七年级下册第四单元
七年级下册语文第四单元作文优秀例文6篇
七年级下册语文第四单元作文优秀例文6篇七年级下册语文第四单元话题围绕传统戏曲展开，中国传统戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，每个剧种，都有着它独特的魅力、韵味以及内涵。
下面一起随小编来欣赏关于七年级下册语文第四单元的优秀作文吧。
七年级下册语文第四单元作文优秀例文1：我爱吕剧大家可能想不到，作为一名中学生，在各种戏剧中，惟一吸引我的竟是吕剧，这让人感到很惊讶。
不过，这实在没有什么稀奇的。
我喜欢吕剧，是因为我们村里的吕剧迷特别多，而且每年都要唱戏。
时间主要集中在正月初五到正月十六之间，地点就在我们村的旧学校里。
戏台后面原是教室，此时成了化妆室。
上小学时，我总爱跑去看，一场同样的戏我也不知道看了多少遍。
当时，虽然看不懂演的是什么，但那豪华的场景、鲜艳的服装却把我深深地吸引住了，好像每次去主要是为了看那些衣服、头饰，去看热闹，而不是去听戏。
现在我已是一名中学生了，去看戏不再只是为了看场景看服装，主要是听戏。
你看，帷幕一拉开，只见一个个姑娘莲步轻移，环佩丁当。
这时，我会目不转睛地看个够。
常演的吕剧有《李二嫂改嫁》、《王二小赶脚》、《墙头记》、《龙凤面》、《双蝴蝶》等。
印象中，剧里的人物个个清秀美丽，形象动人。
记得一位戏剧家曾说过，民间艺术是在人民的生产劳动和日常生活中产生的。
我感觉，吕剧与其他剧种不同的地方，是它与我们农村生活有着密切的联系，差不多每一出吕剧都是根据人们生活中遇到的某些事情编写成的，因而具有朴素真实的特点。
人们歌唱它，演奏它，总是有感而发的，所表现的感情是真挚的。
应当说，这便是吕剧的魅力所在。
吕剧就是因为有了这样的特点而吸引了我。
我喜欢吕剧的另一个原因是，爷爷是演了几十年吕剧的老演员，我从小耳濡目染。
我很敬佩爷爷，他不但能唱出男女不同的声音，还能够唱出感情。
有时，唱着唱着，他会不由自主地流下眼泪。
现在，爷爷虽然已年迈，但唱上几段还蛮有滋味。
平时走路，他还不自觉地显露出演戏时的姿势。
因为经常听爷爷讲述，并常跟他去看戏，所以，我对吕剧更加喜爱了。
七年级下册英语人教版第四单元单词
七年级下册英语人教版第四单元单词Unit 4 Don't eat in class.一、名词（n.）1. rule [ruːl] 规则；规章。
2. hallway [ˈhɔːlweɪ] 走廊；过道。
3. classroom [ˈklɑːsruːm] 教室。
4. fight [faɪt] 打架；战斗。
5. outside [ˌaʊtˈsaɪd] 外面；外部；在……外面。
6. dining hall [ˈdaɪnɪŋ hɔːl] 餐厅。
7. uniform [ˈjuːnɪfɔːm] 校服；制服。
8. dish [dɪʃ] 碟；盘。
9. kitchen [ˈkɪtʃɪn] 厨房。
10. before [bɪˈfɔː(r)] 在……以前；以前。
11. dirty [ˈdɜːti] 脏的。
12. noisy [ˈnɔɪzi] 吵闹的。
13. relax [rɪˈlæks] 放松；休息。
14. read [riːd] 读；阅读。
15. terrible [ˈterəbl] 非常讨厌的；可怕的！16. feel [fiːl] 感受；觉得。
17. strict [strɪkt] 严格的；严厉的。
18. remember [rɪˈmembə(r)] 记住；记起。
19. follow [ˈfɒləʊ] 遵循；跟随。
20. luck [lʌk] 幸运；运气。
21. hair [heə(r)] 头发；毛发。
22. learn [lɜːn] 学习；学会。
二、动词（v.）1. arrive [əˈraɪv] 到达。
2. listen [ˈlɪsn] 听；倾听。
3. wear [weə(r)] 穿；戴。
4. bring [brɪŋ] 带来；取来。
5. practice [ˈpræktɪs] 练习。
6. keep [kiːp] 保持；保留。
7. learn [lɜːn] 学习；学会。
三、形容词（adj.）1. important [ɪmˈpɔːtnt] 重要的。
七年级下册第四单元单词
七年级下册第四单元单词第四单元单词列表:1.看电影(kàn diàn yǐng) - watch a movie2.去游泳(qù yóu yǒng) - go swimming3.吃冰淇淋(chī bīng qí lín) - eat ice cream4.骑自行车(qí zì xíng chē) - ride a bike5.打篮球(dǎ lán qiú) - play basketball6.弹吉他(tán jí tā) - play the guitar7.踢足球(tī zú qiú) - play soccer8.跳舞(tiào wǔ) - dance9.画画(huà huà) - draw10.听音乐(tīng yīn yuè) - listen to music这些单词是关于不同的休闲活动和爱好的动词短语。
通过学习这些单词，学生们可以学会如何描述他们的兴趣和平时的消遣活动。
下面我将详细介绍每个词汇的含义和用法。
1. "看电影"是指观看电影的活动。
可以在电影院、家里或朋友家一起看电影。
我们可以说："我喜欢看电影"或"我们一家去看电影"。
2. "去游泳"意味着去游泳池、海滩或其他水上活动场所游泳。
我们可以说："我和朋友们经常去游泳"或"明天我们要去游泳"。
3. "吃冰淇淋"是享用冷冻甜点的意思。
可以去冰淇淋店或在家里制作冰淇淋。
比如："夏天的时候我喜欢吃冰淇淋"或"我刚刚买了一桶巧克力冰淇淋"。
4. "骑自行车"意味着骑自行车出去玩或锻炼。
最全面人教版七年级下册英语第四单元知识点归纳总结
人教版七年级下册英语Unit 4 知识点总结Unit 4 Don't eat in class ?一、词汇与短语◆重点单词A部分1．rule 规则; 规章n.2．outside 在外面adv. 外面的adj. 3．arrive 到达v.4．wear 穿; 戴v.5．hallway 走廊; 过道n.6．important 重要的adj.7．hall 大厅; 礼堂n.8．bring 带来; 取来v.9．listen 听; 倾听v.10．uniform 校服; 制服n. 11．fight 打架; 战斗v. & n.12．quiet 安静的adj.13．sorry 抱歉的; 难过的; 惋惜的adj.B部分1．out 外出adv.2．terrible 非常讨厌的;可怕的adj. 3．practice 练习v. & n.4．feel 感受; 觉得v.5．dish 碟; 盘n.6．strict 严格的; 严厉的adj. 7．before 在…以前prep. & conj. 以前adv.8．remember 记住; 记起v. 9．dirty 脏的adj.10．follow 遵循; 跟随v. 11．kitchen 厨房n.12．luck 幸运; 运气n.13．more 更多(的) adj. & pron.14．keep 保持; 保留v. 15．noisy 吵闹的adj.16．hair 头发; 毛发n.17．relax 放松; 休息v.18．learn 学习; 学会v.19．read 读; 阅读v.◆重点短语A部分1．in class 在课堂上2．in the dining hall 在餐厅里3．arrive late for class 上课迟到4．at school 在学校5．a lot of 许多6．music player 音乐播放器7．in the hallways 在走廊里8．bring…to school 把…带到学校来9．listen to 听10．have to 必须; 不得不11．be late 迟到12．(be) on time 准时B部分1．too many 太多的2．go out 外出（娱乐）3．on school nights 在上学期间的晚上4．practice the guitar 练习吉他5．do the dishes. 清洗餐具6．make breakfast 做早饭7．make one's bed 铺床8．read a book 看书9．think about 考虑10．be strict (with sb.) (对某人)要求严格11．follow the rules 遵守规则12．good luck 祝好运◆重点句子A部分1．Don't arrive late for class. You must be on time. 不准上课迟到，务必守时。
七年级下册英语第四单元知识点
七年级下册英语第四单元知识点一、单元词汇1. 形容词- beautiful /ˈbjuːtɪfl/ 漂亮的- interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 有趣的- delicious /dɪˈlɪʃəs/ 美味的- relaxing /rɪˈlæksɪŋ/ 轻松的- exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ 激动人心的- boring /ˈbɔːrɪŋ/ 无聊的- difficult /ˈdɪfɪkəlt/ 困难的- easy /ˈiːzi/ 容易的2. 动词- enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ 喜欢- finish /ˈfɪnɪʃ/ 完成- start /ˈstɑːrt/ 开始- stop /stɑːp/ 停止- remember /rɪˈmembər/ 记得3. 短语- have fun 玩得开心- look forward to 期待- be good at 擅长- be interested in 对...感兴趣- try one's best 尽某人最大的努力二、语法点1. 一般现在时- 描述习惯性动作或状态。
- 例句：She always finishes her homework before dinner.2. 一般过去时- 描述过去发生的动作或状态。
- 例句：They visited the museum last Saturday.3. 可数名词与不可数名词- 可数名词可以用单数或复数形式，有计数功能。
- 不可数名词通常没有复数形式，不能直接计数。
- 例句：Water is an uncountable noun, but you can say‘waters’ when referring to different bodies of water like lakes or seas.4. 情态动词 can 和 could- can 表示能力或许可。
- could 是 can 的过去式，表示过去的能力或许可。
七年级下册英语第四单元知识点
初一年级（下）I. 重点短语1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day5. be from6. be over7. come back 8. come from 9. do one’s homework 10. do the shopping 11. get down 12. get home13. get to 14. get up 15. go shopping16. have a drink of 17. have a look 18. have breakfast 19. have lunch 20. have supper 21. listen to22. not…at all 23. put…away 24. take off25. throw it like that 26. would like 7. in the middle of the day 28. in the morning / afternoon/ evening 29. on a farm 30. in a factoryII. 重要句型1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell …?7. May I borrow…?III. 交际用语1. —Thanks very much!—You're welcome.2. Put it/them away.3. What's wrong?4. I think so.I don't think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them back tomorrow. OK.9. What's your favourite sport? 10. Don't worry. 11.I’m (not) good at basketball.12. Do you want a go? 13. That's right./ That‘s all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries?Yes, I do. / No, I don’t.15. We / They have some CDs.We / They don’t have any CDs.16. ---What day is it today / tomorrow?---It’s Monday.17. ---May I borrow your colour pens, please?---Certainly. Here you are.18. ---Where are you from?---From Beijing.19. What's your telephone number in New York?20. ---Do you like hot dogs?---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)---No, I don't. ( I don't like them at all.)21. ---What does your mother like?---She likes dumplings and vegetables very much.22. ---When do you go to school every day?---I go to school at 7:00 every day.23. ---What time does he go to bed in the evening?---He goes to bed at 10:00.【名师讲解】1.That's right./ That‘s all right./ All right.That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。
（完整版）人教版英语七年级下册第四单元短语语法知识点总结及练习
（完整版）人教版英语七年级下册第四单元短语语法知识点总结及练习Unit 4Don’t eat in class【短语归纳】1.on time 准时，按时2. listen to …听……3. in class 在课上4. be late for 做……迟到5. have to 不得不6. be quiet安静7. go out外出8. do the dishes 清洗餐具9. make breakfast 做早饭10. make (one’s) bed 铺床11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一起玩14. play the piano 弹钢琴15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则【用法集萃】1.Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2.help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事3.too many + 可数名词复数太多的……4.practice doing sth. 练习做某事5. be strict with sb. 对某人要求严格6. be strict in sth. 对某事要要求严格7. leave sth sp. 把某物忘在某地8. keep + 宾语+形容词使……保持某种状态9. learn to do sth. 学会做某事10. have to do sth. 不得不做某事┃语法探究┃┃.祈使句定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫__________句。
时态：使用______________时态。
结构：动词原形＋其他成分＋please. 否定祈使句在动词原形前面加__________ 。
如：Be quiet in the classroom, please.在教室里请保持安静。
Don't fight. 不要打架┃.情态动词have to 和must1.情态动词have to和must都表示“__________”的意思。
七年级下册第四单元知识点
七年级下册第四单元知识点七年级下册第四单元主要涵盖了“复合词”的学习，包括以下内容：一、复合词的概念复合词是由两个或两个以上的词语结合而成的新词。
例如“花瓶”、“小说”等皆为复合词。
复合词的构成要素可以是名词、动词、形容词等。
二、复合词的类型1.名词+名词型这种复合词一般用在货物、设备、器具的名字上，例如“笔记本电脑”、“电视机”等。
2.名词+形容词型这种复合词多用于描述物品的性质和特点，例如“高速公路”、“刺眼的光线”等。
3.名词+动词型这种复合词多用于表示动作最终的结果，例如“建筑物”、“出版社”等。
4.形容词+名词型这种复合词多用于表达物品的特征和性质，例如“红色衣服”、“好看的鞋子”等。
5.副词+形容词型这种复合词多用于形容词的程度，例如“非常高兴”、“特别美味”等。
6.数词+名词型这种复合词多用于表示数量的词语，例如“三明治”、“五颜六色”等。
三、复合词的构成方式1.直接连接直接连接指的是两个词语直接连接在一起形成的新词，例如“铅笔盒”、“小学生”等。
2.连字符连接连字符连接指的是两个词语之间用横线连接成新的词语，例如“水果茶”、“上下楼梯”等。
3.破折号连接破折号连接指的是两个词语之间用破折号连接成新的词语，例如“前后矛盾”、“一心一意”等。
四、复合词的读音复合词在读音上不同于单个词语的读音，强调的是前半部分词语的读音，后半部分的读音则较弱。
例如“花瓶”在读音上强调“花”的音，而“瓶”则要比“花”轻。
以上就是七年级下册第四单元的知识点内容。
希望同学们能够认真掌握，更好的运用复合词为自己的语言添加更多魅力。
人教版七年级英语下册第四单元知识点总结
人教版七年级英语下册第四单元知识点总结本文总结了人教版七年级英语下册第四单元的主要知识点。
1. Unit 4单词- 普通名词：动物（animals）、狗（dog）、猫（cat）、鸟（bird）、兔子（rabbit）等。
- 动词：看（look）、听（listen）、读（read）、写（write）、跳（jump）等。
- 形容词：高（tall）、矮（short）、粗（fat）、瘦（thin）等。
- 介词：在...上（on）、在...下面（under）、在...旁边（next to）等。
2. Unit 4句型- What animals do you like?（你喜欢什么动物？）- I like cats.（我喜欢猫。
）- What does Gina look like?（吉娜长得什么样？）- She is tall and thin.（她高又瘦。
）- What can rabbits do?（兔子会做什么？）- Rabbits can jump high.（兔子能跳得很高。
）3. Unit 4语法- 一般现在时：表示经常性的行为或惯。
- I like dogs.（我喜欢狗。
）- She looks like her mother.（她长得像她妈妈。
）- 持续性动词：表示持续性或正在进行的动作。
- I am reading a book.（我正在读一本书。
）- Look! The cat is sleeping.（看！那只猫在睡觉。
）4. Unit 4交际用语- 问答交流：- -- What animals do you like? -- I like dogs.（-- 你喜欢什么动物？ -- 我喜欢狗。
）- -- What does Jane look like? -- She is short and fat. （-- Jane长得怎么样？ -- 她又矮又胖。
）- 描述交流：- Look! It's a bird.（看！这是只鸟。
人教版七年级下册英语第四单元知识点归纳
1. Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事3. too many + 可数名词复数 太多的……4. practice doing sth. 练习做某事5. be strict with sb. 对某人要求严格6. be strict in sth. 对某事要要求严格7. leave sth sp. 把某物忘在某地8. keep + 宾语+形容词 使……保持某种状态9. learn to do sth. 学会做某事10. have to do sth. 不得不做某事◆短语归纳1. on time 准时，按时 人教版七年级下册第四单元学问点归纳Unit 4 Don’t eat in class. 2. listen to 听…… 3. in class 在课上 4. be late for 做……迟到 5. dining hall 饭厅，餐厅6. be quiet 安静7. go out 外出8. do the dishes 清 洗 餐 具9. Make breakfast 做 早 饭 10. make (one’s) bed 铺床 11. be noisy 吵闹 12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一 起玩 14. play the piano 弹钢琴 15. have fun 玩得快活 16. make 〔up 〕 rules 制订规章准时〕17. s chool rules 学校规章制度 18. on time 准时〔in time 19. break 〔fallow/keep 〕the rules 违反(遵守)规章制度20. arrive late for class = be late for class 上课迟到21. eat in the classroom 在教室里吃东西 22.. wear a hat (hats) 戴帽子23.school uniforms 校服24. wear uniforms 穿制服 25.I see 我明白了 26.according to 依据，依据27.share 〔sth 〕with sb 和某人共享〔…〕 28. on school days 在上学期间 29. on school nights 在校期间的晚上30. practice (playing) the piano 练习弹钢琴 31.see friends 探望朋友32.clean (one’s) room 清扫房间 33.do the dishes 洗餐具 34. too many/much 太多的(可数/不行数 )35. learn to do sth 学〔做某事〕 36.go to bed 去睡觉〔be in bed 在床上〕37.think about (sb/sth/doing sth) 考虑〔某人/某物/做某事〕38.be strict (with sb)对某人〕要求严格39. . Don ”t talk. = No talking.不要说话◆用法集萃◆典句必背1. Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。
七年级下册英语第四单元知识点
2.家庭成员的职业
本单元中还包含了家庭成员的职业，需要掌握相关的词汇：
father: teacher（老师）, doctor（医生）, farmer（农民）, businessman（商人）, driver（司机）
例如：It's six o'clock.（现在是6点钟。）It's quarter past four.（现在是4点15分。）It's half past nine.（现在是9点半。）
2.日期的表达
本单元中还涉及日期的表达，需要掌握以下词汇：
year（年）, month（月）, day（日）;
例如：Today is June 15th.（今天是6月15日。）It's Wednesday today.（今天是星期三。）
三、日常生活
1.日常活动
本单元中还包括日常生活方面的词汇，需要掌握以下词汇：
get up（起床）, have breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）, go to school（上学）, go home（回家）, do homework（做作业）, take a shower（洗澡）, watch TV（看电视）, sleep（睡觉）等等。
七年级下册英语第四单元知识点
本单元主要学习有关家庭成员、时间和日常活动等方面的英语知识点，涉及词汇、语法和句型等方面。
一、家庭成员
1.家人关系
本单元中涉及到很多有关家庭成员的词汇，包括：
father（父亲）, mother（母亲）, sister（姐妹）, brother（兄弟）, aunt（姑妈）, uncle（叔叔）, grandmother（奶奶）, grandfather（爷爷）
七年级下册英语第四单元知识点汇总
人教版七年级英语下册四单元知识点汇总Unit 4 Don’t eat in class.词汇精讲1. arrive1）arrive意为“到达”。
arrive at+小地点，arrive in +大地点。
例如：I will arrive in Beijing next week.我下周到北京。
I arrived at the small village on a cold morning.在一个寒冷的早晨我到达了那个小村庄。
2）arrive后面跟地点副词here, there, home时，不需要跟介词。
例如：arrive home到家arrive here到这儿注意：arrive late for与be late for是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。
arrive late for强调动作晚，be late for侧重状态晚。
例如：Don’t arrive late for the next test.＝Don’t be late for the next test.下一次考试不要再迟到了。
2. listenlisten是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。
例如：We should listen to the teacher carefully.我们应该认真听老师讲课。
Listen! Someone is singing in the garden.听!有人在花园里唱歌。
拓展：hear, listen和sound的辨析三个词都有“听”的意思，具体区别如下：hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。
例如：I heard someone cry in the next room last night.昨晚我听见有人在隔壁哭。
listen意思是“听”，侧重听的动作。
例如：Listen! Someone is crying.听！有人在哭。
sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。
七年级下册英语第四单元知识点总结
千里之行，始于足下。
七年级下册英语第四单元知识点总结第四单元是关于“日常活动”的内容，主要涉及以下知识点：1. 表达日常活动的动词：例如eat, drink, read, write, play, watch 等。
- I eat breakfast at 7:00.- She drinks water every day.- They play basketball after school.2. 表达日常活动的时间和频率：- 表达时间：- 用具体的时间点：例如at 7:00, at 3:30。
- 用大致的时间段：例如in the morning, in the afternoon, in the evening。
- 表达频率：- 每天：every day- 一天一次：once a day- 一周一次：once a week- 两周一次：once every two weeks3. 表达日常活动的地点：例如home, school, park, library等。
- I read books at the library.- They play soccer at the park.- He watches TV at home.4. 询问和回答日常活动：- 询问：What do you do every day? When do you do your homework?第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 回答：I read books every day. I do my homework in the evening.5. 描述日常活动的祈使句和否定句：- 祈使句：例如，Clean your room, Do your homework, etc.- 否定句：在动词前加don't和doesn't，例如，I don't watch TV. She doesn't play basketball.以上就是七年级下册英语第四单元的知识点总结。
精选】人教版七年级下册英语Unit4第四单元优秀教案
精选】人教版七年级下册英语Unit4第四单元优秀教案Unit 4 Don't Eat in Classn A (1a-1c)XXX:1.Key words: rule。
arrive。
hallway。
hall。
listen。
fight。
sorry.2.Key phrases: in the dining hall。
listen to。
on time.3.Key sentence structures:What are the rules?Well。
we can't arrive late for school。
We must be on time.Don't listen to music in class.Focus of Learning:1.XXX.e of imperative sentences.Difficulties:Use of imperative sentences.Self-Study:1.Preview the new words on page 19 and memorize them。
Translate the following Chinese words into English:规定: rule到达: arrive走廊: XXX大厅: hall倾听: listen打架: fight抱歉的: sorry2.Carefully preview 1a。
1b。
and 1c and XXX:What are the rules?We can't arrive late for school!We must be on time!Don't listen to music in class!XXX.In-Class Guidance:Step 1: nShow the students a picture and ask them XXX of "What ishe/she doing?"XXX: Look at this girl。
七年级下册英语第四单元知识点汇总
七年级下册英语第四单元知识点汇总人教版七年级英语下册四单元知识点汇总Unit 4 Don’t eat in class.词汇精讲1.arrive1）arrive意为“到达”。
arrive at+小地点，XXX大地点。
例如：I will arrive in Beijing next week.我下周到北京。
XXX.在一个寒冷的早晨我到达了那个小村庄。
2）arrive 后面跟地点副词here。
there。
home时，不需要跟介词。
例如：XXX home到家XXX到这儿注意：arrive late for与XXX for是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。
arrive late for强调动作晚，XXX侧重状态晚。
例如：XXX for the next test.＝Don’t be late for the next test.下一次考试不要再早退了。
2.listenlisten是不及物动词，意为“听,倾听”，强调听的动作，后面接宾语时要加上介词to。
例如：We should listen to the XXX carefully.我们应当当真听老师授课。
XXX。
XXX听!有人在花园里唱歌。
拓展：hear。
listen和sound的辨析三个词都有“听”的意思，具体区分如下：hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。
比方：I XXX in the next room last night.昨晚我听见有人在隔壁哭。
listen意思是“听”，侧重听的动作。
例如：Listen。
XXX.听！有人在哭。
sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。
例如：It sounds good!听起来不错！3.relaxrelax作及物动词，意为“放松,休息，使轻松”，第三人称单数为relaxes。
例如：You work too hard;you should relax yourself.你工作太努力了，你应该放松一下你自己。
英语七年级下册第四单元
英语七年级下册第四单元全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：英语七年级下册第四单元主要是关于过去时态的学习。
在这个单元里，学生将学习如何正确使用过去时态来描述过去发生的事件。
本单元的内容涵盖了规则动词的过去时态变化规则、不规则动词的过去时态以及一般过去时态和过去进行时态的用法。
本单元将教授学生如何正确构成规则动词的过去时态。
规则动词在构成过去时态时，通常在动词原形后面加上-ed结尾。
walk的过去时态为walked，talk的过去时态为talked。
除了一些特殊情况外，大多数英语动词都遵循这个规律。
学生将通过练习和例句来熟练掌握这种规则动词的过去时态的变化规则。
本单元还将介绍一般过去时态和过去进行时态的用法。
一般过去时态用于描述过去发生的事件或状态，而过去进行时态则用于描述过去某一时刻正在进行的动作。
学生需要通过例句和练习来理解这两种时态的区别，以便在实际应用中正确使用。
本单元还将提供大量的练习题和作文题，帮助学生巩固所学知识并提高英语表达能力。
通过不断地练习和应用，学生将能够更加熟练地运用过去时态来描述过去的事件，从而提高他们的英语写作和口语表达能力。
英语七年级下册第四单元是一个关于过去时态的重要单元，通过学习本单元的内容，学生将能够掌握正确使用过去时态来描述过去事件的能力，从而提高他们的英语水平和表达能力。
希望学生们能够认真学习本单元的内容，并在实践中不断提高自己的英语能力。
【2000字】第二篇示例：第四单元的标题是“Shopping”。
这个单元主要介绍了购物方面的词汇和句子。
在这个单元里，我们学习了如何问关于价格、颜色、大小等问题以及如何描述喜欢或不喜欢某件物品。
购物是我们日常生活中很重要的一部分，因此学习这些知识对我们非常有用。
我们学习了一些关于价格的词汇，比如“how much”意思是“多少钱”，“expensive”意思是“贵”，“cheap”意思是“便宜”。
通过这些词汇，我们可以更好地了解别人描述商品价格的信息。
七年级英语下册第四单元知识点归纳
第四单元1、这是一所很好的学校，但是有许多规那么。
This is a school，but lots of .2、我们必需准时。
We must be .3、我们能带音乐播放器到学校吗？we players to school4、你喜爱音乐。
.5、你喜爱音乐吗？？6、我们总是必需穿校服。
We always school uniform.7、我们也必需在图书室保持宁静。
We in the library.将以下句子改为否认句：1、Listen to music。
2、Run in the classroom。
3、Come in4、Sit down。
5、Go to play basketball。
英译汉：1、有太多规那么。
.2、早饭后，妈妈总是说，“不要把盘子留在厨房！〞，mother always ，“Don’t the dirty in the kitchen！〞3、在学校，我们有更多的规那么。
，we .4、不要吵闹，不要在教室里吃东西。
Don’t be and in class.5、我爸爸说我放学后不能打篮球。
My father I basketball .6、我只能在周末玩。
I can .7、晚饭后，我也不能放松。
I can’t .8、在我能看电视前，我必需读一本书。
I must before I can .9、我在10点钟之前必需上床睡觉。
I must10 .10、有许多事情你能做。
things you can do.11、他们制定规那么是为了扶植我们。
They us.12、我们必需遵守这些规那么。
We the rules。
13、我能做什么呢？？英译汉：1、Can：2、can’t3、must4、have to5、don’t用上述词汇，每条规那么写两条：1、arrive late/ class Don’t arrive late for class。
We can’t arrive late for class.2、listen / teacher3、be noisy / library4、speak English / in English class5、eat / in dining hall。
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七年级下册语文第四单元质量检测试题班级姓名分数一、语言积累及运用。
(26分)1、给加点得字注音或根据拼音写汉字。
(4分)戛．( )然而止参差．( )不齐归省．( ) 羁绊( )尽态极研( ) qiè( )意烧zhuó( ) 粗犷( )2、下列各组词语中字形有误得一项就是( )A 怠慢缥缈蓦然大彻大悟B 撺掇颦蹙徘徊悲欢离合C 弄潮褶裙惊鸿尽态极妍D 弥散惆怅静木息息相通3、下列句子中划线熟语运用正确得一项就是( )A 在诺曼底登陆60周年纪念活动中,各国领导人都强调:前事不忘,后事之师,不要让历史得悲剧重演。
B 离散了半个多世纪后,海峡两岸这对已经进入垂暮之年得亲兄弟终于破镜重圆了。
C 近日,在世界杯足球赛亚洲区预选赛上,中国队与马来西亚队得比赛以4∶0得比分戛然而止。
D 作为一名学生,每天必须按时到校上课,做一天与尚撞一天钟,圆满完成学习任务。
4、下列句子中没有语病得一项就是( )A 能否解决朝鲜无核化问题,就是“六方会谈”能取得实质性成果得保证。
B 2008年夏季得北京,鸟语花香、景色宜人,就是举办奥运会得最佳时期。
C 通过参拜靖国神社,使日本首相小泉受到亚洲人民得强烈谴责与反对。
D 台湾问题就是当前中国政治发展中得最大疙瘩,不解决它就不能保证中国政局得稳定。
5、默写。
(8分) (1)独怜幽草涧边生,___________ _________。
(2)____________________,崔九堂前几度闻。
(3)《口技》中总领全文得一句话就是。
(4)《口技》中在表演者摹拟一家人醒而复睡后得情形时,听众得神情动作得变化就是:(5)《约客》表现作者寂寞心情得诗句就是: , 。
(6)《论诗》表现江山代代出新人得诗句: , 。
6、根据下面内容,仿照加线得句子,在横线上各接写一句话。
(2分)例句:入团那天,春光融融,蓝蓝得天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们得面颊。
那一刻,我得心里,蓝天如同浩瀚得海洋;白云 ;鲜花犹如我们灿烂得未来; 。
7、综合性学习。
(4分) (1)小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象得特点。
下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选得《水浒》人物。
您认为这张黑脸谱最适于扮演 ,因为从这一事件中可以瞧出她得。
【备选人物:宋江、吴用、李逵、高俅 (2分)】(2)您还能说出另外得两种戏曲剧种吗？(2分)二、阅读理解(共34分)(一)阅读《口技》,回答8-12题。
(共14分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于就是宾客无不变色离席,奋出臂,两股战战,几欲先走。
忽然扶尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
8、解释下列句中得加点得字。
(4分)(1)中间．力拉崩倒之声( ) (2)虽．人有百手( )(3)几欲先走．( ) (4)两股．战战( )9、把下列句子翻译成现代汉语。
(4 分)(1)凡所应有,无所不有。
译:(2)于就是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
译:10、下面得短文就是写“口技”得,请您与课文比较一下,瞧瞧它们在写法上有什么不同？例文:陆瑞白能口戏。
善作钉碗声及群猪夺食声;又善作僧道水陆场钹声,且有大铙小镜,杂以锣鼓,无不合节。
________________________________________11、作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静得氛围？找出具体语句,分析作用。
(2分)12、文段中画横线得描写听众神态得语句,结合课文所运用得写作手法来瞧,就是属于描写,这种描写与其前面得文字所运用得描写相结合,其作用就是(2分)(二) 阅读下面语段,完成13---17题。
(12分)一群茂腾腾得后生。
她们得身后就是一片高粱地。
她们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜得南风吹动了高粱叶子,也吹动了她们得衣衫。
她们得神情沉稳而安静。
紧贴在她们身体一侧得腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。
但就是:瞧!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓得后生,如百十块被强震不断击起得石头,狂舞在您得面前。
骤雨一样,就是急促得鼓点;旋风一样,就是飞扬得流苏;乱蛙一样,就是蹦跳得脚步;火花一样,就是闪射得瞳仁;斗虎一样,就是强健得风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈得舞蹈哇——安塞腰鼓!13、作者用“一群茂腾腾得后生”这句话做文章得开头,有什么作用?14、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶与她们得衣衫,又写她们得沉稳安静得神情与“呆呆”得腰鼓?15、在选文中找出表现这群后生得两个比喻句,并分别指出它们得表达效果就是什么?16、那样壮阔、火热、豪放得安塞腰鼓就是黄土高原孕育了这样得力量,可文中为何提到多水得江南,与安塞腰鼓有什么关系？17、西北现在好像成了贫困落后得代名词,作者为什么还要这样歌颂西北汉子?联系当今“走进西部,开发西部”得现象,请谈谈您得瞧法。
(三) 阅读下面语段,完成18---21题。
(8分)两根沉木条一位游客为了领略山间得野趣,一个人来到一片陌生得山林,左转右转迷失了方向。
正当她一筹莫展得时候,迎面走来了一个挑山货得美丽少女。
少女嫣然一笑,问道:“先生就是从景点那边走迷失得吧？请跟我来,我带您抄小路往山下赶,那里有旅游公司得汽车等着您。
”游客跟着少女穿越丛林,阳光在林间映出千万道漂亮得光柱,晶莹得水汽在光柱里飘飘忽忽。
正当她陶醉于这美妙得景致时,少女开口说话了:“先生,前面就就是我们这儿得鬼谷,就是这片山林中最危险得路段,一不小心就会摔进万丈深渊。
我们这儿得规矩就是路过此地,一定要挑点或者扛点什么东西。
”游客惊问:“这么危险得地方,再负重前行,那不就是更危险吗？”少女笑了,解释道:“只有您意识到危险了,才会更加集中精力,那样反而会更安全。
这儿发生过好几起坠谷事件,都就是迷路得游客在毫无压力得情况下一不小心掉下去得。
我们每天都挑东西来来去去,却从来没人出事。
”两根沉木条,在危险面前竟成了人们得“护身符”。
与此相类似得就是香港启德机场,它就位于市中心,飞机掠过深水涉、九龙等闹市得时候,乘客能清楚地瞧见住家阳台上晒得衣服。
就就是这么一个被称作“世界上最危险得机场”,数十年直至关闭都没有出现过大灾难。
探究其中得原因,有人说正就是因为危险,所以全世界得飞行员都小心翼翼,不容许自己出一点差错,香港得启德机场因此才成为世界上最安全得机场之一。
危险固然可怕,但比危险更可怕得就是人得麻痹大意:危险不一定制造灾难,但人得疏忽往往就是灾难得渊薮。
这正就是“压力效应”——推而广之,人生中得很多时候,我们就是不就是也该在肩上压上两根“沉木条”,让它唤醒我们得斗志与韧性？18、本文写了哪两个事例,请概括一下。
(2分)⑴_____________________________________________________________⑵_____________________________________________________________19、文中所说得坠谷事件得原因就是什么？(2分)____________________________________________________________________20、最后一句话中得“两根沉木条”指得就是什么？(2分_____________________________________________________________________21、请找出能代表文章主题思想得句子,并引用一句名言警句加以阐释。
(2分)父亲得那些秘密①5岁那年,镇里来了个马戏团。
父亲得到消息,就急忙带着她去瞧热闹。
到了才发现,表演场地被里三层外三层围得水泄不通。
②父亲就把她举起来,骑在自己得脖子上。
那场马戏,足足演了两个小时。
③少年得时候,她与一个小混混到镇长家偷东西,被镇长得两个儿子逮住。
最后她居然毫发无损地全身而退。
事后,她得意地夸耀自己混出了名头,连镇长得儿子也不敢把她怎么样。
④她哪里知道,从不在人前弯腰得父亲,在镇长家里,“扑通”一声跪在地上。
⑤20岁那年,她已考入南方一所大学。
那年寒假,她没有回家。
父亲从北方来瞧她。
她说老师与同学对自己一直很照顾,要请大家吃顿饭。
父亲拍拍胸脯说,再穷也不能欠人家得情,这客得请。
她选了一个大饭店。
结账时,父亲要将剩饭剩菜打包,她很尴尬。
父亲急忙解释说,扔了可惜,家里养了两条狗,拿回去喂狗也就是好得。
父亲当天晚上就踏上了回家得列车。
⑥她不知道,父亲在饭店结账后,只剩下车票钱。
两天两夜得行程,父亲靠那点剩饭剩菜挺到了家。
⑦父亲千里迢迢给她背去一袋大米,不巧,她与妻子外出度蜜月。
当她们回家,发现父亲正坐在门前得楼梯上,,手扶着米袋打瞌睡。
那天,父亲把粮食背过来后,待了一会儿就回去了。
她还抱怨着,大米多得都吃不了,干嘛费力气背这东西来呢？⑧她不知道,年近六旬得老父亲,扶着那袋米在她家门前得楼梯上等了一天一夜。
⑨那年“五一”长假,她带着妻儿一起回乡度假。
北方得5月乍暖还寒,小女儿瞧到门前得池塘里有小鱼,叫嚷着让她去捉。
她犹豫着,正要下水,瞧到身形佝偻得父亲脱掉鞋,挽起裤腿就下水了,就急忙说:“爸,您快上来,别着凉。
”父亲笑着说;“没事,不凉不凉。
”但她一只脚刚伸到水里,一股钻心得刺痛就传遍了全身。
⑩她一直不了解父亲,直到自己作了父亲,才发现父亲对自己撒了那么多谎。
她不敢想象,父亲这一生,有多少自己未知得秘密。
这世界上有一个人,她把所有得卑微、屈辱都藏进自己得心里,然后,以一座山得形象挺立在我们面前。
这个人就就是父亲。
1.第⑩段中说“直到自己作了父亲,才发现父亲对自己撒了那么多谎”,、围绕父亲得那些秘密,文中分五个时间段写了五件事,请简要概括。
2．联系上下文,分析文章第⑤段中父亲要将剩饭剩菜打包”时,她为什么感到“尴尬”？3.结合上下文,品味下列句子中加粗词语,指出其表达效果。
父亲就把她举起来,骑在自己得脖子上。
那场马戏,足足演了两个小时。
4、文中写到“她瞧着父亲弯腰摸鱼得背影,眼泪一下子就流了出来”,您觉得她流泪得原因就是什么？5.段中加粗得“一座山得形象”就是怎样得一种形象？如果您就就是文中得“她”,现在让您对父亲说上几句话,您将会说些什么？四、作文。
(60分)参考答案:1、戛．(jiá)然而止参差．( cī )不齐亢．( kàng )奋归省．( xǐng)尽态极yán(妍 ) qiè( 惬)意烧zhuó( 灼 ) jī(羁． )绊2、D3、A4、D5、(1)略(2)鸟向檐上飞,云从窗里出。