02英译汉基本步骤
翻译步骤及策略（汉译英英译汉）
翻译步骤及策略（汉译英英译汉）一、汉译英的步骤二、英译汉的步骤三、校对五原则四、英文中可帮助行文地道的三个句型五、英译汉时遇到不会的词怎么办？一、汉译英的步骤1.找准核心主语和核心谓语，确定句子主框架。
2.分析原文剩下内容的语法成分。
3.分析逻辑，通过语法进行串句，化零为整。
注意：（1）翻译时一定不要出现语法错误。
（2）汉译英时，要把每一个成分分析得明明白白再动笔。
二、英译汉的步骤1.根据意群将原文进行断句2.读懂大意（这是翻译的前提）3.划分语法成分，例如：定语从句。
好处：①避免错译；②确定基本翻译手法4.调整语序①先在脑海中进行第一次翻译——确定基本句式和用词（考虑需要句中换还是句间换）②第二次翻译——确定翻译技巧③第三次翻译（校对）——得出最终的译文三、校对五原则1.准确传达原文意思（所有原文传达的意思都要在译文中体现，不要漏译任何信息。
）2.检查是否有语法错误（英译汉和汉译英后都要检查，千万不要因为语法问题而丢分！）3.检查翻译技巧是否正确运用（该用的翻译技巧都要用上）4.检查自己的译文是否有翻译腔（若拘泥于原文、不合目的语表达规范——尝试脱离语言外壳，通过改表达，尽量用地道的语言传达信息。
）5.打磨语言（尽量使自己的译文正式、简洁和地道）四、英文中可帮助行文地道的三个句型1.形式主语句式2.形式宾语句式3.there be结构五、英译汉时遇到不会的词怎么办？1.根据上下文去猜。
尽量不要用太绝对的词，选词在语境中要合适。
2.模糊处理法①根本不认识——模棱两可、似翻未翻②不确定时——一律模糊处理。
英译汉翻译的基本程序
一、英译汉翻译的基本程序1.通读并透彻理解原文。
翻译之前仔细研读原文，解决好“翻译什么”的问题。
边读边琢磨，确切理解原文所述事物本身的含义与之相关的外延联想，如原句的中心意思是什么，有没有褒贬义或寓意，对其中的修饰语的把握等。
2. 组织语言。
考生要根据上下文的语境选择适当的词汇和表达手段。
3. 表达。
考生要从内容和语言两方面来考虑译文，尤其注意不能扭曲原意，不能错译或漏译。
4. 审校。
这是英汉翻译过程中必不可少的环节。
考生将自己的译文与原文进行对照，看看译文是否忠实于原文，是否通顺易懂，是否符合汉语规范。
二、英汉翻译的基本方法直译与意译直译指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译；意译是在不损害原文内容和精神的前提下，为了表达的需要，对原文做相应的调整。
如：Good marriage doesn’t just happen. They take a lot of love and a lot of work.直译：好的婚姻不会仅仅发生—它们需要大量的爱和大量的工作。
意译:幸福的婚姻不是凭空发生的---它需要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必须为它付出大量的爱，做大量的工作。
很显然，本句话的意译要比直译更符合汉语表达习惯。
当然，一句话并不限于一种译法，要根据具体需要而定。
一般来说，在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用直译，如果直译效果不好，就应该考虑意译。
只要译文内容忠实，意思明白就行了。
顺译法（又名句型对应法）顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长句翻译，如只含名词性从句的复合句、前置的状语从句或从句在后的长复合句等等。
As an obedient son, I had to accept my parents’ decision that I was to be a doctor ,though the prospect interested in me not at all.作为一个孝顺的儿子，我不得不接收父母的决定，去当大夫，虽然我对这样的前途毫无兴趣。
英译汉的步骤与技巧示例
英译汉的步骤与技巧实例（一）英译汉的步骤由于英译汉试题中的句子结构一般都较为复杂，很难一步到位地给出准确的译文，因此建议采用由大到小的步骤逐步翻译，以达到译文的“忠实”、“通顺”，这一方法是指先从大处着眼找出句子的主干结构和主要元素，然后再填补细节，分析句子的外围成分，最后再加以润色，下面举例说明。
【例1】Whether to use tests, other kinds of information , or both in a particular situation depends , therefore , upon the evidence from experience concernimg comparative validity and upon such factors as cost and availability.步骤1：主谓宾whether从句depend onevidence and factors是……还是……取决于依据和因素步骤2：采用测试其他信息同时经验依据费用、来源因素步骤3：是采用测试还是其他种类信息，或是两者同时使用，取决于诸如费用和有无来源等因素。
步骤4：补上：in a particular situation, therefore, concerning comparative validity等成分，并对整句加以润色。
【译文】因此，在某一特定情况下，究竟是采用测试还是其他种类的信息，或者两者同时使用，须凭有关相对效度的经验依据而定，也取决于诸如费用和有无来源等因素。
这种方法适用于内容复杂，较多从句、并列的比较、选择词组也较多的句子。
（二）英译汉的技巧示例1 谨慎选词、意达文顺连词成句，句成篇章，这是行文的一般规律。
翻译过程中，选词是一个重要方面。
尤其能不能从众多的近义词中选出最恰当的一个，一方面得看译者的语言功底，另一方面得参考上下文的语境——考研翻译其实提供了充分的语境。
英译汉的方法和技巧
英译汉的方法和技巧
1. 哎呀，要做好英译汉，咱得先理解原文啊！就像你要了解一个人，得先知道他的性格一样。
比如说“Love me, love my dog”，可别直接翻成“爱我，爱我的狗”，得理解这是表示“爱屋及乌”呀！
2. 嘿，注意语境可重要啦！就好比说话要看场合，不同的地方说不同的话。
“How are you?”你总不能不管啥场景都翻成“怎么是你”吧！哈哈哈！
3. 哇塞，词性转换得掌握好呀！有时候英语的名词到了汉语可能就得变成动词咯。
像“She has a good command of English”，就得翻成“她精通英语”，这里“command”就从名词变成动词啦。
4. 哟呵，增减词也得会呢！不是所有词都非要直译的哦。
“as busy as a bee”，直接翻成“像蜜蜂一样忙”好像还差那么点意思，咱得加上“非常”，变成“像蜜蜂一样非常忙”才行。
5. 咦，文化差异得考虑到呀！英语和汉语的文化背景不一样，可不能乱翻。
“black tea”可不是黑茶，而是红茶呀！
6. 呐，拆分长句子有技巧哦！就像拆积木一样，得找到关键的连接点。
“The book that I bought yesterday is very interesting”，就可以拆成“我昨天买的那本书，非常有趣”。
7. 哈，翻译也得灵活应变呀！不能死脑筋。
“It rains cats and dogs”，总不能翻成“下猫和狗”吧，那得是“倾盆大雨”呀！
8. 嘿，多积累多练习可不能忘呀！只有这样才能越来越厉害。
就像学骑自行车，多骑骑就会啦！
我觉得呀，英译汉的方法和技巧都掌握了，那翻译起来就能又快又好啦！。
英译汉的三个步骤
英译汉的三个步骤翻译的标准是：首先要忠实原文，不随意增添或册减，更不能歪曲原意，瞎编乱造。
而且译文语言必须正确通顺，符合汉语习惯。
英译汉的成功取决于扎实的英语基本功、坚实的汉语基础、词汇量和背景知识。
在进行翻译时，应当联系上下文，把有关句子弄懂，将意思搞透彻，达到内容与形式的统一。
如果不顾语境断章取义，抛开原文盲目翻译，扑风捉影，望文生义，就可能曲解原意，造成误义。
英译汉的过程有三个步骤：阅读理解、汉语表达、审校润色。
要做到即忠实原文又符合汉语习惯，在进行这三个步骤时应遵循以下原则：1、阅读理解时注意各成分的逻辑关系阅读理解时吃透原文，有助于语法分析和上下文弄清句子的逻辑层次，识别主-谓-宾（或主-谓-宾-补）等结构，判断出各成分的逻辑关系。
例： Too often we believe what accounts for other ‘s success is some special secret or a lucky break.But rarely is success so mysterious .我们常常相信别人的成功是由于某种特殊的奥秘或是由于某种机遇。
但成功极少是如此神秘的。
分析：该句的主要结构是We believe …… is some ……。
Too often 是状语，为了强调提前了，而What accounts for …… success是believe的宾语从句中的主语部位，只不过是由What 引导，account for 是一短语，意为“说明”“证明”所以整个句子的逻辑关系是：We believe what accounts for other‘s is some special secret or a lucky break .2、用汉语表达时注意引申词义进行汉语表达时应结合上下文解决疑难词的确切含义或引申词义。
“引申”就是在翻译时将词义加以深化，产生“新义”，以确切表达原文含义。
英译汉翻译技巧
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 2）后置法：上述译成前置定语大都是用于 限制性定语从句，但一般用于译比较简单 的英语定语从句。如果从句结构复杂，译 成汉语前置定语显得太长而不符合汉语表 达习惯时，往往可以译成后置的并列分句。 可以分为两种情况。一是可以重复英语先 行词，译成并列分句。如：
• They are striving for the ideal which is close to the heart of every Chinese and for which, in the past, many Chinese has laid down their lives.
• He told me such experience as I had never heard of before.
• 他给我讲述了他的经历，那些经历是我以 前从未听说过的。
• He did not remember his father who died when he was three years old.
• 作为一个孝顺的儿子，我不得不接收父母 的决定，去当大夫，虽然我对这样的前途 毫无兴趣。
3.倒译法
• 倒译法就是颠倒原文句子结构的排列顺序 来进行翻译。
• 例1： The moon is completely empt on the moon is much less than on the earth.
第2讲汉英翻译基本步骤
• （2）动词+不定式（表目的） • 他到班长那儿请了个假。 • He went to the monitor to ask for leave.
• 市政府采取各种措施招商。 • The city government takes many measures to
invite investment.
ago. • 3）他突然发现地毯上有个深色斑点。 • He suddenly saw a dark stain on the carpet
• B. 如果汉语句子的主题与句子的主语不一致，那么我们 就应该将句子的主题转化成英语句子的主语。
• 昨天他们表演得很成功。 • Their performance yesterday was very successful.
• 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，使 中国人民的生产力获得解放。
• The overthrow of the reactionary rule of imperialism, feudalism and bureaucrat-capitalism has helped release the productive forces of the Chinese people.
• 分析：译文主语变换过多，不如改译成：
• I arrived safely, though two days late, after a rough and stormy voyage, and was now welcomed at the dock by a crowd of friends.
• C. 当然，主语的确定并非是绝对的，在许多情况下，同样一个 汉语句子，由于侧重点的不同，其译文中主语的选择就可能有多 种处理方法，具有一定的灵活性。这就要求我们根据具体情况对 待。
英译汉的标准及步骤
MBA2002联考共享笔记之英译汉精讲精练geofferylee@整理 英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动而英译汉的过程则是正确理解英语原文和创造性地用汉语再现英语原文的过程, 在英译汉的过程中, 有两点值得我们特别地注意:(1) 汉语所要表达的是英语原文的内容, 即句子或文章的意义, 而不是句子结构;(2) 在翻译过程中, 英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来而不是将两种语言结构进行简单的转换因此,在做英译汉的题目时, 汉语所表达的意义应与原文保持一致, 而汉语的句子结构只是为这一表达服务, 而不应拘泥于原文另外, 应付英译汉考试和一般的从事翻译创作不同, 因为各自有不同的衡量标准, 翻译创作的标准为“信达雅”, 而英译汉考试则只要做到“忠实通顺”即可要做到忠实原文,就应该掌握好适度原则, 即要把原文的内容准确完整地表达出来, 既不能改变和歪曲, 也不能增加或删减例如, He is seriously ill. 这本来是一个极为简单的句子, 可将其翻译为“他病得历害”或“他病得很重 ”, 但有人为了追求译文所谓的“漂亮”, 把它译成“他苟延残喘”, 这就给译文增加了一定的感情色彩, 违背了忠实的原则, 反而得不偿失要做到通顺, 就必须把英语原文翻译成合乎汉语规范的汉语, 译文必须是明白通畅的现代汉语, 即不能逐字逐词的死译, 也不能生吞活剥例如, His addi tion completed the list. 有人将该句翻译成“他的加入结束了名单”或“他的加入完成了名单 ”, 这样的翻译尽管可以使读者能勉强看懂, 但总使人有别扭之感, 根本不象是地道的汉语, 根本就不符合汉语的表达习惯, 关于上句, 我们不妨把它翻译为“把他添上, 名单(上的人)就全了”, 这样采取灵活的方法, 没有生硬地套用原文的结构, 就使得译文合乎汉语的习惯, 使人容易看懂, 读起来也顺口多了英译汉的过程包括理解, 分析句架表达和校核三个阶段, 理解是表达的前提, 若不能正确地理解原文就谈不上确切的表达, 但理解与表达通常是互相联系, 往返反复的过程, 在进行汉语表达的时候, 又可以进一步加深对原文的理解, 因此, 在英译汉的过程中, 往往需要考生从英语到汉语, 再从汉语到英语反复的推敲一理解理解阶段的目的在于读懂英语原文, 弄清原文的意思为了透彻理解原文, 建议考生在复习和应试时采取下列步骤:(1) 通读全文通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系, 特别要弄清代词it, they, them, this, that, these, those other所指代的词或词组这些词和词组有时在划线的部分就能找到有时则要到前面有关的句子中去找这样的例子在今年的试题中是很多的如: 92年的英译汉考题第一小题的英文为: There is more agreement on the kinds of behavior referred to by the term than there is on how to interpret or classify them. 在该句子中有the term一词, 那么它指代的是什么呢? 只有通过阅读上下文才能搞清楚, 而有的考生只是单纯地把它翻译为“这一术语”, 但是,在标准答案中, 该词被翻译成“智力”, 因为通过上下文我们很容易地看出它指的是“智力”这一术语再比如在93年的考题中的英译汉部分的第二题的句子为“It is not that scales in the one case, and the balance in the other, differ in the principles of their construction or manner of working; but that the latter is a much finer apparatus and of course much more accurate in its measurement than the former. ” 在这个句子中 the scales in the one case, the balance in the other, the former, the latter 等的含义都是在把握全文的基础之上才能掌握的也只有这样我们才能做出正确的翻译目前市场上的一些复习指导书主张考生不用通读全文我们认为这是很不可取的因为孤立地阅读划线部分的英语往往无法理解该部分的真正含义一篇好的文章, 其前后的意思都互相关联, 具有很强的逻辑性, 一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来, 这就是为什么我们有时看完一本书或一篇文章之后才对上文中的某个难以理解的地方“恍然大悟”因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分, 通读全文是很重要的但是, 在通读全文的过程中应该注意对非划线的部分不要花费时间过多对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意只是搞清大体意义即可因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分, 只要能把该部分理解透彻也就足够了(2) 分析划线部分的句子结构中国的英语学习者往往具有非常好的英语语法知识在做翻译试题时也应充分发挥和利用这一优势从近年来的研究生入学试题来看划线的部分一般来说结构句子都比较复杂例如, 1994年的第二小题, “In short, a leader of the new school contends, ”the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and the use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.像这样复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构, 很难达到正确完整地理解原文的要求在分析划线的部分的句子结构时我们要注意首先把句子的主语谓语和宾语找出来这样句子的骨干结构也就清楚了在分析句子的骨干结构时还应该注意分析句子中成分是否有省略的地方主句和从句之间的关系是否明确等等在此我们再次提醒考生注意正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键如果连句子结构还没有搞清楚就匆忙地动笔翻译肯定是不会有好的结果的在往届的考生中这样的教训屡见不鲜下面我们以1996年硕士研究生入学考试英语试题的第72题来说明句子结构的分析方法 This trend began during the Second World War, when several governments came to theconclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientificestablishment cannot generally be foreseen in detail. 这是一个简单句句子的骨干结构为This trend began during the Second World War, when…, when 是一个关系副词在这个句子中引导了一个非限制性定语从句修饰前面的名词the Second World War 而在when 引导的定语从句中主句是several governments came to the conclusion …, that 引导了一个同位语从句做conclusion 的同位语在这个同位语从句中主句是the specific demands… cannot generally be foreseen…, that 是关系代词引导了一个定语从句修饰前面的名词demands 这样通过我们进行详细的分析在搞清楚句子的具体结构之后在动笔翻译也就简单多了也只有划清句架结构我们才能知道如何翻译例如上句中如果我们把when 作为状语从句译成“当……时候”就要被扣掉05分如果把demand 当成动词也要扣05分(3) 理解分析划线部分的含义考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义, 还要理解全句的整体意义 理解句子的依据除了句子本身之外, 还有该句子所处的具体的语言环境在此阶段应清楚下列问题: A. 句子中是否 含有代词和其他具有指代意义的词, 如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么; B. 句子中的短语和一些常 用的词往往具有多种含义和用法, 那么, 在该句中它们的具体含义是什么; C. 按照你的理解, 该部分的意义是否与 全篇文章的内容一致, 有无相互矛盾总之, 在动手翻译之前, 首先要读懂原文, 不要一上来就急于动手翻译, 这 样做往往会出现一种情况: 该题快要翻译完了, 猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改, 搞的卷面上一塌糊涂, 而且很容易忙中出错, 把本应拿到的分数丢掉了, 这是非常令人可惜的例如某年的英译汉试题中有这样一句要 求翻译的句子: The capacity to use a raw material depends on various factors, such as means of access, methods of extraction, and techniques of processing. 一位考生把它翻译成“使用原料的能力取决于各种各样 的因素, 例如,接近的方法, 提取的方法和加工技术” 很显然, 这为考生并未完全理解这句话的意思, 原文列出 的三个因素, 是指获得某种原材料的三个过程, 即探矿开采和冶炼, 因此, ”means of access”, “methods of extraction” 和“techniques of processing” 应该分别译为“钻探手段”“开采方法”和“冶炼技术”, 那么, 整个句子就可翻译为“利用一种原材料能力的大小取决于各种各样的因素, 比如,钻探手段 开采方法和 冶炼技术” 二表 达表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来, 表达的好坏取决与译者对于英语原文的理解程度以及汉语的修养水平理解是表达的基础 表达是理解的结果但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达许多考生反映有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达就充分说明了这一点 因为在表达上还存在许多具体的方法和技巧关于这些方法和技巧我们将在后面详细论述, 在此我们只是介绍两中基本的翻译方法: 直译和意译(1) 直译所谓直译, 就是在译文语言条件许可时, 在译文中既保持原文的内容, 又保持原文的形式在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处在对于许多英语句子的翻译过程中, 完全可以采取直译的方法, 这样可以获得一举两得之功效, 既保持了原文的结构, 又正确表达了原文的内容但是直译不是死译和硬译,象“It is asserted that …;It is believed that …”这一类的结构, 如果直译过来那就不伦不类了(2) 意译汉语和英语分别属于不同的语系, 两者在词汇句法结构和表达方法上具有很多的差异当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时, 就应采用意译法, 意译就是不拘泥于原文的形式, 重点在于正确表达原文的内容例如:“Do you see any green in my eye?” 象这样的句子, 只能采取意译的方法, 把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗?” 当然, 意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的 在具体的翻译过程中, 我们应该采取灵活的方法, 不论是直译还是意译, 只要是符合“忠实通顺”的翻译原则, 都是可取的在这里我们建议考生对结构比较复杂的句子可以先采取直译的方法然后再对直译得出得结果进行加工润色在保持原来句子意义的基础上根据汉语的表达习惯用既符合原文的意义又符合汉语表达习惯的句子表达出来例如我们在上面分析的1996年考题中的第72题我们可以首先直译为 这种趋势开始于第二次世界大战当时一些政府得出这样的结论政府希望对科研部门所提出的特定的要求总的来说还不能非常具体的预见到然后我们对上述译文进行加工润色就可以得出下面的结果这种趋势始于第二次世界大战当时一些国家的政府得出结论政府向科研机构提出的具体要求通常是无法预见的在翻译的过程中, 我们务必注意以下几点:(1) 理解透彻之后再动手表达, 否则表达的结果会令人莫名其妙;(2) 切忌在翻译时把汉语和英语对号入座, 逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类;(3) 切忌擅自增减词意, 增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事三校核校核阶段是理解与表达的进一步深化, 是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段, 因此, 校核是翻译过程中一个很重要的阶段, 并不是可有可无的, 通过表达之后的校核, 我们可以发现译文的一些问题, 确保自己理解的内容很有把握地得到分数在校核阶段, 一般应注意与下列各项有关的问题:(1) 人名地名日期方位和数字等;(2) 汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子词组或词汇;(4) 有无错别字;(5) 标点符号是否有误英译汉——抽象名词的译法所谓抽象名词是指那些表达抽象概念的名词, 例如, appropriateness, flexibility, quietude等等, 抽象名词的翻译是一个我们在复习应考时值得注意的问题, 因为在近年来的英译汉试题中划线部分有大量的抽象名词出现, 而且,这些抽象名词翻译的好坏直接影响着翻译的成败,影响着考生的得分抽象名词的翻译是一个非常复杂的问题, 需要根据上下文来具体地确定这些抽象名词的汉语表达, 很难总结出一些条条框框, 供翻译时使用但是, 我们应该遵循一个基本的原则, 即把抽象意义具体化, 把抽象名词转化为具体名词或含有具体特指性的词下面我们结合一些实例加以说明:例1. If one considers the enormous variety of courses offered, it is not hard to see how difficult it is for a student to select the course most suited to his interests and abilities. (86年考题)在该句中共有三个抽象名词, 它们是: variety, interests和abilities, 其中后两个interests和abilities的含义非常浅显, 可以很容易地把它们分别翻译为“兴趣”和“能力”, 但对于variety 一词, 却就不那么简单, 我们必须把它所表达的含义具体化, 把它转化成一个形容词, 再和它的修饰词enormous一起, 翻译成“门类繁多的”这一形容词结构, 那么该句的译文就成了: 如果想一想为学生所设置的那些门类繁多的课程, 我们不难发现, 学生要选一门符合自己兴趣和能力的课程是多么困难例2. For example, great efforts are made by the American tobacco industry to sell cigarettes in the Middle East and North Africa where U.S. tobacco exports increased by more than 27 percent in 1974. (82年考题)在该句中, 最难处理的词汇之一就是effort一词, 若把great efforts直译为“巨大的努力”, 所得出的最好结果为“例如, 美国烟草工业为在中东和北非推销香烟做出了很大的努力……”这样处理虽然也能讲得通, 但给人一冗长累赘之感, 如果把great efforts 转译为动词“力图”, 译文就通顺多了, 另外, 在该句的后半部分, 还有exports 一词, 在翻译时也应该把它具体化, 翻译成“出口量”, 因此答案为“例如, 美国烟草工业就力图在中东和北非推销香烟, 在这些地区, 美国烟草的出口量在1974年增加了27%以上”例3. To criticize an intelligence test for such failure (it does not measure character, socialadjustment…) is roughly comparable to criticizing a thermometer for not measuring wind velocity. (92年考题“failure”一词的处理在该句的翻译中极为关键, 若直接翻译为“失败”显然是不合适的, 最好的办法就是结合上下文使它的意义具体化, 把such failure 翻译成“不反映上述情况”, 因此答案为: “批评智力测试不反映上述情况, 就犹如批评温度计不测风速一样”以上我们通过三个实例简要说明了抽象名词的处理方法, 下面我们再列举一些句子及其汉语翻译, 以便于从中体会并能掌握一些抽象名词的翻译方法: 例4. Therefore, although technical advances in food production will perhaps be needed to ensure food availability , meeting food needs will depend much more on equalizing economic power among various segments of the populations within the developing countries.因此, 尽管也许需要粮食生产和加工方面的技术进步来确保粮食的 来源 , 满足粮食需求更多的是取决于使发展中国家内部的人口各阶层都具有同等的经济实力例5. There is only one area of agreement in this debate that the existing poverty, employment, and earnings statistics are inadequate for one of their primary applications , measuring the consequences of labor market problem.在这场辩论中, 只有一个方面 能取得一致意见 , 即现有的关于 贫困状况, 就业状况以及工资收入状况 的统计数字在估量劳务市场的问题所带来的后果这项主要的实际应用中不能充分说明问题例6. Classification always requires the arrangement of the same kind of information , often in its lists or column. For this work, correctness, accuracy and speed as in all office work, are essential. 分类工作 始终需要将同样的资料 加以整理 , 往往是将它们列成表格和专栏对这种工作来说, 像所有的办公室工作一样, 正确性, 准确性 和速度是必不可少的例7. And there is also the objection that the city has always been the core from which cultural advancement radiated.同时也 有人反对说 , 文化的 进步 始终是以城市为中心向外传播的 例8. Can we anticipate a day when secretaries will be an even mix of men and women -or when the mention of a male nurse will no longer raise eyebrows ? (88年考题) 我们是否能预见到这一天那时秘书的 男女各占一半 或有人提到某个男人当护士时人们不会 感到吃惊例9. To scientists, the experience of studying samples obtained from below the ocean floor is like in the library of a lost civilization.在科学家看来对从海底得到的样品进行研究就像在失传文明的图书馆里进行研究一样 例10. That complex operation required new methods for directing the combined endeavors ofthousands and thousands of minds , some in government, some in universities, and some in private industry ( all working together for a common purpose.那个复杂的行动要求用新的方法指导成千上万的人 ——有人在政府工作有人在大学工作有人在私营工业部门工作——为了一个共同的目标而做出努力英译汉——被动语态的译法英语中被动语态的使用范围极为广泛, 尤其是在科技英语中, 被动语态几乎随处可见,凡是在不必不愿说出或不知道主动者的情况下均可使用被动语态, 因此, 掌握被动语态的翻译方法, 对于硕士研究生入学考试的复习与应考是极为重要的, 因为在硕士研究生入学考试中英译汉文章的内容多以科普文章为主在汉语中, 也有被动语态, 通常通过“把”或“被”等词体现出来, 但它的使用范围远远小于英语中被动语态的使用范围, 因此英语中的被动语态在很多情况下都翻译成主动结构对于英语原文的被动结构, 我们一般采取下列的方法:1. 翻译成汉语的主动句英语原文的被动结构翻译成汉语的主动结构又可以进一步分为几种不同的情况(1) 英语原文中的主语在译文中仍做主语在采用此方法时, 我们往往在译文中使用了“加以”, “经过”, “用……来”等词来体现原文中的被动含义例如:例1.Other questions will be discussed briefly. 其他问题将简单地加以讨论例2.In other words mineral substances which are found on earth must be extracted by digging, boring holes, artificial explosions, or similar operations which make them available to us. 换言之, 矿物就是存在于地球上, 但须经过挖掘钻孔人工爆破或类似作业才能获得的物质例3.Nuclear power's danger to health, safety, and even life itself can be summed up in one word: radiation. 核能对健康安全, 甚至对生命本身构成的危险可以用一个词—辐射来概括(2) 将英语原文中的主语翻译为宾语, 同时增补泛指性的词语(人们,大家等)作主语例如:例1.It could be argued that the radio performs this service as well, but on television everything is much more living, much more real. 可能有人会指出, 无线电广播同样也能做到这一点, 但还是电视屏幕上的节目要生动真实得多例2.Television, it is often said, keeps one informed about current events, allows one to follow the latest developments in science and politics, and offers an endless series of programmes which are both instructive and entertaining. (85年考题) 人们常说, 电视使人了解时事, 熟悉政治领域的最新发展变化, 并能源源不断地为观众提供各种既有教育意义又有趣的节目例3.It is generally accepted that the experiences of the child in his first years largely determine his character and later personality. 人们普遍认为孩子们的早年经历在很大程度上决定了他们的性格及其未来的人品另外, 下列的结构也可以通过这一手段翻译:It is asserted that … 有人主张 ……It is believed that … 有人认为……It is generally considered that … 大家(一般人)认为It is well known that … 大家知道(众所周知)……It will be said … 有人会说……It was told that … 有人曾经说……(3) 将英语原文中的by, in, for等做状语的介词短语翻译成译文的主语, 在此情况下, 英语原文中的主语一般被翻译成宾语例如:例1.A right kind of fuel is needed for an atomic reactor. 原子反应堆需要一种合适的燃料例2.By the end of the war, 800 people had been saved by the organization, but at a cost of 200 Belgian and French lives. 大战结束时, 这个组织拯救了八百人, 但那是以二百多比利时人和法国人的生命为代价的例3.And it is imagined by many that the operations of the common mind can be by no means compared with these processes, and that they have to be acquired by a sort of special training. (93年考题) 许多人认为, 普通人的思维活动根本无法与科学家的思维过程相比, 而且认为这些思维过程必须经过某种专门的训练才能掌握(4) 翻译成汉语的无主句例如:例1.Great efforts should be made to inform young people especially the dreadful consequences of taking up the habit. 应该尽最大努力告诫年轻人吸烟的危害, 特别是吸上烟瘾后的可怕后果(82年考题)例2.By this procedure, different honeys have been found to vary widely in the sensitivity of their inhibit to heat. 通过这种方法分析发现不同种类的蜂蜜的抗菌活动对热的敏感程度也极为不同例4.Many strange new means of transport have been developed in our century, the strangest of them being perhaps the hovercraft.在我们这个世纪内研制了许多新奇的交通工具, 其中最奇特的也许就是气垫船了例5.New source of energy must be found, and this will take time….必须找到新的能源这需要时间……(91年考题)另外, 下列结构也可以通过这一手段翻译:It is hoped that … 希望……It is reported that … 据报道……It is said that … 据说……It is supposed that … 据推测……It may be said without fear of exaggeration that … 可以毫不夸张地说……It must be admitted that … 必须承认……It must be pointed out that … 必须指出……It will be seen from this that … 由此可见……(5) 翻译成带表语的主动句例如:例1.The decision to attack was not taken lightly.进攻的决定不是轻易作出的例2.On the whole such an conclusion can be drawn with a certain degree of confidence, but only if the child can be assumed to have had the same attitude towards the test as the other with whom he is being compared, and only if he was not punished by lack of relevant information which they possessed. (92年考题)总的来说, 得出这种结论是有一定程度把握的, 但必须具备两个条件: 能够假定这个孩子对测试的态度和与他比较的另一个孩子的态度相同; 他也没有因为缺乏别的孩子已掌握的有关知识而被扣分(注意上述翻译技巧在该句翻译中的综合运用)2. 译成汉语的被动语态英语中的许多被动句可以翻译成汉语的被动句常用“被”, “给”, “遭”, “挨”, “为……所”, “使”, “由…”, “受到”等表示例如:例1.Early fires on the earth were certainly caused by nature, not by Man.地球上早期的火肯定是由大自然而不是人类引燃的例2.These signals are produced by colliding stars or nuclear reactions in outer space.这些讯号是由外层空间的星球碰撞或者核反应所造成的例3.Natural light or “white” light is actually made up of many colours.自然光或者“白光”实际上是由许多种颜色组成的例4.The behaviour of a fluid flowing through a pipe is affected by a number of factors, including the viscosity of the fluid and the speed at which it is pumped.流体在管道中流动的情况, 受到诸如流体粘度泵送速度等各种因素的影响例5.They may have been a source of part of the atmosphere of the terrestrial planets, and they are believed to have been the planetesimal-like building blocks for some of the outer planets and their satellites.它们可能一直是地球行星的一部分大气的来源它们还被认为是构成外部行星以及其卫星的一种类似微星的基础材料例6.Over the years, tools and technology themselves as a source of fundamental innovation have largely been ignored by historians and philosophers of science. (95年考题)工具和技术本身作为根本性创新的源泉多年来在很大程度上被科学史学家和科学思想家们忽视了例7.Whether the Government should increase the financing of pure science at the expense of technology or vice versa (反之) often depends on the issue of which is seen as the driving force. (95年考题)政府是以减少技术的经费投入来增加纯理论科学的经费投入, 还是相反, 这往往取决于把哪一方看作是驱动的力量例8.The supply of oil can be shut off unexpectedly at any time, and in any case, the oil wells will all run dry in thirty years or so at the present rate of use. 石油的供应可能随时会被中断不管怎样以目前的这种消费速度只需30年左右所有的油井都会枯竭英译汉——名词性从句的译法英语名词性从句包括主语从句, 宾语从句, 表语从句和同位语从句, 在翻译这类从句时, 大多数可以按照原文的句序翻译成相应的汉语, 但是也有一些具体的处理方法, 下面我们结合一些实例加以说明例1.How and when human language developed and whether animals such as chimpanzees and gorillas can develop a more elaborate system of communication are issues at present being。
英译汉的标准及步骤
MBA2002联考共享笔记之英译汉精讲精练geofferylee@整理 英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动而英译汉的过程则是正确理解英语原文和创造性地用汉语再现英语原文的过程, 在英译汉的过程中, 有两点值得我们特别地注意:(1) 汉语所要表达的是英语原文的内容, 即句子或文章的意义, 而不是句子结构;(2) 在翻译过程中, 英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来而不是将两种语言结构进行简单的转换因此,在做英译汉的题目时, 汉语所表达的意义应与原文保持一致, 而汉语的句子结构只是为这一表达服务, 而不应拘泥于原文另外, 应付英译汉考试和一般的从事翻译创作不同, 因为各自有不同的衡量标准, 翻译创作的标准为“信达雅”, 而英译汉考试则只要做到“忠实通顺”即可要做到忠实原文,就应该掌握好适度原则, 即要把原文的内容准确完整地表达出来, 既不能改变和歪曲, 也不能增加或删减例如, He is seriously ill. 这本来是一个极为简单的句子, 可将其翻译为“他病得历害”或“他病得很重 ”, 但有人为了追求译文所谓的“漂亮”, 把它译成“他苟延残喘”, 这就给译文增加了一定的感情色彩, 违背了忠实的原则, 反而得不偿失要做到通顺, 就必须把英语原文翻译成合乎汉语规范的汉语, 译文必须是明白通畅的现代汉语, 即不能逐字逐词的死译, 也不能生吞活剥例如, His addi tion completed the list. 有人将该句翻译成“他的加入结束了名单”或“他的加入完成了名单 ”, 这样的翻译尽管可以使读者能勉强看懂, 但总使人有别扭之感, 根本不象是地道的汉语, 根本就不符合汉语的表达习惯, 关于上句, 我们不妨把它翻译为“把他添上, 名单(上的人)就全了”, 这样采取灵活的方法, 没有生硬地套用原文的结构, 就使得译文合乎汉语的习惯, 使人容易看懂, 读起来也顺口多了英译汉的过程包括理解, 分析句架表达和校核三个阶段, 理解是表达的前提, 若不能正确地理解原文就谈不上确切的表达, 但理解与表达通常是互相联系, 往返反复的过程, 在进行汉语表达的时候, 又可以进一步加深对原文的理解, 因此, 在英译汉的过程中, 往往需要考生从英语到汉语, 再从汉语到英语反复的推敲一理解理解阶段的目的在于读懂英语原文, 弄清原文的意思为了透彻理解原文, 建议考生在复习和应试时采取下列步骤:(1) 通读全文通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系, 特别要弄清代词it, they, them, this, that, these, those other所指代的词或词组这些词和词组有时在划线的部分就能找到有时则要到前面有关的句子中去找这样的例子在今年的试题中是很多的如: 92年的英译汉考题第一小题的英文为: There is more agreement on the kinds of behavior referred to by the term than there is on how to interpret or classify them. 在该句子中有the term一词, 那么它指代的是什么呢? 只有通过阅读上下文才能搞清楚, 而有的考生只是单纯地把它翻译为“这一术语”, 但是,在标准答案中, 该词被翻译成“智力”, 因为通过上下文我们很容易地看出它指的是“智力”这一术语再比如在93年的考题中的英译汉部分的第二题的句子为“It is not that scales in the one case, and the balance in the other, differ in the principles of their construction or manner of working; but that the latter is a much finer apparatus and of course much more accurate in its measurement than the former. ” 在这个句子中 the scales in the one case, the balance in the other, the former, the latter 等的含义都是在把握全文的基础之上才能掌握的也只有这样我们才能做出正确的翻译目前市场上的一些复习指导书主张考生不用通读全文我们认为这是很不可取的因为孤立地阅读划线部分的英语往往无法理解该部分的真正含义一篇好的文章, 其前后的意思都互相关联, 具有很强的逻辑性, 一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来, 这就是为什么我们有时看完一本书或一篇文章之后才对上文中的某个难以理解的地方“恍然大悟”因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分, 通读全文是很重要的但是, 在通读全文的过程中应该注意对非划线的部分不要花费时间过多对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意只是搞清大体意义即可因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分, 只要能把该部分理解透彻也就足够了(2) 分析划线部分的句子结构中国的英语学习者往往具有非常好的英语语法知识在做翻译试题时也应充分发挥和利用这一优势从近年来的研究生入学试题来看划线的部分一般来说结构句子都比较复杂例如, 1994年的第二小题, “In short, a leader of the new school contends, ”the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and the use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.像这样复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构, 很难达到正确完整地理解原文的要求在分析划线的部分的句子结构时我们要注意首先把句子的主语谓语和宾语找出来这样句子的骨干结构也就清楚了在分析句子的骨干结构时还应该注意分析句子中成分是否有省略的地方主句和从句之间的关系是否明确等等在此我们再次提醒考生注意正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键如果连句子结构还没有搞清楚就匆忙地动笔翻译肯定是不会有好的结果的在往届的考生中这样的教训屡见不鲜下面我们以1996年硕士研究生入学考试英语试题的第72题来说明句子结构的分析方法 This trend began during the Second World War, when several governments came to theconclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientificestablishment cannot generally be foreseen in detail. 这是一个简单句句子的骨干结构为This trend began during the Second World War, when…, when 是一个关系副词在这个句子中引导了一个非限制性定语从句修饰前面的名词the Second World War 而在when 引导的定语从句中主句是several governments came to the conclusion …, that 引导了一个同位语从句做conclusion 的同位语在这个同位语从句中主句是the specific demands… cannot generally be foreseen…, that 是关系代词引导了一个定语从句修饰前面的名词demands 这样通过我们进行详细的分析在搞清楚句子的具体结构之后在动笔翻译也就简单多了也只有划清句架结构我们才能知道如何翻译例如上句中如果我们把when 作为状语从句译成“当……时候”就要被扣掉05分如果把demand 当成动词也要扣05分(3) 理解分析划线部分的含义考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义, 还要理解全句的整体意义 理解句子的依据除了句子本身之外, 还有该句子所处的具体的语言环境在此阶段应清楚下列问题: A. 句子中是否 含有代词和其他具有指代意义的词, 如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么; B. 句子中的短语和一些常 用的词往往具有多种含义和用法, 那么, 在该句中它们的具体含义是什么; C. 按照你的理解, 该部分的意义是否与 全篇文章的内容一致, 有无相互矛盾总之, 在动手翻译之前, 首先要读懂原文, 不要一上来就急于动手翻译, 这 样做往往会出现一种情况: 该题快要翻译完了, 猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改, 搞的卷面上一塌糊涂, 而且很容易忙中出错, 把本应拿到的分数丢掉了, 这是非常令人可惜的例如某年的英译汉试题中有这样一句要 求翻译的句子: The capacity to use a raw material depends on various factors, such as means of access, methods of extraction, and techniques of processing. 一位考生把它翻译成“使用原料的能力取决于各种各样 的因素, 例如,接近的方法, 提取的方法和加工技术” 很显然, 这为考生并未完全理解这句话的意思, 原文列出 的三个因素, 是指获得某种原材料的三个过程, 即探矿开采和冶炼, 因此, ”means of access”, “methods of extraction” 和“techniques of processing” 应该分别译为“钻探手段”“开采方法”和“冶炼技术”, 那么, 整个句子就可翻译为“利用一种原材料能力的大小取决于各种各样的因素, 比如,钻探手段 开采方法和 冶炼技术” 二表 达表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来, 表达的好坏取决与译者对于英语原文的理解程度以及汉语的修养水平理解是表达的基础 表达是理解的结果但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达许多考生反映有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达就充分说明了这一点 因为在表达上还存在许多具体的方法和技巧关于这些方法和技巧我们将在后面详细论述, 在此我们只是介绍两中基本的翻译方法: 直译和意译(1) 直译所谓直译, 就是在译文语言条件许可时, 在译文中既保持原文的内容, 又保持原文的形式在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处在对于许多英语句子的翻译过程中, 完全可以采取直译的方法, 这样可以获得一举两得之功效, 既保持了原文的结构, 又正确表达了原文的内容但是直译不是死译和硬译,象“It is asserted that …;It is believed that …”这一类的结构, 如果直译过来那就不伦不类了(2) 意译汉语和英语分别属于不同的语系, 两者在词汇句法结构和表达方法上具有很多的差异当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时, 就应采用意译法, 意译就是不拘泥于原文的形式, 重点在于正确表达原文的内容例如:“Do you see any green in my eye?” 象这样的句子, 只能采取意译的方法, 把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗?” 当然, 意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的 在具体的翻译过程中, 我们应该采取灵活的方法, 不论是直译还是意译, 只要是符合“忠实通顺”的翻译原则, 都是可取的在这里我们建议考生对结构比较复杂的句子可以先采取直译的方法然后再对直译得出得结果进行加工润色在保持原来句子意义的基础上根据汉语的表达习惯用既符合原文的意义又符合汉语表达习惯的句子表达出来例如我们在上面分析的1996年考题中的第72题我们可以首先直译为 这种趋势开始于第二次世界大战当时一些政府得出这样的结论政府希望对科研部门所提出的特定的要求总的来说还不能非常具体的预见到然后我们对上述译文进行加工润色就可以得出下面的结果这种趋势始于第二次世界大战当时一些国家的政府得出结论政府向科研机构提出的具体要求通常是无法预见的在翻译的过程中, 我们务必注意以下几点:(1) 理解透彻之后再动手表达, 否则表达的结果会令人莫名其妙;(2) 切忌在翻译时把汉语和英语对号入座, 逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类;(3) 切忌擅自增减词意, 增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事三校核校核阶段是理解与表达的进一步深化, 是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段, 因此, 校核是翻译过程中一个很重要的阶段, 并不是可有可无的, 通过表达之后的校核, 我们可以发现译文的一些问题, 确保自己理解的内容很有把握地得到分数在校核阶段, 一般应注意与下列各项有关的问题:(1) 人名地名日期方位和数字等;(2) 汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子词组或词汇;(4) 有无错别字;(5) 标点符号是否有误英译汉——抽象名词的译法所谓抽象名词是指那些表达抽象概念的名词, 例如, appropriateness, flexibility, quietude等等, 抽象名词的翻译是一个我们在复习应考时值得注意的问题, 因为在近年来的英译汉试题中划线部分有大量的抽象名词出现, 而且,这些抽象名词翻译的好坏直接影响着翻译的成败,影响着考生的得分抽象名词的翻译是一个非常复杂的问题, 需要根据上下文来具体地确定这些抽象名词的汉语表达, 很难总结出一些条条框框, 供翻译时使用但是, 我们应该遵循一个基本的原则, 即把抽象意义具体化, 把抽象名词转化为具体名词或含有具体特指性的词下面我们结合一些实例加以说明:例1. If one considers the enormous variety of courses offered, it is not hard to see how difficult it is for a student to select the course most suited to his interests and abilities. (86年考题)在该句中共有三个抽象名词, 它们是: variety, interests和abilities, 其中后两个interests和abilities的含义非常浅显, 可以很容易地把它们分别翻译为“兴趣”和“能力”, 但对于variety 一词, 却就不那么简单, 我们必须把它所表达的含义具体化, 把它转化成一个形容词, 再和它的修饰词enormous一起, 翻译成“门类繁多的”这一形容词结构, 那么该句的译文就成了: 如果想一想为学生所设置的那些门类繁多的课程, 我们不难发现, 学生要选一门符合自己兴趣和能力的课程是多么困难例2. For example, great efforts are made by the American tobacco industry to sell cigarettes in the Middle East and North Africa where U.S. tobacco exports increased by more than 27 percent in 1974. (82年考题)在该句中, 最难处理的词汇之一就是effort一词, 若把great efforts直译为“巨大的努力”, 所得出的最好结果为“例如, 美国烟草工业为在中东和北非推销香烟做出了很大的努力……”这样处理虽然也能讲得通, 但给人一冗长累赘之感, 如果把great efforts 转译为动词“力图”, 译文就通顺多了, 另外, 在该句的后半部分, 还有exports 一词, 在翻译时也应该把它具体化, 翻译成“出口量”, 因此答案为“例如, 美国烟草工业就力图在中东和北非推销香烟, 在这些地区, 美国烟草的出口量在1974年增加了27%以上”例3. To criticize an intelligence test for such failure (it does not measure character, socialadjustment…) is roughly comparable to criticizing a thermometer for not measuring wind velocity. (92年考题“failure”一词的处理在该句的翻译中极为关键, 若直接翻译为“失败”显然是不合适的, 最好的办法就是结合上下文使它的意义具体化, 把such failure 翻译成“不反映上述情况”, 因此答案为: “批评智力测试不反映上述情况, 就犹如批评温度计不测风速一样”以上我们通过三个实例简要说明了抽象名词的处理方法, 下面我们再列举一些句子及其汉语翻译, 以便于从中体会并能掌握一些抽象名词的翻译方法: 例4. Therefore, although technical advances in food production will perhaps be needed to ensure food availability , meeting food needs will depend much more on equalizing economic power among various segments of the populations within the developing countries.因此, 尽管也许需要粮食生产和加工方面的技术进步来确保粮食的 来源 , 满足粮食需求更多的是取决于使发展中国家内部的人口各阶层都具有同等的经济实力例5. There is only one area of agreement in this debate that the existing poverty, employment, and earnings statistics are inadequate for one of their primary applications , measuring the consequences of labor market problem.在这场辩论中, 只有一个方面 能取得一致意见 , 即现有的关于 贫困状况, 就业状况以及工资收入状况 的统计数字在估量劳务市场的问题所带来的后果这项主要的实际应用中不能充分说明问题例6. Classification always requires the arrangement of the same kind of information , often in its lists or column. For this work, correctness, accuracy and speed as in all office work, are essential. 分类工作 始终需要将同样的资料 加以整理 , 往往是将它们列成表格和专栏对这种工作来说, 像所有的办公室工作一样, 正确性, 准确性 和速度是必不可少的例7. And there is also the objection that the city has always been the core from which cultural advancement radiated.同时也 有人反对说 , 文化的 进步 始终是以城市为中心向外传播的 例8. Can we anticipate a day when secretaries will be an even mix of men and women -or when the mention of a male nurse will no longer raise eyebrows ? (88年考题) 我们是否能预见到这一天那时秘书的 男女各占一半 或有人提到某个男人当护士时人们不会 感到吃惊例9. To scientists, the experience of studying samples obtained from below the ocean floor is like in the library of a lost civilization.在科学家看来对从海底得到的样品进行研究就像在失传文明的图书馆里进行研究一样 例10. That complex operation required new methods for directing the combined endeavors ofthousands and thousands of minds , some in government, some in universities, and some in private industry ( all working together for a common purpose.那个复杂的行动要求用新的方法指导成千上万的人 ——有人在政府工作有人在大学工作有人在私营工业部门工作——为了一个共同的目标而做出努力英译汉——被动语态的译法英语中被动语态的使用范围极为广泛, 尤其是在科技英语中, 被动语态几乎随处可见,凡是在不必不愿说出或不知道主动者的情况下均可使用被动语态, 因此, 掌握被动语态的翻译方法, 对于硕士研究生入学考试的复习与应考是极为重要的, 因为在硕士研究生入学考试中英译汉文章的内容多以科普文章为主在汉语中, 也有被动语态, 通常通过“把”或“被”等词体现出来, 但它的使用范围远远小于英语中被动语态的使用范围, 因此英语中的被动语态在很多情况下都翻译成主动结构对于英语原文的被动结构, 我们一般采取下列的方法:1. 翻译成汉语的主动句英语原文的被动结构翻译成汉语的主动结构又可以进一步分为几种不同的情况(1) 英语原文中的主语在译文中仍做主语在采用此方法时, 我们往往在译文中使用了“加以”, “经过”, “用……来”等词来体现原文中的被动含义例如:例1.Other questions will be discussed briefly. 其他问题将简单地加以讨论例2.In other words mineral substances which are found on earth must be extracted by digging, boring holes, artificial explosions, or similar operations which make them available to us. 换言之, 矿物就是存在于地球上, 但须经过挖掘钻孔人工爆破或类似作业才能获得的物质例3.Nuclear power's danger to health, safety, and even life itself can be summed up in one word: radiation. 核能对健康安全, 甚至对生命本身构成的危险可以用一个词—辐射来概括(2) 将英语原文中的主语翻译为宾语, 同时增补泛指性的词语(人们,大家等)作主语例如:例1.It could be argued that the radio performs this service as well, but on television everything is much more living, much more real. 可能有人会指出, 无线电广播同样也能做到这一点, 但还是电视屏幕上的节目要生动真实得多例2.Television, it is often said, keeps one informed about current events, allows one to follow the latest developments in science and politics, and offers an endless series of programmes which are both instructive and entertaining. (85年考题) 人们常说, 电视使人了解时事, 熟悉政治领域的最新发展变化, 并能源源不断地为观众提供各种既有教育意义又有趣的节目例3.It is generally accepted that the experiences of the child in his first years largely determine his character and later personality. 人们普遍认为孩子们的早年经历在很大程度上决定了他们的性格及其未来的人品另外, 下列的结构也可以通过这一手段翻译:It is asserted that … 有人主张 ……It is believed that … 有人认为……It is generally considered that … 大家(一般人)认为It is well known that … 大家知道(众所周知)……It will be said … 有人会说……It was told that … 有人曾经说……(3) 将英语原文中的by, in, for等做状语的介词短语翻译成译文的主语, 在此情况下, 英语原文中的主语一般被翻译成宾语例如:例1.A right kind of fuel is needed for an atomic reactor. 原子反应堆需要一种合适的燃料例2.By the end of the war, 800 people had been saved by the organization, but at a cost of 200 Belgian and French lives. 大战结束时, 这个组织拯救了八百人, 但那是以二百多比利时人和法国人的生命为代价的例3.And it is imagined by many that the operations of the common mind can be by no means compared with these processes, and that they have to be acquired by a sort of special training. (93年考题) 许多人认为, 普通人的思维活动根本无法与科学家的思维过程相比, 而且认为这些思维过程必须经过某种专门的训练才能掌握(4) 翻译成汉语的无主句例如:例1.Great efforts should be made to inform young people especially the dreadful consequences of taking up the habit. 应该尽最大努力告诫年轻人吸烟的危害, 特别是吸上烟瘾后的可怕后果(82年考题)例2.By this procedure, different honeys have been found to vary widely in the sensitivity of their inhibit to heat. 通过这种方法分析发现不同种类的蜂蜜的抗菌活动对热的敏感程度也极为不同例4.Many strange new means of transport have been developed in our century, the strangest of them being perhaps the hovercraft.在我们这个世纪内研制了许多新奇的交通工具, 其中最奇特的也许就是气垫船了例5.New source of energy must be found, and this will take time….必须找到新的能源这需要时间……(91年考题)另外, 下列结构也可以通过这一手段翻译:It is hoped that … 希望……It is reported that … 据报道……It is said that … 据说……It is supposed that … 据推测……It may be said without fear of exaggeration that … 可以毫不夸张地说……It must be admitted that … 必须承认……It must be pointed out that … 必须指出……It will be seen from this that … 由此可见……(5) 翻译成带表语的主动句例如:例1.The decision to attack was not taken lightly.进攻的决定不是轻易作出的例2.On the whole such an conclusion can be drawn with a certain degree of confidence, but only if the child can be assumed to have had the same attitude towards the test as the other with whom he is being compared, and only if he was not punished by lack of relevant information which they possessed. (92年考题)总的来说, 得出这种结论是有一定程度把握的, 但必须具备两个条件: 能够假定这个孩子对测试的态度和与他比较的另一个孩子的态度相同; 他也没有因为缺乏别的孩子已掌握的有关知识而被扣分(注意上述翻译技巧在该句翻译中的综合运用)2. 译成汉语的被动语态英语中的许多被动句可以翻译成汉语的被动句常用“被”, “给”, “遭”, “挨”, “为……所”, “使”, “由…”, “受到”等表示例如:例1.Early fires on the earth were certainly caused by nature, not by Man.地球上早期的火肯定是由大自然而不是人类引燃的例2.These signals are produced by colliding stars or nuclear reactions in outer space.这些讯号是由外层空间的星球碰撞或者核反应所造成的例3.Natural light or “white” light is actually made up of many colours.自然光或者“白光”实际上是由许多种颜色组成的例4.The behaviour of a fluid flowing through a pipe is affected by a number of factors, including the viscosity of the fluid and the speed at which it is pumped.流体在管道中流动的情况, 受到诸如流体粘度泵送速度等各种因素的影响例5.They may have been a source of part of the atmosphere of the terrestrial planets, and they are believed to have been the planetesimal-like building blocks for some of the outer planets and their satellites.它们可能一直是地球行星的一部分大气的来源它们还被认为是构成外部行星以及其卫星的一种类似微星的基础材料例6.Over the years, tools and technology themselves as a source of fundamental innovation have largely been ignored by historians and philosophers of science. (95年考题)工具和技术本身作为根本性创新的源泉多年来在很大程度上被科学史学家和科学思想家们忽视了例7.Whether the Government should increase the financing of pure science at the expense of technology or vice versa (反之) often depends on the issue of which is seen as the driving force. (95年考题)政府是以减少技术的经费投入来增加纯理论科学的经费投入, 还是相反, 这往往取决于把哪一方看作是驱动的力量例8.The supply of oil can be shut off unexpectedly at any time, and in any case, the oil wells will all run dry in thirty years or so at the present rate of use. 石油的供应可能随时会被中断不管怎样以目前的这种消费速度只需30年左右所有的油井都会枯竭英译汉——名词性从句的译法英语名词性从句包括主语从句, 宾语从句, 表语从句和同位语从句, 在翻译这类从句时, 大多数可以按照原文的句序翻译成相应的汉语, 但是也有一些具体的处理方法, 下面我们结合一些实例加以说明例1.How and when human language developed and whether animals such as chimpanzees and gorillas can develop a more elaborate system of communication are issues at present being。
英译汉的步骤与技巧示例
英译汉的步骤与技巧实例（一)英译汉的步骤由于英译汉试题中的句子结构一般都较为复杂，很难一步到位地给出准确的译文,因此建议采用由大到小的步骤逐步翻译，以达到译文的“忠实”、“通顺”，这一方法是指先从大处着眼找出句子的主干结构和主要元素，然后再填补细节,分析句子的外围成分,最后再加以润色,下面举例说明。
【例1】Whether to use tests, other kinds of information , or both in a particular situation depends ，therefore , upon the evidence from experience concernimg comparative validity and upon such factors as cost and availability.步骤1：主谓宾whether从句depend onevidence and factors是……还是……取决于依据和因素步骤2：采用测试其他信息同时经验依据费用、来源因素步骤3：是采用测试还是其他种类信息，或是两者同时使用,取决于诸如费用和有无来源等因素。
步骤4：补上:in a particular situation, therefore, concerning comparative validity等成分,并对整句加以润色。
【译文】因此，在某一特定情况下，究竟是采用测试还是其他种类的信息，或者两者同时使用，须凭有关相对效度的经验依据而定，也取决于诸如费用和有无来源等因素。
这种方法适用于内容复杂，较多从句、并列的比较、选择词组也较多的句子。
（二)英译汉的技巧示例1 谨慎选词、意达文顺连词成句，句成篇章，这是行文的一般规律。
翻译过程中，选词是一个重要方面。
尤其能不能从众多的近义词中选出最恰当的一个，一方面得看译者的语言功底，另一方面得参考上下文的语境-—考研翻译其实提供了充分的语境。
翻译的流程和步骤
翻译的流程和步骤翻译是一项非常重要的工作，无论是在国际交流、商业活动还是文化交流上，都扮演着不可或缺的作用。
而要进行一次成功的翻译，就需要进行一系列严密的流程和步骤，以确保最终的翻译结果具有高质量。
下面将介绍翻译的流程和步骤。
第一步：阅读原文并理解翻译的第一步是阅读原文并理解其内容。
只有深入理解原文，才能准确地理解其含义和语境。
在进行这一步骤时，翻译人员应该注意原文中的术语、文化特点和句子结构等细节。
第二步：翻译在阅读并理解原文后，第二步就是进行翻译。
在进行翻译的过程中，翻译人员应该注意到原文中的语法、词汇选择和语气等要素，进行逐字逐句的翻译。
同时，在进行翻译时，翻译人员应该注意翻译中的文化差异，确保翻译结果符合目标语言阅读者的文化习惯。
第三步：审校完成翻译之后，翻译人员需要进行审校，以确保翻译结果的质量和准确性。
在进行审校时，翻译人员应该重新阅读译本，确保译文中没有语言上的错误、遗漏或错误的翻译。
第四步：排版完成审校后，翻译人员需要对翻译结果进行排版。
在这一阶段中，翻译人员需要重新排列译文的结构，以确保端口语言的可读性和格式正确。
在排版时，翻译人员应该考虑目标语言的文本格式和排版规范。
第五步：最终审校最终审校是翻译过程中非常重要的一步。
在这一步骤中，翻译人员需要对排版后的译文进行最终的审校，以确保译本符合原文的意思和文化。
在进行最终审校时，翻译人员应该注意审校人员提出的任何修改和建议。
总结翻译是一项复杂的工作，需要进行一系列的流程和步骤才能得到高质量的翻译结果。
阅读原文并理解、翻译、审校、排版和最终审校是翻译过程中的关键步骤，每一步都需要翻译人员进行仔细、准确的操作，以确保所翻译的内容符合目标读者的需求和文化特点。
英译汉翻译的基本程序
一、英译汉翻译的基本程序1.通读并透彻理解原文。
翻译之前仔细研读原文，解决好“翻译什么”的问题。
边读边琢磨，确切理解原文所述事物本身的含义与之相关的外延联想，如原句的中心意思是什么，有没有褒贬义或寓意，对其中的修饰语的把握等。
2. 组织语言。
考生要根据上下文的语境选择适当的词汇和表达手段。
3. 表达。
考生要从内容和语言两方面来考虑译文，尤其注意不能扭曲原意，不能错译或漏译。
4. 审校。
这是英汉翻译过程中必不可少的环节。
考生将自己的译文与原文进行对照，看看译文是否忠实于原文，是否通顺易懂，是否符合汉语规范。
二、英汉翻译的基本方法直译与意译直译指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译；意译是在不损害原文内容和精神的前提下，为了表达的需要，对原文做相应的调整。
如：Good marriage doesn’t just happen. They take a lot of love and a lot of work.直译：好的婚姻不会仅仅发生—它们需要大量的爱和大量的工作。
意译:幸福的婚姻不是凭空发生的---它需要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必须为它付出大量的爱，做大量的工作。
很显然，本句话的意译要比直译更符合汉语表达习惯。
当然，一句话并不限于一种译法，要根据具体需要而定。
一般来说，在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用直译，如果直译效果不好，就应该考虑意译。
只要译文内容忠实，意思明白就行了。
顺译法（又名句型对应法）顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长句翻译，如只含名词性从句的复合句、前置的状语从句或从句在后的长复合句等等。
As an obedient son, I had to accept my parents’ decision that I was to be a doctor ,though the prospect interested in me not at all.作为一个孝顺的儿子，我不得不接收父母的决定，去当大夫，虽然我对这样的前途毫无兴趣。
英译汉的三个主要步骤
翻译的标准是：⾸先要忠实原⽂，不随意增添或册减，更不能歪曲原意，瞎编乱造。
⽽且译⽂语⾔必须正确通顺，符合汉语习惯。
英译汉的成功取决于扎实的英语基本功、坚实的汉语基础、词汇量和背景知识。
在进⾏翻译时，应当联系上下⽂，把有关句⼦弄懂，将意思搞透彻，达到内容与形式的统⼀。
如果不顾语境断章取义，抛开原⽂盲⽬翻译，扑风捉影，望⽂⽣义，就可能曲解原意，造成误义。
英译汉的过程有三个步骤：阅读理解、汉语表达、审校润⾊。
要做到即忠实原⽂⼜符合汉语习惯，在进⾏这三个步骤时应遵循以下原则： 1、阅读理解时注意各成分的逻辑关系 阅读理解时吃透原⽂，有助于语法分析和上下⽂弄清句⼦的逻辑层次，识别主-谓-宾（或主-谓-宾-补）等结构，判断出各成分的逻辑关系。
例： Too often we believe what accounts for other‘s success is some special secret or a lucky break.But rarely is success so mysterious . 我们常常相信别⼈的成功是由于某种特殊的奥秘或是由于某种机遇。
但成功极少是如此神秘的。
分析：该句的主要结构是We believe …… is some ……。
Too often 是状语，为了强调提前了，⽽What accounts for ……success是believe的宾语从句中的主语部位，只不过是由What 引导，account for 是⼀短语，意为“说明”“证明”所以整个句⼦的逻辑关系是： We believe what accounts for other‘s is some special secret or a lucky break . 2、⽤汉语表达时注意引申词义 进⾏汉语表达时应结合上下⽂解决疑难词的确切含义或引申词义。
“引申”就是在翻译时将词义加以深化，产⽣“新义”，以确切表达原⽂含义。
Unit 02_翻译的基本步骤
视频2 翻译的基本步骤汉译英基本步骤一、合并原则如果多个小句子的汉语句子，考虑句子之间的连接。
我们要抓住新的机遇（1），迎接新的挑战（2），采取更加有力的措施（3），以更为积极的姿态扩大对外开放（4），力争在对外贸易和吸收外资上有新的增长（5）。
A.并列关系1 and 2Seasons come and go. 只有并列关系才能用and。
B.目的关系3 and4 to5 ( in order to/ so as to)C.因果关系（as, since, because, for）转折关系（though, although, even though）总分关系（分述可用ing体现）Americans have long snickered(看不起) Latin America countries, calling them banana republics.二、主干原则（main structure）中美之间建立在平等互利基础上的劳动分工是最为合理和实用的国际关系修饰语放在中心词后面三、转序原则（modifier）劳动分工（中美之间）（建立在平等互利基础上）劳动分工Between China and America based on equality and mutual benefit修饰语往后放。
汉译英过程中，从后往前推，找出中心词四、转译原则劳动分工divide labor → the division of labor 表示中文中的动宾结构追逐利润Chase profit → the chase of profit废除奴隶制度abolish slavery → the abolition of slavery五、时态原则英文16种时态中国的教育工作者早就认识到读书对于国家的意义。
完成时态有些教育工作者2003年就建议设立全民读书日，尤其是经典著作。
过去时通过阅读，人们能更好的学会感恩、有责任心和与人合作，而教育的目的正式要培养这些基本素质。
句子翻译技巧(二)英译汉PPT课件
3. There are not many classmates who agree with me. 同意我意见的同学不多。
4. One could not be too careful when driving a car. 驾车时越小心越好。
❖ It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want a wife.
❖ 凡有产业的单身汉，总要娶位太太，这已经是一 条举世公认的真理。
❖ The idea that the life cut short is unfulfilled is illogical.
（或:驾车时再小心也不为过。）
5. Not until the invention of the high altitude rocket did the direct study of the upper atmosphere become possible. 直到发明高空火箭之后，直. 接研究上层大气才成为可能。11
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否定含义
英语的否定大致有以下几种：
1. 完全否定 2. 部分否定 3. 双重否定 4. 否定的转移
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10
练习四
1. He would do anything he was asked to do but return to his old life.
2. 叫他干什么他都愿意，只要不再过以往那种日子就行。
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The most important fact in Washington’s failure on Thursday to be re-elected for the first time since 1947 to the U.N.Human Rights Commission is that it was America’s friends,not its enemies,that engineered the defeat
一、确定主干
The most important fact in Washington’s failure on Thursday to be re-elected for the first time since 1947 to the U.N.Human Rights Commission is that it was America’s friends,not its enemies,that engineered the defeat
二、分析意群（表达一串独立意义的词）
The most important fact (in Washington’s failure on Thursday to be re-elected for the first time since 1947to the U.N.Human Rights Commission)is that it was America’s friends,not its enemies,that engineered the defeat
三、切分意群
The most important fact (in Washington’s failure on Thursday to be re-elected for the first time since 1947to the U.N.Human Rights Commission) is that it was America’s friends,not its enemies,that engineered the defeat
切分出去作为独立的句子
四、转译原则
The most important fact (in Washington’s failure on Thursday to be re-elected for the first time since 1947to the U.N.Human Rights Commission) is that it was America’s friends,not its enemies,that engineered the defeat
failure →派生名词→变为动词
Washington failed on Thursday to be re-elected for the first time since 1947 to the U.N.Human Rights Commission
五、明确词义
The most important fact is that it was America’s friends,not its enemies,that engineered the defeat
Smart →My eyes smarted. 刺痛
flag：v. 下降
engineered 导致
六、转序原则
Washington’s failure on Thursday to be re-elected for the first time since 1947 to the U.N.Human Rights Commission.
英语中时间状语和地点状语在地点的中间
中文需要调整
Washington→首都指代国家
最终翻译：本周四美国自1947年以来首次未能再次入选联合国人权委员会，其中引人注目的一点在于是美国的盟友而不是敌人导致了它的失利
英译汉练习：
The traditional supporters have been increasingly provoked（1）by America’s tendency to ignore the international consensus on
.
The traditional supporters 向来支持美国的国家
range from A to B →表达涵盖范围
tendency →抽象名词（转译）→America tends to →美国试图
the XX of →动宾结构
→use land mines →使用地雷
→reduce emission →减排
结论放最后（321顺序）
最终翻译：无论是使用地雷问题还是减排问题，美国在许多问题上常常无视国际共识，使得向来支持美国的国家越来越感到不满。