幼儿园：大班美术《大眼睛》教学设计

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《大眼睛》大班美术教案

一、教学内容

本节课选自大班美术课程，教材为《幼儿美术教育与活动指导》第四章“奇妙的色彩”中的第二节“大眼睛”。详细内容包括：引导幼儿观察并描述眼睛的特征，探索色彩的调配，运用不同的颜色绘制眼睛，培养幼儿的色彩感和观察能力。

二、教学目标

1. 让幼儿能够观察并描述眼睛的基本结构特征。

2. 培养幼儿对色彩的感知和调配能力，提高绘画表现力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

三、教学难点与重点

难点：眼睛结构的描绘和色彩的调配。

重点：观察眼睛的特征，运用不同的颜色绘制眼睛。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT展示眼睛图片，绘画示范视频，彩色笔、水粉等绘画材料。

2. 学具：画纸、画笔、水粉、调色板等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

展示眼睛图片，引导幼儿观察并描述眼睛的特征。

讨论眼睛的颜色和结构，激发幼儿对眼睛绘画的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）

通过示范视频，讲解眼睛的绘画步骤和技巧。

指导幼儿学习色彩的调配，运用不同的颜色绘制眼睛。

3. 随堂练习（10分钟）

让幼儿根据观察和示范，自行绘制一幅“大眼睛”作品。

教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中的问题。

4. 展示与评价（5分钟）

邀请部分幼儿展示自己的作品，鼓励其他幼儿给予评价。

教师对幼儿的作品进行点评，提出改进建议。

六、板书设计

1. 《大眼睛》

2. 内容：

眼睛的特征：圆形、有瞳孔、眼白、眼角等。

色彩调配：基本颜色（红、黄、蓝）的搭配，画出丰富的颜色。

七、作业设计

1. 作业题目：绘制一幅“我的大眼睛”作品。

2. 答案：根据课堂所学，运用不同的颜色和技巧，绘制一幅具有个性的眼睛作品。

《大眼睛》大班美术教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术课程，教学内容主要围绕“大眼睛”

的主题展开。通过观察、讨论和创作，让幼儿了解眼睛的结构和功能，培养幼儿的观察能力和想象力。教材涉及到的章节和内容有：眼睛的

结构、眼睛的功能、创意画眼睛等。

二、教学目标

1. 引导幼儿认识眼睛的结构和功能，提高观察能力。

2. 培养幼儿的想象力和创造力，激发他们对美术的兴趣。

3. 培养幼儿的手工技巧，提高他们的动手能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿掌握眼睛的基本结构，培养观察能力和想象力。

难点：如何引导幼儿将观察到的眼睛特点运用到创作中，以及培

养幼儿的手工技巧。

四、教具与学具准备

教具：图片、视频、眼睛模型、彩笔、水粉、画纸等。

学具：彩笔、水粉、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1. 实践情景引入：展示一张有趣的眼睛图片，引导幼儿观察并说

出眼睛的特点。

2. 知识讲解：通过视频和眼睛模型，讲解眼睛的结构和功能，让

幼儿了解眼睛的重要性。

3. 示范讲解：教师示范如何画眼睛，讲解绘画技巧，引导幼儿注

意观察和表现眼睛的特点。

4. 创作环节：让幼儿根据自己的观察和想象，画出自己喜欢的眼睛。教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿提高绘画技巧。

6. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、学习

和交流。

六、板书设计

板书内容：眼睛的结构、眼睛的功能、创意画眼睛

板书形式：图片、文字、线条等组合而成，简洁明了，易于幼儿

理解。

七、作业设计

作业题目：画出自己的眼睛，并描述眼睛的特点。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课幼儿参与度较高，大部分幼儿能掌握眼睛的基

大班美术活动教案漂亮大眼睛

一、教学内容

本节课选自大班美术教材第四章《可爱的脸蛋》，详细内容为第一课时“漂亮大眼睛”。通过本节课的学习，让学生掌握眼睛的结构和绘画技巧，培养他们的观察能力和想象力。

二、教学目标

1. 让学生了解眼睛的结构，学会用线条和色彩表现眼睛的特点。

2. 培养学生的观察能力，学会从生活中发现美的元素。

3. 提高学生的绘画技能，激发他们对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：眼睛结构的描绘和色彩的搭配。

教学重点：培养学生观察生活、发现美的能力，以及绘画技巧的运用。

四、教具与学具准备

教具：PPT、挂图、绘画材料、画纸。

学具：水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮、调色盘。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用PPT展示各种漂亮的大眼睛，引导学生观察、讨论，激发他们对本节课的兴趣。

2. 讲解（10分钟）

（1）讲解眼睛的结构，让学生了解眼球、眼睑、睫毛等组成部分。

（2）演示绘画步骤，指导学生掌握绘画技巧。

3. 实践（10分钟）

（1）学生自主练习，教师巡回指导。

（2）鼓励学生相互欣赏、交流，提高他们的审美能力。

4. 课堂小结（5分钟）

5. 课堂练习（15分钟）

学生根据所学知识，完成一幅以“漂亮大眼睛”为主题的绘画作品。

六、板书设计

1. 漂亮大眼睛

2. 内容：

（1）眼睛结构：眼球、眼睑、睫毛

（2）绘画技巧：线条、色彩

（3）注意事项：比例、明暗、细节

七、作业设计

1. 作业题目：以“我的朋友的大眼睛”为主题，画一幅人像画。

2. 答案要求：

（1）眼睛结构准确、比例恰当

（2）线条流畅、色彩丰富

幼儿园大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的脸蛋》，详细内容为第二节《漂亮大眼睛》。通过本节课的学习，让幼儿了解眼睛的结构，学会用画笔描绘出漂亮的大眼睛。

二、教学目标

1. 让幼儿了解眼睛的结构，知道眼睛在人脸中的作用。

2. 培养幼儿观察力、想象力，提高幼儿绘画技巧。

三、教学难点与重点

重点：掌握眼睛的基本结构，学会用画笔描绘出漂亮的大眼睛。

难点：如何让幼儿理解眼睛在人脸中的作用，以及如何表达出眼睛的生动感。

四、教具与学具准备

1. 教具：挂图、画笔、颜料、调色板、画纸、黑板。

2. 学具：画笔、颜料、调色板、画纸。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

通过挂图展示不同表情的眼睛，引导幼儿观察、讨论，激发幼儿对眼睛的兴趣。

2. 讲解（5分钟）

（1）介绍眼睛的结构，让幼儿了解眼睛的组成部分。

（2）讲解如何描绘出漂亮的大眼睛，示范绘画过程。

3. 实践（10分钟）

（1）让幼儿自己动手尝试绘画，教师巡回指导。

（2）针对幼儿在绘画过程中遇到的问题，给予及时解答和指导。

4. 展示与评价（5分钟）

（1）让幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励和表扬。

（1）回顾本节课所学内容，巩固眼睛的结构和绘画技巧。

六、板书设计

1. 板书《漂亮大眼睛》

2. 内容：

（1）眼睛的结构：眼睑、眼球、瞳孔、眼白等。

（2）绘画步骤：画眼睑、画眼球、画瞳孔、画眼白、修饰等。

七、作业设计

1. 作业题目：画一幅自己喜欢的大眼睛作品。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

大班美术教案《漂亮大眼睛》教案及教学反思

大班美术教案《漂亮大眼睛》教案及教学反

思

一、教学内容

本节课选自大班美术课程，教材的第四章《可爱的面部表情》中的第三节《漂亮大眼睛》。详细内容包括：认识眼睛的结构，学会用线条和色彩表现眼睛的轮廓和细节；了解不同情绪下眼睛的变化，通过绘画表达出各种表情。

二、教学目标

1. 让学生掌握眼睛的基本结构，学会用线条和色彩描绘出漂亮的大眼睛。

2. 培养学生观察、表现和创造能力，激发他们对美术的兴趣。

3. 培养学生合作交流、分享成果的意识，提高他们的审美观念。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：眼睛结构的描绘，以及不同情绪下眼睛的表现。

2. 教学重点：学会用线条和色彩表现眼睛的轮廓和细节，创作出富有表情的作品。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体课件、画纸、彩笔、水粉、画板等。

2. 学具：画纸、彩笔、水粉、调色盘、画板等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用多媒体展示不同表情的眼睛图片，引导学生观察、讨论，激发他们对眼睛绘画的兴趣。

2. 讲解眼睛结构（10分钟）

介绍眼睛的基本结构，包括眼眶、眼球、眼珠、瞳孔、眼皮等，并结合实际操作，让学生加深理解。

3. 例题讲解（10分钟）

演示如何用线条和色彩描绘出漂亮的大眼睛，强调眼睛结构的描绘和表情的表现。

4. 随堂练习（10分钟）

学生根据讲解和示范，自行创作一幅描绘眼睛的作品。

5. 小组交流与分享（5分钟）

学生分为小组，互相欣赏、交流作品，分享创作心得。

教师对学生的作品进行点评，强调优点，指出不足，并提出改进建议。

7. 课后作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生回家后继续练习，巩固所学。

大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学目标

1.认识眼睛的形态和特征，掌握绘画眼睛的基本方法。

2.通过创作，培养幼儿的想象力和创造力，提高他们对色彩、

形状等美术要素的认识。

3.增强幼儿的自信心和表现能力，激发他们对美术创作的兴趣。

二、教学内容

1.眼睛的形态和特征。

2.绘画眼睛的基本方法。

3.创作一幅漂亮的大眼睛。

三、教学准备

1.幼儿画纸、颜料、画笔、水杯、干毛巾等。

2.教师准备范例图。

四、教学过程

1.引入新知（5分钟）

通过展示图片，引导幼儿观察眼睛的形态和特征，让他们较真地观察，了解眼睛的各个部位。

2.示范与讲解（10分钟）

教师在黑板上画出几张眼睛的轮廓，向幼儿介绍各种眼睛的形态特征。然后，讲解如何绘画眼睛，例如如何控制画笔的粗细，如何调色等。

3.创作实践（30分钟）

让幼儿自由创作一幅漂亮的大眼睛，鼓励他们自己想象、自己表现。教师在旁边指导、帮助。

4.展示作品（5分钟）

让幼儿将自己的大眼睛作品放展板上展示，与其他幼儿分享自己的创作成果，互相学习和欣赏。

五、教学反思

通过本次活动，幼儿了解了眼睛的形态和特征，掌握了绘画眼睛的基本方法，提高了对色彩、形状等美术要素的认识。本次活动体验丰富，创作自由，激发了幼儿对美术创作的兴趣，增强了自信心和表现能力。

2024年大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学内容

本次活动选自大班美术课程第四章《奇妙的五官》，详细内容围

绕“漂亮大眼睛”展开。通过观察、讨论和实践，引导幼儿了解眼睛

的结构和特点，运用绘画技巧表现一双漂亮的大眼睛。

二、教学目标

1. 知识目标：让幼儿了解眼睛的结构，掌握绘画眼睛的基本技巧。

2. 技能目标：培养幼儿观察力、表现力和创造力，提高幼儿的绘

画水平。

3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿善于发现美

的能力。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：如何引导幼儿观察眼睛的细节，把握绘画技巧。

2. 教学重点：让幼儿学会表现眼睛的神态和特点。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体课件、绘画示范、画纸、画笔、调色盘等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩、调色盘等。

五、教学过程

1. 情境引入（5分钟）：通过展示一张漂亮的眼睛图片，引导幼

儿观察并讨论眼睛的特点和结构。

2. 知识讲解（10分钟）：结合多媒体课件，讲解眼睛的构造和功能，让幼儿了解眼睛的重要性。

3. 绘画示范（10分钟）：现场演示如何绘画一双漂亮的大眼睛，讲解绘画技巧和注意事项。

4. 实践操作（15分钟）：幼儿在教师的指导下，自行绘画一双漂亮的大眼睛。

5. 随堂练习（10分钟）：提供眼睛图片，让幼儿进行临摹练习，巩固绘画技巧。

6. 展示评价（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价，提高幼儿的自信心。

六、板书设计

1. 漂亮大眼睛

2. 内容：眼睛结构、绘画技巧、作品展示

七、作业设计

1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人画一幅漂亮的大眼睛肖像画。

大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

大班美术活动教案《漂亮大眼睛》教案：大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学目标：

1.培养大班学生对美术作品的兴趣和观察力；

2.让学生学会利用简单的线条和色彩表达物体特征；

3.通过活动，让学生体验和发现美的乐趣。

二、教学准备：

1.教师准备：

绘画纸、彩色铅笔、颜料、画笔、水杯、毛巾、画布等。

2.学生准备：

待定（按照教师安排准备相应的素材）。

三、教学活动：

1.导入：

教师用画布或幻灯片呈现一幅艺术作品，向学生们介绍《漂亮大眼睛》这幅画，激发学生们对美术的兴趣。

2.示范讲解：

教师向学生们展示《漂亮大眼睛》的图片，解释画中物体的特征和

表达技法。重点讲解人物眼睛的画法，包括线条的运用和颜色的搭配。

3.讨论与互动：

教师与学生们进行互动交流，引导学生们观察和描述《漂亮大眼睛》中的物体特征，例如人物眼睛的形状、大小、颜色等。

4.创作时间：

教师让学生们开始进行绘画活动，要求学生们按照自己的想法，使

用彩色铅笔或颜料，表达自己的创意。教师在边上进行指导和帮助。

5.集体展示与评价：

学生完成绘画后，教师组织学生们进行集体展示，并对每位学生的

作品进行评价和表扬，激发他们的艺术创作积极性。同时也给予学生

们一些改进意见，以促进他们的绘画水平提高。

6.反思与总结：

教师与学生们一起回顾整个绘画活动的过程，让学生们表达他们的

感受和收获。教师再次强调学生们通过观察、绘画和交流的方式，能

够更好地理解和表达美的形象。

7.拓展延伸：

教师可以为学生们介绍更多有关艺术绘画的知识，如名画家、不同

绘画风格等，以拓宽学生们的审美视野。

四、教学反思：

《大眼睛》大班美术教案

一、教学内容

本节课选自大班美术教材第四章《奇妙的色彩》，详细内容为第

三节《大眼睛》。通过本节课的学习，学生将了解眼睛的构造，学会

运用色彩表现眼睛的细节，培养观察能力和绘画技巧。

二、教学目标

1. 让学生掌握眼睛的基本构造，了解眼睛在不同光线下的色彩变化。

2. 培养学生运用色彩表现眼睛细节的能力，提高学生的绘画技巧。

3. 培养学生的观察能力，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：眼睛的细节表现和色彩搭配。

教学重点：掌握眼睛的基本构造，学会运用色彩表现眼睛的细节。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、画纸、彩笔、画板、模特眼睛图片。

学具：画纸、彩笔、橡皮。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）：通过PPT展示不同的大眼睛图片，引导学生

观察眼睛的特点，激发学生对本节课的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）：介绍眼睛的基本构造，包括眼眶、眼球、瞳孔、眼白等，并讲解色彩在表现眼睛细节时的运用。

3. 实践演示（10分钟）：现场为模特画眼睛，边画边讲解眼睛的细节处理和色彩搭配。

4. 学生练习（15分钟）：学生根据所学知识，自行选择模特眼睛图片进行绘画练习。

5. 随堂指导（10分钟）：在学生绘画过程中，进行巡回指导，解答学生的疑问，指导学生处理绘画难点。

7. 课堂小结（5分钟）：对本节课的学习内容进行回顾，强调眼睛构造和色彩表现的重要性。

六、板书设计

1. 《大眼睛》

2. 内容：

眼睛基本构造：眼眶、眼球、瞳孔、眼白

色彩搭配：注意光线、阴影、瞳孔颜色等

七、作业设计

1. 作业题目：为自己或家人画一幅大眼睛肖像。

《大眼睛》大班美术教案

一、教学内容

本节课选自大班美术教材第四章《奇妙的色彩》，详细内容为“大眼睛”一节。通过本节课的学习，学生将了解眼睛的结构，学会运用色彩表现眼睛的细节，培养观察力和创造力。

二、教学目标

1. 让学生掌握眼睛的基本结构，了解其功能。

2. 培养学生运用色彩表现眼睛细节的能力，提高审美观。

3. 培养学生的观察力、创造力和合作意识。

三、教学难点与重点

教学难点：眼睛结构的描绘和色彩搭配。

教学重点：学会运用色彩表现眼睛的细节，培养学生的观察力和创造力。

四、教具与学具准备

教具：PPT、画纸、彩笔、颜料、画板、模型眼珠等。

学具：画纸、彩笔、颜料、画板等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示不同颜色、形状的眼睛图片，引导学生观察、描述，激发学生对眼睛的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）

介绍眼睛的结构和功能，引导学生了解眼睛的重要性。

3. 例题讲解（10分钟）

以模型眼珠为例，讲解如何运用色彩描绘眼睛的细节，强调色彩搭配和层次感。

4. 随堂练习（15分钟）

学生分组进行眼睛创作，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示与评价（5分钟）

学生展示作品，教师进行评价，强调优点，指出不足。

六、板书设计

1. 《大眼睛》

2. 眼睛结构：瞳孔、虹膜、角膜、眼白等。

3. 色彩搭配：冷暖色、对比色、邻近色等。

七、作业设计

1. 作业题目：为自己或家人画一幅大眼睛作品。

2. 答案要求：结构清晰，色彩搭配合理，具有层次感。

八、课后反思及拓展延伸

1. 教学反思：关注学生在创作过程中的表现，调整教学方法，提高教学效果。

2024年大班美术教案《漂亮大眼睛》教案及教学反思

2024年大班美术教案《漂亮大眼睛》教案及

教学反思

一、教学内容

本节课选自大班美术教材第四章《奇妙的五官》，详细内容为第二节《漂亮大眼睛》。通过本节课的学习，让学生了解眼睛的结构，学会用色彩和线条表现眼睛的美。

二、教学目标

1. 让学生掌握眼睛的基本结构，了解眼睛在美术作品中的作用。

2. 培养学生运用色彩和线条描绘眼睛的能力，提高审美素养。

3. 培养学生观察、想象和创新能力，激发对美术的兴趣。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：眼睛结构的描绘和色彩的运用。

2. 教学重点：培养学生观察、想象和创新的能力。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、挂图、画纸、画笔、颜料、调色板等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示不同形象的漂亮眼睛，引导学生观察、讨论，激发学生对眼睛美的认识。

2. 知识讲解（5分钟）

介绍眼睛的基本结构，讲解如何用色彩和线条表现眼睛的美。

3. 例题讲解（10分钟）

以一幅漂亮大眼睛作品为例，分步骤讲解绘画方法，示范调色和线条运用。

4. 随堂练习（15分钟）

学生根据所学知识，自行绘画一幅漂亮大眼睛作品。

5. 互动评价（5分钟）

学生展示作品，互相评价，教师点评并给予鼓励。

引导学生思考如何将所学知识运用到其他五官的描绘中，激发学生的创新能力。

六、板书设计

1. 漂亮大眼睛

2. 内容：

眼睛结构：眼眶、眼球、瞳孔、眼白、睫毛等。

色彩运用：基本色、渐变色、对比色等。

线条描绘：流畅、细腻、富有变化。

七、作业设计

1. 作业题目：请用色彩和线条描绘一幅漂亮大眼睛作品。

2024年幼儿园大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学目标

1.让幼儿了解眼睛的结构和功能，培养他们对艺术的兴趣和审美能力。

2.培养幼儿的观察力、表现力和动手能力。

3.提高幼儿的协作意识和沟通能力。

二、教学准备

1.海报或图片展示眼睛的不同特点和表现形式。

2.彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等美术材料。

3.准备工作台和展示墙壁。

4.教师准备示范作品。

三、教学过程

第一步：引入

启发幼儿对眼睛的认识和了解，观察不同的眼睛形状和颜色，引出今天的主题。

第二步：示范

教师示范用彩纸剪出一个大眼睛的形状，同时引导幼儿观察示范作品的特点。

第三步：制作

1.让幼儿用彩纸、剪刀等材料按照示范制作自己的大眼睛作品。

2.提醒幼儿注意眼睛的轮廓和细节，可以根据自己的想法发挥创意。

第四步：展示

让每位幼儿展示自己的作品，并鼓励他们分享制作的心得和体会。

第五步：总结

教师带领幼儿总结今天的学习内容，强调眼睛的重要性和美丽，鼓励幼儿多表

达自己对艺术的理解和感受。

四、教学反思

1.教案设计是否足够贴近幼儿的实际兴趣和认知水平。

2.教学过程中是否能有效引导幼儿参与，培养其独立思考和创造能力。

3.在展示和总结环节是否能充分肯定每位幼儿的努力和成果。

五、教学延伸

1.与幼儿讨论不同动物的眼睛特点，引发他们对生物多样性的思考。

2.组织户外写生活动，让幼儿观察自然界中的眼睛形状和颜色，激发他

们对环境的关注和爱护意识。

六、教师角色

1.激发幼儿学习兴趣和动力。

2.引导幼儿发现问题、解决问题。

3.赞赏和鼓励幼儿的创造力和表现。

通过本次美术活动，希望可以激发幼儿对艺术的热爱，培养其审美观和创造力，同时促进幼儿的综合发展。让他们在快乐的氛围中感受艺术的魅力，展现自己独特的美术作品。

幼儿园大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学目标

1.能够通过观察和绘制表情，理解面部表情与情绪之间的关系。

2.能够使用简单的线条和色彩表现面部表情并体验创作的快乐。

3.培养幼儿的观察力、创造力和艺术修养。

二、教学准备

1.固体颜料、画板或白纸、画笔、水杯、毛巾、地布等。

2.PPT或黑板、彩笔、擦子。

3.观察图片：包含几种基本表情的人物图片，每种表情至少3张。

三、教学内容及步骤

第一步：导入

1.导入活动主题：今天我们要一起画漂亮大眼睛，大家知道什么是大眼睛吗？

2.观察和比较几张图片并询问幼儿感受：你们看，他的表情是怎样的？他的眼睛大不大？

第二步：口头讲解

1.老师讲解眼睛的形状和位置，并与幼儿一起比对、观察。

2.老师讲解眼睛的作用和表情，与幼儿一起感受和理解。

3.老师讲解画漂亮大眼睛需要注意的事项，如画轮廓线、填充颜色等。

第三步：示范

1.老师向幼儿展示如何画漂亮大眼睛。

2.老师提醒幼儿注意画线的粗细、形状和位置，填充颜色的均匀与细致。

第四步：实践操作

1.幼儿自行动手画漂亮大眼睛，并记录二次活动时间。

2.老师在幼儿画完之后，进行现场评价，提供积极的反馈。

第五步：拓展

1.老师可通过PPT或黑板展示不同的面部表情，引导幼儿表

现和创作，提高表情表达能力。

2.老师可引导幼儿进行创作，如增加面部表情、添加背景、

增加细节等。

四、教学总结

通过本次美术活动，幼儿不仅能锻炼自己的观察力和创造力，也能够了解面部表情与情绪之间的关系，并通过创作实现对自己情绪的表达。希望幼儿在之后的美术活动中能在老师的引领下，继续发挥自己的才华。

幼儿园大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

课程目标

1.学生能够认识人物大眼睛的特征

2.学生了解调色板的使用

3.学生能够熟练运用画笔和颜料进行绘画

教学准备

1.色彩干净、明亮的颜料

2.具有各种不同颜色和大小的画笔

3.十字绳

4.一些两侧开口、颜色搭配匹配的“眼睛形”状卡片

5.颜色调色盘

教学步骤

步骤一：引入

介绍“大眼睛”是漫画或动漫中通常使用的艺术特色之一，并展示一些大眼睛的画。询问学生是否曾经看过这些画，进一步引导他们思考特征。

步骤二：画出眼睛

老师为学生画一个大的眼睛，然后启发学生注意眼睛的特点，比如黑色部分。教师要求他们使用“线条呈现”的方法，尽可能清晰地表示眼睛上的线条形状。画一定需要使用对称的卡片或模板进行辅助，这可以防止画出在画布上非对称的眼睛，影响成品作品效果。在这个过程中要提醒学生，画的时候要轻放笔，不要在画线过程中太用力。

步骤三：添加颜色

请学生从色板上选取他选择相对应的颜色。可以让学生在

几个颜色筒中选择不同的颜色，搭配一下看看做出的眼球不一样，增加了色彩和绘画技巧方面的实验。建议将调色板放在中心位置，学生们依旧站在自家的席位上，向学生们介绍调色盘的使用方法。然后请他们在眼睛周围用彩色笔芯以及使用调色板颜料进行装饰。

步骤四：画人物

学生们可以在视觉材料上随便剪裁一些角色, 然后再自己

随意调几种丰富的干净的颜料来涂抹上色。老师可以在学生使用调色板时提醒他们：“搜索一下自己所在画面中的不同颜色。找到与饰物不同和具有鲜明对比的颜色。如果只涂抹几个颜色来画人物，这会让人感觉很柔和，颜色调和，但却显得太过单调。尽可能使用不同颜色，丰富和平衡色彩。”老师建议学生要注意使两个眼睛看起来更加平等。

幼儿园美术大眼睛教案

幼儿园美术大眼睛优质教案精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大眼睛美术启蒙》教材的第二单元“色彩世界”中的第三章“奇妙的色彩搭配”，详细内容包括色彩的认知、色彩的基本搭配原则以及通过色彩表达情感。

二、教学目标

1. 让幼儿能够认识并说出基本的颜色名称，了解色彩的基本搭配原则。

2. 培养幼儿运用色彩表达情感的能力，激发他们的创造力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们的审美观念。

三、教学难点与重点

教学难点：色彩的基本搭配原则和运用色彩表达情感。

教学重点：颜色的认知、色彩搭配的实践操作和幼儿创造力的激发。

四、教具与学具准备

教具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、画架、范例作品。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

通过展示一幅色彩丰富的画作，引导幼儿观察、讨论画面中的颜色，让幼儿说出自己喜欢的颜色，为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解颜色的认知和基本搭配原则（10分钟）

介绍颜色的名称，让幼儿认识并能够说出红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本颜色。讲解色彩的基本搭配原则，如相邻色搭配、对比色搭

配等。

3. 例题讲解（10分钟）

以一幅范例作品为例，讲解如何运用色彩搭配表达情感。如快乐、愤怒、害怕等情感可以用不同的颜色和搭配来表现。

4. 随堂练习（10分钟）

幼儿根据讲解的色彩搭配原则，选择自己喜欢的颜色，进行绘

画实践。教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励。

5. 展示与评价（5分钟）

让幼儿展示自己的作品，教师组织幼儿进行评价，鼓励他们发

表自己的看法，提高审美观念。

2024年大班美术活动教案《漂亮大眼睛》

一、教学内容

本节课选自大班美术教材第四章《可爱的面部表情》，详细内容为第二节《漂亮大眼睛》。通过本节课的学习，让学生了解眼睛的结构，掌握画漂亮大眼睛的方法。

二、教学目标

1. 让学生了解眼睛的结构，知道眼睛在面部表情中的作用。

2. 培养学生观察、表现、创造美的能力。

3. 培养学生合作、分享、互助的良好品质。

三、教学难点与重点

重点：掌握画漂亮大眼睛的方法。

难点：如何表现眼睛的神态和表情。

四、教具与学具准备

教师准备：示范画、画纸、彩笔、多媒体设备。

学生准备：画纸、彩笔。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

实践情景引入：邀请一位同学上台，闭上眼睛，让其他同学观察闭上眼睛的面部表情，引导学生关注眼睛在表情中的作用。

2. 讲解与示范（10分钟）

讲解眼睛的结构，通过示范画，展示如何画漂亮大眼睛，强调眼睛的神态和表情的表现。

3. 学生练习（15分钟）

学生在画纸上练习画漂亮大眼睛，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 随堂练习（10分钟）

学生互相观察，交流心得，互相帮助，共同提高。

5. 展示与评价（10分钟）

学生展示自己的作品，教师点评并给予鼓励性评价。

六、板书设计

1. 板书漂亮大眼睛

2. 板书内容：

眼睛结构：眼眶、眼球、瞳孔、眼白、眼角

画法步骤：先画眼眶，再画眼球，画瞳孔、眼白、眼角

七、作业设计

1. 作业题目：为自己或家人画一幅漂亮大眼睛的画。

八、课后反思及拓展延伸

1. 课后反思：关注学生在课堂中的参与度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：引导学生观察生活中的眼睛，了解不同眼神背后的情感，提高学生对美的感知能力。