Flash动画制作实例——以地球的自转为例

Flash动画制作实例——以地球的自转为例
1教学诊断、课件选型
（1）教学诊断：学科特点，地球自转在初中地理教学中占有非常重要的地位，既是教学的重点，也是教学的难点所在。

学生特点，对于刚进入初中的初中生来说，一下子要他们接受地球自转这一节抽象难懂的内容，对学生们来说是非常吃力的，所以急需一种简单易懂的教学方式来传授这节课的内容。

（2）Flash课件选题与选型
针对地球的自转是一节涉及地球的运动和变化的内容，所以选择动画的形式呈现给学生是再好不过了。

2教学目标确定及教学设计
教学目标：让学生们通过观察从南极与北极的上空观察到的地球自转方向来帮助学生学习和了解本节内容。

教学总体设计：本例是根据全日制普通初级中学教科书（人教版·地理）七年级上册“地球运行基本方式——自转和公转”一节中的内容制作的课件。

因为本节课的内容涉及地球的自转运动和变化，内容抽象需要极强的空间想象能力，所以本课件将通过动画分别演示从南极与北极的上空观察到的地球自转方向来让学生学习南极上空看地球自转的方向是顺时针旋转的，而从南极上空看的时候是逆时针旋转的教学内容。

3 素材准备
构成本课件的基本元素包括课件封面、“北极动画”电影片段符号、“南极动画”电影片段符号组成。

制作课件时，首先要创建相应的符号，再将符号拖入场景。

4 课件制作
下面将通过一个实例操作来演示整个Flash地理课件制作过程。

课件制作过程
4.1设置文件属性
在课件制作前，先设置好文件的属性。

Flash文件属性主要包括动画的尺寸、背景颜色、动画播放速度等参数。

4.2文件保存
在课件制作的过程中，每隔一段时间，要单击“保存”按钮，保存对文件的修改，以免由于停电或死机等原因造成不必要的损失。

4.3制作课件封面
本课件运行界面由图形及文字构成。

Flash中绘制的图形的边框线，称为线条或边框。

线条的基本属性包括颜色、粗细、线型等。

边框所包围的区域称填充区域，填充区域的颜色称为填充色。

文字的输入是通过“文字”工具完成的，文字的属性包括字体、字号、文字颜色等。

如图7，图8所示
图7 设置图形填充色图8 设置“信息”面板
4.4创建“北极”图形符号
符号是指一个可重复使用的图像、动画、按钮。

可分为图形符号、按钮符号、电影片段符号三种。

色向外渐变成淡蓝的填充色。

⑶按上述方法，第二个的半径设置为130，第三个和第四个为80、70，并使三个圆的中心点与符号编辑窗口中心店对齐，并将其中的两个圆改为虚线，如图10所示效果。

单击“时间轴”面板layer1图层第1针将该帧所有图形选中，并按Ctrl+G键，将选中的图形组合起来，并将其锁定。

图10 设置圆的大小、位置、线型图11 ”创建新元件”对话框
⑷单击“时间轴”面板上的“增加层”按钮，增加layer2图层。

⑸选中新增加的图层，选这绘图工具栏上的“直线”工具，将鼠标指针移动到场景拖动，绘制一条黑色直线（线条宽度为1），打开“信息”面板，分别在宽、高、X、Y文本框中输入180、0、-90、0，定义直线的长度与位置，然后将直线旋转并复制三条。

最后选择“椭圆”工具，在编辑窗口没有图像的位置绘制一个圆。

选择绘制的圆，打开“信息”面板，分别在宽、高、X、Y文本框中输入30、30、-15、-15，定义圆的大小与位置，并选择选取工具，参照如图12所示分别单击图中不需要的部分，按Delete键，将其删除。

单击layer2图层上的“锁定图层”按，锁定“背景”层，使其不能被修改，以便后面的操作。

图12 绘制直线图13 绘制箭头
⑹接下来参照上述的方法绘制一条弧线和箭头，效果如图13所示，最后再相应的位置添加文本框，输入“北极”、“0°”、“30°”、“60°”（宋体、18号、红色）。

4.5创建“南极”图形符号
“南极”符号与“北极”符号十分相似，所以可以通过“北极”图形符号复制，从而创建“南极”图形符号。

⑴选择“窗口”“库”打开“库”，然后在“北极”图形符号上单击鼠标右键，选择直接复制到，并在弹出的对话框中，输入元件名“南极”，然后编辑“南极”元件。

⑵单击弧线和箭头，将其选中。

然后在“修改”中选择“变换”，再到“水平翻转”，并选择翻转后的图形，将其移动到圆的右侧，并将文字中的“北极”改为“南极”。

如图14
所示
图14 南极动画元件
4.6创建“北极动画”“南极动画”电影片段符号
⑴参照前面的操作方法，创建一个名为“北极”的电影片段符号。

⑵打开“库”，将其中的“北极”符号，拖入符号编辑窗口，并将其放在窗口的中心点附近，
⑶分别选择时间轴面板上的第20帧、第40帧，按F6键，插入一关键帧，选择第20帧，选择“变换”在“旋转”输入180，按Enter，将图形旋转180°。

⑷选择第1帧到第20帧并创建传统补间，并在“属性”的“旋转”中选择逆时针。

最后将其拖入场景的适当位置上。

4.7将课件输出为SWF格式动画文件
动画制作好后。

调试是十分重要的，通过调试可以发现制作中的问题，并加以修改。

最后还要讲文件输出成可以脱离Flash环境而独立运行得的SWF或EXE格式文件。

SWF格式文件必须在装有Flash播放器的计算机中才能运行，而EXE格式文件可以在任何一套安装有Windows操作系统的电脑上运行。

⑴选择“控制”“测试动画”菜单命令，进入动画测试界面，播放动画，检查存在问题。

如有问题可回到前面的编辑界面进行修改。

⑵选择“文件”“导出动画”菜单命令即可保存SWF格式的动画文件。

将作品输出为EXE格式文件（可执行文件）
选择“文件”“发布设置”选择win放映文件并选择保存在已建立的文件夹下，点击“发布”即可完成整个Flash课件的制作。

4.8运行课件
运行此课件，其用户使用效果如图5所示。

图5 “地球自转”课件运行界面。