部编四年级上册语文第14课普罗米修斯同步练习(含答案)
四年级语文上册 第14课《普罗米修斯》知识点总结、同步练习题(有答案)
四年级语文上册
第14课《普罗米修斯》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】
一、我会写组词
悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）
惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）
兽shòu（野兽、兽医、禽兽）
佩pèi（佩剑、佩服、佩饰）
坚jiān（坚定、坚持、坚固）
违wéi（违反、违章、违背）
抗kàng（抗旱、抗战、抗洪）
环huán（环境、环视、环顾）
锁suǒ（锁链、锁头、锁门）
既jì（既然、既往不咎、一如既往）狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）
著zhù（著名、卓著、著作）
愤fèn（愤懑、愤恨、愤概）
获huò（获得、获悉、捕获）
二、我会认组词
斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）
盗dào（盗取、强盗、盗卖）
败bài（失败、败火、气急败坏）
惩chéng（惩罚、严惩、惩治）
恕shù（饶恕、宽恕、罪无可恕）遭zāo（遭受、遭难、遭遇）
恶è（凶恶、险恶、恶毒）
三、多音字
恶è（凶恶）wù（厌恶）
种zhǒng（火种）zhòng（种地）脏zàng（肝脏）zāng （脏东西）尽jìn（尽头）jǐn（尽管）
给gěi（送给）jǐ（给予）
磨mó（折磨）mò（石磨）
四、近义词
悲惨一一悲伤驱赶一一驱逐立即一一即刻严厉一一严格违抗一一违背敬佩一一佩服坚决一一坚定饶恕一一宽恕忍受一一忍耐屈服一一服从
五、反义词
悲惨一一幸福痛苦一一快乐屈服一一反抗危险一一安全惩罚一一奖励错误一一正确坚定一一动摇痛苦一一快乐屈服一一抗争违抗一一顺从
六、理解词语
悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指人类没有火的时候生活很痛苦。
驱赶：驱逐赶走。本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案
14.普罗米修斯
一、给下面画线字选择正确的读音，画“√”。
敬佩（pèi pì）惩罚（fá fǎ ）
肝脏（zāng zàng ）双膝（xī qī ）
二、读拼音，写汉字。
yàn qū xiù
火（）（）赶领（）
suǒráo fá
（）链（）恕惩（）
三、在括号里填上合适的词。
（）的黑暗违抗（）（）的情景
遭受（）坚定地（）驱赶（）
四、词语搭配。
无边的鹫鹰拿取锁链
严厉的悬崖驱赶命令
凶恶的黑暗违抗狂兽
可怕的惩罚砸碎火种
五、根据课文内容填空。
1. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误,更不会归还火种!”
①为人类造福,有什么错? (改为陈述句)
②你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？
2.细读课文，选择正确答案。
A残忍、冷酷无情B不畏强权、勇于牺牲、为民造福
C有正义感但很软弱 D有力气、敢作敢为
普罗米修斯（）宙斯（）火神（）赫拉克勒斯（）
六、课外阅读。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那祥吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一额一颗检起来，收藏在洞里。
这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候,它可发挥大作用了！
果然,有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得，快支撑不下去了。这时，风凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。早灾过后，为了感谢凤凰的__ ，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课后作业练习题及答案
14 普罗米修斯
第一课时
一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dédéi）知归还．（hái huán）
凶恶．（èwù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）即（）悄（）狼（）伟（）
四、选词填空。
坚定坚持坚固
1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”
3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（）
2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（）
六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：
第二课时
一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯．理（sī）骄兵必败．（bài）
部编版语文四年级上册14 普罗米修斯-课时练同步练习(附答案)
14 普罗米修斯
第一课时
一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dé déi）知归还．（hái huán）凶恶．（è wù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò
悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）
即（）悄（）狼（）伟（）四、选词填空。
坚定坚持坚固
1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”
3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（）
2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（）
六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：
14 普罗米修斯第一课时答案
一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn
小学语文四年级上册14 普罗米修斯 同步练习(含答案)
部编版语文四年级上普罗米修斯同步练习
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音正确的一项是（）。
A．宽恕．（shù）
B．豌．豆（wǎn）
C．惩．罚（chěng）
D．荧．屏（yín）
2．“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（）的人。
A．慈悲、善良B．无私奉献
C．霸道、冷酷无情D．正直、公正
3．下列句子中加点字读音相同的一项是（）
A．强．冷空气来袭，小雪后的路面开始结冰，车辆勉强．通行。
B．中国女排参加了1981年11月在日本举行的第三届世界杯排球赛，以7战全胜的成绩首次夺得世界杯赛冠．军。中国女排在历史上有过五连冠．。
C．在交警的调．动指挥下，交通变得协调．有序。
4．下列词语中“恶”的读音与其它项不同
．．的是（）
A．可恶B．凶恶C．恶劣D．善恶
二、填空题
5．读拼音，写词语。
jiān（____）定hěn（____）心猛shòu（____）wéi kàng（______）
zhù（____）名fèn（____）怒铁huán（____）bēi cǎn（______）6．比一比，再组词。
桩（_____）锁（______）膝（______）
脏（_____）琐（______）漆（______）
7．学习了《普罗米修斯盗火》，我了解到普罗米修斯是个___________________的神；宙斯是个__________________的神；赫剌克勒斯是个___________________________的
部编版小学四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册
第四单元第14课《普罗米修斯》课后作业及答案
一、看拼音写词语。
huǒ yàn qūɡǎn lǐnɡ xiù
chénɡ fá jìnɡ pèi wéi kànɡ
二、给加点字注音。
1.妈妈每天都要把爸爸换下来的脏．（）衣服洗干净。
2.鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食普罗米修斯的内脏．（）。
三、选词填空。
严厉严格
1.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。
2.训练要取得良好的效果，就要有（）的要求。
承担承受
3.犯了错误，就要敢于（）责任。
4.这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有尽头了。
四、根据课文内容评价一下宙斯、火神、赫拉克勒斯和普罗米修斯。宙斯：_____________________________________________________ 火神：______________________________________________________ 赫拉克勒斯：________________________________________________
普罗米修斯：________________________________________________ 五、课外阅读。
盘古开天辟地
传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌（dùn）一团，像个大鸡蛋。
有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。大
神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破
四年级上册语文一课一练-第14课 普罗米修斯 部编版(含答案)
第14课普罗米修斯
一、看拼音，写词语.
bēi cǎn jìnɡpèi wéi kànɡsuǒmén
tiěsuǒhěn xīn huòdéjìrán
二、用“√”给加点字选择正确的读音.
凶恶．(èwù) 斯．文(sīshī) 失败．(bài pài)
锁．链(suǒsuò) 忍．受(rěn rèn) 惩．罚(zhéng chéng)
三、比一比，再组词.
既( ) 环( ) 狠( ) 违( )
即( ) 坏( ) 狼( ) 伟( )
四、巧填同音字.
bēi ( )伤 ( )包石( )
shòu难( ) 野( ) 肥( )
jiān( )利中( ) ( )强
jì( )然 ( )算 ( )节
五、写出下列词语的反义词.
驱赶—( ) 危害—( ) 安全—( )
悲惨—( ) 凶恶—( ) 惩罚—( )
六、选词填空.
严厉严肃严格
1.大自然给了破坏自然环境的人们最( )的惩罚.
2.妈妈( )地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任.”
3.只有( )要求自己，才能做一名优秀的少先队员.
违心违背违抗
4.普罗米修斯觉得不能做( )良心的事情，所以没有( )地答应火神
向宙斯承认错误、归还火种的要求.但火神不敢( )宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上.
七、选择恰当的关联词填到括号内.
因为……所以……虽然……但是……如果……就……1．( )天火被雨神熄灭了，( )天上的大窟窿还在喷火.
2．( )收集到五彩石，( )可以补天.
3．( )女娲补好了天上的窟窿，( )人们又过上了幸福的生活.
八、分析课文内容，请在正确说法后面画“√”，错误的画“×”.
暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)14 普罗米修斯(含答案)
暑假提前学——部编版四年级上（每日一练）普罗米修斯
一、选择题
1．“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人？（）
A．雷厉风行，说做就做。
B．爱憎分明，不容背叛。
C．霸道残暴，冷酷无情。
D．执法严明，不徇私情。
2．下列句子与“为人类造福，有什么错？”意思不相同的是（）
A．为人类造福，没有错。B．为人类造福，有错。
C．为人类造福，难道有错吗？D．为人类造福，怎会有错？
3．“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中破折号的作用是（）
A．表示解释说明。B．表示声音的中断。
C．表示声音的延长。D．表示意思的转折。
4．下列词语中“恶”的读音与其它项不同
．．的是（）
A．可恶B．凶恶C．恶劣D．善恶
5．下列短语中搭配有误的一项是（）
A．温和的阳光光滑的墙壁B．改变想法改进错误
C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程
二、填空题
6．写出下列词语的反义词。
痛苦——（_____）黑暗——（_____）悲惨——（_____）
惩罚——（_____）违抗——（_____）凶恶——（_____）
安全——（_____）著名——（_____）自由——（_____）
7．比一比，再组词。
桩（_____）锁（______）膝（______）
脏（_____）琐（______）漆（______）
jìng pèi wéi kàng qū fú měng shòu
（______）（______）（______）（______）
人教部编版四年级语文上册同步练习 14、普罗米修斯(含答案)
14、普罗米修斯
一．填空题（共6小题）
1．看拼音，写词语.
niǎo shòu wéi kàng
suǒmén jìrán
qūfú悲cǎn
敬pèi铁huán
fèn怒huò得
2．给多音字的正确读音下面画上“√”.
只．（zhīzhǐ）好人间．（jiān jiàn）
得．（dédéi）知归还．（hái huán）
凶恶．（èwù）动弹．（dàn tán）
重．（chóng zhòng）新尽．（jǐn jìn）头
3．比一比，组词语.
悲惨违获
辈参伟狱
4．选字组词.
[既即]然刻
[锁唢]纳开
[狠恨]仇心
[悲思]伤想
5．写出下列词语的近义词.
凶恶﹣﹣吩咐﹣﹣
敬佩﹣﹣饶恕﹣﹣
6．《普罗米修斯》课文主要叙述的是为解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，
盗取天火的故事，表现了他的、、勇于无私无畏的品质.
二．句子训练场（共4小题）
7．没有火烧烤熟食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中……（用标红词语写一句话）
8．普罗米修斯是个勇敢的神.普罗米修斯是个极富同情心的神.（加上合适的关联词，合并成一句话）
9．把句子改为“被”字句.
天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上.
10．普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了.（改为把字句）
三．判断题（共3小题）
11．（《普罗米修斯》）课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的.（判断对错）12．普罗米修斯是古希腊神话.（判断对错）
13．普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神.（判断对错）
四．现代文阅读（共2小题）
14．阅读
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦.不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯.他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来.
部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》同步练习题含答案
14普罗米修斯
一、下面加点字中注音错误的一项是()。
A．宙斯．(sī)饶恕．(shù)
B．遭．(zāo)受惩．(chéng)罚
C．凶恶．(è) 失败．(bài)
D．悲．(biē)惨锁．(suǒ)门
二、读拼音，写词语。
普罗米修斯为了人类能用火，而wéi kànɡ()宙斯的命令，盗取火种，所以宙斯很fèn nù()，给他最严厉的惩罚，用铁链suǒ zhù()他，派xiōnɡ hěn()的鹫鹰去啄食他的肝脏，看着好bēi cǎn()。
三、选词填空。
违心违背违抗
普罗米修斯觉得不能做()良心的事情，所以没有()地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢()宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
四、选择加点字在词语中的意思。(填序号)
1．归：①还给；②趋向或集中于一个地方；③属于。
归．还火种()归．在一起()
2．服：①衣服；②信服，服从；③适应。
从不屈服．()水土不服．()
3．尽：①达到极端；②全部用出；③全，都。
没有尽．头()尽心尽．力()
五、品读句子，完成练习。
1．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造
福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会
．．．承认错
．．．
误，更不会
．．．．．归还火种！”
(1)把画“____”的部分换一种说法：_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》同步练习(含答案)
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》同步练习
一、基础与运用
1．根据拼音写词语。
bēi cǎn yěshòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng
tiěhuán jìrán xiōng hěn fèn nùhuòjiù
2．下列划线字读音完全正确的一组是（）。
A．慢条斯理（sī）骄兵必败（bài）B．项链（làn）穷凶极恶（è）
C．惩恶扬善（chěng）遭遇（zāo）D．深恶痛绝（è）驱赶（qū）
3．选择划线字在词语中的意思。(填序号)
（1）归：①还给；②趋向或集中于一个地方；③属于。归还火种归在一起
（2）服：①衣服；②信服，服从；③适应。从不屈服水土不服
（3）尽：①达到极端；②全部用出；③全，都。没有尽头尽心尽力
4．照例子，填写词语。
（1）例：拿取火种猛兽命令错误
例：无边的黑暗的悬崖的鹫鹰的嘴巴
（2）“众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。”这句话中形容宙斯心情的词语是，这个词语的意思是。“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。”这句话中形容赫拉克勒斯心情的词语是，这个词语的意思是。再写出三个形容人的心情的四字词语：、、。
5．分析课文内容，判断下列说法是否正确。
（1）课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。（）
（2）是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。（）
（3）普罗米修斯是古希腊神话。（）
（4）普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。（）
6．根据课文内容排列下列句子，在横线上写上序号。（）
四年级上册第14课《普罗米修斯》课后习题参考答案
第22课《为中华之崛起而读书》
1、默读课文，想想课文讲了哪几件事，再连起来说说课文的主要内容。
课文写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书，第二件是疑惑中华不振，第三件是目睹国人备受欺辱的事实。
主要内容：课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
2、课文出现了“租界”、“中华不振”等词语，查阅资料了解当时的社会状况，结合下面的诗句理解周恩来立下如此志向的原因。
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
思路点拨:
先通过“租界”“洋人”等查阅资料，了解当时的社会状况，再阅读诗句，大体了解诗的意思，进一步体会周恩来之下远大志向的原因。
参考答案:这首诗的大意是:我唱罢了一首气势豪壮的歌，告别了祖国，毅然掉头东渡。求得精深细密的各种科学知识，以挽救祖国的危亡。专心致志，刻苦攻读，为的是打破现状，改革社会。如果理想不能实现，投海殉国也不失英雄本色。
这首诗表现了作者青年时代改革社会的凌云壮志和献身救国事业的革命精神。
●小练笔
●如果有人问你"为什么而读书”, 你的回答是什么?想一想，写下来，注意写清楚理由。
思路点拨:要想把理由写清楚，可以结合具体的事例，要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。
参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了，月光撒向大地，我静静地坐在台灯旁，看着《中外名人名著》，感觉特别好。看完后，许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白，在成长的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课后作业练习题及答案
14 普罗米修斯
第一课时
一、给多音字的正确读音下面画上“”。
只．（zhī zhǐ）好人间．（jiān jiàn）得．（dédéi）知归还．（hái huán）
凶恶．（èwù）动弹．（dàn tán）重．（chónɡ zhònɡ）新尽．（jǐn jìn）头二、看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú（）（）（）（）（）cǎn pèi huán fèn huò悲（）敬（）铁（）（）怒（）得三、比一比，再组词。
既（）消（）狠（）违（）即（）悄（）狼（）伟（）
四、选词填空。
坚定坚持坚固
1. 在我的（）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
2.普罗米修斯（）地回答：“为人类造福，有什么错？”
3.赵州桥不但（），而且美丽。
五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（）
2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（）
六、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
七、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：
第二课时
一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯．理（sī）骄兵必败．（bài）
第14课《普罗米修斯》课内外阅读专项训练(含答案)
2022年统编版小学语文
四年级上册第14课课内外阅读专项训练
一、阅读语段，完成练习。
火神不敢（伟违）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚（戴带）着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯（屈曲）服。
（狼狠）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
1.用“√”选择括号里正确的字。
2.写出下列词语的反义词。
痛苦—（______）凶恶—（______）
3.宙斯对普罗米修斯采取的残忍的处罚手段有那些在对的选项后打“√”。
①让火神烧死他（）
②把他锁在悬崖上，使他不能动弹也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦（）
③让凶恶的鹫鹰用尖利的嘴巴啄食他的肝脏（）
4.认真阅读语段，结合课文内容，说说普罗米修斯是一位怎样的英雄。
__________________________________________________________________________________________
二、阅读练习。
登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
②凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
部编版四年级上册语文第十四课《普罗米修斯》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十四课《普罗米修斯》课文原文及
练习题
【导语】普罗米修斯（古希腊语：Προμηθεύς；英语：Prometheus），在希腊神话中，是智慧的神明之一，最早的泰坦巨神后代，名字有“先见之明”（Forethought）的意思。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。【篇一】部编版四年级上册语文第十四课《普罗米修斯》课文原文很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他
既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第14课《普罗米修斯》(含答案)
部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课后作业
一、选择题
1．“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人？（）
A．雷厉风行，说做就做。
B．爱憎分明，不容背叛。
C．霸道残暴，冷酷无情。
D．执法严明，不徇私情。
2．下列句子与“为人类造福，有什么错？”意思不相同的是（）
A．为人类造福，没有错。B．为人类造福，有错。
C．为人类造福，难道有错吗？D．为人类造福，怎会有错？3．“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中破折号的作用是（）
A．表示解释说明。B．表示声音的中断。
C．表示声音的延长。D．表示意思的转折。
4．下列词语中“恶”的读音与其它项不同
．．的是（）
A．可恶B．凶恶C．恶劣D．善恶
A．温和的阳光光滑的墙壁B．改变想法改进错误C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程
二、填空题
6．写出下列词语的反义词。
痛苦——（_____）黑暗——（_____）悲惨——（_____）
惩罚——（_____）违抗——（_____）凶恶——（_____）
安全——（_____）著名——（_____）自由——（_____）7．比一比，再组词。
桩（_____）锁（______）膝（______）
脏（_____）琐（______）漆（______）
8．看拼音写词语。
jìng pèi wéi kàng qū fú měng shòu
（______）（______）（______）（______）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14 普罗米修斯
一、给下列加点字选择正确的读音，用“✓＂画出来。
斯．文(shī sī) 凶恶．(wù è) 气急败坏．( bài bèi)
盗．取(cìdào) 遭．受(zāo cāo) 惩．罚( zhěng chéng)
二、看拼音，写字词。
1.jì( )然你一定要去，我也不便阻拦。
2.他有过一段bēi cǎn( )的经历。
3.春天播种，秋天shōu huò( )。
三、词语小玩吧。
1.在括号里填上恰当的词语。
( )的痛苦( )的嘴巴( )的惩罚
( )的鹫鹰( )的悬崖( )地回答
2.写出下列词语的反义词。
驱赶——( ) 危害——( ) 安全——( )
四、按要求完成句子练习。
1.火神不敢违抗宙斯的命令。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
2.为人类造福，有什么错?(改为陈述句)
3.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改为因果关系句)
4.赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)
5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)
五、阅读课文片段，完成练习。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说□□只要你向宙斯承认错误□归还火种□我一定请求他饶恕你□□
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答;“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
1.在选文中的“□”里填上正确的标点符号。
2.给选文中加点字注音。
敬佩: 饶恕: 坚定：
3.“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”这句话体现了普罗米修怎样的精神?
六、读文章，完成练习。
后羿射日
传说在辽阔的东海边，矗立着一棵神树扶桑，树枝上栖息着十只三足乌。它们同是东方神帝俊的儿子，每日轮流上天遨游，三足乌放射的光芒，就是人们看见的太阳(所以太阳也称三足乌)。后来，十只三足乌不听东方神的指示都抢着上天，天空中就同时出现了十个太阳，大地草枯土焦，炎热无比。人们只好白天躲
在山洞里，黑夜出来觅食。猛兽毒虫借机残食人们，人类濒临灭绝。消息传到天上，帝俊就赐给后羿(天上的神仙)一张红色的弓、一袋白色的箭，叫他下凡到人间，一方面惩治妖魔怪兽，同时也教训教训他的这些太阳儿子。
可这些三足乌根本不把后羿放在眼里，照样一齐上天逞威逞强。后羿大怒，选择背阴处拉弓搭箭，瞄准天上的三足乌射去。他箭无虚发，一连射下九只三足乌。人们围着他连声喝彩。三足乌一死，火光自灭，人们顿感清凉爽快，不禁欢呼崔跃。呼喊声传到天上，帝俊见九个儿子已死，大发雷霆，不准后羿再回天庭，同时也令仅存的这只三足乌日日遨游，不得休息。
1.查字典，给下列加点字注音。
矗．立( ) 邀．游( ) 觅．食( ) 濒．临( )
2十只三足乌都抢着上天，造成了怎样的危害?用“”在文中画出来。
3.三足乌们分别受到了怎样的处罚?
4.后羿射下九只三足乌为人类造福，请你替人类说几句感谢后羿的话。
参考答案
一.sī è bài dào zāo chéng
二. 1.既 2.悲惨 3.收获
三.1.风吹雨淋尖利严厉凶恶可怕坚定
2.欢迎保护危险
四.1.因为火神不敢违抗宙斯的命令，所以只好把普罗米修斯押到高加索山上。
2.为人类造福，没有错。
3.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
4.赫拉克勒斯挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。
5.普罗米修斯被火神押到高加索山上。
五.1. ：“ ，，。”
2.pèi shù jiān
3.这句话提现了普罗米修斯坚强、勇敢，为了人类牺牲自己的英雄气概。
六.1. chù áo mì bīn
2.大地草枯土焦，炎热无比。人们只好白天躲在山洞里，黑夜出来觅食。猛兽毒虫借机残食人们，人类濒临灭绝。
3.其中九只三足乌被射死，剩下的一只三足乌日日遨游，不得休息。
4.略。