尔雅 语言与文化答案
尔雅课后习题答案
尔雅课后习题答案
《尔雅课后习题答案》
在学习过程中，课后习题是巩固知识、提高能力的重要环节。
而《尔雅》作为中国古代最早的一部词典，也是中国古代最早的一部字书，对于学习汉语和了解中国文化都具有重要意义。
因此，掌握《尔雅》课后习题答案对于提高汉语水平和了解中国文化都是非常有帮助的。
首先，通过学习《尔雅》课后习题答案，可以帮助我们更好地理解《尔雅》这部古代词典的内容。
《尔雅》是中国古代最早的一部字书，其中收录了大量古代汉语词汇和成语，对于了解古代汉语的用法和含义具有重要意义。
通过学习《尔雅》课后习题答案，我们可以更加深入地理解《尔雅》中所收录的词汇和成语，从而更好地掌握古代汉语的用法和含义。
其次，通过学习《尔雅》课后习题答案，可以帮助我们提高汉语水平。
《尔雅》中所收录的词汇和成语大多都是古代汉语的经典表达方式，通过学习《尔雅》课后习题答案，我们可以更加深入地了解这些经典表达方式的用法和含义，从而提高我们的汉语表达能力和理解能力。
最后，通过学习《尔雅》课后习题答案，可以帮助我们了解中国文化。
《尔雅》作为中国古代最早的一部词典，其中所收录的词汇和成语大多都是与中国古代文化密切相关的，通过学习《尔雅》课后习题答案，我们可以更加深入地了解中国古代文化的内涵和特点，从而更好地了解中国文化的魅力和魅力。
综上所述，通过学习《尔雅》课后习题答案，我们可以更好地理解《尔雅》的内容，提高汉语水平，了解中国文化。
因此，掌握《尔雅》课后习题答案对于提高汉语水平和了解中国文化都是非常有帮助的。
尔雅-语言与文化答案
尔雅-语言与文化答案本套题正确率15/168=91%人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成1下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。
• A、能人走出非洲• B、南猿人走出非洲• C、元谋人走出非洲• D、直立人走出非洲我的答案：D2下列哪一项是人类进化的形态之一？（）• A、山顶洞人• B、智人• C、北京人• D、元谋人我的答案：B3符号活动出现于（）。
• A、南猿时期• B、直立人时期• C、晚期智人• D、早期智人我的答案：C4人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。
（）我的答案：√5某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。
（）我的答案：×人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成1非洲智人最早移动到哪一大洲？（）• A、北美洲• B、南美洲• C、亚洲• D、澳洲我的答案：C2非洲智人什么时候开始走出非洲？（）• A、20万年前• B、13万年前• C、15万年前• D、10万年前我的答案：A3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（）• A、图画• B、雕刻• C、文字• D、瓷器我的答案：D4智人走出非洲有几条路线？（）• A、1• B、2• C、3• D、4我的答案：B5直立人是语言人，智人不是语言人。
（）我的答案：×6人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。
（）我的答案：√人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成1脑容量与语言的关系是（）。
• A、正相关• B、负相关• C、没关系• D、不确定我的答案：A2方言的形成有几种方式？（）• A、3• B、2• C、4• D、5我的答案：B3（）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。
• A、语言接触• B、语言融合• C、语言分化• D、母语转换我的答案：A是错的4语言演化最重要的观察角度之一是语言接触。
（）我的答案：√5没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。
《语言与文化》单选题(含答案)
《语言与文化》单选题1．悖论的本质是（A ）。
A、递归否定B、语言的层次不清C、语言的任意性D、连续否定2．从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决的是（ B ）。
A、康德尔B、塔尔斯基C、哥德尔D、布拉里・福蒂3．德国的（A ）最早发现最大序数悖论。
A、康德尔B、塞万提斯C、堂吉柯德D、布拉里・福蒂4．多少年前非洲智人开始走出非洲？（A ）A、20万年前B、13万年前C、15万年前D、10万年前5．方言的形成有（B ）种方式。
A、3B、2C、4D、56．关于人类起源非洲的假说，下列选项中正确的一项是（D ）。
A、能人走出非洲B、元谋人走出非洲C、南猿人走出非洲D、直立人走出非洲7．进化程度更高的是（B ）。
A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人8．哪一个大洲是非洲智人最早移动到的大洲？（C ）A、南美洲B、北美洲C、亚洲D、澳洲9．乔姆斯基最早在（C ）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。
”A、《普通语言学教程》B、《语言论》C、《句法结构》D、《语言文化论》10．人工语言是通过（C ）形成的。
A、元语言B、经验C、定义D、自然语言11．什么被索绪尔称为符号的形式？（A ）A、能指B、实指C、所指D、虚指12．什么的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（D ）A、图画B、雕刻C、文字D、以上都对13．什么时期开始出现符号活动？（C ）A、南猿时期B、早期智人C、晚期智人D、直立人时期14．什么是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一？（D ）A、语言的声音B、语言的层次性C、语言的线条性D、语言的任意性15．谁提出“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这一观点？（A ）A、维特根斯坦B、墨子C、索绪尔D、乔姆斯基16．提出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。
”的人是（D ）。
A、道德经B、论语C、大学D、正名篇17．为《逻辑哲学论》写序言的人是（D ）。
尔雅中西文化比较考试答案
一、单选题（题数：50，共?50.0?分）1对于审美的改变，说法错误的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D2日本文字的特殊之处在于（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：A3关于权威学者或舆论的话语结构，说法错误的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D4与文化的关系特别密切的地理环境要素不包括（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B5以下四个方面中，除（）以外，都具有阴阳对称美。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D6《易经》中象数之学的整体规定不包括（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D7大体上看，秦朝以后的朝代对于中国传统意义上的封建的态度是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B8一万年来，中国的气温明显上升是在（）年前。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B9中国解决人与人之间的问题会采用（）的形式。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C10辜正坤老师认为，中国没有产生大量的奴隶的原因是受到（）思想的影响。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：A11关于中西方文化核心区域的地理环境说法正确的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C12几千年来，中国皇帝都需要解决的问题是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：A13中文的语音特点是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C14中国产生了专制皇权，从某种程度上来说是为了制约传统中国太强的（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C15关于康德的纯粹理性，说法错误的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D16中华文化中的“爱”的根源来源是（）之中。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B17民主社会鼓励社会成员由（）。
尔雅通识中西文化比较答案
中西文化比较审美递增递减律〔一〕1．在〔〕时期，国人对于国粹和西化同时持有排斥态度。
D：文革时期2．关于人对事物的好恶，说法错误的选项是〔〕。
C：人的好恶是无法被自身控制的3．从文学和审美的角度来说，〔〕更具有内在的高度。
A：格律诗4．文学作品的创作中，更加强调摒弃规律与制约，这样才能更加展示创作的独特性。
×5．审美递增递减规律指的是，对于某种东西的爱好或者逐渐递增，或者逐渐递减，不可能在不同阶段产生不同的趋向。
×审美递增递减律〔二〕1．对于审美的改变，说法错误的选项是〔〕。
D：审美可以在短时间自行改变2．辜正坤老师认为，艺术最终应该是为〔〕服务的。
A：大众3．长期来看，人对于事物的喜好，最容易被〔〕影响。
C：接触的频率4．任何文化都有正面和负面的内容，人们可以全盘接受一种负面较少的文化来提高自身的审美水平。
×5．审美活动中既存在效用递减律，也存在递增规律。
√阴阳二级对立转化律1．村山节和浅井降的《东西方文明深思录》中提出，世界文明的周期是〔〕年一转折。
C：2．《易经》运用的是数与〔〕的结合。
C：象3．《周易·序卦》中自然界的始基不包括〔〕。
D：日月4．从大体上看，中国文化的兴盛往往意味着西方文化的衰落。
√5．伏羲六十四卦最早在欧洲出现的时间要略晚于莱布尼茨发表关于二进制算术的文章。
×万物五象选择律1．事物的发展更倾向于向〔〕个方向发展。
D：52．解释文化的三把主要钥匙是〔〕。
A：环境：语文：社会3．中西文化演进的七大律不包括〔〕。
C：互助律4．从世界文化的角度看，中西文化的发展方向是拼合互补。
√5．莱布尼茨对于中国的文化了解不多，主要集中于太极的相关内容。
×中西地理与文化关系比较概述1．与文化的关系特别密切的地理环境要素不包括〔〕。
B：地质包括地形气候资源2．导致地球10万年左右的周期性冰期变化的是〔〕的循环。
B：太阳系与银河系本星系团3．最近一次冰期结束后，中国进入〔〕时期。
尔雅慕课语言与文化考试题目及答案
1”都可以看作是一种特殊世界观的承担者。
观点认为“每一个人，不管什么语言，洪堡特的（）分）（1.01.0分、A?文化相对论、B?语言共相论、C?语言自相论、D?语言相对论正确答案：D 我的答案：D2（），茶马互市开始形成。
（1.0分）0.0分A、?宋明B、?汉朝C、?清朝、D?唐朝B正确答案：3分）语言是一个群体的（）的记录者。
（1.01.0分、A?思维模式、B?思维方法、C?思维轨迹、D?思维能力正确答案：A 我的答案：A4饮茶的三个层次不包括（）。
（1.0分）1.0分A、?沏茶喝茶、C?侍茶、D?品茶AA 我的答案：正确答案：51.0分）保护民族语言的前提是（）。
（1.0分、A?孤立民族语言、B?废除汉语、C?汉语是全民族的通用语、D?田野调查正确答案：C 我的答案：C6分）1.0在《诗经》中，共有（）个韵部。
（．1.0分、A?10、B?20、C?30、D?40正确答案：C 我的答案：C7既包括语言文化相对论，也包括生成语法是（）的语言学观点。
（1.0分）1.0分A、?布龙菲尔德B、?萨丕尔C、?洪堡特D、?乔姆斯基C我的答案：正确答案：C8分）在所有语言中，（）被认为是最为高级的语言。
（1.01.0分、A?汉语、B?日语、C?英语、D?数学正确答案：D 我的答案：D9“语言是一种创造性的活动”是（）对语言还原生成能力的阐述。
（1.0分）1.0分A、?洪堡特B、?萨丕尔菲尔墨、D?索绪尔A我的答案：A 正确答案：101.0（）最早提出语言转向一说。
（）（分）1.0分、A?乔姆斯基、B?萨丕尔、C?维特根斯坦、D?索绪尔正确答案：C 我的答案：C11下列选项中，思维的层面不包括（）。
（1.0分）1.0分A、?思维能力、B?思维方法、C?思维想象、D?思维模式CC 我的答案：正确答案：121.0分）文字系统的类型不包括（）。
（1.0分、A?字母音节文字、B?音节文字、C?楔形文字、D?字母文字正确答案：C 我的答案：C13分）下列选项中，属于音节文字的是（）。
《语言与文化》期末考试
《语言与文化》期末考试《语言与文化》期末考试（20）成绩：95.0分一、单选题（题数：50，共50.0 分）1下列选项中，（）阶段的汉语中严式范畴比较多。
1.0 分A、上古汉语B、现代汉语C、近代汉语D、中古汉语我的答案：A2语言文化中的观点不包括（）。
1.0 分A、语言文化自相论B、语言文化相对论C、语言文化共相论D、语言文化同构论我的答案：D3下列仪器中，能够测试眼球看向的不同方向的是（）。
1.0 分A、眼动仪B、CTC、脑电仪D、核磁功能共振我的答案：D4大脑研究的现代化设备不包括（）。
1.0 分A、眼动仪B、脑电仪C、CTD、核磁功能共振我的答案：C5语言的变异主要有（）种。
1.0 分A、1B、2C、3D、4我的答案：B6在所有语言中，（）被认为是最为高级的语言。
1.0 分A、汉语B、日语C、英语D、数学我的答案：D7在《诗经》中，共有（）个韵部。
1.0 分A、10B、20C、30D、40我的答案：C8下列文艺作品中，涉及了茶马古道中的中甸地区的是（）。
1.0 分A、消失的地平线B、尘埃落定C、边城D、红河谷我的答案：A9保护民族语言的前提是（）。
1.0 分A、思维轨迹C、思维方法D、思维模式我的答案：A11（）是汉民族的思维模式。
1.0 分A、悟性B、理性C、感性D、智性我的答案：A12（）最早提出语言转向一说。
（）1.0 分A、乔姆斯基B、萨丕尔C、维特根斯坦D、索绪尔我的答案：C13下列选项中，思维的层面不包括（）。
1.0 分A、思维能力B、思维模式C、思维想象D、思维方法我的答案：C14严式语言包括（）。
1.0 分汉语B、英语C、粤语D、北京话我的答案：B15从（）朝起，茶马古道中川藏线和滇藏线开始兴起。
1.0 分A、汉唐C、明D、宋我的答案：C16下列儿化词语中，副词是（）。
1.0 分A、倍儿B、盖儿尖儿D、玩儿我的答案：A17汉语的理解模式属于（）。
1.0 分A、AB理解模式B、上下文理解模式C、内部结构理解模式以上都对我的答案：B18北京话音系中声母共有（）个。
语言与文化 期末考试答案
语言与文化一、单选题（题数：40，共 40.0 分）1被称作“美国人类学之父”的是()。
（1.0分）A、索绪尔B、洪堡特C、康托尔D、鲍亚士正确答案： D2 “名无固宜,约之以命。
约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜。
”出自哪位文学家?()（1.0分）A、荀子B、孔子C、孟子D、老子正确答案： A3()是西藏那曲中“曲”的藏语含义。
（1.0分）A、湖泊B、河流C、丘陵D、山峰正确答案： B4 “包氏父子”属于哪种所指关系?()（1.0分）A、无限集B、空集C、不定集D、有限集正确答案： D5()是英语、汉语、傣语的亲属称谓中都有区分的语义特征。
（1.0分）A、血缘B、长幼C、远近D、性别正确答案： A6首先发现了最大序数悖论的数学家是()。
（1.0分）A、康托尔B、布拉里·福蒂C、华罗庚D、塞万提斯正确答案： A7语言起源的多元论指的是早期智人第几次走出非洲?()（1.0分）A、第四次B、第三次C、第二次D、第一次正确答案： C8我国哪位思想家提出过符号任意性原则?()（1.0分）A、孔子B、孟子C、老子D、荀子正确答案： D9自相论认为语言系统体现了人类什么能力?()（1.0分）A、语言能力B、后天经验能力C、语言能力和后天经验能力的交互作用。
D、遗传正确答案： C10“语言是有限规则和单位生成无限的句子”这句话出自于哪位语言学家?()（1.0分）A、索绪尔B、洪堡特C、乔姆斯基D、韩里德正确答案： C11智人走出非洲称为()。
（1.0分）A、第一次走出非洲B、第二次走出非洲C、第三次走出非洲D、第四次走出非洲正确答案： B12在语言中形成的最为高级的语言是什么?()（1.0分）A、符号B、英语C、汉语D、数学正确答案： D13()是指由词演变成词组的过程。
（1.0分）A、虚化B、语法化C、词汇化D、组合正确答案： C14下列哪类人的进化程度更高?()（1.0分）A、北京人B、元谋人C、山顶洞人D、蓝田人正确答案： C15沃尔夫的()观点认为“同一个物理证据,并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式,除非他们的语言背景相同或相似。
语言与文化阅读理解附答案
语言与文化阅读理解附答案语言与文化阅读理解附答案由于某一民族的语言从来就是传播与传承民族文化的载体，所以语言便在一定程度上带有民族文化色彩与意味。
个体在学习说话的过程中，便可能受到民族文化的熏陶；一代代人学习本民族的语言，是本民族的文化得到传承、形成传统的重要途径之一。
幼儿说话，最早会叫爸爸、妈妈，他在学会这两个词的同时，定然把它们同父母的具体形象相联系，而这形象则是有中国作风、中国气派的中国男人和中国妇女；后来幼儿又逐渐感知父母在家庭中的不同分工、地位和处境，并分出对“严父慈母”的不同情感和态度，这些情况当然是由传统的历史文化决定的。
因此，在幼儿心目中，爸爸、妈妈这两个词，是与一些富于感性的表象以及一定的情感色彩相联系的。
中国有许多独特的名胜，说起那些地名，中国人的感受就不仅仅是一个抽象的、毫无意味的符号。
例如中国古代说到塞北与江南，便分别含有不同的意味。
江南人说到苏杭，也有特定的文化感受，因为“上有天堂，下有苏杭”早已深入人心。
说苏杭说到“烟柳画桥”，这又有独特的意味。
其实，世界上各个国家大都有柳有桥，但是只有中国人说“烟柳画桥”，而且比较多见的是用来描写江南景色。
它所含有的意味，是只有中国人才能深入感受的。
中国人说东南西北与春夏秋冬，也各有不同的语感或联想。
这既是因为人们对四方、四季的气候、景观与生态有不同的感受，也因为传统文化把四方、四季同金木水火土五行相配。
气候、景观、生态与五行混合在一起，给人一种模糊的感受：即东方，春季有温暖和煦之感；南方．夏季有炎热蓬勃之感；西方，秋季有清凉萧瑟之感；北方，冬季有寒冷肃杀之感。
这样的语感是中国特有的，而且有的人还辨析得相当精确。
例如近人王国维在《人间词话》中说：“太白纯以气象取胜。
‘西风残照，汉家陵阙’寥寥八字，遂关千古登临之口。
”这很能说明李白用词之准与王国维感受之准。
比如首句“西风”就不能换成“东风”“南风”，因为这二者给人以阳和之感，不能与“残照”协调相配；“北风”则流于凄厉，不如“西风”的萧飒更利于全景统一。
尔雅语言与文化答案
人类起源非洲假说的语言学，，分析（一）已完成成绩： 75.0 分1【单选题】进化程度更高的是()。
A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人我的答案：B 得分： 25.0 分2【单选题】关于人类起源非洲的假说,下列选项中正确的一项是()。
A、能人走出非洲B、元谋人走出非洲C、南猿人走出非洲D、直立人走出非洲我的答案：D 得分： 25.0 分3【单选题】()开始出现符号活动。
A、南猿时期B、早期智人C、晚期智人D、直立人时期我的答案：C 得分： 25.0 分4【判断题】某一人群的群体演化历史越短,则说明他们的 mtDNA 变异越大。
() 我的答案：√得分： 0.0 分人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成成绩： 100.0 分1【单选题】()是非洲智人最早移动到的大洲。
A、南美洲B、北美洲C、亚洲D、澳洲我的答案：C 得分： 50.0 分2【判断题】直立人是语言人,智人不是语言人。
()我的答案：× 得分： 50.0 分人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成成绩： 75.0 分1【单选题】方言的形成有()种方式。
A、3B、2C、4D、5我的答案：B 得分： 25.0 分2【单选题】我国南方汉语方言的形成受很多因素影响,其中()起了不可估量的作用。
A、语言接触B、语言分化C、语言融合D、母语转换我的答案：D 得分： 25.0 分3【单选题】语言与脑容量的关系是()。
A、正相关B、不确定C、没关系D、负相关我的答案：D 得分： 0.0 分4【判断题】语言接触是语言演化最重要的观察角度之一。
()我的答案：√得分： 25.0 分语言文化共相论（一）已完成成绩： 100.0 分1【单选题】()提出“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这一观点。
A、维特根斯坦B、墨子C、索绪尔D、乔姆斯基我的答案：A 得分： 33.3 分2【单选题】在所有语言中,()被认为是最为高级的语言。
A、汉语B、日语C、英语D、数学我的答案：D 得分： 33.3 分3【单选题】()最早提出语言转向一说。
尔雅慕课语言与文化考试题目及答案
1”都可以看作是一种特殊世界观的承担者。
观点认为“每一个人，不管什么语言，洪堡特的（）分）（1.01.0分、A?文化相对论、B?语言共相论、C?语言自相论、D?语言相对论正确答案：D 我的答案：D2（），茶马互市开始形成。
（1.0分）0.0分A、?宋明B、?汉朝C、?清朝、D?唐朝B正确答案：3分）语言是一个群体的（）的记录者。
（1.01.0分、A?思维模式、B?思维方法、C?思维轨迹、D?思维能力正确答案：A 我的答案：A4饮茶的三个层次不包括（）。
（1.0分）1.0分A、?沏茶喝茶、C?侍茶、D?品茶AA 我的答案：正确答案：51.0分）保护民族语言的前提是（）。
（1.0分、A?孤立民族语言、B?废除汉语、C?汉语是全民族的通用语、D?田野调查正确答案：C 我的答案：C6分）1.0在《诗经》中，共有（）个韵部。
（．1.0分、A?10、B?20、C?30、D?40正确答案：C 我的答案：C7既包括语言文化相对论，也包括生成语法是（）的语言学观点。
（1.0分）1.0分A、?布龙菲尔德B、?萨丕尔C、?洪堡特D、?乔姆斯基C我的答案：正确答案：C8分）在所有语言中，（）被认为是最为高级的语言。
（1.01.0分、A?汉语、B?日语、C?英语、D?数学正确答案：D 我的答案：D9“语言是一种创造性的活动”是（）对语言还原生成能力的阐述。
（1.0分）1.0分A、?洪堡特B、?萨丕尔菲尔墨、D?索绪尔A我的答案：A 正确答案：101.0（）最早提出语言转向一说。
（）（分）1.0分、A?乔姆斯基、B?萨丕尔、C?维特根斯坦、D?索绪尔正确答案：C 我的答案：C11下列选项中，思维的层面不包括（）。
（1.0分）1.0分A、?思维能力、B?思维方法、C?思维想象、D?思维模式CC 我的答案：正确答案：121.0分）文字系统的类型不包括（）。
（1.0分、A?字母音节文字、B?音节文字、C?楔形文字、D?字母文字正确答案：C 我的答案：C13分）下列选项中，属于音节文字的是（）。
《语言与文化》判断题(含答案)
《语言与文化》判断题
1．悖论包括两种，分别是自言悖论和互言悖论。
（√）
2．动物的所有认知能力都不如人类。
（×）
3．符号的形式与意义之间有着必然联系。
（√）
4．黑猩猩可以说话，具有编码能力，因此它会自动编码。
（×）
5．康德尔最早公开良序集悖论，也叫最大序数悖论。
（×）
6．没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。
（×）7．蜜蜂的交际行为没有任意性。
（×）
8．某一人群的群体演化历史越短，则说明他们的mtDNA变异越大。
（×）9．人工语言是最原始的元语言。
（×）
10．人类的语言都具有任意性和还原生成能力。
（√）
11．人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。
（√）12．人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。
（√）13．人类语言学习有一种自然还原能力。
（√）
14．语言接触是语言演化最重要的观察角度之一。
（√）
15．猿猴的行为最接近人类的行为，它们智力发达。
（×）
16．直立人是语言人，智人不是语言人。
（×）
17．自然语言的丰富性不强。
（×）
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《语言与文化》网课答案
第1章问题：关于人类起源非洲的假说，下列选项中正确的一项是（）。
答案：直立人走出非洲问题：（）开始出现符号活动。
答案：晚期智人问题：进化程度更高的是（）。
答案：山顶洞人问题：某一人群的群体演化历史越短，则说明他们的mtDNA变异越大。
（）答案：错误问题：人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。
（）答案：正确第2章问题：（）的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力。
答案：以上都对问题：（），非洲智人开始走出非洲。
答案：20万年前问题：智人走出非洲有（）条路线。
答案：2问题：（）是非洲智人最早移动到的大洲。
答案：亚洲问题：直立人是语言人，智人不是语言人。
（）答案：错误问题：人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。
（）答案：正确第3章问题：我国南方汉语方言的形成受很多因素影响，其中（）起了不可估量的作用。
答案：母语转换问题：语言与脑容量的关系是（）。
答案：正相关问题：方言的形成有（）种方式。
答案：2问题：没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。
（）答案：错误问题：语言接触是语言演化最重要的观察角度之一。
（）答案：正确第4章问题：（）最早提出语言转向一说。
（）答案：维特根斯坦问题：（）提出“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这一观点。
答案：维特根斯坦问题：在所有语言中，（）被认为是最为高级的语言。
答案：数学问题：动物的所有认知能力都不如人类。
（）答案：错误第5章问题：（）提出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。
”答案：正名篇问题：（）被索绪尔称为符号的形式。
答案：能指问题：我国古代的（）最早提出了语言的任意性原则。
答案：荀子问题：蜜蜂的交际行为没有任意性。
（）答案：错误问题：符号的形式与意义之间有着必然联系。
（）答案：错误第6章问题：乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。
”答案：《句法结构》问题：“语言是一种创造性的活动”是（）对语言还原生成能力的阐述。
尔雅中西文化比较“2020.12.19答案参考
一、单选题（题数：50,共50.0分）1从文学和审美的角度来说，（）更具有内在的高度。
1.0分A、B、C、正确答案：A我的答案：A2乔姆斯基提出描写语言学的缺陷在于（）。
1.0分A、B、C、D、正确答案：D我的答案：D3释迦摩尼提出的五蕴是（）。
1.0分A、B、C、D、正确答案：C我的答案：C4中国文化中讲究的体证的缺点在于（）。
0.0分A、B、C、正确答案：C我的答案：B5不争、节欲、处柔、知足常乐是（）的观点。
1.0分A、B、C、正确答案：D我的答案：D6关于乔姆斯基的语言习的机制，说法正确的是（）。
1.0分A、B、C、D、正确答案：D我的答案：D7从气候角度来说，中原一带的肥厚土壤主要是受到（）的影响。
1.0分A、B、C、D、正确答案：C我的答案：C8对于审美的改变，说法错误的是（）。
1.0分B、正确答案：D我的答案：D9中文的语音特点是（）。
1.0分A、B、C、D、正确答案：C我的答案：C10赫胥黎认为，伦理上最好的东西在实际生活中是与物竞天择、适者生存的宇宙自然过程（）。
1.0分A、B、正确答案：B我的答案：B11关于尼米的民主思想说法正确的是（）。
1.0分A、B、C、正确答案：A我的答案：A12印欧语系在语义上的特点是（）。
1.0分A、B、正确答案：D我的答案：D 13中国地形的特点是：1.0分A、B、C、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.正确答案：C我的答案：C14相较于中国哲学，西方哲学更强调（）的研究。
1.0分A、B、C、D、正确答案：A我的答案：A15如果一个汉字没有声母，在反切中声母用（）代替。
1.0分A、B、C、正确答案：C我的答案：C16事物的发展更倾向于向（）个方向发展。
1.0分A、B、C、正确答案：D我的答案：D17影响中国数千年的一整套行为规范是: 1.0分A、B、C、正确答案：A我的答案：A18提出学道者须先明了万物与我为一体之理，不重视观察外物的是（）。
尔雅中西文化比较考试答案
一、单选题（题数：50，共?50.0?分）1对于审美的改变，说法错误的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D2日本文字的特殊之处在于（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：A3关于权威学者或舆论的话语结构，说法错误的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D4与文化的关系特别密切的地理环境要素不包括（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B5以下四个方面中，除（）以外，都具有阴阳对称美。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D6《易经》中象数之学的整体规定不包括（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D7大体上看，秦朝以后的朝代对于中国传统意义上的封建的态度是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B8一万年来，中国的气温明显上升是在（）年前。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B9中国解决人与人之间的问题会采用（）的形式。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C10辜正坤老师认为，中国没有产生大量的奴隶的原因是受到（）思想的影响。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：A11关于中西方文化核心区域的地理环境说法正确的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C12几千年来，中国皇帝都需要解决的问题是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：A13中文的语音特点是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C14中国产生了专制皇权，从某种程度上来说是为了制约传统中国太强的（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：C15关于康德的纯粹理性，说法错误的是（）。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：D16中华文化中的“爱”的根源来源是（）之中。
（1.0分）1.0?分A、B、C、D、我的答案：B17民主社会鼓励社会成员由（）。
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本套题正确率15/168=91%人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成1下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。
•A、能人走出非洲•B、南猿人走出非洲•C、元谋人走出非洲•D、直立人走出非洲我的答案：D2下列哪一项是人类进化的形态之一？（）•A、山顶洞人•B、智人•C、北京人•D、元谋人我的答案：B3符号活动出现于（）。
•A、南猿时期•B、直立人时期•C、晚期智人•D、早期智人我的答案：C4人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。
（）我的答案：√5某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。
（）我的答案：×人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成1非洲智人最早移动到哪一大洲？（）•A、北美洲•B、南美洲•C、亚洲•D、澳洲我的答案：C2非洲智人什么时候开始走出非洲？（）•A、20万年前•B、13万年前•C、15万年前•D、10万年前我的答案：A3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（）•A、图画•B、雕刻•C、文字•D、瓷器我的答案：D4智人走出非洲有几条路线？（）•D、4我的答案：B5直立人是语言人，智人不是语言人。
（）我的答案：×6人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。
（）我的答案：√人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成1脑容量与语言的关系是（）。
•A、正相关•B、负相关•C、没关系•D、不确定我的答案：A2方言的形成有几种方式？（）•A、3•B、2•C、4•D、5我的答案：B3（）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。
•A、语言接触•B、语言融合•C、语言分化•D、母语转换我的答案：A是错的4语言演化最重要的观察角度之一是语言接触。
（）我的答案：√5没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。
（）我的答案：×语言文化共相论（一）已完成1语言转向是由谁提出来的？（）•A、乔姆斯基•B、萨丕尔•C、维特根斯坦•D、索绪尔我的答案：C2在所有语言中，最为高级的语言是（）。
3“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这句话是（）说的。
•A、维特根斯坦•B、索绪尔•C、墨子•D、乔姆斯基我的答案：A4人的所有认知能力都比动物强大。
（）我的答案：×5婴儿随着不断成长，他的两栖能力和视听能力发生退化。
（）我的答案：√语言文化共相论（二）已完成1我国古代谁最早提出了语言的任意性原则？（）•A、老子•B、荀子•C、孟子•D、孔子我的答案：D错的2“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。
”这句话出自（）。
•A、道德经•B、论语•C、大学•D、正名篇我的答案：D3索绪尔把符号的形式称之为（）。
•A、能指•B、所指•C、虚指•D、实指我的答案：A4蜜蜂的交际行为没有任意性。
（）我的答案：×5符号的形式与意义之间没有任何必然联系。
（）我的答案：√语言文化共相论（三）已完成1“语言是有限规则和单位生成的无限句子。
”最早出自乔姆斯基的（）。
“语言是一种创造性的活动。
”是谁对语言还原生成能力的阐述？（）•A、洪堡特•B、索绪尔•C、萨丕尔•D、菲尔墨我的答案：A3《逻辑哲学论》的序是谁写的？（）•A、维特根斯坦•B、洪堡特•C、布龙菲尔德•D、罗素我的答案：D4人类语言学习有一种自然还原能力。
（）我的答案：√5黑猩猩可以说话，具有编码能力，因此它会自动编码。
（）我的答案：×语言文化共相论（四）已完成1观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一是（）。
•D、语言的任意性我的答案：D2本课程中以哪部电影为例介绍思维的层次性？（）•A、阿凡达•B、盗梦空间•C、千与千寻•D、寂静岭我的答案：B3世界上最顽强的东西是（）。
•A、病毒•B、细菌•C、蛔虫•D、意念我的答案：D4人类的语言都具有任意性和还原生成能力。
（）我的答案：√5猿猴的行为最接近人类的行为，智力发达。
（）我的答案：×语言文化共相论（五）已完成1最早从语言的角度分析悖论原因的是我国的（）。
•A、老子•B、孔子•C、墨子•D、庄子我的答案：C2最早发现最大序数悖论的是德国的（）。
•A、康德尔•B、布拉里•福蒂•C、塞万提斯•D、堂吉柯德我的答案：C错了，感觉应该选择a3（）从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决。
•A、康德尔•B、塔尔斯基•C、哥德尔•D、布拉里•福蒂我的答案：B4悖论包括自言悖论和互言悖论两种。
（）我的答案：√5康德尔最早公开良序集悖论，也叫最大序数悖论。
（）我的答案：×语言文化共相论（六）已完成（虽然看完了，但还是连着错了四个，很郁闷）1人类语言具有意境性的根本原因是语言具有（）。
•A、还原生成性•B、任意性•C、递归性•D、语义的不确定性我的答案：C错了2真正的元语言来自于（）。
•A、自然语言•B、人工语言•C、经验•D、定义我的答案：C竟然错了，怀疑答案，感觉应该选A3人工语言是通过（）形成的。
•A、经验•B、自然语言•C、定义•D、元语言我的答案：B错了4悖论的本质在于（）。
•C、语言的层次不清•D、语言的任意性我的答案：D错了5最原始的元语言是人工语言。
（）我的答案：×6自然语言具有极大的丰富性。
（）我的答案：√语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（一）已完成1（）的语言学观点既包括语言文化相对论，也包括生成语法。
•A、布龙菲尔德•B、乔姆斯基•C、洪堡特•D、萨丕尔我的答案：C2“每一个人，不管什么语言，都可以看作是一种特殊世界观的承担者。
”反应了洪堡特的（）观点。
•A、文化相对论•B、语言共相论•C、语言自相论•D、语言相对论我的答案：D3“生活在不同社会形式中的人以完全不同的方式归纳经验。
”反应了Boas的（）观念。
•B、语言自相论•C、语言相对论•D、文化相对论我的答案：D4汉语中有严格形式区分真实条件和虚拟条件，即使上下文提供真实条件和虚拟条件的信息，形式标记也不能省略。
（）我的答案：×5语言的分化造成不同人群的思维方式的不同。
（）我的答案：√语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（二）已完成1“同一个物理证据，并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式，除非他们的语言背景相同或相似。
”这句话反映了沃尔夫的（）观点。
•A、语言共相论•B、语言自相论•C、语言相对论•D、文化相对论我的答案：C2海德格尔认为：人类存在的根本方式是（）。
（）提出了标准欧洲语的概念，认为欧洲人都具有相同的世界图式，各种科学观念都是建立在这个世界图式基础上的。
•A、萨丕尔•B、沃尔夫•C、索绪尔•D、洪堡特我的答案：B4汉语中第三人称的指代对象多依赖上下文确定。
（）我的答案：√5德国哲学家海德格尔侧重理科哲学的研究，维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。
（）我的答案：×语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（三）已完成1下列哪一项不是思维的层面？（）•A、思维能力•B、思维方法•C、思维想象•D、思维方法我的答案：C2下列哪一项不是语言与个体思维发展的阶段？（）观察思维最重要的窗口是（）。
•A、语言•B、心理活动•C、大脑•D、行为我的答案：A4（）导致语言普遍性的产生。
•A、思维能力•B、思维方法•C、思维轨迹•D、思维模式我的答案：A5从儿童智力发展观察，思维能力先于语言，而且可以独立于语言。
（）我的答案：√6语言运用就是语言能力的运用。
（）我的答案：×语言文化相对论——范畴化深度（一）已完成1下列哪一项不是亲属称谓对立系统中的语义特征？（）下列哪一项是英语、汉语、傣语的亲属称谓中都有区分的语义特征？（）•A、血缘•B、性别•C、长幼•D、远近我的答案：A3下列语言中哪一种语言的宗族关系最为复杂？（）•A、英语•B、傣语•C、汉语•D、三项一样复杂我的答案：C4在汉语和英语的同辈亲属称谓词中都都有区分的是长幼和性别。
（）我的答案：×5通过英、汉亲属称谓的对比可知，汉族的宗族系统更复杂。
（）我的答案：√语言文化相对论——范畴化深度（二）已完成1下列文化因素中哪一项是文化中最基本的成分？（）下列哪一项是一种语言最根本的核心部分？（）•A、词集•B、语音•C、文字•D、以上各项都不是我的答案：A3汉语中没有虚拟语气属于哪一层语法范畴？（）•A、宽式范畴•B、严式范畴•C、零范畴•D、词组范畴我的答案：C4语言范畴化的深度至少有零范畴、宽式范畴和严式范畴三种。
（）我的答案：√5词汇范畴比语法范畴更深。
（）我的答案：×语言文化相对论——范畴化深度（三）已完成1语言范畴化的深度发展方向是（）。
由词演变成词组(例如铁和路都是词，后演变成词语铁路)的过程叫做（）。
•A、虚化•B、语法化•C、词汇化•D、组合我的答案：C3下列哪一阶段的汉语中严式范畴比较多？（）•A、上古汉语•B、现代汉语•C、近代汉语•D、中古汉语我的答案：A4语言会随着不断与其他语言接触而变得越来越复杂。
（）我的答案：×5上古汉语中严式范畴较多，但是随着语言发展逐渐减少。
（）我的答案：√语言文化自相论——中西方语言文化比较（一）已完成1在中西方视觉艺术对比中，汉文化比较重视（）。
“镞矢之疾而有不行不止之时”，这体现中国哲学重视（）。
•A、比喻•B、夸张•C、智性•D、悟性我的答案：D3下列哪一项不是汉文化流中的文化活动？（）•A、诗歌•B、史诗•C、数学•D、戏剧我的答案：A4中医属于分析性思维模式。
（）我的答案：×5“一尺之楼，日取其半，万世不竭。
”表达的是极限思想。
（）我的答案：√语言文化自相论——中西方语言文化比较（二）已完成1“天下万物生于有，有生于无”是哪位哲学家的名言？（）汉民族的思维模式是（）。
•A、悟性•B、智性•C、理性•D、感性我的答案：A3下列哪一项属于严式语言？（）•A、汉语•B、英语•C、粤语•D、北京话我的答案：B4语言既可以浇铸思维轨迹，也可以决定思维模式。
（）我的答案：×5汉文化是一种悟性思维模式。
（）我的答案：√视频名称语言文化自相论——中西方语言文化比较（三)已完成1下列哪一种理解模式是汉语的理解模式？（）下列哪一项属于严式语法范畴？（）•A、英语的被动范畴•B、汉语的被动范畴•C、汉语的虚拟范畴•D、汉语中的“数”范畴我的答案：A3下列哪一项语言中可以省略？（）•A、英语中的“数”•B、英语的被动•C、汉语的量词•D、汉语的被动我的答案：D4汉语的量词可以省略，但是被动不能省略。
（）我的答案：×5在严式语言中，严式语法形式不可以省略。
（）我的答案：√语言文化解释论（一）已完成1《诗经》总共有（）个韵部。