高三一轮复习 硫及其化合物
高考化学硫及其化合物(精练)一轮复习(解析版)
硫及其化合物完卷时间:50分钟可能用到的相对原子质量:H1 O16 Na23 S32 Mn55 Fe56一、选择题(每小题只有一个正确选项,共12*5分)1.(2021·四川攀枝花市·高三二模)化学与生产、生活密切相关,下列叙述错误的是A .石灰石可用作燃煤的脱硫剂B .过氧化氢溶液可用作医用消毒剂C .碳酸钡可用作胃肠X 射线透视的造影剂D .硫化钠可用作去除废水中Pb 2+的沉淀剂【答案】C【解析】A .高温下石灰石和二氧化硫反应,最终转化为硫酸钙,因此可用作燃煤的脱硫剂,A 正确;B .过氧化氢溶液具有强氧化性,可用作医用消毒剂,B 正确;C .碳酸钡不溶于水,但可溶于酸,不能用作胃肠X 射线透视的造影剂,应该是硫酸钡,C 错误;D .PbS 不溶于水也不溶于酸,硫化钠可用作去除废水中Pb 2+的沉淀剂,D 正确;答案选C 。
2.(2021·安徽黄山市·高三二模)天然气是应用广泛的燃料,但含有少量的H 2S 气体。
在酸性溶液中利用硫杆菌可实现天然气的脱硫,其原理如图所示,下列说法正确的是A .过程甲中的离子方程式为:3+2-2+2Fe +S =2Fe +S ↓B .FeSO 4为该脱硫过程的催化剂C .过程乙中每4molFe 2+参加反应,需消耗22.4L 的O 2D .脱硫过程中O 2间接氧化H 2S【答案】D【解析】A .Fe 2(SO 4)3和H 2S 发生氧化还原反应,生成硫酸亚铁、硫单质,H 2S 只能写成分子式,故离子反应方程式为3+2++22Fe +H S=2Fe +S +2H ↓,故A 错误;B .脱硫过程中硫酸亚铁被氧气氧化成硫酸铁,是还原剂,故B 错误;C .硫酸亚铁在酸性条件下被氧气氧化生成硫酸铁和水故离子反应方程式为2++3+224Fe +O +4H =4Fe +2H O , 故有4mol 亚铁离子参加反应时消耗1mol 氧气,但是这里条件未给标况,所以不能代入气体摩尔体积22.4mol/L,无法计算氧气的体积,故C错误;D.脱硫过程:Fe2(SO4)3氧化硫化氢,自身被还原成硫酸亚铁,硫酸亚铁被氧气氧化成硫酸铁,脱硫过程O2间接氧化H2S,故D正确;答案选D。
高三化学一轮复习 硫及其化合物
硫及其化合物高考考点:1.了解硫和二氧化硫的物理性质及二氧化硫对环境的污染。
2.掌握硫和二氧化硫的化学性质3.知道浓硫酸的强氧化性。
学会SO42-的检验方法硫的几种常见价态之间的相互转化硫。
知识梳理知识点1:S的性质(1)硫的物性:硫溶于水,溶于酒精,溶于CS2。
洗涤烧杯内壁附着的硫宜用。
(2)硫的化性①跟金属反应:Na + S—Fe + S—Cu + S—②跟非金属反应:S+O2S+H2③跟其他物质反应:3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O(3)硫的用途重要的化工原料:制硫酸、农药、火药、药品、硫化橡胶等。
自我检测1、下列说法不正确的是()A、硫是一种淡黄色的不溶于水的晶体B、硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里C、硫与氧属于同一主族D、硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫2、不能说明氧的非金属性比硫强的事实是()A、H2O的热稳定性强于H2SB、硫化氢水溶液露置于空气中变浑浊C、H2O是液体,H2S常温下是气体D、氧气和氢气化合比硫和氢气化合容易3、下列硫化物可由两种单质直接化合而成的是()A、Cu2SB、CuSC、SO3D.FeS24、0.1某元素的单质与足量硫粉在一定条件下充分反应后质量增加了3.2g,则构成这种单质的元素可能是()A.Fe B.K C.Cu D.Al5、在氧化还原反应3S+6KOH K2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化与被还原的硫原子数比为()A、1:2 B、2:1 C、1:1 D、3:2知识点2:SO2性质一、物理性质_____色,有_____气味的_______毒气体,密度比空气______;______液化,_______溶于水(1:40)二、化学性质(1)SO2为酸性氧化物,是________的酸酐a.SO2+H2O——b.SO2+NaOH——c.SO2+CaO高温练习:将SO2通入澄清石灰水中的现象________ 离子方程式__________(2)还原性a.SO2+O2——b.SO2+Cl2+H2O——c.SO2+Na2O2——(3)氧化性:SO2+H2S——(4)漂白性(几种漂白剂)SO2 氯水、H2O2、Na2O2、O3活性炭漂白原理变化类型是否可逆【SO2对环境的危害】1、什么是酸雨?2、形成酸雨的主要因素?3、SO2的来源?4、酸雨的危害?如何防止或减少酸雨的形成___________________________________5、酸雨的形成过程__________________________ ______自我检测1、将SO2通入紫色石蕊试液中的现象_________原因___________将Cl2通入紫色石蕊试液中的现象_________原因___________将SO2和Cl2按体积比1:1通入紫色石蕊试液的现象____原因_________2、SO2溶入水后所得溶液的性质是()A、有氧化性,无还原性,无酸性B、有氧化性,有还原性,有酸性C、有还原性,无氧化性,无酸性D、有还原性,无氧化性,无酸性3、Na2SO3有+4价的硫,它既有氧化性又有还原性,现有试剂○1KMnO4溶液○2Na2S ○3稀H2SO4○4NaOH溶液○5氨水(1)要证明Na2SO3具有还原性,应选的试剂有_______现象___________(2)要证明Na2SO3具有氧化性,应选用试剂有_______现象___________4、某学生利用右下装置进行实验:在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却恢复为无色,则此溶液可能是______溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是___________________________________________。
高考化学一轮复习硫及其化合物 知识归纳总结
高考化学一轮复习硫及其化合物知识归纳总结一、选择题1.某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、Cu2+。
将溶液滴在蓝色石蕊试纸上试纸变红;取少量试液,先滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。
下列判断合理的是A.一定没有Na+、Cl-B.可能有Cl-、CO32-C.一定没有CO32-、可能有SO42-D.一定有SO42-、Cu2+【答案】D【详解】将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红说明溶液呈酸性,则CO32-不存在;因为Cu2+水解呈酸性,所以有Cu2+;取少量试液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有SO42-;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,则不能确定原溶液中有Cl-,因为前面已滴加了氯化钡,可知溶液中一定含有Cu2+和SO42-,一定不含CO32-,可能含有Cl-、Na+,故选D。
【点睛】本题考查了溶液中离子的检验,题目难度中等,熟练掌握常见离子的性质及检验方法为解答关键,试题侧重考查学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力。
2.下列关于物质的检验说法不正确的是( )SO-A.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失,一定含有24B.观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至火焰为无色,然后再用铂丝蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察C.待检液加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液NH+中一定含有4D.待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入足量盐酸沉淀消失且产生无色无味的CO-气体,则待检液中一定含有23【答案】A【详解】SO-,还可能含A. 加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失,可能含有24SO-,所以A错误;有SO32-被硝酸氧化成24B. 观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至火焰为无色,然后再用铂丝蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察,如果火焰呈紫色,说明含有钾元素,故正确;C.加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,说明有NH3产生,NH+,故C正确;则原溶液中一定含有4D. 待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入足量盐酸沉淀消失且产生无色无味的CO 2气体,则待检液中一定含有23CO -,故D 正确; 答案:A 。
高考理综高三一轮高考化学复习 第4章 第3讲 硫及其化合物
第3讲 硫及其化合物[考纲要求] 1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。
2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。
考点一 硫单质的主要性质及应用1.硫元素的存在形态形态—⎪⎪⎪⎪—游离态—火山喷口附近或地壳的岩层里—化合态—主要以硫化物和硫酸盐的形式存在2.硫单质的物理性质俗称 颜色状态溶解性 水 酒精 CS 2 硫黄黄色晶体不溶微溶易溶3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质S ⎩⎪⎨⎪⎧与金属反应⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫Cu :2Cu +S=====△Cu 2S Fe :Fe +S=====△FeS 表现氧化性与非金属反应⎩⎪⎨⎪⎧O 2:S +O 2=====点燃SO 2,表现还原性H 2:S +H 2=====△H 2S ,表现氧化性深度思考1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?答案 硫单质易溶于CS 2且可以与热的强碱液反应:3S +6NaOH=====△2Na 2S + Na 2SO 3+3H 2O 。
所以当试管壁上沾有单质硫时,可用CS 2或热强碱液洗涤。
2.哪些事实能说明硫的氧化性比Cl 2的氧化性弱?答案 ①与Fe 反应,产物中Fe 的价态不同:Fe +S=====△FeS(Fe 为+2价),2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3(Fe 为+3价)。
②利用置换反应:H 2S +Cl 2===S↓+2HCl 。
考点二 硫的氧化物——SO 2和SO 31.二氧化硫(SO 2) (1)物理性质颜色 气味 毒性 密度 溶解性 无色有刺激性气味有毒比空气大易溶于水(2)化学性质按要求完成下列方程式:特别提醒 中学常见的四大还原性离子 还原性:S 2->SO 2-3>I ->Fe 2+(1)易被空气中的O 2氧化而变质。
(2)易被KMnO 4(H +)、HNO 3、溴水、氯水、Fe 3+(不氧化Fe 2+)、漂白粉溶液等氧化。
(3)SO 2、H 2SO 3、Na 2SO 3均有强还原性,且还原性:SO 2-3>H 2SO 3>SO 2。
高三一轮复习《硫及其化合物》课件(共25张PPT)
吸附一些 有色物质
[材料一] 食品的化妆剂——二氧化硫 据媒体报道:受消费者心理因素影响,一些不法生产者采用
“硫磺熏蒸”工艺法生产一些食品,如市面上洁白的馒头,各个 超市里外观很美的银耳、果干、果脯等。 这类经过“化妆”的食 品,因残留大量的有毒物质而成为人们健康的隐形杀手。因此, 常吃的馒头、银耳等并不是越白越好。
CO2
酸酐
SO2
+水
CO2 + H2O
H2CO3
SO2+H2O=H2SO3
CO2(少)+2NaOH = Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
CO2(过) + NaOH = NaHCO3
SO2+NaOH=NaHSO3
+碱
CO2 + Ca(OH)2 2CO2+Ca(OH)2
= =
硫及其化合物
硫元素的“位—构—性”
硫及其化合物转化关系
+6
SO3 H2SO4 Na2SO4、NaHSO4
+4
SO2 H2SO3 Na2SO3、NaHSO3
0
S
-2
H2S氢化物 单质 氧化物来自酸盐考纲定标
考纲定标 01 了解硫单质及二氧化硫的主要性质及应用 02 了解硫单质及二氧化硫对环境质量的影响
或NH3+SO2+H2O = NH4+ + HSO3 -
(3)在冶金工业的烟道废气中,常混有大量的SO2和CO,在773K和 催化剂(铝矾土)的作用下,使二者反应可回收大量的硫磺。
773K
SO2
+
2CO
=S
催化剂
高三一轮复习-硫及其化合物
高三一轮复习——硫及其化合物一.硫1.结构硫原子的原子结构示意图;硫位于周期表中第周期族;硫元素在自然界中的存在形态。
硫单质通常可以形成两种结构不同的晶体:单斜硫和正交硫,它们互为;硫可以形成多种分子,如S2、S4、S8等。
2.性质⑴物理性质:硫为淡黄色固体,有特殊气味;不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳⑵硫化学性质①与非金属(H2、O2)反应:②与金属(Na、Al、Fe、Cu)反应:③与强碱反应S + NaOH →+ Na2SO3 + H2O3.用途:工业、农业、医疗二.硫化氢1.结构H2S的电子式,结构式,是由键构成的性分子,其形成的晶体属于晶体。
2.性质⑴物理性质:无色,具有气味的有毒气体,微溶于水,密度比空气大⑵化学性质①不稳定性:②可燃性:,③较强还原性(SO2、H2SO3、Fe3+、卤素、HNO3、浓H2SO4等)④其它:H2S + Cu2+→CuS↓+ 2H+(弱酸制强酸);Na2S + H2S →⑤氢硫酸:二元弱酸,具有酸的通性3.实验室制法⑴原理:。
能否用HNO3或浓H2SO4来制取?⑵装置:⑶除杂:⑷收集:⑸尾气处理:4.S2-及H2S的检验方法:气体使湿润的醋酸铅试纸变黑【巩固练习】1.欲除去H2S气体中少量的HCl,应使气体通过A.饱和NaHCO3溶液B.饱和Na2S溶液C.饱和NaHS溶液D.NaOH溶液2.在标况下,将50mL H2S和60mL O2混合引燃,待反应完全后,恢复至标况下,此时生成SO2的体积为A.40mL B.35mL C.45mL D.110mL 3.常温常压下,将a L SO2和b L H2S混合,当反应后气体体积是反应前气体体积的1/4时,则a和b之比可能是A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.2∶14.有关H2S的叙述正确的是A.H2S因含有-2价的硫,所以只有还原性B.H2S能与Na2S溶液反应C.H2S与FeSO4溶液反应有黑色沉淀FeS生成D.实验室制取H2S 时,只能用稀盐酸或稀硫酸,而不能用浓硫酸或硝酸5.下列物质中,不能与硫化氢反应的是A.K2S溶液B.SO2C.双氧水D.FeSO4溶液6.下列物质中既可以利用化合反应制取,又可以利用溶液中的复分解反应制取的是A.NaOH B.FeS2C.FeCl3D.CuS7.在标准状况下,将a mol H2S和b mol O2混合充分燃烧后,两反应物都没有剩余,得到三种产物(S、SO2和H2O),则下列判断不正确的是A.产生的SO2是(b-0.5a)mol B.反应后生成水的质量为18a gC.3a>2b>a D.反应后氧化产物的质量为(16a-32b)8.右图中每条折线表示周期表ⅣA~ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化,每个小黑点代表一种氢化物,其中a点代表的是A.H2S B.HCl C.PH3D.SiH49.将一定量铁粉和硫粉的混合物共热,充分反应后冷却,再加入足量稀硫酸,得到标准状况下的气体11.2L,则原混合物的组成可能是A.n(Fe)<n(S),总质量等于44g B.n(Fe)>n(S),总质量等于44gC.n(Fe)=n(S),总质量大于44g D.n(Fe)>n(S),总质量小于44g10.向300mL KOH溶液中缓慢通入2.24L(标准状况下)CO2气体,充分反应后,在减压低温下蒸发溶液,得到11.9g不含结晶水的白色固体。
2024年高考化学一轮复习(全国版) 第4章 第25讲 硫及其化合物的相互转化
(4)将5 mL 0.10 mol·L-1 E溶液与10 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液混合。 ①写出反应的离子方程式: ___H_2_S_O__3+__2_O__H_-_=_=__=_S_O_23_-_+___2_H_2_O___;
常见的固态单质除了金属之外还有B、C、Si、P、S、I2, 而能在空气中反应生成气体化合物的只有C、S,由A在 加热条件下可与氢气反应推测A是单质硫,从B、C的相 对分子质量之比为4∶5,确定A是单质硫;硫酸是重要 的工业原料,化合物E应为H2SO3。 将5 mL 0.10 mol·L-1 E(H2SO3)溶液与10 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液混合,二 者恰好完全反应,所得溶液为Na2SO3溶液。
第25讲 硫及其化合物的相互转化
复习目标
1.能从物质类别、硫的化合价变化理解硫及其化合物的转化关系。 2.掌握硫及其重要化合物的性质及制备方案。
必备知识
1.同价态硫的化合物之间的转化关系 (1)+4价硫的化合物之间的转化
写出①的离子方程式:_H__S_O_- 3_+__H__+_=_=_=_S_O__2↑__+__H__2O___; 写出②的离子方程式:_H__S_O_- 3_+__O__H_-_=_=_=__S_O_23_-_+__H_2_O__;
实验序号 ⅰ ⅱ ⅲ
预期转化
+4
+6
S ―→ S
+6
+4
S ―→ S
选择试剂(填序号) 证明实现转化的现象
①③④ ②⑥⑦
淡黄色沉淀
(1) 实 验 ⅰ 选 择 的 试 剂 是 ① 和 ___⑤_____( 填 序 号 ) , 证 明 实 现 转 化 的 现 象 是 酸__性__K__M__n_O_4_溶__液__褪__色_,该转化利用了Na2SO3的__还__原____性。
高三化学一轮复习知识点第15讲硫及其化合物
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!高三化学一轮复习知识点第15讲 硫及其化合物【考情分析】1.了解硫及其重要化合物的制备方法,掌握其主要化学性质及其应用。
2.了解硫的氧化物对环境的影响。
【核心素养分析】1.变化观念与平衡思想:从硫的化合价变化认识硫及其化合物的相互转化及应用。
2.科学探究与创新意识:从不同的角度探究硫及其重要化合物的性质及制备实验方案,并进行实验操作验证。
3.科学态度与社会责任:关注与SO2有关的污染和环境保护,具有可持续发展意识和绿色化学观念。
【重点知识梳理】知识点一 硫及其氧化物的性质 一、硫单质的性质及应用 1.硫元素的存在形态(1)游离态:在火山口附近或地壳的岩层例存在 (2)化合态:以硫化物和硫酸盐的形式存在 2.硫单质的物理性质硫单质俗称硫黄,是一种淡黄色固体;不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS 2;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。
3.硫单质的化学性质 (1)S 的氧化性S 与Fe 、Cu 、Hg 反应的化学方程式依次为Fe +S=====△FeS 、2Cu +S=====△Cu 2S 、S +Hg===HgS(此反应适用于除去室内洒落的Hg)。
(2)S 的还原性①S 与O 2反应的化学方程式为S +O 2=====点燃SO 2,在空气中燃烧火焰为淡蓝色。
②与强氧化剂反应(如浓硫酸)的化学方程式为S +2H 2SO 4(浓)=====△3SO 2↑+2H 2O 。
(3)S 与NaOH 溶液反应的化学方程式为3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O ,该反应中硫既是氧化剂,又是还原剂,此反应可用于除去试管内黏附的S 。
【特别提醒】①硫与变价金属反应时,生成低价态金属硫化物(如Cu 2S 、FeS)。
②汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理。
二、硫的氧化物(SO 2、SO 3)的性质及应用 1.二氧化硫(SO 2) (1)物理性质二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体,是大气污染物之一;易溶于水,通常状况下,1体积水溶解约40体积SO 2。
2025届高三化学一轮复习课时小练:硫及其化合物的相互转化
硫及其化合物的相互转化一、选择题1.自然界中不同价态硫元素之间的转化如图所示,下列说法正确的是( )A.上图中,酸雨的含硫成分只有H2SO3,由SO2溶于水生成B.芒硝在浓硫酸中失水的过程体现了浓硫酸的脱水性C.黄铁矿燃烧产生的尾气,与空气混合后通入碳酸钙的浆状物,可用来制备石膏D.凝聚法是将SO2通入H2S稀溶液中得到S胶体,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶12.三大化石燃料燃烧会产生大气污染物,特别是含硫煤燃烧后产生的SO2危害巨大。
为了保护环境,科学家提出了下列解决方法,同时还能获得某种重要的工业产品。
下列说法错误的是( )A.不用O2直接氧化SO2是因为氧化速率太慢B.图中涉及的反应之一为4FeSO4+O2+2H2SO4===2Fe2(SO4)3+2H2OC.反应一段时间后,溶液中Fe2(SO4)3的浓度会减小D.理论上每吸收标况下224 mL SO2可以获得0.98 g H2SO43.《环境科学》曾刊发我国科研部门采用零价铁活化过二硫酸钠(Na2S2O8,其中S为+6价)去除废水中的正五价砷的研究成果,其反应机理模型如图,(设N A为阿伏加德罗常数的值)下列说法正确的是( )A .1 mol SO -4· (自由基)中含50N A 个电子B .pH 越大,越不利于去除废水中的正五价砷C .1 mol 过二硫酸钠中含N A 个过氧键D .转化过程中,若共有1 mol S 2O 2-8被还原,则参加反应的Fe 为56 g4.自然界中的分解者可将含硫有机物分解为H 2S ,硫黄细菌和硫化细菌可将H 2S 进一步变为硫单质或硫酸盐,下列关于硫化氢的说法正确的是( )A .H 2S 是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体B .H 2S 分子中所有原子的最外层都达到8电子结构C .将H 2S 通入FeSO 4溶液中,产生沉淀D .H 2S 分子很稳定,受热难分解5.用下列两种途径制取H 2SO 4,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是( )途径① S ――→浓硝酸H 2SO 4,途径② S――→O 2SO 2――→O 2SO 3――→H 2O H 2SO 4A .途径①反应中体现了浓硝酸的强氧化性和酸性B .途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O 2的浓度来降低成本C .由途径①和②分别制取1 mol H 2SO 4,理论上各消耗1 mol S ,各转移6 mol 电子D .途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念6.下列反应能产生SO 2的是( )①煅烧黄铁矿 ②亚硫酸钠与浓硫酸反应 ③点燃硫化氢气体 ④蔗糖和浓硫酸反应A .①②③B .②④C .②③④D .①②③④ 7.硫在空气中燃烧生成气体A ,把A 溶于水得溶液B ,向B 中滴加溴水,溴水褪色,B 变成C ,向C 中加Na 2S 产生气体D ,把D 通入B 溶液得浅黄色沉淀E 。
2023届高三化学高考备考一轮复习第五章第1节《硫及其化合物》课件
④SO2 的还原性
2SO2+O2
催化剂 △
2SO3
SO2+Cl2+2H2O══H2SO4+2HCl 5SO2+2MnO4-+2H2O══5SO24-+2Mn2++4H+
(3)SO2 和 CO2 的鉴别方法
①闻气味法:CO2 无气味,SO2 有刺激性气味。
②品红溶液法:能使品红溶液褪色的是SO2,不能使品红溶液褪色 的是CO2。
溴水
品红溶液
现象
_变__红___
___红__色_褪___去___
_紫__红__色___ 褪去
SO2 的 溶于水 溶于水显__酸__ __还__原____
性质 显酸性 性
性
___溴__水__褪__色___
品红 ___褪__色___
__还__原____性 __漂__白____性
②将SO2通入水中,反应的化学方程式是__S_O__2+__H__2_O____H__2S__O_3__, 若 在 空 气 中 放 置 一 段 时 间 后 , 再 加 入 BaCl2 溶 液 , 出 现 的 现 象 是 __产__生__白__色__沉__淀____ , 其 原 因 是 _H_2_S_O_3_被__空__气__中__的__O_2_氧__化__为__H__2S_O__4,__H__2_S_O_4 _电__离__产_生__S__O_42_-_,__发__生__反__应__B_a_2+_+__S_O__24_-_═_═_B__a_S_O_4_↓_______。
B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物
C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理
D.单质硫或含硫物质燃烧时,氧气少量时生成SO2,氧气足量时 生成SO3
[ 解 析 ] 硫 能 溶 于 CS2 且 能 与 NaOH 反 应 生 成 可 溶 性 的 Na2S 和 Na2SO3,A项正确;硫在氧气中燃烧只生成SO2,D项错误。
第11讲硫及其化合物-2024-2025学年高考化学一轮复习课件
即:二氧化硫 亚硫酸 酸式盐 正盐
②氧化性(如与 H2S 溶液反应):___S_O__2+__2_H__2S_=_=__=_3_S_↓__+_2_H__2_O_________。
③强还原性
④漂白性 用于漂白的 物质
活性炭
氯气 次氯酸盐
次氯酸
实际参与 漂白的物
质 活性炭
次氯酸
能漂白的物
漂白原理 变化类别 漂白特点
[名师提醒] (1)实验室中,残留在试管内壁上的硫可用 CS2 溶解除去,也可用热 △
的 NaOH 溶液除去,反应化学方程式为 3S+6NaOH=====2Na2S+Na2SO3+3H2O。 (2)硫单质的氧化性较弱,与变价金属反应时一般生成低价态金属硫化物(和 Cl2 与
变价金属的反应情况相反),如与 Fe、Cu 的反应。 (3)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理。 (4)单质硫燃烧时,产物只能是 SO2,无论 O2 的量是否充足,均不会生成 SO3。
[解析] A.铜和浓硫酸反应过程中,生成 CuSO4 体现出浓硫酸的酸性,生成 SO2 体现出浓硫酸的强氧化性,故 A 错误;B.a 处的紫色石蕊溶液变红,其原因是 SO2 溶 于水生成了酸,可说明 SO2 是酸性氧化物,故 B 正确;C.b 处品红溶液褪色,其原因 是 SO2 具有漂白性,而 c 处酸性高锰酸钾溶液褪色,其原因是 SO2 和 KMnO4 发生氧 化还原反应,SO2 体现出还原性,故 C 错误;D.实验过程中试管底部出现白色固体, 根据元素守恒可知,其成分为无水 CuSO4,而非蓝色的 CuSO4·5H2O,其原因是浓硫 酸体现出吸水性,将反应生成的 H2O 吸收,故 D 错误。
题组二 SO2 性质的多样性及探究
2025年高考化学一轮总复习课件 第4章 第12讲 硫及其重要化合物
常在阿伏加德罗常数的题中考查SO3的状态
第四章 非金属及其化合物
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②化学性质 SO3具有酸性氧化物的化学通性,主要反应如下(写出化学方程式):
③制备:2SO2+O2催化 △剂2SO3。
第四章 非金属及其化合物
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[微点归纳] SO2、SO3(g)通入BaCl2溶液的反应 (1)由于酸性:HCl>H2SO3,SO2通入BaCl2溶液中,不发生反应,无 明显现象; (2)SO3(g)通入BaCl2溶液中,反应生成BaSO4沉淀和HCl。
第四章 非金属及其化合物
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3_硫_._单_(1_质)_如_易_何_溶_洗_于_涤_C_附_S_2着,__也在__可试__以管__与内__热壁__的上__强的__碱硫__溶?__液__反__应__:_3_S_+__6_N__a_O_H__=_=_△=_=_= _2_N_a_2_S_+__N_a_2_S_O__3+__3_H__2O__,__所__以__当__试__管__内__壁__上__沾__有__单__质__硫__时__,__可__用___C_S_2_或_ _热__强__碱__液__洗__涤__。_________________________
第四章 非金属及其化合物
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(4)铜与硫化合的产物是CuS。( × ) [提示] 硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物。 (5)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理。
(√ ) [提示] Hg与S反应生成HgS。 (6)SO2通入滴加酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色,体现SO2的漂白
2023高考化学一轮复习知识点:硫单质及其化合物
2023高考化学一轮复习知识点:硫单质及其化合物1500字硫(S)是一种常见的非金属元素,具有多种物理和化学性质。
硫单质的化学式为S8,它的存在形式可以是黄色晶体、橙黄色粉末或者黄褐色透明胶状物。
硫单质的制备方法主要有以下两种:1. 从天然硫矿中提取:硫矿是指含有大量硫的矿石,常见的硫矿有辉硫矿、硫铁矿等。
硫矿中的硫经过矿石破碎、矿石浮选等工艺处理后,可以得到纯净的硫单质。
2. 通过加热硫化物:硫单质可以通过加热金属硫化物来制备。
例如,将铁与硫粉末混合加热,铁与硫反应生成硫化铁,然后再通过加热硫化铁来制备硫。
硫单质具有以下几个重要的化学性质:1. 燃烧性质:硫单质可以在氧气中燃烧,产生二氧化硫(SO2)气体。
硫燃烧的化学方程式为:S + O2 → SO22. 溶解性质:硫单质几乎不溶于水,但可以溶解于有机溶剂如二硫化碳(CS2)。
硫和二氧化硫在水中的溶解度较小,而在二硫化碳中的溶解度较大。
3. 氧化性:硫单质具有较强的氧化性。
例如,硫可以与金属反应生成金属的硫化物。
硫化物是一类重要的化合物,如FeS、CuS等。
硫化物是硫与其他元素形成的化合物。
硫化物具有广泛的应用,例如在金属冶炼、化工工艺、能源生产等领域中都有重要的作用。
一些常见的硫化物有:1. 硫化氢(H2S):是一种无色、有刺激性气味的气体,具有强烈的毒性。
硫化氢广泛存在于天然气、石油等矿物资源中。
2. 二硫化碳(CS2):是一种无色液体,具有强烈的挥发性和可燃性。
它广泛应用于橡胶工业、农药生产等领域。
3. 三硫化二磷(P2S3):是一种黄色固体,是一种常用的农药成分。
4. 二硫化锌(ZnS):是一种白色固体,常用于制备发光材料。
此外,硫还可以形成一些含氧化合物,如亚硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)等。
硫酸是一种广泛应用的化学品,具有强酸性和腐蚀性。
总之,硫单质及其化合物是化学中重要的一类物质。
理解硫的性质及其与其他元素的反应,对于理解硫化物的合成和应用具有重要的意义。
2023届高三化学一轮复习-硫及其化合物
硫及其化合物一、单选题(本大题共16小题)1. 下列关于浓硫酸的叙述中,错误的是( )A. 浓硫酸滴在纸上使纸变黑,是由于浓硫酸有脱水性B. 稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌C. 欲除去NH3中的水蒸气,可将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶D. 不慎在皮肤上沾上少量浓硫酸时,应立即用大量水冲洗2. 下列说法正确的是( )A. 向HClO溶液中通入SO2,生成H2SO4,证明H2SO4的酸性比HClO强B. SO2、H2S为强还原性化合物,都不可用浓硫酸干燥C. 将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色D. 蔗糖遇浓H2SO4后变黑,膨胀,最后产生刺激性气味气体,说明浓H2SO4具有酸性、氧化性和脱水性3. 下列物质性质与用途具有对应关系的是( )A. S的沸点低,可用于杀菌消毒B. SO2有氧化性,可用于漂白纸张C. 浓硫酸具有强酸性,可用于制备HCl气体D. BaSO不溶于盐酸且不被X射线透过,可用作钡餐44. 浓硫酸与下列物质作用时,既表现氧化性,又表现酸性的是( )①炽热的木炭②H2S气体③Cu(加热条件下)④FeO⑤NH3⑥蔗糖⑦CuSO4·5H2O⑧铁、铝(常温下)A. ③④B. ①②⑤⑧C. ①②③④⑦D. ⑥⑦5. 某同学在实验室选用如图实验装置,验证浓硫酸与碳反应的产物。
下列说法正确的是( )A. 浓硫酸与碳的反应中浓硫酸表现出酸性和强氧化性B. 正确连接顺序可能为I→Ⅳ→Ⅲ→ⅡC. 装置Ⅱ中酸性高锰酸钾溶液左右品红溶液的作用不相同D. 若连接顺序为I →Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ,无法检验产物中有无CO 26. 用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与结论相符的是( )A. AB. BC. CD.D7. 由下列实验操作及现象能得出相应结论的是( )A. AB. BC. CD. D8. 下列变化能用同一性质解释的有( )①浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减小;②二氧化硫和氯气均能使品红溶液褪色;③二氧化硫能使KMnO4溶液、溴水褪色;④氨气和碘化氢气体均不能用浓硫酸干燥;⑤常温下浓硫酸用铁制的容器存放、加热条件下浓硫酸能与木炭反应;⑥浓硫酸能在白纸上写字,氢氟酸能在玻璃上刻字;⑦二氧化碳、二氧化硫使澄清石灰水变浑浊。
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(
)
A.①③⑤ C.①②④⑤
B.①②③⑤ D.全部
△ 解析:2Cu+S=====Cu2S,Cu 和 S 不能直接化合生成 CuS; 点燃 S+ O2=====SO2,S 和 O2 不能直接化合生成 SO3; 2Fe+ 点燃 3Cl2=====2FeCl3,Fe 和 Cl2 不能直接化合生成 FeCl2。
(1).稀 H2SO4 具有酸的通性 硫酸是强电解质,在水溶液中的电离方程式为 H2SO4===
2H++SO4 ,能与指示剂、金属、碱性氧化物、碱、盐等物质
2-
发生反应。 写出足量稀 O 4 与下列物质反应的离子方程式:
+ 2+ Fe + 2H ===Fe +H2↑; ①Fe:
- + 2+ 2- Ba + 2OH + 2H + SO 4 ===BaSO4↓+ ②Ba(OH)2:
A.溶液 B 中发生的反应为 2SO2+O2===2SO3 B.可用酸性高锰酸钾溶液检验溶液 C 中是否含有 Fe3+ - C.由以上流程可推知氧化性:Fe3+>O2>SO2 4 D.此工艺的优点之一是物质能循环利用
解析:酸性 Fe2(SO4)3 溶液能吸收 SO2,反应的离子方程式为 2Fe3+ - + +SO2+2H2O===2Fe2++SO2 溶液 B 中通入空气发生反应: 4 +4H 。 + + + + 4Fe2 +O2+4H ===4Fe3 +2H2O。其氧化性:O2>Fe3 ,A、C 两 项错误;溶液 C 中含有 Fe2(SO4)3,可用 KSCN 溶液检验 Fe3+,B 项错误;Fe2(SO4)3 可循环利用,D 项正确。答案:D
③与氢氧化钠反应: SO3+2NaOH===Na2SO4+H2O 。
完成78页深度思考1和2。
(3) 硫 的 氧 化 物 对 大 气 的 污 染 与 防 治:
化石燃料的燃烧及含硫矿石的冶炼等
危害人体健康,形成酸雨pH小于5.6
燃煤 脱硫 、改进燃烧技术、开发新能源
完成79页题组三第5题。
5.如图所示是一种综合处理 SO2 废气的工艺流程,若每步都完 全反应。下列说法正确的是 ( )
提示
(1)SO2通入石蕊试液中,溶液只变红色,
而Cl2通入该溶液中则先变红后又褪色。(2)不一定; SO2和Cl2对品红溶液虽然具有漂白性,但由于发生反 应SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,显然漂白性减
弱,二者等物质的量相混时,漂白性消失。
2.下列能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的是 ①活性炭 ⑥双氧水 A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤⑥ ②氯水 ③二氧化硫 ④臭氧
2H2O ;
+ 2- CO + 2H ===H2O+CO2↑ 。 3 ③Na 2CO 3:
(2).浓 H2SO4 的特性
实验
少量胆矾加入浓硫酸中 用玻璃棒蘸取浓硫酸滴 在滤纸上
实验现象
蓝色固体变成白色 沾有浓H2SO4的滤纸 黑 变___ 铜片逐渐溶解,产 _________________ 生无色刺激性气味 _________________ 的气体 _______
硫酸的特性
吸水 ____性 脱水 性 _____
将铜片加入盛有浓硫酸
的试管中加热
强氧化 ______性
碱性(如NH3)、 a.吸水性:常用作干燥剂,但不能干燥_______________ 还原性 (如 H2S、HI)气体。 _________________ 水 的组成脱去。 b.脱水性:能将有机物中氢、氧元素按_____ 变黑 。 如将浓硫酸滴到滤纸上,滤纸会________ 浓H2SO4 C2H5OH CH2==CH2↑+H2O 170℃
c.强氧化性。
钝化 ,故可用铝或铁容器来盛 Fe、Al 遇冷的浓硫酸_________
装浓硫酸;
与 Cu 反应:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O (与锌呢) ____________________ CO2↑+2SO2↑+2H2O 。 ______________________
硝 酸 酸 化 产生白色沉淀的是 的 硝 酸 钡 SO2,无明显现象 溶液 的是 CO2 使棕黄色颜色变浅
FeCl3 溶液 绿色的是 SO2 ,无 FeCl2+FeSO4+4HCl 明显现象的是 CO2 水 者都能使澄清石灰水变浑浊
澄 清 石 灰 不能用澄清石灰水鉴别 SO2 和 CO2,原因是二
2.检验 CO2、SO2 同时存在的实验设计流程
SO2+H2O 与H2O反应:
H2SO3
使指示剂褪色:SO2使石蕊试液变 红 色 (SO2不能是指示剂褪色)
②具有还原性,能被 Cl2 、Br 2 、I 2 、 H 2O 2 、KMnO 4、 FeCl3 等氧化剂氧化。
分别书写酸性高锰酸钾,FeCl3溶液与SO2反应的 离子方程式。
思考 2 (1) SO2、Cl2 分别通入石蕊试液中,现 象相同吗?(2)把 Cl2 和 SO2 混合在一起通入品红溶 液,溶液一定会褪色吗?
4、硫的应用
(1)制黑火药:“一硫二硝三木炭”反应原理为: 点燃 S+2KNO 3+3C=====K 2S+N2↑+3CO 2↑。
(2)消除汞蒸气:实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉处理。
[典题示例]
1.下列物质中,不能由单质直接化合生成的是 ①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S ⑤FeCl2
听写方程式: 1.S与铜,氯气与铜 2.S与氧气,SO2与氧气 3.S与浓硫酸 4.SO2与水,NaOH 5.SO2与氢硫酸溶液 6.SO2使溴水褪色 7.SO2与FeCl3溶液 8.SO3与NaOH 复习提问: 1.硫:俗称,颜色,溶解性,同分异构体 2.硫能与哪些类物质发生反应?分别体现什么性质? 3.如何除去试管壁上的硫? 4.SO2:颜色,气味,密度,有无毒,溶解性 5.SO2 具有哪些化学性质? 6.SO3 的颜色,状态,化学性质
溴水
使橙色褪去的是 SO2 , 无明显 Br2+2H2O+SO2 现象的是 CO2
===2HBr+H2SO4
试剂
现象及结论
原理(化学方程式) 2H2O+2HNO3+3SO2=== 3H2SO4+2NO↑ Ba(NO3)2+H2SO4=== BaSO4↓+2HNO3 2FeCl3+SO2+2H2O===
S 表现的性质
氧化 性 _____
还原 性 _____
氧化性和还原性
思考 1 (1)S、 Cl2 与 Fe、 Cu 反应的产物有何差异? 原因是什么?(2)如何洗涤附着在试管内壁上的硫?
提示 (1)硫是一种弱氧化剂, 与可变价金属(如 Fe、 Cu) 反应时,生成低价金属硫化物,而 Cl2 的氧化性强于 S,与可 变价金属作用,生成高价态氯化物。 (2)可用 CS2 或热 NaOH 溶液洗涤试管内壁的硫。
第10讲 硫及其化合物
选项示例 1.SO2有漂白性,SO2可使溴水褪色。 (2012年广东高考T12—A) 1.掌握硫的单质及其重要 2.常温下浓硫酸能使铝发生钝化,可 化合物的主要性质,了 在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸。 解其应用。 (2011年江苏高考T3—A) 2.了解SO2、SO3对环境 3.下列溶液中通入SO2一定不会产生 质量的影响。 沉淀的是BaCl2。(2011年上海高考 T7—D)
与 C 反应:C+2H2SO4(浓)
思考 3 有人认为浓 H2SO4 具有强氧化性,不能 用来干燥 SO2 气体,你认为呢?
答案:A
考点二 | 硫的氧化物——二氧化硫、三氧化硫
[教材知识层面] 1.二氧化硫 (1)物理性质:
色、态、味 无色、有 刺激性 气味的有毒气体
密
度
比空气的 大
溶 解 性
易 溶于水,1体积水可溶解40体积SO2
(2)化学性质(反应用化学方程式表示):
①具有酸性氧化物的性质。 与少量 NaOH 溶液反应:SO2+NaOH===NaHSO3 , 与足量 NaOH 溶液反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O 。
3.下列溶液能够区分 SO2 和 CO2 的是 ①澄清石灰水 ④氯水 A.①②③ ②H2S 溶液 ③酸性 KMnO4 溶液 B.②③④ C.除①以外 ⑤品红溶液
(
)
D.全部
题点(二)二氧化硫与二氧化碳的鉴别
[高考考查层面]
命题点 1 SO2 和 CO2 的鉴别方法
1.常用鉴别方法 SO2 和 CO2 都能使澄清石灰水变浑浊,若通入的气体过 量,则沉淀都可以消失,所以不能用澄清的石灰水鉴别 SO2 和 CO2。通常可用以下方法:
流程设计 检验SO2⇒除去SO2⇒检验SO2是否除尽⇒检验CO2 澄清的石 灰水
选用试剂 品红溶液 酸性KMnO4溶液 品红溶液
预期现象
褪色
褪色
不褪色
变浑浊
完成78页题组一和79题组二第4题。
- 三、硫酸、SO2 4 的检验
(一).硫酸
1.
物理性质。
无 色____ 油 状液 98%(密度为 1.84 g· mL-1)的浓硫酸是一种____ 大量热量。浓硫酸稀 体。能与水以任意比互溶,溶解时可放出________ 将浓硫酸沿着器壁缓缓注入水中,并不断搅拌 。 释的方法是___________________________________________ 2. 化学性质。 (1)稀硫酸具有酸的通性。 (2)浓硫酸的特性。
3.化学性质
填写下列表格 化学方程式(写出标号的) △ ① Fe+S=====FeS △ ② 2Cu+S=====Cu2S △ ③ H2+S=====H2S 点燃 S + O ===== SO2 ④ 2 △ S+2H2SO4(浓) =====3SO2↑+2H2O △ 3S+6NaOH=====2Na2S+Na2SO3+3H2O
考纲定位
结合课本85页,10分钟自学复习78页硫 及其氧化物的性质。