沪教版三上语文第11周练习
沪教版小学语文三年级上册周周练十五
三上语文周周练(十五)班级姓名成绩一、辨析组词。
趾()焦()闪()挣()侥()扯()蕉()闭()睁()绕()操()绿()蛟()均()蜗()澡()碌()饺()钧()锅()二、选词填空。
侥绕(1)他怀着()幸的心理,摸索着向前走去,终于走出了这片森林。
(2)富()的西沙群岛有各种各样的鸟类。
挣睁(1)小壁虎()断了尾巴,逃出了敌人的魔爪。
(2)猫上了树,老虎只能眼()()在树下蹲着。
趾扯(1)忽然,桂树上沙沙地有()爪的爬搔声。
(2)狐狸()着嗓子喊:“让我们到百兽面前去走一趟!”蛟咬校(1)如果被七步蛇()了一口,我就会没命的。
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上()龙的爪子。
(3)开学了,()门口彩旗飘扬。
爱护爱惜珍惜(1)他从小就养成了()书籍的好习惯。
(2)她十分()时间,分分秒秒都能抓紧。
(3)粮食是个宝,人人都要()。
三、熟读课文填空。
1、鲁迅先生通过()这个故事告诫()的人们防备那些()、()的人。
2、爬山虎的叶子刚长出来的时候是()的,不几天就变成()的。
叶子长大了,绿得那么(),让人看着非常()。
它们()朝下,()地铺在墙上,没有(),也不留一点儿()。
一阵风(),一墙的叶子就()波纹,好看得很。
3、月食开始了,慢慢地,月亮成了()一般,接着像(),像(),像(),天色越来越暗。
最后,整个月亮(),只留下红铜色的圆影子,像()。
过了一会儿,月亮又露出(),接着像(),像(),像(),天色也越来越亮。
最后,月亮整个儿从黑影里出来了,仍旧像()。
四、按要求改写句子。
1、弯曲的细丝拉爬山虎的嫩茎一把,使它紧贴在墙上。
(1)“把”字句_______________________________________________________ (2)“被”字句________________________________________________________ 2、圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发亮。
(沪教版)三年级上语文周周练11
三年级语文周周练11 姓名选择正确意思。
(1)旅游胜.地:()A、胜利B、优美(2)临.海()A、靠近B、摹仿C、来到D、将要(3)闻.名:()A、听见B、用鼻子嗅C、有名(4)浑身尽.湿()A、完B、死亡C、全,所有的一、多音字组词。
吓()()埋()()盛()()()()()()()()二、写出近义词。
恳求()痛快()吩咐()格外()镇定()慌乱()特殊()不由得()三、按要求写词语。
1、描写景色的:碧水青山2、描写人物的:聚精会神3、描写建筑的:精巧宏伟四、排列顺序,在括号里填上正确的序号()他的妻子见了,高兴地说:“要是能把它收拢起来就更好了。
”()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
()鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。
()后来,鲁班不断改进,终于发明了伞。
()于是,他照着荷叶的样子,用竹叶扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
()很久以前,世界上没有伞。
五、照样子改写句子1、例:小琴把教室打扫得干干净净。
教室被小琴打扫得干干净净。
(1)初生的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。
()(2)熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
()2、例:功课没做完,怎么能看电视呢?功课没做完,就不能看电视。
(1)这一朵朵美丽的鲜花,不正是园艺工人辛勤劳动的结果吗?()(2)少先队员怎么能向困难低头呢?()【阅读百花园】珍奇的花世界上的花多得很,它们大多很美丽,但有些珍奇的花却有各种稀奇的本领。
印度尼西亚的爪哇岛上,活火山常常爆发。
火山爆发,岩石就像火龙,把房屋、田地、人畜全都烧毁。
火山危害这么大,要是事先能知道,加以预防该多好啊!后来,当地的人在这座火山上发现一种花,每当火山爆发以前,它就开放地十分鲜艳。
时间一长,人们就知道了。
只要这种花一开放,火山爆发就不远了,于是人们赶紧离开这里,躲避灾难。
于是人们管这种花叫“报警花”。
非洲有一种叫“哈斯盟斯”的花,生长在沙漠里,花朵总是指向北方。
沪教版三年级语文上周末练习卷
曙光民办小学2013学年第一学期周末练习卷(一)一、看拼音写词语。
x ī sh ū ch ú li ǎo t ān l á sh ǔn x ī h é x ù 二、辨字组词。
蜂( ) 摊( ) 疏( ) 煦( ) 犁( ) 峰( ) 滩( ) 蔬( ) 照( ) 梨( )三、把词语补充完整。
( )条( )理 ( )言又( ) 似雪( )( ) 七( )八( ) 洁白( )( ) ( )阳( )火 四、填上合适的词。
( )的阳光 ( )的清香 ( )的海面 ( )的花香 ( )的露水 ( )的花朵 ( )地照料 ( )地吮吸 ( )地催促 ( )地发现 ( )地叫喊 ( )地盼望 五、写出下列词语的近义词 俨然( ) 暖和( ) 盼望( ) 浓郁( ) 六、反义词。
贪婪( ) 稀疏( ) 黄昏( ) 淡雅( )五、根据意思写词语 (1)强烈的阳光像火一样…………………………( ) (2)形容各种好看的花……………………………( ) (3)形容人多嘴杂,纷纷插言……………………( ) (4)形容慢腾腾的,不慌不忙的样子……………( ) 4.选择合适的词语并打“√”: ①我们日夜(盼望 希望)的“六一”儿童节终于到来了,我(盼望 希望)能和好朋友一起过个快乐的节日。
②小玲一推开家门就(惊奇 惊喜)地叫道:“这是谁送我的礼物?真漂...........................................................装..........................................................................订.......................................................线............................................................姓名家长督查亮呀!”③这么重要的事情他(居然果然)给忘了,真不应该!六、把句子补充完整1)妈妈把茉莉花留在外面,是因为2)_____________________,但是他没有骄傲。
沪教版三年级语文上第10周周练习
2015学年第一学期三年级语文第十周周练习Array班级姓名一、看拼音写词语:cāo zòng zì rú zhuī zhú xī xì qiǎo duó tiān gōng xiōng yǒu chãng zhú zhān yáng qiān gǔ chuán sòng wãn sī rú quán háo bù yóu yù pāi àn jiào juã二、用“√”选出正确的读音皇冠.(guān guàn)罗讷.河(nà nâ)处.理(chù chǔ)难以捉.(zhuó zhuō)摸一副.(fú fù)老实可怜的模.(mú mó)样三、形近字组词艇()致()略()塑()挺()到()备()望()四、选择关联词语填空一……就……因为……所以凡是……都……不仅……而且……如果……就……虽然……是……⒈()你在写作的时候遇到不会写的字,()可以请教字典这位不开口的老师了。
⒉()学习成绩差的同学,()有如下缺点:要么学习习惯不好,要么没有掌握学习方法。
⒊圣诞老人()到圣诞节,()忙着给孩子们分送礼物。
⒋宽容()能使自己心情愉快,()能够化解矛盾。
五、把句子写具体例:威尼斯小艇真奇特。
威尼斯小艇真奇特,长二三十英尺,有点像独木船,船头向上翘起,像新月的样子。
悉尼歌剧院的外形真美丽。
六、选择恰当的词语洗手帕是件小小的家务劳动,想一想,根据你的体会,在括号中用“○”选择恰当的词语。
我先(打端拎)一盆水,接着把手帕(泡浸丢)在水里,一会儿浸湿的手帕(沉浮淹)到了水里,我把手帕(拿取捞)上来(挤压甩)掉一些水,然后(夹提扶)住手帕,(涂擦抹)上肥皂,(稳稳轻轻)地(揉搓擦)起来,最后又把手帕(丢扔放)进清水里,一下子清水变成了浑浊的脏水,许多肥皂沫浮在水面上,我把搓好的手帕(挤拧压)干,(晾挂晒)在竹竿上。
三年级上册语文第11周基础训练题- 部编版
班别:__________ 姓名:___________ 座号:___________ 得分:_________
一、我会看拼音写词语。
jìnɡ zi
wèi lái
dǎ mó
yáo yuǎn
yín pán
fù yǒu
yōu měi
shēn qiǎn jiāo cuò
C.富饶——贫瘠 D.茂密——茂盛
7.《富饶的西沙群岛》采用了什么的结构方式?( )
A.总——分 B.分——总 C.总——分——总
8.“这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。”这句话用了
下列哪种修辞手法?( )
A.排比 B.拟人 C.夸张 D.比喻
9.“上有天堂,下有( )。”
yán shi
lónɡ xi
tǐnɡ zhí
ɡǔ qì
shù liɑnɡ fēnɡ hòu
bǎo ɡuì
hǎi bīn
huī sè
yú yè
biàn dì
二、(北京市第二实验小学期末)我会给形近字组词。
钱(
) 挺(
) 载(
) 靠(
)
浅(
) 庭(
) 栽(
) 辈(
)
三、我会给加点字注音。
(1)我今年参.(
A.苏州 B.广州 C.苏联 D.苏杭
五、我会选择。
整( )
团( )
1.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”它运用的修辞手法是( )。
A.设问
B.比喻
C.拟人
D.夸张
2.下列四组词语中,带点字注音错误的一项是( ) A.设.(shè )计 B.数.(shǔ)不清 C.差错.(cuù ) D.海滨.(bīng) 3.“臂”字可能与下面哪个字的读音相同?( )
最新三年级语文上学期沪教版句子课后练习题(含答案)
最新三年级语文上学期沪教版句子课后练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成下面的句子练习。
1.秋天的雨,是一把钥匙。
(仿写比喻句)________________________________________2.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
(改为“被”字句)________________________________________3.在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问(______)会飞回来吗(______)4.小强穿着棉衣和围巾上学去了。
(修改病句)________________________________________5.沙滩上有贝壳。
(扩句,至少两处)________________________________________二、按要求写句子。
(1)无论..飞到哪里,蜜蜂总.是可以回到原处。
(用加点词造句)________________________________________(2)我把蜜蜂放在纸袋里。
(改为“被”字句)_____________________________(3)这缸正好用来养小鱼小虾。
(改为反问句)_____________________________(4)你看看什么花刚刚开放。
你知道大致是几点钟。
(用关联词连成一句话)______________________________________________三、按照要求完成句子练习。
1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)________________________________________________2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。
(用相同修辞方法造句)_________________________________________________3.小河的水哗哗地流向远方。
沪教版小学语文三年级(上)11、瀑布叶圣陶课后、课外练习及作文课课练答案解析
11 瀑布叶圣陶 [原文]还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
瀑布 叶圣陶还没看见瀑布,先听见瀑布的声音y īn,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林l ín。
山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身sh ēn!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银y ín。
站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏p íng!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘ch én。
[练习]瀑布 叶圣陶1. 比一比,组词仰( ) 屏( ) 浪() 瀑( ) 柳( ) 拼( ) 朗() 暴( )2.填空。
我听见瀑布的声音,既像(),又像();远望瀑布,千丈青山衬着();站在瀑布脚下仰望,它就像()!时时来一阵风,把它吹得()。
3、今天的语文课上,在学习课文瀑布时,杨为小朋友们准备了六幅瀑布的图片,请大家阅读下列诗句后,回答问题:诗句一:千张青山衬着一道白银()诗句二:站在瀑布脚下仰望()好伟大呀()一座珍珠的屏()诗句三:时时来一阵风()把【她他它】吹得如烟()如雾()如尘()一、请在以上诗句中的()里,填上正确的标点符号。
在【】中,选择正确的汉字。
二、想一想下面的六幅图,分别对应哪条诗句?诗句一对应第( )幅诗句二对应第( )幅诗句三对应第( )幅三、这三条诗句,是课文中写得很妙的比喻句,请另外说出三句话,分别把什么比作什么?说说他们两者之间有什么相似之处?第一幅第二幅第三幅第四幅第五幅第六幅[答案]瀑布叶圣陶1、比一比,组词仰(仰望)屏(屏风)浪(浪花)瀑(瀑布)柳(柳树)拼(拼命)朗(晴朗)暴(暴露)2、3、填空。
我听见瀑布的声音,既像(好像叠叠的浪涌上岸滩,),又像(又像阵阵的风吹过松林。
苏教版小学语文三年级上册第11周周末练习
苏教版小学语文三年级上册第11周周末练习一看拼音写词。
nãng gîu xìng kuī xiàn rù wěi tuō( ) ( ) ( ) ( ) hăi ōu huî lún wâi shí xùn sù( ) ( ) ( ) ( ) jiù yuán băo hù sēn lín zŏu yí tàng ( ) ( ) ( ) ( ) bì mãn zào chē pū tiān gài d ì( ) ( )二照样子,写词语。
又大又厚铺天盖地三、写出同音的字组成词,并用画线的词造句。
jìng: ( ) 赛究()田()干()shū: ( ) 送看()()头()服yù: ( ) 险()石沐()()习四改句子。
1.如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”陈述句:。
2.小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。
被字句:。
3.脚不会陷进沙子里去。
写具体:。
五、阅读理解狐狸和公鸡一个寒冷的冬天,一只狐狸连着几天没吃到野味了,饿得快要支持不住了。
它便悄悄地来到了一个村子里,碰见一只大公鸡蹲在鸡窝上,东张西望。
狐狸高兴极了,觉得这次没白冒险深入村子来觅食。
它馋得口水欲滴,真想马上一口把公鸡吃进肚里。
但是,怎么能让快到口的肥肉别跑掉呢?于是狐狸使出它天生的狡猾的本领,对公鸡说:“喂,我听你父亲唱过歌,它的嗓子真甜呀!唉,公鸡,你长得很英俊,但不知你的嗓子怎么样,唱支歌让我听一听,看你是不是也有一副和你父亲一样的甜嗓子!”公鸡被狐狸这么一夸奖,得意洋洋,扑棱一下翅膀,想表现一下自己,于是放开洪亮的喉咙,唱了起来。
狐狸一看机会来了,急不可待,向上一蹿,咬住了公鸡的脖子,扭头就向林子里跑。
沪教版三年级语文课后练习10-13
沪教版三年级语⽂课后练习10-1310、燕⼦专列⼀、看拼⾳,写词语:tèshūlìjízhèngfǔhūyù___________ __________ ________ ___________shūshìchángtúbáshèjīhánjiāopò__________ _________________ _________________⼆、填上合适的词语:⼀张()⼀位()⼀座()⼀只()⼀⽚()⼀个()⼆、课内阅读有⼀年春天,成千上万只燕⼦从南⽅飞回北⽅时,在瑞⼠境内遇到了⿇烦。
当地⽓温骤降,风雪不⽌,⼏乎所有昆⾍都被冻死了。
燕⼦经过长途跋涉,已经⾮常疲劳,再加上找不到⾷物,饥寒交迫,濒临死亡。
瑞⼠政府知道了这个情况,决定⽤⽕车把这些燕⼦送到温暖的地⽅。
于是,政府通过电视和⼴播()⼈们⽴即⾏动起来,寻找燕⼦,把它们送到⽕车站。
听到消息后,居民们纷纷⾛出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的⼤雪,踏着冻得坚硬的⼭路,四处寻找()燕⼦。
⼀个叫贝蒂的⼩姑娘,听到⼴播后,和爸爸妈妈⼀起,在覆盖着皑皑⽩雪的⼭间岩缝⾥寻找冻僵了的燕⼦。
⼀天下来,她⼀个⼈就救护了⼗⼏只燕⼦。
她的脸冻得通红,⼿冻得僵硬,但她⼀点也不在乎。
列车开动了。
载着燕⼦的列车,带着⼈类的友情驶向远⽅。
燕⼦在车厢⾥唧唧喳喳,()在向⼈类致谢:“___________________________________________。
”1、给带点的多⾳字圈出正确的读⾳:⼏(jījǐ)乎长(zhǎngcháng)途载(zǎizài)2、从下⾯的词语中选择合适的词语填写在括号⾥:命令呼吁冻僵僵硬肯定仿佛3、多⾳字组词:间jiān ( ) 缝féng()处chǔ ( )jiàn ( ) fèng ( ) chù ( )4、在⽂中找出下列词语的反义词:难受()普通()寒冷()5、写出下列词语的近义词:濒临()四处()疲劳()僵硬()6、按课⽂内容填:()的春寒()的⼤雪()的⼭路7、按要求填写8、请⽤“△”标出居民们寻找燕⼦的动作词、燕⼦遇到的困难⽤“------”划出,⼩贝蒂怎么救燕⼦的句⼦⽤“﹋”划出。
第11周周测卷第五单元同步测试卷-2023-2024学年统编版七年级语文上册教学同步周周测(原卷版)
第11周周测卷:第五单元同步测试卷时间:120分钟满分:120分测试内容:七上第5单元注意事项:1.答卷前,一定要保持稳定呼吸,不要焦躁,要自信,相信自己能找到答案!2.拿到试卷后,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在指定区域内。
3.不要舍不得放弃,一道题无思路做不出来,你在那里耗时间,就是在减少试卷分数!4.越狂躁,越容易粗心,和答案失之交臂!一、积累与运用(共25分)1.(2分)(2021湖南省隆回县第二中学校考阶段练习)下列每组选项中,加点字的读音有误的一项是()A.大迥.(jiǒng)怅.然(chàng)呱.呱(gū)消耗.(hào)尻.尾(kāo)B.怂.恿(sǒng)嗔.怪(chēn)蜷.伏(juán)余晖.(huī)缀.行(zhuì)C.烟囱.(cōng)禁锢.(gù)虐.待(nüè)咒.骂(zhòu)卓劣.(liè)D.嚎.声(háo)变诈.(zhà)苫.蔽(shàn)假寐.(mèi)叮嘱.(zhǔ)2.(2分)(2021湖南邵阳七年级阶段练习)下列说法有误的一项是()A.《动物笑谈》一文的作者是英国动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹。
其代表作是《所罗门王的指环》。
B.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。
作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。
C.“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”意思是记述,“异”指的是奇异的故事,《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
D.《猫》一文表达了“我”对第三只猫的内疚以及内心的痛苦和自责之情。
3.(2分)(2023·广东广州·统考中考真题)下列句子中,没有语病...的一项是()A.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽,将构建区域1小时生活圈。
B.为了防止风沙不进入封闭区,神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。
沪教版小学语文三年级上册每课练习题
1 信班级姓名得分课前预习:1、把课文读正确。
2、把词语补充完整:风()日()山()水()情()谊()窗()几()课后练习:一、选字填空。
雏唯难已己()鸟自()()一()经()过二、选择合适的量词填空:座场片朵封棵张艘一()信一()纸一()花一()春雨一()船一()云一()树一()森林三、照样子,写词语:例:风(平)浪(静)枝()叶()面()耳()山()水()身()力()目()口()鸟()花()四、照样子写句子。
例:因为海面上风平浪静,所以我写信给小船,让她快去航海。
我写信给小船,让她快去航海,是因为(海面上风平浪静。
)因为姹紫嫣红的花儿已开放,所以我写信给蜜蜂,让她快来采蜜。
我写信给蜜蜂,让她快来采蜜,是因为(。
)★五、试着做一位小诗人,模仿课文的样子,写几句小诗。
我学会了写信,替______给_________写,用笔和纸, ______________________________,用手和心。
______________________________。
我多么想写啊,替_______给_________写,写许多许多的信—— _______________________________,2 茉莉花班级姓名得分课前预习:1、把课文读正确,想一想课文主要写了什么2、为茉莉花找一张图片,或者找一张自己最喜欢的花的图片。
课后练习:一、组词。
逛()末()蕾()狂()茉()雷()二、填上合适的词(请用上文中的词语)。
()的叶子()的笑脸()的清香()的小花三、选词填空。
盼望希望我()已久的梦想终于实现了。
我多么()有一天能乘着飞船登上宇宙啊!惊喜惊奇我()地发现我们屋前的小花园变美了!我()地发现猫的胡须原来还能测量鼠洞的大小。
四、读句子,完成练习:可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。
渐渐的,我不再关心它了。
1)稀疏(反义词)——始终(近义词)——2)句子中的“它”是指()。
三年级上册语文沪教版阅读与理解周末巩固训练专项题完美版
三年级上册语文沪教版阅读与理解周末巩固训练专项题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。
我的油布伞飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。
‖小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。
那时候我小不懂事不能体谅娘的难处便说娘要是有把伞就好了咱买一把吧娘好久没作声最后才说买咱买一把‖那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。
她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,咣当咣当,满屋子都是织布的声音。
我每天伴着织布声入梦。
一觉醒来,织布机还在响。
一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。
我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”终于有一天,娘割了布。
她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖从此,这把黄油布伞就一直伴随着我。
我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。
1.写出下列词语的反义词。
滚烫—(_____)偶然—(_____)2.把反问句改成陈述句。
她哪儿有钱给我买伞呢?______________________________________________________3.短文第3自然段中有一段话没有标点符号,请给加上。
三年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案沪教版
三年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案沪教版班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读下文,回答问题。
湖我爱水。
我爱()的大海,爱()的长江,爱()的黄河,爱()的小溪,但我更爱()的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那样欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视着湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹,你看,天空中一道亮光,那是开屏的礼花上了天。
你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……1.把下列词语恰当地填在第一段的括号里。
美丽温柔奔腾不息浩瀚深沉汹涌澎湃活泼欢快2.填一填。
(_________)的翡翠(_________)的湖面(_________)的水晶宫(_________)的圆环3.用“~~~”画出文中的过渡句。
4.读短文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。
(______)(2)“湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
”这句话把翡翠比作湖。
(______)(3)那“哗哗”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。
三年级语文上学期沪教版读拼音写词语周末练习题及答案
三年级语文上学期沪教版读拼音写词语周末练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________一、看拼音,写词语。
jiǎn cháquèbǎo shīwùlùtúxiūjiàn (________)(________)(________)(________)(________)qiáng ruòsūxǐng chuàng jǔbiàn rèn zǔzhǐ(________)(________)(________)(________)(________)二、看拼音,写词语。
wěi dàtáo fúbǎo cúnōu zhōu shèjìlìshǐzhìhuìjìlùjīnɡyàn三、读拼音,写词语。
fúzhuāng cūzhuàng yóu piào shèng kāi chéng shízhěng jiéyuèqǔtóng nián gāo míng yǎn zòu四、读拼音,写词语,注意把字写工整。
wèi lán shúxīhāqian zhújiàn jiānɡlái (________)(________)(________)(________)(________)wēi wǔjīnɡhuānɡyǎn zòu jìchénɡchuānɡqián (________)(________)(________)(________)(________)五、汉字非常美,请根据拼音写出汉字,力求规范、端正、整洁。
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2012学年第一学期三年级语文第十一周周末练习
姓名家长签名
一、正确、规范地抄写句子。
日内瓦在瑞士的西南部,碧水青山,风光绮丽,是全世界游人神往的地方。
二、给下列带点的字选择正确的读音,打“√”。
(chǔ chù)(pàn bàn)(gōng gîng)(xīng xìng)处.理湖畔.提供.兴.建
三、组词。
驯()迸()艇()讷()竖()训()拼()挺()纳()坚()四、按要求写词语。
(1)例:又窄又深
又又又又又又
(2)与“举世闻名”意思相近的词语:
(3)带有“安静”意思的词语,例:宁静
五、句中带点的词用得不恰当,请你改正在括号里。
(1)小兰的字写得真美丽
..,得到了同学们的夸奖。
()
(2)巴依听到钱袋里明亮
..的声音,心里非常高兴。
()
(3)直到今天,凡是到比利时游览的人,都要去欣赏
..小英雄于连的铜像。
()
(4)每个人都应该爱护
..时间,它是最宝贵的,也是最容易失去的。
()
6、挑选其中的一组词语,造句。
如果……就……不仅……还……凡是……都……
七、把下面的句子排列成一段话。
()小蜜蜂把小瓢虫送到家门口,又急着采蜜去了。
()小蜜蜂说:“我能根据太阳的位置辨别方向,我送你回家。
”
()小瓢虫迷路了,它急得直哭。
()小蜜蜂在前面飞,小瓢虫在后面跟着。
()小蜜蜂问小瓢虫为什么哭,小瓢虫说:“我不认识回家的路了。
”
()目送小蜜蜂远去的身影,小瓢虫心里暖洋洋的。
八、阅读分析。
一令人神往的日内瓦(节选)
日内瓦湖的形状略像一()新月,水色湛蓝,犹如翡翠铺成。
湖的南岸,高耸的雪峰上,白雪皑皑。
沿湖公园(秘密)布,一()造(型形)奇特的别墅掩(应映)其间。
湖中有一()高达130米的人工喷泉,群群白鸽在湖畔漫步,天鹅、海鸥、野鸭在湖中追逐嬉戏。
这些水上“居民”受到日内瓦人的精心保护,也充分享受着和平的幸福。
每当鸟儿的产卵季节,湖畔居民给它们送来了干草、棉花、塑料等,供它们营建产房。
如果“小宝宝”在早春降临,市民们给它们送来面包、蛋糕、牛奶等营养品。
如果它们得了病,人们就会把它们抱进怀里,送到医院。
1、划去括号里错误的字。
2、在括号里填上合适的量词。
3、积累词语。
例:白雪皑皑
3、从文中找出下列词语的近义词:
搭建()细心()爱护()
奇异()来临()散步()
4、文中水上“居民”指的是、、。
5、用“~~~~”划出日内瓦人是怎样精心保护这些水上居民的。
并仿写句子。
妈妈可关爱我了。
,;,
;,。
6、用“——”划出文中一句比喻句,把比作。
二悉尼歌剧院(节选)
悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心,又叫海中歌剧院。
为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢?主要是因为它有独特、美丽的外(型、形):整座建筑洁白晶莹,像一瓣一瓣盛开的白莲,又像几叶张开的扇贝,再仔细一看,更像一组要出海远航而(扬、杨)起的白帆。
这座造(型、形)别致的歌剧院,三面临海,与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托,简直是巧夺天工。
⒈在文中的括号里选择合适的字。
⒉按要求填写。
⒊读读文中划线的句子,你知道了。
⒋仿写句子。
天空中的云真是千姿百态,像,又像
,更像。
老树笑了
①一个荒凉的山坡上,站着一棵老树,它正轻轻地叹息
..着。
虽然已是春天,但是老树的枝叶还是非常xī shū()。
②“唉!”它的叹息惊动了一朵小野花。
③小野花mí huî bù jiě()地问:“老树爷爷,你为什么叹息啊?”
④“你看看,几十米之内,连一棵和我说话的树也没有。
”小野花听了很同情。
⑤“唉!”老树说,“想当年,这一带是茂密的森林。
那时候,小鸟在枝头唱歌,小鹿在草地上玩耍,小溪流在我脚下流淌,大森林是一片生机勃勃的jǐng xiàng()。
后来,人们为了赚钱,乱砍乱伐,先后把我的同伴都砍掉了,造成水土流失,破坏了生态平衡。
现
在,这里连一只鸟影也没有,小动物也不知跑哪儿去了。
”说到这儿,老树不禁流下了眼泪
.....。
⑥□是啊□别说是您□□小野花摇了摇头□无可奈何地说□□就连我这朵不起眼的小野花也无法生存下去了□□
⑦话音刚落,不远处传来了人们的声音。
⑧老树垂头丧气地说:“看来,我这把老骨头大概也难逃今日!”
⑨正说着,几个小孩huān kuài()地跑来了,但他们不是来砍树的,而是把一株株小树苗种在土里,再浇上水,还插上了小木牌:
(木牌上会写些什么)。
老树看着他们,微微地笑.了。
⑩十多年过去了,孩子们种的树苗长大了,山坡上又充满了生机:
1、把文中的拼音写成词语。
2、从文中摘录三个四字词语,并选择其中的一个词,说说这个词在文中的意思。
我选择(),它在文中的意思是。
我是用方法理解词义的。
3、给第六小节加标点。
4、用下面句子中的带点词“虽然……但是……”写一句话。
例:虽然
..老树的枝叶还是非常xī shū。
..已是春天,但是
5、联系上下文,在短文的横线上补写合适的内容。
6、根据短文内容填空。
老树“叹息”是因为,“流泪”是因为,后来它“笑了”是因为。
九、作文
本周末,你和谁去了超市购物?超市给你留下了什么印象?你购买了什么东西?购物后,你又有什么感受或者意外的收获?请你把你购物的经过写具体,写清楚。