最新苏科版八年级物理下册期末复习资料教学文案

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苏科版八年级物理下册全书知识点复习资料

苏科版八年级物理下册全书知识点复习资料

② 扩散现象说明:A 分子之间有间隙。B 分子在做不停的无规则的运动。
③ 固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
④ 分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体
对流是物体运动的结果。
⑶ 分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ,引力=斥力。
第八章 力 知识梳理 1.力 ⑴ 力的概念:力是物体对物体的作用。 ⑵ 力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接
触)。 ⑶ 力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反
且共线,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受 力物体同时也是施力物体。 ⑷ 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和 物体的运动方向是否改变 ⑸ 力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用 N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。 ⑹ 力的测量: ① 测量力的大小的工具:弹簧测力计。 ② 弹簧测力计:
质量。 ③ 求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式 V=m/ρ 算出它的
体积。 ④ 判断空心实心:
第七章 从粒子到宇宙

苏科版八年级下册物理复习提纲

苏科版八年级下册物理复习提纲

苏科版八年级下册物理复习提纲

其实学好物理并不难,只要掌握正确的学习方法,并坚定信心,持之以恒的去学习,问题就不大了,下面小编给大家分享一些苏科版八年级下册物理复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

苏科版八年级下册物理复习提纲

物质的物理属性

一、物体的质量

1、定义——物体所含物质的多少叫做物体的质量,通常用字母m表示。在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为㎏。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。换算关系为:

1t=1000㎏1㎏=1000g1g=1000mg

测量工具:天平托盘天平使用说明

①、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。

②、使用天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。

③、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码;移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线。此时,右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。

注意:

A、用天平测量物体的质量时,待测物体的总质量不能超过天平的测量值。向右盘里加减砝码时应轻拿轻放。

B、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘中,不要用手直接取砝码。

2、判断天平横梁是否平衡有2种方法:一种是等指针完全静止下来,使指针对准分度盘中央刻度线;另一种是指针在相对于分度盘中央刻度线左右摆动的幅度相等。

3、质量是物体的一种物理属性当物体的状态、温度、形状、位置发生改变,但它们所含物质的多少并没有改变,质量不随物体的状态、温度、形状、位置的改变而改变。

物理八下期末复习总结6篇

物理八下期末复习总结6篇

物理八下期末复习总结6篇

第1篇示例:

物理八下期末复习总结

物理是一门研究物质运动规律及其相互转化的自然科学。它在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色,因此我们在学习物理的过程中要认真总结,这篇文章将对物理八下的知识点进行复习总结。

一、机械运动

1. 直线运动:速度、加速度、位移、速度的平均值和瞬时值等概念是我们研究直线运动时必须要了解的。

2. 斜抛运动:在斜抛运动中,我们要熟练掌握水平速度、垂直速度、总速度等概念,从而解决相关问题。

3. 圆周运动:在圆周运动中,我们需要了解向心加速度、圆周运动速度等重要概念。

二、压力

1. 定义:压力是单位面积上的压力大小。常见的压力单位有帕斯卡(Pa)等。

2. 压力传导:压力传导是指液体或气体的压力在密闭容器内的传递过程。

3. 压强:压强是单位面积上所受的压力大小,它与面积成反比。

三、浮力

1. 浮力的产生:物体在液体中的浮力是由于液体对物体施加的压力不均匀。

2. 浮力的大小:浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积成正比。

3. 物体浮沉的条件:当物体的密度大于液体时,物体会下沉;当物体的密度小于液体时,物体会浮起。

四、电学

1. 电容器:电容器是一种储存电荷的器件,其容量大小与电容器的结构和材料有关。

2. 电流:电流是电荷流动的速度,单位为安培(A)。

3. 电阻:电阻是物质对电流通过的阻碍,单位为欧姆(Ω)。

五、光学

1. 光的直线传播:光的传播遵循直线传播的原理。

2. 光的折射:当光线与介质的交界面发生折射时,光线会发生折射现象。

3. 透镜:透镜是一种用于聚焦光线的透明介质,通常分为凸透镜和凹透镜。

苏科版物理八年级下册期末复习提纲1

苏科版物理八年级下册期末复习提纲1

苏科版物理八年级下册期末复习提纲1

1.质量:

⑴定义:物体所含物质的多少叫质量。

⑵单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg

对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg

⑶质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体

固有的一种属性。

⑷测量:

①日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也

可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

②托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后

小, 横梁平衡。具体如下:

A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

C.“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。D.“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

F.注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。

③方法:A、直接测量:固体质量方法 B、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。

2.密度:

⑴定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

⑵公式:

m

v

ρ=

m

v

ρ

=m v

ρ

=g

⑶单位:国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3

1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度为1.0×103kg/m3,物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103kg。

苏科版八年级物理下册期末复习资料

苏科版八年级物理下册期末复习资料

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一、引言

物理是一门研究自然界中物质运动、能量转化和相互作用的科学。八年级物理下册是苏科版物理教材的一部分,主要内容包括力和压力、机械能、光的反射和折射、声音的传播等方面的知识。本文将为大家提供一份详细的复习资料,帮助大家复习物理下册的重点内容。

二、力和压力

1. 力的概念和性质

力是物体之间相互作用的结果,具有大小和方向。力的大小用牛顿(N)作单位,方向用箭头表示。力的性质包括合力、分力、平衡力等。

2. 力的效果

力的效果包括改变物体的形状、改变物体的速度和改变物体的方向等。

3. 力的合成和分解

力的合成是指将多个力合成为一个力的过程,力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。力的合成和分解可以应用于力的平衡和力的分析等问题。

4. 压力

压力是单位面积上的力的大小,用帕斯卡(Pa)作单位。压力的计算公式为P = F/A,其中P表示压力,F表示力的大小,A表示受力面积。

三、机械能

1. 动能和势能

动能是物体由于运动而具有的能量,势能是物体由于位置或形状而具有的能量。动能的计算公式为KE = 1/2mv²,其中KE表示动能,m表示物体的质量,v表示物体的速度。势能的计算公式为PE = mgh,其中PE表示势能,m表示物体的质量,

g表示重力加速度,h表示物体的高度。

2. 机械能守恒定律

机械能守恒定律是指在没有外力做功的情况下,一个系统的机械能保持不变。

机械能守恒定律可以应用于弹簧振子、自由落体等问题的分析。

3. 功和功率

功是力对物体做功的量度,功的计算公式为W = F·s·cosθ,其中W表示功,F

苏科版初中物理八年级下册知识点总结

苏科版初中物理八年级下册知识点总结

苏科版初中物理八年级下册知识点总结

苏科版初中物理八年级下册知识点总结

一、文章类型:知识点总结

二、文章主题:苏科版初中物理八年级下册知识点

三、概括内容:

本篇文章将对苏科版初中物理八年级下册的知识点进行全面梳理和总结,内容涵盖了力学、热学、光学、电磁学等方面。通过阅读本文,读者可以快速了解和掌握本学期物理课程的核心内容,为今后的学习打下坚实的基础。

四、详细内容:

1、力学:

运动学基础:包括速度、加速度、位移等概念及计算方法。

动力学基础:物体受力分析,牛顿三定律,简单机械等。

功与能:功、功率、能量转化等概念及计算方法。

2、热学:

温度与物态变化:温度、热胀冷缩、物态变化等。

热传递:热传导、对流、辐射等。

物体的内能:分子热运动、内能概念及计算。

3、光学:

几何光学:光的传播、反射、折射等。

物理光学:光的干涉、衍射、偏振等。

4、电磁学:

电流与电路:欧姆定律、电路分析等。

电磁场:磁场、电磁感应、交流电等。

电磁波:无线电波、光波、微波等。

5、其他知识点:声音与波、眼睛与光学仪器、质量与密度等。

五、关键词:苏科版初中物理、八年级下册、力学、热学、光学、电磁学、知识点总结。

六、总结:

本文对苏科版初中物理八年级下册的知识点进行了全面的总结,涵盖了力学、热学、光学、电磁学等方面的内容。通过阅读本文,读者可以快速了解和掌握本学期物理课程的核心内容,为今后的学习打下坚

实的基础。本文还提供了关键词,方便读者进行查找和复习。

苏科版八年级下册物理知识点

苏科版八年级下册物理知识点

一、文章类型本文是一篇关于苏科版八年级下册物理教材知识点的说明文,旨在帮助学生理解和掌握教材中的重要概念和公式,提高他们的物理学习成绩。

(完整版)苏教版八年级物理下知识点复习

(完整版)苏教版八年级物理下知识点复习

第六章物质的物理属性

知识梳理

1. 质量:

⑴ 定义:物体所含物质的多少叫质量。

⑵ 单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹

果约150g 一头大象约6t 一只鸡约2kg

⑶ 质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体固有的一

种属性。

⑷ 测量:

①日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计

测出物重,再通过公式m=G/g 计算出物体质量。

②托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡, 左物右砝, 先大后小, 横梁平衡。

具体如下:

A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。C.“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。D.“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

F.注意事项:A 不能超过天平的称量

B 保持天平干燥、清洁。

③方法:A、直接测量:固体质量方法 B 、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。

2. 密度:

⑴ 定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

mm

⑵ 公式:m gv

v

v

⑶ 单位:国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:g/cm3单位大。单位换算关系:

1g/cm3=103kg/m3 1kg/m 3=10-3g/cm3。水的密度为1.0 × 103kg/m3,物理意义是:1 立方米的水的质量为1.0 × 103kg。

苏科版物理八下教学计划

苏科版物理八下教学计划

苏科版物理八下教学计划

一、教学目标

1. 掌握声现象、光现象、电磁现象等基本物理知识和概念。

2. 培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力。

3. 帮助学生树立科学的世界观和方法论。

4. 发展学生的创新思维和实践能力。

二、教学内容

第一章声现象

1. 声的产生和传播

2. 声的特性

3. 声的应用

第二章光现象

1. 光的直线传播

2. 光的反射

3. 平面镜成像

4. 光的折射

5. 光的色散

第三章电磁现象

1. 电荷和电场

2. 电流和电路

3. 电磁感应

4. 电磁波

三、教学建议

1. 注重生活实例,联系实际,培养学生的观察能力和探究兴趣。

2. 重视实验教学,让学生亲自动手操作,加深对知识的理解。

3. 采用合作探究、分组讨论等教学方式,培养学生的交流能力和团队合作精神。

4. 适当渗透科学发展史,引导学生认识科学知识的产生和发展过程。

5. 关注学生的个体差异,因材施教,注重培养学生的创新意识和实践能力。

四、教学资源

1. 教材、课本、练习册等。

2. 多媒体课件、视频资源等。

3. 实验器材、虚拟仿真软件等。

4. 参考书籍、网络资源等。

五、教学评价

1. 平时表现评价:课堂参与度、作业完成情况等。

2. 实验操作评价:实验态度、操作技能、数据处理等。

3. 期中期末考试:客观题、主观题等。

4. 探究实践评价:科技小制作、创新设计等。

完整版)【苏科版】八年级物理下册知识点梳理

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点梳理

八年级物理下册知识点梳理

第六章物质的物理属性

1.质量:

质量是物体所含物质的多少。常用单位有国际单位制单位kg,以及常用单位t、g、mg。我们可以通过一些感性认识来

了解质量,例如一枚大头针约80mg,一个苹果约150g,一头

大象约6t,一只鸡约2kg。固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,因此质量是物体固有的一种属性。

测量质量时,日常生活中常用的测量工具有案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具是托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。托盘天平的

使用方法可以用“看放调称记”的方法来记忆。

2.密度:

密度是单位体积的某种物质的质量。常用单位有国际单位制单位kg/m3,以及常用单位g/cm3.这两个单位可以通过换算

关系进行转换。例如水的密度为1.0×103kg/m3,物理意义是1立方米的水的质量为1.0×103kg。

密度公式为ρ=m/v,其中m为物质的质量,v为物质的体积。同种材料、同种物质时,密度不变;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;不同物质,质量相同时,体积大的密度小;不同物质,体积相同时,质量大的密度大。

摩擦、接触、感应等。

⑶电荷有正负之分,同性相斥,异性相吸。

⑷电荷可以通过导体传递,静电不会在导体内部停留,会在导体表面堆积。

⑸静电可以产生电场和电势差,可以对周围物体产生影响。

⑹静电在日常生活中有很多应用,如静电除尘、静电喷涂等。

3.原子

⑴原子是物质的基本单位,由原子核和电子云组成。

苏科版八年级物理下册期末复习微专题系列16——流体压强与流速的关系教案(含答案)

苏科版八年级物理下册期末复习微专题系列16——流体压强与流速的关系教案(含答案)

苏科版八年级物理期末复习微专题系列16

——流体压强与流速的关系教学案

【复习目标】

1.了解流体压强与流速的关系

2.会利用体压强与流速的关系解决实际问题。

【复习重难点】

流体压强与流速的关系

【教学过程】

一、知识点及典型例题

1.流体压强与流速的关系

例题1.如图4所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是

A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方

B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方

C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方

D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方

例题2.根据下图情景,结合物理知识解释这一现象。

1.当风沿着窗外的墙顶吹时口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流速室内空气的流速,窗外空气的压强室内空气的压强(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

2.截至2017年底,我国高铁占世界高铁总量的66.3%,2019年中国高铁总里程将突破3万千米,高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线,人必须站到安全线以外区域候车,当有列车驶过时,如果人站到安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的,这是因为()

A.流体流速大的位置压强大

B.流体流速大的位置压强小

C.流体流速小的位置压强小

D.流体压强大小与流速大小无关

二、当堂反馈

1.生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是

①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强

②堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用

③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强

八年级物理下册期末复习知识要点总结

八年级物理下册期末复习知识要点总结

八年级物理知识要点(下)

《电压电阻》

一、电压

1、电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.电源的电压越大,电路中的电流就

越大,灯泡就越亮.

2、电压的符号是“U”;电压的单位是“伏(V)”.电压常用的单位还有:“毫伏(mV)”、“微伏(μV)”、“千伏(kV)”,它们之间的换算关系是:1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V.

3、常见电压值:记住(1).一节干电池的电压值1.5V。(2).人体安全电压值不高于36V。(3).家庭

电路的电压值220V。(4)蓄电池一个电压2V。

4、电压的大小可以用电压表来测量

(1).电压表有三个接线柱,两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时,量程是0~3 V,分度值“0.1 V”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0~15 V,分度值“0.5 V”.

(2). 电压表的使用规则:二要、一不、二看清.试触

二要:电压表要并联在被测电路用电器(或电源)的两端;要使电流从电压表的“+”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出.

一不:被测电压不能超过电压表的量程.

二看清:读数时一要看清电压表所用的量程;二要看清每一小格所表示的数值.

试触:试触的方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极;判断电压表正、负接线柱连接是否正确.

二、探究串联电路中电压的规律

[猜想或假设]:如图(右). U= U1+U2 ;(2). U= U1=U2 ;(3). U>U2>U1

[设计实验和进行实验]:如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表,像

苏科版物理八年级下册教案

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序言

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苏科版八年级物理下册复习资料(全册共5章)知识梳理+巩固练习.docx

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第六章物质的物理属性

知识梳理:

1、质量 _____________________________________________ O

2、单位:SI制中主单位是________ ,符号是 _________ 。

常用单位及换算:____________________________________________ o

说明:斤、两也是质量的单位,它在我国民间使用,不是国际单位制中的单位。

3、引导估测常见物体的质量

一只苹果的质量你身体的质量

一袋方便面的质量一只鸡蛋的质量

4、质量的测量工具:天平

A、_______________________________________ 调节平衡:_____________________ 、。

B、______________ 物体要放在______ ,祛码放在。

C、________________________ 称量质量时通过增减__________________________ 移动使横梁平衡。(________________ )

说明:舷码要用_______ 夹取,不能____________ o

D、________________________ 物体的质量二___ +

E、注意事项: _____________________________________________________ 「

6、质量是物体的物理_,不随物体的____________ 、 _____ 、______ 的变化而变化。(温度)

同种物质的不同物体,质量与体积的比值是________ (相同/不相同)的;不同物质的物体,

物理八年级下册总复习知识点考点苏科版

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第八章《运动和力》复习一、牛顿第一定律:1、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地距离越远。⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。2、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. 指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体的运动不需力来维持。3、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。4、惯性与惯性定律的区别:A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性.☆人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的

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第六章物质的物理属性

1.质量:

⑴定义:物体所含物质的多少叫质量。

⑵单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg

对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约6t 一只鸡约2kg

⑶质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,

所以质量是物体固有的一种属性。

⑷测量:

①日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量

工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

②托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,

左物右砝,先大后小, 横梁平衡。具体如下:

A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。C.“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

D.“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值F.注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。

③ 方法:A 、直接测量:固体质量方法 B 、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。

2.密度:

⑴ 定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

⑵ 公式:m v

ρ= m v ρ= m v ρ= ⑶ 单位:国际单位制单位kg/m 3,常用单位g/cm 3。单位换算关系:

1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3。水的密度为1.0×103kg/m 3,物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103kg 。

⑷ 理解密度公式: m v

ρ= ① 同种材料,同种物质,ρ不变(m 与 V 成正比);

② 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;

③ 不同物质,质量相同时,体积大的密度小;

④ 不同物质,体积相同时,质量大的密度大。

⑸ 密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物

质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

⑹ 图象:左图所示:ρ甲>ρ乙

⑺ 体积测量——量筒(量杯)

① 用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

② 使用方法:

“看”:单位:毫升(ml)=厘米 3 ( cm3 ) ;量程;分度值。

“放”:放在水平台上。

“读”:量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

⑻测固体的密度:

①原理:原理:ρ=m/v

②方法:a.用天平测出固体质量m

a.在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;

b.用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2;

d.得出固体密度ρ=m/( V2-V1)

(说明:在测不规则固体体积时,也可采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。规则固体体积可用刻度尺测量)

⑼测液体密度:

①原理:ρ=m/v

②方法:a.用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;

b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;

c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;

d.得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V

⑽密度的应用:

①鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

②求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公

式m=ρV算出它的质量。

③求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公

式V=m/ρ算出它的体积。

④判断空心实心:

第七章从粒子到宇宙

1.分子

⑴物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径为10-10m。

⑵一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。

③固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

④分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而

飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。

⑶分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ,引力=斥力。

②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是

因为:分子之间的斥力起主要作用。

③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断,钢笔写

字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用

范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

2.电荷

⑴带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

⑵使物体带电的方法:

定义:用摩擦的方法使物体带电

①摩擦起电

原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同

实质:电子从一个物体转移到另一个物体(得电子带负电,失电

子带正电)

②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

⑶两种电荷:

正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

实质:物质失去了电子

负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

实质:物质得到了多余的电子

⑷电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

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