大班数学《6和7的组成分解与巩固练习》ppt课件幼儿园优秀优质课公开课名师比赛教案

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幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习ppt课件

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把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
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大班数学优质课《7的组成》PPT课件

大多数学生能够积极参与课堂活动，表现出浓厚的学习兴趣。
个别学生需要加强对 7的组成的理解和记忆，以便更好地掌握相关知识点。
部分学生在实物操作和图片展示环节表现出较高的理解能力和动手能力。
布置课后作业及拓展任务
课后作业
完成《7的组成》相关练习题，巩固所学知识。
拓展任务
探索8、9等更大数字的组成方式，并尝试进行简单的加减运算。
。
减法竖式训练
通过列竖式的方式，让幼儿掌握减法运算的竖式方法，例如：将7和2 相减，列出竖式并计算出结果。
加减混合竖式训练
将加法和减法混合在一起进行竖式训练，例如：先计算2+3，再将结果与4相减，列出竖式并计算出最终结果。
7以内加减法应用题训练
加法应用题训练
通过给出具有实际背景的应用题，让幼儿理解加法的含义并学会运用加法解决问题，例如：“小明有2个苹果，小红给了小明5个苹果，现在小明一共有多少个苹果？”
THANK YOU
感谢聆听
03
7的组成方式探究
通过实物操作理解7的组成
准备7个相同的实物，如小球、积木等，让幼儿进行自由组合，探索7的不同组成方式。
引导幼儿观察、比较、分析，发现7的组成的规律和特点，如7可以分成1和6、2和5、3和4等。
通过实物操作，帮助幼儿建立7的组成的表象，为后续的学习打下基础。

大班数学《7的组成与分解》课件

一、教学内容

本节课选自大班数学教材第四章第三节，主要详细内容为7的组成与分解。通过学习，使幼儿掌握7可以由哪两个数字组成，以及如何将数字7分解为两个数字，培养幼儿对数字的敏感度和理解力。

二、教学目标

1. 知识目标：让幼儿能够熟练掌握数字7的组成与分解，了解数字间的相互关系。

2. 能力目标：培养幼儿的观察、分析、推理能力，提高幼儿解决数学问题的能力。

3. 情感目标：激发幼儿学习数学的兴趣，增强幼儿对数学的自信心。

三、教学难点与重点

教学难点：数字7的分解与组成的灵活运用。

教学重点：让幼儿理解数字间的相互关系，熟练掌握7的组成与分解。

四、教具与学具准备

教具：数字卡片、磁性黑板、PPT课件。

学具：幼儿用数字卡片、练习本、铅笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用磁性黑板展示一个数字7的图片，引导幼儿观察并提问：“这个数字7可以由哪两个数字组成呢？”

2. 例题讲解（10分钟）

讲解数字7的组成与分解，通过PPT课件展示7可以由1和6、2和5、3和4这三组数字组成，同时让幼儿动手操作数字卡片，加深

理解。

3. 随堂练习（10分钟）

发给每个幼儿一张数字卡片，让幼儿在卡片上写出数字7的三

个组成，然后进行小组讨论，互相检查答案。

4. 知识巩固（10分钟）

在黑板上出示几个数字，让幼儿找出可以组成7的两个数字，

并进行分解练习。

六、板书设计

1. 数字7的组成：1+6、2+5、3+4

2. 数字7的分解：7=1+6、7=2+5、7=3+4

七、作业设计

1. 作业题目：请幼儿回家后，在练习本上写出数字7的组成与分解，每个组成与分解至少写3遍。

幼儿园大班数学《7的分解组成》课件

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班数学教材的第三章《数的分解与组成》，详细内容为7的分解组成。通过本节课的学习，使幼儿掌握7的分解组成，培养幼儿的数学思维和逻辑思维能力。

二、教学目标

1. 知识目标：让幼儿能够熟练地掌握7的分解组成，并能运用到实际情景中。

2. 能力目标：培养幼儿的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

3. 情感目标：激发幼儿学习数学的兴趣，培养合作意识和团队精神。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：理解7的分解组成的概念，能够灵活运用。

2. 教学重点：掌握7的分解组成，培养幼儿的数学思维。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT课件、数字卡片、磁性白板。

2. 学具：彩泥、小棒、数字卡片。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示一幅主题图，引导幼儿观察图片中的数学元素。如：7个小朋友在玩捉迷藏游戏，他们分别藏在了哪里？通过观察，让幼儿发现7可以分解成几个数字。

2. 例题讲解（10分钟）

讲解7的分解组成，如：7可以分成1和6，2和5，3和4等。通过磁性白板演示，让幼儿直观地感受7的分解组成。

3. 随堂练习（5分钟）

发给每个幼儿一张数字卡片，让他们用彩泥和小棒进行7的分解组成练习。教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

4. 小组讨论（5分钟）

将幼儿分成小组，让他们互相交流自己发现的7的分解组成。讨论结束后，每组派一名代表进行汇报。

六、板书设计

1. 主题：7的分解组成

2. 内容：

7 = 1 + 6

7 = 2 + 5

7 = 3 + 4

7 = 1 + 2 + 4

大班数学《6的分解组成》PPT课件教案

引导幼儿将所学知识应用到实际生活中，如购物、分配物品等场景。
导入部分新授部分练习部分拓展部分
通过故事、游戏等形式激发幼儿的学习兴趣，引出课题。
设计多种形式的练习题目，如填空、连线、选择等，帮助幼儿巩固所学知识。
教学方法与手段
激活幼儿的前知
通过回顾之前学过的数的分解组成知识，帮助幼儿建立新旧知识之间的联系。
数学和音乐在结构和逻辑上具有一定的相似性，因此可以通过音乐来辅助数学教学。
音乐元素在数学教学中的作用
激发学生的学习兴趣
01
音乐具有独特的魅力和吸引力，可以吸引学生的注意力，提高
他们的学习兴趣。
帮助学生理解数学概念
02
通过音乐元素来辅助数学教学，可以帮助学生更好地理解数学
概念，加深记忆。
培养学生的创造力和想象力
3
分解组成的实际应用
引导学生思考分解组成在日常生活和数学学习中的实际应用，如购物找零、数学计算等场景。
THANKS
感谢观看
教师引导学生观察并总结6的分解组成的规律，加深学生的理解和记忆。
学生根据卡片上的数字寻找能够组成 6的“朋友”，并一起手拉手站到指定区域。
05
音乐元素在数学教学中的应用
Chapter
音乐与数学的关系
音乐中的节奏、旋律和和声等元素，与数学中的比例、对称和数列等概念有着密切的联系。

幼儿园大班数学《7的分解组成》课件

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班数学教材的第三章《数的分解与组成》，

详细内容为7的分解组成。通过本节课的学习，使幼儿掌握7的分解

组成，培养幼儿的数学思维和逻辑思维能力。

二、教学目标

1. 知识目标：让幼儿能够熟练地掌握7的分解组成，并能运用到

实际情景中。

2. 能力目标：培养幼儿的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

3. 情感目标：激发幼儿学习数学的兴趣，培养合作意识和团队精神。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：理解7的分解组成的概念，能够灵活运用。

2. 教学重点：掌握7的分解组成，培养幼儿的数学思维。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT课件、数字卡片、磁性白板。

2. 学具：彩泥、小棒、数字卡片。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

2. 例题讲解（10分钟）

讲解7的分解组成，如：7可以分成1和6，2和5，3和4等。通过磁性白板演示，让幼儿直观地感受7的分解组成。

3. 随堂练习（5分钟）

发给每个幼儿一张数字卡片，让他们用彩泥和小棒进行7的分

解组成练习。教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

4. 小组讨论（5分钟）

将幼儿分成小组，让他们互相交流自己发现的7的分解组成。

讨论结束后，每组派一名代表进行汇报。

六、板书设计

1. 主题：7的分解组成

2. 内容：

7 = 1 + 6

7 = 2 + 5

7 = 3 + 4

7 = 1 + 2 + 4

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习ppt课件

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把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
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大班数学6的分解组成PPT课件

数的发展
随着人类文明的发展，数逐渐形成了完整的体系，包括自然数、整数、有理数、实数等。
数的表示
数可以用不同的方式表示，如阿拉伯数字、中文数字、罗马数字等。
数字6在实际生活中应用
时间表示
在日常生活中，6常用于表示时间，如6点、6分钟等。
物品计数
在购买物品时，6可以用于表示数量，如购买6个苹果、6本书等。
THANKS
感谢观看
准备6个相同的小物品，如珠子、积木等，放在孩子们面前。
演示如何将6个小物品分成两组，可以一边分一边数，让孩子们看到6可以被分解成不同的数字组合。
鼓励孩子们模仿操作，自己试着将6个小物品分成不同的组合。
邀请孩子们参与动手操作环节
邀请孩子们上前来，每人发6个小物品。
鼓励孩子们分享自己的分法，并引导他们发现6的不同组成方式。
分享孩子们在课堂上表现亮点
积极参与互动
孩子们在课堂上积极回答问题，与老师和同伴进行互动，表现出浓厚的学习兴趣。
动手操作能力强
在实物操作环节，孩子们能够迅速将6分解成不同的组合，展现出较强的动手操作能力。
思维能力得到提升
通过本次课程的学习，孩子们的思维能力得到了明显的提升，能够灵活运用所学知识解决问题。
圆形
用不同大小的圆形来表示数字，如大圆表示5，小圆表示1，组合起来表示6。

大班数学《7的组成与分解》ppt课件

学习兴趣。
概念讲解（10分钟）：详细讲解7的组成与分解的基本概念和方法，辅以实例和图形展示。
Βιβλιοθήκη Baidu
互动练习（15分钟）：引导学生参与课堂互动，通过练习巩固所学知识。
拓展应用（10分钟）：将所学知识应用到实际问题中，提高学生的解决问题的能力。
课堂小结（5分钟）：总结本节课的重点和难点，鼓励学生在课后继续探索和学习。
THANK YOU
感谢聆听
购物场景
在超市购物时，可以将7元分解成几张不同面额的钱币进行支付。
分配物品场景
将7个物品平均分给两个人时，需要理解7的分解才能进行正确的分配。
时间规划场景
将7天的时间分解成不同的时间段进行安排和规划，帮助幼儿理解时间的概念。
05
课堂互动与练习
小组合作完成7的组成任务
01
02
03
04
分组
大班数学《7的组成与分解》 ppt课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 数字7的基本性质 • 7的组成方式探究 • 7的分解方法讲解 • 课堂互动与练习 • 课程总结与延伸拓展
01
课程介绍与目标
7的组成与分解概念引入
通过具体实例和图形展示，向学生介绍7的组成与分解的基本概念。
引导学生观察和分析数字7的构成，理解7可以由不同的数字组合而成。

大班数学优质课《6的分解与组成》课件

一、教学内容

本节课选自大班数学教材第十章“数的分解与组成”，详细内容为“6的分解与组成”。通过本节课的学习，学生将掌握6的分解与组成方法，理解数的分解与组成的概念，提高数学逻辑思维能力。

二、教学目标

1. 知识目标：学生能够掌握6的分解与组成，能够熟练地将6分解为两个数的和，并能将两个数组合为6。

2. 能力目标：培养学生运用数的分解与组成解决问题的能力，提高学生的逻辑思维和分析能力。

3. 情感目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生合作交流、主动探究的学习品质。

三、教学难点与重点

重点：6的分解与组成方法。

难点：如何引导学生通过观察、思考、交流与合作，发现数的分解与组成规律。

四、教具与学具准备

教具：数字卡片、PPT课件、磁性黑板。

学具：学生用数字卡片、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入

（1）教师出示一个数字6的磁性黑板，引导学生观察并思考：这个数字可以由哪两个数字组成？

（2）学生通过观察、思考，提出自己的想法。

2. 例题讲解

（1）教师通过PPT课件展示6的分解与组成例题，引导学生观察并讲解解题思路。

（2）学生跟随教师思路，学习6的分解与组成方法。

3. 随堂练习

（1）教师发放数字卡片，学生两人一组，进行6的分解与组成的练习。

（2）学生将分解与组成的结果展示在黑板上，教师进行点评与指导。

4. 小结与拓展

（2）学生分享自己的学习心得，拓展思维。

六、板书设计

板书分为三部分：

1. 6的分解与组成

2. 例题：展示6的分解与组成例题

3. 练习：展示学生练习成果

幼儿园大班数学《7的组成与分解》精品课件

幼儿园大班数学《7组成与分解》精品课件

一、教学内容

本节课我们将学习幼儿园大班数学教材第四章第三节内容——《7

组成与分解》。在这一章节中，我们将详细探讨数字7组成要素，以

及如何将数字7分解为不同数，以便让孩子们更好地理解和掌握数字

7运用。

二、教学目标

1. 知识目标：使孩子们能够熟练地掌握数字7组成与分解，提高

他们数学运算能力。

2. 能力目标：培养孩子们观察、思考、解决问题能力，激发他们

学习兴趣。

3. 情感目标：培养孩子们合作、分享良好品质，增强他们自信心。

三、教学难点与重点

教学难点：理解数字7分解过程，能够灵活运用不同分解方法。

教学重点：熟练掌握数字7组成与分解，培养孩子们数学思维。

四、教具与学具准备

1. 教具：数字卡片、磁性黑板、小白板、彩色笔、教学PPT等。

2. 学具：幼儿用数字卡片、画纸、画笔、彩色贴纸等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

我将向孩子们展示一个关于数字7故事，引导他们观察故事中

数字7出现，让孩子们初步感知数字7魅力。

2. 例题讲解（10分钟）

通过PPT展示，详细讲解数字7组成与分解，让孩子们解并掌握分解方法。

3. 随堂练习（10分钟）

分组进行数字7组成与分解练习，让孩子们动手操作，巩固所学知识。

4. 小组讨论与分享（5分钟）

六、板书设计

1. 数字7组成：1+6、2+5、3+4

2. 数字7分解：7=1+6、7=2+5、7=3+4

七、作业设计

1. 作业题目：请孩子们回家后，用数字卡片拼出数字7组成与分解，并让家长签字确认。

2. 答案：见板书设计。

八、课后反思及拓展延伸

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习

3+4= 7-2= 7-0= 6+1=
5+2= 7-4= 4+3= 7-3=
1+6= 7-7= 2+5= 7-6=
第一关找朋友(两个数相加等于7
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第二关看图说算式
+= +=
-= -=
看图写算式
？只 =
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束感谢各位批评指导！
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把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
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把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
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比一比、算一算
谢谢！
让我们共同进步
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《6的分解组成》PPT课件大班数学

通过减法分解法，也可以得到多种不同的组合方式，如6-1=5，6-2=4，6-3=3等。
分析比较各种方法的优缺点及适用范围：加法分解法和减法分解法较为直观易懂，适用于较小的数字；而乘法分解法则适用于能够整除的情况。在实际应用中可以根据需要选择合适的方法。
03
数字6的组成
组成方法介绍
加法法
的基础。
分解有助于理解数的结构
02
通过分解，可以清晰地看到数是由哪些部分组成的，从而更好
地理解数的结构。
分解影响数的性质
03
不同的分解方式会得到不同的组成结果，从而影响数的性质，
如奇偶性、质合性等。
组成对分解的依赖
1 2
组成依赖于分解的结果
数的组成是基于其分解的结果进行的，不同的分解方式会得到不同的组成方式。
进行数的运算练习
引导学生运用所学的数的分解组成知识进行数的运算练习，如加减法等，提高学生的数学运算能力。
阅读数学相关书籍
推荐学生阅读一些数学相关的书籍，如《数学小百科》、《数学故事》等，拓宽学生的数学视野和知识面。
感谢您的观看
THANKS
Байду номын сангаас
乘法分解法演示
例如，将6拆分成两个相同的数字3和3，因为3×3=9，超过了6 ，所以这种方法在此不适用。
分解结果分析
通过加法分解法，可以得到多种不同的组合方式，如1+5=6，2+4=6，3+3=6等。

大班数学优质课《6的分解与组成》课件

一、教学内容

本节课选自大班数学教材第四章第二节，主要内容为《6的分解与组成》。详细内容包括：理解数的分解概念，掌握6的分解方法，能够熟练运用不同的方式将数字6拆分成两个数的和，以及逆向地将两个数组合成数字6。

二、教学目标

1. 知识目标：学生能够理解数的分解含义，掌握6的分解与组成方法，能够灵活运用。

2. 能力目标：培养学生的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。

3. 情感目标：激发学生对数学学习的兴趣，增强自信心。

三、教学难点与重点

教学难点：6的分解与组成的灵活运用。

教学重点：理解数的分解概念，掌握6的分解与组成方法。

四、教具与学具准备

教具：数字卡片、磁性黑板、教学PPT。

学具：学生用数字卡片、练习本、铅笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用磁性黑板，展示一个数字6的拆分游戏，引导学生观察和思考。

2. 例题讲解（15分钟）

a) 通过PPT展示，讲解数的分解概念，引导学生理解。

b) 以数字6为例，讲解6的分解方法，如6=1+5、6=2+4、

6=3+3等。

c) 讲解6的组成方法，如5+1=6、4+2=6、3+3=6等。

3. 随堂练习（10分钟）

发给学生数字卡片，让学生分组进行6的分解与组成的练习，教师巡回指导。

4. 小结与拓展（5分钟）

b) 提问学生：除了6，还能分解和组成其他数字吗？引导学生思考。

六、板书设计

1. 《6的分解与组成》

2. 内容：

a) 数字6的分解：6=1+5、6=2+4、6=3+3

b) 数字6的组成：5+1=6、4+2=6、3+3=6

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习

7-﹙﹚=﹙﹚
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把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
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把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
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比一比、算一算
3+4= 7-2= 7-0= 6+1=
5+2= 7-4= 4+3= 7-3=
1+6= 7-7= 2+5= 7-6=
第一关找朋友(两个数相加等于7
46 2 5
13
第二关看图说算式
+= +=
-= -=
看图写算式
？只 =
？条 7条
=
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束
6和7的组成与分解
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原创大班数学PPT7的组成课件7的6种分法

05
数字7在日常生活中的应用
数字7在计数中的应用
01
02
03
计数对象
数字7可以用来计数各种对象，如物品数量、人数等。
顺序与位置
数字7可以表示顺序中的第7个位置或项目。
时间与日期
数字7在时间和日期中经常出现，如一周有7天、七点钟等。
数字7在比较大小中的应用
大小关系
数字7可以用来比较大小，例如比较两个数字或数量时，可以使用数字7作为参考点。
排序与分类
在排序和分类任务中，数字7可以作为一个标准或界限，帮助区分不同的大小或数量级。
数字7在加减法中的应用
加法运算
数字7可以作为加数或被加数参与加法运算，例如计算总数或合并两个数量。
减法运算
在减法中，数字7可以作为减数或被减数，用于计算两个数量之间的差异或剩余部分。
数学问题解决
数字7在数学问题解决中经常出现，如应用题、逻辑推理题等，需要学生运用加减法进行求解。
阿拉伯数字“7”的读写
讲解阿拉伯数字“7”的书写规范和发音，以及与其他数字的区分。
数字7的数值大小
数字7的大小关系
阐述数字7在0-9之间的位置，比较数字7与其他数字的大小关系。
数字7的相邻数
介绍数字7的前一个数和后一个数，即相邻数，帮助幼儿理解数字之间的连续性。

大班数学《6和7的组成分解与巩固练习》ppt课件 幼儿园优秀优质课公开课名师比赛教案

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习ppt课件

大班数学优质课《7的组成》PPT课件

大班数学《7的组成与分解》课件

幼儿园大班数学《7的分解组成》课件

大班数学《6的分解组成》PPT课件教案

幼儿园大班数学《7的分解组成》课件

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习ppt课件

大班数学6的分解组成PPT课件

大班数学《7的组成与分解》ppt课件

大班数学优质课《6的分解与组成》课件

幼儿园大班数学《7的组成与分解》精品课件

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习

《6的分解组成》PPT课件大班数学

大班数学优质课《6的分解与组成》课件

幼儿园大班数学6和7的组成分解与巩固练习

原创大班数学PPT7的组成课件7的6种分法

大班数学《6和7的组成分解与巩固练习》ppt课件幼儿园优秀优质课公开课名师比赛教案