初中物理力学部分知识点归纳
初中物理力学部分知识点归纳
初中物理力学部分知识点归纳力学是研究物体运动和相互作用的学科,是物理学中非常重要的一部分。在初中物理中,力学是一个重要的知识点,涉及到了物体的运动规律和力的作用等内容。下面将对初中物理力学部分的知识点进行归纳总结。
一、力的概念和力的作用效果
1. 力的概念:力是使物体发生形变、改变运动状态或产生相互作用的物理量,用牛顿(N)作为单位。
2. 力的作用效果:力的作用可分为改变物体的状态、改变物体的形状和改变物体的运动状态等效果。
二、力的分类
1. 弹力:物体发生形变时产生的力,例如弹簧的弹力。
2. 重力:地球或其他天体对物体的吸引力,是一种普遍存在的力。
3. 摩擦力:物体接触面之间的相互作用力,可分为静摩擦力和动摩擦力。
4. 推力:将物体推动或拉动产生的力。
5. 引力:物体之间由于质量而产生的相互吸引力。
三、牛顿第一定律和惯性
1. 牛顿第一定律:物体在不受力的情况下,保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 惯性:物体保持原来的状态,不自发发生运动或变化的倾向。
四、牛顿第二定律和加速度
1. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比,可以用公式F=ma表示。
2. 力、加速度和质量之间的关系:同样的力作用在质量较大的物体上,加速度较小;作用在质量较小的物体上,加速度较大。
五、速度和位移
1. 速度:物体单位时间内的位移量,可以用公式v=Δs/Δt表示。
2. 位移:物体从一个位置到另一个位置的变化量,是一个矢量量,包括大小和方向。
六、牛顿第三定律和作用反作用定律
1. 牛顿第三定律:相互作用的两个物体之间,彼此之间的作用力和反作用力大小相等,方向相反。
初中物理力学知识点总结
换算:1m/s=3.6km/h 。一、力的作用效果
1、力的概念:力是物体对物体的作用。
2力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量:⑴测力计:测量力的大小的工具。(2)弹簧测力计:实验室测量力的工具
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
7、力的表示法二、惯性和惯性定律:
1、牛顿第一定律:⑴牛顿第一定律内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性:⑴定义:物体保持原来状态不变的性质叫惯性。⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。3.二力平衡:(1)、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。(2)、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上4、力和运动状态的关系:力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力,合力不为0
力是改变物体运动状态的原因
三、功
1、力学中的功①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的
方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
初中物理中的力学知识点总结
初中物理中的力学知识点总结
力学是物理学的一个分支,研究物体的运动和受力情况。在初中物理中,力学是一个重要的知识点,涉及到力、速度、加速度等概念和原理。下面将对初中物理中的力学知识点进行总结。
1. 力的概念和特点:
力是物体相互作用时产生的一种物理量,它可以改变物体的运动状态或形状。力的单位是牛顿(N),它的方向由箭头表示,大小由箭头的长度表示。力是矢量量,有大小和方向特点。
2. 牛顿三定律:
(1)牛顿第一定律:也称为惯性定律,物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受力为零。例如,一辆车开得很快,在刹车之前没有受到任何外力作用,车会继续匀速前进几米。
(2)牛顿第二定律:描述了力和加速度的关系。F=ma,其中F代表力,m代表物体的质量,a代表物体的加速度。根据这个公式,我们可以计算出一个物体所受的力和它的质量和加速度之间的关系。
(3)牛顿第三定律:行动和反作用力相等且方向相反。也就是说,当一个物体对另一个物体施加力时,被施加力的物体同样会对第一个物体施加等大且方向相反的力。
3. 力的合成与分解:
当多个力同时作用于一个物体时,可以将这些力合成为一个合力。合力的大小等于这些力的矢量和。另一方面,当一个力可以被分解为多个力的矢量和时,我们可以将其进行力的分解。力的合成与分解是解决力学问题时常用的方法。
4. 摩擦力:
摩擦力是两个物体相互接触时产生的一种阻碍物体相对运动的力。摩擦力可以
分为静摩擦力和动摩擦力。静摩擦力是物体尚未开始运动时阻碍它运动的力,动摩擦力是物体已经开始运动时阻碍它继续运动的力。摩擦力的大小与物体之间的接触面积和表面材质有关。
(完整版)初中物理力学部分知识点归纳
初中物理力学知识归纳
一、长度测量
1、长度测量最常用的工具:刻度尺。
2、长度的单位:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
3、米是长度国际单位的主单位。
4、刻度尺使用前要观察:零刻线、量程、分度值。
5、刻度尺的使用:
(1)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度;(2)不利用磨损的零刻线;
(3)读数时视线要与尺面垂直。
6、读数——有效数字读法
(1)了解刻度尺的分度值;(2)读出长度末端前的刻线读数;
(3)多余部分自己估读;(4)要估读到分度值的下一位。
7、测量结果是由数字和单位组成。
8、减小误差的方法:多次测量求平均值。
二、速度、路程和时间
1、物理学里把物体位置的变化叫机械运动(宏观运动),简称运动。(微观运动在热学部分复习)
2、参照物的定义:说物体在运动还是静止,要看以另外的哪个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
3、匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动。
4、速度的物理意义:速度用来表示物体运动的快慢。
5、匀速直线速度的定义:在匀速直线运动中,速度的大小等于运动物体在单位时间内通过的路程。
6、速度的公式:
速度=路程/时间v=s/t
7、速度的单位及单位换算:
(1)单位:米/秒读作米每秒
千米/时读作千米每时
(2)单位换算:1米/秒=3.6千米/时
8、速度值的物理意义:
例:7.2米/秒:一个物体做匀速直线运动,它在1秒内通过的路程是7.2米。
变速运动
定义:常见的运动物体的速度是变化的,这种运动叫变速运动。
平均速度:描述变速直线运动快慢的物理量是平均速度,它等于路程除以通过这段路程所用的时间。
力学物理知识点初中总结
力学物理知识点初中总结
一、牛顿力学
牛顿力学是研究物体运动的基本理论,主要包括牛顿三定律、惯性、摩擦力和力的合成等
内容。
1. 牛顿三定律
牛顿三定律是牛顿力学的基本定律,包括惯性定律、动力定律和作用-反作用定律。
(1)惯性定律:物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态,称为惯性。这
条定律指出了物体的运动状态只有在受到外力时才会改变。
(2)动力定律:物体受到的力越大,加速度就越大;物体的质量越大,加速度越小。这
个定律指出了力与物体的质量和加速度之间的关系。
(3)作用-反作用定律:任何一个物体受到其他物体的作用力,它都必然会对其他物体施
加相等大小、方向相反的反作用力。这条定律说明了作用力和反作用力总是成对出现的。2. 惯性
惯性是物体保持原来的运动状态直至受到外力作用时才改变的特性。它是牛顿第一定律的
基本概念,用于解释物体的静止和匀速直线运动状态。
3. 摩擦力
摩擦力是物体在接触面上的摩擦阻力,它是由于不同物体表面之间的不平整程度和粗糙程
度导致的。摩擦力不仅会使物体受到阻挠,还会使物体加速度减小或变为零。根据牛顿第
二定律的相关知识可以计算物体在受到摩擦力作用下的运动情况。
4. 力的合成
当物体受到多个力的作用时,合成力是指代替这些力的一个力,使得物体的运动状态不变。力的合成原理可以通过向量或几何图形的方法来求解。
二、静力学
静力学是研究物体在静止状态下受力平衡的学科。在初中阶段,学生主要学习了受力分析、平衡条件和杠杆的相关知识。
1. 受力分析
受力分析是用物理学的方法分析物体受到的所有力的大小和方向,从而得出物体的受力情况。在受力分析中,需要考虑物体所受的所有外力以及物体本身所施加的反作用力。
初中力学知识点归纳总结
初中力学知识点归纳总结
力学是物理学的一个重要分支,研究物体在外力作用下的运动规律。初中力学是初中物理的重要部分,涉及到力的概念、力的作用、牛顿运动定律、摩擦力、重力、弹簧弹力、动量和能量等内容。本文将对初中力学的知识点进行归纳总结,希望能够帮助学生更好地理解和掌握力学的相关知识。
一、力的概念
1. 定义:力是使物体产生变化的原因,是一种相互作用。
2. 计量单位:国际单位制中,力的单位是牛顿(N)。
3. 力的方向:力是矢量,有大小和方向,通常用箭头表示力的方向。
4. 力的合成:多个力作用在一个物体上,可以合成为一个合力。
二、力的作用
1. 力的三要素:大小、方向、作用点。
2. 受力分析:分解力的合成,通过向量的方法求解合力的大小和方向。
3. 平衡条件:物体处于平衡状态时,受力的合力为零,合力矢量合成为零。
4. 杠杆原理:力臂相等时,力矩相等;力矩相等时,力臂成反比。
5. 力的种类:拉力、压力、摩擦力、重力等。
三、牛顿运动定律
牛顿运动定律是力学的基本定律,描述了物体在受外力作用下的运动规律。
1. 牛顿第一定律:一个物体如果受力平衡,将保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律:F=ma,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在两个物体上。
四、摩擦力
1. 摩擦力的产生:两个物体接触时,由于不平滑的表面之间存在微观凹凸,产生的分子间相互阻挡,出现摩擦力。
2. 摩擦力的方向:与受力方向相反。
3. 摩擦系数:摩擦力的大小与物体材料和接触面积有关,通常用摩擦系数μ表示。
初中物理力学知识点归纳总结
初中物理力学知识点归纳总结物理力学是物理学的一个重要分支,主要研究物体的运动规律。在初中物理学习中,力学是一个基础且关键的部分。本文将对初中物理力学的知识点进行归纳总结,以帮助同学们更好地掌握这一领域的知识。
1. 作用力和反作用力
作用力和反作用力是力学中的基本概念。根据牛顿第三定律,作用在物体上的力必然有一个大小相等、方向相反的对应反作用力。举例来说,当你推墙时,你用力推墙,墙同样用力反推你。
2. 力的合成和分解
力可以按照方向与大小的关系进行合成和分解。合成力是指将几个力合并成一个力,分解力是将一个力分成几个力。这对于分析物体的运动和受力情况非常有用。
3. 力的单位和测量
力的单位是牛顿(N),常用的力的测量工具是弹簧测力计。弹簧测力计通过弹性变形量来测量力的大小,根据胡克定律,弹簧伸长的长度与受力成正比。
4. 动力学基本定律
牛顿三定律是动力学的基本定律。第一定律也称为惯性定律,指出物体在受力作用下保持静止或匀速直线运动,直到有外力作用才会
改变其状态。第二定律则描述力和物体质量之间的关系,F=ma,其中
F代表力,m代表物体质量,a代表加速度。第三定律已在前面进行了
介绍。
5. 摩擦力和滑动摩擦力
摩擦力是物体接触面之间的一种力,有助于抵抗物体相对滑动的
趋势。摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力。静摩擦力是当物体还未开
始滑动时产生的力,直到力的大小超过一定限度,物体才会开始滑动。滑动摩擦力则是物体已经滑动时的摩擦力。
6. 重力和重力加速度
重力是地球对物体的吸引力,是物体的质量和地球质量之间的相
互作用,其方向指向地心。重力加速度则是物体自由下落时每秒增加
初中力学知识点总结
初中力学知识点总结
力学是物理学的一个重要分支,研究物体在力的作用下的运动规律。
初中力学主要包括力、质量和运动三个方面的知识点。下面是对初中力学
知识点的总结:
一、力的概念和性质
1.力的概念:力是物体间相互作用的结果,是引起物体形状、速度或
方向改变的因素。
2.力的表示:力的大小用牛顿(N)表示,方向用箭头表示,箭头的
长度表示大小。
3.力的性质:力有大小和方向,是矢量量,可以相互叠加,遵循平行
四边形法则。
4.力的作用效果:力可以使物体发生形状改变、速度改变或方向改变。
二、质量和重力的关系
1.质量的概念:质量是物体的固有属性,是物体所含物质的多少。
2. 质量的单位:质量的单位是千克(kg)。
3.质量的测量:质量可以用天平等工具进行测量。
4.物体的重量:重量是质量在重力下受到的作用力,重力的大小等于
物体质量与重力加速度的乘积。
5.重力的性质:重力是地球或其他天体对物体的吸引力,是一种万有力。
6.重力的大小:地球上1千克物体的重力大小约为10牛顿。
三、运动和力的关系
1.运动的概念:物体位置相对时间的改变。
2.运动的状态:静止和运动是物体两种基本的运动状态。
3.运动的速率:速度是运动的快慢程度,速度的大小等于位移与时间
的比值。
4.平均速度和瞬时速度:平均速度是位移与时间的比值,瞬时速度是
物体其中一时刻的速度。
5.动点和弹簧秤:弹簧秤可以测量物体受到的作用力。
四、力的效果和牛顿定律
1.动量和冲量:动量是物体运动的关键量,是质量与速度的乘积。冲
量是力作用时间的乘积。
2.动量守恒定律:在没有外力作用的情况下,物体的总动量不变。
初中物理力学知识点大盘点
初中物理力学知识点大盘点
物理力学是物理学的基础学科之一,它研究物体的运动、力和能量等基本的物
理现象。在初中阶段,学生们开始初步接触力学知识,掌握一些基本概念和定律。下面就初中物理力学知识点进行大盘点:
一、运动学
1. 物体的运动:在运动学中,了解运动的基本概念,如位移、速度和加速度等。掌握物体匀速直线运动和变速直线运动的公式,能够计算物体的平均速度和加速度。
2. 图表分析:学会通过位移-时间和速度-时间图,分析物体的运动状态。掌握
直线运动的图表分析方法,如通过斜率判断速度和加速度的变化。
3. 自由落体:理解自由落体的概念和特点,能够运用公式解决与自由落体相关
的问题。如计算自由落体下落时间、下落距离等。
二、力学定律
1. 牛顿第一定律:也被称为惯性定律,物体在静止状态或匀速直线运动状态下,保持该状态直到外力作用。
2. 牛顿第二定律:也称为运动定律,物体的加速度与作用于物体的力成正比,
与物体质量成反比。学生需要了解力的合成、分解和平衡问题,并掌握运用力的公式进行计算。
3. 牛顿第三定律:也叫作相互作用定律,任何作用力都有相等大小、方向相反
的反作用力。学生需要理解相互作用力的概念和性质。
4. 动量守恒定律:了解动量的概念和计算方法,掌握碰撞问题的解决思路和计
算方法。
三、机械能和功率
1. 动能:了解动能的概念和计算方法,学会通过质量和速度计算物体的动能。
2. 势能:理解势能在物理学中的含义,学会计算重力势能和弹性势能。
3. 机械能守恒定律:学习机械能守恒定律的原理,掌握在非耗散性力作用下机械能守恒的应用。
初中物理力学知识点归纳
初中物理力学知识点归纳
篇1:初中物理力学知识点总结
一、参照物
1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
二、机械运动
1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法:⑴时间相同路程长则运动快
⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程。
分类:(根据运动路线)⑴曲线运动⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动:
A、定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的'路程。物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量
B、速度单位:国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。换算:1m/s=3。6km/h 。
Ⅱ 变速运动:
定义:运动速度变化的运动叫变速运动。平均速度:= 总路程总时间
物理意义:表示变速运动的平均快慢
三、力的作用效果
1、力的概念:力是物体对物体的作用。
2力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量:⑴测力计:测量力的大小的工具。⑶弹簧测力计:
初中物理力学超详细知识点总结
初中物理力学超详细知识点总结
初中物理力学知识点总结
一、参照物
1.定义:在研究物体的运动时,假定不动的物体叫做参照物。
2.任何物体都可以作为参照物。
3.选择不同的参照物观察同一个物体,结论可能不同。这就是运动和静止的相对性。
二、机械运动
1.定义:物理学中,物体位置的变化叫做机械运动。
2.特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3.比较物体运动快慢的方法:
a。时间相同,路程长则运动快。
b。路程相同,时间短则运动快。
c。比较单位时间内通过的路程。
4.分类:
a。曲线运动
b。直线运动
i。定义:快慢不变,沿着直线的运动叫做匀速直线运动。
ii。定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位
时间内通过的路程。速度是表示物体运动快慢的物理量。
iii。计算公式:
c。变速运动
i。平均速度:总路程/总时间。表示变速运动的平均快慢。
三、力的作用效果
1.定义:力是物体对物体的作用。
2.力的性质:
a。物体间力的作用是相互的。
b。相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,
作用在不同物体上。
c。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反
之亦然。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态和形状。
4.力的单位:国际单位制中力的单位是XXX,简称N。
拿两个鸡蛋所用的力大约为1N。
5.力的测量:
a。测力计:测量力的大小的工具。
b。弹簧测力计。
6.力的三要素:力的大小、方向和作用点。
四、惯性和惯性定律
1.牛顿第一定律:
a。内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2.惯性:
a。定义:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
力学初中全部知识点总结
力学初中全部知识点总结
一、力的基本概念
力是一种能够改变物体运动状态的物理量,它是描述物体间相互作用的核心概念。力的大
小通常用牛顿(N)作为单位,方向可以用箭头表示。力的作用效果包括改变物体的速度、改变物体的形状或者改变物体的位置。常见的力包括重力、弹力、摩擦力、拉力等。
二、力的合成与分解
力的合成与分解是力学中非常重要的概念。合成力是指将两个或多个力合并成一个力的过程,分解力则是将一个力拆分成多个分力的过程。通过合成与分解的方法,可以更好地分
析物体的受力情况,进而求解物体的加速度、速度、位移等。
三、牛顿运动定律
牛顿运动定律是力学的基础,它包括了三条基本定律:
1. 第一定律:物体静止或匀速直线运动,当且仅当外力作用于物体时,物体才可能产生加
速度。
2. 第二定律:物体的加速度正比于作用在其上的外力,与物体的质量成反比,且与物体的
加速度方向相同。
3. 第三定律:任何一个物体作用在另一个物体上的力,都会同时受到另一个物体作用力的
反作用力,且这两个力大小相等、方向相反。
这三条定律为我们解释和预测物体的运动提供了基本原理,是理解物体运动的基础。
四、动能和动能定理
动能是物体由于运动而具有的能量,它的大小与物体的质量和速度相关。动能定理则是指
出物体的动能变化等于所受合外力做功的大小。这一定理为我们分析物体的运动行为提供
了非常重要的原理,也为我们理解能量守恒定律奠定了基础。
五、势能和势能转化
势能是指物体由于位置和状态而具有的能量,它的大小取决于物体所处的位置和状态。常
见的势能包括重力势能、弹性势能、化学势能等。势能转化则是指当物体在受力作用下从
初中物理力学知识点总结
初中物理力学知识点总结
一、力和运动
1.力的概念:力是使物体发生形状、速度、方向发生改变的原因。
2.力的计量:力的计量单位是牛顿(N),力的计量工具是弹簧测力计。
3.力的效果:力可以使物体产生平动、转动和形变。
4.力的合成:合力是指多个力的效果合成为一个力的结果。
5.力的分解:将一个力分解为多个力的过程。
二、牛顿定律
1.牛顿第一定律(惯性定律):物体如果没有受到外力作用,将保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律(运动定律):物体受到的合力等于质量乘以加速度。F=ma
3.牛顿第三定律(作用与反作用定律):任何两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
三、摩擦力
1.摩擦力的概念:两个物体相互接触时所产生的力。
2.摩擦力的特点:摩擦力的大小与物体之间的压力有关,与物体间相互作用的粗糙程度有关。
3.静摩擦力和滑动摩擦力:物体在静止时受到的摩擦力叫静摩擦力,物体在滑动时受到的摩擦力叫滑动摩擦力。
四、力的作用与力的性质
1.重力:是地球对物体的吸引力,其大小和物体的质量、地球的质量有关,计量单位是牛顿。
2.弹力:两个物体之间产生弹性形变时产生的力。
3.引力:是物体之间的相互吸引力,是由于物体的质量而产生的。
4.正常力:是支撑着物体的力,垂直于支撑面。
五、压力和压强
1.压力的概念:单位面积上的力的大小。
2.压力的计量单位:帕斯卡(Pa)或牛顿/平方米(N/m²)。
3.压力的计算公式:P=F/A(压力=力/面积)。
4.压强:是指物体受到的外界力导致的单位面积上的承压程度。
初中物理力学知识点总结
初中物理力学知识点总结
力学是物理学的一个分支,主要研究物体的运动规律以及力的相互作用关系。
在初中物理学习中,力学是一个非常重要的知识点。以下是对初中物理力学知识点的总结。
第一部分:运动学
运动学是研究物体运动状态、运动规律和运动参数的学科。在初中物理中,我
们主要学习了直线运动和曲线运动两个方面。
直线运动:直线运动是物体沿着直线轨迹运动。在直线运动中,我们主要关注
的参数有位移、速度和加速度。
1. 位移:物体从初始位置到最终位置的位移是一个矢量量,可以用位移-时间
图表示。
2. 速度:速度是位移与时间的比值,是一个矢量量。平均速度可以用位移与时
间的比值表示,而瞬时速度则是在某一瞬间的速度。
3. 加速度:加速度是速度变化率随时间的接近。平均加速度可以用速度改变量
与时间的比值表示,而瞬时加速度则是在某一瞬间的加速度。
曲线运动:曲线运动是物体在不同轨迹上运动,最常见的曲线运动是圆周运动。在曲线运动中,我们主要关注角度、角速度和角加速度。
1. 弧长和角度:物体在圆周运动中经过的路径是弧长,弧长与角度之间存在一
定的关系。
2. 角速度:角速度是物体角度变化随时间的接近。平均角速度可以用角度改变
量与时间的比值表示,而瞬时角速度则是在某一瞬间的角速度。
3. 角加速度:角加速度是角速度变化率随时间的接近。平均角加速度可以用角
速度改变量与时间的比值表示,而瞬时角加速度则是在某一瞬间的角加速度。
第二部分:力学基本定律
力学基本定律是描述物体运动的规律和力的相互作用关系的定律。在初中物理中,我们主要学习了牛顿三定律和万有引力定律。
初中物理力学知识点归纳
初中物理力学知识点归纳
物理力学是物理学的分支之一,主要研究物体运动的规律和力的作用。对于初
中学生来说,力学是物理学的基础,掌握力学知识对于深入理解和应用其他物理学分支至关重要。本文将对初中物理力学的知识点进行归纳,帮助初中学生系统地学习和理解这方面的知识。
一、力和运动
1. 力的概念:力是引起物体形状、速度、方向或状态改变的原因。力的单位是
牛顿(N)。
2. 力的作用效果:力可以使物体产生运动、改变运动方向或停止运动。
3. 牛顿第一定律(惯性定律):物体在外力作用下保持静止或作匀速直线运动,直到有其他力作用于其上。
4. 牛顿第二定律(运动定律):物体所受的力等于质量与加速度的乘积,即
F=ma。
5. 牛顿第三定律(作用-反作用定律):两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
二、力的合成和分解
1. 力的合成:若物体同时受到多个力的作用,则合力等于各个力的矢量和。
2. 力的分解:若物体所受力不是一个方向上的单一力,可以将其分解为两个力,一个与所需解决的问题相关,另一个与所需解决的问题无关。
三、摩擦力
1. 摩擦力的概念:摩擦力是物体之间接触表面相互作用的结果,使物体产生相对运动或阻碍物体相对运动。
2. 滑动摩擦力:物体在表面上滑动时产生的摩擦力,大小与物体的质量以及滑动表面的粗糙程度有关。
3. 静摩擦力:物体静止不动时,与表面接触的力的分力,大小等于外力大小的最大值。静摩擦力的大小受物体质量和表面特性的影响。
四、力的平衡
1. 力的平衡:当物体所受的合力为零时,物体处于力的平衡状态。
2. 平衡力的判定:若物体所有受力共线,则合力为零,物体处于平衡状态;若物体所有受力不共线,则可以利用平行四边形法则,根据两个力的合力判断平衡状态。
初中物理中的力学知识点归纳
初中物理中的力学知识点归纳
力学是物理学中的基础学科,主要研究物体的运动和相互作用。初中物理课程中的力学是学习力、摩擦力、重力、弹力等相关概念和定律的内容。本文将对初中物理中的力学知识点进行归纳和总结。
1. 力的基本概念
力是物体之间相互作用的表现,它可以改变物体的状态或形状。力的单位是牛顿(N),符号为F。力的特点包括大小、方向和作用点。
2. 力的平衡
物体在受到多个力的作用时,如果合力为零,则物体处于力的平衡状态。力的平衡有三种情况:静力平衡、动力平衡和平衡力。
3. 力的合成与分解
当多个力作用于一个物体时,可以通过力的合成得到合力。力的合成可以使用平行四边形法则或三角形法则进行计算。力的分解则是将一个力分解成两个垂直方向上的力,常使用正弦定理和余弦定理进行计算。
4. 摩擦力
摩擦力是两个物体之间相互接触时产生的阻碍物体相对运动的力。摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。静摩擦力是物体在静止状态下受到的摩擦力,动摩擦力是物体在运动状态下受到的摩擦力。
5. 重力
重力是地球对物体产生的吸引力。根据牛顿第二定律,重力的大小与物体的质量正比,与物体距离地心的平方成反比。重力的方向始终指向地心。
6. 弹力
弹力是物体受到弹性物体压缩或拉伸时产生的力。弹簧是最常见的弹性物体。弹簧的弹力与弹簧的形变成正比。
7. 牛顿三定律
牛顿三定律描述了物体在受到力作用时的运动状态。第一定律是惯性定律,物体在没有外力作用时保持匀速运动或静止;第二定律是动力学定律,F=ma,物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比;第三定律是作用与反作用定律,任何作用力都会有一个与之大小相等、方向相反的反作用力。
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初中物理力学部分知识
点归纳
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中物理力学知识归纳
一、长度测量
1、长度测量最常用的工具:刻度尺。
2、长度的单位:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
3、米是长度国际单位的主单位。
4、刻度尺使用前要观察:零刻线、量程、分度值。
5、刻度尺的使用:
(1)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度;(2)不利用磨损的零刻线;
(3)读数时视线要与尺面垂直。
6、读数——有效数字读法
(1)了解刻度尺的分度值;(2)读出长度末端前的刻线读数;
(3)多余部分自己估读;(4)要估读到分度值的下一位。
7、测量结果是由数字和单位组成。
8、减小误差的方法:多次测量求平均值。
二、速度、路程和时间
1、物理学里把物体位置的变化叫机械运动(宏观运动),简称运动。(微观运动在热学部分复习)
2、参照物的定义:说物体在运动还是静止,要看以另外的哪个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
3、匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动。
4、速度的物理意义:速度用来表示物体运动的快慢。
5、匀速直线速度的定义:在匀速直线运动中,速度的大小等于运动物体在单位时间内通过的路程。
6、速度的公式:
速度=路程/时间v=s/t
7、速度的单位及单位换算:
(1)单位:米/秒读作米每秒
千米/时读作千米每时
(2)单位换算:1米/秒=3.6千米/时
8、速度值的物理意义:
例:7.2米/秒:一个物体做匀速直线运动,它在1秒内通过的路程是7.2米。
变速运动
定义:常见的运动物体的速度是变化的,这种运动叫变速运动。
平均速度:描述变速直线运动快慢的物理量是平均速度,它等于路程除以通过这段路程所用的时间。
9、平均速度
10、路程和时间的计算
(1)计算路程、时间、速度。(2)计算路程、时间、速度的比值。(3)多段路程、时间、速度的计算。(4)过桥及往返问题。
三、质量和密度
1、质量:物体所含物质的多少叫质量。
质量单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:t、g、 mg
2、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
3、质量测量:
日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。
4、密度
(1)定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
(2)公式:;变形;
(3)单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。
单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度为1.0×
103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。
(4)理解密度公式。
①同种材料,同种物质,不变,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
②质量相同的不同物质,密度与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
(5)图象:如图所示:甲>乙。
5、用天平和量筒测定固体和液体的密度
(1)、量筒与量杯的特点及使用方法。
(2)固体密度的测量:
(1)用天平测出固体的质量;(2)用量筒或量杯测出固体的体积;
(3)计算出固体的密度。
(3)液体密度的测量:
用天平测出容器和液体的总质量;
倒入一部分液体到量筒或量杯中,测出倒入液体的体积;
用天平测出容器和剩余液体的质量,并计算出倒入量筒或量杯中液体的质量;
计算出倒入量筒或量杯中液体的密度,也就是整个液体的密度。
四、力和运动
1、力
(1)概念:力是物体对物体的作用。
(2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状。
(3)单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。
(4)力的三要素:力的大小、方向、和作用点
(5)测量:测力计(测量力的大小的工具)
2、重力、弹力、摩擦力
(1)重力
①概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。计算公式G=mg其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
③方向:竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
(2)弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。
(3)摩擦力:
①定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动(相对运动趋势)的力就叫摩擦力
②方向:与物体相对运动的方向(或相对运动趋势的方向)相反。
③影响滑动摩擦大小的因素:接触面的粗糙程度、接触面受到的压力。
3、牛顿第一定律
(1)内容:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(2)内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动。
4、惯性
(1)定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
(2)惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
5、二力平衡
(1)二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
(2)受力平衡的物体的状态:保持静止状态或匀速直线运动状态
6、平衡力与相互作用力比较
相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上
不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
五、压强
1、压力
(1)垂直压在物体表面上的力叫压力。
(2)接触面受到的压力不一定等于物体的重力
2、压强
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 定义式S
F P =,其中各量的单位分别是:P :帕斯卡(Pa );F :牛顿(N )S ;米2(m 2)。 (4)特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强gh P ρ=