2015湖南省考申论备考:如何提炼材料要点
2015年国家公务员考试备考资料:国考申论如何备考
国考申论如何备考华图教育高军自2000年以来,作为一年一次的国家选拔人才的大型考试,它总是有太多的理由引起社会的广泛关注,因此人们称之为“国考”。
“国考”不仅关乎国家能否选拔以及选拔到什么样的人才,更关系到千万考生的命运。
为了让广大考生在紧张的复习过程中,做到有的放矢,我们有必要了解《申论》科目复习的方法。
一、夯实基础,提炼方法提到复习方法,很多人都会纠结一个问题,即是否需要上辅导班。
笔者也曾被亲朋好友问询多次。
要回答这个问题,必须搞清楚辅导班的作用何在?当我们搞清这个问题,或许“是否上辅导班”便不会成为“问题”。
有人认为辅导班的作用是押题,有人认为是学习答题模板。
其实,《申论》早已过了靠押题或者考前背几篇范文就能应付的阶段了。
换言之,命题人和研究考试的人一直在玩“捉迷藏”的游戏。
所以,我们必须回归事物的本质,即着手提高应试者的实际能力。
具体来说,通过历年真题的讲解,帮助考生达到《申论》考试大纲对于考生的能力要求,即阅读理解能力、综合分析能力(省部级)、贯彻执行能力(地市级)、提出和解决问题的能力以及文字表达能力。
只有这样,才能使其真正达到国家对于公务员的基本要求。
因此,好的辅导班一定是着力提高考生的实际能力,而非简单的、不负责任的押题。
换言之,是教给考生正确的申论思维以及解题方法。
当然,笔者相信考生自己买几本好的参考书,花上两三个月时间研究,也能获得申论思维和解题方法。
两者区别就在于时间成本,辅导班通过3—5天的有针对性的讲解,使考生迅速获得申论思维和方法,考生再用这些思维和方法大量的训练真题,则进步速度明显。
但是,不管你是喜欢自己总结,还是听别人讲,都离不开真题。
在中国任何一种成制度性的考试,最好的复习材料便是真题。
通过真题的分析,你会迅速把握这种考试的特点,包括选材范围、题型特征、考试难度等等。
至于如何利用好真题,在本文的最后还会重点阐述。
通过上面的分析,我们得知,如果你是个有耐心、善于主动学习和总结的人,那么不妨自己总结方法;但是,如果你可支配的时间并不多,自我总结能力不强的话,可以选择听别人讲。
申论解题技巧
申论解题技巧本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!第一步概括各层次的含义第二步分类归纳所谓分类归纳就是按照题目需要,同项合并、异项分类,对材料的各个层次进行合并整理。
例如XX 年中央、国家机关申论考试的第二题要求“概述我国近年来农村扶贫开发工作的基本方针政策”,第三题的第一小问要求概括材料中反映的两种不同思路。
同一个材料,因为要求概括的内容不同,分类归纳出的层次、内容也就截然不同。
第三步考虑字数,具体成文第一句话:综述题目中要求概括的问题观点、思路、影响、原因等等内容。
综述的句子的详略要视具体情况来定,问题较为复杂就用一个长句完整表述,一个短句能表达得彻底的,一定要简洁明了。
当然字数的安排也要视考生的文字表述来定。
这些因素都是非常灵活机动的。
例如:互联网是20世纪后半期新科技革命的产物。
它的出现和迅速扩展带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃,深深影响着人类生活的各个层面,包括精神层面。
互联网作为信息技术革命的产物,具有两重性。
对我国社会主义建设来说,它是把双刃剑。
第二句话:分述观点、思路、影响、原因等等内容。
例如:一方面,互联网的发展和普及有助于我国经济、教育、生活等各方面的发展;另一方面,由于网络信息传播的全球性、交往行为的虚拟性等特征,网络安全问题成为我国社会主义建设的巨大挑战。
以XX年中央、国家机关申论考试为例,概括出材料中关于解决我国农村农民问题的两种不同思路。
第一步概括各层含义1、缓解和消除贫困仍然是中国今后一项长期的历史任务。
我国于XX年5月召开中央扶贫开发工作会议,正式颁布了《中国农村扶贫开发纲要(XX—XX 年)》,提出其后XX年中国农村扶贫开发的目标任务、指导思想和方针政策。
2.经过20多年的努力,中国的扶贫工作初见成效,实践证明,经济增长是解决贫困问题的关键。
以经济建设为中心,引导贫困地区群众在国家的帮助和扶持下,摆脱贫困。
写材料要学会提炼概括
写材料要学会提炼概括学会提炼概括是一种重要的学习和思维技巧,特别适用于写材料。
概括是将一段文字或一篇文章中的关键信息提取出来,并以简洁的方式呈现。
这样做可以帮助读者快速抓住主题,同时也提高了文本的可读性和观赏性。
为了提炼概括,首先要全面理解原始材料或文章的主题和内容。
然后,找出其中的关键信息,包括重要观点、论证和结论。
将这些关键信息进行分类整理,并删除冗余的信息,只保留最重要的部分。
接下来,将关键信息用简洁的词语或短语表达出来,使其更加精炼。
最后,对概括进行检查和修改,确保表达清晰、准确。
学会提炼概括对于写材料有许多好处。
首先,它可以帮助作家更好地理解和掌握原始材料的内容。
通过概括,可以将复杂的信息进行简化和梳理,使其更容易理解和阐述。
其次,概括可以提高文本的可读性。
读者在阅读一篇较长的文章时,可能会觉得内容冗长乏味,通过提炼概括,可以将文章变得更易读、更具吸引力。
此外,概括还可以帮助读者快速理解主题和思想。
在信息爆炸的时代,时间非常宝贵,概括可以帮助人们快速获得所需信息,提高工作效率。
总之,学会提炼概括是一种重要的学习和思维技巧,特别适用于写材料。
通过概括,可以将复杂的信息简化、精炼,提高文本的可读性和观赏性,同时也可以帮助读者快速理解主题和思想。
在写作过程中,我们应该不断锻炼和提高概括的能力,以创造出更好的材料。
学会提炼概括是一种非常重要的学习和思维技巧,特别适用于写作。
无论是在学校写作文,还是在工作中撰写报告和提案,都需要能够将复杂的信息压缩成简洁、准确的概括。
本文将进一步探讨学会提炼概括的重要性,并提供一些实用的技巧。
首先,学会提炼概括有助于更好地理解和掌握所阅读材料的内容。
当我们面对一篇篇长的文章或者一大段文字时,往往难以一下子抓住其中的重点和核心观点。
通过提炼概括的技巧,我们能够系统地梳理出文章的主题和重要论点,帮助我们更全面地理解文章的内容。
这种全面理解有助于我们撰写更有深度和逻辑性的材料。
如何提取申论作文分论点:用好题干分析法
如何提取申论作文分论点:用好题干分析法今天为大家提供如何提取申论作文分论点:用好题干分析法,希望大家能好好分析题干,写出满意的作文!注意备考成功!如何提取申论作文分论点:用好题干分析法申论满分100分,作文就占了40分,分值占比比重很高,但是很多同学在作文版块得分并不高,究其原因在于没有把握作文得分的关键——论点定档次,你的论点优劣很大程度就决定了作文的分值区间。
今天主要从作文分论点的寻找出发,来探寻如何在立意版块提升自己的作文分值。
分论点如何寻找——题干点睛法审题干:从作文题干中我们可以提取出有效信息,那具体怎么操作呢,很简单,一共分为三步走:1. 第一步:找到题干中关键词/主题词2. 第二步:找到关键词/主题词之间逻辑关系3. 第三步:重组关键词/主题词之间的关系,形成分论点例:“给定资料4”中提到:“从某种意义上说,好的政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。
”请你从对这句话引发的思考说开去,写一篇文章。
第一步:关键词——好政策公民意愿公民理性公民德性第二步:逻辑关系——递进不仅仅是 -更是-乃至第三步:重组——串联关键词和逻辑关系,形成分论点分1:好政策可以满足公民意愿分2:好政策可以滋养公民理性分3:好政策可以提升公民德性例:“给定资料8”中提到“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。
”请根据对这句话的理解,结合社会现实和自己的感受,自拟标题,写一篇议论文。
第一步:关键词——家仁国兴仁家让国兴让第二步:逻辑关系——递进从家到国第三步:重组形成分论点分1:一家仁,一国兴仁。
分2:一家让,一国兴让。
例:“科学、艺术和古文化对于想象力都起着非常重要的作用,构成了想象力的源泉。
”请你从对这句话引发的思考说开去,写一篇文章。
第一步:关键词——科学艺术古文化想象力第二步:逻辑关系——总分并列第三步:重组——串联关键词和逻辑关系,形成分论点分1:科学是想象力的源泉分2:艺术是想象力的源泉分3:古文化是想象力的源泉通过上面的例子我们可以看出,从题干提取分论点只需要三步走,提取关键词+梳理逻辑关系=重组形成分论点,这个方法可以帮助同学们解决不少分论点的提取,当然了,同学们分论点提取之后会有更高的要求,想要进行分论点优化,那么在这里给大家介绍三种分论点优化方法。
申论:材料阅读技巧归纳
申论考试提供的材料字数多,内容复杂,结构混乱,整个阅读理解的过程不是认字识词,为读⽽读,它需要考⽣完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把⼀堆材料划分为⼏类材料、把分散事物综合为具有⼀定联系的事物、由材料内的事物联系到材料外的事物的思考。
考⽣要想完全驾驭材料,⾄少要将材料读两遍,每⼀遍都有必须要完成的内容。
⼀、阅读第⼀遍——带着问题阅读,了解材料内容 (⼀)带着问题阅读 考⽣应先看申论要求中的问题,对整个材料有⼀个整体把握,清楚阅读⽅向,继⽽带着问题对材料进⾏阅读、分析,理清重点段落。
也就是说,阅读是为了做题,阅读要有选择性,选择与问题有关的材料进⾏重点阅读。
⼀般需要重点注意的内容包括:哪些材料能⽤在总结概括题型中,哪些材料与分析问题、解决问题有关。
材料或是分析问题存在的原因,或是专家的分析,或是探索性的经验和做法,或是领导⼈的思路。
选择出这些材料,也就基本达到了第⼀遍阅读的⽬的。
(⼆)了解材料内容——圈点画线、边注眉批;把握材料关键句;理解词意 申论考试提供的材料⼀般都为“半成品”,也就是说这份材料虽说不是原始材料的堆积,但也仅限于进⾏过⼀次初步的加⼯,因此这份材料可能会是逻辑顺序不⼗分明朗、内容分散的诸多信息材料的罗列和累积。
材料的形式可以分作三类:第⼀,每⼀个⼩的⾃然段落表述⼀个信息;第⼆,整篇材料不分段落,所有信息混合在⼀起;第三,材料中虽然分有段落,但有些段落表述⼀个以上的信息。
⽆论材料的形式、结构如何,第⼀步要做的就是理清脉络。
考⽣第⼀次接触申论材料,对材料的内容是完全陌⽣的,所以第⼀次阅读的⽬的是了解材料内容。
阅读过程中要掌握的技巧如下: 1. 速读。
对于掌握阅读的基本技巧的考⽣来说,这⼀次的阅读速度应适当放快。
2. 圈点画线、边注眉批。
为加深对材料内容的印象,尽快理解材料的内容,考⽣对关键的词和句⼦应该边读边⽤⾃⼰习惯的形式做⼀个记号,例如:画圈、画线。
对于主题内容⼀⽬了然的⾃然段、层次,考⽣可直接在后⾯⽤简短的词、句边注眉批。
申论材料问答技巧(最新完整版)
申论材料问答技巧(最新完整版)申论材料问答技巧申论材料问答技巧主要包括以下几个方面:1.提炼要点:在阅读材料时,要注意提炼关键信息,尤其是问题、原因、影响等关键要素。
2.确定题型:在回答问题时,首先要确定题型,根据题干要求,有针对性地组织语言。
3.概括归纳:对于概括归纳题,要仔细阅读材料,找出各部分之间的逻辑关系,用简洁明了的语言进行概括。
4.提出对策:对于对策建议题,要分析问题产生的原因和影响,提出切实可行的对策。
5.论证分析:对于论证分析题,需要结合材料进行论证分析,找到材料中的逻辑关系和规律,并据此提出建议或对策。
6.表达清晰:在回答问题时,要注意语言表达清晰、准确、规范,避免使用过于口语化的语言。
7.层次分明:在写作时要注意*层次分明,将要点按照一定的逻辑顺序排列,使*结构清晰,易于理解。
此外,要注意申论材料的答案并不唯一,考生应当从多角度思考问题,尽可能全面地回答问题。
同时,要注意控制字数和格式等细节问题,确保答案符合要求。
申论材料阅读技巧申论材料阅读技巧如下:1.快速阅读,了解全貌:大体把握材料整体内容及结构。
2.提炼要点,标注关键词:以问题为导向,问题中包含对策,把要点都标记出来。
3.概括要点,分析关系网:同一要点下的表述方式要保留,不同表述要区分。
4.把握材料特点:注意材料主题及重点信息,如开头、结尾、观点句等。
5.注重逻辑关系:注意材料的组合关系,包括总分、分总、总分总等。
6.勾画关键信息:对于材料中的关键信息要全面把握,不可遗漏。
7.把握材料主题:在阅读过程中,要注意把握材料的主题和重点,以便更好地理解材料。
8.合理使用工具书:对于不熟悉的词汇和概念,可以使用申论工具书进行查阅,以便更好地理解材料。
通过以上技巧,可以更好地阅读申论材料,更好地理解材料内容和主题,为后续的申论作答打下坚实的基础。
申论材料语言技巧申论材料语言技巧主要包括以下几个方面:1.提取关键信息:通过阅读材料,提炼出每则材料的关键信息,为后续分析、概括、提炼对策做好准备。
申论素材积累技巧
申论素材积累技巧素材在申论写作中起着至关重要的作用,它是文章内容的基础和支撑。
合理积累和运用素材可以提高作文的质量和说服力。
下面将介绍一些申论素材积累的技巧,帮助您在此方面取得更好的成果。
一、拓宽知识面,多渠道收集素材积累素材的第一步是拓宽知识面,多渠道收集素材。
这既包括在日常生活、学习、工作中的观察和思考,也可以通过公众号、书籍、报纸、新闻等多种途径获取信息。
要善于从身边、国内国际、历史现实、科技进步等各个角度,多视角地获取素材,使其丰富多样。
二、分类整理,建立素材库为了便于使用和查找,我们需要按照一定的规则将素材进行分类整理,建立自己的素材库。
可以按照政治、经济、社会、科技、教育、环境等大的类别进行分类,再细分下去,如政治可分为党的建设、国家治理、社会主义核心价值观等。
这样可以让素材更加有序、有针对性地应用到不同题材的作文中。
三、注重案例,加强实证支持在申论中,案例是非常重要的素材形式,也是增强说服力的有效手段。
因此,在素材积累过程中,要注重搜集各种各样的案例,如政治经济决策案例、社会热点事件案例、企业管理案例等。
通过引用实际案例,可以有效支持和丰富文章的论点,使文章更具有说服力。
四、注意数据,提升论据可信度数据在申论中是重要的支撑材料,它可以提供客观的事实依据,增加文章的可信度。
在积累素材时,我们可以关注一些与论题相关的数据,如统计数据、研究报告、调查结果等。
同时,在使用数据时要注意准确性和可靠性,避免出现错误或不准确的情况。
五、多读优秀范文,学习经验与技巧阅读优秀范文是提高申论素材积累技巧的有效方法之一。
通过阅读优秀的申论范文,可以了解到一些经典的、常用的素材和写作技巧。
同时,范文也可以为我们提供一些启示和思路,帮助我们培养自己的观察和思考能力,并且提升写作水平。
六、练习运用,不断积累经验在素材积累的基础上,我们需要通过实践运用来不断提高自己的写作能力。
可以通过模拟考试、写作练习等方式,将积累的素材融入到实际写作中。
公务员考试申论归纳概括题技巧
公务员考试申论归纳概括题技能众所周知,归纳概括题在考试中是重点题型,国考、省考测查频率非常高,这也要求备考的小伙伴需重点练习强化此类型题目的作答。
下面作者给大家带来关于公务员考试申论归纳概括题技能,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员考试申论归纳概括题技能一、内容加工从作答内容角度加工要点,是为了让要点出现更系统、更简洁、更有符合题干和材料逻辑的要求。
我们可以使用以下几种方法进行内容加工:第一,同义法。
申论材料字数较多、篇幅较长,有时会显现某个要点反复显现的情形。
这时就可以用到同义法加工了。
同义法类似于数学中所说的“合并同类项”,是指当要点显现意思相同或相近时,直接将这些要点合并即可,无需重复书写占用答题空间。
例如,在材料中我们找到了这样的要点“内地百姓对内地奶粉销售不放心、国人对内地乳制品质量不放心”这样的要点,此时加工直接合并成“国人对内地乳制品质量和销售不放心”即可。
第二,同主体法。
当我们对重复要点合并之后,可以采取同主体法进行分类加工,将相同主体的要点合并在一起。
常见主体有“个人、家庭、单位、学校、政府、国家、社会、民族”等。
例如,当我们在材料中找到这样的要点“就业体制不完善、招聘存在学历鄙视、劳动力市场信息不畅通、部分大学生就业观念好高骛远”,此时分主体合并成:“从政府讲,就业体制不完善、劳动力市场信息不畅通;从企业讲,招聘存在学历鄙视;从个人讲,部分大学生就业观念好高骛远”即可。
第三,同范畴法。
我们还可以依照一定范畴、标准进行要点的加工。
常见范畴有:“政治、经济、文化、生态、社会”五位一体布局、内因和外因、过去和现在及“思想、制度、监管、人才、资金”等层面。
例如,当我们在材料中找到要点“我国农民种粮意愿降落、水土流失严重、非常洪涝天气、农民有减产顾虑”,此时可分内外层面加工成“从内因讲,我国农民种粮意愿降落、有减产顾虑;从外因讲,水土流失严重、非常洪涝天气”即可。
第四,就近合并。
申论综合指导:要点详略如何取舍
申论综合指导:要点详略如何取舍申论答题时你会把握答题要点吗?为大家提供申论综合指导:要点详略如何取舍,一起来看看吧!希望大家能好好掌握!申论综合指导:要点详略如何取舍在申论答题中,如何找准要点呢?下面为考生一一讲解:一、看题干:审题看题干关键词是细抠还是概括1.题干关键词概括性较强例1:2020省考:“给定资料”呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象,请对此进行归纳概括。
例2:2020省考:“给定资料”例举了新形势下呈现出的一些社会现象,请归纳概括出这些社会现象对形成社会风气所产生的影响。
上述两道题目问法词语:新现象、社会现象对风气产生的影响,两种问法词语本身概括性比较强,因此,考试遇到这类题目需要要点具有更强的概括性。
2.题干关键词问法较细例1:2020省考:“给定资料3-5”例举了工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质,请分别概括这些优良品质的具体表现。
例2:请依据给定资料,概括杨氏父子爱岗敬业的具体表现。
这类题目问法词语:具体表现,本身角度切入较小,所以,遇到这类题目可以要点写的更细致一些。
二、看题目类型1.概括题:注重总分逻辑、并列逻辑,更侧重归纳概括——提炼性更强例:“给定材料”例举了与“健康中国战略”实施有关的一些做法,请对这些做法进行归纳概括。
(15)分2.分析题:侧重细节分析、主要和作答对象相关都写进去,体现分析深刻透彻性。
例:请对“给定资料4”中两则事例所反映的问题进行比较分析。
(20分)A:图书馆雨天赶离读者,合法不合情B:交警大队开罚单、集资捐款,合法合情。
题干中问法是事例反映的问题,可以从主体、处境、做法、结果、影响五要素对要点进行加工。
三、看给定资料详略程度、给定材料个数当题干并不能确定问法粗细,需要到给定资料中看材料描述详略程度、资料篇幅长短、则数1.材料个数多要点多但是字数有限需要适当概括2.材料个数少找不出要点细抠四、看题目要求字数结合自己提取要点个数1.看题目要求字数多少:题目给定字数多少进行取舍(1)给的字多“多写”(2)给的字少“提炼”2.提炼要点个数:自己从原文提取要点个数多少(1)提取要点多“简写”(2)提取要点少“展开写”例1:200字 4个点核心点+适当展开例2:200字 7个点写核心点例3:350-400字尽量多写要点。
申论大作文积累方法
申论大作文积累方法
申论大作文是考察考生对于社会问题的分析和解决能力。
为了有针对性地准备作文,需要积累相关的素材和思路,以下是一些可以帮助你积累申论大作文的方法,请注意不要在文中使用相同的标题文字。
1. 阅读、观察和思考:通过阅读报纸、杂志、书籍以及观察社会现象,了解社会问题和事实。
思考这些问题的原因、影响和解决办法。
2. 记录素材和观点:在遇到各类社会问题时,及时记录下来,包括问题的背景、具体案例、相关数据以及自己的观点和看法。
帮助你形成一套积累的素材库。
3. 学习范文:阅读并学习高分范文,分析作者的写作思路、结构和表达方式。
从中提取出有用的句子、词汇和论证方法,积累自己的写作技巧。
4. 练习模拟题目:多做一些模拟题目,锻炼自己的写作能力和思维逻辑。
通过实际写作,不断总结和改进,提高自己的表达和分析能力。
5. 整理思维导图:将相关的社会问题整理成思维导图,将问题、原因、影响和解决方法有机地连接起来,帮助你更好地展开写作。
6. 参加讨论和分享:与他人进行讨论,分享你的观点和见解。
从中获得不同的观点和思路,加深对社会问题的理解。
7. 时事热点关注:关注社会热点和政治新闻,了解当前的社会问题和政策动态,可以帮助你紧密联系时代背景和社会关注点,增加论证的时效性和权威性。
通过以上方法,你可以积累丰富的素材和观点,提高自己的分析和解决问题的能力,从而更好地应对申论大作文的考试要求。
申论归纳概括题_归纳概括能力-技巧_归纳概括资料
申论归纳概括题_归纳概括能力-技巧_归纳概括资料申论归纳概括题_归纳概括能力/技巧_归纳概括资料引言:申论归纳概括题是中国国家公务员考试中的一部分,其目的是考察考生的归纳概括能力。
归纳概括是从众多事物中抽象出共同点,形成概念或一般性的结论。
如何提高归纳概括能力,是每个考生需要思考和探索的问题。
本文将介绍归纳概括的基本技巧和一些归纳概括的资料,希望能为广大考生提供一些参考和帮助。
一、归纳概括的基本技巧1. 寻找共性:归纳概括的第一步是寻找事物之间的共性。
在面对一系列材料或问题时,需要从中找出相同的地方或相同的特点,形成一个总的概括。
2. 从细节到总结:在归纳概括的过程中,可以先从具体的细节开始,然后逐步总结,形成一个概括。
这样可以帮助考生更好地理解和掌握归纳概括的内容。
3. 主次分明:在进行归纳概括时,需要将主次关系区分开来。
主要的共性和特点应该放在前面,次要的可以放在后面。
这样可以让概括更加清晰和有逻辑性。
4. 用简练的语言:归纳概括要尽量用简练的语言表达。
不要使用冗长的句子和复杂的词汇,以免影响理解和阅读。
二、归纳概括的资料归纳概括的资料种类繁多,可以是一系列的文字材料、数据和图表,也可以是一些实际的案例和事件等。
以下是一些常见的归纳概括资料的类型和例子:1. 文字材料:文字材料是常见的归纳概括资料之一。
比如,一系列关于某个问题的文章、报告或论述等。
考生可以通过阅读和理解这些文章,找出其中的共性和总结。
2. 数据和图表:数据和图表是归纳概括的重要资料。
通过对数据和图表的分析和比较,考生可以寻找其中的规律和趋势,形成概括和结论。
例如,一组关于某个城市人口增长的数据和图表,可以用来归纳概括这个城市的人口变化趋势和特点。
3. 实际案例:实际案例是归纳概括的重要依据。
比如,一些关于生态环境保护的案例和事件,可以归纳概括出环境保护的重要性和手段等。
考生可以通过日常生活和工作中的案例,结合理论知识进行归纳概括。
申论写作审读材料的方法有,逐渐分析,快速通览,合并同类项,概
申论写作审读材料的方法有,逐渐分析,快速通览,合并
同类项,概
申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
而申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
因此,材料是应试者作答的基石,是解题之源。
倘若研读材料不细,偏离或脱离材料主旨,做答便无从着手,考试必然不会成功。
故而,材料的审读是申论成功的关键之所在。
只有明确了做答要求,才能有的放矢,才能在审读过程中,把握中心,有效取舍材料。
做答要求中,隐藏有许多关于材料的有效信息。
2015年公务员考试之申论高分技巧之《归纳概括题“三步走”》
归纳概括题作答“三步走”归纳概括类试题是申论考试中比较常见的一种题型,无论是国考还是省考在申论试卷中都比较常见。
申论考试通过这种题型来考查公务员必备的一种能力,在我国党政机关中,公务员每天的实际工作中,他们都要处理大量的各类文件、资料和信息,这就需要公务员去整理,去归纳,去提炼,将有意义的、有价值的东西筛选出来,并将重要的文件、资料和信息用最简洁的文字表述出来,上报给有关领导或进行存档。
归纳概括题重点是考查考生依据给定的背景材料,找到材料中的某类事件,进行提炼、总结,然后用简明扼要的语言把事件的梗概表述出来,因此考生在备考的过程中,要多做题,多练习,有意识地培养和不断地提高对资料的概括能力。
本文结合以下真题实例来分析,具体总结出归纳概括题作答的“三步走”。
【真题链接】(2012年山东申论●第一题)认真阅读给定资料,概括政府在移民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题?(20分)要求:准确,简洁,不超过150字。
【中公解析】第一、阅读题干,审清题意通过阅读题目,我们可以发现本题是一道归纳概括题,题目要求概括移民搬迁安置工作中需要着重解决的问题,为我们寻找要点锁定了范围,在接下来阅读材料时,我们不仅需要从头至尾仔细阅读材料,重点寻找问题,同时对于答案无关的材料要采用快速阅读的方式。
作答要求中“准确”提醒考生,一是要点概括应毫无偏差,只包括问题,二是要完全来源于材料。
“简洁”就是简洁明了、不罗嗦,在150字的范围内对要点进行高度概括。
第二、阅读材料,提取要点由于题目没有明确指定寻找要点的材料范围,那么我们从头开始寻找,最终发现对我们作答有帮助的是材料3、4、5。
给定资料3的第三段谈到了移民补助款半数需要市县一级财政自筹,给地方财政带来巨大压力,由此我们得到第一个问题,即移民补贴筹措难。
给定资料4的第一段提到“我国尚缺乏一部专门的法律,对移民的管理机构、管理体制、移民搬迁的规划设计、权益保障等方面进行统一规划”这是移民搬迁安置中存在的第二个问题。
申论写作高分六大技巧
一、研究材料的规律申论的给定材料是一个统一的整体,没有任何一则材料是脱离这个整体的。
所以在申论的作答时,首先要仔细阅读来把握材料的核心思想和整体脉络,而且要掌握它的规律,不能脱离材料。
给定材料就是申论考试作答的依据,贯穿于申论作答的始终。
概括归纳题---答案全都来自材料;对策题---所提对策的可行性、针对性也是对材料而言的;综合分析题---所提到的言论或现象都已经包含在材料里;论述写作题---论点和根本对策思路也都源自材料,论证也是要充分利用材料来论证。
如果没把零散、无序的材料经过消化加工成考试所需内容的话,即使你具有作家的表达能力,也很难可能取得理想成绩。
所以考生们必须做好再次加工、升级的工作。
二、跨越套路和模板考生在学习初始阶段去看套路或模板对培养申论思维有一定的帮助,通过前人的研究来节省复习时间也是很好的办法。
但没有自己后期的消化、没有自己的的思考、感悟和观点,生搬硬套那些所谓的高分模式,没有新意和融洽度,文章便会显得空洞、呆板。
因此影响到文章的结构及其饱满度,阅卷老师也会觉得枯燥无味,获取高分恐怕就难上加难了。
所以跨越套路和模板才能够接近成功。
三、准确的角度提出论点四、层次清楚,逻辑清晰部分考生不能有效地把握整体思维,谋篇布局、概括能力欠缺,分析材料时分不清主次、轻重、缓急,甚至表象与根本原因都分不清,陷进零散的材料中,理不出清晰的'逻辑结构。
因而提对策方案也没有系统性,层次不清,说一个算一个,逻辑混乱。
其实这种现象一般是没有足够的能力和时间去把握和整理整体思路而造成的混乱迷惘,心理暗示预先失败导致的。
所以建议吧友考试考前必须针对性地克服这个困难,锻炼和提高自己的驾驭材料能力是很必要的。
五、语言流畅,说话踩点文字表达能力是申论考查的能力之一,大纲明确要求考生熟练运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
申论写作不同于普通的写作,不能够像写散文诗歌那样主观的、情感丰富的表达,而是必须要求语言朴实、规范、严谨,而且实话实说、长话短说,但也可以追求适度的生动性,因而避免平淡直白,增加说服力、感染力是必要的。
申论写作技巧:题干+材料,确定申论写作立意的原则
纵观申论写作趋势特点,一是题干命题方式多以结合某一句话的理解进行书写,二是内容层面具有宏大的哲学、伦理深意,具有高度的国家治理方法论和思想支撑,三是材料以案例居多,蕴含巨大的深意。
这些特点让考生容易陷入内容难度的泥潭,最终失去应对申论的信心。
抛开重重命题材料迷雾,抓取申论写作本质还需由表及里,层层剖析,坚持题干为切入,材料为支撑,确立符合命题意图的立意。
一、抓住题干关键词,初步构建文章总论点。
申论文章立意的重要性显而易见,通过对题干关键词的提取和理解,能够知道基本的写作框架方向。
按照近几年的命题方式观察,关键词分为实词和虚词。
实词即有实际内容含义的词汇包罗名词、动词,帮助确定总论点的内容。
虚词以连词为主,帮助确定关键词之间的关系。
20XX年地市理解“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就必然能得到提高”。
首先通过命题方式发现本文的写作总论点在这句话傍边,其次提取关键词,包含只要...能...这样一个关联虚词,表明条件和结果的关系。
内容层面关键词包罗静下心、向水学习、智慧和情操提高。
通过这两组关键词会比较容易看出强调静下心向水学习产生了的智慧和情操提高的结果。
以此能够初步确定总论点静下心来向水学习,智慧和情操必然能够提升。
二、回归材料核心段、句,理解总论点按照命题方式,需要回归题干句子出处材料或段落,深入理解句子含义。
“只要我们能够静心习水....”出自最后一则材料。
回归这一则材料会发现,即告诉我们为什么需要静心习水,即“上善若水”在思想家和哲人的眼中是“真善美的化身、哲学的本喻、道德的载体、是智慧的展现”,需要静下心来细细学习和感悟。
同时告诉了我们学习水的美德,即柔而克刚、静而映物、动而变化、滋养万物而不争。
就是这些美德的学习提升了人类的智慧和情操。
三、回归材料,知道材料与总论点关系,确定分论点。
整个材料与写作总论点息息相关,通过寻找材料与总论点的关系能够更加深刻理解整个材料的命题意图。
申论归纳概括的答题技巧
申论归纳概括的答题技巧一、熟悉作答步骤1.仔细审题,锁定材料范围有的题目在题干中直接给出了资料范围,可以直接使用。
有的题目没有明确指出材料范围,需要考生根据题干要求去判定资料范围,这就要求考生要审清题意,从问题出发,寻找与问题相关的材料范围。
2.抓关键词,找关键语句这是作答归纳概括题“迅速、准确”的一个比较有效,也是比较常见的技巧方法。
关键句可以是一个段落的开头,也可以是结尾总结,还可以在段落中部出现,这要视具体情况而定。
找出关键语句后,如果答案比较明确就可以直接引用;如果答案不那么明确,就需要进行一定的加工。
3.提炼核心内容有些给定资料可能找不到很明显的关键语句,需要考生自己去提炼有用信息,注意材料的叙述线索,理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰性信息,提炼出一个段落、一则材料的“主干”,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减。
4.整合要点,书写答案通过各种方法提取出的答案要点往往比较零散,没有一定的逻辑,考生在最后整理答案的过程中要对其进行整合,必要时可在草稿纸要点列出,然后根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工。
二、绕过三个问题1.要点不全面在试卷评判中,概括要点是否齐全是重要的评分依据。
因而概括答题时要尽可能的涵盖涉及问题的所有要点及重点内容,不遗漏要点。
中公教育专家建议,为了尽可能的概括全面,考生答题时不仅要概括正面的意见,而且要概括反对或否定的意见,同时在卷面允许的情况下,尽可能多的把相关要点概括进去。
2.条理不清晰不少考生在作答时只是把找到的要点进行简单地罗列,这对于阅卷人员有重点地寻找考生的得分点造成障碍,影响得分。
概括答题要注意条理性,这就要求考生答题的逻辑要清晰、严密,层次分明。
无论概括要求的答题字数是多少,考生都要将概括的内容有条理、有次序的表述出来。
3.语言不够简洁,概括性不强在考生的作答中常见的问题之一是简单摘抄材料中的语句,没有概括性。
学习材料作文提炼材料中心的三种方法
对思维能力和知识储备要求较高。
三种方法的选择建议
根据材料特点选择
如果材料中有明确的中心句,可 以选择中心句摘录法;如果材料 较为散乱或没有明显中心句,可 以选择要素归纳法或主题升华法。
根据个人能力选择
对于归纳能力和思维能力较强的 人来说,要素归纳法和主题升华 法可能更为合适;而对于归纳能 力较弱的人来说,中心句摘录法
观பைடு நூலகம்或主要论点。
提炼中心法的应用实例
学习材料
《人工智能的发展与未来》
01
02
步骤1
阅读材料,了解其主题为人工智能的 发展历程、现状和未来展望。
03
步骤2
确定主题为人工智能的发展与未来。
步骤4
概括中心思想为人工智能的发展历程、 现状和未来展望,以及其对人类社会 的影响和潜在风险。
05
04
步骤3
提取关键词为人工智能、发展、未来、 技术、应用等。
提炼中心法的步骤
1. 阅读材料
首先,仔细阅读学习材料,了 解其主题、关键词和主要观点
。
2. 确定主题
确定学习材料的主题,即其主 要讨论的问题或话题。
3. 提取关键词
从材料中提取出关键词,这些 关键词通常是能够反映材料中 心思想的词语或短语。
4. 概括中心思想
根据主题和关键词,概括出学 习材料的中心思想,即其核心
层含义。
02
要素归纳法
适用于没有明显中心句的材料,通过对材料中的各个要素进行归纳整理,
提炼出中心思想。优点是能够全面把握材料信息,深入挖掘中心思想;
缺点是相对耗时,需要较高的归纳能力。
03
主题升华法
在归纳整理材料要素的基础上,进一步提炼升华,形成具有普遍意义的
如何提炼总结汇报材料经验
如何提炼总结汇报材料经验要提炼总结汇报材料经验,需要按照以下步骤进行:1. 收集和整理资料:首先,收集与所要总结汇报的主题相关的所有相关材料和信息。
这可能包括会议记录、数据分析、研究报告等。
然后,将这些资料进行整理,以便更好地理解和梳理其中的重点。
2. 确定目标和结构:在开始写作之前,明确你的总结汇报的目标和要展示的重点。
这有助于确定你需要包含在总结中的关键信息和观点。
结构化你的总结,使其有条理且易于理解,例如按照时间顺序、主题分类等。
3. 梳理关键观点和结果:在总结汇报中,重点是强调关键观点和结果。
从收集到的材料中识别出最重要的信息,并使用简明扼要的方式表达出来。
避免使用过多的细节或废话,保持内容精确和紧凑。
4. 使用清晰的语言和适当的图表:在撰写总结时,请使用简练明了的语言,确保能够准确传达你的观点。
此外,如果有必要,可以使用图表、图像和图示来更好地展示数据和结果。
这样可以帮助读者更好地理解和记忆你的总结。
5. 引用支持材料和数据:如果你的总结汇报依赖于特定的数据、研究或报告,确保引用这些支持材料和数据的来源。
这样可以增加你的总结的可信度,并允许读者进一步深入了解相关内容。
6. 突出亮点和改进建议:在总结中,突出你所参与的项目或工作的亮点和成果。
你可以提及成功的策略、解决方案或创新举措,并简要总结其在工作中的积极影响。
此外,提出针对未来改进工作或解决问题的建议也是一个关键步骤。
7. 重点检查审校:在完成写作后,仔细检查和审校你的总结汇报。
确保所使用的语言准确、明确,句式流畅、信息完整。
检查拼写错误、语法错误和标点符号的正确性。
有必要的话,可以请他人帮忙审查和提供反馈意见。
总结汇报材料经验的长度应该适中,不要过长或过短。
本文提供了一些指导步骤和注意事项,以帮助你有效地提炼总结汇报材料经验,并确保最终的文章符合你的需求和目标。
如何归纳总结材料
如何归纳总结材料在进行学习或研究的过程中,我们常常会面对大量的材料和信息。
如何有效地归纳和总结这些材料,对于我们的学习和研究是至关重要的。
本文将介绍一些归纳总结材料的方法和技巧,帮助读者更好地理解和应用所学知识。
一、理清思路在开始归纳总结之前,我们首先需要理清思路,明确自己的目标和需求。
这包括确定需要总结的材料范围、了解所需归纳总结内容的主题和关键点等。
只有在理清思路的基础上,我们才能更好地进行归纳总结。
二、分类归纳法分类归纳法是一种常用且有效的归纳总结方法。
它通过将材料按照某种分类标准进行划分,并将相似的材料归并到同一类别中,以便更好地理解和概括整体情况。
例如,在研究某一领域的发展历程时,可以按时间、地域、主要人物等进行分类归纳,以便更好地掌握相关知识。
三、提炼核心要点提炼核心要点是另一种重要的归纳总结方法。
当我们面对大量材料时,往往需要从中筛选出最重要、最关键的信息,以便更好地理解和运用。
这就需要我们能够抓住材料的关键信息,将其归纳概括为核心要点。
这可以通过重复阅读和思考,逐步筛选和整理出材料的核心内容。
四、制作思维导图思维导图是一种有效的归纳总结工具。
它通过图形的方式展示材料之间的关系和联系,帮助我们更好地理解和记忆所学内容。
在制作思维导图时,可以将主题放在中心,然后根据不同的子主题或关键点进行分支,以此构建出一个清晰的知识结构。
通过思维导图,我们可以更好地把握材料的脉络和关联,提高归纳总结的效果。
五、综合整理和拓展在进行归纳总结的过程中,我们还需要进行综合整理和拓展。
这包括将不同来源、不同类型的材料进行整合,并结合自己的思考和理解进行归纳总结。
同时,我们还可以通过查找相关文献、阅读其他学者的观点和研究成果等来进行拓展,以便更加全面和深入地理解所学材料。
总结起来,归纳总结是一项需要技巧和方法的重要任务。
通过理清思路、分类归纳、提炼核心要点、制作思维导图等方式,我们可以更好地概括和理解所学材料。
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2015湖南省考申论备考:如何提炼材料要点
常德中公教育( )
对于申论备考而言,材料阅读始终是一道难以逾越的鸿沟。
不用说需要在规定的时间内从材料中提炼出准确的信息,很多考生对于单纯地阅读材料的时间就难以掌控,因而也就更难以保障材料阅读的质量。
针对考生在申论复习中这一普遍现象,中公教育专家为各位考生解析如何才能在申论考试中既能够保证速度,又可以讲求效率地提炼材料信息。
要想达到这种预期的效果,首先要有时间量化的标准,特别是在平时做真题和模拟题的时候要将这种思想贯穿进去。
所谓的量化标准就是要把握阅读材料的时间。
很多考生阅读材料随心所欲,缺乏时间观念。
一篇6000字左右的材料需要一个小时,甚至读一个小时也未能准确把握材料的主题及主要信息,最终在考试过程中也会因为这种情况导致未能全部做完题目。
中公教育专家建议各位考生在平时的备考中给自己设定半小时的上限,保障在半个小时内阅读完材料,同时将材料的总体逻辑(即常规型逻辑和争议型逻辑)的思维导图简单勾画下。
练习初期可能由于难以适应,无法完成任务。
对此,大家不用担心,经过三五套题的训练就可以养成时间观念,把握好量化标准,从而提高做题速度。
其实,通过量化标准养成时间观念只是其中的一步,最主要的还是要学会阅读材料的技巧,这样才可以提高阅读材料的速度。
那么接下来就给大家介绍一种最为简单有效的材料阅读方法——标志性词汇。
考生在阅读材料提炼要点(多集中在问题、影响、原因、对策、争论)时,一般都是先通过几篇材料确定答案的大体范围,如果材料中的语言不够概括,而小题(归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析)往往都是存在字数上限,此时考生还需要具体确定材料中的具体哪句话或哪个词是答案要点。
而这种材料要点的选取是需要通过标志性词汇来完成的,标志性词汇分为关联词汇和字面含义两个方面。
通过关联词汇能够大体确定范围,而通过字面含义就可以具体定位答案的位置。
那么接下来围绕这两个方面,中公教育专家将关联词汇和字面含义最常出现的词汇介绍给大家。
1、关联词汇——能够大体确定大致的范围
引出观点:XX说、XX认为、XX表明、XX暗示、XX指出、XX强调等
表明重点:但是、但、然而、尽管如此、实质上、本质上、关键是、最重要的是等
作出结论:因此、所以、总之、总而言之、一言以蔽之、总体看来、综上所述等
2、字面含义——可以具体定位答案的位置
问题:坏事情、不良现象、矛盾、困难、尴尬、病疮;揭露、披露、揭示;不……(规模不大、力量不强、投入不足等)
影响:重要性、有利于、有助于、价值在于、意义在于;必要性、不利于、危害;……了(提高了、增加了、扩大了等;减少了、降低了、损害了等)
原因:因为……所以、由于、由……导致、因素、要素等
对策:要、应当、务必、期望、希望、呼吁、建议等
争议:争论双方的观点和理由
接下来我们通过一些示例来看一下这些词语的运用。
例一:J教授还介绍说,“我们研制的人工熊胆的主要成分的含量和优质天然熊胆一致,且质量稳定”,而活熊取出的胆汁和优质天然熊胆相差甚远,因为引流熊的生活方式和饮食结构与真正的天然熊截然不同,引流熊的胆汁在肝肠循环不足,加之长期引流使引流口发生了生理变化,所以质量很不稳定。
通过此段材料,就会发现“J教授介绍说……”,是要引出他的观点——人工熊胆质量好,其中“而活熊取出……”的转折词则说明活熊取出胆汁的质量不好,“因为引流熊……”中的因为是在印证之前的“活熊取出胆汁的质量不好”这一观点,“所以质量很不稳定”中的“所以”则是做出结论,进一步强调“活熊取出胆汁的质量不好”。
最终本段的段意就可概括为:J教授认为人工熊胆质量很好,而活熊取出胆汁的质量不好。
例二:有专家学者认为,近年来出现的学位论文抄袭事件,共同的原因是平时培养中老师对学生的指导很少,在审阅学生的论文时,导师放宽要求,甚至有的老师根本就没认真审阅。
某大学副教授朱教授在接受采访时也指出,导师不仅要在知识传授和方法训练上指导学生,承担“传道、授业、解惑”的责任,同时,也应加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德。
通过此段材料,就会发现“有专家认为……”是要引出专家观点(原因)——学位论文抄袭原因在于教师为做好自己本职工作。
“某大学副教授朱教授在接受采访时也指出……”是要引出朱教授的观点(对策)——教师要做好本职工作,同时还要加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德——来解决学术浮躁问题。
以上就是材料阅读的方法——标志性词汇的具体做法,中公教育专家建议各位考生在申论备考过程中能够学会这一方法,同时把控好时间,从而提高阅读效率和质量。
2015年湖南公务员考试专题/zg/skbsbk/?wt.mc_id=bk1969。