必修五 文言文复习
高中语文必修(五)文言文知识点复习归纳
滕王阁序知识点整理一、重点字词1、枕：台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、维：时维九月（介词，在）3、序：序属三秋（名词，时序）4、上：俨骖騑于上路（形容词，高）5、披、闼：披绣闼（开，小门）6、旷：山原旷其盈视（形容词，远）7、浦：声断衡阳之浦（名词，水滨） 8、甫：遥襟甫畅（副词，刚，顿时）9、遄：逸兴遄飞（副词，迅速） 10、凌：气凌彭泽之樽（动词，超过）11、迥：天高地迥（形容词，远） 12、数：识盈虚之有数（名词，定数）13、舛：命途多舛（形容词，乖违，不顺） 14、疏、引：恭疏短引（书写，撰写；序）15、赋：一言均赋（动词，铺陈）二、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府（形容词，旧）②故天将降大任于是人也（连词，所以）③桓侯故使人问之（副词，特意）④既克，公问其故（名词，原因）2、尽：①宾主尽东南之美（副词，全，都）②潦水尽而寒潭清（动词，没，干涸）③则智者尽其谋（动词，全部用出）④聊乘化以归尽（动词，完，尽头）3、属：①时维九月，序属三秋（动词，是，属于）②有良田美池桑竹之属（名词，类）③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势（动词，依附）②胡天八月即飞雪（副词，就）③且壮士不死即已，死即举大名耳（连词，则，就）5、引：①控蛮荆而引瓯越（动词，连接）②恭疏短引（名词，序）③司马懿引二十万军（动词，带领）④引次江北（动词，后退，退却）6、穷：①穷岛屿之萦回（动词，穷尽）②穷且益坚（名词，困厄，处境困难）③日暮途穷（动词，阻塞不通）④不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底）7、数：A、shù①识盈虚之有数（名词，定数）②一曲红绡不知数（名词，数量）③今夫弈之为数，小数也（名词，技术）B、shǔ数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状）C、shuò而公子亲数存之（副词，屡次）8、趋：①他日趋庭（动词，快走）②入而徐趋（动词，小步快走，表示尊敬）③今背本而趋末（动词，趋向，奔向）④使者驰传督趋（动词，通“促”，催促）⑤趋令销印（副词，通“促”，赶快）9、且：①穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是）②北愚公者，年且九十（副词，将近）③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且）⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）10、矣：①兰亭已矣，梓泽丘墟（语气词，相当于“了”）②前人之述备矣（语气词，相当于“了”）③太后曰：“敬诺，年几何矣？”（语气词，表示疑问）三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）3、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）4、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）5、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）6、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）7、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）8、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）9、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）四、句式1、物（有）华天（有）宝（省略句）2、十旬休假，胜友如云（聚集）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句）4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置）6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见（被动句）8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）《陈情表》知识点归纳一、掌握下列重点词语1、险衅：臣以险衅（艰难祸患，指命运不济）2、见背：慈父见背（背弃我，指死亡）3、夺：舅夺母志（改变）4、祚：门衰祚(zuò)薄（福分）5、鲜：终鲜兄弟（本指少，这里是没有）6、吊：茕茕孑立，形影相吊（安慰）7、婴：而刘夙婴疾病（缠绕）8、废：未曾废离（停止侍奉）9、察：前太守逵察臣孝廉（考察和推举）10、寻：寻蒙国恩（不久）11、笃：则刘病日笃（病重）12、拔擢：至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)（提升）13、区区：是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）14、听：听臣微志（听任，准许）二、一词多义1、行：①行年四岁（动词，经历）②九岁不行（动词，走路）2、矜：①犹蒙矜育（动词，怜惜）②不矜名节（动词，自夸）③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）3、至：①至微至陋（副词，极其）②无以至今日（动词，到达）4、以：①臣以险衅（连词，因为）②臣以供养无主（连词，因为）③谨拜表以闻（连词，相当于“而”）④猥以微贱（介词，凭身份）⑤伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）⑥臣具以表闻（介词，用）5、见：①慈父见背（代词，我，自己）②二州牧所见明知（动词，看见）6、亲：①躬亲抚养（代词，亲自）②外无期功强近之亲（名词，亲戚）7、日：①日薄西山（名词，太阳）②报养刘之日短（名词，日子）8、当：①当侍东宫（动词，任，充当）②死当结草（副词，应当）9、薄：①日薄西山（动词，迫近）②门衰祚薄（形容词，微薄，少）10、拜：①拜臣郎中（动词，授官）②谨拜表以闻（动词，奉上）11、于：①州司临门，急于星火（介词，比）②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）12、夙：①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）②夙夜忧叹（名词，早晨）13. 之①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。
必修五文言文专题复习
③被“之”字取消了句子的独立性状以后，只充当整 个句子的一个成分；
④在整个句子中，它们共同作主语，或作宾语。 （作主语：臣之壮也，犹不如人） （作宾语：悟已往之不谏）
“之”字的取独用法
v 悟已往之不谏 v 知来者之可追 v 恨晨光之熹微 v 审容膝之易安 v 善万物之得时 v 感吾生之行休
归去来兮辞
1
陶渊明(367-427)名潜,字渊明,世号靖节先 生,自称五柳先生,东晋诗人,我国的第一位田园
诗人.散文有《桃花源记》《五柳先生传》。诗 歌有《归园田居》、《饮酒》。
辞：“辞”是一种古代文体。起源于战国时 期的楚国，也称楚辞；又因屈原所作《离骚》 是这种文体的代表，故又称“骚体”。到了汉 代，常把辞赋并称统称为辞赋。这是介于诗和 散文之间的一种文体，富于抒情和浪漫气息， 很象诗，但压韵和句式都较诗自由。“骚长于 言幽怨之情”。
（1）有些七字句中出现了虚词，也应作六字句读。 （2）“归去来兮”“已矣乎”当一句读，适当延长 读末句时间。 （3）四字句五字句，读时节奏自当变化。
写作背景
东晋义熙元年（405），当时政治黑暗、官 场丑恶，陶渊明为了谋生，身陷其中。一天，上 边派了一个督邮到其所在的彭泽县，旁边的官吏 叫他穿好官服、戴好帽子去谒见，陶为保持高尚 的节操，不愿意，还说：“我不能为五斗米，折 腰向乡里小人”，即日弃官归隐，辞官前写了这 篇辞，辞前还有序说：“质性自然，非矫厉所得。 饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。”
词类活用 v 眄庭柯以怡颜 怡：使动用法，使颜怡
v 倚南窗以寄傲 傲：形容词作名词，傲世之情
v 审容膝之易安 容膝：动词作名词，简陋的小 屋
必修五文言文知识点复习总结
必修五文言文知识点复习总结《鸿门宴》知识点一、通假字1、距关，毋内诸侯：距——拒，抵御，抵抗；内——纳，接纳；2、张良出，要项伯：要——邀，邀请；3、臣之不敢倍德：倍——背，背叛；4、不可不蚤自来谢项王：蚤——早；5、令将军与臣有郤：郤——隙，隔阂，嫌隙；6、沛公之参乘樊哙者也：参乘——骖乘：坐在车右担任侍卫的人；二、词类活用1、沛公欲王关中：王：大王——称王；2、范增数目：目：眼睛——使眼色；3、道芷阳间行：道：道路——取道；4、夜驰之沛公军；复夜去：夜：夜晚——连夜；5、吾得兄事之：兄：兄长——向对待兄长一样；6、常以身翼蔽：翼：翅膀——像翅膀一样；7、头发上指：上：上面——向上；8、日夜望将军至：日夜：白天和黑夜；日日夜夜；9、臣活之：活：使……活；10、沛公旦日从百余骑：从：使……从；11、素善留侯张良：善：善良——交好、友好；12、秋毫不敢有所近：近：与“远”相对——沾染、接触；三、一词多义（一）虚词“为”1、用作动词音wéi表动作：做、作为、充当、变成、成为使子婴为相表观点：认为窃为大王不取也表判断；是人方为刀俎，我为鱼肉2、用作介词表被动；为所/为……所音wéi 若属皆且为所虏表原因、涉及对象音wèi 慎毋为妇死，贵贱情何薄/谁为大王为此计者；3、用作助词句末语气，表疑问或反问音wéi 何辞为？（二）虚词“因”1、动词：沿袭、继续蒙故业，因遗策2、名词：原因、缘由于今无会因（到现在没有相会的机缘了）3、连词：表顺承，于是，就项王即日因留沛公与饮表原因，因为，由于鼠，子神也，因爱鼠，不蓄猫犬（鼠，是子神啊，因为喜欢老鼠，所以不蓄养猫狗）4、介词：凭借、条件因利趁便，宰割天下，分裂山河趁着、趁机因计沛公于坐/因招沛公出/因言曰因为、由于恩所加则思无因喜以谬赏（三）虚词“而”1、表目的：来，用来籍吏民，封府库，而待将军2、表转折：但，却今人有大功而击之3、表修饰：（地，着）臣与将军戮力而攻秦4、表修饰：（地，着）项王按剑而跽曰5、表递进：并且君子博学而日参省乎己6、表并列：而且，或不译劳苦而功高如此7、表顺承：然后，接下来拨剑切而啖之（四）实词1、举举所佩玉玦以示之者三：动词，举起、抬起；后刺史臣荣举臣秀才：动词，举荐，推荐范进中举：名词，科举考试制度戍卒叫，函谷举：动词，攻克，占领今亡亦死，举大计亦死：动词，发动杀人如不能举：副词，全、尽2、谢沛公旦日从百余骑来见项王，谢曰动词，谢罪、道歉哙拜谢，起，立而饮之动词，感谢乃令张良留谢动词，辞别张良入谢，曰“沛公不胜杯杓”动词，道歉往昔初阳岁，谢家事夫婿动词，辞别阿母谢媒人动词，推辞多谢后世人，戒之慎勿忘动词，劝诫四、重点句式（一）宾语前置1、疑问句中，疑问代词作宾语，则宾语前置1）籍何以至此；2）沛公安在？3）大王来何操？4）客何为者？（常见疑问代词：谁、何、安、奚、孰、胡）2、否定句中，代词作宾语，则宾语前置1)然而不王者，未之有也。
必修五文言文复习
必修五文言文复习一、逍遥游1、通假字①北冥有鱼（“冥”通“溟”，大海）②三餐而反（“反”通“返”，返回）③小知不及大知（“知”通“智”，智慧）④此小大之辩也（“辩”通“辨”，区别）⑤而征一国者（“而”通“能”，能力）⑥旬有五日而后反（“有”通“又”）⑦而御六气之辩（“辩”通“变”，变化）2、古今异义词①虽然，犹有未树也（虽然古：虽然这样今：表转折关系的连词）②腹犹果然（果然古：食饱之状今：表示事实与所说或所料相符）③众人匹之（众人古：一般人今：多数人）④抟扶摇羊角而上九万里（羊角古：旋风今：羊的角）⑤小年不及大年（年古：寿命。
今：时间单位）⑥野马也，尘埃也（野马古：流动的雾气。
今：野生之马）3、文言实词①齐谐者，志怪者也（志：动词，记载）②亦若是则已矣（已：副词，而已）③而后乃今将图南（图南：计划向南飞）④我决起而飞，枪榆枋（决：急速。
枪：通“抢”，动词，碰撞）⑤适莽苍者三餐而反（适：动词，去往。
）⑥朝菌不知晦朔（晦朔：农历每月的最后一天为“晦”，农历每月的第一天为“朔”）⑦众人匹之（匹：动词，比）⑧穷发之北，有冥海者（穷发：不毛之地）⑨举世非之而不加沮（非：动词，指责，非难）4、文言虚词（1）之①鹏之背，不知其几千里也（助词，的）②鹏之徙于南冥也（助词，取独）③生物之以息相吹也（助词，取独）④且夫水之积也不厚（助词，取独）⑤而莫之夭阏者（代词，它）⑥奚以之九万里而南为（动词，到，往）⑦之二虫又何知（代词，这）⑧举世誉之而不加劝（代词，他，指宋荣子）⑨穷发之北（助词，的）(2) 而①怒而飞（修饰连词，地）②抟扶摇而上者九万里（修饰连词，着）③决起而飞（修饰连词）④若夫乘天地之正，而御六气之辩（并列连词，并且）⑤而宋荣子犹然笑之（转折连词，却）⑥且举世誉之而不加劝（转折连词，却）⑦而彭祖乃今以久特闻 (转折连词，却,但)（3）以①去以六月息者也（介词，凭借）②生物之以息相吹也（介词，用）①以八千岁为春（介词，用）④奚以知其然也（介词，凭）⑤而彭祖乃今以久特闻（介词，因为）（4）其①其正色邪?其远而无所至极邪（选择连词，是……还是……）②其梦邪？其传之非其真邪？（韩愈《祭十二郎文》）（选择连词，是……还是……）③其名为鹏（代词，它的）④其负大舟也无力（代词，它，代水）（5）焉①有鱼焉，其广数千里（语气助词，不译）②置杯焉则胶（兼词，于之）5、词类活用①《齐谐》者，志怪者也（怪：形名，怪异的事物）②德合一君、而征一国者（合、征：使动用法，使……满意，使……信任）③举世非之而不加沮（非：形动，非议）6、文言句式（1）判断句《齐谐》者，志怪者也。
必修5文言文知识点复习
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第一编 必修5 文言文
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[参考答案] 1．“飏”通“扬”，飞扬 2.“衡”通“ 横”，横木 3.“景”通“影”，日光 4.“曷”通“何”，为什么 5.“俨”通“ 严”，整齐 6．“销”通“消”，停 7.“机”通“几 ”，预兆 8.“冥”通“溟”，大海
第一编 必修5 文言文
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四、古今异义 1．于时风波未静 ．． 古义：____________________ 今义：__________________________ 2．尝从人事 ．． 古义：____________________ 今义：__________________________
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[参考答案] 1．日，名词作状语，每天 2.琴书，名词作 动词，弹琴、读书 3．棹，名词作动词，划 4.襟、带，意动用 法，以……为衣襟、以……为衣带 5.雾、 星，名词作状语，像雾一样涌起，像流星一 样 6.目，名词用作动词，看、望 7.南， 名词用作动词，南行 8.上、下，名词用作 动词，向上飞、落下 9.下，使动用法，使 ……放下来 10.上，名词作状语，向上 11. 日，名词作状语，一天天地 12.犬马，名词 作状语，像犬马
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2． ． 善万物之得时， 感吾生之行休(
[参考答案] 1．傲，形容词用作名词，自足自待的心情 2.善，形容词用作动词，以为美，羡慕 3. 美，形容词用作名词，俊杰、人才 4.怪， 形容词用作名词，怪异之事物 5.莽苍，形 容词用作名词，郊外 6.闵凶，形容词用作 名词，忧患不幸的事 7.微贱，形容词用作 名词，卑微低贱的人 8.远，形容词用作动 词，远离 9.诚，形容词用作名词，诚心
必修五文言文复习
陈情表[晋]李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴，愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
注释:1.陈情：陈述衷情。
2.李密：字令伯，三国时犍为武阳人，曾任蜀汉尚书郎。
3.险衅：厄运。
险，坎坷。
衅，罪过；4.闵凶：不幸。
闵，同“悯”，忧患。
凶，指死丧事。
5.生孩：生下。
6.见背：相弃(指丧亲)。
7.行年：年纪至。
8.志：守寡之志。
9.愍：同“悯”，怜惜。
10.躬亲：亲自。
11.不行：不会走路。
12.零丁：孤独。
13.成立：成人自立。
14.鲜：少。
15.门：家门。
祚(zuò)：福分。
16.息：子。
17.期(jī)功：服丧名称。
期，服丧一年。
必修五文言文复习
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北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几 千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟 也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏 之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九 万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也， 生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其 远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯 水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水 浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无 力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风； 背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
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致 听妇前致词，三男邺城戍。 表达、表述 假舆者，非利足也，而致千里。到、达到 得到、获得 家贫，无以致书以观。 以致天下之士。 招引、招致 情致、情趣 所以兴怀，其致一也。 女行无偏斜，何意致不厚？ 致使、使得
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征 京师学者咸怪其无征 证据，征验。 征于色，发于声，而后喻 表现。 出征。 愿为市鞍马，从此替爷征 寻求，搜集 旁征博引 宫中尚促织之戏，岁征民间 征收，征取。 征召 公车特征拜郎中 挟天子以征四方 征伐
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臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父 见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲 抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期 功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相 吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。 后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微 贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞 不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。 州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃， 欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
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其
以
臣以险衅 因为 臣以供养无主 但以刘日薄西山 臣具以 臣具以表闻 用，把 圣朝以 圣朝以孝治天下 臣无祖母，无以至今日 臣无祖母，无以至今日
没有用来……的 的 没有用来 词义和用法
虚词
识记积累
辨别词性
2、翻译下列句子 、
（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之 既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之 形役， 惆怅而独悲？ 既自以心为形役 奚惆怅而独悲 不谏，知来者之可追。 不谏，知来者之可追。 不谏 译：既然自己让心被外物役使，为什么还如此惆怅， 既然自己让 自己 外物役使，为什么还如此惆怅， 还如此惆怅 独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回， 过去的错误已经不可挽回 独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知 道未来的事还来得及。 道未来的事还来得及。 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 以归尽，乐夫天命复 （2）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 暂且顺应自然的变化度到生命的尽头 度到生命的尽头， 译：暂且顺应自然的变化度到生命的尽头，乐天安 还用怀疑什么 什么呢 命，还用怀疑什么呢？ （3）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠 老当益 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚， 老当益壮 宁移白首之心？穷且益坚， 移白首之心 益坚 青云之志。 青云之志。 译：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，哪能在白 年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，哪能在白 更加旺盛 头时改变心志？处境艰难反而更加坚定， 反而更加坚定 头时改变心志？处境艰难反而更加坚定，不抛弃 自己的凌云壮志 凌云壮志。 自己的凌云壮志。
必修五古文单元复习
一、单元要点解读
《归去来兮辞》是篇幅短小的抒情辞赋。叙写了 归去来兮辞》是篇幅短小的抒情辞赋。 抒情辞赋 田园生活风貌，以及回归田园后的生活乐趣，表达了 田园生活风貌，以及回归田园后的生活乐趣， 作者辞官归田的强烈愿望和归途上的心情。 作者辞官归田的强烈愿望和归途上的心情。语言流畅 清新，音节铿锵，自然成韵。 清新，音节铿锵，自然成韵。 《滕王阁序》前两段描绘了滕王阁周围的景色和 滕王阁序》前两段描绘了滕王阁周围的景色和 描绘了 宴会的情况，从第四段中间即“天高地迥， 宴会的情况，从第四段中间即“天高地迥，觉宇宙 之无穷”一句转入抒情 同时文章的感情基调也由 转入抒情， 之无穷”一句转入抒情，同时文章的感情基调也由 乐入悲，抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的 乐入悲，抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的 凌云壮志。结构清晰，过渡自然又不乏波澜起伏。 凌云壮志。结构清晰，过渡自然又不乏波澜起伏。 全文典故横陈, 语言清丽，音节铿锵,和谐上口。 全文典故横陈, 语言清丽，音节铿锵,和谐上口。是 骈文中的极品 中的极品。 骈文中的极品。
高考语文古文复习必修五
必修五本单元课文篇目有：《鸿门宴》《陈情表》《段太尉逸事状》《游褒禅山记》《郑伯克段于鄢》《报任安书（节选）》知识整理一、通假1．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也（距，通“拒”；内，通“纳”）2．置之坐上（坐，通“座”）3．张良出，要项伯（要，通“邀”）4．愿伯具言臣之不敢倍德也（倍，通“背”）5．旦日不可不蚤自来谢项王（蚤，通“早”）6．今者有小人之言，令将军与臣有卻（卻，通“隙”）7．则仆偿前辱之责（责，通“债”）8．夙遭闵凶（闵，通“悯”）9．零丁孤苦（零丁，通“伶仃”）10．祖母刘今年九十有六（有，通“又”）11．常在床蓐（蓐，通“褥”）12．不嗛，辄奋击（嗛，通“慊”）13．椎釜鬲瓮盎盈道上（椎，通“槌”）14．太尉判状，辞甚巽（巽，通“逊”）15．庄公寤生（寤，通“牾”）16．佗邑唯命（佗，通“他”）17．谓之京城大叔（大，通“太”）18．大都不过参国之一（参，通“三”）19．姜氏欲之，焉辟害（辟，通“避”）20．姜氏何厌之有（厌，通“餍”）21．不义不暱，厚将崩（暱，通“昵”）22．命子封帅车二百乘以伐京（帅，通“率”）23．无庸，将自及（庸，通“用”）24．段不弟，故不言弟（弟，通“悌”）25．遂寘姜氏于城颍（寘，通“置”）26．若阙地及泉（阙，通“掘”）27．永锡尔类（锡，通“赐”）28．其次剔毛发（剔，通“剃”）29．见狱吏则头枪地（枪，通“抢”）30．及以至是（以，通“已”）31．及罪至罔加（罔，通“网”）32．古者富贵而名摩灭（摩，通“磨”）33．太底圣贤发愤之所为作也（底，通“抵”）34．网罗天下放失旧闻（失，通“佚”）1．幸（1）妇女无所幸（宠幸）（2）故幸来告良（幸亏）2．善（1）素善留侯张良（与……友好）（2）不如因善遇之（好好地）3．故（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也，故听之（连词，所以）（2）君安与项伯有故（形容词，旧的）（3）故遗将守关者，备他盗之出入与非常也（副词，特意）（4）无缘无故（缘故）（5）故非有志者不能至（所以）（6）广故数言欲亡（故意）（7）桓侯故使人问之（特意）（8）故人具鸡黍（旧有的、原来的）（9）中原遂多故（事故）4．意（1）然不自意能先入关破秦（料想）（2）今昔项庄拔剑舞，其意常在沛公也（心意）5．如（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜（像，如同）（2）沛公起如厕（往，去）（3）固不如也（不及，赶不上）（4）如今人方为刀俎（现在，双音词）6．辞（1）臣死且不避，卮酒安足辞（推辞，不接受）（2）今者出，未辞也，为之奈何（告辞，告别）（3）大礼不辞小让（讲究，计较）（4）无伤也，请辞于军（致辞）（5）孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去（辞却）（6）太尉判状，辞甚巽（言辞）7．置（1）项王则受璧，置之坐上（放）（2）沛公则置车骑（放弃，丢下）8．谢（1）哙拜谢，起，立而饮之（感谢）（2）乃令张良留谢（辞谢，辞别）（3）旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，谢罪）9．当（1）当是时，项羽兵四十万（介词，在……的时候）（2）料大王士卒足以当项王乎（动词，抵挡）（1）行年四岁（动词，经历）（2）九岁不行（动词，抵挡）11．矜（1）犹蒙矜育（动词，怜惜）（2）不矜名节（动词，自夸）（3）愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）12．至（1）至微至陋（副词，极其）（2）无以至今日（动词，到达）13．见（1）慈父见背（代词，我，自己）（2）二州牧伯所见明知（动词，看见）14．拜（1）拜臣郎中（动词，授官）（2）谨拜表以闻（动词，奉上）15．过（1）是谁之过与（过错）（2）幸勿为过（责备）（3）过故人庄（经过）16．夙（1）夙遭闵凶（名词，很早，幼年）（2）夙夜忧叹（名词，早晨）17．状（1）太尉自州以状白府（陈述事实的一种文书）（2）太尉判状，辞甚巽（判决书）（3）敢以状私于执事，谨状（逸事状）18．注（1）太尉列卒取十七人，皆断头注槊上（附着）（2）即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药（敷上）19．市（1）晞军士十七人入市取酒（集市，名词）（2）市谷代偿（买，动词）20．固（1）尚书固负若属耶（难道，副词）（2）泚固致大凌三百匹（坚决，坚持，形容词）（3）今夫颛臾，固而近于费（坚固）（4）汝心之固，固不可彻（顽固）（5）根不固而求木之长（牢固）（6）求木之长者，必固其根本（使……牢固）（7）蔺相如固制之（坚决）（8）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（本来）（1）有碑仆道（道路，名词）（2）何可胜道也哉（说，动词）（3）策之不以其道（方法，名词）（4）传道授业解惑（规律、法则、道理，名词）22．名（1）以其乃华山之阳名之也（名字、名称，引申为命名、称名）（2）名不正，言不顺（名义、名分）（3）山不在高，有仙侧名（名望、名声，引申为闻名、著名）（4）莫名其妙（说出）（5）不名一文（占有）23．观（1）古人之观于天地、山川……（观察）（2）而世之奇伟、瑰怪、非常之观（景象）24．克（1）郑伯克段于鄢（动词，战胜）（2）克勤克俭（动词，能够）25．鄙（1）肉食者鄙，未能远谋（形容词，庸俗，浅陋）（2）过我而不假道，鄙我也（动词，轻视，看不起）26．乘（1）乘彼垝垣，以望复关（动词，登，升）（2）因利乘便，宰割天下，分裂山河（动词，趁着，凭借）（3）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘（名词，战车）27．师（1）古之学者必有师（老师）（2）齐师伐我（军队）（3）吾从而师之（以……为师）（4）若望仆不相师（效法）28．望（1）任戌之秋，七月既望（农历每月十五日）（2）先辈德隆望尊（名望）（3）吾尝跂而望之（眺望）（4）王如知此，则无望民之多于邻国也（指望）（5）若望仆不相师（责备）三、虚词1．以（1）汾阳王以副元帅居蒲（介词，凭借……身份）（2）白孝德以王故，戚不敢言（介词，因）（3）天子以生人付公理（介词，把）（4）又以刃刺酒翁（介词，用）（5）今不忍人无冠暴死，以乱天子边事（连词，因而）（1）父利其然也（这样，代词）（2）沛公然其计，从之（对的，引用为“认为对”，动词）（3）杂然相许（形容词、副词词尾）（4）然视其左右，来而记之者已少（然而，连词）（5）太后曰：然（好、对的，表应答之辞）3．其（1）予亦悔其随之，而不得极夫游之乐（代词，代自己）（2）其好游者不能穷也（代词，那，那些）（3）公问其政（代词，其中）（4）北风其凉（形容词词头）（5）其业有不精，德有不成者（连词，如果，假设）（6）其皆出于此乎（表揣测语气）（7）其真无马耶（表反问语气）（8）吾其还也（表商量语气）（9）既其出，则或咎其欲出者（助词，不译）（10）然则郭氏功名其与存者几何（代词，那）（11）吏以告泚，泚取视，其故封识具存。
必修五文言文复习
20.人杰地灵 22.腾蛟起凤 24.钟鸣鼎食 26.萍水相逢 28.老当益壮
逍遥游
1.冥 2.怒 3.抟 4.扶摇 5.以 6.野马 7.尘埃 8.生物之以息相吹也 9. 邪 10. 培 11.覆 12.芥 13.莫之夭阏 14. 决 15. 抢 16. 控 17.奚以之九万里而南为 18.适莽苍者 19.三餐而反 20.腹犹果然 21.匹 22. 羊角 23.绝 24.行比一乡 25.且举世誉之而不加劝 26.举世非之而不加沮 27.未数数然也 28.泠然善也 29.彼且恶乎待哉 30.而御六气之辨
必修五文言文复习
归去来兮辞
1. 生生 2.幼稚 5. 人事 6.寻 9.惆怅 10.征夫 13. 怡 14. 傲 17.景 18.盘桓 20.悦亲戚之情话 22.曷 23. 有事 26.而 3.故 4. 风波 7. 慷慨 8. 来兮 11.熹微 12. 衡 15.容膝 16. 日 19.息交 21.乐琴书以消忧 24.棹 25.奚
陈情表
1 .臣以险衅 2 .夙 3. 闵 4. 慈父见背 5.祖母刘悯臣孤弱 6.零丁 7.鲜 8.门衰祚薄 9.息 10. 强 11.孑 12.形影相吊 13.常在床蓐 14 .婴 15 .逮奉圣朝 16 .前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才 17. 除 18.逋慢 19.则刘病日笃 20.不矜名节 21.至微至陋 22. 擢 23. 优渥 24. 盘桓 25. 薄 26.无以至今日 27. 更相为命 28.是以区区不能废远
滕王阁序
1.襟 2. 带 3.维 4.属 5.俨 6. 上路 7. 即 8. 骇 9.销 10.彩 11.彻 12.甫 13.爽籁 14. 白云遏 15. 见机 16. 机 17.穷 18.接 29.一座 23.物华天宝 25.逸兴遄飞 27.命途多舛
高中语文(人教新课标)必修五文言文复习
B.山原旷其盈视
·
C.所赖君子见机
·
D.无路请缨，等终军之弱冠
·
解析 等：同于。
雅：崇高 盈：满 机：通“几”，预兆 等：相等
5.下列各句中，加点词的用法不同于其他三句的一项是
(B )
A.雄州雾列
B.宾主尽·东南之美
C.他日趋庭，叨陪·鲤对
D.俊采
·
解析 B·项形容词用作名词，A、C、D三项为名词作状
《滕王阁序》
（8）襟. 三江而带. 五湖：
名词的意动用法，以……为襟，以……为带。
（9）雄州雾. 列，俊采：.
名词用作状语，像雾一样，像星星一样。
（10）四美. 具，二难. 并：
形容词用作名词，美好的事物，困难的事情。
（11）窜. 梁鸿于海曲，岂乏明时：
动词的使动用法，使……逃。
《逍遥游》
（12）怒. 而飞：形容词作动词，振奋。 （13）不过数仞而下. ：名词作动词，向下。 （14）绝. 六气：形容词作动词，穿越。 （15）而后乃今将图南. ：名词作动词，向南飞。 （16）奚以之九万里而南. 为：名词作状语，向南。 （17）适莽. 苍者，三餐而反：
《滕王阁序》
（7）识盈虚之有数. ：定数 （8）气凌. 彭泽之樽：超过 （9）时维九月，序. 属三秋：时序（春夏秋冬） （10）时运不. 齐. ，命途多舛：有蹉跎，有坎坷
《逍遥游》
（11）抟扶. 摇. 而上者九万里：旋风 （12）野. 马. 也，尘埃也：游动的雾气 （13）未数. 数. 然. 也：拼命追求的样子
（1）眄庭柯以怡. 颜：形容词的使动用法，使……愉快。 （2）或棹. 孤舟：名词作动词，用桨划。 （3）生生. 所资：动词作名词，生活。 （4）园日. 涉以成趣：名词作状语，每天。
语文必修五文言文知识点（精选3篇）
语文必修五文言文知识点（精选3篇）语文必修五文言文知识点篇1《滕王阁序》文言知识梳理一、通假宇1.所赖君子见机 (通“几”，预兆)2.俨骖騑于上路 (通“严”，整治)3.云销雨霁，彩彻区明(通“消”)二、词类活用1.一言均赋(名词用作动词，铺陈)2.目吴会于云间(名词作动词，用眼睛看)3.雄州雾列，俊采星驰(名词作状语，像雾;像星)4.四美具，二难并(形容词作名词，美好的事物;难得的人)5.襟三江而带五湖(名词意动，以……为衣襟;以……为束带); 三、古今异义1.穷且益坚古：困厄，处境艰难。
今：穷困;2.一介书生古：量词，个今：介绍，介于3.无路请缨，等终军之弱冠古：以二十岁为弱年今：无此意4.盛筵难再古：第二次。
今：又5.请洒潘江，各倾陆海云尔古：语气词，用在句尾今：无意义。
6.腾蛟起凤，孟学士之词宗古：掌管文学撰述的官今：常用来指学位7.识盈虚之有数古：定数今：数量 8.彩彻区明古：日光今：彩色9.序属三秋古：秋季的第三个月今：三个秋季 10.路出明区古：过今：向外走四、一词多义1.尽宾主尽东南之美副词，全、都。
潦人尽而寒潭清形容词，完了、没有2.胜胜友如云形容词，才华出众的躬逢胜饯形容词，盛大的胜地不常形容词，美的、美丽的3.穷响穷彭蠢之滨副词，尽穷睇眄于中天副词，尽穷且益坚名词，因厄、处境艰难岂效穷途之哭形容词，走到头的4.临临别赠言副词，将要临帝子之长洲动词，面对语文必修五文言文知识点篇2《逍遥游》文言知识梳理一、通假字1.北冥有鱼(通“溟”，大海)2.三餐而反(通“返”，返回)3.小知不及大知(通“智”，智慧)4.此小大之辩也(通“辨”，区别)5.而征一国者(通“耐”，能力)6.旬有五日而后反(通“又”)7.而御六气之辩(通“变”，变化) 二、词性活用1.形容词作名词《齐谐》者，志怪者也(怪异的事物)2.名词作动词奚以之九万里而南为(南行) 不过数仞而下 (降落) 3.使动用法彼于致福者(使……到来) 德合一君、而征一国者(使……满意;使……信任)三、古今异义的词1.虽然，犹有未树也古：虽然这样今：表转折关系的连词。
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（7）时运不齐，命途多舛： 有蹉跎，有坎坷 . .
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3.解释下列多义词
《滕王阁序》 宾主尽东南之美： 全，都 尽
. 潦水尽而寒潭清： 没，干了 . 则智者尽其谋： 全部用出 .
4.指出下列加点词语的活用类型并释义
《滕王阁序》 （8）襟三江而带五湖：
.
名词的意动用法，以……为襟，以……为带。 （9）雄州雾列，俊采星驰：
例如：
及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 (欧阳修《伶官传序》) 吴广素爱人，士卒多为用者。 (司马迁《陈涉世家》) 今不速往，恐为操所先。 (司马光《赤壁之战》) 有如此之势，而为秦人积威之所劫。 (苏洵《六国论》)
（3）．用“见”(“见”引出动作的主动者)。 “见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。
6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到很大的 安慰的两句是 “ ， 。” 7.《归去来兮辞》中陶渊明用 “ ， 。”两句自然形象地概括了 自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。 8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是 “ ， 。” 9.《归去来兮辞》诗中用 “ ， 。”两句赞美了大自然万物 恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10.《归去来兮辞》中陶渊明用 “ ， 。”两句表达了顺应自然乐 天安命的决心。 11.《归去来兮辞》中陶渊明用 “ ， 。”两句表明人生短暂要随 顺自然的人生态度。
《逍遥游》通假字
（1）北冥有鱼
（2）小知不及大知 （2）小大之辩 （4）御六气之辩 （5）而征一国者
翻译：以+（名/代）+动词
29
1、寻程氏妹丧于武昌：《归去来兮辞》
不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世
2、不拘于时，学于余：《师说》
不被耻于从师的世俗限制，向我学习
3、故燕王欲结于君 ：《廉颇蔺相如列传》
所以燕王想和您交朋友
语法格式：动词+于+（名/代）
30
1、火烈风猛，船往如箭：《赤壁之战》 船像箭一样往前冲 2、小虫伏不动，呆若木鸡：《促织》
病：痛苦。
滕 王 王 阁 勃 序
《滕王阁序》中用 “ ， 。”写出了秋天 的山水美景。 《滕王阁序》中用 “ ， 。 ， 。”写出了滕王阁的高 峻色彩的 宏伟气势。 《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是 “ ， 。” 《滕王阁序》中作者用 “ ， 。”写出了秋水 秋空和秋景与孤鹜浑然一体 《滕王阁序》中 “ ， 。 ， 。”写出了人与鸟的相互 映衬自 然美与生活美的和谐共处。
·
B.①豫章故郡，洪都新府
C.①宾主尽东南之美
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②既克，公问其故
②薪不尽，火不灭
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D.①老当益壮，宁移白首之心
②精益求精
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解析
·
益：更加。A项①隶属，②通“嘱”，嘱托。
B项①原来的，②缘故。C项①都，②完了。
逍 遥 游
庄 子
《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是 “ ， 。” 《逍遥游》中用 “ ， 。”两句写出了水 与舟的关系表明了有所待的大与小 《逍遥游》中用 “ ， 。”两句写到了蜩 与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态 度 《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是 “ ， 。” 《逍遥游》中“ ， 。” 两句写出了小年的短暂的寿命 《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是 “ ， 。” 《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是 “ ， 。” 《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句 是“ ， 。 《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是 “ ， ， 。”
一、考点知识巩固
1.理解常见文言实词在文中的含义
写出下列通假字的本字，并解释其义
《滕王阁序》 （1）所赖君子见机 通：“几” ， 预兆
（2）俨骖非于上路
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（3）云销雨霁，彩彻区明
·
通：“严” ，整齐的样子
通：“消” ，消散
·
2.解释下列句中加点的实词
《滕王阁序》 （4）识盈虚之有数：定数 （5）气凌彭泽之樽： 超过 （6）时维九月，序属三秋：时序（春夏秋冬）
象木头鸡一样静止不动
3、绝无有者，则治之如所言 ：《狱中杂记》
一点财物没有的，就按照他们说的那样处理犯人
语法格式：动词+如/若+（名/代）
31
下列句子属于状语后置句的，请选出来（ B ）
（A宾语前置，C判断句，D定语后置）
A．怀敌附远，何招而不至？ B．内自虚而外树怨于诸候 C．项脊轩，旧南阁子也。 D．石之铿然有声者，所在皆是也。
.
名词用作状语，像雾一样，像星星一样。
（10）四美具，二难并：
.
.
形容词用作名词，美好的事物，困难的事情。
（11）窜梁鸿于海曲，岂乏明时：
.
.
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动词的使动用法，使……逃。
《滕王阁序》
5.将下列句子翻译成现代汉语
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
解析 注意前一句为反问语气，后一句中的“青云”的 比喻义。 答案 老了更应当有壮志，哪能在白发苍苍的老年改
例如：
动见瞻观，何时易乎? (曹丕《与吴质书》) 吾长见笑于大方之家。(《庄子•秋水》) （4）．用介词“被”表被动。 例如： 予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》) 参佐无不被系束。(《世说新语•桓南郡好猎》)
考点对应训练
课内语段精读
（一）阅读《归去来兮辞并序》全文，回答1~3题。 1.对下列各句中加点词的判断，正确的一项是( D )
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
解析 注意“聊”“乘”“归尽”等词的意义。 答案 姑且顺随自然的变化，直到生命的尽头，乐天
安命，还有什么可疑虑呢！
6.指出下句的句式特点 既自以心为形役： 被动句，“为”译为“被”
什么是被动句？
所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也 就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者， 而不是主动者、实施者。
28
在介词结构后置句中，介词多为“以”“于”、 “乎”等来充当，“以”、“于”、“乎”也就 可看成是判断介词结构后置的一种依据，只是这 些介词在不同的句子里的意思是不同的。
用篆文的山龟鸟兽的图形来装饰它 把箭还给先王，并把成功的消息报告 1、饰以篆文山龟鸟兽之形：《核舟记》 给他
请出那些箭，用锦囊装着 2、还矢先王，而告以成功：《伶官传序》 把孝悌的道理反复讲给百姓听 3、请其矢，盛以锦囊：《伶官传序》 4、申之以孝悌之义：《寡人之于国也》 语法格式：动词+以+（名/代）
（5）知来者之可追：补救 （6）聊乘化以归尽： 姑且
3.解释下列多义词
公与之乘，战于长勺： 动词，驾车、乘车
乘虚而入： 动词，利用、凭借 (1)乘 . 聊乘化以归尽： 动词，顺着 以区区之地，致万乘之势： 量词，读“ｓｈèｎɡ”，辆 . 振长策而御宇内：名词，马鞭子 . (2)策 策扶老以流憩： 动词，拄着 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策： 名词，计策、策略
考点知识巩固
1.理解常见文言实词在文中的含义 写出下列通假字的本字，并解释其义 《归去来兮辞并序》
（1）乃瞻衡宇
（2）曷不委心任去留
横木，横木为门 通： “横” ， 通： “何” ， 为什么
2.解释下列句中加横线的实词 （1）生生所资，未见其术：凭借 （2）会有四方之事：恰逢
（3）寻程氏妹丧于武昌： 不久 （4）三径就荒： 接近
必修五 文言文复习
［教材篇目］
《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》
陶 渊 明
《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是 “ 。” 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗 “ ， 。”
《归去来兮辞》诗中陶渊明用 “ ， 。”是对历史和 现状的对比否定了过去肯定了现在 《归去来兮辞》用 “ ， 。”表现归程的轻 松愉快，心灵得到了极大的释放。 《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是 “ ， 。”
①既自以心为形役
弗敢专也，必以分人。
·②Leabharlann 遥遥以轻飏A.①和③不同，②和④相同。 C.①和③相同，②和④不同。
·
· ④家叔以余贫苦 ·
③衣食所安，
B.①和③相同，②和④也相同。
D.①和③不同，②和④也不同。
解析 ①介词，让；②连词，相当于“而”；③介词， 把；④连词，因为。
2.下列句子中，加点字的意义和用法不同于其他三句的 一项是 A.足以极视听之娱 ( C )
·
B.山原旷其盈视
·
C.所赖君子见机
·
D.无路请缨，等终军之弱冠
·
解析 等：同于。
5.下列各句中，加点词的用法不同于其他三句的一项是 ( B ) A.雄州雾列
· B.宾主尽东南之美 · C.他日趋庭，叨陪鲤对 · D.俊采星驰 · 解析 B项形容词用作名词，A、C、D三项为名词作状
语。
6.下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是( D ) A.①时维九月，序属三秋 ②属予作文以记之
· B.每览昔人兴感之由 · C.感吾生之行休 · D.悦亲戚之情话 · 解析 C项助词，用于主谓之间，取消句子独立性；其
余三项为助词，的。
3.下列加点的字，解释错误的一项是 A.耕植不足以自给
（ C ）
.
给：供给 役：当差 病：生病 寻：不久
B.心惮远役
.
C.违己交病
.
D.寻程氏妹丧于武昌
.
解析
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知 识 点 小 结
语法格式：动词+以+宾语（名/代） 语法格式：动词+于+宾语（名/代）
语法格式：动词+如/若+宾语（名/代）