自制教具“磁悬浮列车模型”doc资料
幼儿园简易磁悬浮列车：创意教案分享
文章标题：幼儿园简易磁悬浮列车：创意教案共享
在幼儿园教学中，创意教学一直备受重视。创意教学不仅能够激
发幼儿的学习激情，还能够提高他们的动手能力和创造力。而简易磁
悬浮列车教案，则是一种非常具有创意性和趣味性的教学活动。在本
文中，我将共享关于幼儿园简易磁悬浮列车的创意教案，并深入探讨
如何通过这一活动进行全面的教学评估。
一、简易磁悬浮列车的制作
1.1 准备工作在进行简易磁悬浮列车教学之前，我们需要准备一
些材料，包括磁铁、磁性轨道、磁性材料等。这些材料可以在日常生
活中很容易地获取到，非常适合在幼儿园教学活动中使用。
1.2 操作步骤制作简易磁悬浮列车的步骤并不复杂，但需要注意
一些细节。将磁性轨道铺设在平整的桌面上，然后在轨道上放置磁铁，并在磁铁上方放置磁性材料。通过这样的操作，可以让磁悬浮列车在
轨道上实现悬浮和运动。
二、教学活动设计
2.1 目标设置在进行简易磁悬浮列车教学活动时，我们需要为幼
儿设定清晰的学习目标，例如培养幼儿的动手能力、观察力和逻辑思
维能力。通过这一活动，幼儿能够在动手操作中学习到磁性原理，培
养观察和解决问题的能力。
2.2 教学方法在进行简易磁悬浮列车教学活动时，我们可以采用
小组合作的方式，让幼儿们自行动手制作磁悬浮列车，并观察其运动
规律。老师可以引导幼儿进行讨论，引导他们发现问题并寻找解决方法，以培养其动手能力和创造力。
三、全面评估
3.1 深度评估在教学活动中，可以通过观察幼儿的制作过程和讨
论时的表现来进行深度评估。观察幼儿对磁悬浮列车制作的理解程度，以及他们在讨论时能否提出有建设性的观点和解决问题的方法。
自制教具：磁悬浮遥控螺旋动力车
（ 作 者单位 ： 山东省寿 光市建 桥学校 ）
２ ０ ］ ３ 年２ 月中 第０ ５ 期 总第 ２ ９ ９ 期）
中国教 育技 术装备
一
５ ８一
们利用科学课 上所 学的知识制作 了一个磁悬浮列车模 型。
２设计说明
制作 所需材料 ：６ ． ５ ｃ ｍ Ｘ ２ ｃ ｍ ｘ ２ ｃ ｍ的磁石 ８ Ｏ块 、长度 为 １ ５ ０ Ｃ ｍ的轨道箱 、
列车模型 、电动螺旋机 、９ ． ６ Ｖ 充 电电池及遥控装置。 工作原理： 利用磁铁 同性相斥原理使 车模 悬浮， 利用 空气反冲力推动车模 前进 。
１作 品设 想
小 学科 学课本上介 绍 ：磁 悬浮 列车是一个新 生的现代化事 物，工作 时不 需要
轮子 ，是靠 电磁 性 的同极 排斥 的力 量将 列车托起 。悬浮 的特 点决 定 了列车在行 车
过程 中完全 不存在 轨道面 的阻力，这 样就极大地提 高 了磁 悬浮列车 的行 车速度。
在教学 中，为 了让学 生更直观地认 识磁铁 的同极 相斥原理 ，感 受科技 的魅 力，我
４创新点
变复 杂的 电磁 悬浮技术 为永磁
体 的 同 极 相 斥 ，一 方 面 直 观 地 展 示
３制作步骤
第一步 ，制作 １ ５ ０ Ｃ ｍ长 的轨道箱。为演 示更直观 ，观看 演示的侧面选用透 明
制作磁悬浮资料
自制要点:被悬浮的必须是磁力强体积小的磁铁,推荐使用球形钕铁硼磁铁,非球形也行.
漆包线很贵,线圈不必绕那么多圈,绕到我这个的一半就可以达到和我这个一样的磁场了,但是绕得越多,越省电.
两个可变电阻的阻值必须调试到合适才能悬浮且稳定.
霍尔元件的位置应该处于线圈中心.
霍尔元件在很多家电上都有用到,去家电维修部买就可以了,可以买3503,也可以买别的型号,但是要注意买输出线形量的,不是开关量的
我说说我的理解：小球的轻微扰动会导致空间磁场变化，霍尔元件把这个变化感应成线性电位信号反馈。两个500K电阻的分压可以让运放输出有一个直流偏压，防止三极管工作在截至区(调节静态工作点)。 200K电位器的作用是调节霍尔元件信号的平衡位置， 500K电位器的作用是调节控制电路的灵敏度（或者是调节前级放大倍数防止后面的放大电路饱和），两级运放间RC滤波器是滤除纹波让线圈的磁场更平稳。霍尔元件的反馈信号被两级运放和三极管放大了很多倍，只要磁场一有扰动，就会驱动线圈电流变化让磁场趋于恒定。
不过电容不是为了滤除波纹,而是微分控制,也就是根据小球的速度来改变线圈电流的大小.如果不加电容,就只根据小球位置来改变了.
“磁悬浮”现在已经变成家喻户晓的名词。但现在大家熟悉的磁悬浮都是利用磁场的斥力把铁磁体向上方托起，磁悬浮列车就属于这一种。可是你见过凌空悬着的“磁悬挂”吗？
我设计制作了一个不算复杂的电子装置，就能演示这种不寻常的科学现象。
材料
R1——R6均为1/4W碳膜电阻，R7、R8为1/4W微调电位器。
C1：1uF无极性电解电容。
幼儿园制作简易磁悬浮列车教案及实施方案
幼儿园制作简易磁悬浮列车教案及实施方案
幼儿园制作简易磁悬浮列车教案及实施方案
引言
在幼儿园的科学教育中，教师们越来越重视实践操作和探究性学习。幼儿园的学科课程中，科学课程不仅能够培养幼儿对物理、化学等学科的兴趣，而且也可以培养他们的观察力、动手能力和动脑能力。本文将会介绍如何在幼儿园制作一个简易的磁悬浮列车，来帮助幼儿初步了解有关磁力与力的知识。
一、教案设计
1. 目标
通过制作简易的磁悬浮列车，让幼儿们了解磁力的作用原理，培养他们的动手能力和观察力。
2. 教学内容
（1）磁力的基本原理
（2）物体的运动轨迹
（3）简易的磁悬浮列车的制作过程
3. 教学方法
主要以实物操作和观察为主，辅以教师讲解。
4. 教学过程
（1）引入：通过幼儿园磁性小石块的观察，让幼儿们初步了解磁力的基本原理。
（2）实验操作：带领幼儿们用简易的材料制作磁悬浮列车，让他们动手操作，观察列车的运动轨迹。
（3）总结回顾：让幼儿们结合实验现象，初步了解磁力的作用，并培养他们的观察力和动手能力。
二、实施方案
1. 材料准备
（1）磁体：小磁铁或磁性小石块
（2）磁悬浮列车模型：可以使用废纸箱、小木块等制作
（3）轨道：可以使用塑料管或纸板制作
2. 制作步骤
（1）在模型的底部粘贴磁体；
（2）在轨道上方放置磁体；
（3）调整磁体的位置，使模型悬浮在轨道上方。
3. 实施过程
（1）引导幼儿认识磁体，观察磁体的特点；
（2）带领幼儿依照步骤制作磁悬浮列车；
（3）观察实验现象，让幼儿结合所学知识总结回顾。
三、个人观点和理解
幼儿园阶段的科学教育应该注重实践操作和探究性学习。制作简易磁
幼儿园磁悬浮列车DIY：科学启蒙教案设计
幼儿园磁悬浮列车DIY：科学启蒙教案设计
在幼儿园阶段，科学教育就显得至关重要。而为了激发幼儿对科学的兴趣，让他们在玩中学，在学中玩，通过自己的动手操作和观察，来开启科学的大门，磁悬浮列车DIY就是一个很好的科学启蒙教案。
一、前言：磁悬浮列车的原理
磁悬浮列车是一种以磁力和电力为动力的高速列车，与普通的轨道列车不同，磁悬浮列车悬浮于轨道之上，因此具有更大的速度和更好的平稳性。这一科学原理在我们周围的生活中并不罕见，在磁悬浮列车DIY中，可以引导幼儿通过操作和观察来理解这一原理。
二、教案设计：幼儿园磁悬浮列车DIY
1. 准备材料
a. 磁悬浮列车模型
b. 磁铁
c. 电池
2. 操作步骤
步骤一：将磁铁固定在轨道上
步骤二：将电池连接到磁悬浮列车模型上
步骤三：观察磁悬浮列车的运动情况
3. 实验观察
在进行实验时，可以引导幼儿观察磁悬浮列车在轨道上的运动情况，以及电池和磁铁对其运动的影响。在观察的过程中，可以提出一些问题，引导幼儿思考和讨论，如：电池的作用是什么？磁铁对磁悬浮列
车有什么影响？等。
4. 总结回顾
通过实验和观察，幼儿可以对磁悬浮列车的原理有一个初步的了解，从简单的操作中感受科学的神奇之处。在总结回顾的环节中，可以鼓
励幼儿说出自己的观察和理解，从而巩固所学知识。
三、文章总结
磁悬浮列车DIY实验是一个很好的科学启蒙教案设计。通过这样的教
学活动，不仅能够提高幼儿对科学知识的兴趣，培养他们的动手能力
和观察力，而且还可以引导幼儿从小树立科学的探索精神，为以后更
深入的科学学习打下良好的基础。
四、个人观点和理解
磁悬浮制作方法
磁悬浮制作方法
引言
磁悬浮技术是一种利用磁场将物体悬浮在空中的方法，它具有许多实用的应用，例如磁悬浮列车和磁悬浮风扇等。本文将介绍一种简单的磁悬浮制作方法，以帮助读者理解磁悬浮技术的基本原理和制作过程。
材料准备
在进行磁悬浮制作之前，我们需要准备以下材料： - 一个磁力较强的磁体，例
如永磁铁或者钕铁硼磁铁； - 一个底座，可以是一个木板或者塑料板； - 一些导线
和焊锡，用于连接磁铁和电源； - 一个电源，可以是直流电源或者电池。
制作步骤
1.首先，我们需要将底座固定在桌子上或者其他平稳的表面上，确保底
座的稳定性。
2.将磁体放置在底座上，并且与底座牢固连接。可以使用黏胶或者螺丝
将磁体固定在底座上。
3.使用导线将磁体与电源相连。可以将导线焊接在磁铁和电源上，确保
连接牢固可靠。
4.将电源插入插座或者连接到电池上，并打开电源。确保电源的电压和
电流合适，以避免损坏磁铁或者其他元件。
5.当磁铁与电源连接后，你会发现磁铁开始悬浮在空中。这是因为磁场
的作用力和地球重力相互平衡，从而导致磁铁悬浮在空中。
注意事项
在制作磁悬浮装置时，有几点需要注意： 1. 使用较强的磁铁能够产生较强的磁场，从而增加磁悬浮的稳定性。因此，在选择磁铁时，最好选择永磁铁或者钕铁硼磁铁。 2. 在连接导线时，要确保焊接牢固可靠，以避免电流中断或者漏电的情况
发生。 3. 在接通电源之前，要确认电源的电压和电流是否适合磁铁的要求，以避
免过高的电压或者电流损坏磁体。
结论
通过以上步骤，我们可以制作一个简单的磁悬浮装置。当磁铁与底座相连，并
连接到电源后，磁铁将悬浮在空中。这个实验可以帮助我们更好地理解磁悬浮技术的基本原理和制作过程。同时，我们还需要注意在制作过程中的一些注意事项，以确保安全和实验的顺利进行。
磁悬浮列车教具模型[实用新型专利]
![磁悬浮列车教具模型[实用新型专利]](https://img.taocdn.com/s3/m/e751380b524de518974b7d71.png)
专利名称：磁悬浮列车教具模型专利类型：实用新型专利
发明人：金亚军
申请号：CN201120073961.7申请日：20110312
公开号：CN202018767U
公开日：
20111026
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：一种具有较强演示功能的磁悬浮列车教具模型，列车和轨道的悬浮效果是由强力磁铁片利用磁铁同极相斥原理进行有效拼合形成，列车底座轨道与车体磁体轨道的磁铁采用错位排列。轨道是由长方体底座为基础，在底座上横向设计两长条磁铁轨道，两长条磁铁轨道间留有一定间距，磁铁轨道是由强力磁铁进行有效钉装拼合。磁悬浮列车模块是由车体模型和车体磁铁轨道组成，车体模型宽度略小于列车轨道底座，车体磁铁轨道横向设有两条磁铁轨道，列车轨道宽度、轨道间距与列车底座轨道一致，车体磁铁轨道也采用钉装拼合。列车底座轨道的前后两侧，设置透明防滑护栏板，护栏板的高度与磁悬浮列车模块悬浮高度相当，护栏板的左右两侧设有磁悬浮列车防滑模块。
申请人：金亚军
地址：311203 浙江省杭州市萧山区潘水南苑37-1-402室
国籍：CN
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幼儿园制作简易磁悬浮列车教案讲解
幼儿园制作简易磁悬浮列车教案讲解
【幼儿园制作简易磁悬浮列车教案讲解】
在幼儿园的教育活动中，提供有趣的科学实验是一种激发幼儿学习兴趣和培养他们科学思维能力的好方法。今天，我们将介绍一种简易的磁悬浮列车实验，让幼儿们通过动手实践，深入了解磁力和磁悬浮的原理。下面就让我为您详细解释这个实验的步骤和相关知识。
一、实验材料准备
1. 铁片：可以在废旧电器中找到一些不再使用的小铁片，建议选用薄型铁片。
2. 纽扣电池：一节纽扣电池会为磁悬浮列车提供动力。
3. 铜线：用来连接铁片和纽扣电池。
4. 磁铁：准备好一小块强磁铁，可以是圆柱形的。
二、实验步骤
1. 将铜线剪成适当的长度，分别与铁片和纽扣电池连接。确保铁片和电池的连接牢固。
2. 在一块平滑的表面上放置强磁铁，并将磁铁的一个极点朝上。
3. 将装有铁片和电池的铜线靠近磁铁。幼儿们可以观察到铁片悬浮在磁铁上方，形成了磁悬浮列车的效果。
三、实验原理讲解
1. 磁力的作用：磁铁对铁片具有吸引力，使得铁片向磁铁靠近。这是由磁力产生的，幼儿们可以观察到磁铁和铁片之间的相互吸引效果。
2. 磁悬浮原理：在这个实验中，我们通过将铜线连接到铁片和纽扣电池上，形成了一个电路。当电流通过电路时，在铁片和电池之间会产生磁力，使得铁片受到电磁力的作用向上悬浮起来。这就是磁悬浮的原理。
四、知识拓展与应用
通过这个简易实验，幼儿们可以加深对磁力和磁悬浮的理解，并在实践中体验科学知识的乐趣。在教学过程中，我们还可以向幼儿们介绍磁悬浮列车的实际应用，引发他们对科技和创新的思考。
1. 磁悬浮交通工具：幼儿们可以了解到，磁悬浮技术在现实生活中得到了广泛的应用，例如磁悬浮列车。磁悬浮列车通过磁力和轨道之间的相互作用，实现了列车的悬浮运行，具有较高的速度和平稳的乘坐体验。
幼儿园制作简易磁悬浮列车实践教案
知识文章格式
幼儿园制作简易磁悬浮列车实践教案
在幼儿园的科学教育中，通过实践教学，可以帮助幼儿更好地理
解科学知识。磁悬浮列车是一个引人注目的科学现象，幼儿可以通过
制作简易的磁悬浮列车来亲身体验这一科学现象。本文将介绍一个针
对幼儿园学生的磁悬浮列车实践教案，帮助老师们在幼儿园课堂上开
展相关的科学实践活动。
一、教学目标 1. 让幼儿了解磁悬浮列车的基本原理。 2. 培养幼儿的动手能力和动手创造力。 3. 培养幼儿的观察力和实验精神。 4. 培养幼儿的团队合作意识。
二、教学准备 1. 准备磁铁、铁块、塑料轨道等材料。 2. 对幼儿讲解磁悬浮列车的基本原理。 3. 组织幼儿参观现实中的磁悬浮列车，让他们对这一现象有更直观的理解。
三、教学过程第一步：讲解磁悬浮列车的基本原理教师利用图片、实物模型等教具，向幼儿讲解磁悬浮列车的基本原理，引导幼儿发表
对这一现象的疑问和观点。
第二步：制作简易的磁悬浮列车 1. 教师带领幼儿分组，每个小组准备磁铁、铁块和塑料轨道等材料。 2. 指导幼儿使用这些材料制作简易的磁悬浮列车，并观察列车在轨道上运行的情况。
第三步：展示和共享让每个小组展示他们制作的磁悬浮列车，并向其他小组成员解释列车的工作原理。
四、教学总结在本节课中，幼儿通过实际操作，制作简易的磁悬浮列车，对磁悬浮的原理有了更直观的认识。在小组合作的过程中，培养了他们的团队合作意识和动手能力。在今后的科学教育中，可以通过更多这样的实践活动，帮助幼儿建立对科学的兴趣和探索精神。
五、个人观点通过制作简易的磁悬浮列车，可以让幼儿在实践中学习科学知识，培养他们的动手能力和观察力，让他们在学习中体验到科学的乐趣。这样的实践教学方法有助于激发幼儿的学习兴趣，为他们今后的学习打下坚实的基础。
幼儿园小小工程师：建造磁悬浮列车DIY教案
幼儿园小小工程师：建造磁悬浮列车DIY教案
1. 引言
在孩子们的成长过程中，启发他们对科学和工程的兴趣至关重要。幼
儿园阶段正是培养孩子们对科学和工程兴趣的最佳时机。如何设计有
趣且有教育意义的科学实验让幼儿既能玩耍又能学习成为了一个重要
课题。本文将围绕着如何在幼儿园中开展磁悬浮列车DIY实验进行探讨，希望能给您带来一些启示。
2. 什么是磁悬浮列车
磁悬浮列车是一种利用磁力悬浮技术运行的高速列车，其悬浮方式是
通过磁场产生的力来实现的。在这里，主题的"磁悬浮列车"再次出现。磁悬浮列车的工作原理可以帮助幼儿们了解磁力和电磁学的知识，DIY 磁悬浮列车也能吸引孩子们的兴趣，激发他们对科学的好奇心。
3. 实验材料准备
* 磁铁
* 磁悬浮槽
* 磁悬浮车模型
* 磁力计
4. 实验步骤
步骤1：将磁悬浮槽放在水平台上，并把磁铁固定在槽底部。
步骤2：将磁悬浮车模型放置在磁悬浮槽中，观察其悬浮情况。
步骤3：使用磁力计测试磁力的大小和方向。
步骤4：调整磁铁的位置，观察磁悬浮车模型的悬浮情况是否改变。
5. 实验目的与意义
通过这个实验，幼儿能够了解到磁悬浮技术的应用，并且在实验中
培养动手能力和观察能力。他们可以在操作中感受到磁场的魔力，对
磁力和电磁学有直观的感受。
6. 实验总结
通过这个DIY实验，幼儿能够亲身体验到高科技产品的运行原理，并
且在实践中学习到科学知识。通过这个实验，他们既能锻炼动手能力，又能培养科学思维，既有趣又有教育意义。
7. 个人观点与理解
作为父母或老师，我们应该注重培养孩子们的科学兴趣，让他们在玩
耍的过程中学到更多的东西。磁悬浮列车DIY实验能够很好地结合了
幼儿园制作简易磁悬浮列车教案 幼儿园科学教育
幼儿园科学教育是培养幼儿科学意识和探究能力的重要环节。通过引导幼儿进行简单的科学实践活动，可以培养他们的观察、思考和实验的能力，同时激发幼儿对科学的兴趣。在幼儿园的科学教育中，制作简易磁悬浮列车是一项很有趣的实践活动，能够吸引幼儿的注意力，同时让他们在动手操作中学习科学知识。
一、教学目标
1. 让幼儿了解磁悬浮列车的基本原理；
2. 培养幼儿动手操作和观察的能力；
3. 激发幼儿对科学实验的兴趣。
二、教学准备
1. 准备磁石、磁铁、磁悬浮列车模型等教具；
2. 准备简单易懂的磁悬浮列车制作原理图解；
3. 整理相关的科学知识，以备教学讲解之用。
三、教学步骤
1. 导入教学
（1）引导幼儿观察磁铁和磁石，让他们感受磁性的特点；
（2）展示磁悬浮列车模型，让幼儿观察，并询问他们对磁悬浮列车的认识和想法。
2. 讲解原理
（1）给幼儿简要讲解磁悬浮列车的基本原理，引导幼儿理解磁悬浮列车的工作原理；
（2）展示简单易懂的磁悬浮列车制作原理图解，让幼儿通过图片理解磁悬浮列车的制作原理。
3. 操作制作
（1）组织幼儿动手制作磁悬浮列车，指导幼儿按照制作原理图解的步骤进行操作；
（2）教师辅助幼儿进行实践操作，解决幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 观察实验
（1）让幼儿观察磁悬浮列车在磁力作用下的悬浮情况，引导幼儿发现现象；
（2）让幼儿用自己的话语描述观察到的现象，并思考其中的原理。
5. 总结反思
（1）引导幼儿回顾整个制作过程，总结磁悬浮列车的制作原理和观察到的现象；
（2）让幼儿思考磁悬浮列车的制作和观察实验中有哪些值得改进的地方，并鼓励他们畅想更多有趣的科学实验。
磁悬浮模型制作说明
一篇来自国外的点子DIY作品，一名电子学高手制作的磁悬浮玩具，简单翻译了一下，有具体制作的教学步骤，看了教程以后你应该也可以轻松DIY一个漂浮在空中的小作品了！这个装置结合了永磁铁和电磁铁，利用一个微控制器和一个IR感应器，当内部装有磁铁的小物体放在电磁铁的下方，IR感应器就会感应到物体的存在，微控制器就会启动电磁铁并调整磁力大小，当小物体受到向上的磁力和向下的重力相同时，它就会漂浮在空中，漂浮的位置和高度取决于重量和磁力大小。
就像在商店里卖的漂浮地球仪一样，它可以让带有磁铁的物体浮在空中，只不过这个装置结合了永磁铁和电磁铁，利用一个微控制器和一个IR感应器，当内部装有磁铁的小物体放在电磁铁的下方，IR感应器就会感应到物体的存在，微控制器就会启动电磁铁并调整磁力大小，当小物体受到向上的磁力和向下的重力相同时，它就会漂浮在空中，漂浮的位置和高度取决于重量和磁力大小。
下面的图片和文字是一名电子学高手教大家如何轻松DIY一个漂浮在空中的小玩具。
资料来源：/id/Electromagnetic-Floater/
1 工具和材料
○ATMega168微控制器○1个16-20MHz 晶体管○28针插座
○双路全H桥集成电路卡○1个NPN型功率三极管
○2个电磁铁
○1个双色发光二极管
○2个红外发光二极管
○2个红外光敏二极管
○1个5V稳压器
○2个平行板电容
○1个SPST电路转换开关○1个NO按钮
○1个470欧姆电阻
○1个5欧姆电阻
○1个面包板
○2个小盒
○有机玻璃
○焊锡
○热熔胶
○钢丝铜线圈
○乙烯软管
○3个以上稀土磁铁，用于基座（规格：直径1/4"×厚度1/4"）○2个以上稀土磁铁，用于悬浮物（规格：直径1/2"×厚1/8"）●电烙铁
(新)磁悬浮小车的制作方法(DOC)
磁悬浮小车的制作方法(DOC)
内容转载自中学生科技网：
/showart.asp?cat_id=6&art_id=202磁悬浮列车是一种新颖的交通工具，上海浦东正在建设世界上第一条实用型磁悬浮列车轨道。在教学中经常讲到上海的巨变、浦东日新月异的发展，就要提到磁悬浮列车。做一个磁悬浮车模型，能让学生更好地了解磁悬浮的原理，以及由于摩擦力小而飞速行驶的特点。
要做成功磁悬浮车模型必须解决两个问题。第一，模型如何悬浮在磁性轨道上?第二模型怎样能够快速前进?
我采用的方法：利用磁铁同极相斥的原理，使车模型悬浮，采用电动螺旋桨反推，使车模型前进。
制作方法：
1、轨道：用五夹板锯一个直径50厘米圆盘，将塑料磁性条（五金店有购）用百得胶粘于圆盘四周作轨道（如图）。
2、车模型：用木条、电动机等材料做成简易机车模型。
3、悬浮方法：把机车模型放在圆盘的磁性轨道上，由于同极相斥原理，使模型悬浮在轨道上。
4、悬浮限位方法：用长约25厘米的木条，一端钻孔插在圆心轴上，另一端粘牢磁悬浮车模型，使模型限位于圆盘轨道上方并悬浮着。先用手拨动测试，要求磁悬浮车能绕圆心轻松地运动。
5、动力：在小电动机上装一只塑料螺旋桨，电动螺旋桨旋转产生动力。
6、电源为外接型一用二节5号电池作电源（其中一节电源用于前进动力，另一节用于后退）。用一只双向闸刀做开关，控制车辆前进和后退。
那个错了~~~~/showart.asp?cat_id=6&art_id=185
小学科学创造制作简易电磁悬浮装置
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
观察内容：观察电磁悬浮装置的反 应，记录悬浮物是否稳定悬浮，是 否有异常声响或震动
数据分析：对实验数据进行分析， 得出结论，并与理论值进行比较
实验操作步骤：按照PPT中的步骤进行实验，观察并记录实验过程 实验结果：通过实验观察，记录实验现象和数据，分析实验结果 数据分析：对实验结果进行数据分析，探究实验结果与预期结果的差异 结论：根据实验结果和数据分析，得出结论，总结实验的意义和价值
增加电磁线圈数量 优化电路设计 选用高导磁材料 改进悬浮装置结构
介绍不同材料的磁 性和导电性对简易 电磁悬浮装置的影 响。
探讨不同材料在装 置中的实际应用和 效果。
分析不同材料的磁 性和导电性对装置 改进的潜力。
总结不同材料的磁 性和导电性在简易 电磁悬浮装置改进 中的重要性和意义 。
创意家居：设计悬浮家具， 增加家居的未来感
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
电磁悬浮：利用电磁感应原理，产 生洛伦兹力使物体悬浮
实现过程：调整线圈电流，改变磁 场强度和方向，使装置稳定悬浮
磁场是由磁体产生的空间场 电流在磁场中受到安培力作用 电磁悬浮装置利用磁场与电流相互作用产生悬浮力 电磁悬浮装置通过调整电流大小和方向实现悬浮和移动
小学科学创造制作简 易电磁悬浮装置
磁悬浮列车模型
基本原理
当把一个超导体移近永磁体表面时,因为磁感线不能进入超导体内，所以在超导体表面形成很大的磁通密度梯度,感应出高临界电流,从而对永磁体产生排斥.排斥力随相对距离的减小而逐渐
增大.
如图所示
用超导体做成小车,它可以克服自身的重力,使其悬浮在永磁体
铺成的导轨上方.当给超导体小车一定的作用力时,小车就会沿
导轨运动.在铺设永磁体导轨时,
按图2的方式铺设,
图2
由于两边磁铁的磁性相同,中间磁铁的磁性和两边的相反,这样
就会形成一个磁通峡谷,这个峡谷将承担一个隐形的防护栏作用,使得小车在运行过程中不会脱离轨道,达到安全运行的目的.
图1基本模型
模型主要包括两部分:永磁体导轨、超导体小车.
图2
图3
(1)永磁体导轨:
图2为导轨示意图,
图3为按图2铺成的真实导轨,
主要是有序排列的永磁体.
(2)
小车:小车由两部分组成,超导体盒(图4)
和小车外罩(图5).
超导体盒由抗磁性、抗低温、质量不太大的材料做成,大小按照轨道和超导体的大小来设计,并且要牢固地卡住超导体.
小车外罩设计为和现代的磁悬浮列车外形相似的外壳,大小正好能罩在超导体盒上.
3制作方法和过程
(1)导轨:
选择一条摩擦系数比较高,长度约为80cm,宽度为6cm,厚度为2cm的笔直钢质管材作导轨底座.将永磁铁按图2的形式铺设到底座上.两边的磁性相同,中间的磁性和两边的相反.利用永磁铁之间的吸引力和永磁铁与管材表面的摩擦力,使得各个磁铁排列得更加紧凑.
(2)小车:
超导体盒的大小为:6 x 3.5 x 4(cm).由于导轨上的永磁铁的磁性很强,所以小车必须选择一种非铁磁性材料来做,例如可以选择泡沫塑料、工程塑料等材料,松香及防干胶布等.
制作简易的磁悬浮列车模型
制作简易的磁悬浮列车模型制作简易的磁悬浮列车模型可以是一个有趣且具有挑战性的项目。在此文中，我将向您介绍一个制作简易磁悬浮列车模型的方法，希望能带给您一些乐趣。
材料准备：
- 木板
- 电磁铁
- 电池组
- 铁条
- 导线
- 轮轴
- 乐高积木
- 胶水
- 剪刀
- 钳子
步骤1：制作车厢
首先，我们需要制作列车的车厢。使用乐高积木或者其他材料，按
照自己喜好和需要的大小来制作一个车厢。确保车厢底部有足够的空
间放置电磁铁和电池组。
步骤2：安装电磁铁和电池组
将电磁铁安装在车厢的底部，确保它们与车厢的底部平齐。接下来，将电池组安装在车厢底部的另一侧。使用胶水固定它们，以确保它们
不会松动。
步骤3：连接电池组和电磁铁
用导线连接电池组和电磁铁。将一根导线的一端连接到电池组的一
个极性，将另一端连接到电磁铁的一个极性。然后，使用第二根导线
连接电池组和电磁铁的另一个极性。确保导线连接牢固，以便电流能
够流经整个系统。
步骤4：制作轨道
为了让磁悬浮列车能够顺利运行，我们需要制作一个轨道。将木板
剪成适当的长度，然后将铁条固定在轨道上，确保它们能够平稳连接。将轨道固定在水平的表面上，以确保磁悬浮列车能够沿着轨道运行。
步骤5：测试模型
现在，您可以将磁悬浮列车模型放置在轨道上，以进行测试。打开
电池组的开关，观察磁悬浮列车是否可以悬浮在轨道上，并顺利移动。如果有必要，您可以调整电池组或电磁铁的位置，以获得更好的效果。
注意事项：
- 在整个制作过程中要小心使用剪刀和钳子，避免造成意外伤害。
- 在进行测试时，确保轨道表面光滑且不会造成磁悬浮列车模型的
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自制教具“磁悬浮列车模型”
杭州市萧山区朝晖小学 金亚军
为了实现磁悬浮列车的有效演示和较
为有效地达成学生对磁悬浮列车的理解，
磁悬浮列车模型（如图1）能实现较为仿
真、较有震撼力的演示效果！
零件：
木头底座一个、2cm ×1cm ×2mm 的强
力磁铁一百多块、小型铁钉一包、三夹板
片若干、厚薄防滑玻璃若干和若干装饰彩
纸等材料。
制作工具：老虎钳和小型榔头。
制作：
1. （如图2）准备一块长方体木
料，大小大致53cm ×21cm ×12cm ，在
53cm ×21cm 长方面上横向留出两条宽
3厘米磁铁轨道槽，磁铁轨道槽以外的
平面用小铁钉都钉上三夹板片。（这样可以防止强力磁铁在拼装过程中向外两侧挤压，可以使强力磁铁的拼装更加方便。）
2. 剪去强力磁铁的四个小角，然后在底座磁铁轨道槽内按
（图3）排列单位进行横向组合连续磁铁钉装，并将底座磁铁轨
道槽拼装完整。两条轨道的磁铁如（图4）排列呈左右对称方式。
注意：拼装的紧密和磁铁片的同极向上。
3. 准备一块厚2cm 的木料板，木料板宽度略小
于长方体底座木料，长度自定。留出方式和底座长方
体木料相同。列车上的底面磁铁轨道拼装方式和底座
磁铁轨道类似，但磁铁方向也如（图4）错位排列，
以增强列车悬浮滑行的稳定性，列车上的两条底面磁
铁轨道呈左右对称方式，宽度和底座磁铁轨道相同。
4. 准备两块长53厘米、高20厘米的较厚玻璃（图1）
（图2） （图4） （图3）
两块，再将这两块玻璃固定到长方体底座木料的前后两侧，玻璃下面部分和长方体底座对齐，成为列车防滑护栏板。为防止悬浮列车滑出两侧，在列车防滑护栏板左右两侧再固定几块小型防滑玻璃。这样即能保证磁悬浮列车的稳定性，又能保障高效的演示性。
5. 最后在根据个人喜好对磁悬浮列车模型进行装饰，模型即宣告制作完成。
使用：
1. （如图1）将磁悬浮列车模型的列车部分，磁铁面朝下横放入列车底座防滑护栏板之间，即能实现列车的有效悬浮，悬浮高度大约是3厘米。
2. 左右拨动悬浮列车就能实现列车的较长顺滑移动。
优点：
操作方便、高效演示、不同凡响！