学生兴趣爱好、特长登记表
毕业生登记表有何特长写什么 无特长一般填什么好
毕业生登记表有何特长写什么无特长一般填什么好1、可以写性格外向喜欢交往朋友、语言表达能力很强。
2、运动特长长跑，或者打篮球，游泳等。
3、可以写艺术特长喜欢画画，或者是喜欢唱歌，跳舞，音乐。
4、可以写工作特长学习能力也要算在工作特长中，接受新事物的能力，交际能力广泛等。
5、可以写应用特长办公软件操作，计算机操作，某些设备的操作。
特长的解释即专长、特别的长处。
1、特别擅长。
指自己特别擅长的能力或兴趣、研究范围，且拥有的'这些特长不属于平庸范围。
比如：某人嗓音很好，这不是特长，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圆，除了职业歌手，一般人比不上，那么这就是特长。
2.专业不一定是专业能力(当然也可以是专业能力)，而是指专业以外的与兴趣相关的技能。
如下棋、写作、朗诵等，这些可能与直接的工作内容无关或关系不大。
无特长一般填什么好人总是有一个个性上的特长，例如性格外向、喜欢运动、电脑操作、技工操作、抗压能力强、语言表达能力很强、文字表达能力强等等。
1.体育运动类:跑步,高尔夫,羽毛球,游泳。
2.舞蹈艺术类:钢管舞,街舞,民族舞,芭蕾舞。
3.音乐艺术类:乐器演奏(小提琴,笛子,琵琶,古筝等)美声,通俗,流行,声乐。
4.美术类:素描,速写,书法,油画,国画,水彩画,水粉画,陶艺,手工艺。
学生个人特长怎么填很多刚刚毕业的同学都需要准备自己的简历，那么简历当中的个人特长应该怎么填呢？下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。
简历当中的个人特长应该怎么写1、结合职位要求来写HR希望通过大学生简历来捕获符合企业特定岗位的人才，无论是专业方面，还是个人特长方面，企业都是有所要求的。
而大学生需要在大学生简历中，迎合企业的招聘岗位来写，比如企业招聘的是网络营销，而如果个人特长是网络游戏，那么这样的个人特长是不适合出现在大学生简历中。
相反，如果企业招聘的是与网络游戏相关的工作，此时把个人特长写成网络游戏则是加分项。
如果个人特长比较多，最好筛选出于职位相关的特长，以此来展示自己的专业优势。
高中生档案特长怎么写如何写好
高中生档案特长怎么写如何写好个人爱好和长处是写什么，尽可能多的项目，为每一项写几句话，它看起来既充实又简洁。
总的来说，爱好和特长是如实地写，比如人格优势、能力优势等。
高中档案特长怎么写兴趣爱好：球类运动，唱歌，看书，学习。
兴趣爱好：爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球。
兴趣爱好：看书，唱歌，跑步。
兴趣爱好：喜欢语言学习，爱运动，乒乓和网球，性格外向，乐于交朋友。
兴趣爱好：画画，看小说，看日本动漫。
兴趣爱好：打羽毛球，上网。
兴趣爱好：喜欢听歌，散步，打羽毛球，喜欢交朋友，有空也喜欢看书。
兴趣爱好：听音乐，旅游。
兴趣爱好：摄影，听音乐，爱阅读，游泳，钓鱼，唱歌，爬山，羽毛球。
兴趣爱好：打球，上网，听音乐，看电影，爬山，钓鱼。
高中如何写个人特长很多求职者在这里列出了很多词，例如，开放的个性、有一颗温暖的心、小心工作、高效、能吃苦、较强的组织能力，我们都认为这样的毕业生很优秀，几乎没有缺点，是罕见的天才。
事实上，让我告诉你，对于这样特殊的词，我们很少看。
为了吸引我们的注意，你还是挑几个词吧，在这些词后面举一个简单的例子来证明，例如，你说你善于组织，你可以说你是独立组织某某活动的，在部门里很受欢迎，他受到学校的表扬等等。
那些与工作有关的技能需要写下来，例如，你说你擅长写作，你可以说你很擅长应用写作、各种报告等，总比说你擅长写作强多了，让我们误以为你是你是散文和诗歌大师，还有这些，我们不能用它。
此外，与职位无关的专业、不要写业余爱好，你说你喜欢足球，我们没有足球场给你，你说你喜欢唱歌，我们没有是请个歌手来KTV，这些特产、业余爱好是你需要在将来有机会展示它，而不是是在简历里，我写得太多了，这会使你的简历变得不重要。
美术特长生培养记录表
特长生培养记录表
姓名
贾懿雪
班级
三年级
指导教析：
小学三年级的学生多为八九岁，自主意识逐渐形成，有很强的好奇心和求知欲，但动手能力及创造力没有机会发挥。泥塑是中华民族的一种传统雕塑工艺，具有悠久的历史。其活动本身就是一项很好的、既能锻炼其动手能力又能体现其创新创造能力的活动项目。针对学生好奇心强，并有初步的造型能力和接受新生事物较快的特点，开展一个以泥塑为主题的综合实践活动，为学生提供一个认知三维世界的学习和释放空间；帮助学生，通过“玩太空泥”来了解其特性，体验自然生活中存在的乐趣。
采取措施：
1、使学生通过实践的操作掌握基本的太空泥塑、泥条盘筑等方法制作太空泥作品。提高学生的形体塑造能力。
2、通过捏太空泥创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。
3、学会用团、搓、压、捏等简单方法进行设计制作。在活动中通过老师引导、启发，学生玩，使其接受式的学习方式转变为自我创造创新形式的学习方式，开发其创造性思维，提高其审美意识。
学生信息登记
学生信息登记学生姓名：________________学生年龄：________________学生性别：________________学生联系电话：________________家庭地址：________________学校名称：________________班级：________________导师姓名：________________学生信息登记表--------------------------------------学生基本信息姓名：________________年龄：________________性别：________________联系电话：________________家庭地址：________________教育信息学校名称：________________班级：________________导师姓名：________________学生信息登记说明学生信息登记是为了收集和记录学生的基本信息，以便学校和教育机构能够更好地管理和服务学生。
以下是学生信息登记表的详细内容：1. 学生基本信息姓名：填写学生的中文姓名，确保准确性和一致性。
年龄：填写学生的实际年龄，以完整的岁数表示。
性别：填写学生的性别，男性或女性。
联系电话：填写学生或家长的联系电话，方便与学生或家长进行沟通。
家庭地址：填写学生的家庭地址，方便邮寄信件或了解学生的居住情况。
2. 教育信息学校名称：填写学生所在学校的完整名称，确保准确性和一致性。
班级：填写学生所在的班级或年级，确保准确性和一致性。
导师姓名：填写学生当前所在班级或年级的导师姓名，方便与导师进行联系和沟通。
学生信息登记的作用和重要性--------------------------------------学生信息登记是学校和教育机构管理学生的重要手段之一。
通过收集和记录学生的基本信息，可以实现以下几个方面的作用和重要性：1. 课堂管理与学生跟踪学生信息登记表可以帮助教师有效地管理学生的出勤情况、评估学生的学习成绩和绩效，并及时发现学生的问题和需求，进行相应的教学指导和支持。
学生特长爱好
学生特长爱好
学生特长爱好是指在学生日常生活中，所展现出来的特殊才能或者特别的兴趣爱好。
每个学生都有自己的特长和爱好，这些多样化的才能和爱好，不仅能够丰富学生的生活，也能够培养学生的个性和优秀品质。
以下是几种常见的学生特长爱好：
1. 体育运动：包括足球、篮球、乒乓球、游泳、羽毛球、田径
等等。
这些运动可以帮助学生保持健康的身体，同时也能够提高学生的协调能力和团队合作能力。
2. 艺术表演：包括音乐、舞蹈、戏剧表演等等。
通过艺术表演，学生可以培养自己的审美能力和表达能力，同时也能够锻炼学生的自信心和创造力。
3. 学术科研：包括数学、物理、化学、生物等等。
这些学科的
研究可以培养学生的逻辑思维和分析能力，同时也能够激发学生的求知欲和创新能力。
4. 社会服务：包括志愿者服务、社区服务等等。
通过社会服务，学生可以了解社会和人性，同时也能够培养学生的责任感和公民意识。
总之，学生特长爱好是非常重要的一部分，每一个学生都应该珍惜自己的特长和爱好，通过这些爱好的培养，让自己更加优秀和完整。
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C33（2.4）班级学生艺术特长统计表
C33（2.4）班级学生艺术特长统计表班级学生艺术特长统计表班级（一1 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 周杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 李秀妍儿童画初级沧浪新城第一实验小学2 陈子阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 蔡清清儿童画初级沧浪新城第一实验小学3 宋博涵儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 兰舒彤儿童画初级沧浪新城第一实验小学4 周晓麟唱歌初级沧浪新城第一实验小学28 袁文怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 沈佳樑儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 张艺立拉丁舞一级中国国际标准舞总会6 夏天峰儿童画初级沧浪新城第一实验小学30 吴懿蕊唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 徐昕炀唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 丁晟奕儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 付臻唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 姚芊逸钢琴四级上海音乐学院考级委员会9 李重阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 杨雅岚儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 张逸丰儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 徐好儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 冯俞进磊儿童画初级沧浪新城第一实验小学35 陈雨玲儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 应周坪儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 金子悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 季文杰唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 陶孜唱歌初级沧浪新城第一实验小学14 朱泯汐儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 赵子悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 施博清唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 王露夷唱歌初级沧浪新城第一实验小学16 张天意唱歌初级沧浪新城第一实验小学40 陈颢唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 翁谠儿童画初级沧浪新城第一实验小学41 沈雨晞芭蕾二级北京舞蹈学院考级委员会18 谢祁燊儿童画初级沧浪新城第一实验小学42 钱蕴伊唱歌初级沧浪新城第一实验小学19 沈卢奕儿童画初级沧浪新城第一实验小学43 陆郁萍唱歌初级沧浪新城第一实验小学20 汪睿儿童画初级沧浪新城第一实验小学44 饶雨欣唱歌初级沧浪新城第一实验小学21 田越唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 杨文韬儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 谢雨骁唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 高馨语唱歌初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一2 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 吕允奇架子鼓四级江苏省音乐家协会考级委员会25 沈一康唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 肖雨帆舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会26 徐义涛唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 吴昀叙电子琴四级江苏省音乐家协会考级委员会27 杨洲唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 蔡诗盈舞蹈三级北京舞蹈学院考级委会28 陆明宇唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 姜昀祺舞蹈二级北京舞蹈学院考级委会29 张玥玮唱歌初级沧浪新城第一实验小学6 庄一雯舞蹈二级北京舞蹈学院考级委会30 涂洁唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 唐雯婷古筝一级上海音乐学院考级委员会31 沈吴睿儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 麻子钰舞蹈一级北京舞蹈学院考级委会32 耿嘉文儿童画初级沧浪新城第一实验小学9 刘天宏儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 成一唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 吴雨天儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 刘圣希儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 张中豪儿童画初级沧浪新城第一实验小学35 杨恩照唱歌初级沧浪新城第一实验小学12 谢语昕儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 张金鑫唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 张乐怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 杜金昊儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 唐冰悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学38 惠升扬唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 葛欣怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学39 陶颖轩儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 蒋怡舟儿童画初级沧浪新城第一实验小学40 刘语含唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 陈苏曈唱歌初级沧浪新城第一实验小学41 曹宇越唱歌初级沧浪新城第一实验小学18 唐逸玮唱歌初级沧浪新城第一实验小学42 沈映彤唱歌初级沧浪新城第一实验小学19 何蕊含唱歌初级沧浪新城第一实验小学43 丁喆唱歌初级沧浪新城第一实验小学20 邹昕芸唱歌初级沧浪新城第一实验小学44 赵沛枫儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 孔卓艺唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 陈熙阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 周思源唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 荣天赐唱歌初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一3 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 汪衍序儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 刘逸凡唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 郏林杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 姚婧怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 戴苏成唱歌初级沧浪新城第一实验小学27 尤雅唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 顾晏儿童画初级沧浪新城第一实验小学28 陆馨瑶儿童画初级沧浪新城第一实验小学5 王玉轩唱歌初级沧浪新城第一实验小学29 徐柳婧儿童画初级沧浪新城第一实验小学6 陆佳儿童画初级沧浪新城第一实验小学30 栾云舒唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 徐磊儿童画初级沧浪新城第一实验小学31 邱嘉怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 夏禹唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 朱卓一舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会9 钱浩烨唱歌初级沧浪新城第一实验小学33 江欣悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 时浩然唱歌初级沧浪新城第一实验小学34 马蓁蓁唱歌初级沧浪新城第一实验小学11 徐张毅唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 张欣悦儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 张熙文唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 陆妍儿童画初级沧浪新城第一实验小学13 冯天祺唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 凌淑熙儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 赵捷鸣唱歌初级沧浪新城第一实验小学38 孙文仪儿童画初级沧浪新城第一实验小学15 何雨泽唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 金秀怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 陆晟玮儿童画初级沧浪新城第一实验小学40 费绫嘉儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 王骏骋儿童画初级沧浪新城第一实验小学41 费翊琪儿童画初级沧浪新城第一实验小学18 陈薛奕晗儿童画五级江苏省文联书画考级委员会42 沈乐怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 谈程华儿童画初级沧浪新城第一实验小学43 陆倚帆儿童画初级沧浪新城第一实验小学20 杭嘉毅唱歌初级沧浪新城第一实验小学4421 张寒越唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 蒋雨恒唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 柯爱唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 沈心洁儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一4 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 王张熹儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 陈傅蓉儿童画初级沧浪新城第一实验小学2 周一帆儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 周欣蓉钢琴三级上海音乐学院社会艺术考级委员会3 杨晗熙儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 陆亿唱歌初级沧浪4 林晨儿童画初级沧浪新城第一实验小学28 谢安琦唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 张橦儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 柳昕玥唱歌初级沧浪新城第一实验小学6 顾昊唱歌初级沧浪新城第一实验小学30 施雨彤唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 范都唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 陈游悠舞蹈一级上海音乐学院社会艺术考级委员会8 杨纯伟儿童画初级沧浪新城第一实验小学32 杨怡然唱歌初级沧浪新城第一实验小学9 沈羽儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 俞心妍唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 徐陈珺儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 李淑雯儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 吴文韬唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 汤乐乐唱歌初级沧浪新城第一实验小学12 柏润昊唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 朱涵冰舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会13 李奕廷儿童画初级沧浪新城第一实验小学37 范松月儿童画三级江苏省文联书画考级委员会14 顾紫尧儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 惠月诣唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 顾嘉烨儿童画五级江苏省文联书画考级委员会39 朱欣赟钢琴六级上海音乐学院考级委员会16 陆羿铭儿童画三级江苏省文联书画考级委员会40 卢文昕儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 吴正阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学41 周静雯儿童画初级沧浪新城第一实验小学18 詹天和唱歌初级沧浪新城第一实验小学42 赵思甜唱歌初级沧19 陆屿洋唱歌初级沧浪新城第一实验小学43 丁欣瑜舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会20 施国华唱歌初级沧浪新城第一实验小学44 黄晰钰儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 周义特唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 陈志远儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 邵宇涵唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 汪娜儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一5 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 赵静琪舞蹈一级中国歌剧舞剧院考级委员会25 张婧婕唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 仇天慧古筝二级上海音乐学院考级委员会26 吴锦伦唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 刘天娆钢琴四级上海音乐学院考级委员会27 王梓阳阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 史卜凡钢琴三级上海音乐学院考级委员会28 樊荣唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 李单怡古筝四级上海音乐学院考级委员会29 汤俊唱歌初级沧浪新城第一实验小学6 屠雨菲唱歌初级沧浪新城第一实验小学30 路洋唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 马艺菱唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 刘陈妍唱歌初级沧浪新城第一实验小学8 吴迪唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 顾子俊唱歌初级沧浪新城第一实验小学9 柳婧怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学33 王明宇唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 陈喜唱歌初级沧浪新城第一实验小学34 陈君豪儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 李向阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 侯吴裕儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 龚思怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 王雨馨儿童画初级沧浪新城第一实验小学13 衡旸唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 王宇杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 邬欣瑶唱歌初级沧浪新城第一实验小学38 浦沈芸儿童画初级沧浪新城第一实验小学15 钱欣岑唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 钱琦儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 郭羿恬国画三级江苏省文联书画考级委员会40 郑益豪儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 杜晨兮儿童画一级江苏省文联书画考级委员会41 杨帆儿童画初级沧浪新城第一实验小学18 汤亦峰儿童画三级江苏省文联书画考级委员会42 包宏业儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 林俞含儿童画五级江苏省文联书画考级委员会43 王鸣轩儿童画初级沧浪新城第一实验小学20 张蕴梵儿童画五级江苏省文联书画考级委员会44 吴岫奇儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 陆天扬儿童画一级江苏省文联书画考级委员会4522 仇瑾烨儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 杨杰瑞儿童画初级沧浪新城第一实验小学4724 沈周素描初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一6 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 邹仁懿舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会25 朱婷婷儿童画初级沧浪新城第一实验小学2 李胜满钢琴一级上海音乐学院考级委员会26 贝思亲唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 范思怡舞蹈五级北京舞蹈学院考级委员会27 吴雯希儿童画初级沧浪新城第一实验小学4 朱雨缘舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会28 徐明悦儿童画初级沧浪新城第一实验小学5 闫文通钢琴四级上海音乐学院考级委员会29 毛梓帆书法初级沧浪新城第一实验小学6 蒋铭雨舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会30 陆正杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学7 卢翼飞唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 包启航儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 姚磊唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 严沈明儿童画初级沧浪新城第一实验小学9 陈可唱歌初级沧浪新城第一实验小学33 王知渊儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 薛佳琳唱歌初级沧浪新城第一实验小学34 王知新儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 徐克唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 陆旭唱歌初级沧浪新城第一实验小学12 沈晔妮唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 金瞳儿童画初级沧浪新城第一实验小学13 张涵悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 范钱逸儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 赵懿萌儿童画五级江苏省文联书画考级委员会38 周宇赟唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 许奕诚素描一级江苏省文联书画考级委员会39 徐越唱歌初级沧浪新城第一实验小学16 沈文婕儿童画一级江苏省文联书画考级委员会40 周添翼唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 程绪憬水粉画三级江苏省文联书画考级委员会41 朱文祺唱歌初级沧浪新城第一实验小学18 杜浩然儿童画初级沧浪新城第一实验小学42 吴子谦儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 范雨昕书法初级沧浪新城第一实验小学43 吴鹏飞唱歌初级沧浪新城第一实验小学20 施新羽素描初级沧浪新城第一实验小学44 徐昊儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 任思丞儿童画初级沧浪新城第一实验小学4522 宋文浩唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 张芸芸素描初级沧浪新城第一实验小学4724 钱新怡线描画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二1 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 胡琼月钢琴四级上海音乐学院考级委员会25 刘思瑶儿童画三级江苏省文联书画考级委员会2 谈熙晨唱歌初级沧浪新城第一实验小学26 徐烨凡唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 张宸绮唱歌二级上海音乐学院考级委员会27 周汲兰儿童画中级江苏省文联书画考级委员会4 周媛媛古筝八级上海音乐学院考级委员会28 童歆羽舞蹈一级北京舞蹈学院考级委员会5 李陟阳钢琴三级上海音乐学院考级委员会29 施王睿舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会6 黄之晏儿童画初级沧浪新城第一实验小学30 仲萌悦钢琴五级上海音乐学院考级委员会7 陈彤儿童画初级沧浪新城第一实验小学31 何晋丞儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 周佳希儿童画初级沧浪新城第一实验小学32 唐诗怡儿童画五级江苏省文联书画考级委员会9 蔡钰翔儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 顾文涛儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 高正浩儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 陈逸凡唱歌初级沧浪新城第一实验小学11 李泽涛唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 刘宇儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 庄佳唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 许天乐唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 张浩宸儿童画初级沧浪新城第一实验小学37 程楠辉唱歌初级沧浪新城第一实验小学14 李雪儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 郎明成书法三级江苏省文联书画考级委员会15 庄子妍唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 赵志鹏钢琴三级上海音乐学院考级委员会16 钱心悦儿童画三级江苏省文联书画考级委员会40 袁圣贤儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 刘韵诗儿童画初级沧浪新城第一实验小学4118 何宜晏舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会4219 吴星苑古筝四级上海音乐学院考级委员会4320 周恕弘钢琴二级上海音乐学院考级委员会4421 潘浩洋儿童画初级沧浪新城第一实验小学4522 姚艺林钢琴二级上海音乐学院考级委员会4623 陶欣妍儿童画初级沧浪新城第一实验小学4724 刘佳叶儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二2 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 乐言唱歌初级沧浪新城第一实验小学25 李玉唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 谢玉婷儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 朱薛峰唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 李乔儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 范晶晶钢琴三级上海音乐学院考级委员会4 李哲奕儿童画五级江苏省文联书画考级委员会28 喻欣蕊儿童画初级沧浪新城第一实验小学5 曹乐康儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 黄逸凡儿童画初级沧浪新城第一实验小学6 邵杨哲唱歌初级沧浪新城第一实验小学30 卢奕钢琴三级上海音乐学院考级委员会7 孟令秦儿童画初级沧浪新城第一实验小学31 生宇飞儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 沈忻晔钢琴三级上海音乐学院考级委员会32 叶佳唱歌初级沧浪新城第一实验小学9 蒋晨旭儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 石怡怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 钱伊懿儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 陆佳雨钢琴二级上海音乐学院考级委员会11 资佳琦儿童画初级沧浪新城第一实验小学35 郁舒鹏儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 罗皓文儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 李沁源唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 徐天阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学37 张笑妍书法三级江苏省文联书画考级委员会14 陈宇轩儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 谈怡哲唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 金玉妍舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会39 陈伊雅舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会16 舒敬锐儿童画初级沧浪新城第一实验小学40 周苏丹唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 马欣雨儿童画初级沧浪新城第一实验小学4118 陈茂煜儿童画初级沧浪新城第一实验小学4219 孙宁静儿童画初级沧浪新城第一实验小学4320 徐梦婧儿童画初级沧浪新城第一实验小学4421 陈晓蔡舞蹈一级北京舞蹈学院考级委员会4522 尹佳豪唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 吴心玥唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 董天阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二3 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 尉迟梁儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 俞润琪古筝四级上海音乐学院考级委员会2 谈语嫣唱歌初级沧浪新城第一实验小学26 陆欣儿童画初级沧浪新城第一实验小学3 石雯倩儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 贺梓桓唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 谢雨涵唱歌初级沧浪新城第一实验小学28 李诗彤唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 赵镕烨儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 杨慧汶儿童画初级沧浪新城第一实验小学6 化奕星古筝三级上海音乐学院考级委员会30 陶泽鑫唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 王文韬唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 薛棉馨儿童画三级江苏省文联书画考级委员会8 陆喜洋洋唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 蔡奕宸儿童画初级沧浪新城第一实验小学9 朱羽涵钢琴三级上海音乐学院考级委员会33 陈怡廷儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 王馨冉钢琴二级上海音乐学院考级委员会34 蔡嘉炜儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 杨嘉蕾舞蹈二级上海音乐学院考级委员会35 许文浩儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 包颖儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 顾欣唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 毛亦黄二胡三级上海音乐学院考级委员会37 闻靖德唱歌初级沧浪新城第一实验小学14 毛佳浩儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 韩彧唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 陈煜婷舞蹈一级北京舞蹈学院考级委员会39 王筱海儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 王一妃舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会40 施嘉睿钢琴三级上海音乐学院考级委员会17 张昊儿童画初级沧浪新城第一实验小学41 沈蕙妍古筝五级上海音乐学院考级委员会18 张羽淇儿童画初级沧浪新城第一实验小学42 吴越儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 江执中唱歌初级沧浪新城第一实验小学4320 夏天诚唱歌初级沧浪新城第一实验小学4421 邵诗琪儿童画初级沧浪新城第一实验小学4522 刘效阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 唐诗唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 黄贝伶儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二4 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 邵辰宇儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 顾安琪钢琴六级上海音乐学院考级委员会2 唐宏凯唱歌初级沧浪新城第一实验小学26 钱心悦钢琴四级上海音乐学院考级委员会3 仉一凡儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 徐上淇唱歌初级沧。
学生信息登记表
学生信息登记表
姓名：年级：学号：
性别：出生日期：入学日期：
家庭地址：电话号码：邮箱：
教育背景：
（在此处详细列出您的教育经历，包括学校名称、就读时间和主要学习课程）
个人技能：
（在此处列出您的技能和特长，如语言、计算机技能或其他特殊技能）
兴趣爱好：
（在此处写下您的兴趣爱好，包括体育、艺术、音乐、读书或其他爱好）
个人评价：
（在此处写下您的个人特点、性格和优势）
奖项与荣誉：
（在此处写下您曾获得的奖项、荣誉、证书或其他学术成就）
实习经历：
（在此处写下您曾经参加的实习项目，包括实习公司、实习时间和主要工作内容）
社区服务：
（在此处写下您参与过的社区服务、义工工作或其他公益活动）自我补充：
（在此处写下您认为重要但在其他部分未提及的信息）
请注意，以上所填写的信息将用于学校记录和相关事务。
如个人信息有任何变动，请及时更新通知学校。
确保提供的信息准确无误，谢谢合作！。
学生课外兴趣活动报名表
学生课外兴趣活动报名表1. 简介随着教育领域的发展，课外兴趣活动不仅丰富了学生的课余生活，更为其个人全面发展提供了机会。
本文旨在分析学生课外活动的重要性，并提供一份学生课外兴趣活动报名表，帮助学生选择适合自己的活动。
2. 课外活动的重要性课外活动是学生个人全面发展的重要组成部分，它能提供一种环境和机会，使学生能够发展自己的兴趣和潜能。
通过参加各种活动，学生可以锻炼自己的技能、培养自信心和团队合作精神，同时还能拓宽视野，培养自己的思维能力和创造力。
因此，课外活动不仅能为学生的学业发展提供帮助，还能提升学生的综合素质。
3. 学生课外兴趣活动报名表的目的为了帮助学生选择适合自己的课外活动，并且便于学校管理和组织活动，学校制定了学生课外兴趣活动报名表。
它的目的是让学生明确自己的兴趣和意愿，从而为他们提供一个合适的学习和锻炼环境。
4. 报名表的填写要求学生在填写报名表时，应准确填写个人信息，包括姓名、性别、年级、班级等；选择心仪的活动，可以根据自己的兴趣选择一个或多个活动，同时也可以填写理由；最后，报名表需要家长签字确认，并在规定时间内提交给班主任。
5. 活动选择的建议对于学生而言，如何选择适合自己的课外活动是一个关键问题。
首先，他们应该了解自己的兴趣和特长，并选择与之相关的活动。
其次，他们还应该考虑自己的时间和能力，合理安排自己的学习和活动时间。
最后，学生也可以咨询老师、家长和同学的意见，听取他们的建议，从而做出更明智的选择。
6. 学生课外活动的分类学生课外活动可以分为体育类、文艺类、科技类等多种类型。
体育类活动包括足球、篮球、羽毛球等各类球类运动；文艺类活动包括舞蹈、音乐、绘画等各类艺术表演；科技类活动包括机器人、编程、科学实验等各类科技项目。
学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的活动类型。
7. 活动的时间安排为了确保学生的学习和活动可以协调进行，学校需要合理安排活动的时间。
一般来说，学生的课外活动不应占用过多的学习时间，一周的活动时间最好控制在2-4个小时左右。
学生特长及爱好怎么写
学生特长及爱好怎么写
在写学生特长及爱好时，可以根据以下几个方面来撰写：
1. 学生的特长：描述学生在学术、体育、艺术或其他个人技能方面的优势和成就。
例如，学生可能在数学、物理、化学等科学领域有特别强的能力，或者在音乐、绘画、舞蹈等艺术领域有特殊的才能。
也可以描述学生在领导能力、组织能力、公共演讲能力等方面的特长。
2. 学生的爱好：描述学生的个人兴趣爱好，如阅读、旅行、摄影、户外活动等。
这些爱好可以反映学生的个性和生活态度，也可以帮助他人更全面地了解学生。
3. 学生的热情和动力：描述学生对学习、工作或生活的热情和动力。
例如，学生对某个领域或主题有强烈的兴趣，或者对帮助他人、服务社会有强烈的热情。
这些都可以反映学生的积极态度和责任感。
4. 学生的团队合作能力：描述学生在团队中扮演的角色，以及在团队合作中的表现。
这可以反映学生的合作精神和沟通能力。
在撰写学生特长及爱好时，应该真实地反映学生的实际情况，避免夸大或虚假的信息。
同时，也应该以积极的态度来呈现学生的特点和优点，让读者对学生有更全面的了解。
毕业生自我鉴定表特长爱好(13篇)
毕业生自我鉴定表特长爱好(13篇)毕业生自我鉴定表特长爱好篇一大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
已光荣成为中国共产党中的一员。
感谢我的母校，谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁;继续努力，不断进取;争创高峰。
综合素质评价的兴趣爱好和特长
综合素质评价的兴趣爱好和特长1、该学生是一名活泼好动的学生，有着广泛的兴趣爱好，积极主动去探索和学习一些自己感兴趣的新事物，并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。
当然，有时也会因此而犯些错误，以此为戒，以后处理好兴趣爱好与各方面的关系，该生相信该生能做的更好。
积极锻炼自身的素质，不管身体素质还是心理素质，都还不错，身体很好，心境也不错，不会发生走极端的情况。
2、该生性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
聪颖好学，积极思考、善于发问。
为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力。
3、该生学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是颇受赞赏的好学生。
4、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。
该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生!5、该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。
尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。
有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。
担任班干部，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。
该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。
能够勇敢面对困难和挫折时。
人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。
6、该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。
总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。
小学生三年级发展性评价爱好特长
小学生三年级发展性评价爱好特长我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。
在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。
基本上作业也不欠交了，上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。
下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。
睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。
做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！啊！转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。
在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。
课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。
妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
我向大家总结我在学校里这学年的表现。
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。
我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。
我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。
每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。
我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。
”我不足的地方也有很多。
例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
我的爱好与特长
我的爱好与特长我一直认为拥有自己的爱好和特长是一件非常重要的事情。
它们不仅可以增加生活的乐趣，还有助于个人成长和发展。
在我人生的旅途中，我逐渐发现了自己热爱的爱好和擅长的特长，它们给我带来了无尽的乐趣和成就感。
首先，我最大的爱好是音乐。
自从我还是一个小孩子的时候，我就对音乐产生了浓厚的兴趣。
我记得小时候，每当我听到动听的乐曲，我的心情都会变得非常愉悦。
随着年龄的增长，我开始学习钢琴和吉他。
这两种乐器使我沉浸在音乐的世界里，我能够通过演奏来传达自己的情感和思想。
每当我弹奏乐曲时，我感到一种与世界融为一体的愉悦感。
音乐不仅给了我无尽的乐趣，还培养了我的耐心和坚持不懈的精神。
除了音乐，绘画也是我非常喜欢的爱好之一。
通过绘画，我可以在纸上表现我内心的世界。
每当我拿起画笔时，我感到一种巨大的满足感。
我可以将我想要表达的情感和想法通过绘画呈现出来。
绘画让我学会了观察和感受周围的事物，培养了我的创造力和想象力。
通过不断的练习和尝试，我逐渐提高了我的绘画技巧，我曾获得过一些小型绘画比赛的奖项，这给了我极大的自信和成就感。
此外，我还对体育非常热衷。
从小学时起，我就加入了学校的足球队。
踢足球不仅锻炼了我的身体素质，还培养了我的团队合作精神和领导能力。
每当我在球场上奔跑、拼搏时，我会感到无比的兴奋和激动。
还有，我还喜欢打篮球和游泳。
打篮球可以让我释放压力，享受运动的乐趣；游泳则是一种放松身心的方式，使我感到轻松和平静。
除了爱好外，我还培养了一些特长。
我擅长组织和管理。
当我参加学校的活动和社团时，我常常担任组织者的角色，负责策划和安排各项活动。
通过这些经历，我学会了如何与他人合作，如何组织和管理团队。
我也乐于分享我的知识和经验，这使我在团队中受到了极高的认可和尊重。
总结起来，我的爱好和特长给了我无限的乐趣和成就感。
音乐、绘画和体育都是我热爱的事物，它们让我能够从中找到自己的快乐和独特的方式来表达自己。
我的特长是组织和管理，这让我在团队中发挥了重要的作用。
初三学生自我评价爱好和特长
1.初中生个人爱好特长·自我评价怎么写本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
且本人有很多爱好特长，我是学校的升旗手，能写得一手好字，本人平时喜欢阅读，也喜欢运动。
尤其是体育方面比较突出，曾经参加过篮球赛，且获得过名次。
当然我也有一些缺点，如做题马虎不认真，做事只有三分钟热度我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
2.初中生个人爱好特长·自我评价怎么写本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
且本人有很多爱好特长，我是学校的升旗手，能写得一手好字，本人平时喜欢阅读，也喜欢运动。
尤其是体育方面比较突出，曾经参加过篮球赛，且获得过名次。
当然我也有一些缺点，如做题马虎不认真，做事只有三分钟热度我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
3.跪求本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，xxxxxx（自己加特长）多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩，深受老师好评与同学喜爱我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小升初档案表特长等级填写
小升初档案表中的特长等级填写，通常是指学生在某个特定领域或技能方面的水平评估。
以下是一些常见的特长项目和可能的等级划分，供你参考：
1. 艺术特长：如音乐、舞蹈、绘画、表演等
- 初级：对特长有一定的兴趣和基础知识。
- 中级：在特长方面有一定的技能和经验，参加过一些培训或活动。
- 高级：在特长方面具备较高的技能水平，曾获得过奖项或参与过高级别的比赛。
2. 体育特长：如足球、篮球、游泳、田径等
- 入门：对体育运动有兴趣，参与过一些基础培训。
- 熟练：在特定体育项目上有一定的技能和经验，参加过一些比赛或训练。
- 精通：在体育项目上具备高水平的技能，曾在比赛中获得奖项或代表学校参加过比赛。
3. 学术特长：如数学、科学、语言等
- 初学者：对特定学科有兴趣，开始接触基础知识。
- 中级：在特定学科方面有一定的知识和技能，在学校或班级中表现出色。
- 高级：在特定学科方面具备深入的知识和卓越的能力，曾在竞赛或
活动中获得过奖项。
请注意，以上仅为示例，具体的等级划分可能因学校或地区而异。
在填写特长等级时，你可以根据自己的实际情况和相关证明材料进行评估，并选择最符合自己水平的等级。