学生综合测评系统 C++设计报告
中职学校学生综合评价系统的设计与实现
摘要摘要中职院校学生综合评价是当前教育信息化的重要内容之一。
通在中职学校以及其他院校结合学校自身实际情况研发并应用学生综合评价系统,提供对学生全面、真实、科学、有效的测评标大厦标准以及测评手段,可以较大程度上提高学生素质,起到工欲善其事,必先利其器的效果。
另外从学校和教师角度,通过开发学生综合评价系统,对于中职院校的管理以及教师工作自动化的展开都有较大促进,从学生兴趣角度,可以使广大中职学生有提高自身素质的明确动力,提高教学效果,从长远上保证就业的能力储备。
本系统包含权限与用户身份管理模块、学生信息查询模块、学生综合评价考评模块、辅导员学生管理模块几个功能模块,主要关键技术是利用了基本的层次分析方法等方法规划了在职中职学生的综合素质评价体系,同时提供了合理可行的中职学生综合评价的指标体系,建立了系统的评测模型并进行了实现。
本文采用的主要技术手段是PHP开发以及数据库技术,关键技术中则运用了数据库挖掘技术。
本文完成了系统的体系架构和详细设计,在Chrome浏览器以及数据库Windows Server2008上进行了原型系统实现。
本文完全按照标准的软件工程研发流程,从系统的可行性分析入手,进行了详尽的系统需求论证,撰写了需求报告,分析了整个系统的业务和数据流程,然后根据不同的用户群绘制了用例图,分析了系统的功能模块,采用多层架构体系,然后继续进行详细的功能设计和数据库设计以及界面设计等,最终经过系统开发和测试,才搭建了系统的原形系统。
经过系统测试,系统有较好的综合评价结果。
本系统已经在笔者所在学校的教务管理部门以及学生管理部门开始小范围的试用,当前的实验证明,本文提出的中职学生综合素质测评方案和开发的原型系统具有一定的效果,可以对于管理自动化提供较大的帮助。
关键词:综合评价;指标分析;中职院校;教育信息化ABSTRACTComprehensive evaluation of students in vocational colleges is one of the important contents of current educational information.Through the development of the comprehensive evaluation system,the students will be provided a comprehensive,real, scientific and effective evaluation standard and evaluation means,which can improve the quality of students to a large extent.Good tools are prerequisite to the successful execution of a job.To be good at work,we must first of its effect.In addition,from the perspective of schools and teachers,to develop a comprehensive evaluation system for students has a greater promotion for the both management of vocational colleges and the automation of teachers’work.From the perspective of student interest,it makes the majority of secondary vocational students have motivation to improve their own quality so that the teaching effect can be improved.Meanwhile It ensures the reserve of talent in long term.This system includes several function modules of authority and user identity management module,student information query module,student comprehensive evaluation evaluation module and counselor student management module.The main key technology is to use the basic level analysis method and so on.The comprehensive quality evaluation system is provided,and the index system of comprehensive evaluation of middle vocational students is provided,and the evaluation model of the system is established and realized.The main means being adopted is PHP development and Database,and the key tech is Database Mining.This paper completed the system architecture and detailed design and implemented the prototype system in the Chrome browser and database Windows Server2008.Based on the standard software engineering R&D process,this paper starts from the feasibility analysis of the system,carries out the detailed system requirements demonstration,composes the demand report,analyzes the whole system business and the data flow,and then draws the use case according to the different user group Figure, the system of functional modules,the use of multi-tier architecture,and then continue to carry out detailed functional design and database design and interface design,and ultimately through the system development and testing,only to build the system prototype system.After the system test,the system has a preferable comprehensiveevaluation results.The system has been in the school's educational administration departments which the author serves and a small trial has been run in the student management departments. The current experiment has proved that the evaluation program and the development of the prototype system put forward by this article have a certain effect and provide greater help for management automation.Key words:comprehensive evaluation;index analysis;secondary vocational school;education informationization目录第一章绪论 (1)1.1研究背景与意义 (1)1.2国内外研究现状 (2)1.2.1国内外学生综合评价研究进展 (2)1.2.2国内外评价系统技术进展 (3)1.2.3国内外数据库技术进展 (3)1.3本文的研究内容与研究方法 (4)1.4本文的组织结构 (5)第二章相关理论与技术 (7)2.1PHP的理论和技术框架 (7)2.1.1基本定义 (7)2.1.2开发框架 (7)2.2多层体系架构 (7)2.2.1基本定义 (7)2.2.2架构内容 (7)2.3开发语言与数据库基础 (9)2.4中职学生综合评价体系 (9)2.5用户指标分析 (11)2.5.1综合指标分析 (11)2.5.2中职院校综合评价数学模型 (12)2.6本章小结 (12)第三章中职学校学生综合评价系统的需求分析 (13)3.1系统设计目标与原则 (13)3.2系统可行性分析 (13)3.3中职院校的信息化需求 (15)3.4系统需求分析 (16)3.4.2系统业务与数据流程分析 (16)3.4.3用例图分析 (18)3.4.4功能模块需求 (20)3.5本章小结 (20)第四章中职学校学生综合评价系统设计 (21)4.1系统设计目标 (21)4.2系统设计原则 (21)4.3系统概要设计 (22)4.3.1整体体系结构 (22)4.3.2系统网络架构 (23)4.4系统详细设计 (23)4.4.1系统登录模块 (23)4.4.2学生查询模块 (25)4.4.3综合素质评价管理模块 (25)4.4.4教师成绩管理模块 (27)4.4.5辅导员管理模块 (27)4.4.6系统管理模块 (28)4.5系统数据库设计与操作 (28)4.5.1数据库概念模型 (29)4.5.2数据库逻辑模型 (29)4.5.3数据库物理模型 (29)4.5.4数据表设计 (30)4.5.5数据库部署与连接 (31)4.6本章小结 (32)第五章中职学校学生综合评价原型系统实现 (33)5.1系统开发环境 (33)5.1.1系统安装环境 (33)5.1.2配置环境 (33)5.2系统界面设计 (34)5.2.1界面设计规范 (34)5.2.2界面设计流程 (34)5.2.3系统主界面 (35)5.3系统关键技术实现 (35)5.3.1数据库连接 (35)5.3.2系统框架MVC (36)5.4系统主要功能模块实现 (38)5.4.1添加学生个人基本信息 (38)5.4.2修改学生个人基本信息 (39)5.4.3系统登录模块 (41)5.4.4学生查询模块 (42)5.4.5综合素质评价管理模块 (43)5.4.6教师成绩管理模块实现 (46)5.4.7辅导员管理模块实现 (47)5.5本章小结 (47)第六章中职学校学生综合评价系统测试 (48)6.1测试目的与测试环境 (48)6.1.1系统测试目的 (48)6.1.2性能指标 (48)6.1.3系统测试环境 (49)6.2测试方法 (50)6.2.1系统功能测试 (50)6.2.2系统性能测试 (51)6.3测试结果 (51)6.4测试结果分析 (53)6.5本章小结 (54)第七章总结与展望 (55)7.1本文研究工作总结 (55)7.2未来工作展望 (56)致谢 (57)参考文献 (58)第一章绪论第一章绪论1.1研究背景与意义目前我国的中等职业教育指的是实施中等职业教育的职高、中专等学校,其招生对象为初中毕业生及具有同等学历的学生,学制一般为三年,学生毕业后获得中专学历。
学生综合测评系统界面设计
Visual FoxPro 6.0 程序设计.课件
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Visual FoxPro 6.0 程序设计.课件
图1-11 学生界面
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谢谢观看!
Visual FoxPro程序设计
学生界面的设计步骤如下:
(1)新建1个表单,保存为“学生界面.scx”,设置相关属性。 (2)为表单的数据环境添加数据表:学生评定表和学生信息表。 (3)拖动“数据环境设计器”窗口中的“学生信息表”的“字段”,移动鼠标光标到表单
上,释放鼠标左键,表单上自动出现该表所有字段的绑定文本框及对应的标签,表单还 出现1个名为“olb照片”的字段绑定图片框。 (4)拖动“数据环境设计器”窗口中的“学生评定表”的“字段”到表单上,释放鼠标左 键,表单上自动出现该表所有字段的绑定文本框及对应的标签。 (5)设置所有字段绑定控件的只读属性ReadOnly为.T.。 (6)添加1个标签、两个矩形和6个命令按钮。 (7)调整表单及控件的大小和位置,并设置其他属性,得到界面效果如图1-11所示。
浏览界面设计步骤如下: (1)新建1个表单,保存为“浏览界面.scx”,设置相关属 性。 (2)为表单的数据环境添加数据表:学生评定表。 (3)拖动“数据环境设计器”窗口中的“学生评定表”的 “班级”字段到表单上,释放鼠标左键,表单上自动出现 一个字段绑定文本框,其名称默认为“txt班级”。 (4)拖动“数据环境设计器”窗口中的“学生评定表”的 标题栏到表单上,释放鼠标左键,表单上自动出现一个表 格,其默认名称为“grd学生评定表”;设置表格的只读 属性ReadOnly为.T.。 (5)添加1个标签和两个命令按钮。 调整表单及控件的大小和位置,并设置其他属性,得到界面 效果如图1-9所示。
学生综合测评系统毕业设计
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
Computer Science Dept.,ShaanxiUniversityOf Technology,Hanzhong 723000,Shaanxi)
Tutor:Hong Qi
Abstract:This article combines with the current actual situation of college students, taking the college students' comprehensive quality evaluation as the core, the student as the main body of scientific analysis and combining with the social needs. Last, builds a comprehensive evaluation system meets the requirements of The Times. It comes to the college students' comprehensive quality evaluation system. This system uses the SQL Server2008 as the background database and Visual Studio 2010 c # as the designplatform. Besides, this system adopted B/S (browser/server) mode, and administrators, counselors, and students can be in any client to access the system through the network, querying, modifying, etc. This system provides a reasonable information management platform for school administrators, making the quality evaluation system more conform to the requirements of The Times and college students' physical and mental development, then promoting the comprehensive work of the school quality education.
基于Web的高校学生综合测评系统的设计与实现
【 3 1 张 晓菇. 锋利 的J Q U E R Y [ M1 . 人 民邮 电出版社, 2 0 0 9 ,
【 4 J 张 军伟. 基 于P HP的 高校 教 学 管理 系统设 计[ J 】 . 计算机 与现 代化,
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4 结束 语
参 考文 献 :
20 08.
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利用 P HP 和 MYS Q L进行 数据 库 设计并 实现 的基 于 We b
的学生 综 合 测评 系 统 , 在 实现 基 本 测评 功能 的 同时 , 实现 了 E x c e l 表格 的导入及 导出 , 并利用 A J A x技术进行 密码验证 , 保
2 01 1. 1 : 63-65
【 5 】 武国剑 , 姚 跃传, 潘晴情, 余畅 舟. 基亏. N E T平 台的 高校人 事管理系统
设 计 【 J 】 ・ 合 肥 工 业 文 学 学 报 《 自 然 科 学 版 ) , 2 0 1 2 . 3 5 ( 1 1 ) : 1 4 9 2 — 1 4 9 5 El
量 啊m c ti o n t r i m( s t r ) I
全性 。
r e t u r n s t r . r e p l a c e ( \ s + ) l ( 、 ¥ + 霉 ) /
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f u n c t i o n l o a c  ̄ ] M . . b o c 0
2 010.
高校学生综合测评系统设计与实现
目 录1引言引言 (1)1.1选题背景选题背景 (1)1.2目的和意义目的和意义 ............................................... 1 1.3 1.3 系统调研和现状分析系统调研和现状分析系统调研和现状分析...................................... 1 2 2 系统开发工具系统开发工具系统开发工具................................................. 3 2.1 2.1 系统开发的基础知识系统开发的基础知识系统开发的基础知识...................................... 3 2.2 2.2 数据库技术数据库技术数据库技术.............................................. 4 2.3 2.3 运行环境和开发工具的选择运行环境和开发工具的选择运行环境和开发工具的选择................................ 6 3 3 系统总体设计系统总体设计系统总体设计................................................. 7 3.1 3.1 系统实现的目标系统实现的目标系统实现的目标.......................................... 7 3.2 3.2 系统设计的基本原则系统设计的基本原则系统设计的基本原则...................................... 8 3.3 3.3 系统的体系结构设计系统的体系结构设计系统的体系结构设计...................................... 8 4系统的详细设计系统的详细设计 .. (10)4.1 4.1 编码规范设计编码规范设计编码规范设计........................................... 10 4.2 4.2 数据库设计数据库设计数据库设计............................................. 10 4.3系统流程设计系统流程设计 .. (13)4.4 4.4 结果分析结果分析结果分析............................................... 18 5 5 系统测试系统测试系统测试..................................................... 18 5.1 5.1 系统的测试系统的测试系统的测试.............................................. 18 5.2系统的维护系统的维护 . (19)6 6 总结与展望总结与展望总结与展望................................................... 19 参考文献参考文献....................................................... 20 致 谢 . (21)附录附录 (21)大学生综合测评管理系统设计与开发陈良(指导教师:田俊)陈良(指导教师:田俊)教育信息与技术学院教育信息与技术学院 教育技术学教育技术学 湖北湖北 黄石黄石 435002 1引言1.1选题背景随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
学生综合测评管理系统的设计与实现
兰州商学院陇桥学院本科生毕业论文(设计)论文(设计)题目:学生综合测评系统的设计与实现系别:信息管理系专业 (方向):信息管理与信息系统(电子商务方向) 年级、班: 2008级本科班学生姓名:孙强指导教师:米红娟2012 年05 月10 日声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在导师的指导下取得的成果。
因本毕业论文(设计)引起的法律后果完全由本人承担。
本毕业论文(设计)成果归兰州商学院陇桥学院所有。
特此声明毕业论文(设计)作者签名:年月日学生综合测评系统的设计与实现摘要学生综合测评是高校进行学生管理工作的重要环节,是学生管理的基础。
随着高校建设和学生管理工作的发展,学生数据信息的维护和管理工作变得异常繁重,而且在计算学生综合测评成绩时也迫切需要一套分析系统,本系统使用C#技术,SQL SEVER2005数据库,采用B/S模式。
基本功能模块有管理员模块,系管理员模块,班管理员模块,教师模块,学生模块。
结合兰州商学院陇桥学院实际情况,进行详细的需求分析和功能分析,根据分析结果,给出了几个功能模块的过程设计、界面设计。
[关键词]学生综合测评;C#;B/S ;SQL 2005AbstractComprehensive evaluation of students is an important part of college student management, and is the basis of student management. With development of the college construction and student management, the maintenance and management of student data has become extremely heavy. Additionally, in the calculation of comprehensive evaluation of student achievement, there is an urgent need for an analysis system. The system using C #, SQL SEVER2005 database in B / S mode. The basic functional modules include administrator module, the administrator of the Department module, class module, teacher module, student module. Combined with the situation of the Longqiao school of Lanzhou Commercial College, detailed requirement analysis and functional analysis has been done. According to results of the analysis, process design and interface design of several functional modules are shown in the article.[Key words ]student colligation appraisement; C#; B/S;SQL 2005目录一、绪论 (1)(一)系统开发背景 (1)(二)选题的意义 (2)(三)本文主要工作 (2)二、应用系统设计 (3)(一)系统需求分析 (3)1、系统功能性需求分析 (3)2、系统非功能性需求分析 (5)(二)系统流程 (6)(三)系统功能 (7)三、开发工具和数据库 (8)(一)C#介绍 (8)(二)数据库SQL Server 2005介绍 (11)(三)数据库设计 (14)四、系统的设计 (15)(一)数据库的设计 (15)1、概念结构设计 (15)2、逻辑结构设计 (19)3、物理结构设计 (21)4、数据库视图 (23)(二)应用软件的设计 (23)1、登录界面 (23)2、修改密码界面 (23)3、管理员模块 (24)4、系管理员模块 (25)5、班管理员模块 (25)6、教师模块 (26)7、学生模块 (26)五、结论 (28)参考文献 (30)附件 (31)学生综合测评系统的设计与实现随着信息技术的发展,计算机已被广泛的用于社会的各个领域,成为推动社会发展的技术动力。
学生综合测评管理系统
合肥师范学院(本科)课程设计说明书课程数据库原理题目学生综合测评管理系统姓名学号专业班级指导教师完成日期年月日学生综合测评管理系统目录1绪言........................................................................................................................................... - 2 - 2.需求分析................................................................................................................................... - 3 -2.1按角色需求分析............................................................................................................ - 3 -2.2系统子功能需求分析.................................................................................................... - 3 -3.数据库概念设计....................................................................................................................... - 4 -4.数据库逻辑设计....................................................................................................................... - 8 -4.1E-R对应关系模式 ......................................................................................................... - 8 -4.2数据库中表的设计...................................................................................................... - 11 -5.数据库物理设计..................................................................................................................... - 14 -6.系统的调试与实现................................................................................................................. - 17 -6.1数据库各表的数据...................................................................................................... - 17 -6.2数据库中相关语句的实现.......................................................................................... - 23 -7.设计总结................................................................................................................................. - 27 -1绪言在素质教育评价过程中,学生综合测评是高校普遍采用的评价手段。
学生综合测评系统(C语言设计)
(1)输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话,按学号以小到大的顺序存入文件中。
(2)插入(修改)同学信息:
(3)删除同学信息:
(4)浏览学生信息:
B、学生数据处理:
(1)按考试科目录入学生成绩并且按公式:
考试成绩=(语文+数学+外语)/3 计算考试成绩,并计算考试名次,提示:先把学生信息读入数组,然后按提示输入每科成绩,计算考试成绩,求出名次,最后把学生记录写入一个文件中。
printf("\n\t输入数字选择(0:返回;其它数字继续。)\n");
scanf("%d",&choice);
if(choice==0) return;
while(1){
system("cls");//清屏
2需求分析2
3总体设计2
3.1程序主界面设计……………………………………………………………..
3.2学生信息处理子界面设计........................................................................
3.3学生数据处理子界面设计………………………………………………
4程序设计2
5பைடு நூலகம்序调试2
6程序评估3
7参考文献3
1概述
1 )程序要求
每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%,10%,10%,20%。
高校学生综合素质测评系统的设计与开发
一
质量 。
3 . 系统 分 析
理情况 是系统 的重要分析 功能 。一般而 言 . 其通 常围绕 下述几方 面 内容予 以分析 :
( 1 ) 数 据与业务 的流 程的合理性 、 通 畅性 。
求. 了解 问题产生 的原因 , 之后有针对性的解决问题 。 需求分析既是一 项 重要 工作 . 又是一项 复杂的工作 . 其通 常作为软件 开发的切入点 与
直接关系到软件开发有效性 整合收集 到的文档资料 . 全 面分析组织 内部 整体管理与信 息处 方 向.
2 0 1 4 年1 8 期
科技 曩向导
◇ 科技论坛◇
高校学生综合素质测评系统的设计与开发
吴 艳 明
( 江西省通用技术工程学校
江西
永修
3 3 0 3 0 6 )
【 摘 要】 本文设计与开发简单易行 的学生综合 测评 系统 , 其目 的就是为 了方便 管理人 员的操 作。在 c + + 以及 S Q L S e r e 2 0 0 0的环境 下
学 校调 整教学模式 . 不断提 高教学效 率与质量 提供依据 而学生 综 据 “ 取” 。
合 素质测评 系统作为 高校 开展学 生综合素质 测评活 动的重 要平 台 . 要求其 既能够实现快捷查 询 , 又能够保 证准确计算 。早期 . 国内各 高
5 . 系统 设 计
根据综合测 评系统的特 点 ,可 以将综合测评 系统分为 管理员模 校 大都采用传 统人工 的手 段对学 生综 合素质 测评成 绩予 以管理 . 其 块 、 普通教 师模块 、 班 主任 辅导员 模块 、 学 生模 块 、 反 馈 信息模 块 五 中该手 段不 管从 效率 性 、 保 密性 方面 , 还 是从 数据 、 文件 保存 查 找 部分进 行设计 管理员模块 主要用于管理 员对 中各 系统的管理与维 方 面均 呈现 较显 著滞 后性 , 不利 于高 等学 校 顺利 高效 开 展各 项 工 护 ; 普通教师模 块主要 用于普 通教 师对 个人 信 息查 询及 修 改 、 对 学 作。 生 成绩 的查询 及 录入 、 对综合 测评信息 的查询 : 班 主任 、 辅 导员模块
学生综合考评系统的设计与实现
3 . 4 学生 成绩 管理 学生成绩管理包括 学生学习成绩 、
试; ( 3 )服 务 器上 的A S P 解 释 程序 会 在服
务 器 端 执 行A S P 程 序 ,并 将 结 果 以H T M L 格 能 力成 绩 、德 育成 绩和 体 育成 绩 的管理 。
式 传送到客户 端浏览器上 ,因此使用 各
学 生 综 合 考 评 管 理 系 统 的 主 要 功 能
系 统 可 以大 大提 高 工作 效 率 ,节 省人 力 资 源 ,提 高管 理 水平 ,实 现 高校 学 生管 理 无 时对 其 它方 面 的信 息化 建 设 也将 起 到非 常
重 要 的组 织和 协 调作 用 。
纸 化 , 改变 学 生综 合 管理 的落 后 现状 ,同 模 块 有 :
( 3 ) 按学 号 、班 级检 索 。
在 信 息 社 会 发 展 的今 天 , 许 多 工 作 器 即可 进 行业 务处 理 ,是 一 种全 新 的软 件 都 在计 算 机 系统 的 帮助 下得 到 了长 足 的发 系 统 构 造技 术 ,在 系 统 的 性 能方 面 ,B / S 展 和 进步 。开发 学生 素 质 综合 测评 系 统 的 占有优 势 的是 其 灵活 性 ,任 何 时 间、任 何 目的 是为 了能够 更 好 的利 用计 算机 技 术来 地 点 、任 何 系统 , 只要 可 以使用 浏 览器 上
修 改 、删 除等信 息 功能 。
现 突破 静 态 网页 的 一些 功 能限 制 ,实现 动 信 息 ( 姓 名 、 性 别 、 出生 日期 等) 和德 、
学生综合测评系统的设计与研究的开题报告
学生综合测评系统的设计与研究的开题报告一、选题背景综合测评是对学生综合素质进行评价的一种方式,它可以评估学生的学业成绩、综合能力、人际交往、实践表现等方面。
随着教育改革的深入,综合素质评价也成为了教育工作的重要内容之一。
而学生综合测评系统作为综合测评的工具之一,已经在许多学校得到广泛应用。
然而,在实践中存在以下问题:一是系统设计不够科学合理,难以满足学校的具体需求;二是系统功能单一,不能满足学生综合测评的多种需求;三是数据处理不够准确,会出现分数错误等情况。
综合上述问题,学生综合测评系统的设计与研究具有一定的研究价值和实际意义。
二、研究目的和意义本研究拟从学生综合测评的角度,对学生综合测评系统的设计与研究进行探讨。
具体地说,本研究将着重解决以下问题:1. 如何根据学生的具体需求,设计出科学合理的学生综合测评系统?2. 如何满足学生综合测评的多种需求?3. 如何确保数据处理的准确性?本研究在理论上的意义是进一步探讨学生综合测评的理论和方法,并提出设计和优化学生综合测评系统的思路和方法。
在实践上,本研究有助于促进学校综合素质评价的科学化、规范化和精细化,提高学校教育教学水平。
三、研究内容和方法研究内容:1. 学生综合测评的基本概念和原则2. 学生综合测评系统的设计与研究3. 学生综合测评系统的功能设计和优化4. 学生综合测评系统的数据处理技术研究研究方法:1. 文献研究法:对学生综合测评的相关文献进行综述和分析,了解学生综合测评的基本概念和原则。
2. 问卷调查法:通过问卷调查,了解学校的具体需求和学生对综合测评系统的需求。
3. 实证研究法:设计并实现一个学生综合测评系统,并进行测试,验证系统的可行性和有效性。
4. 数据分析法:对测试过程中的数据进行分析和处理,评估系统的效果和准确性。
四、预期成果1. 完成一篇学术论文,并发表在学位论文库或相关学术期刊上。
2. 设计并实现一个学生综合测评系统,并将其应用于学校的综合测评中。
学生综合素质测评系统设计
学生综合素质测评系统设计摘要:为全面提高大学生的综合素质,建立一个学生综合素质测评系统已经成为了很多高等院校的共识。
根据实际经验,首先,提出了数据库管理系统的特点和功能;然后阐述了学生综合素质测评系统设计的目标、原则和意义;最后,提出了学生综合素质测评系统的设计与实现。
关键词:学生管理;综合素质测评;系统设计;数据库系统1数据库管理系统的特点和功能所谓数据库,就是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
而数据库系统则是由数据库及其管理软件组成的一个系统,是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统,是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。
数据库技术能够帮助人们对数据进行处理、分析和理解,能够让人们方便、快捷和准确地获取数据信息。
数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分,是计算机数据处理和信息管理系统的核心。
数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效组织和存储的问题,在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。
2学生综合素质测评系统设计的目标、原则和意义2.1系统设计的目标2.2系统设计的原则2.3系统设计的意义利用数据库技术开发学生综合素质测评系统,受到越来越多的高等院校的重视,建立该学生综合素质测评系统的主要意义有以下几个方面:(3)方便学生数据的分析。
通过建立数据库系统,可以对学生的成绩以及相关评价进行量化,通过对这些信息的分析,可以更加准确地了解学生情况。
(4)为高等院校德育开创新的管理模式。
以往的德育都是很笼统的,缺少考评的标准,建立学生综合素质测评系统之后,能够将德育从虚走向实,让德育与其它教育相结合,正确了解学生的德育情况。
(5)能够提高学生管理的工作效率。
教师都是管理几十个甚至上百个学生的,如果要对每个学生进行评价,需要花费大量的时间和精力,同时,很多时候对学生的评价不够详细,且过分主观,从而无法真正正确地评价一个学生。
高校学生综合素质测评系统的设计
学生简历: 童些呈! 壅堡! 堂呈, 姓名, 高中学校, 邮政编
码:
生移植到本机的 I I S服务器上, 使得 可通 过浏览器对其进 行
系统 设计完成后 ,大 多数学生修改原有 的网页作 品作 为前 台页面 , 然后添 加后 台程序来 完成系统功能 。 在上述各
实验教学环节 的基础上 , 学生充分发挥主观能动性 , 通过技
过对现实世界 的信息流进行分析 、 选择 、 命名 、 分类 、 抽象建 立起来 的。 用于描述数据概 念模型 的方法 比较 多, 目前一般 用 实体联系 图来对其进行描述 , 系统 E R图如 图 3所示。 —
211主 要 实 体 集 及 属 性 ( 码 加 下 划 线 ) .. 主
专业 : 业号, 称 : 专 名 班级: 号, 业 , 主任: 班 专 班 学生: 专业 号 , 级 , 号 , 名 , 别 , 班 学 姓 性 民族 , 治 面 貌 , 政
3 结 束语
《 电子商务网站建设》主要通过 实验教学 的方式, 环环
相 扣, 串起 了电子商务主 要专业课程 的内容 。
参 考 文献
【 高怡 新.电子商务 网站建设. 1 ] 北京: 民邮电出版社 , 人
20 . O 5
后利用 U ML工具 , 分别 对系统流程 和后 台数据库 建模 。这 个过程使学生从原来只注 重页面设计 ,提升 到能够独立完 成 系统功能的需求分析与 设计 , 从更高层次把握系统建设。
L. . u Je
Ab t a t T e p p r ea o ae h sa l h n n e f r go n p f a o mp e n t n o o e e su e t s sr c : h a e lb r ts t e e tb i me t a d t oe r u d a p e f n i lme t i f e U g t d n — s h i i a o
毕业设计(论文)-学生综合测评管理系统的设计与实现
毕业论文(设计)题目学生综合测评管理系统的设计与实现学生姓名金伟学号***********院系滨江学院花旗营校区专业软件工程指导教师王迎春二O一六年四月六日摘要21世纪的今天信息技术高速发展,各类信息管理系统层出不穷。
传统的素质评估手段已经无法满足学生综合素质评估的需求,于是基于计算机技术的学生综合素质评测系统孕育而生。
学生综合素质评测系统主要是基于软件工程软件开发,以及结合所学的知识根据以往的工作经验可发的一个系统。
该系统采用Eclipse工具和Mysql数据库设计实现,整个系统具有简单,干净的界面,具有操作简单,可行,易于用户使用等特点。
该系统采用当今社会先进的MVC三层架构设计实现,性能更加优越、可扩展性更好。
系统主要实现了用户管理、用户注册与登录、密码修改,基本数据管理包括数据修改、更新、插入数据导入导出,数据分析等功能模块。
关键词:综合素质评估;管理系统;软件工程;B/S架构AbstractTwenty-first Century today, the rapid development of information technology, all kinds of information management system in an endless stream. The traditional quality assessment method has been unable to meet the needs of students' comprehensive quality assessment, so the students' comprehensive quality evaluation system based on computer technology has been developed.Students comprehensive quality evaluation system is mainly based on software engineering software development, and combined with the knowledge of the knowledge based on previous work experience can be made of a system. The system uses the Eclipse tool and Mysql database design and implementation, the whole system has a simple, clean interface, with simple operation, feasible, easy to use and other features. The system uses the advanced MVC three tier architecture design and implementation, the performance is more superior, scalability is better. System mainly to achieve the user management, user registration and login, password modification, basic data management, including data modification, update, insert data import and export, data analysis and other functional modules.Keywords: comprehensive quality assessment; management system; software engineering; B/S architecture目录摘要 (I)Abstract (III)1 前言 (1)1.1 课题背景及意义 (1)1.2 课题研究现状 (2)1.3 课题的研究方法、技术路线 (4)2 相关技术简介 (5)2.1 PHP技术 (5)2.2 PHP技术特点 (5)2.3 Mysql数据库介绍 (6)2.4 B/S和C/S简介 (7)2.5 Apache简介 (8)3 系统分析 (9)3.1 系统设计目标 (9)3.2 系统可行性分析 (9)3.3 系统功能需求概述 (10)3.4 系统设计规则 (10)3.5 运行环境 (10)4 系统设计 (11)4.1功能模块设计 (11)4.2 技术架构 (12)4.3 数据库结构设计 (12)4.3.1 数据库设计规范 (12)4.3.2 数据库概念模型 (12)4.3.3 数据表字段设计 (15)4.4 系统架构类图 (15)5 详细设计 (17)5.1 数据库连接配置 (17)5.2 功能模块实现 (17)5.2.1 登录模块设计实现 (17)5.2.2 添加院系模块设计实现 (19)5.2.3 院系管理模块设计实现 (20)5.2.4 添加教师模块设计实现 (21)5.2.5 教师管理模块设计实现 (22)5.2.6 学生注册模块设计实现 (23)5.2.7 成绩添加模块设计实现 (24)6 系统测试 (27)6.1 软件测试 (27)6.2 测试方法 (27)6.2.1 功能测试 (27)6.2.2 性能测试 (27)6.3 系统配置要求 (27)6.4 测试内容 (28)6.5 测试结果 (29)总结 (30)[参考文献] (31)致谢 (32)1 前言1.1 课题背景及意义随着现代科学技术的发展,计算机进入教育领域在我国,而且发展迅速。
学生综合素质测评系统的设计与实现的开题报告
学生综合素质测评系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着教育的不断推进和学生综合素质教育的深入进行,对学生综合素质的全面评价越来越受到关注,并渐渐成为学校教育管理的重要一环。
通过对学生的综合素质进行评价,不仅可以更加全面地了解学生的全面表现,还可以帮助学生发现自己的优势和不足,从而更好地规划自己的未来。
因此,设计和实现一套学生综合素质测评系统,具有非常重要的意义。
二、选题意义本系统的设计和实现,可以为教育管理者提供一个全面了解学生综合素质的工具,可以帮助教育管理者更好地分析和评价学生的表现,从而为学生的教育管理提供更加科学和全面的依据。
同时,本系统的实现也可以为学生提供一个了解自己综合素质并发现自身的优势和不足的机会,从而更好地规划自己的未来发展方向。
三、研究内容及方法本系统的设计和实现包括以下三个方面的内容:1.设计学生综合素质评价指标体系通过对学生的各方面表现进行评价,设计出综合评价指标体系,包括学习成绩、综合素质、行为表现、品德评价等多个维度。
2.学生综合素质数据采集分析通过采集学生的综合素质数据,并通过数据分析结合评价指标体系,对学生的综合素质进行评价和分析,并给出评价结果。
3.学生综合素质测评系统的开发实现基于评价指标体系和数据采集分析结果,设计一个学生综合素质测评系统,并进行开发实现。
本研究方法主要包含文献研究、问卷调查和实验分析方法。
采用文献研究方法先了解已有的相关研究,建立基本的标准和模型,然后通过问卷调查方法采集大量数据,对数据进行分析,并与基本标准和模型相对比和验证。
最后采用实验分析方法进行系统的测试和整合,以确保系统的可靠性与正确性。
四、预期结果通过以上的研究方法,我们预计可以实现一个高质量的学生综合素质测评系统,可以为学生和教育管理者提供更好的服务和帮助。
主要的预期结果包括以下三个方面:1. 建立完整的学生综合素质评价指标体系通过实践和研究,建立一套完整的学生综合素质评价指标体系,包括学习成绩、综合素质、行为表现、品德评价等多个维度。
学生综合素质测评系统设计-精品教育文档
学生综合素质测评系统设计1数据库管理系统的特点和功能所谓数据库,就是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
而数据库系统则是由数据库及其管理软件组成的一个系统,是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统,是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。
数据库技术能够帮助人们对数据进行处理、分析和理解,能够让人们方便、快捷和准确地获取数据信息。
数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分,是计算机数据处理和信息管理系统的核心。
数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效组织和存储的问题,在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。
2学生综合素质测评系统设计的目标、原则和意义2.1系统设计的目标设计和开发学生综合素质测评系统,主要有以下二个目标:第一,收集和统计在校学生在政治表现、组织纪律、学习情况、自我修养和活动参与五个方面的资料,建立一个最基本的数据库;第二,利用计算机对这个数据进行分析,通过对学生成绩以及平时表现的分析,及时发现和了解学生存在和面临的问题,从而实现对学生的科学管理和引导,让学生能够全方面发展,成为一个政治过硬、专业扎实、有创新精神的大学生。
2.2系统设计的原则在设计学生综合素质测评系统的时候,要深刻理解对学生进行测评的目的、任务以及内容,因此,在设计系统的时候,需要遵循以下4个原则:第一,实用性原则。
首先要了解学生综合素质测评的需求,然后以这个需求为目标,针对人工和手工操作中存在的一些不足,为用户提供有效的帮助;第二,安全性原则。
所谓安全性就是要保证学生资料的正确和完整,要维护好数据库系统,防御非法用户对数据和资料进行窃取和破坏;第三,独立与开放原则。
在学生综合素质测评系统中,有多个功能模块,这些功能模块是互相独立的,但是它们之间又互相联系,同时通过数据共享实现了关联;第四,面向用户的原则。
学生综合素质测评系统要求操作简单、功能齐全,方便操作者对系统进行操作和管理。
大学生综合测评系统的设计与实现的开题报告
大学生综合测评系统的设计与实现的开题报告一、研究背景随着高等教育不断发展,大学生的素质综合测评已成为学校管理中的一个重要环节。
通过对学生的综合素质进行测评,学校可以及时发现学生的优点和不足,为学生提供针对性强的发展方向和贴心的服务。
然而,目前大学生综合测评还存在许多问题,比如测评数据来源不够准确、测评方式单一等。
因此,设计和实现一套大学生综合测评系统,对于提高学校管理水平和学生综合素质具有重要意义。
二、研究目的和研究内容本研究旨在开发一套大学生综合测评系统,从而提高学校管理水平和学生综合素质。
为了达到这个目的,本研究具体的研究内容包括:1、调研大学生综合测评的现状和存在的问题;2、分析大学生综合测评所需的指标体系和数据来源;3、设计和实现大学生综合测评系统,包括系统结构设计、数据采集与处理、用户界面设计等方面;4、对系统进行测试和评估,检验系统的可行性和效果。
三、研究方法本研究将采用如下方法:1、文献资料法:通过查阅相关文献资料,了解大学生综合测评的现状和存在的问题,为系统设计提供理论支持;2、问卷调查法:通过向学生和教师发放问卷,收集不同用户对系统的需求和反馈,为系统设计提供实践支持;3、系统设计和实现:根据指标体系和数据来源,设计和开发大学生综合测评系统,并进行测试和评估。
四、研究预期成果本研究预期达到如下成果:1、深入了解大学生综合测评的现状和存在的问题,为学校管理和学生发展提供理论依据和思路引导;2、构建一套科学可靠的大学生综合测评指标体系和数据来源,为系统设计提供实践支持;3、设计和实现一套完整的大学生综合测评系统,包括系统结构设计、数据采集与处理、用户界面设计等方面,实现科学化、信息化的综合测评;4、对系统进行测试和评估,检验系统的可行性和效果。
c课程设计学生综合测评系统
c课程设计学生综合测评系统一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握课程中所涉及的测评系统的基本概念、原理和方法。
2. 学生能够结合课本知识,分析并设计适用于本年级的综合测评系统。
3. 学生了解并掌握数据收集、处理、分析的基本步骤,运用到测评系统的设计与实施中。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,独立设计并实施简单的学生综合测评系统。
2. 学生通过小组合作,提高沟通协调、问题解决和团队协作的能力。
3. 学生能够运用信息技术手段,对测评数据进行有效整理和分析,为教学改进提供依据。
情感态度价值观目标:1. 学生通过参与综合测评系统的设计与实施,培养对教育教学工作的尊重和热爱。
2. 学生在小组合作中,学会尊重他人、倾听他人意见,形成积极向上的团队精神。
3. 学生能够正确看待测评结果,形成自我反思、自我激励的良好习惯,促进自身全面发展。
课程性质:本课程为实践性较强的学科课程,结合课本知识,培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点:学生具备一定的信息技术基础,具有较强的求知欲和动手能力,但需加强团队协作和沟通能力的培养。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动参与,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
在教学过程中,关注学生的情感态度价值观的培养,提升学生的综合素质。
通过分解课程目标,为教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容本课程依据课程目标,选择以下教学内容:1. 测评系统的基本概念:包括测评的目的、分类、原则等,对应课本第三章第一节的有关内容。
2. 测评系统的设计与实施:涵盖评价指标的制定、权重分配、数据收集与处理等方法,参考课本第三章第二、三节的内容。
3. 测评数据的分析与应用:涉及数据分析的基本方法、图表制作、结果解读等,结合课本第四章的相关内容。
4. 小组合作与实践操作:组织学生进行小组合作,实际设计并实施学生综合测评系统,锻炼学生的动手能力和团队协作能力。
教学内容安排与进度:第一课时:介绍测评系统的基本概念,明确学习目标。
基于大数据的高校智慧校园学生综合测评系统设计与研究
基于大数据的高校智慧校园学生综合测评系统设计与研究作者:茆灵铖谢桂芳邵周伟时海茹蒋秀莲来源:《软件工程》2020年第05期摘; 要:当前,信息化正面临着一个全新的阶段,即以数据的深度挖掘和整合应用为核心的智慧化阶段,智慧校园已成为时下高校信息化建设的重要内容。
分析高校信息化建设现状和Hadoop、Spark等大数据技术框架,并重点从数据存储层、核心业务层和信息展示层对智慧校园学生综合测评系统进行分析与设计,为大数据技术与智慧校园的深度融合提供方案。
关键词:智慧校园;数据挖掘;Hadoop和Spark中图分类号:TP274; ; ;文献标识码:AAbstract: At present, informatization is entering a new stage, that is, the intelligent stage with data deep mining and integrated application as the core. Smart campus has become an important part of university information construction. This paper analyzes the current situation of university informatization construction and big data technology framework such as Hadoop and Spark,analyzes and designs the student comprehensive evaluation system of smart campus from data storage layer, core business layer and information display layer, so as to provide a scheme for the deep integration of big data technology and smart campus.Keywords: smart campus; data mining; Hadoop and Spark1; ;引言(Introduction)“智慧校園”源于IBM公司在2008年提出的“智慧”地球理念,其核心是感知、联通、智能。
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上海电力学院《高级程序设计C++》课程设计题目:学生综合测评系统院系:计算机科学与技术学院专业年级:计算机科学与技术学生姓名:学号:********指导教师:2013年1月目录目录 (2)1.需求分析 (3)2.概要设计 (4)3.详细设计 (6)4.用户使用手册 (9)4.1 环境设置 (9)4.2 操作步骤 (10)5.程序创新点............................................ 错误!未定义书签。
6.使用的主要技术.................................... 错误!未定义书签。
7.总结 ....................................................... 错误!未定义书签。
附录 .................................................................. 错误!未定义书签。
1.需求分析本系统旨在便于学校管理和查阅学生信息并计算学生的考试成绩和名次以及综合测评成绩和名次。
每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、高等数学、物理、英语三门单科成绩、、同学互评分、品德成绩、任课教师评分。
考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%,10%,10%,20%。
程序的基本功能:1.学生信息处理:(1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话,按学号以小到大的顺序存入文件中。
(2) 插入(修改)同学信息。
(3) 删除同学信息。
(4) 浏览学生信息。
2.学生数据处理:(1) 按考试科目录入学生成绩并且按公式:考试成绩=(语文+数学+外语)/3 计算考试成绩,并计算考试名次。
(2) 学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。
(3) 学生数据管理。
(4) 学生数据查询。
3.学生综合信息输出2.概要设计根据需求分析中的描述,知道需要一个帐户类型,由于基本数据类型无法实现将一个用户的信息绑定在一起,所以需要定义一个抽象数据类型帐户,命名为Student,其定义如下:class Student{public:int num;//学号string name;//姓名string sex;//性别string address;//家庭住址string phone;//联系电话double english;//英语成绩double math;//数学成绩double physics;//物理分数double average;//考试成绩double grade1;//同学互评分double grade2;//品德成绩double grade3;//任课教室评分double gradesum;//综合测评成绩int ranking1;//考试名次int ranking2;//综合测评名次};为了方便外部函数进行操作,以上全为共有变量。
定义一个对象数组Student stud[100];方便对Student类中数据进行输入和输出以及排序等等功能。
外部操作函数有:void read()//从文件中读取学生信息函数void show()//显示学生信息函数void save()//保存学生信息函数void SR()//输入学生信息函数void SC()//删除学生信息函数void TJ()//添加学生信息函数void XG()//修改学生信息函数void PM1()//计算考试成绩以及排名函数void PM2()//计算综合测评成绩以及排名函数void sn()//按学生学号查找学生信息void sm()//按学生姓名查找学生信息void Fire()//学生信息管理界面void statistics()//学生成绩统计管理界面void inquiry()//学生查询管理界面void about()//关于系统界面void thanks()//退出程序界面主函数为学生测评系统主界面3、详细设计void read(){char filename[20];cout<<"从文件中读取信息!"<<endl;cout<<"请输入文件名:"<<endl;cin>>filename;cout<<"请问要读取几名学生信息:"<<endl;cin>>n;ifstream infile;infile.open(filename,ios::in|ios::out);if(!infile){cerr<<"open error!"<<endl;exit(1);}int i=0;do{infile>>stud[i].num>>stud[i].name>>stud[i].sex>>stud[i].address>>stud[i].phone>>stud[i].english>>stud[i].math>>stud[i].physics>>stud[i].grade1>>stud[i].grade2>>stud[i].grade3;i++;}while(!infile.eof());infile.close();cout<<"读取成功!"<<endl;}以上为读取文件中学生信息的函数,当信息成功读取后才可进行修改或添加或删除,所以在许多外部函数里面都必须要有读取函数的功能为前提。
void save(){int i;char filename[20];cout<<"将记录保存在文件夹!"<<endl;cout<<"请输入文件名:";cin>>filename;ofstream outfile(filename);if(!outfile){cerr<<"open error!"<<endl;}//保存时按学号排序,采用冒泡排序法实现数组内的排序……for(i=0;i<n;i++){outfile<<stud[i].num<<" "<<stud[i].name<<" "<<stud[i].sex<<" "<<stud[i].address<<" "<<stud[i].phone<<" "<<stud[i].english<<" "<<stud[i].math<<" "<<stud[i].physics<<" "<<stud[i].grade1<<" "<<stud[i].grade2<<" "<<stud[i].grade3<<endl;}outfile.close();cout<<"保存成功!"<<endl;}在每次保存时都先按学号排序,保证信息是按学号从小到大的顺序存入文件。
在输入、修改、添加和删除函数的末端都有保存函数以实现信息的保存。
void XG(){read();begin:string find_name;int i;cout<<"请输入你要修改的学生名字:"<<endl;cin>>find_name;for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].name==find_name){……}//输出修改前学生信息if(stud[i].name!=find_name){cout<<"can't find this name"<<endl;cout<<"请重新查找!"<<endl;goto begin;}cout<<"请输入新的信息:"<<endl;cout<<"学号:"<<' ';cin>>stud[i].num;…………cout<<"修改成功,是否保存?(y/n)"<<endl;cin>>press;switch(press){case 'y' : save();break;default: cout<<"不保存!";break;}}基于数组形式对数据进行修改。
基本上所有函数都是基于数组进行操作,像删除函数是用循环先匹配类中的一个数据,找到之后再以此开始用对象数组后面的替换掉前一个,以实现删除功能。
string SC_name;cout<<"请输入你要删除的学生名字:"<<endl;int i=0;cin>>SC_name;while(stud[i].name!=SC_name && i<n)i++; //查找判断if(stud[i].name==SC_name){for(int j=i;j<n+1;j++){stud[i].num=stud[i+1].num;stud[i].name=stud[i+1].name;…………}}考试成绩排名和综合测评成绩排名都是采用冒泡排序法实现:double temp[100];for(int a=0;a<n;a++)//计算考试成绩并赋值给temp{stud[a].average=(stud[a].english+stud[a].math+stud[a].physics)/3;temp[a]=stud[a].average;}double t;for(int j=0;j<n;j++) //temp中的考试成绩按从大到小冒泡排序{for(int k=0;k<n-1-j;k++){f(temp[k]<temp[k+1]){t=temp[k]; temp[k]=temp[k+1]; temp[k+1]=t;}}}for(int q=0;q<n;q++)//判定考试成绩名次{for(int p=0;p<n;p++){if(stud[p].average==temp[q])stud[p].ranking1=q+1;}}最后各种界面函数通过switch语句进行调用,以实现各种功能来完成此系统:void Fire()//学生信息管理系统界面{ while(choose!=0){ //输出界面样式略。