对干部教育培训工作的意见和建议
对当前干部教育培训工作的建议和思考
对当前干部教育培训工作的建议和思考随着时代的进步和社会的发展，干部的素质和能力已经成为促进国家发展和建设的重要因素。
然而，当前干部教育培训工作还存在一些问题，如何提高干部的能力和素质是摆在我们面前的一个重要课题。
基于这个问题，我有以下建议和思考：一、提高干部的理论素养当前我国正处于快速发展的阶段，干部需要具备强大的理论素养来指导和推动国家的发展。
因此，应该通过各种方式向干部灌输正确的理论知识，包括阅读文献，学习先进理论和研讨实践经验等，让他们逐渐掌握科学思维方法，拥有扎实的理论功底。
二、注重干部的实践能力理论素养固然重要，但对于干部而言，更加关键的是实践能力。
因此，应该加强干部的实践训练，让他们通过实践磨砺，逐渐成长为具有先进实践经验和高超技能的专业人才。
特别是在全面推进创新型国家战略的时代背景下，干部的实践能力显得尤为重要。
三、落实“以人为本”的工作思路干部是最具有人才优势的资源，因此在教育培训工作中应该落实“以人为本”的工作思路，将干部的个性、特点等作为培训的考虑因素。
在培训期间，应该按照干部不同的发展需求和成长轨迹，开展量身定制的培训方案，让培训能够真正贴近干部的工作实际，帮助其解决实际问题。
四、加强干部的团队意识团队意识是干部成长的重要保障，也是干部教育培训的重要内容。
在培训过程中，应该注重团队协作的训练，让干部学会如何在团队中发挥个人优势，更加注重整体效益和团队的成就感。
同时，也应该鼓励干部开展团队合作的活动和项目，促进团队成员之间的互相学习和交流。
总的来说，当前干部教育培训工作依然需要进一步落实到位。
只有在加强干部的理论学习、实践训练以及团队意识建设等方面，才能够真正提高干部的能力和素质，推动国家的发展和进步。
对加强新时代干部教育培训工作的意见建议
对加强新时代干部教育培训工作的意见建议随着中国进入新时代，干部队伍的培养和教育工作变得愈加重要，为此，我们提出以下意见建议：
1. 加强思想政治教育。
在培训和教育过程中，应当着重加强干部
的思想政治教育，培养干部正确的价值观和世界观，注重提高干部的
政治素质和道德水平。
2. 提高专业技能。
在培训和教育过程中，要着重培养干部的专业
技能，提高其综合能力和素质，注重提高干部的实际工作能力。
3. 推广先进理念。
在培训和教育过程中，要积极推广新理念、新
方法、新技术，提高干部的创新意识和实践能力，不断创新和完善干
部教育培训体系。
4. 强化组织领导。
为确保新时代干部教育培训工作的顺利进行，
需要加强组织领导，建立有效的管理机制，确保干部培训和教育工作
的高效性和科学性。
总之，加强新时代干部教育培训工作是非常必要的，只有通过科
学有效的培训和教育，才能提高干部素质，推动中国不断向前发展。
夯实干部教育培训主体责任方面的建议
夯实干部教育培训主体责任是党的建设的重要环节，也是实现党的领导能力现代化的必然要求。
当前，我们面临的形势使然，需要更加深入地思考和探讨干部教育培训主体责任的问题，并提出一些建议，以推动干部教育培训工作的深入开展，从而更好地适应时代的要求和党的事业发展的需要。
一、认真履行党委（党组）集体领导责任党委（党组）作为党的领导核心，应当牢牢把握权力，不断加强自身建设，进一步明确干部教育培训工作的重要性和紧迫性，把干部教育培训工作纳入党委（党组）工作系统，作为党委（党组）的一项重要职责来认真履行。
要加强对干部教育培训工作的组织领导，制定具体的工作方案和计划，加强对干部教育培训工作的监督检查，确保责任落实到位。
二、建立健全教育培训工作考核激励机制为了更好地推动干部教育培训工作深入开展，需要建立健全教育培训工作考核激励机制。
通过对干部教育培训工作的考核评估，对工作成绩突出的单位和个人进行表彰和奖励，对工作成绩不达标的单位和个人进行责任追究和问责。
这样可以有效激励干部教育培训工作的积极性和创造性，推动工作的落实和推进。
三、加强干部教育培训资源整合和共享在开展干部教育培训工作的过程中，需要加强资源整合和共享，避免重复建设和资源浪费。
各级党委（党组）应当更加重视干部教育培训资源的整合和利用，加强干部教育培训基地的建设和运营，建立干部教育培训资源共享机制，推动资源的优化配置和高效利用。
四、强化干部教育培训工作的政策保障为了更好地推动干部教育培训工作的深入开展，需要加强对干部教育培训工作的政策保障。
党的中央和地方各级政府要进一步加大对干部教育培训工作的支持力度，加大投入力度，加强政策扶持和政策保障，确保干部教育培训工作有序推进和取得实效。
五、健全干部教育培训工作的监督机制为了更好地推动干部教育培训工作的深入开展，需要健全干部教育培训工作的监督机制。
各级党委（党组）要加强对干部教育培训工作的监督管理，确保工作落实到位。
要建立健全干部教育培训工作的监督评估体系，对工作开展情况进行定期评估和总结，及时发现问题并提出改进意见。
干部教育培训意见
干部教育培训意见作为一个组织，干部是其中最重要的部分之一。
他们不仅仅代表了组织的形象和状态，也决定了组织的发展和成就。
因此，对干部的教育和培训是一项必不可少的任务。
下面将针对干部教育和培训，提出几点意见。
首先，要重视干部的岗位培训。
为了更好地适应岗位，熟悉工作流程和工作要求，干部需要通过专业技能培训来提高个人素质和能力。
因此，组织可以采用技能培训、工作竞赛等方式，定期对干部进行针对性的培训。
这会提高干部的工作效率和工作质量。
其次，要注重领导干部的业务研究。
干部除了日常要承担领导工作以外，还要努力学习业务知识和业务背景。
因此，领导干部需要通过学习方案来了解公司的战略、经营、管理和市场运作等方面的信息。
这些信息能够帮助干部更好地领导工作和管理团队。
同时，领导干部要积极参与工作安排和规划，使自己的行动更加透明和合理。
再次，要强化干部的创新意识。
干部需要始终具有开拓创新的精神，不断拓展思路和视野，发掘新的工作方法、工作理念、工作方向和工作领域。
为此，组织可以创建一个创新平台，加强干部与外界的交流，促进干部学习、创新与成长。
最后，要注重干部的思想品质和道德素质。
一个组织的干部必须具备高度的政治意识、人文素质和道德品质，这是组织的灵魂和文化的核心。
针对此点，组织可以通过发动班会、开会发言和主题演讲等形式，引导干部加强政治理论学习和道德道义履行，始终保持正确的价值观念。
综上所述，干部教育培训是组织发展的必经之路，在干部的培养中，需要采用多种方式，通过技能培训、业务研究、创新思维和品质塑造等方面切入，使干部们迅速掌握专业能力、领导力和人格气质。
只有如此，才能保证组织长远发展的可持续性。
干部培训工作意见建议
干部培训工作意见建议干部培训工作是组织机构为了提高干部的综合素质和业务水平而进行的系统性培训活动。
以下是一些建议和意见，可用于改进和加强干部培训工作：1. 需求分析与定制培训计划：- 在进行培训前，开展全面的需求分析，了解干部的实际需求和岗位要求。
- 制定个性化和定制化的培训计划，确保培训内容贴近干部的实际工作。
2. 多元化培训方法：- 结合面对面培训、远程培训、实践培训等多种形式，提供灵活多样的培训途径。
- 利用现代技术手段，如在线课程、虚拟实验等，提升培训的互动性和实效性。
3. 强化实践操作与案例分析：- 注重培训中的实践环节，通过模拟演练、实际操作等方式加深干部对知识的理解与掌握。
- 使用实际案例进行分析，帮助干部更好地将理论知识应用到实际工作中。
4. 导师制度与跟踪服务：- 设立导师或师徒制度，由经验丰富的干部担任导师，进行个性化的指导和辅导。
- 在培训结束后提供跟踪服务，定期进行复训或进一步指导，确保培训效果的延续性。
5. 建立绩效评估体系：- 设计全面的培训绩效评估体系，包括知识水平、技能提升、工作绩效等方面的评估。
- 根据绩效评估结果，调整培训计划，强化培训的针对性和实效性。
6. 开展团队合作培训：- 强调团队协作的培训，培养团队协同工作的意识和技能。
- 创设团队合作的学习氛围，促进干部之间的交流与合作。
7. 注重领导力与沟通培训：- 重点培养领导干部的领导力，包括决策能力、沟通能力、团队管理等方面。
- 加强干部的沟通与表达能力，提高组织内外的形象与声誉。
8. 关注心理健康与人文关怀：- 在培训中关注干部的心理健康，提供心理健康辅导和支持。
- 引入人文关怀元素，培养干部的人文素养和情感智慧。
9. 建立学习共享平台：- 建立学习共享平台，方便干部之间的资源共享和经验交流。
- 鼓励干部主动分享学习成果和实践经验。
10. 持续改进与反馈机制：- 设立持续改进机制，定期收集干部对培训的反馈，调整培训方案。
加强和改进机关党员干部培训教育工作的几点建议
加强和改进机关党员干部培训教育工作的几点建议１、提高认识，树立培训教育新观念。
解决好思想认识问题是与时俱进地开展好党员干部培训教育工作的前提。
树立知识就是力量的观念，注重社会效应，注重新理论、新知识、新技能的培训，注重弘扬马克思主义的学风，注重理论和实践的结合，提高干部的创新与发展能力；树立终身教育的观念，当今社会已进入学习型社会，教育的社会化、终身化已成为时代的特征，帮助党员干部把学习作为终身任务，养成终身学习的习惯；树立素质教育的观念，由理论培训教育、一般知识培训向综合素质教育转变，不断强化对方法和能力的培养。
２、创新培训教育内容、形式、方法。
党员培训教育要在内容、形式、方法上不断创新，增强实际效果。
一是创新培训教育内容。
二是创新培训教育形式。
三是创新培训教育方式、方法，增强培训教育的实效性。
３、加强领导，抓好管理和制度建设。
机关党组织要把党员培训教育工作作为一项重要工作提上议事日程，切实加强领导，实行严格管理。
一要建立健全党员培训教育和管理的保障机制。
二要建立党员培训教育激励约束机制。
三要鼓励党员干部继续教育。
今天的适应并不代表明天的适应，各级党组织要帮助党员干部树立终身学习的观念，鼓励党员干部继续教育，与人事教育部门共同制定出整个党员干部队伍继续教育培训的计划，开辟多种继续教育培训的渠道，提供多种教育培训的方式，并积极创造条件鼓励、支持高学历教育。
与此同时，要引导党员自觉地在岗学习，定期指定一批必读书目，提出读书的目标、重点思考题和基本要求，组织多种形式的学习成果交流活动。
党员教育培训工作措施为了永葆党的先进性，进一步加强东门桥党支部共产党员的理论学习，不断提高党员的理论素质，使理论学习更加规范化、制度化，特制定我支部党员政治理论学习的措施如下：一、组织领导在党支部的领导下各党小组组长具体负责本小组党员的理论学习。
负责内容包括：拟定党员理论学习计划、组织落实、对理论学习进行检查考核、对学习情况进行通报和总结、对学习经验进行交流和推广等等。
干部培训建议或者意见
干部培训建议或者意见
1、在针对党建工作领导干部培训中，应该制订相关计划，充分结合实践情况来深入开展学习，让干部习得党章、党内公约、党内文件精神，以更加准确的认识、解读以规范他们的行为举止。
2、学习的内容应该注重实效性，强调自身主动学习，牢记‘最优规范’‘最佳实践’，对于应学的知识点要求完全掌握，加强培训的实践方法，平时也要进行指导、巩固，确保知识深入人心。
3、建议给予干部形式多样的训练，即以讲座形式普及各类理论知识，又以竞赛、演讲、锻炼等形式锻炼他们的实际能力，结合视频、图片，相互进行评分、反思和研讨，让他们能够更加深入地理解党建知识，在实践中学到最实用的知识。
4、有效地发挥班子中原有成员的建设作用，不仅能够借助丰富的示范经验，加强班子成员彼此之间的交流，而且又有助于其他干部受益，避免重复的学习培训。
对干部培训的意见和建议
对干部培训的意见和建议
在当今世界，要使企业取得成功，干部培训是至关重要的。
干部培训可以提供给人们可能需要的技能和见解，以便他们更容易获得职业上的成功。
由于培训可以提高企业的效率和盈利能力，因此，许多企业都特别重视培训。
首先，企业应该提供合适的培训环境。
一个安全舒适的培训环境会让干部在学习中保持良好状态，从而更有效地吸收知识和技能，以及改善其职业表现。
因此，企业应确保培训场所的安全和舒适。
其次，企业可以通过定期审计和反馈系统来检测和改进培训计划。
定期审计可以帮助企业评估培训计划的效果，并及时根据实际情况进行调整和改进。
此外，反馈系统也可以收集培训期间学员的反馈，以帮助企业更好地改善和完善培训计划。
此外，企业还可以制定适当的奖励和激励政策，以提高员工学习和实践的热情。
许多企业会制定奖励制度，通过在学习和实践方面发挥出色的表现，给予员工一定的奖励，以激励更多的员工参与培训。
最后，企业应该重视对培训学员对学习内容的实施情况的监督和评估。
一旦培训结束，企业应该采取行动，检查员工是否按照培训计划的指示运用培训所学的内容，并且要求员工定期提交能够证明他们有效运用培训内容的报告。
总之，从上述内容可以看出，企业在培训干部方面应该注重提供良好的培训环境，通过定期审计和反馈系统来检测和改进培训计划，制定适当的奖励和激励政策，以及监督和评估学员实施内容的情况，
以保证企业培训的有效性和有效性。
只有通过这些措施，企业才能提高培训的效率，从而提高企业的效率和盈利能力。
干部教育培训建议
干部教育培训建议一、首先要强化干部“效劳人民”的意识。
一切工作的中心都是围绕着“效劳人民”这一宗旨的，现在有些人当上干部后做的一些事情没有在心里问自己，是不是有利于人民，而是简单的把工作当作任务，效劳意识还不够强，所以要进一步灌输这个理念。
二、加强干部的行政意识。
干部不但要做好自己的本职工作，还要多想，不要单单还停留在那种“上级叫你做，你就去做，上级不说，你就不动”的层面上，要多想想事情。
三、加强干部的行政能力。
一件事情有许多种看待方法和做法，干部要全面分析好问题，从哪个角度方面看待更全面?做更到位，更实在?不要直简单按部就班的去做，虽然完成了，却不一定最好。
四、加强干部的创新意识。
还是那句话，多想，创新是一个民族进步的源泉，多多提意见，采取新方法，新路子去管理。
尊敬的教育科领导：我从事教育工作半年多以来，通过与市局上级科室的沟通，结合本局领导的思路，以及我局教育工作的开展情况。
对教育工作由不认识到认识，由抱着可有可无的态度到充分认识了新时期地税建立中教育工作所起到的支撑作用。
从这个过程中，我对教育工作也产生了几点不太成熟的意见和建议，正确与否，还请领导指正!教育工作应抓装一个中心”的辐射，把握“三个要点”的立足一、新时期地税教育工作应围绕“税收为中心”，带动地税干部素质全面提高(一)“一个中心”就是以税收建立为中心，各项教育活动皆以这个重点为中心，开展各类教育培训活动。
通过地税教育工作几年的开展，我们围绕税收为中心的培训工作开展的有声有色。
(二)但是根据“木桶理论”，我们也要做好木板的工作。
这就需要我们，以税收工作为中心，将制约税收开展的其他各项素质共同提高。
主要有以下几个方面问题：1、体魄工作，抓住了“税收”这个中心的同时，把握好这三点的培训，便能更好的为税收事业的开展保驾护航。
二、把握“三个立足点”，保证教育工作的顺利开展(一)立足于建规立制，使教育培训工作有章可循。
为切实防止培训工作走过场，流于形式，使培训工作取得实效，我们应建立和完善各项税收教育制度，使教育培训工作逐步趋向标准和统一。
干部教育培训建议
干部教育培训建议(二)探索干部教育培训新方法。
新形势、新任务面前，干部教育培训工作必须以“需求”为导向，针对不同层次、不同类别干部的实际需要，精心设计培训班次和培训内容。
培训内容以“精、深、实、新”为原则，从提高广大干部的学习能力、应对能力、决策能力、管理能力和创新能力等各个方面综合设计和安排，切实增强教育培训的针对性和实效性。
培训方式要根据干部工作层次不同、工作性质不同、年龄阅历不同，采取不同的教学模式，来实现个性化培训。
如，除普遍采用课题调研、现场教学、案例分析等教学方法外，还可采用学员论坛、问题诊断、决策答辩、情景模拟、演讲等教学方法。
有条件的话，还可增设课外课堂，如进村入屯的“田间地头”式体验教学方式，一方面能够与群众近距离接触传授知识技能，另一方面又可以从群众中特有的“农家课堂”学到更多知识，这样不仅增强了干群间的感情，也利于今后开展基层工作。
此外，党校还可有组织、有计划推出一批课程菜单，根据学员自身的选课情况，来决定教学课程或是分班上课，以满足不同层次干部的能力培养需求。
(三)强化双向管理出新招。
一是加强师资队伍的管理。
提高教学质量，关键是老师，采取有效措施，努力提高现有党校教师的业务素质。
首先培养他们献身教育培训的事业心和责任感;其次多组织他们到上级党校参加各种形式的培训，以提高他们的教学水平;同时要不断采取措施，补充新鲜“血液”，弥补党校师资力量的不足。
同时，要制订和实行教师工作量化考核制度，落实教师竞争上岗制度，适当地对教师施加工作压力，调动教师的工作积极和创造力。
二是加强对参训人员的培训管理，制订相应的考勤制度、课堂纪律制度、考核评价制度、培训与使用制度，并与参训人员的工作单位密切联系，定期向参训人员所在的工作单位反映他们的学习情况，实行双重管理，施双重压力，使学员安心参加培训学习。
(四)探索干部教育评价新体系。
要解决现阶段安乡县干部培训工作中存在的动力不足、积极性不强、效果不显著等问题，健全的评价机制是必不可少的。
干部教育培训工作的建议
干部教育培训工作的建议一、引言干部教育培训工作是提高干部素质、增强干部能力、推动公司发展的重要手段。
为适应新时代发展的要求，进一步提升公司干部教育培训工作的质量和效果，本文对干部教育培训工作提出了一系列建议，并进行了总结报告。
二、建议内容1. 树立干部教育培训新理念：要适应新形势、新时代、新岗位的现实需要，干部必须不断学习、参加培训，提高工作能力和知识水平，掌握和运用新的管理理念、方法和技术。
2. 探索干部教育培训新方法：根据不同层次、不同类别干部的实际需要，精心设计培训班次和培训内容，采取多种培训方式，增强教育培训的针对性和实效性。
3. 加强师资培训：提高培训师资的专业素质和教学能力，确保培训质量和效果。
4. 开展拓展训练活动：提升团队意识和协作意识，培养干部的领导力和团队管理能力。
5. 结合实际，确定培训内容：针对不同干部的岗位需求，增强培训内容的实用性和针对性，提高干部的工作能力和素质。
6. 建立健全培训评估机制：对干部培训效果进行评估，及时反馈培训成果，持续改进培训工作。
三、建议小结干部教育培训工作在提高干部素质、增强干部能力、推动公司发展方面发挥着重要作用。
为适应新时代发展的要求，我们提出了一系列建议，包括树立新理念、探索新方法、加强师资培训、开展拓展训练、结合实际确定培训内容以及建立健全培训评估机制等。
这些建议将有助于进一步提升公司干部教育培训工作的质量和效果，为干部的成长和发展提供更好的支持和保障。
四、实施与评估1. 制定详细的实施计划，明确责任部门和完成时间；2. 定期对干部教育培训工作的实施情况进行检查和评估；3. 根据评估结果，调整和完善相关措施，确保干部教育培训工作的持续推进。
五、展望新时代对公司干部教育培训工作提出了新的要求和挑战。
通过实施本建议总结报告，我们相信公司干部教育培训工作将能够更好地适应新时代发展的需要，为公司的发展提供有力的支持和保障。
同时，我们也将继续关注干部教育培训工作的最新发展动态，不断优化和完善相关措施，以适应市场和发展的变化。
对干部教育培训工作的意见建议
对干部教育培训工作的意见建议对干部教育培训工作的意见建议店铺为大家精心准备了干部教育培训建议，欢迎大家前来阅读。
干部教育培训建议篇一(一)树立干部教育培训新理念。
社会在前进、在变化，政治体制在完善，干部的工作岗位也会不断变化。
要适应新形势、新时代、新岗位的现实需要，干部就必须要不断、不断参加培训，努力提高自己的工作能力和知识水平，全方位地掌握和运用新的管理理念、管理思想、管理原则、管理方法和管理技术，提高自身拒腐防变意识和能力，才能跟上时代发展的步伐，才能适用不同的工作岗位，才能在激烈的竞争中取胜，才能使他们牢固树立公仆意识，树立全心全意地为人民服务的意识。
(二)探索干部教育培训新方法。
新形势、新任务面前，干部教育培训工作必须以“需求”为导向，针对不同层次、不同类别干部的实际需要，精心设计培训班次和培训内容。
培训内容以“精、深、实、新”为原则，从提高广大干部的学习能力、应对能力、决策能力、管理能力和创新能力等各个方面综合设计和安排，切实增强教育培训的针对性和实效性。
培训方式要根据干部工作层次不同、工作性质不同、年龄阅历不同，采取不同的教学模式，来实现个性化培训。
如，除普遍采用课题调研、现场教学、案例分析等教学方法外，还可采用学员论坛、问题诊断、决策答辩、情景模拟、演讲等教学方法。
有条件的话，还可增设课外课堂，如进村入屯的“田间地头”式体验教学方式，一方面能够与群众近距离接触传授知识技能，另一方面又可以从群众中特有的“农家课堂”学到更多知识，这样不仅增强了干群间的感情，也利于今后开展基层工作。
此外，党校还可有组织、有计划推出一批课程菜单，根据学员自身的选课情况，来决定教学课程或是分班上课，以满足不同层次干部的能力培养需求。
(三)强化双向管理出新招。
一是加强师资队伍的管理。
提高教学质量，关键是老师，采取有效措施，努力提高现有党校教师的业务素质。
首先培养他们献身教育培训的事业心和责任感;其次多组织他们到上级党校参加各种形式的培训，以提高他们的教学水平;同时要不断采取措施，补充新鲜“血液”，弥补党校师资力量的不足。
关于对干部教育培训工作的意见建议
关于对干部教育培训工作的意见建议干部教育培训工作是提高干部素质、提升干部能力的重要途径和手段。
在新时代，随着社会发展的变革和干部要求的提升，干部教育培训工作亟待改进和完善。
本文将就干部教育培训工作的意见以及建议进行论述。
一、加强教育培训内容的科学性和实用性教育培训内容要符合实际需求，注重实践操作能力的培养，体现科学性和实用性。
一方面，应根据干部现阶段的工作实际需求，抓住岗位职责和能力要求，有针对性地开展培训。
另一方面，要注重引导干部学习先进理论和实践，既要关注国内外的经典文献和学术成果，更要关注最新的理论创新和实践经验。
此外，还应注重培养干部的领导力和创新能力，提高他们的战略思维和决策能力。
二、完善教育培训形式和平台的建设教育培训形式和平台的建设直接影响着培训效果。
要充分利用现代信息技术手段，提供在线学习平台和网络课堂，方便干部随时随地进行学习。
同时，还要注重实际操作和体验式学习，组织实地考察、企业实习等实践活动，使干部能够将理论知识与实际工作相结合，提高学以致用的能力。
此外，还应充分发挥智库和学术机构的作用，组织干部参加学术交流和研讨会，提供多样化、多层次的培训内容和形式。
三、注重培训结果的评估和反馈教育培训不仅要注重过程，更要注重结果。
要建立和完善教育培训的监督和评估机制，通过各种方式和方法对培训成果进行量化和定性的评估。
通过干部自我评估和组织评估，发现问题和不足，及时调整和改进培训方案。
同时，要适时向干部提供培训反馈和评价结果，鼓励干部通过个人学习和努力提升自己的能力和素质。
四、加强教育培训师资队伍的建设师资队伍是干部教育培训工作的核心力量，要加强师资队伍的建设，提高培训师资的素质和能力。
一方面，要加大培训师资的选拔和培养力度，建立一支既具有理论造诣又具有实践经验的专业化培训师资队伍。
另一方面，要加强师资队伍的培训和发展，提供专业化、系统化的培训机会和途径。
同时，还要注重师资队伍的激励和保障，提高师资队伍的积极性和创造性。
做好新形势下干部教育培训工作的几点建议
教育论坛Education BBS■ 岑加银做好新形势下干部教育培训工作的几点建议摘要：干部教育培训工作具有促进干部良性发展、提升干部综合素质的作用。
在新形势中，我国干部教育培训工作出现了一些问题，对此，需要从整体角度出发，提升干部教育培训质量。
本文从我国传统干部教育培训工作中存在的问题入手，对新形势下干部教育培训工作的改进建议进行研究和分析。
关键词：新形势；干部；教育配培训工作；建议在新形势中，我国传统干部教育培训工作逐渐暴露出一些问题，这些问题的存在对教育培训质量产生了不良影响。
对此，需要从深入了解干部发展规律、重视教育培训工作重要性等方面入手，促进干部教育培训工作作用的有效发挥。
1我国传统干部教育培训工作中存在的问题从整体角度来讲，我国传统干部教育培训工作中存在的问题主要包含以下几种：1.1教育培训方法问题教育培训方法是影响培训质量的主要因素，而目前干部教育培训方法较为单一，无法满足干部对其的多样化需求。
1.2干部教育培训工作重视程度问题组织单位对干部教育培训工作的重视程度响度较低，这种现象对干部参与培训活动的积极性产生了不良影响。
1.3教育培训内容和考核制度问题在新形势中，教育培训工作的相关影响因素都发生了相应变化，而部分教育培训内容却没有随之发生变化。
这种现象影响了实际的培训质量。
除此之外，组织单位对考核制度的应用不够重视[1]。
2新形势下干部教育培训工作的几点建议在新形势下，应该通过以下几方面建议的应用，实现干部教育培训工作质量的提升。
2.1准确把握干部自身发展规律和培训规律教育培训工作的对象是干部，因此，为了提升新形势下干部教育培训工作质量，应该对干部自身的发展规律和培训规律进行深入了解。
就发展规律而言，首先应该对干部发展的影响因素进行分析。
其影响因素主要包含内部与外部两方面，如干部的工作价值、目的、管理机制以及发展机遇等。
通过对影响因素的分析可以发现，干部教育培训工作应该将理想信念作为首要培训对象，培养干部树立正确的工作观、价值观，更好地完成相应工作。
改进干部教育培训工作的思路和对策
一、当前干部教育培训工作中存在的主要问题1、体制机制尚待完善。
考核评估机制不健全，对单位需要什么样的人才，干部需要哪些知识，要达到什么水平以及是否达到等，没有一套完整的评估和考核体系，无法准确掌握培训效果。
2、经费投入十分匮乏。
培训资源没有有效整合，存在行业主管部门与人事部门之间多头培训、浪费资源现象。
培训经费保障不够，一些单位的预算未得到财政部门的批准，一些单位的预算过少，难以满足培训需求。
3、工学矛盾比较突出。
各单位普遍存在人手少,任务重状况。
单位平时工作压力大，干部没有时间参加培训。
即使参加培训，也因时间紧、内容多，导致“消化不良”。
4、任务落实不容乐观。
单位之间进展不平衡，个别单位由于多种原因，干部教育培训任务完成情况落后于整体进度。
二、原因分析一是部分干部思想认识不到位。
个别单位领导对抓党员干部学习教育的重要性认识不足，认为抓学习不像抓业务那样有准确的量化指标，不愿在这方面投入太多的人力、物力和财力。
部分单位将干部培训作为“创收”手段，认为干部愿不愿听不要紧，关键要经常搞培训。
二是培训内容和方法缺乏吸引力。
从近年来的培训情况看，各级组织举办的培训班，在培训教学内容设置上，忽视了干部的个人需求，满足于应景完成任务，没有做到因材施教、“对症下药”，造成了培训资源浪费。
三是培训管理还很不规范。
一方面，存在多头培训、重复培训现象，特别是一些部门受利益驱动，通过行政手段组织基层干部参加一些无实际意义的培训，加重了基层负担，造成了基层干部的逆反心理。
另一方面，培训组织单位日常管理力度不够，对干部参与培训的要求不高，管理不严。
三、提高干部教育培训质量的思路和对策1、更新观念，实现干部教育培训理念转变一是树立“培训=政绩”的理念。
学习影响一个国家的前途，决定一个民族的命运，事关一个政党的兴衰。
二是树立按需培训理念。
有针对性的开展教育培训是提高培训质量，提升干部能力素质的必然要求。
因此，必须把需求调研作为确定培训内容的必要环节，弄清干部岗位需求和自身学习需求，做到因人设课，按需施教。
加强年轻干部教育培养工作的意见建议
加强年轻干部教育培养工作的意见建议建立健全培养体系：制定完善的培养计划和轨迹，结合不同岗位和职务特点，为年轻干部提供系统化、全方位的培训和学习机会，包括理论学习、实践锻炼、案例分析等形式。
强化理论学习：注重年轻干部对马克思主义基本原理的学习，以及国家发展战略、党的路线方针政策等方面的深入了解。
开展多种形式的教育活动，如专题讲座、研讨班等，帮助年轻干部建立正确的世界观、人生观、价值观。
提供实践锻炼机会：通过派驻工作、挂职锻炼等方式，让年轻干部有机会亲身参与实际工作，了解各级组织运行机制，提高实践能力和领导水平。
加强能力素质培养：培养年轻干部的综合素质，包括领导能力、组织管理能力、决策能力、沟通协调能力等。
通过培训、辅导、导师制度等方式，帮助他们提升自身素质和专业能力。
建立激励机制：为年轻干部设立明确的晋升渠道和评价体系，充分发挥激励作用，促进他们的成长和发展。
同时，要鼓励他们勇于创新，提供发挥才华的平台和机会。
加强团队建设：重视培养年轻干部之间的协作意识和团队精神，通过团队活动、集体学习等形式，增强彼此之间的交流与互动。
加强监督与指导：建立健全的教育管理机制，加强对年轻干部培养工作的监督和指导，及时发现问题并给予指导和纠正，确保培养工作的有效进行。
干部教育培训工作的建议和几点意见
干部教育培训工作的建议和几点意见干部教育培训工作的建议和几点意见（通用10篇）干部培训是采取一定的培训方法，在工作方面我们可以提出合理化建议。
下面店铺为大家整理推荐了干部培训工作建议，欢迎大家前来参阅。
干部教育培训工作的建议和几点意见篇1社会发展对工商干部特别是基层一线的工商干部的政治理论、业务素质提出了新的要求，与之相对应的各级各类培训开展得如火如荼。
就笔者所在的工商所，今年以来就有“一审一核制”审核员培训、公务员计算机基础知识培训、法制员培训、“12315”系统操作员培训等多次培训。
这些培训采取的形式大都是由县局统一时间、集中基层所干部到县局脱产参加。
笔者亲自参加过两次大规模的培训，就培训现场所见及亲身感受，感觉这种方式的培训收效不是很好。
就拿计算机培训来说，众多干部集中在一个闷热的屋子里，听老师空洞地讲计算机理论，这对于一个很少或从来没有接触过计算机的人来说，简直是在听天书，听着听着就昏昏欲睡了，更别说有收获了。
这样安排当然是经过精心准备和充分安排的，但由于每个人的基本素质不一样，所以培训难以达到预期效果。
在此，笔者提几点建议：一、要抓好师资培训。
就是说要从各工商所中选择1—2名年轻的、基本素质较高的干部进行全面培训，使每个工商所都有自己的专门人才、师资力量。
二、要充分发挥工商所人员集中的优势，安排部署好上级要求进行的各项培训，要制定出每周、每天的培训计划，并按计划扎实推进。
三、要借助辅助工具(如电脑等)和亲历的执法案件等，把实践融合到理论培训工作中。
比如计算机培训，就要由懂电脑操作的干部带全所同志上机操作，通过实际操作达到熟练运用计算机的目的;再比如执法办案培训，就要由所内师资拿本所办理的行政处罚案件与国家工商总局规定的办案程序要求进行对比，查找缺点和不足，通过实际案例提高办案质量和执法水平。
四、对重要培训项目，局里应组织专门人员下所进行培训。
因为工商所担负着本辖区的监管维权重任，可以说一时一刻也离不开人，所以局里可以利用周末休息时间或者利用下班后的时间对干部集中住宿的工商所进行重点培训，以避免集中到县局脱产培训而耽误所里的工作。
下一步加强和改进干部教育培训工作的意见建议。
下一步加强和改进干部教育培训工作的意见建议。
一、明确培训目标干部教育培训工作应紧密结合国家战略和地方发展需求，明确培训目标，提高培训的针对性和实效性。
在培训中，应注重培养干部的战略思维、创新能力和解决实际问题的能力，以适应新时代的发展需要。
二、优化培训内容随着时代的快速发展，培训内容应及时更新，跟上时代的步伐。
应紧密结合实际情况，科学合理设置培训课程，增强培训内容的针对性和实用性。
同时，要适当引入最新的理论知识和实践经验，提升干部的专业素养和实践能力。
三、创新培训方式传统的培训方式可能已经无法满足现代干部的学习需求。
因此，应积极探索线上与线下相结合、课堂教学与社会实践相结合的多元化培训方式。
利用现代信息技术手段，如网络直播、在线学习平台等，增强学习的灵活性和便利性。
同时，通过案例分析、角色扮演、团队讨论等方式，激发干部的学习热情和参与度。
四、完善培训机制建立健全干部教育培训机制，确保培训工作的常态化和规范化。
制定详细的培训计划和实施方案，明确培训的时间、地点、内容和方式等。
建立培训质量评估体系，对培训效果进行跟踪评估和反馈，不断优化培训方案。
同时，应将干部教育培训工作与干部选拔任用相结合，激发干部参加培训的积极性和主动性。
五、加强师资建设优秀的师资队伍是干部教育培训质量的重要保障。
应选拔具有丰富实践经验和教学能力的专家学者担任培训教师。
加强师资队伍的培训和管理，不断提高教师的教学水平和专业素养。
同时，建立师资库，实现优质师资资源的共享。
六、扩大培训对象除了各级领导干部，还应将优秀青年干部、基层干部等纳入培训范围。
通过系统性的培训，提升广大干部的综合素质和能力水平，为党和国家事业发展提供人才保障。
对干部教育培训工作的认识和建议
精心整理对干部教育培训工作的认识和建议王建翠大力加强干部教育培训工作，是党中央站在全局和战略的高度，在干部队伍建设方面做出的一项重大决策，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保新要求，对照大规模干部教育培训工作的高标准，我们还存在着很大的差距。
具体而言干部教育培训工作主要存在以下几个方面的问题：（一）培训内容缺乏针对性加强干部教育培训工作，最重要的是不断增强教育培训工作的针对性和实效性。
而教育培训内容针对性不强，是当前影响和制约干部教育培训工作成效的一个重要因素，培训内容不能很好地体现“缺什么、补什么”的原则，不能做到有的放矢，学以致用；对不同岗位、不同年龄干部的文化知识和能力素质结构现状及技能需求，缺乏系统的科学的区分，虽然干部在某一岗位和任期内干部思想工作联系不够紧密等问题，仅仅是凭经验、凭感觉、凭想象，主观随意性比较大，没有随着形势任务的变化增加新内容、体现新要求，贴近干部的现实需要。
三是课程安排和学科设置不科学。
课程内容设置不够科学合理，没有做深入细致的调查论证和需求分析，教育培训中涉及新知识、新课题的课程比较少，方案不够具体和细化，课程与课时比重不合理，没有紧扣教育培训的主题。
从而导致教育培训缺乏深度，重点不突出。
（二）培训方式方法比较单一当前的干部教育培训“课堂讲授多，实践考察少；理论灌输多，经验传授少；传统方法多，现代手段少；内部交流多，外出参观少”。
在教育培训的方低，不仅投入经费少，而且易于操作，简单省事。
二是硬性要求少。
教育培训的方法手段要灵活，形式要多样，要不断创新教育培训的模式，提高干部教育培训的效果和吸引力，这已成为提高干部教育培训质量的共识。
但教育培训的主管部门并没有把它作为一项硬性指标，纳入到相应的考评体系中，只是关注教育培训任务是否完成，在教育培训的教学环节上听之任之，所以在具体实施过程中所谓“加强和改进教育培训方式”也就成了一句口号。
（三）缺乏有效的考核激励机制近年来，组织人事部门虽然把是否经过培训、是否达到规定的学历层次作为选拔干部的重要条件，但这种激励约束手段还不过硬，激励约束不严密，落实足，励机制从定量考核为主向定性和定量考核相结合转变。
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对干部教育培训工作的意见和建议
近几年来，地税系统干部职工的财务会计知识和税收业务知识更新比较慢，教育培训力度太小，而当前社会经济发展涉及到的问题对税务人员在各方面的综合素质要求在进一步加大，作为税务部门，现在提倡的是从纳税服务上来促管理，从现行的思想观念到财务知识和税收知识等等，已经难以适应新时期征管工作和纳税服务的需求，因此，对于税务人员思想观念的更新、各项财务税收业务知识的培训是非常有必要的。
一、我们现在的培训力度还是有所欠缺。
从基层分局来讲，平时工作繁忙，事务太多，除了对自身管户的管理巡查寻访外，还有日常的检查，还有其他很多综合性的工作，经常还有很多临时安排的调研调查等工作，因此，作为分局要组织集中进行培训是很难的，只能靠管理员自己在工作之余进行自学，但是，现在的干部愿意主动利用业余时间学习的太少，没有了热情和动力，大多数还是存在懒惰思想，而且这种自学方式始终不是系统的指导培训，很难达到效果。
作为县区局这一级来讲，如果要对基层干部进行培训，最大的问题就是缺乏师资力量，有水平的师资太少。
建议加大专业骨干培养，组织人员进行业务骨干培训，培养一批能力较强的专业骨干。
同时要把专业骨干选拔培养与各类人才库建设有机结合起来，与有关业务部门配合，建立税收管理、税务稽查、纳税服务等多个系列专业人才库。
在加强全员培训的基础上，组织一些专业性强的培训项目，有计划、分步骤地开展高素质专业骨干培训。
二、最需要解决的问题和培训内容
1、从政治思想上来看，对道德品质的素养的培训是很有必要的。
每年对干部职工是从“德、能、勤、绩”几个方面来考核，而且评价一个人是用“德才兼备”了评价，可以看出，“德”是放在第一位的，作为一名国家公务员，如果缺乏道德品质和素养，有再高的学历和能力，如果不发挥出来在也是不行的。
特别是这几年考入税务系统的年轻公务员，从业务到接受能力来讲都是比较强的，但是，从道德素养来讲就非常的欠缺（这是通过这几年工作中接触和经历的事情而发现的），因此，在干部教育培训工作中对年轻干部的道德素质教育是非常重要的。
2、当前，最需要解决的问题是加强基层干部综合素质和专业基础培训。
要按照加强纳税服务的新任务，按照行业税收管理的要求，深化进行分行业的培训，要根据岗位职责要求，进行深化和提升培训，全面提高基层一线干部的综合素质和岗位技能。
要从获取税收业务岗位需要的专业知识和工作能力的提升上下功夫，主要是要有针对性地对每一个岗位所涉及的内容进行培训，区分岗位类别地安排培训课程和班次，不能“吃大锅饭”，不分岗位和需求笼统地培训，这样，在培训学习过程中，对不涉及这个岗位的人员就提不起学习的兴趣，培训完后，平时不涉及的业务就容易忘记，达不到学习培训的效果和目的。
基层税务管理人员最需要的培训内容是与自身工作岗位密切相关的税收政策、征管知识、税务检查知识、财会知识，按照干什么学什么，缺什么补什么，缺多少补多少的要求，有针对性地开展差别化培训，使基础知识较差的干部能及时补充岗位必备的专业基础知识，使具有一定基础知识的干部在原有基础上逐步提升。