做某事，并且有义务去做。

如：Shall we go to the cinema tonight?（今晚我们去看电影好吗？）You should stop smoking.（你应该戒烟。

）5) Will / WouldWill 表示意愿、意图和承诺；Would 表示委婉请求和含蓄的建议。

初中英语情态动词的讲解

初中英语情态动词的讲解情态动词是英语中的一类特殊动词，用于表示说话人的态度、推测、能力、许可等。

初中阶段研究英语时，情态动词是一个重要的语法知识点。

本文将对初中英语中常用的情态动词进行讲解。

1. CanCan 是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。

是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。

1.1 用法- 用于询问能力：Can 用于询问某人是否有能力做某事。

Can用于询问某人是否有能力做某事。

- Can you swim?（你会游泳吗？）- 用于表示可能性：Can 用于表示某事有可能发生。

Can用于表示某事有可能发生。

- It can rain tomorrow.（明天可能会下雨。

）- 用于征求允许：Can 用于请求允许做某事。

Can用于请求允许做某事。

- Can I borrow your pen?（我可以借用你的钢笔吗？）1.2 注意事项- 当 Can 用于疑问句时，其后的动词需用原形。

Can用于疑问句时，其后的动词需用原形。

- Can she play the guitar?（她会弹吉他吗？）2. MustMust 是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。

是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。

2.1 用法- 用于表示必须：Must 用于表示某事是必须的。

Must用于表示某事是必须的。

- You must finish your homework before watching TV.（你必须在看电视之前完成作业。

）- 用于表示义务：Must 用于表示某事是责任所在。

Must用于表示某事是责任所在。

- We must obey the rules.（我们必须遵守规则。

）- 用于表示推测：Must 用于表示一种较为确信的推测。

Must用于表示一种较为确信的推测。

- He must be tired after running for so long.（他跑了这么长时间，一定很累了。

情态动词知识点详解(初中英语专项复习)4

情态动词知识点详解（初中英语专项复习）考向一情态动词的概说和分类(一)概说情态动词表示说话人的语气和观点.情态动词有一定的词义,但不能单独作谓语,它必须和表示动作或状态的不带to的不定式(ought除外)连用,构成复合谓语.情态动词只有情态意义,即它表示说话人对动作的观点,如需要、可能、意愿或怀疑等.情态动词主要有:can(could),may(might),must, ought to, need, dare(dared), have to(had to).此外shall, will, should, would在一定场合下也可用作情态动词.(二)情态动词的分类：(1)只作情态动词:must;can/could;may/might;ought to(2)既可作情态动词又可作实义动词:need,dare(3)既可作情态动词又可作助动词:shall/should;will/would(4)具有情态动词某些特征:have/had to;had better考向二情态动词的特点(1)情态动词无人称和数的变化(have to除外);(2)情态动词后接动词原形;(3)情态动词的否定式是在其后加not; have to除外(4)具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语;(5)个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气、委婉的语气，时态性不强，可用于过去、现在或将来。

考向三情态动词的用法考向四情态动词与相关易混点辨析1. can 和be able tocan 表示“能力;许可”,只用于一般现在时和一般过去时，而be able to表示“经过努力而能够做某事”,可用于多种时态。

He can swim.他会游泳。

He was able to swim across the English Channel last week.上周他成功地游过了英吉利海峡。

2. must 和have tomust 侧重于个人意志和主观上的必要;have to 侧重于客观上的需要。

初中英语中的情态动词用法解析

初中英语中的情态动词用法解析情态动词是英语中一个非常重要的语法现象，它们在句子中起到了承上启下的作用。

在初中英语学习中，我们经常会遇到情态动词的使用，但是很多学生对其用法还存在一些困惑。

本文将详细解析初中英语中的情态动词用法，帮助大家更好地理解和运用。

一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，用来表示说话人对某种行为或状态的态度、意愿、推测、能力等。

常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。

情态动词具有以下特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，即主语是什么，情态动词就是什么形式。

2. 情态动词后面直接跟动词原形，不加to。

3. 情态动词本身没有时态，它们通过上下文来表示不同的时态。

4. 情态动词后面的动词要用原形，不能加-ing。

二、情态动词的用法1. 表示能力和可能性情态动词can表示能力，表示某人有能力做某事。

例如：I can swim.（我会游泳。

）情态动词may表示可能性，表示某事有可能发生。

例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

）2. 表示许可和禁止情态动词can表示许可，表示某人允许做某事。

例如：Can I go to the park?（我可以去公园吗？）情态动词must表示禁止，表示某人不允许做某事。

例如：You must not smoke here.（你不能在这里吸烟。

）3. 表示推测和猜测情态动词may和might表示推测，表示某事可能发生或某人可能做某事。

例如：He may be busy.（他可能很忙。

）情态动词must表示肯定的推测，表示某事几乎可以肯定。

例如：She must be tired.（她一定很累。

）4. 表示义务和建议情态动词must表示义务，表示某人有责任做某事。

例如：You must finish your homework.（你必须完成作业。

初中英语-情态动词考点总结

情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其
被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有
关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等
一、情态动词的分类
◆情态动词的类型只作情态动词的有：must;can(could); may(might)
◆可作情态动词也可作实义动词的有：need
回答用needn’t。 eg：You needn’t come to school so early. 你不必那么早来学校。
1、表示“必须，应该”。 You must finish your homework by this Friday.
Must的用法
2、must表示推测时一般用于肯定句，意为“一定”。在否定句和疑问句中一般用can，否定句中也可以用may，但是may not表示 “可能不”，can’t表示“不可能”。
May的用法
(1) 表示推测，意为“可能，也许”。用于肯定句中 eg: He may come tomorrow. 他明天可能回来。
can 和may 一都可以用来表示征求意见和允许，意为 “可以”。一般可以互换使用。
(2)表示请求，允许。意为“可以”。 eg:May I borrow your book 我可以借用你的书吗？
(5)以can开头的一般疑问句，其肯定形式与否定回答分别用 can和can’t；以could开头的的一般疑问句，其肯定和否定回答分别用could和couldn’t. Eg: ---could you skate last year? 你去年会滑冰吗？ --- Yes, I could./ No, I couldn’t (肯定回答否定回答)
【题组训练】
1、He ____ work hard. 他必须努力工作。

初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构

初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构情态动词是英语中常见的一类词语，它们在句子中起着非常重要的作用。

初中阶段是学习英语语法的重要时期，掌握情态动词的用法和情态动词不定式结构对于学生们来说至关重要。

本文将对初中学生解析情态动词的用法及情态动词不定式结构进行详细介绍。

一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，它们用来表达说话人的意愿、能力、许可、建议等情态。

英语中常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

情态动词有以下几个特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，不用于单独作谓语，而是与其他动词连用构成动词短语；2. 情态动词后面的动词一般使用原形，不加s、es、ed、ing等词尾；3. 情态动词没有过去式和完成式，要表达过去的意义需要用到其他动词；4. 情态动词本身没有词义，只起到辅助其他动词的作用。

二、情态动词的用法1. 表示能力和可能性情态动词can表示能力和可能性，如：I can swim.（我会游泳。

）；Can you help me?（你能帮我吗？）2. 表示许可和禁止情态动词may和can表示许可，如：May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）；Can I borrow your pen?（我可以借用你的笔吗？）情态动词must和can't表示禁止，如：You mustn't smoke here.（你不能在这里抽烟。

）；You can't go out without permission.（你没有许可不能出去。

）3. 表示意愿和建议情态动词would和should表示意愿和建议，如：I would like to go shopping.（我想去购物。

）；You should study hard.（你应该努力学习。

）4. 表示可能性和推测情态动词may、might和could表示可能性和推测，如：He may beat home.（他可能在家。

情态动词知识点

情态动词知识点情态动词是英语中一类特殊的动词，用于表示说话人对某种动作或状态的态度、判断、推测或许可等。

它们在句子中往往与动词原形搭配使用，并起到修饰动词的作用。

情态动词在语法和用法上有一些特殊之处，下面将介绍情态动词的基本知识点。

一、情态动词的定义与种类情态动词是一类特殊的动词，用于表示说话人对某种动作或状态的态度、判断、推测或许可等。

常见的情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

它们都没有人称和数的变化，并且后面一般接动词原形。

二、情态动词的用法1. 表示能力或可能性例如：He can swim.（他会游泳。

）They may arrive early.（他们可能会早到。

）2. 表示许可或能力例如：Can I borrow your pen?（我能借用你的笔吗？）You may go now.（你现在可以走了。

）3. 表示推测或可能性例如：She might be busy.（她可能忙。

）They should arrive soon.（他们应该很快会到。

）4. 表示义务或建议例如：You must finish your homework.（你必须完成作业。

）We should recycle.（我们应该回收。

）5. 表示意愿或请求例如：I will help you.（我会帮你的。

）Would you please close the window?（你能请关窗户吗？）三、情态动词与时态的搭配情态动词本身没有时态，它们与后面的动词共同表达时间和语态的变化。

一般情况下，情态动词后面接动词原形，表示动作或状态的不同时间和语态变化由后面的动词来表达。

例如：- He can play the piano.（他会弹钢琴。

）- He could play the piano.（他过去会弹钢琴。

）- He will be able to play the piano.（他将来会会弹钢琴。

初中英语语法大全：情态动词

初中英语语法大全：情态动词I. 情态动词基本用法：在英语中主要的情态动词有can (could), may (might), must, have to, need , ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .1．情态动词的特征（1）情态动词本身有词义，但词义不完成，因此不能单独作谓语，只能和其他的动词原形一起构成谓语。

（2）情态动词后接的动词不定式一律不带to。

（3）情态支词不随人称变化而变（即不管是何人称，后面接的情态动词都一样）。

（4）含有情态动词的否定都是由“情态动词+not”构成的，如：can-can not may-may not need-need not (5)含有情态动词的疑问句的构成May I come in?我可以进来吗？Can you lend me some money?你能借给我一些钱吗？注意：含有have to 的句子变成疑问句时不同。

如：I have to go today,今天我必须走，Do you have to go today?你今天必须走吗？2．情态动词的用法（1）Can的用法①表示体力或脑力方面的“能力”Can you drive?你会开车吗？Can you speak English?你会说英语吗？Can you lift heavy box?你能将这个重箱子拎起来吗？②表示客观条件允许You can skate on the lake.(The ice is thick enough.)你可以在湖面上滑冰了（冰层够厚的了）The airplane can take off now.(The storm has stopped.)飞机可以起飞了（暴风雨停了）You can’t park your car here.你不能在此停车③can用在否定句和疑问句中时，有时表示说话人的怀疑，惊异、猜测或不肯定：no, no, it can’t be true.不，不，这不可能是事实How can you be so careless!你怎么会这么粗心He can’t be in the library。

初中英语情态动词专项语法讲解

初中英语情态动词专项语法讲解1、情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。

情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can (could), may (might), must,mustn't , need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .2、情态动词的位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。

3、情态动词的特点:情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。

个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。

4、情态动词的用法:can (could) 表示说话人能,可以,同意,准许,以及客观条件许可,could 为can 的过去式。

can 和could 只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态用be able to 来表示。

may (might) 可以, 表示说话人同意,许可或请求对方许可。

5、may 否定式为may not, 缩写形式是mayn't.might 是may 的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式，一种表示虚拟语气, 使语气更加委婉, 客气或对可能性的怀疑。

He told me he might be here on time。

他说他能按时间来。

6、Must 必须,应该,一定,准是, 表示说话人认为有必要做某事, 命令, 要求别人做某事以及对事物的推测。

must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用have to 的过去式代替。

After such a long walk, you must be tired.must + have + 过去分词,表示现在对过去事物的推测。

初中英语语法专题讲座06——情态动词

如果表示将来具备的能力，要用will be able to。例如：If I have a good sleep, Iwill be able todo the problem.假如我睡个好觉，我就能做那道题目了。
⑵表示许可，主要用于口语，书面语一般用may。例如：Canwe go home now, please? — No, youcan’t.我们可以现在就回家吗？——不可以。Youcanonly smoke in this room.你只能在这间房间里抽烟。Youcan’tkeep the library books for more than a month.图书馆的书借期不可超过一个月。
6.had better的基本用法：
had better常略作’d better。现代语法认为它是一个助动词，因为它后接不带to的动词不定式。had better do sth意思是“最好做某事；还是做某事比较好”。例如：Wehad betterstart at once.我们最好马上出发。You’d betterget some sleep.你最好睡一会儿。You’d better notdo that again.你最好别再做那件事。Whathadwebetterdo now?我们现在怎么做才好呢？Hadn’twebettertell her the truth?我们是否最好不告诉她真相?
8.could, should, would, might表示推测：
①. must多用于肯定句中表示把握性极大的推测,意思为“一定、肯定”。如:You have worked hard all day. You must be tired.你已辛苦工作一整天了,一定累了。The book must be his. His name is on the cover.这本书一定是他的,封面上写着他的名字。

初中英语复习18--情态动词

初中英语复习--情态动词ltzzjr情态动词的特点：1.具有一定的意义，但不能单独作谓语其后必须跟动词原形。

2.没有人称和数的变化。

3.时态性不强，可用于过去，现在或将来 .4.可以直接构成否定或疑问。

情态动词的形式：初中要求掌握的情态动词有：can, may, must, could, should, need.一．情态动词的基本用法：can1.表示做某事的能力. “能, 能够”The little boy can sing English songs.The old man can’t carry the heavy box.2.表示允许或请求“可以”All has done. You can go home now.Can I go out with my friends tonight?may1.表示允许. “可以”=canYou may have a rest, then do it.You _____ have a rest, then do it.2.用于一般疑问句中表请求“可以”=canMay I watch TV, mum?_____I watch TV, mum?must表主观看法“必须，一定”.加not “绝不能“You must finish the work today.Boys , you mustn’t play here.could1.表过去的能力“能，会”。

He could swim when he was five.2.用于表请求的问句中代替can,语气更委婉。

Could you help me? (更委婉）Can you help me?should用于发表看法或提出建议“应该”。

In my opinion, you should do it again.You should ask you parents for advice before you do it.need”。

初中英语语法：情态动词讲解及练习

初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（Modal Verbs）情态动词是初中英语里的一个重要语法项目，也是全国各省市中考试题的一个考查热点。

* 情态动词也可称为“情态助动词（Modal Auxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do, have）都属于助动词类。

* 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。

* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。

* 情态动词没有人称和数的变化。

* 常用的情态动词有：can, could, may, might, shall, should,will, would，must,这九大情态动词；其他的还有ought to, need, dare等。

一、九大情态动词的时态关系：1. 现在式 can -- 过去式 could2. 现在式 may -- 过去式 might3. 现在式 shall -- 过去式 should4. 现在式 will -- 过去式 would5. 现在式 must -- 过去式 must （常用had to来代替）二、情态动词表示“可能”或“预测”（can, could, will, would, shall, should, must, ought to）（1）can 和 could 用于表示“可能”或“预测”：1. He can't be at home. 他不可能在家。

（否定句）2. Can the news be true? 这消息可能是真的吗? （将情态动词can 置于主语 the news 前就成疑问句）3. Anybody can make mistake. 任何人都可能犯错误。

（只表示理论上的可能性）（2）may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”：1. It may rain tomorrow. （表示可能会发生）明天可能会下雨。

2. It may snow later this afternoon. （表示预测）今天下午可能会下雪。

七年级情态动词知识点归纳

七年级情态动词知识点归纳在英语学习过程中，情态动词是一个重要的语法知识点。

在初中阶段，七年级学生需要掌握情态动词的用法和意义，以便在口语和书写中运用自如。

本文将对七年级情态动词知识点进行归纳，帮助学生更好地掌握这个难点知识。

一、情态动词的定义和分类情态动词是一类助动词，用于表示能力、意愿、推测、建议等语气和含义。

常见情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will和would。

其中，can, could, may, might, must表示推测或能力，shall, should, will和would表示意愿或建议。

二、情态动词的用法1. 表示能力：can, could, may, might, must例句：I can play basketball very well. 我打篮球很好。

2. 表示推测：can, could, may, might例句：He can be a doctor in the future. 他将来可能成为一名医生。

3. 表示必须或应该：must, should例句：You must study hard if you want to pass the exam. 如果想要通过考试你必须很努力学习。

4. 表示意愿或建议：shall, should, will, would例句：We should help others whenever we can. 我们应该在能帮助别人的时候伸出援手。

三、情态动词的否定和疑问形式1. 否定形式：在情态动词后加not例句：I cannot speak English fluently. 我不会流利地说英语。

2. 疑问形式：将情态动词放在主语前即可例句：Can you swim? 你会游泳吗？四、情态动词的常见搭配1. can/could + 动词原形：表示能力例句：I can speak Chinese fluently. 我能流利地说中文。

初中情态动词知识点归纳

初中情态动词知识点归纳1.情态动词的定义：情态动词是一类特殊的助动词，用来表示说话者对其中一种动作或状态的态度、意愿、能力、推测等。

2.情态动词的特点：a.情态动词本身没有人称和数的变化；b.后面一般不加动词的“s”形式；c.后面直接接动词原形。

3.情态动词的用法：a. 表示能力和可能性：can，could，may，might，shall，should，will，would；b. 表示命令和建议：shall，should，ought to，must；c. 表示义务和必须：must，should，ought to；d. 表示推测和可能性：may，might，could；e. 表示许可和禁止：may，can，mustn't，shouldn't；f. 表示愿望和要求：would like，would rather，should；g. 表示意愿和决心：will，would；h. 表示猜测和推测：could，might。

4.情态动词的否定形式：a. 在情态动词之后加not，构成否定形式，例如：can not，could not，may not，might not，shall not，should not，will not，would not等；b. 能力和意愿的否定形式：cannot，could not，may not，might not，will not，would not。

5.情态动词的疑问形式：b. 以情态动词开头的特殊疑问句：疑问词+情态动词+主语+动词原形，例如：What can she do? Where should we go? Who could help me?6.情态动词的省略：a.在与已知的情况一致时，情态动词可以省略；b. 在直接接不定式的情态动词后，可以省略to。

7.典型的情态动词搭配：a. can/could: 表示能力和可能性，例如：I can swim. He could play the piano when he was young.c. must: 表示推测和肯定，例如：She must be at home. You must be tired after such a long journey.d. should: 表示建议和应该，例如：You should study hard. She should go to bed early.e. will/would: 表示意愿和将要，例如：I will help you. He would like to go to the park.以上是初中情态动词的知识点归纳。

情态动词知识点详解(初中英语专项复习)7

情态动词知识点详解（初中英语专项复习）定义：掌握情态动词在一般疑问句的问与答，理解情态动词表示猜测的用法及情态动词的被动语态应用。

情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，认为“可能”，“应该”或“必要”等。

情态动词本身词义不完全，不能独立作谓语动词，必须和动词原形连用（ought除外）。

情态动词没有人称和单复数的变化。

常用情态动词有can(could), may(might), must, ought to, have to, need, dare, shall(should), will(would)。

一、can，could的用法►表示能力，意为“能，会”Can you swim? 你能游泳吗？His granny is over eighty but still can read without glasses.他的奶奶虽然八十多岁了，但是仍旧不用戴眼镜能够阅读。

【辨析】can和be able to►表示“许可，允许”。

can 和could没有时态上的区别，could比can在语气上更客气；在回答could引导的一般疑问句时要用can。

如：Could/Can you tell me the way to the railway station? 你能告诉我去火车站的路吗？—Could I use your pen? 我可以用你的钢笔吗？—Yes, of course you can. 是，当然你可以。

►表示“可能”，can多用于否定句和疑问句。

We know that a computer can’t think for itself. 我们知道计算机不可能自己思考。

Can she still be alive after all these years? 这些年过后，她仍旧可能活着吗？►表示否定推测，意为“不可能”。

The shy boy can’t be our monitor. （对现在情况的否定推测）那个腼腆的男孩不可能是我们的班长。