2018-2019学年河南省洛阳市高二第二学期期中考试生物试题(扫描版)
2018～2019学年河南省洛阳市高二下学期期末质量检测生物试题(解析版)
绝密★启用前河南省洛阳市2018～2019学年高二下学期期末质量检测生物试题（解析版）一、选择题1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A. 孟德尔遗传定律可以解释真核生物在有性生殖过程中的所有遗传现象B. 萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说一演绎法证明了基因在染色体上C. 调査人类遗传病的发病率可选择600度以上的高度近视作为调查对象D. 用卡诺氏液对低温处理的洋葱根尖进行固定后，可直接制作临时装片【答案】C【解析】【分析】孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物；萨顿提出了基因在染色体上的假说，摩尔根乙果蝇为实验材料证明了基因在染色体上；调查人类遗传病应该选择发病率较高的单基因遗传病；在低温诱导染色体数目加倍的实验中，可以用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定。
【详解】孟德尔遗传定律可以解释真核生物在有性生殖过程中的细胞核遗传现象，但是不能解释细胞质遗传现象，A错误；萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，但是并没有证明基因在染色体上，B错误；调查人类遗传病应该选择发病率较高的单基因遗传病，因此调査人类遗传病的发病率可选择600度以上的高度近视作为调查对象，C正确；在低温诱导染色体数目加倍的实验中，用卡诺氏液固定后，需要用酒精冲洗2次，然后制作临时装片，D错误。
2.某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“ a”的卡片，在甲中放入“A”、“ a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。
下列叙述不正确的是A. 两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官B. 可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果C. 从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合D. 要模拟自由组合定律，需再向两纸盒中各加入等量写着另一对等位基因的卡片【答案】D【解析】【分析】孟德尔对分离现象的解释：生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如a），而且基因成对存在；遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子；生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。
河南省洛阳市2018学年高二上学期期中考试生物Word版含
洛阳市 2017—— 2018 学年第一学期期中考试高二生物试卷本试卷分第I 卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分，共100 分，考试时间为90 分钟。
第 I 卷( 选择题，共 50 分）注意事项：1.答第 I 卷前，考生务势必自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2. 每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦干净后，再选涂其余答案，不可以答在试题卷上。
3. 考试结朿后，将答题卡交回。
一、选择题（每题只有一个选项切合要求， 1 一10题每题1分，11一30 题每题 2 分，共50分）1 孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3： 1 的分别比一定同时知足的条件是①F1 体细胞中各基因表达的时机相等② F1 形成的配子且生活力同样③雌、雄配子联合的时机相等④ F2 不一样遗传因子构成个体的存活率相等⑤遗传因子间的显隐性关系是完整的⑥察看的子代样本数目足够多2. 以下说法正确的选项是A. 表现型同样的生物，基因型必定同样B. D和D，D和d，d和d都是等位基因C.隐性性状是指生物体不可以表现出来的性状D. 纯合子的自交后辈中不会发生性状分别3.以下对于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的表达，正确的选项是B.孟德尔经过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因D.基因型为AaBb 个体自交，后辈出现分别比约为9:6:1的条件是两对基因独立遗传4. 将拥有 1 平等位基因的杂合子逐代自交 3 次，在 F3 中杂合子占总数的B.7/8C. 1/165. 依据基因的自由组合定律.在正常状况下，基因型为YyRr 的豌豆不可以产生的配子是A. YRB.YrC. yRD.Yy6.依据基因的分别定律判断，以下表达中错误的选项是A.高茎杂合子豌豆连续自交，后辈中纯合子比率渐渐提升B. —对色觉正常的夫妻生育了一个患红绿色盲的儿子，他们生育的C. 第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是1/4D.减数分裂过程中，等位基因的分别往常发生于减数第一次分裂后期7.判定一株圆粒豌豆是否是纯合子，最简易的方法是自交A.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体与隐性个体间行栽种，隐性植株上所产生的子一代将表现为A. 显隐性个体比率为1:1B. 显隐性个体比率为 3 : 1C.都是显性个体D.都是隐性个体8. 甲、乙、丙、丁 4 个系谱图挨次反应了 a 、 b、 c、 d 四种遗传病的发病状况，依据系谱图判断，可清除由X 染色体上隐性基因决定的遗传病是A. aB.bC.cD.d9.豌豆子叶的黄色（ Y) 对绿色（ y) 为显性，圆粒种子（ R)对皱粒种子（ r) 为显性。
洛阳市重点名校2018-2019学年高二下学期期末达标测试生物试题含解析
洛阳市重点名校2018-2019学年高二下学期期末达标测试生物试题一、选择题（本题包括35个小题，1-20题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．细胞膜的结构与功能存在密切关系，下列叙述错误的是A．细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类B．吞噬细胞吞噬病菌充分体现了细胞膜的功能特点C．制备细胞膜需要既没有细胞核也没有各种细胞器的细胞，如哺乳动物成熟的红细胞D．兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜具有控制物质进出和细胞间信息交流的功能【答案】B【解析】【分析】细胞膜的结构特点是指细胞膜具有一定的流动性，细胞膜的功能特性是指细胞膜具有选择透过性。
【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，其中镶嵌或贯穿蛋白质分子，部分蛋白质与糖类结合形成糖蛋白，故A正确；B、吞噬细胞吞噬病菌是因为细胞膜具有一定的流动性，充分体现了细胞膜的结构特点，故B错误；C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核也没有各种细胞器，细胞破裂后容易获得细胞膜，故C正确；D、突触小体通过胞吐释放递质，递质作用于突触后膜，使突触后膜发生电位变化，体现了细胞膜具有控制物质进出和细胞间信息交流的功能，故D正确。
故选B。
2．下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）两种遗传病的系谱图，其中一种病是伴性遗传病。
下列说法错误的是A．甲病属于常染色体显性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ-6的基因型为aaX B Y，Ⅱ-5为纯合体的概率是1/2C．Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-8D．假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育孩子患乙病的概率是1/4【答案】D【解析】【分析】由图可知，根据Ⅱ-3×Ⅱ-4→Ⅲ-9可知，甲病是常染色体显性遗传病；根据题目信息可知，乙病是伴性遗传病，又根据Ⅱ-7患病，Ⅲ-12正常可知，乙病是伴X隐性遗传病。
【详解】A、根据Ⅱ-3×Ⅱ-4→Ⅲ-9可知，甲病是常染色体显性遗传病，根据Ⅱ-7患病，Ⅲ-12正常可知，乙病是伴X隐性遗传病，A正确；B、Ⅱ-6不患病，故基因型为aaX B Y，根据Ⅱ-7患乙病可知，Ⅰ-1乙病的基因型为X B X b，Ⅱ-5的基因型可能是aaX B X B、aaX B X b，为纯合体的概率是1/2，B正确；C、Ⅲ-13患乙病，其致病基因来自于其母亲Ⅱ-8，C正确；D、Ⅰ-1乙病的基因型为X B X b，Ⅰ-2乙病的基因型为X B Y，Ⅱ-4乙病的基因型为：1/2X B X B、1/2X B X b，Ⅱ-3乙病的基因型为：X B Y，故Ⅲ-10乙病的基因型为3/4X B X B、1/4X B X b，Ⅲ-13乙病的基因型为：X b Y，Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育孩子患乙病的概率是1/4×1/2=1/8，D错误。
最新高二生物-河南省洛阳市高二下学期期末考试生物试
洛阳市2018——2018学年高二年级质量检测生物试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I 卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试时间90分钟。
第I 卷(选择题，共40分)注意事项：1．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将第Ⅱ卷的答卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共40分。
第1—30题。
每小题1分，第31—35题。
每小题2分，每小题均只有一个选项符合题目要求。
)1．在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质肉⑥中心体⑦高尔基体A ．①③B ．④⑤C ．⑤⑦D ．②⑥2．如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，说明A ．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B ．细胞和病毒被搅碎后都失活，说明两者的特点是一致的C ．像病毒这样不具细胞结构的生物，生命现象不依赖于细胞结构D ．生物体的生命活动都必须以一定的有机结构形式为基础3．以下生物中，均属于原核生物的是A ．噬菌体和酵母菌B ．蓝藻和绿藻C ．酵母菌和细菌D ．硝化细菌和蓝藻4．下列各组生物中，其遗传物质为DNA ，新陈代谢类型又相同的一组是A ．大肠杆菌和蓝藻B ．兔子和蘑菇C ．烟草与烟草花叶病毒D ．硝化细菌和大肠杆菌 5．有氧呼吸的第二阶段的产物是A ．2CO 、2H O 、ATPB ．丙酮酸、[H]、ATPC ．2H O 、[H]、ATPD ．2CO 、[H]、A TP6．一个初级精母细胞中的染色体数为N ，核DNA 含量为Q ，则该细胞分裂后形成的四个精子中全部染色体数和核DNA 总量分别是A ．2N 和QB ．N ／2和Q ／2C ．N 和Q ／2D ．N 和／2Q7．右图表示某生态系统的营养结构。
最新河南省洛阳市2017-2018高二下学期期中考试生物试题(答案图片版)
洛阳市2017—2018学年第二学期期中考试高二生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间为90分钟。
注意事项:1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题，共30分）一、选择题（共30分，每小题1分）1.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，下面选项中能依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用顺序的是A.①②③④B.③①②④C.①④②③D.④①③②2.下列关于载体的叙述中，错误的是A.载体与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子B.对某种限制酶而言，载体最好只有一个切点，但还要有其他多种酶的切点C.目前常用的载体有质粒、X噬菌体的衍生物和动植物病毒D.基因表达载体中的启动子是基因转录和翻译的起始点3.在应用农杆菌侵染植物叶片获得耐旱基因植株的实验步骤中，不需要的是A.将耐旱基因导入农杆菌并通过农杆菌侵染植物叶片细胞B.利用标记基因和选择培养基的作用筛选导人耐旱基因的细胞C.用PEG诱导转基因细胞的原生质体融合后培养出愈伤组织D.将转基因幼苗栽培在干旱环境中以检验植株的耐旱性4.下图为烟草植物组织培养过程的流程图。
下列有关叙述正确的是A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程②使用的培养基中应加人有机碳源和激素C.过程③发生膜分化，其实质是基因的选择性表达D.用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子5.下列关于动物细胞培养的相关叙述，正确的是A.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理B.细胞在代谢过程中会积累有害物质，因而需加抗生素中和C.动物细胞培养的目的就是获得大量的细胞分泌蛋白D.若培养成纤维细胞，可为基因工程和核移植提供受体细胞6.下列有关细胞工程的叙述，正确的是A.可直接用离心法人工诱导植物细胞融合B.原代培养的细胞通常连续分裂10次以内C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体7.下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是A.早期胚胎培养通常需要加人动物血清B.为了获得更多的卵母细胞，需对受体动物进行同期发情处理C.从动物体内获取的精子不能直接与卵母细胞结合完成受精过程D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎8.下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是A.鸡血细胞是较理想的实验材料B. DNA的溶解度随NaCl溶液浓度的升高而增大C.洗涤剂能瓦解细胞膜，但对DNA没有影响D.DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水资加热，检测结果呈蓝色9.转基因生物的安全性引起人们争论的技术原因是①转移基因的功能往往未知②转移基因的结构往往未知③外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的④外源基因往往是异种生物的基因A.①②B.②③C.③④D.①③10.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包栝A.努力实现物质和能量的多级利用B.减轻对环境的污染，提髙抵抗力稳定性C.加强生物防治，控制有害生物的危害D.延长食物链，消耗能量环节每多，降低能量利用率11.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是选项有关实例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C无锡太湖水体富营养作引起大面积水华违反协调与平衡原理D前面造林，后面砍林.违反系统学和工程学原理12.如图为生态养猪模式。
精编河南省洛阳市2018-2019学年高二下学期期末质量检测(6月)生物word版有详细答案
洛阳市2018—2019学年高二年级质量检测生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间为90分钟。
第I卷(选择题，共50分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：包括必考题和选考题两部分。
1〜20题为必考题，每个试题考生都必须做答。
21〜30题为选考题。
每题只有一个选项符合要求，1〜10题每题1分，11〜30题每题2 分，共50分。
(一)必考题（共30分）1.下列有关生物遗传学概念的认识，正确的是A.兔的长毛与短毛属于同一性状B.F1显现出来的性状是显性性状C.同源染色体相同位置上的是等位基因D.形态大小不同的染色体不会发生联会2.下列关于生物学经典研究与使用方法的对应关系，正确的是A.萨顿提出基因在染色体上的假说——假说一演绎法B.研究减数分裂中染色体的变化——构建物理模型法C.科学家研究DNA分子的复制方式——荧光标记技术D.调查某种遗传病的发病率——患该病的家系中调查3.下列关于有丝分裂和减数分裂中染色体行为和数量的叙述，正确的是A.染色体在间期复制的结果是染色体和DNA的数量都加倍B.减数第一次分裂和第二次分裂的后期都有着丝点的分裂C.有丝分裂和减数分裂都有可能发生同源染色体间的易位D.同源染色体的联会发生在减数分裂的过程中4.下列不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是A.男性与女性的患病概率相同B.患者的双亲中至少有一人为患者C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况D.若双亲均无患者，则子代的发病率最大为3/45.下列有关遗传物质探索历程的叙述错误的是A.由于氨基酸排列顺序的多样性，人们认为蛋白质可能是遗传物质B.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子是DNAC.艾.弗里的肺炎双球菌转化实验运用了物质提纯与'鉴定和微生物培养等技术D.赫尔希和蔡斯的实验中，将同一组丁2噬菌体的衣壳蛋白和DNA同时，N15标记6.图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。
河南洛阳市2018-2019高二生物5月质检试题(附答案)
河南洛阳市2018-2019高二生物5月质检试题（附答案）生物试卷注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2、考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题(每题只有一个选项符合要求。
每题2兮，共50分）1、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 A、孟德尔遗传定律可以解释真核生物在有性生殖过程中的所有遣传现象B、萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说一演绎法证明了基因在染色体上 C、调査人类遗传病的发病率可选择600度以上的高度近视作为调查对象 D、用卡诺氏液对低温处理的洋葱根尖进行固定后，可直接制作临时装片2、某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“ a”的卡片，在甲中放入“A”、“ a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。
下列叙述不正确的是 A、两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官 B、可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果 C、从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合 D、要模拟自由组合定律，需再向两纸盒中各加人等量写着的卡片3、果绳翅的形状有三种类型:长翅、匙翅和残翅，分别受位于一对常染色体上的基因 N1、N2、N3控制，且具有完全显隐性关系。
在一次实验中，某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交，子代果蝇中长翅331只、匙型翅336只。
筛选出匙翅雌雄果绳随机交配，其后代中匙翅和残翅的数量比约为3:1。
下列叙述正确的是 A、N1对队为显性，风对风为显性 B、亲代中的残翅果蝇为纯合芋 C、果蝇关于翅形的基因型有5种 D、 N1、N2、N3的差别取决于碱基的种类4、对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下表所示。
下列叙述中正确的是 A、只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B、乙组细胞中都含有两个染色C、丙组细胞中都不含姐妹染色单体 D、三组细胞的性染色体组成都为XY5、如图所示用植株甲（AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需要的植株丙(aabb)。
河南省洛阳市2018-2019学年高二下学期5月质量检测 生物试题【含答案】
洛阳市2018—2019学年高二质量检测生物试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题(每题只有一个选项符合要求。
每题2兮，共50分）1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.孟德尔遗传定律可以解释真核生物在有性生殖过程中的所有遣传现象B.萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说一演绎法证明了基因在染色体上C.调査人类遗传病的发病率可选择600度以上的高度近视作为调查对象D.用卡诺氏液对低温处理的洋葱根尖进行固定后，可直接制作临时装片2.某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“ a”的卡片，在甲中放入“A”、“ a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。
下列叙述不正确的是A.两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官B.可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果C.从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合D.要模拟自由组合定律，需再向两纸盒中各加人等量写着的卡片3.果绳翅的形状有三种类型:长翅、匙翅和残翅，分别受位于一对常染色体上的基因 N1、N2、N3控制，且具有完全显隐性关系。
在一次实验中，某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交，子代果蝇中长翅331只、匙型翅336只。
筛选出匙翅雌雄果绳随机交配，其后代中匙翅和残翅的数量比约为3:1。
下列叙述正确的是A.N1对队为显性，风对风为显性B.亲代中的残翅果蝇为纯合芋C.果蝇关于翅形的基因型有5种D. N1、N2、N3的差别取决于碱基的种类4.对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下表所示。
下列叙述中正确的是A.只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B.乙组细胞中都含有两个染色C.丙组细胞中都不含姐妹染色单体D.三组细胞的性染色体组成都为XY5.如图所示用植株甲（AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需要的植株丙(aabb)。
河南省洛阳市2018-2019学年高二上学期期中考试生物试卷 PDF版含答案
洛阳市２０１８———２０１９学年第一学期期中考试高二生物试卷参考答案一、选择题（１－１０题每题１分，１１－３０题每题２分，共５０分）１－５ＤＤＡＢＣ ６－１０ＡＡＤＤＡ １１－１５ＡＡＣＢＣ １６－２０ＤＡＣＢＢ２１－２５ＣＢＤＢＡ ２６－３０ＢＢＢＢＡ二、选择题（共５０分）３１．（除标注外，每空２分，共１２分）（１）ＡａＢｂ、Ａａｂｂ或ＡａＢｂ、ａａＢｂ ２ １００％（２）低温处理（１分） 成熟植株的开花情况（１分）晚花植株∶早花植株＝９∶７ 晚花植株∶早花植株＝３∶１３２．（除标注外，每空２分，共１０分）（１）Ｘ染色体隐性遗传病和伴Ｙ染色体的遗传病 男女都有患者，女患者的父亲正常（儿子有正常）（２）Ⅱ（１分） （３）显性（１分） １／４（１分）１（４）减数第二次分裂时，Ｙ染色体的两条姐妹染色单体没有分开（分开后移向细胞同极） ＹＹ（１分）３３．（每空２分，共１０分）（１）ＩＩ、Ⅲ、Ⅳ（２）精细胞或极体（３）同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换使减数分裂产生的配子具有多样性，增加了后代的多样性（４）Ａｂ３４．（每空２分，共８分）（１）两条脱氧核苷酸链应该反向平行（２）脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧（３）①独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板②碱基互补配对保证了复制能够准确地进行３５．（除标注外，每空１分，共１０分）（１）四种核糖核苷酸 ＲＮＡ聚合酶（２）ｍＲＮＡ（信使ＲＮＡ） ｔＲＮＡ和ｒＲＮＡ（转运ＲＮＡ和核糖体ＲＮＡ）（３）核糖、尿嘧啶（Ｕ） 一般为单链、较短小，能通过核孔（２分）（４）不能 因为不同的密码子可以决定同一种氨基酸并且终止密码等序列不编码氨基酸（２分）高二生物答案 第１页 （共１页） （２０１８．１１）。
洛阳市2017-2018学年下期期中考试 高二生物 答案
洛阳市２０１７———２０１８学年第二学期期中考试高二生物试卷参考答案一、选择题（３０分，每小题１分）１－５ＣＤＣＢＡ ６－１０ＤＢＢＣＤ １１－１５ＤＣＣＡＤ １６－２０ＤＣＣＣＡ２１－２５ＣＣＢＤＢ２６－３０ＡＣＢＢＢ二、非选择题（共７０分）３１．（１３分，除标明外每空１分）（１）加蒸馏水使盐溶液稀释到０．１４ｍｏｌ／Ｌ（加９５％的冷酒精溶液后静置）（２分） 加洗涤剂、研磨（２）两端（２分） ＧＡＡＴＴＣ和ＧＧＡＴＣＣ（２分） ＤＮＡ合成仪（３）酶切产物自身环化（４）鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入后未能转录（２分）（５）２，４—Ｄ 乙３２．（１２分，除标明外每空１分）（１）动物细胞培养、动物细胞融合（２分） 抗原（２）ＰＥＧ、电刺激、灭活的病毒（２分） ３（３）既能无限增殖又能产生专一抗体（２分） 抗原抗体特异性结合（４）细胞传代（２分） 维持培养液的ｐＨ３３．（１０分，除标明外每空２分）（１）一个极体 （体细胞）核移植、（早期）胚胎培养（２）内细胞团（１分） Ｂ（１分）（３）胚胎移植 禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆３４．（１２分，除标明外每空２分）（１）附着在葡萄皮上的野生酵母菌（１分） 在缺氧和呈酸性的环境中，其他微生物无法繁殖（２）１８－２５℃ 红葡萄皮中的色素进入发酵液（３）没有密封好，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸（４）显微镜直接计数（血细胞计数板） 无色（１分）３５．（１２分，除标注外，每空２分）（１）把Ｓ型细菌的ＤＮＡ和蛋白质等分开，单独观察它们在细菌转化中的作用 基因重组（１分）（２）固体（１分） 提供碳源和氮源 稀释涂布平板法（３）紫外线照射３０ｍｉｎ（４）表面光滑的菌落３６．（１１分，除标明外每空１分）（１）橘黄色、化学性质稳定（２分） 干燥（２）使原料和溶剂充分混匀，保证物质Ｇ能充分溶解 加热（３）丙酮 丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质Ｇ分解较少（２分）（４）浓缩提取液，使物质Ｇ与有机溶剂分离（２分） 有机溶剂高二生物答案 第１页 （共１页） （２０１８．４）。
河南省洛阳市2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案
洛阳市2019-2020学年第二学期期中考试高二生物试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题1分，共40分)1.限制酶BamHⅠ和BglⅡ是两种常见的工具酶，它们的识别序列及切割位点依次为G↓GA TCC和A↓GA TCT。
研究中用BamHⅠ切割DNA获得目的基因，用BglⅡ切割质粒，并连接得到重组质粒。
相关叙述正确的是A.限制酶都是从原核生物中分离纯化出来的B.质粒经BglⅡ切割后形成的黏性末端是-CTAGAC.分别用这两种限制酶切割，保证了目的基因定向插入质粒D.经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别2.下列关于PCR的叙述，错误的是A.PCR扩增过程中双链DNA的解开不需要解旋酶B.用于PCR的DNA聚合酶是一种耐高温的酶C.延仲过程需要酶、ATP和4种核糖核苷酸D.复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则3.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是A.向菜花组织中加入少量的食盐研磨过滤可提取到DNAB.实验中的过滤都是为了得到粘稠物中的DNAC.向DNA滤液中加入冷酒精缓慢搅拌，可见玻棒上有白色絮状物D.鉴定DNA时，应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴4.现有一长度为3000个碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制酶切割后进行凝胶电泳，使降解产物分开。
用酶H单独酶切，结果如图l；用酶B单独酶切，结果如图2；用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。
下列相关叙述正确的是A.酶H在该DNA分子上有2个识别并切割的位点B.酶B和酶H同时切割时，有3个识别并切割的位点C.酶B和酶H同时切割后，能产生完全相同的DNA片段D.酶B和酶H有相同的识别并切割位点5.B基因存在于水稻基因组中，仅在体细胞和精子中正常表达，在卵细胞中不转录。
为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。
河南省洛阳市2018-2019学年高二下学期期末考试生物试卷答案
27.(除标注外每空2分，共15分） （1）干热灭菌和高压蒸汽灭菌
升不到预设温度 （2）以纤维素粉为唯一碳源 增加ห้องสมุดไป่ตู้养液中的溶氧量，
并且促进菌体与营养物质充分接触有利于菌体快 速繁殖 （3）提供氮源，作为缓冲物质调节酸碱平衡，提供无 机营养，维持渗透压（3分） （4）刚果红，琼脂 使微生物的蛋白质变性，还能损 伤DNA
29.(共11分） （1）梯度来确定最适值（1分）
不需要，不同温度或pH梯度之间可以相互 对照（3分） （2）不同意，因为丝绸的主要成分是蛋白质， 它会被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，损坏 衣物（3分） （3）成本低，操作简单，可催化一系列的酶促 反应（2分） 为其它有机物合成提供原 料，为醋酸菌提供碳源，能源（2分）
河南省洛阳市2018-2019学年 高二下学期期末考试生物试卷答案
1--25每题2分，共50分。 1CDBBD 6ADBCC 11BBDAC 16CABCC
21DBDBC
26.(除标注外每空2分，共11分） （1）将从自然界收集的酵母菌菌株接种到以木
糖为唯一碳源的培养基上，在无氧条件下 培养一段时间后，取存活下来的酵母菌重 复上述过程。 （2）液体（1分） 4.7X109（1分） 甘油管藏（1分） （3）迁移速度越慢 （4）不溶于水 蒸馏水
28.(除标注外每空2分，共13分） （1）蒸馏温度和时间 除去固体硫酸钠（1分） （2）压榨（1分） 水中蒸馏会导致原料焦糊和
有效成分水解等问题 石灰水浸泡（1分） （3）胡萝卜素易溶于有机溶剂，挥发性差，不
能随水蒸气蒸馏出来 胡萝卜素微溶于 乙醇且乙醇是水溶性有机溶剂 有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热 容易引起燃烧，爆炸
2018—2019学年下学期高二期中考试生物答案
高二期中生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．A2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C
11．C12．B13．A14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．B
21．C22．A23．A24．C25．C26．C27．B28．A29．C30．D
二、非选择题（共40分，除标注外每空1分）
31．（10分）
（1）植物体内微量有机物
（2）既不促进，也不抑制
（3）f＜y＜2f（2分）0＜z＜f（2分）
（4）向左弯曲生长不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端（2分）32．（10分）
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
（2）B此时种群增长速率最大（2分）出生率等于死亡率
（3）0〜e乙（次生）演替
33．（10分）
（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉D
（2）C能
（3）胞吐突触间隙持续兴奋
（4）脊髓局部电流（电信号）
（5）大脑皮层（高级神经中枢）
34．（10分）
（1）2（两）基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
（3）长形扁盘形、长形、圆形1:1:1：1
（4）（3分）
答案第1页，总1页。
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35.(除标注外每空2分，共11分） （1）以脂肪为唯一碳源 选择（1分） （2）有的菌落是两个或多个细胞连在一起生长
形成的 （3）104（1分） 不合理，在做梯度稀释之前 不能确定这个稀释倍数下每个平板的菌落数是 否在30-300之间（3分） （4）包埋
36.(除标注外每空2分，共14分） （1）青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来 （2）应该使用乙醚，因为温度高于60℃，青蒿
少消耗，多效益，可持续 （2）农作物（1分） 硝化细菌的化能合成作用 （3）整体性（1分） （4）生产另一种产品的原料（另一种产品的投 入 秸秆，人畜粪便中的能量被多级利用（或 充分利用了废弃物中的能量）
34.(除标注外每空1分，共10分） （1）亚硝酸盐的含量低 煮沸冷却（2分） （2）比色法 把握取食的最佳时间（2分） （3）抑制醋酸菌的生长和代谢（2分） （4）蛋白酶和脂肪酶 12%
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1--30每题1分，共30分。 1BCBBC 6CCDBA 11BCBAB 16CCBBA
21DABBC 26DDBAD
31.(除标注外每空2分，共12分） （1）PCR 引物，Taq酶（热稳定性DNA聚合酶） （2）B淋巴细胞（浆细胞）（1分）
灭活的病毒（1分） （3）一定量的抗生素 定期更换培养液 （4）细胞培养液或小鼠腹水（1分）
抗原抗体特异性结合
32.(每空2分，共12分） （1）输卵管 在卵细胞膜和透明带的间隙可
以观察到两个极体 （2）同期发情 桑葚胚或囊胚 （3）放入-196℃的液氮中保存（液氮冷冻保存）
是否妊娠
33.(除标注外每空2分，共11分） （1）充分发挥资源的生产潜力
素易分解，应选择低沸点的萃取剂 （3）纸层析（1分） 标准青蒿素（1分） （4）上清液不再呈现黄色 凝胶色谱（1分） （5）带电性质以及分子大小，形状 （6）2（1分）