长短句整散句PPT课件
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2025届高考专题复习：语言文字运用之长短句(35张PPT)
即时训练5
原句：他坐在地上有一块冲出防滑钉 的铁踏板的连接两节车厢的冷飕飕的 过道。 问：请将文中画波浪线的部分改成三 个较短的语句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。 答：他坐在冷飕飕的过道里，过道连 接两节车厢，地上有一块冲出防滑钉 的铁踏板。
即时训练6
长句： 以修身养性、闲适自娱为功能，具有 封闭、私密性的古代私家国林体现的 是文人士大夫寄情山水的审美情趣。 短句： 1.古代私家园林具有封闭、私密性， 2.其功能是修身养性、闲适自娱， 3.体现的是文人士大夫寄情山水的审 美情趣。
问：请将文中画线的部分改成几个较短的语句。 可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
有答案了
长句： 承德市按照首先开展文物调查、建立古
建筑保护信息库，然后组建由文物管理和 古建施工等单位组成的文保团队，最后保 护利用文物、让古建筑焕发新光彩的规划 进行文物保护工作。 短句： ①承德市按照规划进行文物保护工作，② 首先开展文物调查、建立古建筑保护信息 库，③然后组建由文物管理和古建施工等 单位组成的文保团队，④最后保护利用文 物、让古建筑焕发新光彩。
答案： 我在周末到图书馆盲人摸象一般摸到一本20 世纪40年代上海商务出版社出版的郑振铎翻 译的泰戈尔的《飞鸟集》。
短句变长句， 就是联姻， 将拿出来的装饰部分再安回去， 不是装饰词的就是突出强调的内容。
1、长句 字数较多，结构较复杂的句子。表意严 密、语调舒缓、内容丰富、精确细致。 2、短句 字数较少，结构简单的句子。短小精悍、 干脆利落、生动明快、节奏感强。 3、长句变短句，就是拆家，关键是打 散主谓宾，再把修饰词拿出去，找谓语 动词，写成句子。 4、短句变长句，就是联姻，将拿出来 的装饰部分再安回去，不是装饰词的就 是突出强调的内容。
2024届高考语文专题复习-变换句式(整散句、长短句、句子重组)(共20张ppt)
【思考】做这道题的关键是要理清这个长句内部各修饰成分的意义间的 关系。从提供的语句来看，这个句子的主要成分是：地方法院推翻了禁 令。“禁令”前有定语“那条严禁……的指示”。“指示”前有定语“市长关于 不允许……有剧场”。把这两个定语抽出来，分别组成句子，再加上主要 成分，成了三个短句。然后，我们应注意根据事情发生的先后次序加以 整理，就可以得出答案。千万要注意的是变为三个短句后所整理出来的 句组，要有合理的逻辑顺序。
第三步，适当增减词语，调整切分而成的分句和主干句，将长句组合成逻辑 上前后连贯（句序调整）的语段。从修饰的角度来看，语序的排列应从内到外，
即： 发出指示→严禁执行→推翻禁令
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示的禁令。 【答案】 ①市长发出了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示， ②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令， ③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
练习：把下面的长句改写成较短的句子，使意思表达得更清楚。 (可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分)
几个睡眼惺忪的蓬头赤脚的“懒虫”扣着纽扣从楼上冲下来了。 （《包身工》）
调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。 ① 几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了； ② 她们蓬头赤脚，正扣着纽扣。
练习：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改 变原意，可以添加必要的词语） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细 心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
[考点解析]
变换句式就是在不改变原意的前提下，为适用不同的语境而选用不同的句 式。可以增强语言表达的准确性、生动性和说服力。
变换句式的原则 1、不能改变原意，不能丢失重要信息。 2、可适当增删调换词语。 （1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词 语(如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等)； （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语； （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、 句序，组合成连贯的句群。）
第三步，适当增减词语，调整切分而成的分句和主干句，将长句组合成逻辑 上前后连贯（句序调整）的语段。从修饰的角度来看，语序的排列应从内到外，
即： 发出指示→严禁执行→推翻禁令
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示的禁令。 【答案】 ①市长发出了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示， ②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令， ③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
练习：把下面的长句改写成较短的句子，使意思表达得更清楚。 (可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分)
几个睡眼惺忪的蓬头赤脚的“懒虫”扣着纽扣从楼上冲下来了。 （《包身工》）
调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。 ① 几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了； ② 她们蓬头赤脚，正扣着纽扣。
练习：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改 变原意，可以添加必要的词语） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细 心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
[考点解析]
变换句式就是在不改变原意的前提下，为适用不同的语境而选用不同的句 式。可以增强语言表达的准确性、生动性和说服力。
变换句式的原则 1、不能改变原意，不能丢失重要信息。 2、可适当增删调换词语。 （1）添：添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词 语(如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等)； （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语； （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、 句序，组合成连贯的句群。）
长短句整散句 ppt课件
答案：成年累月的战事，动荡不安的政局，不
断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶
化的生存环境。
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26
整句变散句
典例:尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼 此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共 同的语言把他们紧紧地连在一起。
尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性 格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连 在一起。
• (2)散句变整句
• 将几个散句改为整句，一般是要先确定一个
基准句，以此为标准来调整改造其他的句子，
使各个分句的语法结构相同或相似。这里特
别注意三点：①读懂原句，找准对称点；②
不变原意，改变结构，使句子整齐对称；③
要注意字数大体相等pp。t课件
20
散句变整句：
散句变整句有三个环节要注意： A重复性地使用词语或者结构。
改为：在牧场上，经常可以看到一个骑
着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆 绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。
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15
牛刀小试
将下面几个短句组合成一个长单句。
1、这项计划旨在提升核武器制造能力。 2、这项计划投资数十亿美元。 3、这项计划要实现核武器制造现代化。 4、美国正悄悄进行一项计划。 5、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核 安全管理局的约翰领导。
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12
长句变短句歌
提取主干为依据
复杂结构变成句
合理调整排顺序
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13
短句变长句
短句变成一个长句：方法与长句变 短句正好相反：
首先，找准主干句；
其次，把剩余短句作主干句的定语或 状语。
方法 找准主干句，将支句降格为修饰 点拨 成分
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2025届高考专题复习：句式变换之整散句和长短句+课件
对点练习
2、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用， 人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关 人类起源和发展问题的一个分支学科。
请将长句改成几个短句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。
答案：
古人类学是人类学的一个分支学科，它研 究有关人类起源和发展问题。例如化石猿 猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在 从猿到人转变中的作用，人类发展过程中 体质特征的变化和规律等。
二、短句变长句
短句变长句，主要是把一组句子 组合成结构复杂的单句。变换后的长 句只能是单句，只能有一套主干，还 必须保证内容完整，语意连贯。
短句变长句技巧
一、确定一个主干句（肯定性判断句或结论 性语句） 二、提取剩余句子的主要信息 三、把修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
对点练习——难度等级☆☆ 2、度过了讨饭的童年生活，经历了在财东马房 里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 将上面的句子改为整句。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马
训练四
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种 方法：一种是体质人类学方法，令一种是利用当今现 代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限 性，前者停留在形态学层面，后者则无法捕捉那些已 消失的人类群体的DNA信息。
将文中画横线的短句变成长句，可少量增删词语，不 得改变原意。
在古DNA技术出现之前的人类演化研究主要采用 体质人类学和利用当今现代人的DNA进行溯源反 推两种方法。
长句是指用词较多，结构较复杂的一个句 子。它的修饰语多，并列成分多，或者某 一成分结构比较复杂。 例：小杨在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中 吃饭 短句是指字数少，结构较为简单的句子。
(100227)1长短句整散句变换PPT课件
• ②它用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二 十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里， 分布了这么多花岗岩的山峰。
• ③许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。 • ④黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀的语
文教师。
• （2）短句：
• ①我读书 ②经验丰富。 ③它是大手笔 • 我与世界隔绝，（短句） • 生活单调，（短句） • 人与人互相警惕，（短句） • 唯恐失一言（短句） • 遭灭顶之祸，（短句） • 心灵寂寞，（短句）
• 例4：把下边这个长句改写成三个短句，可以增 减个别词语，但不能改变原意。 原句：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆 统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾 弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
• 明确：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无 意义的暴力行为。这些暴力行为统统应当被当时 已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行 为最好尽快被人遗忘。
• 例3：（1）它是马群的灵魂。 • （2）它作为这马群的首领当之无愧。 • （3）它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称
高大，毛色闪闪发光。
• ——那匹无与伦比的强壮和美丽、匀称高大、 毛色闪闪发光的马是马群当之无愧的首领和 灵魂。
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次 清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
明确：①市长发出了不允许在学校附近修建任何等 级剧场的指示。
②警方接到了严禁执行市长指示的命令。 ③今天地方法院推翻了那条禁令。
例3：(01高考)把下面长句改为较短的句子，使意 思表达更为清楚。（不得改变原意，可添加必要的 词语）（4分）
• 二、明确长句和短句的概念
• 长句和短句都是单句。 • 1、长句：句子成分复杂，枝叶多的句子（有多
• ③许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。 • ④黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀的语
文教师。
• （2）短句：
• ①我读书 ②经验丰富。 ③它是大手笔 • 我与世界隔绝，（短句） • 生活单调，（短句） • 人与人互相警惕，（短句） • 唯恐失一言（短句） • 遭灭顶之祸，（短句） • 心灵寂寞，（短句）
• 例4：把下边这个长句改写成三个短句，可以增 减个别词语，但不能改变原意。 原句：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆 统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾 弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
• 明确：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无 意义的暴力行为。这些暴力行为统统应当被当时 已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行 为最好尽快被人遗忘。
• 例3：（1）它是马群的灵魂。 • （2）它作为这马群的首领当之无愧。 • （3）它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称
高大，毛色闪闪发光。
• ——那匹无与伦比的强壮和美丽、匀称高大、 毛色闪闪发光的马是马群当之无愧的首领和 灵魂。
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次 清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
明确：①市长发出了不允许在学校附近修建任何等 级剧场的指示。
②警方接到了严禁执行市长指示的命令。 ③今天地方法院推翻了那条禁令。
例3：(01高考)把下面长句改为较短的句子，使意 思表达更为清楚。（不得改变原意，可添加必要的 词语）（4分）
• 二、明确长句和短句的概念
• 长句和短句都是单句。 • 1、长句：句子成分复杂，枝叶多的句子（有多
长短句、整散句和句子重组PPT优秀课件
传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯 基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象 艺术是以高度发达的审视技能以及对其他 绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
①传统的现代派绘画是抽象艺术。
②它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯 以不同的方式发展起来的。
③它是以高度发达的审视技能以及对 其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决 条件的。
答案 今天，美国国会通过了2 月27日公布的美国总统奥巴马 提出的拟提高高收入者税率的 2010年税率调整提案。
请做练习
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（09年重庆卷）用“帕格尼尼”作为 首句的开头，将下列长句改成由4个短 句组成的句子。要求：保持原意，语 句通顺，语意连贯，可适当增减个别 词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一 位从上帝那里同时接受天赋与苦难 两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把 天赋演绎到极致的奇人。
①世界卫生组织在国际范围内调查得出 的抗生素使用率仅为30%。 ②而目前我国住院病人抗生素使用率高 达50%-80%。 ③因此，有关医学专家忠告广大医务人 员和患者切勿再滥用抗生素。
长句的修辞效果是表意严密、 精确、细致；短句的修辞效果 是表意简洁、明快、有力。
4
二、长句变短句 1、一般方法是先提取长句的主干，作为 一个独立的句子 2、然后将几个修饰成分变成若干个小句
海无论是在长江、黄河面前，还是在其 它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。
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句子重组
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• 句子的重组就是按照一定的要求 （内容或者形式）在保持基本语意 的基础上把原句子改组成新的句子。
• 要求考生根据题干要求对句子进行 重新组合，实际上重组句子就是考 查考生选用、变换句式和语言连贯 方面的知识和实际运用能力。
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期
整句与散句的变换ppt课件
参考答案：
成年累月的战争，动荡不安的政局， 不断衰退的经济，每况愈下的社会 治安，日益恶化的生存环境。
例7．下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当 调整画线部分的语序，并把它改写成格式协调一 致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改 变个别词语。)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。①发出了震 川虎啸般的声响，②悬①垂的水流如张挂的天幕， ③黄色的浊流如腾飞的巨龙，④激起的水珠如钢 花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到 了强烈的震撼。
例10：把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡 过觉的少年时代，青年时候又在深山远林 里打过短工，他简直不知道世界上什么叫 困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时 候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深 山远林里打过短工，他简直不知道世界上 什么叫困难。
例11阅读下面一段文字，调整画线部分的语 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
例4、把下面句子中画线的部分改为三个分句 组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵 之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新， 手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就 是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形 成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
【参考答案】不朗读，不足以体会文章的音韵之美， 文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切， 意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新， 手法之巧。
巩固练习
例5、把下面句子划线部分改写成排比句。 度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡
成年累月的战争，动荡不安的政局， 不断衰退的经济，每况愈下的社会 治安，日益恶化的生存环境。
例7．下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当 调整画线部分的语序，并把它改写成格式协调一 致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改 变个别词语。)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。①发出了震 川虎啸般的声响，②悬①垂的水流如张挂的天幕， ③黄色的浊流如腾飞的巨龙，④激起的水珠如钢 花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到 了强烈的震撼。
例10：把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡 过觉的少年时代，青年时候又在深山远林 里打过短工，他简直不知道世界上什么叫 困难。
【参考答案】他童年时候讨过饭，少年时 候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深 山远林里打过短工，他简直不知道世界上 什么叫困难。
例11阅读下面一段文字，调整画线部分的语 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
例4、把下面句子中画线的部分改为三个分句 组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵 之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新， 手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就 是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形 成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
【参考答案】不朗读，不足以体会文章的音韵之美， 文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切， 意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新， 手法之巧。
巩固练习
例5、把下面句子划线部分改写成排比句。 度过了讨饭的童年生活和财东马房里睡
2024届高考复习 变换句式之长短句、整散句 课件
技巧二：并列成分多（并列分离法）
并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分或复 句形式，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展 成几个并列的分句。这种方法称并列分离法。
技巧三：内部层次多（陈说分解法））
多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。 解题步骤： 第一步，确定陈述对象。 第二步，明确每个对象的陈述内容（找谓语）。 第三步，按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
长句变短句（提取主干法） 一提：提取主干 二分：切分枝叶 三调：分层调整
短句变长句 一“定”：定主干句 二“取”：取主要信息 三“加”：加修饰成分
整句：结构相同或相似的一组句子； 散句：结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一 组句子。 整句主要有排比句、对偶句等，散句主要有长句短 句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏 鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈，散句的特点 是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。
短句变长句技巧
一“定”：确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句） 二“取”：提取剩余句子的主要信息 三“加”：把主要信息作为修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
对点练
阅读下面的文字，完成下面小题。 良好的视力，对孩子健康成长至关重要。数据显示，2019年我国
儿童青少年的总体近视率为50.2%。2020年以来，学生居家上网课的时 间和频次增多，儿童青少年的总体近视率上升到52.7%，我国儿童青少 年近视呈现日益高发、低龄化、重度化。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵; 见到奔腾的大海，你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴; 见到无垠的蓝天，你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。
短句变长句：第一步，要确定主干句；第二步，确定附加成分，定 语状语等；第三步，调整语序。
高考专题复习：句式变换之长短句和整散句+课件27张
• 短信文学是____________________________________________ _
• 答案 (示例)(短信文学是)一种以手机为传播媒介，以短信为存在方式，具有文 学性、娱乐性、互动性、时效性等特点，短小精悍，通俗易懂的文学新门类。
• 解析 本题考查考生短句变长句的能力。考生解答本题时，首先要把握题目要求； 其次，要弄清几个短句中的主干句。考生可以首先确立句子的主干“短信文学是一 种文学新门类”，然后对其他各句中介绍短信文学的相关特点、性质的句子进行整 合，收入主干句作修饰限定成分。
• 2．把下面的文段改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原 意。
• 川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种。它历史悠久，主要流行于四川东中部地区。 川剧脸谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，由历代川剧艺人共同创造并传承下 来。在戏曲声腔上，川剧是由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加一种本省民间 灯调组成的。
• 3．请将下面的几个短句组合成一个长单句。 • ①教育技术是一种系统方法。 • ②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。 • ③它根据这个基础确定目标。 • 答案 教育技术是一种以对人类学习和传播进行的研究为基础并由此确定目标的 系统方法。
• 解析 在这几个短句中，我们发现有代词“它”和“这个”，其中“它”指代的 是句①中的“教育技术”，“这个基础”指的是句②中的“以对人类学习和传播进 行的研究为基础”。弄清楚代词指代的内容之后，我们就可以用置换法将这几个短 句变为一个长单句。
• (3)如果题目有连贯的要求，则思考所变的短句之间需何种关系才能保持达到连 贯，进而确定选用保持其关系(因果、并列、顺承等)的词语；
• (4)根据题干要求，检查答案。
题型2：短句变长句
• 答案 (示例)(短信文学是)一种以手机为传播媒介，以短信为存在方式，具有文 学性、娱乐性、互动性、时效性等特点，短小精悍，通俗易懂的文学新门类。
• 解析 本题考查考生短句变长句的能力。考生解答本题时，首先要把握题目要求； 其次，要弄清几个短句中的主干句。考生可以首先确立句子的主干“短信文学是一 种文学新门类”，然后对其他各句中介绍短信文学的相关特点、性质的句子进行整 合，收入主干句作修饰限定成分。
• 2．把下面的文段改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原 意。
• 川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种。它历史悠久，主要流行于四川东中部地区。 川剧脸谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，由历代川剧艺人共同创造并传承下 来。在戏曲声腔上，川剧是由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加一种本省民间 灯调组成的。
• 3．请将下面的几个短句组合成一个长单句。 • ①教育技术是一种系统方法。 • ②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。 • ③它根据这个基础确定目标。 • 答案 教育技术是一种以对人类学习和传播进行的研究为基础并由此确定目标的 系统方法。
• 解析 在这几个短句中，我们发现有代词“它”和“这个”，其中“它”指代的 是句①中的“教育技术”，“这个基础”指的是句②中的“以对人类学习和传播进 行的研究为基础”。弄清楚代词指代的内容之后，我们就可以用置换法将这几个短 句变为一个长单句。
• (3)如果题目有连贯的要求，则思考所变的短句之间需何种关系才能保持达到连 贯，进而确定选用保持其关系(因果、并列、顺承等)的词语；
• (4)根据题干要求，检查答案。
题型2：短句变长句
长短句和整散句18页PPT
个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《长短句整散句》PPT课件
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练习： （2009北京）按照要求把下面三句话改写成一句话，并保 留原有信息。（可酌情增删词语）（4分） 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语
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考生甲：①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说，其作
●能力层级： E 表达. 应用
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问题引领：读一读下列两组例句，结合自己
的理解谈谈整句和散句的特点。 例1：花园里开满了红、黄、白三色鲜花。风 儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和 即将飘落到地上的雪花。 花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳 动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。
例2：风把蜡烛吹灭了，井底的蛙僵了，倒 了，泥塑的菩萨。
3、做题过程中，能明确什么是长短句， 但长短句变换存在问题，不能选择正 确的角度进行句式变换。
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2
学习目标
1、通过屏幕展示，检查回顾字音、字形， 扫清“供”“杆、竿”的认知盲点。 2、通过旧题展示分析及变式训练，理解整 散句的特点并掌握变换技巧。 3、通过旧题再现，分析长句化短句特点， 并通过例题举例及拓展，掌握三种长句化 短句的做题规律。
的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的
水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她
的游客都受到了强烈的震撼。
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11
归纳总结：散句变整句方法
1、确定一个基准句，以此为标准
来调整改造其他的句子。
2、将句中不太整齐的并列成分修
整，分别组合，变成排比句式或
对偶句式。可以适当更换、增删
词语。
3、注意句子顺序。
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振 聋发 聩 匮 乏
绊 脚石 磕磕 绊绊
拌嘴
闪 烁 矍 铄 震古 烁 今 流金 铄 石
防 范 防患未 然 。
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学习目标二
• 通过旧题展示分析及变式训 练，进一步理解整散句的特 点并熟练掌握变换技巧。
6
【考点阐释】
●变换句式，就是根据题目的要求在不 改变句子意义的前提下，改变句子的表 达方式。简言之，就是内容不变，形式 变化。变换句式，实际上是根据语境要 求，追求一种更好的表达效果。变换句 式是高考常考点之一，属于“语言运用” 的范畴。
●能力层级： E 表达应用
7
问题引领：读一读下列两组例句，结合自己
的理解谈谈整句和散句的特点。 例1：花园里开满了红、黄、白三色鲜花。风 儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子 和即将飘落到地上的雪花。
花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在 跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘 落。
例2：风把蜡烛吹灭了，井底的蛙僵了，倒 了，泥塑的菩萨。
构相同或相似的句子,主要指对偶句和 散句排散能比句使句长语。短气不舒一卷，自自如由。活泼，生动感人。
• 散句：指句式不同、长短不一、没有 恰当重地整复交散的替句关使结键用合词整能语句使的和语一散势组句激句，荡子可而。以又收意到味生绵动长。 活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势贯通的 效果。
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示例：
下整发面画出句线的子部是分声对的响黄语如河序壶，震口把川瀑它的布改的写虎描成啸写 格，，式适协当调调一 致奔、涌匀的整对浊称流的如排比腾句飞。的(可巨以龙根据，题目要求 改悬变垂个的别词水语流) 如张挂的天幕， 正数激当里起平之的缓阔似的水锦水珠缎面如的，黄跌四河入溅得百的意尺之之钢时宽花，的。她峡突谷然。从发
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答题方法：先提取句子的主干，再抽取 修饰成分独立成句，可加入必要的人称、指 示代词或关联词使语句通顺。
变换句式注意三点:
1、不能改变原意 。 2、可适当增、删、调、换词语 。 3、可适当调整语序。
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3
读一读 大笔如椽 不容置喙 掾吏 供职 供奉 口供 供不应求 供给 供养老人 供养神佛 名媛淑女 楔子 倾轧 祓除 佶屈聱牙 模块 模板 模型 模具 模样
4
写一写
百尺 竿 头，更进一步 揭 竿 而起
立 竿 见影 钓鱼 竿 电线 杆 笔 杆 子
夫妻 俩 伎 俩 老 两 口 为山九仞，功亏一 篑 馈 赠
出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂 的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的 水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她 的游客都受到了强烈的震撼。
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归纳总结：散句变整句方法
1、确定一个基准句，以此为标准 来调整改造其他的句子。 2、将句中不太整齐的并列成分修 整，分别组合，变成排比句式或 对偶句式。可以适当更换、增删 词语。 3、注意句子顺序。
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思想聚焦： 人懂尊重自己，
他不苟且，因为不苟 且所以有品位；人懂 得尊重别人，他不霸 道，因为不霸道所以 有道德；人懂得尊重 自然，他不掠夺，因 为不掠夺所以有永续 的智能。
——龙应台
（龙应台，又叫龙大侠，
台湾著名女作家，社会
批评家，被誉为华人世
界最有影响力的一支
笔。）
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学习目标三
通过例题分析，抓住长句 化短句的句子特点，掌握长 句化短句的做题规律。
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旧题展示：
把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得 更清楚。（4分）
俄罗斯科学家最近设计出一种 外形为不透光的黑色管状物，具有 重量轻、能耗小、精确度高、抗干 扰能力强的特点和数字摄像、使航 天器准确识别方向等功能的新型星 际“指南针”。
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参考答案：
俄罗斯科学家最近设计出一种新 型星际“指南针”。这种指南针的外 形为不透光的黑色管状物。它具有重 量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能 力强的特点。它还具有数字摄像、使 航天器准确识别方向等功能。
长短句整散句
1
做题情况分析：
1、字音、字形题目仍存在问题，主要 原因是积累不够和遗忘。
2、做题过程部分同学弄不清什么是整 散句，不能自由进行整散句句式变换。
3、做题过程中，能明确什么是长短句， 但长短句变换存在问题，不能选择正 确的角度进行句式变换。
2
学习目标
1、通过屏幕展示，检查回顾字音、字形， 扫清“供”“杆、竿”的认知盲点。 2、通过旧题展示分析及变式训练，理解整 散句的特点并掌握变换技巧。 3、通过旧题再现，分析长句化短句特点， 并通过例题举例及拓展，掌握三种长句化 短句的做题规律。
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变式训练： 在下面横线处各补上一句话。要求：语
意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟
且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别
人，
，
；人要懂得尊重自
然，
，
。
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尊重别人所以不狂妄，不狂妄所以有修养； 尊重自然所以不浪费，不浪费所以有发展。 尊重别人所以不霸道，不霸道所以有修养； 尊重自然所以不掠夺，不掠夺所以有恒产。 尊重别人所以不傲慢，不傲慢所以有素质； 尊重自然所以不破坏, 不破坏所以有收获。
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训练：将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比
句（可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意）。
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事， 情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的 音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然， 那美妙动人的音乐尤其让我陶醉。 示例一：我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光 摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音 乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。 示例二：我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜 欢生活中的故事；但我更喜爱富于魅力的风光摄影， 更喜欢美妙动听的音乐，更喜欢情节曲折的小说。
灭了，风中的蜡烛；僵了，井底的蛙；倒了，
泥塑的菩萨。
8
知识简介
结构相同或相似的一组句 子叫整句，它主要指排比句 和对偶句；结构不整齐，各 式各样的句式交错运用的一 组句子叫做散句。
9
整句形式整齐，音韵和谐，节奏协调， 气•势整贯句通和，散适句合中于“加整强”语和势“、散强”调都语是义指，表 达丰句富子的的感结情构，形能式给。读者以深刻、鲜明的印 象反•。复整整句句句、：多顶指使针排用句列对、在偶回一句环起、句的排等一比。对句或、一对串比结句、