2012年继续医学教育计划

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医学继续教育学习计划

医学继续教育学习计划导言医学是一门不断发展和进步的学科，医学专业人员需要不断学习和更新知识，以适应新的医疗技术和临床实践。

医学继续教育是一种持续的学习过程，可以帮助医学专业人员不断提高专业素养和临床技能，保持对最新医学进展的了解，并不断提高医疗水平，提供更好的医疗服务。

本文将介绍医学继续教育的意义、目标、内容和方法，并提出了一个具体的医学继续教育学习计划。

一、医学继续教育的意义随着医学科学的不断发展，医学知识和技术更新迅速，传统的医学教育无法满足医学专业人员的知识需求。

而医学继续教育的目的正是为了提高医学专业人员的临床技能、深化医学知识，保证医学专业人员可以为患者提供更加全面和优质的医疗服务。

通过医学继续教育，可以增加对医学实践的理解和反思，提高医学实践的质量，维护患者的利益，促进优质医疗资源的均衡分配，促进医疗服务的公平和可及性。

二、医学继续教育的目标医学继续教育的目标是帮助医学专业人员继续提高专业素养和临床技能，不断更新医学知识，增强临床实践能力。

具体表现为：1. 深化医学知识，提高临床技能；2. 掌握最新医学进展，了解前沿医学科技；3. 加强临床实践，提高医疗水平；4. 提供更好的医疗服务，提高患者满意度。

三、医学继续教育的内容医学继续教育的内容包括医学知识、临床技能和医学实践等方面。

具体包括以下内容：1. 医学科学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等；2. 临床诊疗技术，包括临床诊断、治疗技术和手术技巧等；3. 医疗管理与卫生经济学，包括医疗资源分配、卫生政策和法律法规等；4. 医学伦理与执业规范，包括医学伦理、职业道德和患者权益保护等；5. 其他与医学相关的知识和技能，如医学科研、医学信息技术等。

四、医学继续教育的方法医学继续教育的方法多种多样，具体包括以下形式：1. 学术会议：参加国内外的学术会议，听取最新医学进展和科研成果；2. 在线学习：参加在线医学课程、网络研讨会、远程教育等；3. 学术期刊：定期阅读医学学术期刊，关注最新医学研究和评论；4. 临床培训：参加医院内部的临床技能培训，提高专业技能；5. 进修进修：到国内外的知名医疗机构或医学院校进行进修学习，亲自了解临床实践；6. 学习小组：组建学习小组，相互学习、讨论和交流医学知识和临床经验；7. 自学自查：利用图书馆、互联网等资源自主学习和查阅医学知识。

继续医学教育年度工作计划

继续医学教育年度工作计划一、目标和原则1. 目标：通过继续医学教育，提高医生的专业水平和技能，提升医疗质量，满足患者和社会对医疗服务的要求。

2. 原则：a. 以需求为导向。

根据医生的需求和实际情况，制定学习计划和培训课程。

b. 多元化培训方式。

开展线上线下相结合的培训活动，提供不同形式和内容的学习机会。

c. 紧跟时代发展。

关注医学领域的最新研究成果和临床实践，及时更新培训内容。

d. 持续评估和改进。

定期对培训效果进行评估，并根据评估结果调整培训计划。

二、工作内容1. 常规培训：a. 组织专家讲座。

邀请知名专家，就医学研究、临床实践等领域的最新进展进行讲座，提供医生与专家面对面交流的机会。

b. 举办研讨会和学术会议。

通过医院内部或外部合作的方式，组织学术会议，促进医生之间的交流与合作。

c. 定期组织继续医学教育培训班和讲习班。

面向医院内部的医生，提供系统化的培训，以增强医生的专业水平。

d. 开展临床技能培训。

针对不同科室的需求，组织临床技能培训班，帮助医生提高操作技能和临床技巧。

2. 线上学习：a. 建立继续医学教育在线平台。

利用互联网和新媒体技术，建立在线学习平台，提供丰富的学习资源和课程。

b. 开展网络直播讲座。

通过网络直播的方式，将专家讲座、学术会议等活动传递给更多的医生，方便医生根据自己的时间安排进行学习。

c. 提供在线课程和学习材料。

建立在线课程库，为医生提供多样化的学习内容，包括教材、参考书籍、学术期刊等。

d. 推动在线考试和认证。

建立继续医学教育的在线考试系统，并与相关认证机构合作，提供在线认证服务，方便医生进行专业能力的证明和评估。

3. 科研支持：a. 提供科研项目培训。

为医院内科研人员提供科研项目设计、论文撰写和科研管理等方面的培训。

b. 组织科研成果交流会。

定期组织科研成果交流会，鼓励医生分享自己的研究成果和临床经验。

c. 鼓励医生参与学术期刊发表。

为医生提供撰写学术论文和发表在学术期刊上的支持和指导。

继续医学教育计划、规划

肥城市中医医院2012年针灸科继续医学教育规划在新的一年里，为了继续落实“科教兴院，人才强院”的基本方针，全面提高医疗质量和水平，从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作，都要迈上一个新台阶，现制定2012年度继续医学教育工作规划。

总体目标：我科继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发展的医务人员。

结合我科实际情况，2012年度继续医学教育将继续实行“请进来”（请专家讲学、技术指导、会诊、带教），“送出去”（外出进修学习、参加院内外各类学术活动及培训班）的形式，及组织参加院内专题学术讲座，科主任（护士长）查房、科室内定期业务学习，个人自考、自学、函授的方式进行。

同时选派业务骨干到上级医院进修学习，提高诊疗水平，举办各种形式的师资培训活动，提高授课教师、临床带教教师的教学水平，规范临床教学活动，保障培养合格医学人才。

加强省级以上高级别项目的申报，争取成功申报国家级项目。

一、积极组织申报继续医学教育项目。

鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目及申报国家、省级继续医学教育项目,提高我科继续医学教育的等级。

组织项目顺利实施项目学科覆盖率达到85%以上。

二、本年度将选送1-2名专业技术人员到上级医院进修学习，要求进修学习归来人员，必须科室内发表进修心得。

三．有计划的安排科室人员参加省、市学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

四、加强科主任、护士长业务查房制度，要求科主任查房1-2次/周，护士长查房1-2次/月。

五、鼓励医护人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。

继续鼓励各级医师攻读博士硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构，六、鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文，每年至少有一人以上发表论文并上报医务科备案。

七、鼓励科室及个人引进、开展新技术、新业务，对有突出贡献者给予奖励。

海南省卫生厅关于做好申报2012年国家级和省本级继续医学教育项目的通知

海南省卫生厅关于做好申报2012年国家级和省本级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】海南省卫生厅•【公布日期】2011.07.27•【字号】•【施行日期】2011.07.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文海南省卫生厅关于做好申报2012年国家级和省本级继续医学教育项目的通知各市、县、自治县卫生局，洋浦社会发展局，省农垦总局卫生局，各三级医院，海南医学院，厅直属各单位，各有关单位：根据全国继续医学教育委员会《关于申报2012年国家级继续医学教育项目的通知》（全继委办发[2011]08号）要求，结合我省工作的安排，现就做好申报2012年国家级和省本级继续医学教育项目有关事项通知如下：一、申报2012年国家级和省本级继续医学教育项目按时间分阶段进行。

申报国家级项目填报《国家级继续医学教育项目申请表》（见附件2）；申报省本级项目填报《海南省继续医学教育项目申报表》（见附件6）。

二、继续医学教育项目分为新项目和备案项目。

备案项目是指2011年举办的国家级和省本级继续医学教育新项目（不含备案项目），如拟在2012年继续举办，可申报备案。

三、我省受理申报国家级新项目的时间为2011年8月1日-9月15日；受理国家级备案项目的时间为2010年8月1日-2012年1月16日。

受理省本级新项目的时间为2010年8月30日-11月1日；受理备案项目的时间为2010年10月8日-2012年1月10日。

四、国家级新项目和备案项目实行网上申报、评审和公布，网址：http：∥。

各单位申报人在网上申报继续医学教育项目的同时，还需向海南省继续医学教育委员会办公室备案。

申报国家新项目需报送国家级继续医学教育项目申报表；申报备案项目除需报送《2012年国家级继续医学教育项目备案表》（见附件3）外，还需同时报送上年项目执行教材：《本年度国家级继续医学教育项目执行情况总结汇报表》（见附件5）、总结、考试试题、项目活动日程表、学员通讯录等。

医院继续医学教育工作计划方案

医院继续医学教育工作计划方案一、工作背景和目标医学科学日新月异，医疗技术不断更新，医务人员的知识和技能需要不断更新和提高，才能更好地适应医疗服务工作的发展。

因此，加强医院继续医学教育工作，是促进医务人员全面发展的重要措施，也是医院加强内部管理的重要途径。

本工作计划的主要目标是：通过多种途径加强医院继续医学教育，提高医务人员的专业水平，提升服务质量，为患者提供更加安全、高效的医疗服务。

二、工作内容1、制定继续医学教育计划医院应根据医务人员的工作岗位、职业技能要求和发展需要，制定继续医学教育计划。

计划应遵循系统性、全面性、针对性和实用性的原则，并根据实际情况不断调整和完善。

2、开展继续教育课程医院应开展丰富多彩的继续教育课程，包括学术研讨、学科交流、技能培训、临床轮转等内容，以满足医务人员的不同需求。

同时，医院应尽可能利用线上教育、远程教育等现代化教育手段，方便医务人员随时随地获取知识。

3、培训医学专家医院应邀请国内外知名专家和学者为医务人员讲授专业知识和技能。

活动形式包括学术讲座和研讨会等。

同时，医院应组织医务人员参加国内外重要学术会议，提高医务人员的国际化视野。

4、开展内部考核和评估医院应定期组织内部考核和评估，了解医务人员的工作情况和知识水平，指导医务人员制定个人职业发展计划，促进其不断提升专业能力。

三、工作要求1、注重实效性医院继续医学教育工作要立足医务人员的实际需求，注重实效性，确保培训内容贴近实际、质量有保障。

2、注重学科交流与合作医院应积极加强与其他医疗机构、学术机构的联系与合作，共同开展继续医学教育和学科建设工作，不断拓展医学专业领域的交流与合作。

3、完善管理机制医院应建立健全有效的继续医学教育管理机制，着力推动医疗服务的质量提升，提高院内工作效率和管理水平。

四、工作成果通过医院继续医学教育工作，医务人员的专业水平得到提升，医院的服务质量和管理水平稳步提高，为患者提供更加安全、高效的医疗服务。

卫生技术人员继续医学教育实施方案

卫生技术人员继续医学教育实施方案卫生技术人员继续医学教育是促进医务人员继续学习和提高专业水平的重要途径，对于提高卫生技术人员的临床实践能力、专业知识水平和服务质量具有重要意义。

为了规范卫生技术人员的继续医学教育工作，制定和实施有效的继续医学教育实施方案至关重要。

一、教育内容卫生技术人员继续医学教育的内容应以医学相关知识和技能为主，包括但不限于临床实践指导、医学技术操作规范、疾病防治知识等方面的学习和培训。

通过不同形式的学习方式，确保卫生技术人员能够全面提升专业水平。

二、教育形式卫生技术人员继续医学教育可采取线下课程培训、在线网络学习、实地实践操作等多种形式。

结合实际工作需要，设置不同类型的教育内容和培训方式，确保卫生技术人员能够有针对性地进行学习和提高。

三、教育机构建立专门的继续医学教育机构或委托专业培训机构，负责组织和管理卫生技术人员的继续医学教育工作。

这些机构应具备一定的师资力量和教学资源，确保教育内容的质量和有效性。

四、考核评价设立考核评价机制，对参与卫生技术人员继续医学教育的学习成果和实践能力进行评估。

根据考核结果，对表现优秀的卫生技术人员给予奖励，对表现欠佳的人员提供辅导和帮助，促进全体卫生技术人员的继续学习和提高。

五、监督管理建立健全的监督管理体系，对卫生技术人员继续医学教育的实施过程进行监督和评估。

定期开展检查考核，及时发现和解决存在的问题，确保继续医学教育工作的顺利开展。

通过以上方案的实施，可以有效提高卫生技术人员的专业水平和服务质量，促进全体卫生技术人员的继续学习和提高，为患者提供更加优质的医疗服务。

希望各相关单位和机构认真贯彻执行，共同推动卫生技术人员继续医学教育工作取得更好的成效。

继续医学教育年度培训计划

继续医学教育年度培训计划
本年度继续医学教育的培训计划主要包括以下几个方面：
1. 专业知识和技能培训：针对不同专业领域的医生，进行专业知识和技能培训，包括最新的医学研究成果和诊疗技术，帮助医生不断提升自身的医学水平。

2. 临床实践和技能训练：通过实践操作和技能训练，帮助医生提高临床操作技能，包括手术操作、急救处理等方面。

3. 专题讲座和学术交流：邀请国内外知名专家学者进行专题讲座和学术交流，帮助医生了解最新的医学进展和学术思想。

4. 医疗管理和医患沟通：针对临床医生和医院管理人员，进行医疗管理和医患沟通方面的培训，提高医务人员的管理水平和沟通能力。

5. 心理健康和职业发展：关注医生的心理健康和职业发展，进行心理健康和职业规划方面的培训，帮助医生保持良好的心态和提高职业发展的能力。

通过以上培训计划，希望能够全面提升医生的综合素质和专业水平，为患者提供更加优质的医疗服务。

继续医学教育工作计划

继续医学教育工作计划
随着医学科技的不断发展，医学知识更新迭代速度加快，医生们需要不断学习新知识、掌握新技术，以提升自身的医疗水平和服务质量。

因此，继续医学教育成为医生们必不可少的一项工作。

本文将就继续医学教育工作计划进行详细阐述，以期提高医生们的学习积极性和效果。

首先，我们将通过开展专题讲座的形式，邀请国内外知名专家学者，针对医学领域的前沿研究和临床实践经验进行深入讲解。

通过这种方式，医生们可以及时了解到最新的医学进展和治疗方法，提高自身的临床应用能力。

其次，我们将建立在线学习平台，为医生们提供便捷的学习资源和交流平台。

通过在平台上发布学术论文、临床案例和医学技术视频，医生们可以随时随地进行学习和交流，提高学习的灵活性和效率。

此外，我们还将组织医生们参加国内外学术会议和学术交流活动，让他们有机会和其他医生进行面对面的交流和学习。

这不仅可以增加医生们的学术视野，还可以促进医学领域的合作与交流，推
动医学科研和临床实践的发展。

最后，我们将建立继续医学教育考核评价体系，对医生们的学
习成果进行定期检查和评估。

通过考核评价，可以及时发现医生们
在学习中存在的问题和不足，为他们提供有针对性的学习指导和帮助，提高继续医学教育的实效性和质量。

总之，继续医学教育是医生们不断提高医疗水平和服务质量的
重要途径，我们将按照上述工作计划，为医生们提供更加全面、便
捷和高效的学习方式和平台，帮助他们不断提升自身的医学知识和
技术水平，为患者提供更加优质的医疗服务。

希望通过我们的努力，能够为医学领域的发展和进步贡献一份力量。

医学继续教育年度工作计划

医学继续教育年度工作计划一、引言医学继续教育是医学领域中的重要组成部分，它旨在提高医生的专业水平和临床技能，以更好地服务于患者和社会。

本年度工作计划旨在全面提升医生的继续教育质量和效果，促进医学领域的科技进步和医学人才的培养。

二、工作目标1. 提高医学继续教育的覆盖率：通过举办多种形式的培训课程和会议，全面覆盖医生群体，确保每位医生都能参与到继续教育活动中。

2. 提升培训质量和效果：优化培训课程设置，丰富教学内容，提供科学、实用、前沿的医学知识和技术，使医生能够有效地学到新知识，并能应用于临床实践中。

3. 推进医学科研和学术交流：组织学术会议和研讨会，促进医学科研与临床实践的结合，加强医疗机构间的学术交流和合作，推动医学领域的科技进步。

4. 加强人才培养和职业发展：制定个性化的培养计划，帮助医生提高专业素质和职业技能，培养科研和临床实践能力，为优秀医生的职业发展奠定基础。

三、具体工作计划1. 培训课程和会议（1）举办定期的学术交流会议：每季度举办一次学术交流会议，邀请知名专家进行学术报告，分享最新研究成果和临床经验。

（2）开展专题培训课程：根据医生的需求和兴趣，开展各类专题培训课程，包括临床技能培训、医学新技术介绍、疾病诊疗进展等。

（3）推广在线教育平台：建设在线教育平台，提供多样化的学习资源和培训课程，方便医生随时随地学习和进修。

2. 科研和学术交流（1）组织学术会议和研讨会：每年组织一次大型学术会议，邀请国内外专家进行专题报告和学术交流，促进科研和临床实践的结合。

（2）鼓励医生参与科研项目：通过优化医学科研项目的选拔和评审机制，鼓励医生参与科研项目，提高医生的科研能力和学术水平。

（3）建立学术期刊和科研平台：建立医学学术期刊和科研平台，发布医学科研成果，推动医学领域的学术交流和合作。

3. 人才培养和职业发展（1）制定个性化的培养计划：根据医生的专业背景和发展需求，制定个性化的培养计划，包括临床技能培训、科研训练、领导能力培养等。

深圳市2012年下半年市级继续医学教育项目列表

吴军韩漫夫李建英瞿志军刘艳杨海晨孙明伟张芳蓉冯永文王玉龙杨万章温隽珉范佳进
北京大学深圳医院深圳市第二人民医院深圳市南山区人民医院深圳市龙岗中心医院深圳市东湖医院(深圳市第三人民医院) 深圳市康宁医院深圳市医学继续教育中心深圳市医学继续教育中心深圳市第二人民医院深圳市康复医学会深圳市南山区人民医院深圳市人民医院深圳市康复医学会
2012-09-15至2012-09-18 2012-12-29至2012-12-30 2012-10-20至2012-10-21 2012-11-09至2012-11-09 2012-09-22至2012-09-23 2012-10-25至2012-10-26 2012-10-26至2012-10-28 2012-08-26至2012-08-26 2012-07-26至2012-07-26 2012-09-14至2012-09-16 2012-10-18至2012-10-19 2012-11-18至2012-11-19 2012-10-20至2012-10-21 2012-10-19至2012-10-20 2012-12-17至2012-12-18 2012-09-07至2012-09-09
中枢神经损伤后运动障碍的康复进展 2012年深圳市医学会消化病专业委员会换届大会暨深莞惠消化论坛骨质疏松学新进展学习班肺血管危重症的现代治疗老年常见病综合管理及新进展乳腺癌的中西医结合诊治最新进展脑血管病康复评定与治疗新技术学习班 2012年深圳市医学会骨质疏松专业委员会换届大会暨病例讨论会超声光散射乳腺成像新进展甲状腺乳腺外科疾病诊治新进展微创技术在胆道外科中的应用进展腹腔镜微创技术在普通外科应用新进展深圳市甲状腺疾病的诊疗与提高学习班结直肠肛门外科学进展 2012深圳市胸心外科年会胸心外科新技术与新进展

卫生部关于印发《卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》的通知

卫生部关于印发《卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2012.12.31•【文号】卫科教发[2012]85号•【施行日期】2012.12.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文卫生部关于印发《卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》的通知（卫科教发〔2012〕85号）各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局，部直属各有关单位：现将《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》印发给你们，请结合实际贯彻执行。

附件：关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见卫生部2012年12月31日附件：卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见为贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》、《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》和《卫生事业发展“十二五”规划》，推进在职卫生人员的终身职业教育，提高卫生队伍整体素质，根据国家中长期教育、人才、科技发展规划纲要和医药卫生中长期人才发展规划有关精神，现就加强“十二五”期间继续医学教育工作提出以下指导意见：一、充分认识加强“十二五”期间继续医学教育工作的重要性和紧迫性。

继续医学教育是医学教育体系的重要组成部分，是广大在职卫生技术人员主动适应卫生服务需求、全面提升职业素质、实现终身教育和职业发展的一项基本医学教育制度。

在我国进入全面建成小康社会的关键时期和深化医药卫生体制改革、推动“十二五”卫生事业科学发展的攻坚阶段，全面加强继续医学教育工作，充分发挥继续医学教育在提高卫生技术人员素质能力、改进医疗卫生服务、推进医药卫生科技创新等方面的作用，对于深化医药卫生体制改革、维护和增进人民健康，具有重要意义。

“十一五”期间，各级卫生行政部门认真贯彻党的十七大“建设全民学习、终身学习的学习型社会”要求，根据深化医药卫生体制改革的重大需求，积极落实《继续医学教育规定（试行）》、《关于加强继续医学教育工作的若干意见》和《卫生部继续医学教育“十一五”规划》，加强了对继续医学教育的领导，进一步健全了组织管理机构、完善了政策制度、推进了教育教学体系建设和全行业管理，广泛开展了内容丰富、形式多样的继续医学教育活动，继续医学教育工作迈上新的台阶，为各项医药卫生工作的开展提供了有力的卫生人才教育保障。

继续医学教育工作计划

继续医学教育工作计划篇一：继续医学教育培训年度工作计划继续医学教育培训年度工作计划继续医学教育是继医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育。

根据省卫生厅、人事厅颁发的“继续医学教育规定”和“继续医学教育学分授予办法”及“市卫生专业技术人员继续医学教育学分制管理的实施意见”，为了切实做好我院继续教育和职工培训工作，提高全院职工队伍的整体素质，结合我院实际，特制定我院年度继续医学教育计划。

一、指导思想继续医学教育要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以加强能力建设为出发点，贯彻实施“科教兴国”“科教兴院”伟大战略，落实新时期卫生方针，面向现代化、面向世界、面向未来，适应21世纪医学科学技术和卫生发展的需要，建设一支高素质的卫生技术队伍。

二、总体目标和具体目标继续医学教育工作的总体目标是：进一步完善制度，规范管理，提高教育质量和效益，实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化，具有我院特色的继续医学教育体系，以适应卫生事业改革发展与卫生技术人员自身学习提高的需要。

按照上级卫生行政部门的要求，力争实现全院卫生专业技术人员参加继续医学教育覆盖率达到80%以上；初级专业技术人员完成继续医学教育达到规定的20学分，中级及以上专业技术人员完成继续医学教育达到规定的25学分。

三、措施1、积极组织全院科室申报、承办国家级和省级、市级继续医学教育项目，力争全年举办2个以上国家级继项目，8个以上省级继教项目，15个以上市级继教项目，力争由我院牵头成立3-5个市级二级专科学会，并督促完成，要求全院医务人员及实习进修医生尽可能参加每个项目。

2、利用各种机会邀请国内外医学专家来我院讲学、交流；不定期组织院内专家开展各种培训及讲座，要求副高以上专业技术人员每年进行至少一次学术讲座。

3、按照《医院关于加强学术活动管理的规定》，鼓励各级各类专业人员参加省级、全国性乃至国际性学术会议。

继续医学教育培训项目计划

继续医学教育培训项目计划一、项目背景随着医学科学的不断发展，医学知识和技术也在不断更新，医学教育与培训至关重要。

继续医学教育是医生们不断提升自身专业技能、更新医学知识、增强医疗技术的重要途径。

在我国，随着医学水平的不断提升，对医生的素质要求也越来越高。

因此，建立完善的继续医学教育培训项目，对于医疗卫生事业的发展至关重要。

本继续医学教育培训项目旨在为医疗从业人员提供系统、全面的医学教育培训，提高他们的学术水平和临床技术，以更好地为患者服务。

二、项目目标1. 提高医生们的专业知识水平，拓宽他们的学术视野，提升医疗服务质量。

2. 增强医学教育培训的系统性和持续性，使医生们能够不断进步、不断发展。

3. 培养医生们的团队协作精神，提高团队的整体素质，更好地为患者提供医疗服务。

三、项目内容1. 医疗进展与临床实践：通过专家讲座和学术论坛，介绍医学领域的最新进展和新技术，以及近期的临床实践经验。

2. 临床技能培训：开设多种专业技能培训课程，如手术操作、诊断技术、急救技能等，提升医生们的临床技能水平。

3. 疾病诊疗指南与实践：结合国家最新疾病诊疗指南，进行专业课程培训，帮助医生们更好地掌握各类疾病的诊疗方法。

4. 医疗管理与团队协作：开设医疗管理与团队协作课程，帮助医生们提高团队协作能力和管理能力。

四、项目实施方案1. 规划培训课程：结合医生们的实际需求和医学领域的发展趋势，规划一系列继续医学教育培训课程。

2. 邀请专业讲师：邀请国内外知名专家学者作为培训讲师，给医生们带来高水平的学术讲座。

3. 组织专题学术论坛：针对热点问题和学术前沿，组织专题学术论坛，让医生们与专家学者进行深入交流。

4. 提供实践机会：组织临床实践培训，提供实践机会，让医生们在实践中不断提升自己的临床技能。

5. 持续跟踪评估：对医生们的培训成效进行跟踪评估，提供持续的指导和帮助。

五、项目预期成果1. 医生们的学术水平得到提升，医疗服务质量得到提高。

继续医学教育工作计划(7篇)

继续医学教育工作计划(7篇)继续医学教育工作计划【篇1】为进一步开展好继续医学教育，不断提高广大干部职工的业务水平和整体素质，促进疾控事业的改革与发展，提高人民群众的健康水平。

按照上级部门的有关要求，结合本单位工作实际，特制定20__年度继续医学教育计划。

一、指导思想以__精神为指导，认真贯彻以“预防为主” 的方针政策，坚持__，坚持“科教兴单位”的方针，以加强能力建设为出发点，以基层疾控工作规范为重点，不断提高疾控工作的业务水平和管理水平。

二、具体措施(一)加强组织领导和管理为了确保继续医学教育工作开创新局面，要提高认识，加强领导，规范管理。

一是适当调整继续医学教育管理领导小组，由分管领导任组长，项目负责人任副组长，各科室主任为成员。

领导小组下设办公室在宣教科，负责日常工作。

二是继续将继续医学教育工作纳入质量考核内容。

每半年严格按要求进行考核，考核结果与奖惩挂钩。

三是不断完善继续医学教育管理制度和工作规程，建立健全继续医学教育个人档案。

(二)加强业务培训与学术交流1、根据工作需要，选派3-5名业务专业技术骨干到上级业务单位短期进修培训，不断提高各项业务技能。

2、积极选派专业技术人员参加上级主管部门组织的各项专业知识培训和学术交流会。

3、提高基层专业人员业务水平。

今年，单位要求防疫计免、结防、第一文库网性艾、等科室对乡镇卫生院相关疾控工作人员举办业务培训班不少于6期。

4、一年内，要求中级以上职称的专技人员至少有1篇论文在省级以上学术刊物上发表，初级职称专技人员每人需完成一篇专项业务工作总结，并争取在市级学术刊物发表论文。

5、邀请上级主管部门和业务单位来我单位进行专业指导和业务培训。

6、为贯彻落实国家加快信息化建设的要求，引导专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，单位决定从实际出发，对全体职工进行计算机应用能力培训。

(三)完善考核激励机制1、为了激发干部职工工作、学习、科研的热情，对成绩显著者，给予适当的奖励。

医院继续教育培训工作计划

医院继续教育培训工作计划
敬爱的各位医务人员：
根据医院的发展需求和您们的个人职业发展，我们制定了以下继续教育培训工作计划，旨在提高您们的专业技能和知识水平。

具体安排如下：
1. 制定个人学习计划：每位医务人员需根据自身工作特点和职业发展需求，制定个人学习计划，包括学习内容、学习时间和学习方法等方面的规划。

2. 参与专业知识培训：安排专业医师或学术专家进行各类学术讲座和专业知识培训，提高大家的临床技能和医疗水平。

3. 参加学术交流活动：鼓励大家积极参加学术交流会议、学术讨论和病例讨论等活动，拓宽医学视野，提高专业交流能力。

4. 学习先进医疗技术：推广新技术、新设备的使用和操作方法，提高医务人员的临床应用能力。

5. 定期评估学习效果：定期组织学习成果评估，对学习效果进行总结和分析，并根据评估结果进行个人学习计划的调整和完善。

希望通过这次继续教育培训工作，能够帮助大家不断提升专业水平，提高医疗技术，为患者提供更加优质的医疗服务。

谢谢大家的配合和支持！
医院人力资源部日期：xxx年xx月xx日。

医院继教工作计划

医院继教工作计划
根据医院继续教育工作的安排，我们将根据以下计划开展工作：1. 组织开展各类继续教育培训活动，包括学术讲座、研讨会、专题讲座等形式，以满足全院医务人员及相关职工的学习需求。

2. 加强对医务人员的专业知识培训，提高临床和护理水平，促进医疗质量与服务水平的提升。

3. 配合相关部门，开展医疗安全、疾病防控等方面的继续教育培训，提高全院人员的应急处置能力和危机处理能力。

4. 注重院内医护人员的职业道德和心理健康培训，加强医疗纠纷风险防范和医患沟通技巧的提升。

5. 加强对新技术、新疗法的学习和推广，提高全院医务人员的科研能力和临床应用水平。

6. 做好继续教育活动的宣传工作，鼓励全院医务人员积极参与，推动继续教育工作落到实处。

7. 加强对继续教育工作的评估和总结，及时调整和改进工作计划，推动医院继续教育工作持续健康发展。

继续教育工作计划医院

继续教育工作计划医院
为了提高医院员工的专业素养和技能水平，制定了继续教育工作计划。

具体安排如下：
一、开展专业知识培训
1. 针对不同科室的医护人员，安排专业知识培训课程，包括最新的医疗技术、临床操作规范等内容。

2. 邀请专业领域的专家学者进行讲座，分享最新的学术研究成果和临床经验。

二、举办技能培训班
1. 组织临床操作、护理技能等方面的培训班，提升医护人员的实战能力。

2. 安排医疗器械使用和维护培训，确保医疗设备的正常使用和维护。

三、开展心理健康培训
1. 组织心理健康知识普及活动，提高员工的心理健康意识。

2. 安排心理咨询师进行培训，提升员工的心理援助能力。

四、定期组织考核评估
1. 设立继续教育学分制度，鼓励员工参与培训和学习。

2. 定期组织考核评估，对员工的培训成果进行总结和分析。

通过以上继续教育工作计划的实施，将有效提升医院员工的整体素质和专业水平，为提供更优质的医疗服务打下良好基础。

继续医学教育工作计划

继续医学教育工作计划
《继续医学教育工作计划》
为了提高医务人员的专业知识和技能水平，继续医学教育工作计划被提出并实施。

这个计划旨在促进医务人员终身学习的理念，以保证他们在快速发展的医疗领域保持最新的知识和技能。

首先，医务人员需要参与各种形式的继续教育课程，包括学术研讨会、专业讲座、在线学习等。

这些课程将有助于他们了解最新的医学进展和治疗方法，并提供机会与同行们分享经验和意见。

其次，医务人员需要进行临床实践，以巩固他们在继续医学教育课程中学到的知识和技能。

通过参与临床实践，他们可以应用新的治疗方法和技术，从而提高患者的治疗效果和满意度。

此外，医院和医疗机构需要提供相关资源和支持，以便医务人员能够顺利完成继续医学教育工作计划。

这包括提供专业的培训指导、技术设备和学习资料等，以满足医务人员的学习需求。

继续医学教育工作计划对于提高医务人员的专业水平和医疗质量具有重要意义。

只有不断学习和提升才能保持在医学领域的竞争力，为患者提供更好的医疗服务。

希望通过这个计划的实施，医务人员能够不断进步、不断创新，为建设更健康的社会做出更大的贡献。

国家级继续医学教育项目管理办法

国家级继续医学教育项目管理办法（征求意见稿）根据《继续医学教育规定(试行)》（卫科教发[2000］477号）、《全国继续医学教育委员会章程》（全继委发[2001]第01号)和原卫生部《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》（卫科教发［2012]85号)，制定本办法。

一、国家级继续医学教育项目国家级继续医学教育项目包括：经全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目;国家级继续医学教育基地备案和国家级继续医学教育备案项目，全国继续医学教育委员会核准、公布的项目；全国继续医学教育委员会、国家卫生和计划生育委员会根据卫生计生事业改革发展的重大需求或突发公共卫生事件应急培训，由全国继续医学教育委员会统一公布的推广及必修项目。

二、国家级继续医学教育项目条件国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法以及卫生计生事业改革发展的重大需求为主要内容，注重针对性、实用性、先进性，且符合下列条件之一：(一)本学科的国际或国内发展前沿;（二）边缘学科和交叉学科的新进展；（三）国外先进技术、成果的引进和推广或国内先进技术、成果的推广；（四)根据卫生计生事业改革发展的重大需求或突发公共卫生事件应急培训,启动的推广及必修项目;（五）填补国内空白，有显著社会或经济效益的技术和方法。

三、国家级继续医学教育项目申报（一)申报资格1。

医疗卫生、教学、科研机构可按申报程序申报国家级继续医学教育项目，其他机构须先经全国继续医学教育委员会批准获得申报资格。

2。

国家级继续医学教育项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向;其当年申报的国家级继续医学教育项目最多2项，国家级继续医学教育备案项目除外.（二）申报程序1。

项目申报按照属地化管理的原则,各单位应将国家级继续医学教育项目申报表按统一要求，先报所在省、自治区、直辖市继续医学教育委员会，经核准后，由所在省、自治区、直辖市继续医学教育委员会向全国继续医学教育委员会推荐。