语文S版六年级上册练习

合集下载

S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习

S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习填空题按拼音写汉字。

pífūdào cǎozérènlǎn dài【答案】皮肤；稻草；责任；懒怠【解析】皮肤：指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。

稻草：水稻的茎。

一般指脱粒后的稻杆。

责任：分内应做的事情。

懒怠：不愿做；没兴趣。

填空题多音字组词。

处chùchǔ扇shān shàn【答案】到处；处事；扇动；扇子【解析】处chù地方：处处。

处所。

chǔ居住：穴居野处。

扇shān摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子处。

shàn摇动生风取凉的用具：扇子。

填空题我是拼音小能手。

稻穗摇动耕种皱纹【答案】dào suì；yáo dòng；gēng zhòng；zhòu wén【解析】稻穗：是大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当于麦子的果实，也就是我们今天吃的米饭。

摇动：摇东西使它动；摇摆，晃动。

耕种：指的是耕耘种植。

皱纹：是指皮肤受到外界环境影响，形成游离自由基，自由基破坏正常细胞膜组织内的胶原蛋白、活性物质，氧化细胞而形成的小细纹、皱纹。

填空题写出近义词。

模糊—饱满—散开—【答案】朦胧；丰满；分散【解析】模糊：侧重表达的对象的不确定性，留给听众一个可供领悟、体会、选择的弹性空间的一种言语技巧。

饱满：指丰满；充实；充足；充满感情的。

散开：分散。

解散。

填空题写出反义词。

可爱—珍贵—仇敌—隐没—【答案】厌恶；普通；朋友；出现【解析】可爱：令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的。

珍贵：是指价值高；意义大；宝贵。

仇敌：指有积恨的敌人。

隐没：阴险狡诈。

填空题形近字组词。

隐眼惊稳银掠【答案】隐没；眼泪；吃惊；稳重；银色；掠过【解析】隐为耳道旁，稳为禾字旁，这两个字为形近字，要注意区分；眼为目字旁，银为金字旁，这两个字为形近字，不要弄混；惊为竖心旁，掠为提手旁，这两个字为形近字，不要弄混。

语文S版六年级上册《第16课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

语文S版六年级上册《第16课古诗三首》同步练习卷（2）一、练功房1. 拼一拼，写一写。

石灰石经过chuí záo________、fén shāo________、粉碎的过程，让我们了解了它光明磊落的一生。

2. 给下列句中的标红字选择正确的解释。

清：①寂静。

②纯净。

③公正廉明。

④一点儿也不留。

（1）要留清白在人间。

________（2）包拯是一位清官。

________（3）爸爸把账还清了。

________（4）这里很少有人来，很冷清。

________二、理解诗句并填空。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

诗句中的“千”和“万”都不是________的数字而是采用了________的修辞手法，说明了________。

这两句诗的意思是：________。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

“人杰”的意思是________，“鬼雄”的意思是________。

这两句诗的意思是：________。

三、根据课文内容填空。

根据课文内容填空。

《石灰吟》一诗中，深山里的石头变成石灰来美化人们的生活环境，需要经历三个阶段的严峻考验：“________”“________”“________”（请用诗句中的词语填空）。

作者写这首诗的目的是借石灰来表达自己________。

根据课文内容填空。

《夏日绝句》中，体现作者生死观的诗句是：“________，________。

作者歌颂了________，讽刺了________，表达了诗人________的爱国情怀。

四、默写古诗。

默写古诗。

竹石________，________。

________，________。

石灰吟________，________。

________，________。

夏日绝句________，________。

________，________。

五、挑战台拓展阅读。

扬子江[宋]文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

s版六年级语文上册单元测试题答案及解析

s版六年级语文上册单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）A. 徜徉（cháng yáng）B. 蹒跚（pán shān）C. 缄默（jiān mò） D. 踌躇（chóu chú）答案：C解析：A选项中“徜徉”应读作“cháng yáng”，B选项中“蹒跚”应读作“pán shān”，D选项中“踌躇”应读作“chóu chú”。

2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他因为生病了，所以没有参加考试。

B. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。

C. 这本书的内容非常丰富，我读了三遍才把它读完。

D. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。

答案：D解析：A选项中“因为”和“所以”重复，B选项中“经过”和“使”重复，C选项中“非常”和“很”重复。

二、填空题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。

答案：《春晓》解析：这是唐代诗人孟浩然的名句，表达了春天的宁静与生机。

2. “但愿人长久，千里共婵娟。

”这句诗出自宋代词人苏轼的《》。

答案：《水调歌头·明月几时有》解析：这是苏轼在《水调歌头》中表达对亲人思念之情的名句。

三、阅读理解阅读下文，回答问题。

（文章内容略）1. 文章中提到的“他”是谁？答案：根据文章内容，他是指……解析：在回答这个问题时，需要仔细阅读文章，找到与“他”相关的信息。

2. 文章中描述了哪些人物的特点？答案：文章中描述了……的特点。

解析：在回答这个问题时，需要概括文章中人物的特点，注意不要遗漏。

四、作文题目：《我的家乡》要求：写一篇不少于400字的作文，描述你的家乡，可以包括家乡的自然风光、风土人情、特色美食等。

答案：（略）解析：在写作文时，要注意条理清晰，语言流畅，能够生动形象地描绘出家乡的特点。

同时，要注意字数要求，不要过短或过长。

(语文S版)六年级语文上册期末检测题(一)

语文S版六年级语文上册期末检测题（一）班级姓名分数基础撷英园一、拼音。

（7分）1．在加点字的正确读音下画上横线。

（2分）要挟．（xiá xiã）弓弦．（xián xuán）勉强．（qiǎng qiáng）喷．香（pēn pân） 2．读拼音，写词语（5分）wǎn jiù jīng jí shì nîng jǐn shân hǎi bīn（）（）（）（）（）wān yán pãng pài xuē ruî guā mù xiāng kàn （）（）（）（）二、字词。

（21分）1．用查字典知识填空。

（4分）“精”用音序查字法，应先查，再查；用部首查字法，应先查部，再查画。

“精”在字典里的意思有：①细密的；②聪明，机灵心细；③精通，专一；④很，极；⑤精神，精力；⑥完美，最好。

在“聚精会神”中应选义项（），在“精彩极了”中应选义项（），在“精于书画”中应选义项（），在“精明能干”中应选义项（）。

2．辨字组词。

（2分）锤（）竣（）霄（）僵（）捶（）峻（）宵（）疆（）3．给合句子意思，给下列加点字选择一个恰当的解释，将番号填在括号里。

（4分）⑴以子．（）之矛，陷．（）子．之盾，何如？子：A．儿子 B．你 C．幼小的，小的 D．古代特指有学问的人陷：A．凹进 B．缺点 C．刺，刺穿 D．掉进，沉下，坠入⑵蛇固．（）无足，子安．（）能为之足？固：A．本来，原来 B．坚硬 C．坚定，坚决 D．结实，牢靠安：A．平静，稳定 B．安全，平安 C．怎么，哪里 D．安置，装设⑶下列句子中的“直”各是什么意思。

①蔺相如理直．气壮地说：“您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”（）②他这个人心直．口快，有什么说什么，你千万不要把它放在心上。

（）③目前北京市有5种快速交通可直．达首都机场，其中机场轨道线最为经济。

语文S版六年级上册课外阅读练习及答案

语文S版六年级上册课外阅读练习及答案第一单元：鹿树一只鹿在原野上跑，一个树根叫住了它。

树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树，可是树被伐走了。

树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。

可是，树没有了------”树根说着，就伤心的流下眼泪。

鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。

”鹿回到家，把自己精心装扮一番。

哈哈，它完全变成了一棵树的模样。

它那枝桠般的鹿角上还长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。

枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几粒红火焰，真美丽。

小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。

”突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。

一只红嘴巴小鸟飞来了。

它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。

小鸟问：“你是我的好朋友——那棵大树吗？”小鹿说：“是呀。

才过了几个月，你就不认识老朋友啦。

”“可我的那个朋友又高又大呀。

你，你怎么这样矮小呢。

”“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。

”小鸟它决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。

它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。

过了一些日子，鸟儿们孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。

小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。

大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。

”1．那个树根原先的树，对那只小鸟的承诺是什么？（4分）2.小鹿是怎么装扮自己的，请你画出短文有关的语句。

（4分）3.和其他树相比，鹿树有什么不一样的地方？（4分）4.这只小鹿的特点真有意思，你想对它说什么？（4分）1. 答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。

2.它那枝桠般的鹿角上还长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。

枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几粒红火焰，真美丽。

3.这是一棵会跑会跳会唱歌的树。

4.示例：小鹿，你不仅有一颗金子般的心，而且还非常有办法，我向你学习。

第二单元：毛泽东的亲情观毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。

s版六年级上册语文测试题及答案

s版六年级上册语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音正确的一项是（）A. 镌刻（juān kè）B. 恣意（zì yì）C. 徜徉（cháng yáng）D. 蹒跚（pán shān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过老师耐心的教导，我的学习成绩有了明显的提高。

B. 他虽然年纪大了，但是身体依然很健康。

C. 我们一定要防止不发生错误。

D. 同学们都积极地参加了这次植树活动。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟一样快乐地飞来飞去。

B. 他跑得像风一样快。

C. 他的声音像音乐一样悦耳。

D. 他像狮子一样勇敢。

4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风拂面，万物复苏。

B. 月亮挂在天空，像一盏明灯。

C. 河水静静地流淌。

D. 太阳公公露出了笑脸。

5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勇敢、聪明、善良。

B. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。

C. 他喜欢读书、听音乐、画画。

D. 他一边走，一边唱，一边跳。

二、填空题（每题2分，共10分）1. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”这句话出自《》。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗的作者是唐代诗人。

3. “学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》中的篇。

4. “天行健，君子以自强不息。

”这句话的意思是。

5. “会当凌绝顶，一览众山小。

”这句诗的作者是代诗人杜甫。

三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。

《我的老师》我的老师是一位和蔼可亲的人。

她总是耐心地教导我们，让我们在学习中不断进步。

她不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理。

每当我们遇到困难时，她总是鼓励我们勇敢面对，不轻言放弃。

1. 文章中提到的“老师”具有哪些品质？（4分）2. 文章中“老师”是如何对待学生的？（4分）3. 文章中“老师”对学生的影响有哪些？（4分）4. 你从这篇文章中学到了什么？（4分）5. 如果你是文中的学生，你会如何感谢你的老师？（4分）四、作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

语文S版六年级上册《第23课_自然之道》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

语文S版六年级上册《第23课自然之道》同步练习卷（4）一、填空题。

1. 小小书法家。

（看拼音，写词语）黄昏的海岛，阳光仍很míng mèi________。

我们看见了一只刚刚fū huà________小龟的绿龟办了一件yú chǔn________的事，从cháo xué________内爬了出来。

2. 用“________”画出词语中的错别字并改正。

3. 关联词语填空。

（1）________我们看到幼龟有危险，________就让向导想办法。

（2）________向导极不情愿，________他还是把幼龟送往大海。

（3）________其他幼龟得到了错误的信息，________就从巢里鱼贯而出。

（4）________怎样补救，________无法挽回那数十只幼龟的性命。

（5）________我们不让向导救那只幼龟，________不会干出违反自然规律的蠢事。

4. 向导只好把幼龟送回大海。

（改为双重否定句）________5. 如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。

（改为反问句）________二、阅读课文片段．阅读课文片段。

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。

从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟鱼贯而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

“天哪!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。

向导赶紧摘下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。

我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。

似乎在我们中间，一切都寂然静止了。

终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

”（1）“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查大写字母________；用部首查字法，应查________。

语文S版六年级上册《第15课_为了五美元的礼物》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

语文S版六年级上册《第15课为了五美元的礼物》同步练习卷（2）一、练功房1. 给句中的标红字注音。

当儿子攥________着积攒________了一个月的硬币________去商店给妈妈买回礼物时，正在缝纫________机上缝补衣服的妈妈激动地一把把儿子揽________入怀里，在他的脸上亲了又亲。

2. 选择恰当的词语填空。

奢望期望愿望（1）他的心中升腾起一个________：一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。

（2）她对生活没有什么________﹣﹣全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。

3. 指出下列句子所采用的描写方法。

二、按要求完成句子练习。

按要求完成句子练习。

鲁本说：“我现在还没有足够的钱。

”（改为转述句）________按要求完成句子练习。

鲁本紧紧地攥着这两个硬币。

（缩写句子）________三、精彩赏析。

那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币。

鲁本紧紧地攥着这两个硬币，一路小跑回到家。

描写鲁本动作的词语有________、________、________、________、________，从中我们可以体会到鲁本________的心情。

每当他感到又冷又累又饿的时候，是橱窗的那件东西，是那个心中珍藏的美好愿望支撑着他！“橱窗的那件东西”是指________，“美好愿望”是指________。

“看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。

这里通过对鲁本________、________的描写，表现了鲁本在自己愿望终于实现时无比________、________的心情。

四、挑战台拓展阅读。

母亲节的礼物妈妈，今天是母亲节。

每年的今天，我都会记住这个日子，可是今年的今天我却忘了。

我是从别人的口中听说的，不知道为什么，当时我的心好痛，我说不出来那种滋味。

我亲爱的妈妈，您不知道我有多爱您。

我多想为您分担得多一点儿，再多一点儿。

语文S版最新六年级语文上册修改病句假期练习题

语文S版最新六年级语文上册修改病句假期练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。

在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得认真。

同学们听得很精神，教室里鸦雀无声。

他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

_____________________________________2. 修改病句。

1.我们应该爱护时间。

_____________________________________2.学语文要养成天天诵读的行为。

_____________________________________3.小周接受了虚心地同学们的建议。

_____________________________________4.小红家培养了一只可爱的小花猫。

_____________________________________5.上课的时候，发言很积极。

_____________________________________6.老师带领我们去参与少儿书法比赛。

_____________________________________7.老师带领同学们去参加少儿船模展览。

_____________________________________8.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

_____________________________________3. 修改病句。

（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

______________________________________（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。

_____________________________________（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。

______________________________________4. 阅读下面的文字，用修改符号在原句上修改。

语文S版六年级上册《第12课_秋天的怀念》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

语文S版六年级上册《第12课秋天的怀念》同步练习卷（4）一、解答题1. 看拼音，写词语。

tān huàn________的奶奶，总喜欢shì nòng________花草，有时仰望天空，看yànzhèn________北归。

二、给下列多音字选择正确的读音。

sù xiǔ我在宿舍________里整宿________睡不着。

给下列多音字选择正确的读音。

qiāo qiǎo春天到了，悄________无声息，小草悄________悄地从土里钻出来。

三、根据句子意思写词语。

遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

________根据句子意思写词语。

指来回翻动身体。

________根据句子意思写词语。

形容说话啰唆。

________四、写出下列句子所使用的描写方法。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

________写出下列句子所使用的描写方法。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。

________写出下列句子所使用的描写方法。

母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”________五、课内阅读．阅读邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成这样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……（1）按课文内容在括号里填上恰当的词。

（2）文中描写菊花绽放的情形，是________A．为了突出菊花的美丽。

B．为了通过绽放的菊花，激励“我”坚强地活下去，乐观地面对困难。

（3）母亲昏迷前最后说的一句话是什么？说明了什么？________________（4）你认为怎样才算“好好儿活”？________参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第12课秋天的怀念》同步练习卷（4）一、解答题1.【答案】瘫痪,侍弄,雁阵【考点】看拼音写汉字秋天【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

语文S版六年级上册《第21课_奇异的琥珀》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

语文S版六年级上册《第21课奇异的琥珀》同步练习卷（4）一、填空题。

1. 根据拼音写词语。

他带着孩子在大海上航行，平时péng pài________的大海今天却显得出奇的平静。

他一边喝着nián chóu________的酸奶，一边给儿子讲sōng zhī________形成hǔ pò________的详细过程。

2. 在下列横线上填上合适的词语。

3. 给加点字选择正确的解释。

美：①美丽；好看②使美丽③令人满意的；好④得意4. 给下列句子加标点。

（1）几十年________几百年________几千年________时间一转眼就过去了________（2）________爸爸________你看________他快活地叫起来________这是什么________（3）________这是琥珀________孩子________他高兴地说________有两个小东西关在里面呢________一个苍蝇________一个蜘蛛________这是很少见的________5. 按要求改写句子。

（1）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

改为“被”字句：________（2）晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。

缩句：________二、阅读练习．阅读练习。

在那块透明的hǔ pò琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛。

还可以想象它们当时在nián chóu 黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

（1）根据拼音在横线上写相应的词语。

（2）在“________”中填上合适的词。

（3）这块琥珀有着怎样的价值？________ （4）用“∥”给这段话分为两层，并写出层意。

参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第21课奇异的琥珀》同步练习卷（4）一、填空题。

s版六年级上册语文期末试题及答案

s版六年级上册语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。

A. 应接不暇（yīng jiē bù xiá）B. 锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）D. 栩栩如生（xǔ xǔ rú shēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。

B. 同学们都积极参加这次植树活动，只有小明没有参加。

C. 这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。

D. 他虽然很聪明，但是学习不努力。

3. 下列成语使用正确的一项是（）。

A. 他做事总是半途而废，真是“一曝十寒”。

B. 这次考试，他的成绩一落千丈，让人大跌眼镜。

C. 他对待工作认真负责，真是“一丝不苟”。

D. 他总是喜欢独来独往，真是“独善其身”。

4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A. 你今天去图书馆吗？去的话，我们一起走。

B. 老师问：“你昨天为什么没有来上课？”C. “今天天气真好，”他说，“我们去公园玩吧！”D. 这是我最喜欢的书：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。

5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。

A. 春天来了，花儿们争先恐后地开放，好像在比美。

B. 他跑得飞快，就像一阵风。

C. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。

D. 月亮像一个大圆盘，挂在夜空中。

6. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。

A. 他学习刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。

B. 他总是第一个到学校，最后一个离开。

C. 他热爱自然，喜欢观察植物的生长过程。

D. 他喜欢读诗，常常沉浸在诗的海洋中。

7. 下列句子中，表达最准确的是（）。

A. 他非常聪明，学习成绩总是名列前茅。

B. 他学习刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。

C. 他总是第一个到学校，最后一个离开。

语文S版六年级上学期语文期末综合复习积累练习

语文S版六年级上学期语文期末综合复习积累练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”标出加点字的正确读音。

严肃．（shùsù）颓．然（tuítuī）渲．染（xuān xuàn）妩．媚（wǔwú）苍穹．（qióng gōng）擎．着（jìng qíng）2. 给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。

参．差（cēn cān）闰．月（ruìrùn）行．当（xíng háng）处．暑（chùchǔ）戛．然而止（jiágā）一缕．红线（lǚliǔ）3. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

处．境（chù chǔ）间．断（jiān jiàn）分．外（fèn fēn）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìng jìn）瘦削．（xuē xiāo）徘徊．（huí huái）参与．（yù yǔ）4. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。

风靡．（mí mǐ）俨．然（yǎn yán）轮廓．（guō kuò）抽屉．（tī tì）气氛．（fēn fèn）额枋．（fāng fǎng）5. 用“\”划掉加点字的错误读音。

1．正．（zhēng zhèng）月初六正．（zhēng zhèng）好是他的生日。

2．一阵旋．（xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋．（xuán xuàn）转。

3．他能写出如此苍劲．（jìnɡjìn）有力的大字，源于他平时刻苦练习的劲．头（jìnɡjìn）。

六年级上册语文s版比赛试题及答案

六年级上册语文s版比赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 荒谬绝伦B. 荒谬绝轮C. 荒谬绝论D. 荒谬绝伦答案：A2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，正确的解释是（）。

A. 绿色B. 使……变绿C. 绿色植物D. 绿色颜料答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 通过这次活动，使我受益匪浅。

B. 我们要防止类似事件不再发生。

C. 他虽然学习成绩优秀，但是热爱劳动。

D. 他不仅学习成绩优秀，而且热爱劳动。

答案：D4. 下列关于《三国演义》的描述，不正确的一项是（）。

A. 曹操是蜀国的开国皇帝。

B. 诸葛亮是蜀国的丞相。

C. 关羽是蜀国的五虎上将之一。

D. 刘备是蜀国的开国皇帝。

答案：A5. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自（）。

A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A6. 下列成语中，使用正确的一项是（）。

A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画龙点睛答案：B7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。

A. 春风拂面，柳树轻摇。

B. 河水清澈见底。

C. 太阳高高挂起。

D. 鸟儿在枝头歌唱。

答案：A8. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是（）。

A. 不去危险的地方，就不会有收获。

B. 不去虎穴，就得不到虎子。

C. 不去冒险，就不会有成功。

D. 不去虎穴，就无法得到虎子。

答案：C9. 下列诗句中，描述春天景色的一项是（）。

A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

答案：B10. 下列关于《水浒传》的描述，正确的一项是（）。

A. 宋江是梁山好汉的首领。

B. 武松是梁山好汉的首领。

C. 林冲是梁山好汉的首领。

D. 鲁智深是梁山好汉的首领。

答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗的作者是________。

语文S版六年级上学期语文期末知识点归纳复习积累练习

语文S版六年级上学期语文期末知识点归纳复习积累练习班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语并选词填空。

（____）（____）满门（____）（____）相处依依（____）（____）身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）娓娓（____）（____）引人（____）（____）1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。

2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。

3．我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。

4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。

2. 把词语补充完整选择填空。

美（__）美（__）（__）歌（__）舞世外（__）（__）（__）（__）大吕余音（__）（__）（__）云（__）水（__）（__）之音（__）（__）如生这歌声____________，那舞____________，舞台____________，我们仿佛置身于____________。

3. 补充词语我会填。

技高一（__）自（__）自受排山（__）海全神（__）注一望无（__）别出心（__）（__）风凛凛暴露无（__）粉身（__）骨斩钉（__）铁4. 补全词语并选词填空。

万不（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）倒柜阳光（____）（____）（____）（____）四海司空（____）（____）1．不到（____），我是不会这样做的。

2．窗外（____），鸟语花香，一片生机盎然的景象。

3．大街上的车辆比往日少多了，平常（____）的堵车现象今日踪影全无。

5. 把下列词语补充完整。

（____）（____）吞枣（____）（____）风霜（____）兵（____）政安然（____）（____）（____）无不（____）张（____）李（____）选词填空6. 选词填空。

六年级语文上册s版比赛试题及答案

六年级语文上册s版比赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 明查秋毫B. 心旷神怡C. 一愁莫展D. 风尘扑扑答案：B2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗的作者是（）。

A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王维答案：D3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A. 我今天去书店，买了一本《安徒生童话》。

B. 你明天有空吗？我们去公园玩。

C. 他问我：“你叫什么名字？”D. 他喜欢游泳、跑步和踢足球。

答案：C4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 他因为学习刻苦，所以成绩优异。

B. 他虽然学习刻苦，但是成绩优异。

C. 他不仅学习刻苦，而且成绩优异。

D. 他不但学习刻苦，而且成绩优异。

答案：C5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。

A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有？C. 孤帆远影碧空尽。

D. 独在异乡为异客。

答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《春夜喜雨》是唐代诗人______的作品。

答案：杜甫2. “不以规矩，不能成方圆”出自《______》。

答案：孟子3. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中，描述了作者童年的哪些经历？答案：捉蟋蟀、摘桑葚、听故事等。

4. “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫在《望岳》中表达的豪情壮志。

答案：正确5. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，这句话强调了学习与思考的______。

答案：重要性三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《小石潭记》唐代柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

语文S版六年级上学期语文阅读理解易错专项练习题含答案

语文S版六年级上学期语文阅读理解易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、读《只有一个地球》选段，完成要求。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说．它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人类随意毀坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

//有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗□科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

再说，又有多少人能够去居住呢□//“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球．如果它被破坏了，我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//1．上文说明中又有抒情。

请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。

2．文中的画线句主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中（）里。

打比方举例子列数字作比较3．上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点，请概述要点。

观点一：_____________________________________________________________________ __________观点二：_____________________________________________________________________ __________观点二：_____________________________________________________________________ __________4．“我们这个地球太可爱了，冋时又太容易破碎了”，句子表达了作者怎样的情感？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________二、阅读短文，回答问题。