《太阳》ppt课件课件下载下载

cūn jī 村鸡
唱 在森林，太阳是鸟儿 出来的。
niǎo 鸟
哦，整个美丽的世界，
照 是被太阳 出来的。
měi
美
为什么说美丽的世界是太阳照出来的？
会认的字
zài shì de píng
在 是 的平
cūn jī niǎo měi
村鸡鸟美
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在是的平 村鸡鸟美
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欢迎来访，敬请指导！
太阳
地球上的光明和温暖，都是太阳送 来的。如果没有太阳，地球上将到处是 黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、 露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会 有人。
所以说，没有太阳，就没有我们这 个美丽可爱的世界。
太阳
在大海
水里跳
在平原
草里冒
在山村
雄鸡叫
在森林 美丽的世界
鸟声闹 太阳照
1、城市中，太阳是 楼房里钻 出 来的。
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8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为
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6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
2、田野中，太阳是 稻田里溜 出 来的。
3、 课堂上 ，太阳是 小朋友们读 出 来的。
跳 在大海，太阳是从水里 出来的。
zài shì de
在是 的
太阳还有一个什么名字？ 猜谜语：两个人手拉着手，是什么字？ 用“跳”字组个词。
在平原，太阳是从草里冒出来的。
píng 平
叫 在山村，太阳是雄鸡 出来的。
百度文库
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4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
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5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
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学写生字
的平 在鸟
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太阳
是 村鸡 美
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
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不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
北师大版一年级语文上册
太阳
猜谜语
一位老公公， 面孔红彤彤， 晴天早早起， 按时来上工。
太阳
这就是我们这节课的题目
太阳
同学们，伴随太阳的升起，我 们一起去欣赏那美丽的世界吧。
我们先读一遍课文：
太阳
在大海，太阳是从水里跳出来的。 在平原，太阳是从草里冒出来的。 在山村，太阳是被雄鸡叫出来的。 在森林，太阳是被鸟声闹出来的。 哦，整个美丽的世界， 是被太阳照出来的。
老师有很多关于太阳的美丽 图片，下面我们一起来欣赏：
跳 在大海，太阳是从水里 出来的。
欢迎来访，敬请指导！
冒 在平原，太阳是从草里 出来的。
欢迎来访，敬请指导！
叫 在山村，太阳是被雄鸡 出来的。
欢迎来访，敬请指导！
唱 在森林，太阳是被鸟声 出来的。
欢迎来访，敬请指导！
照 整个美丽的世界，是太阳 出来的。
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2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
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3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
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7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。