第二章 花卉生长发育与环境的关系2011

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第二章花卉的生长发育与环境

第二章花卉的生长发育与环境

花卉学
第二章 花卉生长发育与环境 教学内容
第一节 花卉生长发育过程及规律 第二节 环境对花卉生长发育的影响
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
第一节 花卉生长发育过程及规律 一、花卉生长与发育特性 二、花卉生长发育过程 三、花芽分化
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
一、花卉生长发育特性
1、生长与发育 2、花卉生长发育的规律性 3、生长发育的相关性 4、花卉的生育特点 5、植物发育的理论(*)
花 卉 学
第二章 花卉生长发育 与环境
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境 教学目标
1、了解花卉植物生长发育的过程及规律; 2、掌握花卉植物生长发育特点; 3、了解植物花芽分化的生理机制、分化过程、花卉植物 花芽分化的类型; 4、掌握影响花芽分化的环境因素及控制途径; 5、掌握花卉生长发育对温度、光照、水分、土壤及大气 的要求; 6、了解温度、光照、水分、土壤及大气对花卉生长发育 的影响及调控。
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
4、花卉的生育特点
• 光周期反应
短日照花卉:这类花卉要求较短的光照时数如每天日照时数在8-12h 就能成花。若日照时间过长,便不能开花或延迟开花。 如:多数在秋冬季节开花的花卉属于短日照花卉。 一品红、菊花等。
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
4、花卉的生育特点

03 第二章 花卉的生长发育与环境

03 第二章 花卉的生长发育与环境
(3)中生花卉:多数花卉种类,如凌霄、棕榈等。 (4)耐旱花卉:此类花卉常有持水和保水的结构,能忍 受较长期的水分亏缺,如仙人掌类、多肉类等。
2、同种花卉在不同生育时期 对水分的需求不同
种子萌芽期:需水最多
幼苗期:保持土壤湿润、无积水 旺盛生长期:充足供水 生殖生长期:需水较少
(二)水分对花卉生长发育的影响



其他有害气体:
C2H2、H2S、HCl、CO、HCN、NH3、N-O化 合物等

2.利用敏感性花卉作空气污染的指示植物(监测植 物):
二氧化硫:向日葵、波斯菊、百日草、紫花苜蓿等。 氯气:百日草、波斯菊等。 氮氧化物:秋海棠、向日葵等。



臭氧:矮牵牛、丁香等。
过氧乙酰硝酸脂:早熟禾、矮牵牛等。


O3 :危害植物栅栏组织的细胞壁和表皮细胞
花卉对二氧化硫的抗性分级
抗性 反应 强 花卉名称
龟背竹、月桂、鱼尾葵、令箭荷花、苏铁、海桐、肾蕨、唐 菖蒲、龙须海棠、君子兰、美人蕉、牛眼菊、石竹、醉蝶花、 翠菊、大丽花、万寿菊、鸡冠花、金盏菊、晚香玉、玉簪、 杂酱草、凤仙花、菊花、野牛草、扫帚草 杜鹃花、叶子花、茉莉花、南天竺、一品红、三色苋、高山 积雪、矢车菊、旱金莲、白鸡冠、百日草、蛇目菊、天人菊、 波斯菊、锦葵、一串红、桔梗、肥皂草 金鱼草、月见草、硫华菊、美女樱、蜀葵、麦秆菊、滨菊、 福禄考、黄秋葵、曼陀罗、苏氏凤仙、倒挂金钟、瓜叶菊

花卉生长发育与环境

花卉生长发育与环境
花卉生长发育与环境
三、花芽分化
1. 花芽分化的生理机制
碳氮比学说:该学说认为植物体内同化糖类(含 碳化合物)的含量与含氮化合物的比例,即C/N, 对花芽分化起决定性作用。
实践结果也证明:同化养分不足(也就是植物体 内营养物质供应不足)时,花芽分化将不能进行, 即使有分化,其数量较少,质量也不好,最终 导致不能开花或开花少、花朵小,开花品质不 良等。
花卉生长发育与环境
一天中昼夜长短的规律 性变化对植物开花结实的影
响称为光周期现象。
光期长的昼夜叫长日照,光 期短的昼夜叫短日照。
光周期的感 受部位多是
叶片
成花素从叶 片通过茎传 到芽,诱导
成花。
花卉生长发育与环境
光敏色素 是感受光 周期刺激 的物质, 可以触发 开花刺激 物的合成
bபைடு நூலகம் 温度 春化作用
花卉生长发育与环境
2. 不同种类花卉的生长发育特点 一年生花卉:生长不久后进行花芽分化 二年生花卉:低温春化后完成花芽分化 球根花卉: 春植球根:春植秋花,夏季生长期完成
花芽分化(唐菖蒲、美人蕉等) 秋植求根:秋植春花,夏季休眠完成花
芽分化(百合、郁金香等)
花卉生长发育与环境
宿根花卉: 地上部枯死:春夏生长,冬季休眠(菊
花卉生长发育与环境
金鱼草
多叶羽扇豆
花卉生长发育与环境

第二章花卉的生长与发育

第二章花卉的生长与发育

第二章花卉的生长与发育

植物种类的不同,它们的生长发育类型和对外界环境条件的要求也不相同。只有充分调查清楚每种植物生长发育的特点,以及所需要的环境条件,才能创造和运用相应的栽培技术措施,达到人们改造植物、利用植物的预期目的。当前国际花卉生产中广泛采用的电照生产、遮光处理、种子和球根的低温处理等技术措施,都是在充分了解和掌握某些花卉生长发育特点的基础上制定的栽培措施,这些都大大提高了花卉生产的经济价值和观赏价值。所以,了解和掌握花卉生长发育规律是花卉工作者首要的任务,也是花卉栽培和应用的理论基础。

第一节花卉生长发育的特性

一、花卉生长发育的规律性

花卉同其它植物一样,无论是从种子到种子或从球根到球根,在一生中既有生命周期的变化,又有年周期的变化。在个体发育中,多数种类经历种子休眠和萌发、营养生长和生殖生长三大时期(无性繁殖的种类可以不经过种子时期),上述各个时期或周期的变化,基本上都遵循着一定的规律性,如发育阶段的顺序性和局限性等等。由于花卉种类繁多,原产地的生态环境复杂,常形成众多的生态类型,其生长发育过程和类型以及对外界环境条件的要求也比其它植物繁多而富于变化。不同种类花卉的生命周期长短差距甚大,一般花木类的生命周期从数年至数百年,如牡丹的生命周期可达300-400 年之久;草本花卉的生命周期短的只有几日(如短命菊),长至1年、2年和数年(如翠菊、万寿菊、凤仙花、须苞石竹、蜀葵、毛地黄、金鱼草、美女樱、三色堇等)。

花卉同其它植物一样,在年周期中表现最明显的有两个阶段,即生长期和休眠期的规律性变化。但是,由于花卉种和品种极其繁多,原产地立地条件也极为复杂,同样年周期的情况也多变化,尤其是休眠期的类型和特点有多种多样:一年生花卉由于春天萌芽后,当年开花结实而后死亡,仅有生长期的各时期变化,因此年周期即为生命周期,较短而简单;二年生花卉秋播后,以幼苗状态越冬休眠或半休眠;多年生的宿根花卉和球根花卉则在开花结实后,地上部分枯死,地下贮藏器官形成后进入休眠进行越冬(如萱草、芍药、鸢尾以及春植球根类的唐菖蒲、大丽花、荷花等)或越夏(如秋植球根类的水仙、郁金香、风信子等,它们在越夏中进行花芽分化),还有许多常绿性多年生花卉,在适宜环境条件下,几乎周年生长保持常绿而无休眠期,如万年青、书带草和麦冬等等。

初级花卉工培训计划

初级花卉工培训计划

初级花卉工培训计划

一、培训目的

本计划根据中华人民共和国建设部《花卉工职业技能岗位标准》、《花卉工职业技能岗位鉴定》初级花卉工的知识要求和操作要求,结合全区建设行业全面实行职业技能岗位培训与鉴定的要求,并针对初级花卉工的技能岗位需要和工作要求进行编写。

通过培训,使学员熟悉本职业(工种)的基本工作内容,了解花卉栽培工作的基本理论知识并具备相应的实际操作能力,掌握本岗位的职业要求,为参加职业技能岗位鉴定做好准备。

二、培训内容及要求

(一)培训内容

1.花卉植物学基础知识。

2.花卉种类。

3.花卉繁殖基础知识。

4.花卉的栽培知识。

5.花卉养护管理的基础知识。

(二)培训要求

培训内容要符合建设行业对花卉工的基本要求,通过培训,使学员满足园林行业用人需求及就业需要。要注重基本操作技能的训练,理论知识不宜过深,不苛求系统性和

完整性,突出应用性,达到理论知识培训与技能训练相结合。使学员的理论知识和操作技能均达到《花卉工职业技能岗位标准》初级工的要求。

三、培训课时分配

总课时:130课时

理论课时:26课时

实操课时:104课时

理论课时与实操课时比例2:8

初级花卉工理论培训大纲

一、培训目的

本大纲是依据《初级花卉工培训计划》编写的,通过培训,使学员掌握花卉植物学的基础理论知识;熟悉100种常见花卉的习性及识别要点;掌握花卉繁殖与栽培管理的操作程序及方法;掌握花卉养护管理方面的基础知识。在理论知识方面达到初级花卉工的技术水平,为参加职业技能鉴定的理论考试做好准备,同时为掌握操作技能打下理论基础。

初级花卉工实操培训大纲

第二章花卉栽培与环境

第二章花卉栽培与环境

3、湿生花卉
如原产热带沼泽地、阴湿森林中的植物,水 生植物。
特点:生长期间要求经常有大量水分存在, 茎和叶内多有通气组织的气腔与外界互相 通气。
海芋
孔雀竹芋
图十一湿生花卉
二、花卉不同生育阶段和水分的关系
同种花卉,在不同生育阶段,对水分需要量不同 (1)种子萌发:同种花卉种子发芽时,需要较多的
水分以便透入种皮,有利于胚根的抽出。 (2)幼苗期:幼苗时因根系弱小,在土壤中分布较
• 由于温度年周期节律变化,有些花卉在一年中有 多次生长的现象。如代代、佛手、桂花、海棠等。 在秋季生长的秋梢,常由于面临严冬,枝条不充 实,不利于分化花芽,应予以控制。
• 春化现象也是花卉对温周期的适应。牡丹、芍药 的种子如进行春播,则不能解除上胚轴的休眠; 丁香、碧桃若无冬季的低温,则春季的花芽不能 开放;为了使百合、水仙、郁金香在冬季开花, 就必须在夏季进行冷藏处理。
体失水,产生原生质脱水、蛋白质凝固, 植株死亡。(如)灼伤。遮阴棚 ,夏季叶 面喷水降低危害。
3. 极端温度对花卉的伤害取决于极端温度 值 、持续时间及花卉本身的抵抗力
三、花卉对温度周期变化的适应
(一)温度的年周期变化
我国大部分地区春、夏、秋、冬四季分明,一般 春、秋季气温在10~22℃之间,夏季平均气温在 25℃,冬季平均气温在0~10℃。对于原产温带 和高纬度地区的花卉,一般均表现为春季发芽, 夏季生长旺盛,秋季生长缓慢,冬季进入休眠。 如郁金香、红花石蒜、香雪兰、唐菖蒲等。吊钟 海棠、天竺葵、仙客来虽不落叶休眠,但高温季 节也常常进入半休眠状态。这样的休眠是植物生 理在不良环境下代谢平衡,经过休眠后的花卉, 在下一阶段生长发育的更好、更健壮。

第二章 花卉的生长和发育

第二章 花卉的生长和发育
不定期分化类型:一年一次,无定期,只要达到 一定的叶面积就能开花(因植物自身养分的积累 程度而异)。 凤梨、芭蕉科、万寿菊、叶子花等。
五、不同器官的相互作用与花芽分化
枝叶生长与花芽分化 开花结果与花芽分化
六、影响花芽分化的环境因素
光照—光周期 温度—低温春化作用 水分—“蹲苗”
发育具有顺序性和局限性。
花木类:数年,数百年; 草本: 一、二年,数年,几天。
源自文库
2、年周期:指植物一年中生长期与休眠期的规律性 变化。 一年生:年周期即生命周期; 二年生:幼苗状态越冬休眠; 球根:地下贮藏器官(越冬、越夏); 宿根: 春夏生长,冬季休眠;无明显休眠期; 多浆植物:夏季生长,冬季休眠; 木本:因种而异。
根系
2、主茎生长与侧枝生长的相关
顶端优势:顶芽(主枝)抑制侧芽(侧枝)生长 的现象。
如:摘心、去顶,促进分枝; 移苗时断根,促进侧根形成。
3、营养生长与生殖生长的相关
叶面积大,花多色艳;
没有生长就没有发育;
叶面积小,花小、花 器官发育不完全
生殖生长抑制营养生长。
月季开花后,茎伸长减缓;
开花初期摘除花蕾、可延长营 养生长。
球根花卉:秋植—夏季休眠期(17-18℃) 春植—夏季生长期
冬春分化类型:冬春温度较低时进行,分化时间短 而连续。 春花宿根、二年生草花

《园林花卉学》课程教学大纲

《园林花卉学》课程教学大纲

《园林花卉学》课程教学大纲

英文名称:Landscape Floriculture

课程编码:082820069

总学时:24 学分:1.5

适用对象:风景园林专业二年级学生

先修课程:植物学、园林树木学

大纲主撰人:大纲审核人:

一、课程性质、目的和任务

1.课程性质:《园林花卉学》是风景园林专业的专业必修课程,也是整个风景园林专业知识结构中的一门主干课程。

2.目的和任务:通过园林花卉学课程的学习,使学生掌握园林花卉的分类、识别、生态习性等基本知识及相关理论,掌握重要园林花卉的生物学特性、生态习性、观赏特性及园林用途,了解园林花卉的繁殖、栽培的原理,为风景园林设计、水景观规划设计、植物造景的学习奠定理论基础。

二、教学内容及要求

绪论

授课学时:2

基本要求:

0-1 掌握花卉的定义与花卉学的研究范畴

0-2 了解中国和世界花卉栽培的历史和现状

0-3 掌握花卉的分类

0-4 了解花卉的分布

重点:花卉的概念,花卉分类的目的和意义

难点:花卉在园林景观中的作用

总论:

第1章:园林花卉生长发育与环境

授课学时:2

基本要求:

1-l 了解花卉生长发育与温度的关系

1-2 了解花卉生长发育与光照的关系

1-3 了解花卉生长发育与水分的关系

1-4 了解花卉生长发育与土壤的关系

重点:花卉生长发育对环境的需求(花卉按其对环境因子的需要如何分类)

难点:环境对花卉生长发育过程(包括形态建成)的影响以及对环境的控制措施

第2章:园林花卉的繁殖

授课学时:2

基本要求:

2-l 掌握园林花卉的有性繁殖

2-2 掌握园林花卉的无性繁殖

重点:花卉繁殖类型及特点

第二章 花卉的生长1

第二章   花卉的生长1
• ③低温也可以代替光周期。
第二节 花芽分化
• 意义:
• 花卉的花芽分化在其一生中是关键性的阶段。 • 花芽的多少和质量影响观赏效果和种子的生产。 • 了解和掌握花芽分化时期和规律,确保花芽分化 的顺利进行,对花卉栽培和生产有最大意义。可 以通过花期控制,进行周年生产。
一、花芽分化的理论
• 1、碳-氮比学说:认为花芽分化的物质基础是植 物体内糖类的积累,并与体内含氮化合物和含碳化 合物的比例有关,C-N比高的,花芽分化得多。 否则植物体内碳素含量低的,不能成花或花芽分化 少,如花序中的花朵数少、花朵小。 • 2、开花激素学说:花芽分化即花原基的形成是由 于植物体内各种激素趋于平衡所致。形成花原基以 后的生长发育速度也主要受营养和激素所制约。但 有关激素的作用机理尚不清楚。
• 3、其它影响因素:花芽分化与植物体内的遗传物质有 关,如RNA含量多时,促进花芽分化。 • 花芽分化还必须有一定的外界条件,如适当的温度和光 照作诱导。
• 总之 花芽分化必须在一定的外界因素诱导下、发生生理 代谢方面的转变如有更多的营养物质、能源物质、激素 水平的改变,使开花基因活化,导致花芽的生理分化, 随后是组织分化,形成花芽。
• ①冬性植物:约在0-10度经30-70天通过春化阶段,在 近于0度的温带下进行得最快。 • 二年生花卉,如月见草、毛地黄、毛蕊花等为冬性植物。 以幼苗状态度过严寒的冬季。若在春节气温已暖时播种, 便不能正常开花。 • 多年生花卉,在早春开花的种类,也要求低温,如芍药、 鸢尾。 • ②春性植物 :要求5-12度经5-15天诱导开花。

花卉生长发育与环境条件的关系

花卉生长发育与环境条件的关系
B.水生花卉:长年生活在水中,或在其生命周 期内有段时间生活在水中的花卉。
①挺水花卉:根或根状茎生于泥中,植物茎叶高 挺出水面,如荷花、香蒲、水葱等。
• ②浮叶花卉:根或根状茎生于泥中,叶片通常浮 于水面,如睡莲、王莲等。
• ③漂浮花卉:根悬浮于水中,植物体漂浮于水面。 如浮萍。
• ④沉水花卉:根或根状茎生于泥中,植物体生于 水下,不露出水面。如苦草、茨藻。
• 原产亚热带的花卉,生长基点温度介于二者之间, 一般约在15-16 ℃开始生长。
(二)温度对花卉分布的影响
• 不同气候带中分布着不同的花卉,不同海拔高度 的植物种类也不尽相同。
• 通常依据耐寒力大小不同,将花卉分为三类:
1.耐寒性花卉
原产于温带及寒带的二年生花卉及宿根花卉,抗寒 力强,在我国寒冷地区能露地越冬。一般能耐0℃以 上的温度。
• 大多数花卉,空气中的水分含量主要影响花卉的蒸 发,影响花卉从土壤中吸收水分,从而影响植株的 生长发育。
• 花卉的不同生长发育阶段对空气湿度的要求不同, 一般来说,在营养生长阶段对湿度要求大,开花 期要求低,结实和种子发育期要求更低。
• 原产干旱、沙漠的仙人掌要求空气小;原产热带 雨林的观叶植物要求空气湿度大。
如仙客来、香石竹、天竺葵等。
C.高温温室花卉:原产热带。生长期间温度
在15℃以上。如变叶木、王莲等。

花卉生产学-第二章花卉栽培与环境(第一到第二节)

花卉生产学-第二章花卉栽培与环境(第一到第二节)

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三、光周期
光周期就是指每天光照时数的交替现象。 花卉在栽培中需要光周期现象,才能完成植 物的生理要求,达到开花的目的。 1、短日照植物 每日光照时数在12h或以下 才能分化花芽的花卉。如菊花、象牙红、蟹 爪兰、一品红等。
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第二节 光照
光照时绿色植物生存的必需条件,它 促进叶绿素的形成,是光合作用的能源。 没有光照也就没有绿色植物。花卉栽培需 要适合的光度、光质和光周期。
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一、光度
光度是指光照强度。光照强度的单位为lx。 一般认为日光度为100 000lx,阴天的光度在 100~1000lx左右,白天室内的光度在1000lx左 右。光照强度的强弱,对花卉植物体细胞的增 大、分裂和生长有密切关系。光强度增加,植 株生长速度快,促进植物的器官分化,制约器 官的生长和发育速度,植物节间变短、变粗, 提高木质化程度,改善根系的生长,形成根冠
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在不可见光谱中紫外线也能抑制茎的伸长和促 进花青素的形成,它还具有杀菌和抑制植物病 虫害传播的作用。红外线是转化为热能的光谱, 使地面增温及增加花卉植株的温度。

花卉生产学-第二章花卉栽培与环境(第三到第五节、水分、土壤、空气)

花卉生产学-第二章花卉栽培与环境(第三到第五节、水分、土壤、空气)

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3.碱性土花卉 适合于土壤酸碱度7.5以上 生长发育的花卉。如香石竹、丝石竹、香豌 豆、非洲菊、天竺葵、(木圣)柳、蜀葵等。
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二、肥

肥料是花卉栽培中的重要环节。施肥方 法、施肥量、肥料的理化性能都与花卉的生 长发育阶段、花卉种类有关。 (一)主要肥料对花卉生长发育的作用 1.氮肥 氮是植物细胞合成蛋白质的主要元 素之一,蛋白质又是植物细胞中原生质的主 要成分,所以氮肥是植物生长的主要肥料。 施足氮肥能使花卉植物生长良好而健壮,如 果氮肥过多会阻碍花芽的形成,枝叶徒长,
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等能够促进花卉的生长发育,增强花卉对病 虫害及过干、过湿等不良环境的抵抗能力。
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(二)花卉主要用肥 1. 厩肥 厩肥是指家养牲畜的。厩肥在花卉 栽培中除作培养土配制外,还作为基肥使用。 它是沙质土及温室花卉栽培中常用的肥料。 其浸出液也可作为追肥使用,但必须发酵腐 熟后方可使用。 2. 动物粪肥 动物粪肥是家养家禽的粪便肥。 它是一种完全肥料,使用适当能使花卉生育 充实。因其发酵时会发出高热,故必须充分 腐熟后才能加以使用,以免造成根系灼伤, 影响植物生长。作为液肥使用,应进行稀释。

第二章 花卉生长与环境条件

第二章 花卉生长与环境条件

二、温度对花卉生长发育的影响
Ⅰ、温度对花芽分化和发育的影响 春化阶段:秋播植物在苗期必须经过一 春化阶段: 定时间的低温条件,才能正常抽穗开花, 这个时期称为春化阶段。简单的说就是有 些植物必须要经过一定的低温阶段才可以 正常的开会结实。
Ⅱ、温度对花色的影响 温度对花色的影响,有些种类比较明显, 有些则受影响较小,一般花青素 花青素系统花卉 花青素 的色素因温度而起的变化较大。 如矮牵牛(蓝、白复色)30~35℃时呈 蓝色或紫色一(蓝色所占比例大); 15~30℃蓝、白混色(相当);15℃以下则 呈白色。 又如观花类月季、大丽花、万寿菊在 低温下花色更艳。
观赏花卉
第二章 花卉生长与环境条件 的关系
本章重点和难点: 花卉的生长发育除受遗传特性影响外,还 受各种外界环境因子综合影响。这些因子 包括温度、光照、水分、土壤、空气和生 物等六大要素,它们当中任何一种都是不 可缺少的,也是不可替代的。
第一节 花卉与温度
一、 温度三基点 最低点:确保植物正常生长发育的最低温 度,低于这个温度,植物将受到冻害直至 死亡。 最高点:确保植物正常生长发育所需要的 最高温度,超过这个温度,植物将受到高 温伤害直至死亡。 最适点:最适合植物生长发育的温度。
氯气:花卉受氯气伤害后,叶脉间将产生 不规则的白色或褐色的坏死斑点、斑块。 初期呈水渍状,严重时变成褐色并卷缩, 叶子逐渐脱落。 对氯气抗性强的花木有矮牵牛、一串 红、结缕草、唐菖蒲、大丽花、朱蕉、扶 桑、大叶黄杨、夹竹桃、海桐等。 对氯气敏感的花卉有百日草、郁金香、 蔷薇等。

第二章 环境对园林植物生长发育的影响

第二章  环境对园林植物生长发育的影响
第二章
环境对园林植物生长发育的影响
2.1
气候因子对园林植物生长发育的影响
2.1.1温度
1)园林植物对温度的要求
耐寒性植物 (如香樟)
一般能耐0℃以下的温度,其中一部分种类 能耐-5~-10℃以下的低温。
半耐寒植物 (如龙须铁)
耐寒力介于耐寒性与不耐寒性植物之间。
一般不能忍受0℃以下的温度。
不耐寒性植物 (如蓝雪花)
2)植物不同生育期和水分的关系
植物不同生育期对水分需要量不同
3)水质对植物的影响
植物中尤其是花卉植物对水质要求较高,以pH Biblioteka Baidu~7为宜,自来水应在水池放臵一段时间,使 自来水中的氯气散发掉,否则氯与土中的钠结合 产生盐,影响花卉生长。
2.2
土壤因子对园林植物生长发育的影响
土壤是植物生长发育的物质基础,植物所需 的水分和养分主要来自土壤。
1高温条件下花芽分化2低温条件下花芽分化5温度对花色的影响温度是影响花色的主要环境因素之一许多花卉均会随着温度的升高和光照的减弱使花色变淡6高温及低温障碍1高温障碍当园林植物生长发育期环境温度超过其正常生长发育所需温度的上限时会导致蒸腾作用加强水分平衡失调容易发生萎篶干枯一般植物光合作用最适温为2030呼吸作用最适温为3040高温使植物光合作用下降而呼吸作用增强同化物积累减少植物表现萎篶灼伤
城市气候、水分、空气污染、建筑等因子对 植物均有不同程度的影响。
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构成植物灰分的成分
构成植物有机体
肥料三要素:N、P、K 五种主要微量元素:B、Mn、Zn、Cu、Mo 微量元素——必不可少

1.氮 2.磷 3.钾 4.其它
(1)钙(2)铁(3)硼:
三、施肥的基本方法:
(一)基肥 (二)追肥:包括普通(根际)追肥和根外 追肥。

(一)基肥:

将已腐熟的禽畜粪和过磷酸钙、骨粉 等迟效性肥在培养土配制时施入,以提高 土壤的肥力,供给植物长时期的需要。
(三)光照强度对花卉生长发育的 影响
1.不同生长发育阶段对光照强度的要求 播种期、幼苗期、旺盛生长期、发育期、 开花结果期? 2.不同生长季节对光照强度的要求 春、夏、秋、冬?
3.播种发芽对光照强度的要求:
*(1)好光性种子: 曝光对发芽比在黑暗中发芽的效果好的种子。 播种后不需覆土或稍覆土即可。 如秋海棠、鸡冠花、瓜叶菊、一串红。 *(2)嫌光性种子: 在黑暗条件下才能发芽的种子。 播种后必须覆土,否则不会发芽。 如金莲花、雁来红。
对低温的耐受力: 根部-根颈-枝-叶-叶芽-花芽 顺次递减 应用---施肥、防寒
三、不同生长发育阶段对温度的要求
(一)不同生育时期对温度的要求不同 例:一年生花卉 (二)花芽分化对温度的要求 1.高温分化: 25℃以上 春植及秋植球根花卉 2.在低温下进行花芽分化: 20℃以下 大多数花卉
四、温度周期性变化对花卉生长发育的影响
( 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫) 紫外线促进色素合成 热带地区及高山的光质特点及影响: 含紫外线多, 植株较低矮、花色较艳丽。
第四节
水分
一、花卉对水分的适应性 (二)湿生花卉: 如热带兰、蕨类、凤梨科、天南星科、鸭 趾草科植物、水仙等 (三)中生花卉: 大多数露地花卉 (一)旱生花卉: 如仙人掌及多浆植物类 (四)水生花卉: 如荷花、睡莲
第二节 温度
一、花卉对温度的要求
温度三基点: 指花卉生长发育的最低温度、最适温度和 最高温度 4-36℃ 一般植物适合的温度 40℃生长停止;50℃死亡。 叶面喷水可降低温度6-7℃。
花卉开始生长的温度: 热带花卉>亚热带花卉>温带的花卉
二、花卉对温度的适应性
(一)花卉的耐寒力 1.耐寒性花卉: 可以耐受0℃以下低温 大部分原产北温带以及寒带地区如金银花、紫 薇、萱草 。 2.半耐寒性花卉: 可以耐受0℃以上5℃以下的低温 原产暖温带种类如菊花、月季、石竹 3.不耐寒性花卉: 不能耐受5℃左右的低温 大多数原产热带及亚热带地区的种类 如一串红、鸡冠花、变叶木、王莲、巴西木。

(三)水分对开花质量的影响
花卉正常表现需充足的水分,但
过多不宜
(四)空气湿度对花卉生长发育的影 响


空气湿度过大: 易徒长、滋生病虫害、授粉不良; 空气湿度不足: 易生长不良,叶尖变焦黄干枯。
大多数花卉植物,生长时一般要60% 以上空气湿度。而繁殖和换盆时,大 多需要80%以上的空气湿度.
(二)花芽分化的阶段 具顺序性 生理分化期 — 形态分化期 —性细胞形成期
(三)花芽分化的类型(五种)
1.夏秋分化类型: 6—9月进行 春花木本、球根花卉(春植\秋植) 2.冬春分化类型: 12—3月 短 连续进行 春花宿根、二年生花卉
3.当年一次分化类型: 夏秋开花木本、夏秋开花宿根花卉 如紫薇、木槿、菊花等 4.多次分化类型: 四季开花的花卉(如香石竹、月季) 及一年生花卉 5.不定期分化类型: 每年只分化一次花芽 时间不定 如凤梨类、万寿菊、叶子花
(四)影响花芽分化的主要环境因素 -----春化作用 光周期作用
1.春化作用 (1)概念:指某些植物必须经过一个低温 诱导阶段,才能完成花芽分化,否则不能 开花的现象.
(2)类型:依据春化作用要求的低温值不同,
分以下三类:
1)冬性植物(春化要求性植物):
0-10℃约30-70天
二年生花卉及早春开花的多年生花卉(如鸢尾、 芍药等) 2)春性植物 5-12℃ 5-15天 一年生花卉和秋季开花的多年生花卉。 “高温春化”:球根花卉 3)半冬性植物 15℃15—20天如紫罗兰属 在通过春化阶段时,对于温度的要求不甚敏感, 最低温度不能低于3℃
2、阴性花卉(喜荫花卉)
指适度荫蔽下方能生长良好,不能忍受强 烈的直射光线,生长期间一般要求有50%80%荫蔽度的花卉。 如多数蕨类植物、天 南星科植物等。
3、中性花卉(耐荫花卉)
指对光照强度的要求介于阳性花卉 和阴性花卉之间,一般喜欢阳光充足, 但在微荫下也生长良好的花卉。 如萱草、 杜鹃、山茶 。
(三)同种花卉在不同的发育时 期对土壤的要求也有差异。
三、栽培基质(参见书)


1.园田土:
2.蛭石: 3.河沙: 4.珍珠岩 5.泥炭: 6.塘泥



7.腐叶土: 8.堆肥土: 9.棕皮、椰糠、水苔 10.煤渣: 11.其它:

三、栽培基质

6.塘泥: 7.腐叶土: 8.堆肥土: 9.棕皮、椰糠、水苔 10.煤渣: 11.其它:

根外追肥:
指用喷雾器将稀释好的化肥或微量 元素直接喷洒在花卉的叶面,使肥料通 过叶片被吸收。 作用:及时补充植物根部吸收养分 的不足。

第七节 气体
(3)通过春花阶段的方式:
1)种子春化: 萌芽种子 少数种类花卉 如香豌豆 2)植物体春化: 一定生育期的植物体,大多数花卉
2.光周期作用
光周期: 指一日中日出至日落的时数。 光周期现象: 指植物的生长发育对光照周期长短的反应。

据植物对日长条件的要求,分三类
(1)长日照植物:由营养生长期转向生殖生长 期,每日光照必须在12小时以上才能正常开花 的植物。 包括二年生花卉及早春开花的多年生花卉 如唐菖蒲、百合、金盏菊、金鱼草、紫罗兰、 绣球花 倒挂金钟、荷包花等。
第三节 光照
一、光照强度对花卉的影响 (一)自然界光照强度的变化规律
(1)随纬度的增加而 减弱; (2)随海拔的升高而 增强; (3)一年之中以夏季的光照 最强, 冬季的光照 最弱。 (4)一天之中以中午的光照 最强, 早晚的光照 最弱。
(二)花卉生长对光照的适应性
1.阳性花卉(喜光花卉) :
指全光照下生长最好,光线不足生长不良的 花卉。 包括大部分观花、观果类花卉 如一品红、荷花等 。
(二)花卉的耐热力
(1)水生花卉 (2)仙人掌植物、一年生草花、夏季连续开 花的花卉(如扶桑、紫薇)、南方常见观叶 植物 (3)春花宿根及木本花卉(鸢尾、石榴) (4)秋植球根类、热带高山、雨林的花卉植 物(如仙客来、倒挂金钟、天竺葵等) (1) (4)耐热力递减
*思考:
耐热力与耐寒力的关系?
(三)不同器官对温度的耐受力
问题:遮荫=遮光=覆土?
课后思考: 查资料--哪些常用种子是喜光 性种子,哪些是嫌光性种子?
二、光照长度对花卉的影响
根据花卉在花芽分化阶段对光照时数 的要求不同分为 长日照花卉、短日照花卉、中性日照花卉。
三、光的组成对花卉的影响
4000-----770--------------380-----------150um 红外线 可见光 紫外线
二、水分对花卉生长发良的影响
(一)同一种花卉在不同的生长时期对水分的要求
种子萌芽期:
需要较多的水分 幼苗期: 保持湿润,无积水 旺盛生长期: 充足而适当的水分 生殖生长期: 需水较少,要求空气干燥 休眠期: 需水极少
(二)水分对花芽分化的影响
适当控水(也称“扣水”) 有利于花芽分 化 如盆栽年桔7月扣水。
(5) 含丰富的有机质, 利于改良土壤,促 进根系菌类活动。 2.无机肥 :
(1) 养分含量高, 元素单一
(2)肥效快
(3)肥效短,多作追肥
(4)清洁卫生,施用 方便 (5)对土壤结构有不 良影响,不能长期单 独使用.
二、各种营养元素对花卉生长发育 的影响及常用的肥料(书)


十大元素:
C、H、O、N、 P、K、Ca、Mg、Fe、S
(2)短日照植物: 由营养生长期转向生殖生长期,每 日光照必须在12小时以下(一般8—12小 时)才能正常开花的植物。 包括秋天开花的植物如菊花、一品 红、蟹爪兰 仙人指 等
(3)中性日照植物:
又称为日中性植物,指对光照长短要求 不严格,无论长日照或短日照下均可诱导 开花的植物. 包括大丽花、香石竹、月季、非洲菊、 扶桑等。
第二章 花卉生长发育与环境的关系 第一节 花卉生长发育的规律性
一、生长、发育的概念: 生长 (量变) 发育 (质变) 二、花卉的生长发育过程 种子时期---营养生长时期--生殖生长期
三、花卉生长发育的规律性
(一)花卉的生命周期与年周期 1.生命周期: 指花卉一生中的变化期。 2.年周期: 指花卉一年中生长发育变化 。 通常有生长期与休眠期之分 (二)发育阶段的顺序性与局限性 (三)花前成熟期(幼期或童期) 一般来讲,草本花卉的童期较短,木本花卉 童期较长。
不同类型花卉年周期变化特点:
落叶宿根:
冬季休眠
常绿宿根:
无明显休眠期
多浆类: 冬季休眠
春植球根: 春植秋花,夏季生长期完成花芽分化 (唐菖蒲,美人蕉等) 秋植球根: 秋植秋花,夏季休眠期完成花芽分化 (百合、郁金香等) 常绿木本: 无明显休眠期 落叶木本: 冬眠
四、花芽分化
(一)花芽分化的生理机制 1.碳-氮比学说: 当碳水化合物含量比较多,而含氮化合物 少时,可以促进花芽的分化。(施肥) 2.成花素(开花激素)学说: 花芽分化是由于成花素的作用。 3.遗传基因控制论: 控制花芽分化的受遗传基因控制,要等到外 界条件和内部因素的刺激后,才会变得活 跃或解除抑制,促进成花。
第五节 土壤
一、土壤对花卉生长发育的影响 (一)土壤质地(书) 砂土类:配土、扦插、耐旱植物的栽培 粘土类:配土、喜粘花卉的栽培 壤土类:大多数花卉

(二)土壤肥力:

指土壤的养分、水分、空气、热 量。土壤肥力对花卉有重要影响.
(三)土壤酸碱度
大多数露地花卉要求中性土壤 杜鹃、山茶:PH5-6 酸性; 石竹、仙人掌:7-8碱性。
(二)追肥:
土壤由于肥料有限,在花卉的各个生长 发育阶段,光靠基肥往往不能满足需要, 必须及时补充肥料,这时追加的肥料称为 追肥。 追肥用速效性肥(如化肥、已发酵的 各种液体农家肥)。一般施于根际,随水 浇。已发酵的粪干和饼肥可撒施于盆面。 1-2次/周。生长季节可连续数月施入。一 般应控制在0.1%-0.3%,不能太浓。此外休 眠期要停施。
4.积温学说: 植物平均发育速率与有效积温(植来自百度文库生 长发育所需的最低温度以上的温度总和) 呈直线关系。 积温学说的应用--花期调节
例:某植物从出苗到开花,发育的下限 温度为5℃,每日平均温度为20℃,需要 经历40天,求该植物的有效积温。当环 境平均温度为25℃时,则从出苗到开花 需经历多少天? 答案:600℃,30天。
(一)温周期与温周期现象: 温周期: 温度的季节变化和昼夜变化 温周期现象: 植物对温度周期性变化的反应。 1.温度的季节周期性变化的影响 (温带花卉较明显) 2.温度的日(昼夜)周期性变化
温差:指白天与夜间气温的差距。
逆温:指夜间温度高于白天温度的现象。
逆温不利于植物的生长发育。
五、栽培基质的温度: 早春适当提高土温有利于植物的 萌发和根系的生长。 六、温度对开花进程的影响: 一般讲,温度高,花芽萌发过程 加快。

PH值对花色的影响

铝多铁少; 铝少铁多
二、花卉对土壤的要求P42-43
(一)花卉对培养土的总的要求:

良好的团粒结构,丰富的腐殖质, 疏松肥沃,排水、保水保肥性好,合适 的PH值,无病虫害。
(二)不同种类的花卉对土壤的 要求不同
露地花卉:对土壤要求不甚严格
盆栽花卉:对土壤要求较高(培养土)
第六节 营养
一、肥料的分类
(一)有机肥: 指各种植物体和动物体(有机体)经过 加工或发酵腐熟后形成的肥料。如人粪尿、 禽畜粪、各种饼肥、蹄角、骨粉。 (二)无机肥(无机肥料): 指化学肥料.如尿素、磷肥等。

(三)有机肥与无机肥的不同特点比较:
1.有机肥 :
(1)完全性肥,不同肥 料成分差异大 (2)肥效慢 (3) 肥效长而稳,多 作基肥 (4) 须经堆沤处理, 充分腐熟、消毒后 使用。
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