人教部编版四年级语文下册习作：故事新编范文1新《坐井观天》课件

用比喻修辞 手法，把污 染的河流比 成巨大的调 色盘，的辛苦跋 涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空 气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美 味，可这里没有污染，天永远是蓝的。它还和那里 的小鱼、小虾、螃蟹成了好朋友，还和人类交上了 朋友，帮他们捉害虫，被称为了“庄稼卫士”呢！
新《坐井观天》
井底的两只青蛙，自从听小鸟说天很大后就想 出去看看。
一天，两只青蛙趁着下雨，井水暴涨，就从井 里跳了出来，它们望着那一片一望无际的稻田，不 由得感叹道：“外面的世界真宽广啊！”于是它们 一只向东走一只向西走。并相约，一年后见面。
开头承接 原故事结尾， 自然引出新 故事。
先来说这只向东走的小青蛙的经历吧！它向东 走了很长一段路，来到了一座繁华的城市。在那， 有它从没吃过的山珍海味，鳞次栉比的大厦，雄伟 的建筑……只是那里的污染太严重了天空总是灰蒙 蒙的，河水也被附近的工厂排出的工业废水染得五 颜六色，好像一个巨大的调色盘，一次它还不慎掉 进去，差点丢了小命。所以，它只在那座城市呆了 半年就回到了井边。
从此以后，它们就一直生活在那小村庄里，再 也没有踏进城市半步。
语言描写，使 两只小青蛙的 形象活灵活现。
自然结尾，故 事完整。
点评：本文是一篇童话故事。小作者构思大胆新
颖、有独创性，展开丰富合理的的想象，具体记叙了井 底的两只小青蛙走出井底的见闻和感受，巧妙地揭示了 城市环境污染问题，中心明确。用拟人修辞，写出了去 小村落的小青蛙的快乐生活。运用语言描写，使两只小 青蛙的形象活灵活现。
用拟人修辞， 写出了去小村 落的小青蛙的 快乐生活。
转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋 恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市 的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤 竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就 诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了！”去了 村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你 吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家， 你和我去那生活吧！”于是，它们一起来到了那个 宁静的小村庄。