2017年上半年青海省考试题

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2017年上半年青海省考试题

2017年上半年青海省考试题

2017年上半年青海省考试题2017年上半年青海省考试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,迁移可以分为____ A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移2、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教育工会3、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是____ A.直观性原则B.启发性原则C.激励性原则D.巩固性原则4、在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目。

这种方式采用了下列哪种学习策略?____ A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.监控策略5、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳6、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是____A.卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特7、设计课程的种类和课程的组织方式,称为____A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式8、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于____A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移9、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫10、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A.自下而上的迁移B.自上而下的迁移C.平行迁移D.逆向迁移11、我国学校教学的基本组织形式是____A.个别教学制B.分组教学制C.班级授课制D.复式教学制12、在教育评价体系中,处于核心地位的是____A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价13、”孩子的脸,六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A.不稳定性B.可控性C.深刻性D.社会性14、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为____ A.0.25—2秒B.0.25—20秒C.2—5分钟D.5分钟—一辈子15、请问下列哪项动机属于社会性动机?____A.繁衍后代B.获取食物C.逃避危险D.参与交往16、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和____A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性17、一般认为,现代教育心理学的奠基人是____A.冯特B.桑代克C.华生D.斯金纳18、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是____A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子19、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是____A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律20、教学是学校进行全面发展教育的____A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径21、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是____A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论22、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹23、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学习说24、在家庭、社会与学校的联系中,起重要作用的是____A.家长B.任课教师C.学生D.班主任25、小学生的主导活动是____A.游戏B.运动C.工作D.学习二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

2017年上半年青海省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷

2017年上半年青海省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷

2017年上半年青海省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.科学知识再生产的主要途径是()。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。

A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性3.下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是()。

A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生4.在学生所接受的各种教育中,起主导作用的应该是()。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育5.划分课的类型的主要依据是()A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律6.人的生理成熟以具有()能力为标志。

A、学习B、生殖C、创造D、思考7.教育目的是社会需求的集中反映,是()的集中体现。

A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容8.西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是()。

A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特9.下列关于“课程”的说法,不正确的是()。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科,如数学课程、语文课程10.操行评定是德育方法中()的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法11.”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。

A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家12.暗示教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因13.”我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。

A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错14.德育是指教育者培养受教育者()的教育。

2017年上半年青海省小学教师资格证教师资格(小学教师资格证)考试题

2017年上半年青海省小学教师资格证教师资格(小学教师资格证)考试题

2017年上半年青海省小学教师资格证教师资格(小学教师资格证)考试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于。

A:道德性原则B:教育性原则C:系统性原则D:客观性原则2.道德行为的依据是。

A:道德动机B:道德情感C:道德意志D:道德品质3.一个测验的效度不包括。

A:内容效度B:构想效度C:预测效度D:直接效度4.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和。

A:教师随堂评价B:教师自编测验C:随堂考试D:课堂提问测验5. 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会。

A:可能选择B:犹豫不决C:回避这项任务D:坚决选择6. “闻一知十”等属于以下哪种迁移?A:顺就迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:具体迁移7. 善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。

A:场独立型B:场依存型C:沉思型D:冲动型8. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

比如12—18岁阶段的危机冲突是。

A:勤奋感对自卑感B:主动感对内疚感C:自我同一性对角色混乱D:自主感对羞耻感9. 广义的学习是反映人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

下列现象不属于学习的是。

A:艺术鉴赏B:幼儿做游戏C:生理成熟D:练习游泳10. 燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了。

A:命题B:案例C:反例D:正例11. 皮亚杰儿童道德性发展研究中,权威阶段的年龄段是。

A:2到3岁B:3到7岁C:8到10岁D:11岁到12岁12. 个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在方面的品质。

2017年上半年青海省普法考试试题

2017年上半年青海省普法考试试题

2017年上半年青海省普法考试试题提示:本试卷为选择题,由计算机阅读。

请将所选答案填涂在答题卡上,勿在卷面上直接作答。

一、单项选择题。

每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。

本部分含1—25题,每题2分,共50分。

1.下面说法中不在全民守法范围中的是(A )。

A.“杀人偿命”等同态复仇的传统观念B.国家法律C.市民公约、乡规民约等社会规范D.宪法是国家根本大法,必须遵守宪法2.自治区、直辖市上年度就业人员年平均工资( B )以下的,实行一审终审。

A、20%;B、30%;C、40%;D、50%3.根据现行宪法,我国人民法院上下级的关系是(A)A.监督关系B.指导关系C.领导关系D.协调关系4.《社会救助暂行办法》正式实施时间(D )。

A. 2014年2月1日B. 2014年3月1日C. 2014年4月1日D. 2014年5月1日5.修改程序与一般法律相同的宪法叫做( B)A.刚性宪法B.柔性宪法C.不成文宪法D.钦定宪法6.定城市规划,应当(D )的目标和任务。

A. 制定大气防污染及治理B. 确定江河流域的环境保护C. 制定交通改善D. 确定保护和改善环境7.《湖南省民用运输机场管理条例》通过立法授予机场管理机构在机场地区范围内部分公共事务的行政(A )和处罚权。

A.管理权B.监督权C.监管权D.诉讼权8.法人或者其他组织同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼,或者同案件处理结果有利害关系的,可以作为( B )申请参加诉讼,或者由人民法院通知参加诉讼。

A.共同诉讼人B.第三人C.原告D.当事人9.下列关于民族乡的说法,错误的是( a )A.民族乡是一级民族自治地方B.民族乡具有比一般乡镇更多的自主权C.民族乡是我国民族区域自治制度的一种基层政权形式D.民族乡乡长应由建立民族乡的少数民族的公民担任10.2014年10月23日,中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,坚持依法治国首先要坚持下列哪项?( C )A司法独立B党的领导C依宪治国D建立法治政府11.放污染超过国家或者地方规定的污染物排放标准的企业、事业单位,依照国家规定缴纳超标准排污费,并(D )。

青海省2017年上半年教师资格证认定笔试考试题

青海省2017年上半年教师资格证认定笔试考试题

青海省2017年上半年教师资格证认定笔试考试题一、单项选择题1、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有____A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性2、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫3、某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是____A.80 B.90 C.100 D.1254、教育学作为一门学科的建立始于____A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯5、生理自我在几岁左右基本成熟?____A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁6、研究认知风格最著名的心理学家是____A.西蒙B.威特金C.苛勒D.卡根7、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A.一B.二C.三D.四9、教学过程的中心环节是____A.引发动机B.领会知识C.巩固知识D.运动知识10、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说11、提出最近发展区理论的心理学家是____A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克12、整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是____A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的13、我国制定教育目的的理论基础是马克思的____A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说14、我国学校教学的基本组织形式是____A.个别教学制B.分组教学制C.班级授课制D.复式教学制15、教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。

这主要体现了情绪对认知的A.动机性功能B.信号性功能C.感染性功能D.保护性功能16、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程17、心理学研究表明,中学阶段品德发展的关键期在____A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级18、如果迁移产生的效果是积极的,则这种迁移是____A.正迁移B.顺向迁移C.特殊迁移D.知识迁移19、德育过程由以下四个相互制约的要素构成,即____A.知、情、意、行B.教育者、受教育者、德育内容和德育方法C.世界观、人生观、理想观和道德观D.德育目标、德育内容、德育原则和德育方法20、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标21、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。

2017年上半年青海省教师资格证认定(中学)考试试卷.doc

2017年上半年青海省教师资格证认定(中学)考试试卷.doc

2017年上半年青海省教师资格证认定(中学)考试试卷一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、研究者认为创造性思维的核心是—A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维2、智力落后儿童通常是指智商低于—的儿童。

A. 80 B・ 70 C・ 60 D・ 503、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、咅乐美术等形式抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是—的表现。

A.理智的压抑B.幽默C.合理的宣泄D.升华4、问题解决的第一个阶段是—A.分析问题B.提出假设C・发现问题 D.检验假设5、信息保持吋间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为—A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆6、在我国教育史上,第一次把课外活动正式列入义务教育全FI制小学、初级中学教学计划是在—A. 1978 年B. 1980 年C. 1986 年D. 1988 年7、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是—A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力8、在教育系统的诸要素中,最基本的要素是—A.学生与课程B.学生与教师C.学牛与教材D.学牛与教学9、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为A.发现教学B.情境教学C・合作教学 D.个别教学10、短时记忆的容量是—A. 5±2纟冃块B. 7±2纟冃块C・5±2 D. 7土211、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作岀—A.判断B.诊断C.评定D.评分12、奠定了班级授课制理论基础的专著是—A.《普通教育学》B.《民木主义与教育》C.《大教学论》D.《理想国》13、创造性思维的核心是—A.发散思维B.聚合思维C.常规思维D.经验思维14、决定教育事业领导权的是—A.经济发展水平B.政治制度C•文化D.科技15、在人的发展中起主导作用的是—A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育16、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展—规律的反映。

青海省2017年上半年公共卫生考试题

青海省2017年上半年公共卫生考试题

青海省2017年上半年公共卫生考试题一、单项选择题。

(每一道考试题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

)1、在毒理学试验中较少使用的染毒途径是C2、3mg/L,这些指标属于A.特殊化学指标B.感官性状和毒理学指标C.一般化学指标和毒理学指标D.毒理学指标E.感官性状和一般化学指标E3、为研究雄黄矿附近地区人群慢性砷中毒的患病率及其分布特点,在雄黄矿排放洗矿水河流下游的三个村庄进行调查,每个村子各选取在当地居住五年以上,无职业性砷接触史的居民约200人,进行体检并填写健康调查问卷。

此种研究属A.病例对照研究B.现况研究C.生态学研究D.社区试验E.队列研究B4、某纺织厂细纱车间女工,19岁,进厂新工人。

入夏作业以来常有头晕、胸闷、大量出汗等症状,下班以后可缓解。

某日症状加重,恶心、呕吐、面色苍白、皮肤湿冷,继而昏厥。

查体:体温37’C,血压90/50mmHg。

该女工最有可能患的疾病是BA,轻症中暑B、热衰竭C、热射病D、热痉挛E、低血压性休克5、医师在执业活动中,未经患者或者其家属同意,对患者进行实验性临床医疗的,由卫生行政部门给予的行政处罚是B6、某外源化学物可发生肠肝循环,则可使其A.毒作用发生减慢B.毒作用性质改变C.毒作用持续时间延长D.代谢解毒抑制E.代谢活化抑制C7、我国体力劳动强度分级计算劳动强度指数主要依据AA、能量代谢和疲劳程度B、劳动时间率和心率C、肺通气量和心率D、能量代谢率和劳动时间率E、通气量和劳动时间率8、在相同条件下抽样误差最大的为C9、从病原体侵入机体到临床症状出现这段时间为A.病原侵入期B.前驱期C.潜伏期D.传染期E.无症状期C10、该研究没有使用A.随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.比例抽样E.非概率抽样E11、进行爆发调查时的首要工作是A.计算各种罹患率B.形成病因假设并检验假设C.核实诊断D.扑灭疫情E.制定防治措施C12、线粒体内膜复合物V的P1 A13、关于胃肠内在神经丛的叙述,正确的是A A.包括粘膜下神经丛和肌间神经丛B.含大量神经纤维,但神经元不多C.递质仅是乙酰胆碱或去甲肾上腺素D.仅有运动功能,而无感觉功能E.不受外来自主神经系统的控制14、以上疾病中属于丙类传染病的是D15、体细胞转变为癌细胞需要A、癌基因和肿瘤抑制基因的活化B、癌基因和肿瘤抑制基因的灭活C、癌基因的灭活和肿瘤抑制基因的活化D、癌基因的活化和肿瘤抑制基因的灭活E、与癌基因和肿瘤抑制基因无关D——毒理16、该社区普查当年的糖尿病患病率为A.130/10500B.130/10000C.140/10000D.140/10500E.40/10000C17、环境卫生学的研究对象是A.人群B.自然环境C.生活环境D.自然环境和生活环境E.人群及其周围的环境E18、08欲了解四种作业工人尿铅含量有无差别可用A.完全随机设计方差分析B.配伍组设计方差分析C.8×4表的卡方检验D.每两组作t检验E.每两组作配对t检验B19、静力作业时肌肉的收缩方式是A.等张收缩B.等长收缩C.间断性收缩D.持续性收缩E.稳定性收缩20、在营养学中,矿物质是指A.金属元素十宏量元素B.宏量元素+微量元素C.微量元素+金属元素D.宏量元素E.金属元素B二、多项选择题(每一道考试题下面有A、B、C、D 五个备选答案。

2017年上半年青海省教师资格证认定教育知识与能力考试题

2017年上半年青海省教师资格证认定教育知识与能力考试题

2017年上半年青海省教师资格证认定教育知识与能力考试题一、单项选择题1、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性2、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____ A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段3、学生认识的主要任务是学习____A.间接经验B.直接经验C.社会经验D.感性经验4、先行组织者教学技术常用于____A.发现学习B.接受学习C.个别化教学D.掌握学习5、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.知识、智力、情感6、”孩子的脸,六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A.不稳定性B.可控性C.深刻性D.社会性7、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是____ A.痕迹消退说B.干扰说C.同化说D.动机说8、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做____A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学检查9、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的____A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性10、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景,引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。

这主要体现的学习观是A.认知结构学习观B.建构主义学习观C.行为主义学习观D.信息加工学习观11、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____A.学生心理B.教师心理C.教学风格D.教学目标12、现代教育心理学的奠基人是____A.加涅B.布鲁纳C.桑代克D.皮亚杰13、问题解决的第一个阶段是____A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设14、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是____ A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制15、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移16、最早把课程用于教育科学的是____A.斯宾塞B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯17、短时记忆的容量很有限,一般只能储存的信息项目为____个左右。

2017年上半年青海省中学教师资格《综合素质》:教师观考试试题

2017年上半年青海省中学教师资格《综合素质》:教师观考试试题

2017年上半年青海省中学教师资格《综合素质》:教师观考试试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题,每小题2分,共40分。

)1、议论文的三要素不包括()A:论文B:论据C:论点D:论证2、”一好百好”、“一坏百坏”,这种社会认知效应称为。

A:刻板效应B:晕轮效应C:首因效应D:近因效应E:重视个别差异3、孔子的教学主张不包括。

A:不愤不启,不悱不发B:学而不思则罔,思而不学则殆C:有教无类D:教学相长4、素质教育是促进__的教育。

A.个性发展B.认识发展C.情感发展D.意志发展5、长时记忆的容量。

A:较大B:没有限度C:非常之小D:为7±2个组块6、催眠诱导常会使个体出现__的心理状况。

A.反应性升高B.反应性降低C.注意范围变广D.幻觉减少7、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外,还有()A:身心健康权B:人身自由权:C:人格尊严权D:人身权8、提出“范例教学”理论的教育家是。

A:瓦根舍因B:布鲁纳C:巴班斯基D:赞科夫9、下面哪些属于一般能力__A.记忆力B.注意力C.观察力D.色彩鉴别力E.节奏感知力10、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的__A.理性的惧怕B.原因不明的惧怕C.非理性惧怕D.持久性的惧怕11、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则__A.启发式原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固性原则12、随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()A:提纲式板书B:重点词语式板书C:对比式板书D:问答式板书13、语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。

现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅捷,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。

2017年青海公务员考试(行政职业能力测验)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年青海公务员考试(行政职业能力测验)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年青海公务员考试(行政职业能力测验)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 常识判断 2. 言语理解与表达 3. 判断推理 6. 数量关系7. 资料分析常识判断请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.泰山在我国传统文化中具有特殊的意义,下列对泰山相关描述错误的是:( )A.“泰斗”,即“泰山北斗”,指在德行或事业方面为大家所敬仰的人B.泰山位于山东省中部,又名“岱宗”“东岳”等,被誉为“五岳之首”C.“会当凌绝顶,一览众山小”是唐代诗人杜牧咏泰山的名句D.在古代人们常用“老泰山”尊称岳父正确答案:C解析:C项表述不正确,因为“会当凌绝顶,一览众山小”并非唐代杜牧的名句,而是出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

其它选项表述正确,因此本题选C。

2.我国古代人才测评方式主要有选、举、考、用四种,每一种测评方式都有与之对应的选拔制度。

下列选项对应错误的是:( )A.选——禅让制B.举——察举制C.考——科举制D.用——九品中正制正确答案:A3.在公共场所中常有各种各样的提示语,下列选项中,提示语使用最恰当的是:A.盘山公路转弯处:亲爱的司机朋友们,为了您和家人的幸福,请将车速控制在每小时20千米,前方为本段公路转弯处,是本路段的事故高发点。

B.公共绿地:你我垃圾乱扔,谁来掩埋填坑?爱护环境靠大家,想想后代子孙!C.超市:内有监控,小偷自重,一经确认,偷一罚十。

D.餐厅:无烟场所,请勿吸烟;面阻不雅,利己利他。

正确答案:D解析:A选项错误,标语地点在拐弯处不合适,同时标语过长无法起到警示作用;B选项错误,标语为乱扔垃圾,而公共绿地不仅需要大家不乱扔垃圾,同时还需要提示大家爱护绿地的花草;C选项错误,超市无权偷一罚十,标语内容不合法;D选项正确。

4.从生物学角度来讲,下列骨髓配对移植成功概率最大的是:( )A.B.C.D.正确答案:A解析:A表述正确,A选项门环惹铜绿属于化学反应,门环中的铜、水、空气的氧气、二氧化碳,四种物质一起发生了化合反应生成了绿色的碱式碳酸铜,俗称“铜锈”。

2017年上半年青海省安全工程师安全生产法:矿长培训和特种作业人员培训考试试题

2017年上半年青海省安全工程师安全生产法:矿长培训和特种作业人员培训考试试题

2017年上半年青海省安全工程师安全生产法:矿长培训和特种作业人员培训考试试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、进行有关化学液体的操作时,应使用__保护面部。

A.太阳镜B.防护面罩C.毛巾D.保鲜膜2、职业健康安全管理体系是职业健康安全管理活动的一种方式,包括影响__的重点活动与__的测量方法。

A.职业健康安全绩效;职责以及绩效B.职业健康安全绩效;职责或绩效C.职业健康安全职责;职责以及绩效D.职业健康安全职责;职责或绩效3、安全生产行业标准有关安全生产方面的标准,主要由国家__负责。

A.煤监局B.安监局C.人事部D.民政部4、未成年工是指__。

A.年满16周岁未满18周岁的劳动者B.年满16周岁未满20周岁的劳动者C.未满20周岁的劳动者D.年满18周岁未满20周岁的劳动者5、以下有关混合爆炸气体爆炸极限范围影响因素说法正确的是__。

A.混合爆炸气体的初始温度越低,爆炸极限范围越宽,即爆炸下限降低,上限增高,爆炸危险性减弱B.混合气体的初始压力在0.1~2.0MPa的压力下,爆炸下限变小,爆炸上限变大,爆炸范围扩大C.若容器材料的传热性好,管径越大,火焰在其中越难传播,爆炸极限范围变小D.若在混合气体中加人惰性气体(如氮、二氧化碳、水蒸气、氩、氮等),随着惰性气体含量的增加,爆炸极限范围缩小6、下面没有应用危险指数方法的选项是__。

A.危险度评价法B.预先危险分析法C.爆炸危险指数法D.化工厂危险等级指数法7、__是矿山企业最基本的基础安全培训。

A.择期培训B.领导培训C.全员培训D.年度培训8、在安全现状评价报告的内容中,安全对策措施建议应按照__进行解决方案的排序。

A.风险程度的高低B.风险发生的时间C.风险发生的地点D.风险管理人的职责9、甲是某面粉厂的总经理,1年前经培训考核取得了安全培训合格证。

按照有关规定,现在甲需要进行12学时的安全生产管理再培训。

2017年上半年青海省公共卫生考试试卷

2017年上半年青海省公共卫生考试试卷

2017年上半年青海省公共卫生考试试卷一、单项选择题。

(每一道考试题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

)1、下列关于相对数表述正确的是A.治疗2人治愈1人,其治愈率为50%B.构成比和率的作用是相同的C.几个组的率可直接相加求平均率D.内部构成比影响总率L匕较时要作率的标准化E.两个样本率不同,则其总体率亦一定不同D2、血铅升高属于B3、生命质量指标与传统医学评价指标相比,最大的区别在于CA、突出病人的情绪反应和认知功能B、重视病人生存时间C、强调病人的主观评价D、依赖客观生理指标E、关注病人的社会生活状态48。

生命质量评价内容一般不包括A.个人执行角色的能力B.个人心理功能状态C.个人所处的家庭规模大小D.个人健康状态E.个人的主观感受C4、直线回归分析中,求得回归系数Cb=12.689,则人截距a一定等于一1B、截距a一定等于1C、相关系数厂必小于零D、相关系数厂必大于零E、一定有直线回归系数β≠0A、直线相关分析B、直线回归分析C、Spearman等级相关分析D、两率比较的u检验E、两均数比较的,检验5、血清中常规检查检测不到的HBV标志物是A,HBsAgB.HBeAgC.HBcAgD.抗-HBeE.抗-HBcE6、病例对照研究中关于选择病例的方法,叙述正确的是A.应符合公认、统一、明确的诊断标准B.为保证病例诊断一致,应从同一医院选择全部对象C.最好是现患病例D.应尽量选择具有某种可疑危险因素的病例E.最好选择较典型的重病例A7、病例对照研究资料整理如下,其比值比的表达式为病例对照研究资料归纳表暴露或特征病例对照合计有aba+b=n1无cdc+d=no合计a+c=m1b+d=moa+b+c+d=tA、B、C、D、E、8、这样的发病称A.流行B.爆发C.大流行D.毒素中毒E.季节性发病D9、某类疾病其危险因素之一在于接触职业有害因素,但不是唯一的病因。

它可因职业接触而提早发生或病情加重,也可因劳动条件改善而缓解。

青海省2017年试题

青海省2017年试题

青海省2017年试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、应选择哪种手段明确诊断A.红外线B.B超C.钼靶D.PETE.活检2、在肝癌临床特点中,下列哪项与预后的关系不大A.肿瘤的包膜完整B.肿瘤直径小于3cmC.病人年轻D.没有静脉瘤栓E.肝硬化程度轻3、目前小肝癌最佳定位方法是A.B超B.CTC.X线D.MRIE.选择性动脉造影4、为明确上消化道大出血的病因,首选的辅助检查手段是A.选择性腹腔动脉造影B.纤维胃镜检查C.粪便隐血检查D.X线腹部平片E.上消化道钡剂造影检查5、下列各个关于肛瘘的说法中,哪个是不正确的A.高位肛瘘是指瘘管在外括约肌深部以上B.肛管括约肌间型是最常见的一种肛瘘C.肛瘘属自限性疾病,可以自愈D.内口位于齿状线附近,外口位于肛周皮肤上E.肛瘘主要侵犯肛管,很少累及直肠6、难复性疝是指A.所有不能还纳的腹外疝B.疝内容物长期不能还纳但无血运障碍C.疝内容物突然突出不能还纳但无血运障碍D.疝内容物突然突出不能还纳且有血运障碍E.Littre疝7、直肠癌生长绕直肠一周需多长时间A.3~6个月B.6~12个月C.12~18个月D.18~24个月E.24个月以上8、颈部大静脉损伤出现严重的空气栓塞时的紧急处理是A.结扎血管B.吻合血管C.右心室穿刺D.损伤部位局部加压E.气管插管9、男性,72岁,主诉:乏力、消瘦近1年。

查体:贫血貌、消瘦,右下腹可扪及一4cm×3cm大小的肿块,边界清楚,质硬,无明显压痛,纤维结肠镜检查提示为盲肠癌,对该患者行根治性右半结肠切除术应包括下述范围,除了A.右半横结肠B.左半横结肠C.升结肠D.长约15~20cm的末段回肠E.盲肠10、处理方法是A.急诊手术B.大剂量抗生素C.激素治疗D.继续观察E.甲状腺素治疗11、腹股沟斜疝与直疝在解剖上的区别,下列哪项是正确的A.斜疝与腹横筋膜薄弱有关,直疝与腹内斜肌薄弱有关B.斜疝由腹壁下动脉内侧发生,直疝则由外侧发生C.斜疝的内环在凹间韧带内侧,直疝在内侧D.斜疝疝囊在精索后方,直疝在前方E.斜疝自内环处发生,沿精索发展;直疝则由海氏三角处发生,不沿精索发展12、最恰当的治疗方法A.乳房单纯切除B.肿物局部切除C.乳腺癌根治术D.单纯乳房切除+腋淋巴结清除术E.药物治疗13、支托的宽度应是()支托的宽度应是()14、关于拔牙前的准备工作,错误的是A.对高血压患者术前应测血压B.如为其他科转诊患者,则仅通过阅读病历即可确定牙位C.术前应对术中可能出现的问题进行预测并制定对策D.术前做好解释工作,保持患者情绪稳定E.术前简要询问病史,了解有无拔牙禁忌证15、如病情发生在临产期,且全身感染症状重,如何处理最为合理A.在抗炎的基础上,引产B.经腹剖宫术,同时切除病灶C.先切除病灶,再行引产D.先行引产,然后考虑手术切除病灶E.按正常分娩程序生产,以后择期手术16、与将工作模型制作成可卸代型模型目的无关的是A.制作出的冠熔模边缘与工作模型基牙的颈缘线完全吻合B.制作出的冠与基牙密合C.制作出的冠无间隙,无悬突D.制作出的冠与邻牙有良好的邻接关系E.制作出的冠利于就位17、眶耳平面是指A.眶下缘最低点到外耳道下缘B.眶上缘到外耳道下缘C.眶上缘到外耳道上缘D.眶下缘最低点到外耳道上缘E.眶下缘最低点到外耳道中点18、转移性右下腹疼痛5天,体温37℃,右下腹肌稍紧张,可触及8cm×5cm 包块伴压痛,下列哪项处理是不合适的A.可食流质饮食B.抗生素应用C.行阑尾切除术D.针灸或理疗E.中药辅助治疗19、在作低压灌肠时,灌入生理盐水不足500ml,便不能再灌入。

2017年上半年青海省教师资格证认定专业知识考试试题

2017年上半年青海省教师资格证认定专业知识考试试题

2017年上半年青海省教师资格证认定专业知识考试试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题,每小题2分,60分。

)1、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。

这种观点属于____A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论2、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于____A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A.自下而上的迁移B.自上而下的迁移C.平行迁移D.逆向迁移4、维果茨基的最近发展区是指____A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D.需要在下一发展阶段掌握的能力5、推动教育学发展的内在动力是____的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题6、现代教育发展的根本动因是____A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要D.产业革命7、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的____A.遗传性B.自然性C.目的性D.获得性8、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A.自我教育法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法9、在我国教育史上,第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A.1978年B.1980年C.1986年D.1988年10、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的____A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性11、学生学习直角三角形,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习12、教育是一种公共职能,学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争,这体现了学校的哪一种独特性?____A.公益性B.垄断性C.独立性D.非自愿性13、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是____ A.直观性原则B.启发性原则C.激励性原则D.巩固性原则14、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。

青海省2017年上半年教师资格证认定考试(地方)考试题

青海省2017年上半年教师资格证认定考试(地方)考试题

青海省2017年上半年教师资格证认定考试(地方)考试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,很容易发现,这是由于____A.注意分散B.粗心C.知觉整体性D.定势2、构造主义的奠基人是____A.华生B.弗洛伊德C.冯特D.铁钦纳3、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。

这种观点属于____A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论4、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为____A.正与负迁移B.纵向与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移5、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略6、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为____A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略7、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了____ A.组织策略B.精加工策略C.元认识策略D.复述策略8、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹9、教育心理学研究的核心内容为____A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程10、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字,这种迁移最符合____A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移11、跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑,这种现象是____A.同化B.条件反射C.顺应D.无条件反射12、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A.非指导性教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式13、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性14、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是____A.发展认知结构说B.习得三类知识说C.培养认知过程品质说D.认识发生论15、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说16、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是____A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论17、有关社会助长的研究最早是由谁进行的?____A.特瑞普里特B.谢里夫C.费里德曼D.阿希18、下列情境中代表外部动机的情境是____A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语B.课间休息时,王峰回到教室看书C.全校大会上校长宣布三好学生名单D.杨阳每天晚上写日记19、老师上课书写板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是____ A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C.新颖的物体容易引起人的无意注意D.活动的物体容易引起人的无意注意20、初等义务教育的普遍实施出现在____A.第一次工业革命的基本完成B.第二次工业革命的基本完成C.第三次工业革命的基本完成D.信息革命的出现21、学习心理学研究的对象是____A.学生B.人和动物C.动物D.儿童22、在教学过程中,教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

青海省2017年上半年事业单位(卫生类)考试试卷

青海省2017年上半年事业单位(卫生类)考试试卷

青海省2017年上半年事业单位(卫生类)考试试卷一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、化脓性浆膜腔积液的白细胞计数常超过____A.1000×106/L B.500×106/L C.200×106/L D.100×106/L 2、最早用白虎加人参汤、肾气丸治疗消渴的医家是____A.张景岳B.张仲景C.张子和D.严用和E.叶天士3、男性,65岁,右腹股沟可复性球形肿块2年,逐渐增大。

查体:站立时右耻骨结节外上方可见一球形肿物,未进入阴囊,平卧时可自行回纳,压迫腹股沟韧带中点上方2cm处站立时肿物复出。

最可能的诊断是____A.右侧腹股沟斜疝B.右侧腹股沟直疝C.右侧股疝D.右侧精索鞘膜积液E.脐疝4、下列既能清热凉血,又能活血祛瘀的药物是()A.牡丹皮B.地骨皮C.桑白皮D.大腹皮E.茯苓皮5、下列选项中,与心身疾病的诊断无关的是____A.根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变B.疾病的发生有相平行的心理社会因素C.排除神经症和精神疾病D.单纯的生物医学疗法收效甚微E.由某种躯体疾病引发心理障碍6、医院感染是指____A.患者在住院前三天发生的感染B.患者在住院前一天发生的感染C.患者在住院期间发生的感染D.患者出院后一天发生的感染7、双尖牙中体积最小的是____A.下颌第一双尖牙B.下颌第二双尖牙C.上颌第一双尖牙D.上颌第二双尖牙E.上颌尖牙8、下列关于调整脏腑的描述,错误的是____A.虚则补其母B.实则泻其母C.脏病治腑D.腑病治脏E.脏腑同治9、对于肌钙蛋白方法学评价错误的是____A.双峰的出现,易于判断再灌注成功与否B.由于心肌中肌钙蛋白的含量远多于CK,因而敏感度高于CK C.诊断近期发生的再梗死效果较好D.肌钙蛋白血中浓度和心肌损伤范围的较好的相关性,可用于判断病情轻重10、在下列各项中,能反映医学本质特征的是____A.人才B.技术C.设备D.管理E.道德11、下列手太阴肺经的腧穴中,用于治疗肩背痛的是____A.尺泽B.中府C.孔最D.列缺E.太渊12、六岁左右萌出、不替换任何乳牙的恒牙是____A.中切牙B.侧切牙C.尖牙D.前磨牙E.第一磨牙13、郑某,女,42岁,烦热不寐,多梦易惊,性情急躁易怒,伴头晕头痛,目赤耳鸣,口苦口干,小便黄赤,大便秘结,舌红,苔黄,脉弦数。

2017年上半年青海省医疗卫生系统招聘考试试题

2017年上半年青海省医疗卫生系统招聘考试试题

2017年上半年青海省医疗卫生系统招聘考试试题一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、周围血管征除外____A.水冲脉B.点头运动C.毛细血管搏动D.脉搏短绌E.射枪音2、某糖尿病病人注射胰岛素,最常采用的注射法是A.皮内注射B.皮下注射C.肌内注射D.静脉注射E.划痕法3、患者王某,40岁,口腔术后一天,体温39℃,根据病情应给与下列哪种饮食____A.普通饮食B.半流质饮食C.流质饮食D.软质饮食E.低蛋白饮食4、无淋巴结转移的癌是____A.早期食管癌B.早期胃癌C.早期大肠癌D.肺鳞癌E.胰腺癌5、V onGraefe征是指____A.眼球向前突出,突眼度一般不超过8mm B.上眼睑退缩,睑裂增宽C.双眼向下看时,上眼睑不能随眼球下落D.向上看时,前额皮肤不能皱起E.两眼看近物时,眼球辐辏不良6、男,60岁,进食梗噎,烧灼感2个月。

食管钡餐造影检查见:食管下段黏膜紊乱、断裂,管壁僵硬。

应该考虑__A.食管炎B.食管癌C.贲门失弛缓症D.食管静脉曲张E.食管平滑肌瘤7、神经-骨骼肌接头处的化学递质是____A.乙酰胆碱B.去甲肾上腺素C.肾上腺素D.5-羟色胺E.神经肽8、航空运单__。

A.代表物权,经背书可转让B.代表物权,但不能转让C.不代表物权,也不能凭以向承运人提货D.不代表物权,但可以作为提货凭证9、妇科历史上有记载的第一首方剂是____A.四乌贼骨一茹丸B.胶艾汤C.金匮温经汤D.四物汤10、移植物抗宿主反应主要见于____A.肾移植B.肝移植C.骨髓移植D.心脏移植E.皮肤移植11、对甲状腺切除术施行颈深神经丛阻滞,应阻滞的神经是____A.C1-3 B.C1-4 C.C3-5 D.C4-6 E.C5-712、患者口腔存在真菌感染时,可选用的漱口液为____A.0.02%呋喃西林溶液B.10%碳酸氢钠溶液C.3%碳酸氢钠溶液D.朵贝尔液E.0.1%碚酸溶液13、维生素B12100μg相当于__。

青海省2017年考试试题

青海省2017年考试试题

青海省2017年考试试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、此时应考虑以下哪种并发症A.左膈下感染B.胰瘘C.脾床渗血D.肠间隙感染E.腹腔残余积血2、38岁,男性,近1个月来,自感右下肢沉重、酸胀、乏力,内踝上方皮肤红肿发硬,触诊大隐静脉,发现曲张静脉。

最可能的诊断是A.血栓性静脉炎B.下肢静脉曲张C.血栓闭塞性脉管炎D.动脉粥样硬化症E.深静脉血栓形成3、诊疗方案应选择下列哪种A.立即剖腹探查B.禁食,胃肠减压,补液,应用抗生素C.禁食,胃肠减压,补液D.严密观察病情变化E.应用抗生素,补液4、患者,女,27岁。

停经40天,查尿妊娠试验阳性。

阴道出血2天,量少,色淡黯,伴腰膝痠软,头晕耳鸣,夜尿频多,舌淡苔白,脉沉滑尺弱。

其证候是A.血热B.气虚C.肾虚D.血虚E.阴虚5、门静脉高压症的病理变化中,下列哪一项是错误的A.脾肿大、脾功能亢进B.门静脉交通支扩张C.腹腔积液与低蛋白血症、醛固酮增多和门脉压高有关D.肝功能不良,白蛋白合成障碍E.肝掌和蜘蛛痣为雄激素灭活障碍6、该病例中医治法宜选用__A.散寒行湿,通经活络B.清热利湿,通经活络C.祛风除湿,通经活络D.活血化瘀,通经活络E.补肾强腰,通经活络7、2年后,右腹股沟区肿物较前增大,长时间站立行走或哭闹时出现,平卧休息后可消失,最适宜的治疗方法为A.抗炎治疗B.观察,暂不处理C.棉线束带法或绷带压迫D.疝成形术E.单纯疝囊切除和高位结扎术8、贲门周围血管离断术后再次出血的原因经常是因为血管结扎不彻底,其中最容易遗漏的血管为A.胃短静脉B.高位食管支或异位高位食管支C.胃网膜左静脉D.胃冠状静脉E.左膈下静脉9、正常的血浆渗透压为A.260~280mmol/LB.270~290mmol/LC.280~300mmol/LD.290~310mmol/LE.300~320mmol/L10、男性,24岁,因斗殴被刺伤颈部而就诊,行手术治疗时发现,颈部切口有乳白色液体流出,考虑存在以下哪项损伤A.胸导管损伤B.气管损伤C.食管损伤D.脊髓损伤E.甲状腺损伤11、等渗性缺水的常见原因是A.应用利尿药B.入水量不足C.慢性肠梗阻D.消化液急性丧失是等渗性缺水的常见原因E.大量出汗12、经检查如确诊为肝右前叶直径4cm肝癌,首选何种治疗A.右半肝切除术B.右肝叶切除术C.右三叶切除术D.肝动脉栓塞化疗E.液氮冷冻治疗13、一般认为直肠癌向下浸润距离不超过距肿瘤边缘A.1cmB.2~3cmC.4~5cmD.5~6cmE.6cm以上14、慢性阑尾炎最主要的体征是A.结肠充气试验阳性B.转移性右下腹痛C.直肠指诊直肠右前方触疼D.右下腹局限性压疼E.腰大肌试验阳性15、治疗方法应选择A.巴西尼(Bassin法疝修补术B.麦克凡(McVa法疝修补术C.佛格逊(Ferguso法疝修补术D.单纯疝囊切除和高位结扎术E.棉线束带法16、产生该并发症的原因A.胃肠减压效果差B.胃切除过多C.胃十二指肠残端处理有误D.腹腔未置引流E.未用有效抗生素17、胆总管一般长度是A.15~17cmB.5~7cmC.9~11cmD.7~9cmE.12~14cm18、对于早期基底细胞癌,没有远处转移,主要的治疗手段为A.手术切除B.放射治疗C.化学疗法D.冷冻疗法E.电烧治疗19、根尖分歧是指A.发自根管到牙周膜的细小分支B.根管在根尖的细小分支C.根管在根尖分散成两个以上的分支D.髓室底到根分叉的管道E.以上都不是20、男性,65岁,发现右腹股沟部可复性球形肿物2年。

青海省2017年上半年安全工程师《安全生产技术》知识:机械伤害类型及预防对策考试试题

青海省2017年上半年安全工程师《安全生产技术》知识:机械伤害类型及预防对策考试试题

青海省2017年上半年安全工程师《安全生产技术》知识:机械伤害类型及预防对策考试试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),重大事故应当逐级上报至__安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。

A.国务院B.省、自治区、直辖市人民政府C.设区的市级人民政府D.县级人民政府2、__是一种描述事故因果关系的有方向的“树”,是系统安全工程中的重要的分析方法之一。

A.故障树B.危险指数C.安全等级数D.事件树3、__的目的是统一思想,在推进体系工作中给予有力的支持和配合。

A.管理层培训B.内审员培训C.全体员工培训D.安全主任培训4、《工伤保险条例》规定,职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病,所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起__天内,向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。

A.15B.30C.45D.605、对危险、有害因素识别的过程就是__。

A.直观经验分析的过程B.安全检查的过程C.安全分析的过程D.事故预防的过程6、安全评价机构应编制__,用于规范安全评价过程和行为,保证安全评价质量。

A.《安全技术资格证书》B.《安全过程控制文件》C.《安全评价人员资格证书》D.《劳动用品使用说明》7、《特种设备安全监察条例》规定,特种设备安全监督管理部门在办理本条例规定的有关行政审批事项时,其受理、审查、许可、核准的程序必须公开,并应当自受理申请之日起__天内,作出许可、核准或者不予许可、核准的决定;不予许可、核准的,应当书面向申请人说明理由。

A.15B.30C.45D.608、《危险化学品安全管理条例》规定,危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案,应当报()负责化学品安全监督管理综合工作的部门备案。

A.省级人民政府B.县级人民政府C.设区的市级人民政府D.所在地上级人民政府9、机动车辆载物应当符合__严禁超载。

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2017年上半年青海省考试题
一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,迁移可以分为____ A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移
2、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____
A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教育工会
3、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是____ A.直观性原则B.启发性原则C.激励性原则D.巩固性原则
4、在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目。

这种方式采用了下列哪种学习策略?____
A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.监控策略
5、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳
6、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是____
A.卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特
7、设计课程的种类和课程的组织方式,称为____
A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式
8、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于____
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移
9、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____
A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫
10、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____
A.自下而上的迁移B.自上而下的迁移C.平行迁移D.逆向迁移11、我国学校教学的基本组织形式是____
A.个别教学制B.分组教学制C.班级授课制D.复式教学制12、在教育评价体系中,处于核心地位的是____
A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价
13、”孩子的脸,六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____
A.不稳定性B.可控性C.深刻性D.社会性
14、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为____ A.0.25—2秒B.0.25—20秒C.2—5分钟D.5分钟—一辈子15、请问下列哪项动机属于社会性动机?____
A.繁衍后代B.获取食物C.逃避危险D.参与交往
16、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和____
A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性
17、一般认为,现代教育心理学的奠基人是____
A.冯特B.桑代克C.华生D.斯金纳
18、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是____
A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子
19、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是____
A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律
20、教学是学校进行全面发展教育的____
A.根本途径B.基本途径C.唯一途径D.全部途径
21、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是____
A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论22、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____
A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹
23、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____
A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学习说
24、在家庭、社会与学校的联系中,起重要作用的是____
A.家长B.任课教师C.学生D.班主任
25、小学生的主导活动是____
A.游戏B.运动C.工作D.学习
二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分)
1、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?____
A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段
2、多动症的基本特征是____
A.分心B.注意缺陷C.注意转移D.注意分散
3、世界上最早的教育文献是我国的____
A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》
4、20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和____ A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化
5、CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和____
A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价
6、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的____
A.孔子B.孟子C.庄子D.老子
7、”因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的____
A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性
8、语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于____
A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习
9、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的
A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能
10、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____
A.教育的形成B.教育的类别C.教育的层次D.教育的历史11、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和____
A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识
12、以下关于教育目的的论述,错误的选项是____
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B.教育目的受制于生产力的发展C.教育目的就是各级各类学校的培养目标D.教育目的体现了人们的教育理想
13、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育
14、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指____
A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则C.理论联系实际原则D.集中教育原则
15、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

该现象产生的历史时期____
A.宋代以后B.春晚战国C.明清时代D.隋唐时代
16、教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及____
A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系
17、学校的中心工作是____
A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作
18、一个测验的效度不包括____
A.内容效度B.构想效度C.预测效度D.直接效度
19、中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为____
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.五四制
20、国民基础教育最重要的特征是____
A.全民性B.未来性C.强迫性D.基础性
21、采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是____
A.科尔伯格B.皮亚杰C.埃里克森D.班杜柆
22、为课程论建立起心理学基础的人是____
A.亚里士多德B.凯洛夫C.冯特D.赫尔巴特
23、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。

这是____
A.神学教育目的论的观点B.社会本位教育目的论的观点C.教育无目的论的观点D.个人本位教育目的论的观点
24、从心理学的角度看,小学生是指学龄初期儿童,年龄大约在____
A.3、4岁—11、12岁B.5、6岁—11、12岁C.6、7岁—11、12岁D.5、6岁—12、13岁
25、教育从生产劳动中第一次分离的标志是____
A.国家的出现B.阶级的分化C.学校的产生D.文字的出现。

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