动词变形规律

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英语中动词常见的几种变化规则

英语中动词常见的几种变化规则

英语中动词常见的几种变化规则动词原形变单数第三人称形式(用于一般现在时)1、一般情况加s(注:以上括号中分别为该动词的过去式和过去分词。

)water ,waters ( watered, watered)sweep ,sweeps ( swept , swept)make ,makes (made, made)set , sets (set, set)put , puts ( put, put)work, works, (worked worked)2、以s,x,ch,sh,o结尾的加eswatch ,watches (watched, watched)finish , finishes (finished, finished)3、y前是辅音改y为i加escarry , carries (carried ,carried)study, studies (studied, studied)4、特殊情况have变has现在分词变化规则(用于实行体)1 .一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying2 .以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingwake---waking make---making come---coming take---takingleave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing3.以重读闭音节结尾,表现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ingstop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning4. 以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing lie---lying die→dying5.以重读闭音节结尾,表现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing 。

动词的五种变化规则表

动词的五种变化规则表

精心整理动词的五种变化规则表形式构成例词动词原形词典中一般给出的形式be,have,do,learn第三人称单数1、一般情况在动词后加s run--runs,like---likesWant--wants,help-helps 2、以ch,sh,s,o,x结尾的动词后加es teach--teaches,wash--washesGo-goes,guess-guesses 3、以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i,再加esstudy--studies,try--tries 4、以元音字母加y结尾的动词后加s stay—stays,play--plays现在分词1、在动词后加ing read—readingcook-cooking2、以不发音e结尾的动词,去掉e再加ing live—livingwrite--writing3、以重读闭音节结尾的词,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母后再加ingsit—sittingbegin--beginning 4、以ie结尾的动词要变ie为y,再加ing die-dyinglie--lying过去式和过去分词1、动词原形加ed work--worked2、以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加edcarry--carried 3、以e结尾的动词,直接加d live--lived4、以重读闭音节结尾的词,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母后再加edstop—stoppedplan--planned第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数myself yourselfhimselfherself itselfourselvesyourselves themselves规则变化:(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。

动词形式变化规则

动词形式变化规则

动词形式变化规则
动词形式变化规则是根据不同的时态、人称和语态来改变动词形式的规则。

以英语为例,常见的动词形式变化规则如下:
1. 一般现在时态:
- 第三人称单数主格时动词加-s或-es,其他人称主格不变。

2. 一般过去时态:
- 在动词原形后加-ed结尾,或根据规则动词变化规则调整动词形式。

3. 现在进行时态:
- 动词原形+现在分词-ing。

4. 过去进行时态:
- 动词原形+过去分词-ing。

5. 现在完成时态:
- 助动词have/has+动词过去分词。

6. 过去完成时态:
- 助动词had+动词过去分词。

7. 一般将来时态:
- 助动词will/shall+动词原形。

8. 祈使句形式:
- 动词原形。

9. 被动语态形式:
- 助动词be+动词过去分词。

10. 及物动词和不及物动词:
- 及物动词需要宾语,而不及物动词不需要宾语。

以上就是一些常见的动词形式变化规则,根据上述规则和特定动词的变化规律,我们可以准确地使用不同的动词形式来表达不同的语境和含义。

动词的各种形式变化

动词的各种形式变化

一、动词单三形式的构成规则:①一般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加一es③以元老字母+y结尾的动词,直接加s④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es.二、规则动词的过去式变化如下:1)、一般情况下,动钩钩尾加-ed,如:work -------- w orked play --------- played wanted ----------- wanted act ----------- acted2)、动词原形以(不发音的)-e结尾动词,动词词尾加—d,如:live ------ lived move -------------- moved taste ----------------- tasted hope ---------------- hoped 3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先取写词尾辅音字母,再加一ed (字母组合除外),如: stop --------- s topped (批注:动词原形词尾以“元音+■-1,-r” ,并为重读音节时,取写r,l,再加一ed,如:compel, travel, prefer , refer)4)、动词原形以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:study ------- s tudied copy -------------- copied cry ------------- cried carry -------------- carried动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如:play ----- played enjoy ----------------- enjoyed stay --------------- stayed过去分词枸成口诀:过去分词很好记,动词后缀加ed o直接加、去e加、双写加。

还有一点要注意,Y前元辅不统一。

三、不规则动词的过去式的枸成(不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆o)1.英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。

动词的变化规则

动词的变化规则

动词的变化规则动词是汉语中最活跃的词类之一,它能够表达动作、状态、变化等语义。

在汉语中,动词的变化规则有很多,包括时态、语态、语气、体、愿望等方面的变化。

下面将逐一介绍这些变化规则。

一、时态变化规则:1. 一般现在时:表示经常性的动作或状态,例如:我每天锻炼身体。

2. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,例如:昨天我去了电影院。

3. 一般将来时:表示将来发生的动作或状态,例如:明天我将去旅行。

4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作或状态,例如:我正在写作业。

5. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作或状态,例如:昨天这个时候我正在吃晚饭。

6. 将来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作或状态,例如:明天这个时候我将在学校上课。

7. 现在完成时:表示过去某一时刻已经完成的动作或状态,例如:我已经吃过晚饭了。

8. 过去完成时:表示过去某一时刻之前已经完成的动作或状态,例如:昨天晚上我已经写完了作业。

9. 将来完成时:表示将来某一时刻之前已经完成的动作或状态,例如:明天晚上我会完成这个任务。

二、语态变化规则:1. 主动语态:表示主语是动作的执行者,例如:我写了一篇文章。

2. 被动语态:表示主语是动作的承受者,例如:这篇文章被我写了。

三、语气变化规则:1. 陈述语气:用于陈述事实或真实情况,例如:他是一位优秀的学生。

2. 疑问语气:用于提问,例如:你去过北京吗?3. 祈使语气:用于表示命令、请求或建议,例如:请你帮我一个忙。

4. 感叹语气:用于表示惊讶、赞叹等情感,例如:多么美丽的风景啊!四、体变化规则:1. 完成体:表示动作或状态已经完成,例如:我已经吃完了饭。

2. 进行体:表示动作正在进行中,例如:我正在写作业。

五、愿望变化规则:1. 祝愿:用于表达对他人的祝福,例如:祝你生日快乐!2. 希望:用于表达对未来的期望,例如:我希望能够考上理想的大学。

以上是动词的一些变化规则,通过不同的变化可以表达出不同的语义。

动词词形变化规律

动词词形变化规律

动词词形变化规律1. 第三人称单数(he/she/it等)- 一般情况下,动词后面直接加 -s。

例如:like - likes,play - plays。

- 以s、x、ch、sh、o结尾的动词,加 -es。

例如:go - goes,watch - watches。

- 以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i,再加 -es。

例如:study - studies,carry - carries。

2. 其他人称(I/you/we/they)- 动词用原形。

例如:I like apples. You play football.1. 规则动词- 一般情况下,动词后面直接加 -ed。

例如:look - looked,play - played。

- 以e结尾的动词,直接加 -d。

例如:live - lived,like - liked。

- 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母,再加 -ed。

例如:stop - stopped,plan - planned。

- 以“辅音字母 + y”结尾的动词,把y变为i,再加 -ed。

例如:study - studied,cry - cried。

2. 不规则动词- 不规则动词的过去式需要单独记忆。

例如:am/is - was,are - were,go - went,come - came等。

1. 结构为be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

2. 动词 -ing形式的构成- 一般情况下,直接在动词后面加 -ing。

例如:read - reading,play - playing。

- 以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加 -ing。

例如:write - writing,make - making。

- 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母,再加 -ing。

例如:run - running,swim - swimming。

动词变化规律

动词变化规律

名词、动词变化规律一. 可数名词单词变复数的规律:1. 直接+s. 如:desk-desks,pen-pens.2. 以s,x,ch,sh 结尾的名词+es. 如:bus-buses watch-watches.3. 以辅音字母+y 结尾的名词把y 改i+es:如:baby-babies country-countries.4. 以f 或fe,如:thief life wife half 等,要把f 或fe 变成v+es.而特殊要注意的safe roof belief gulfchief等词就直接加S.5. 以O结尾,有生命的+es.一般无生命就直接+s,如photos zoos radios6. 特殊变化man----men woman---wowen ship---ship二. 动词三单的变化规律:1. 一般情况下,直接加-s.例如:works gets says reads2. 以ch,sh,s,x或o结尾的动词,在后面加-es。

如:go-goes,teach-teaches,wash-washes ,brush-brushes ,catch-catches,do-does ,fix -fixes3. 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i再加-es.例如:study- studies try-tries carry-carries,fly-flies三. 动词现在分词(-ing)的变化规律:1. 一般情况下,直接在动词后加—ingwork -- working sleep -------------- s leeping study ------------studying2. 动词以不发音的一e结尾,要去一e加一ingtake --- taking make ------------ m aking dance ------------- dancing3. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,要双写该辅音字母字母,再加—ingcut -- cutting put ----------- putting begin ----------- beginning4以一ie结尾的动词,把变成y再加一inglie --- lying tie ----------- tying die ---------- dying四. 动词过去分词(-ed)的变化规律:1. 一般情况下,直接加-ed,如:worked ,played ,wanted ,acted2. 以不发音的-e 结尾动词,加-d,如:lived moved decided declined3. 以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:studied tried copied4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped5. 不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

动词各种词性变化规则

动词各种词性变化规则

、动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s.例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x ,o结尾的动词,在后面加-es。

例如:go-goes;teach-teaches; wash-washes ;brush-brushes;catch-catches;do-does;fix -fixes 。

3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i再加-es.例如:study- studies;try-tries ;carry-carries ;fly-flies ;cry-cries二、现在分词变化规则(1)一般情况下,直接在动词后加—ingwork ---- working ;sleep ——sleeping ;study ——studying(2)动词以不发音的一e结尾,要去一e加一ingtake ——taking ;make ——making ;dance ——dancing(3)重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加—ingcut ——cutt ing ;put ——putt ing ;beg in ----- b egi nning(4)以一ie结尾的动词,把变成y再加一inglie ——lying ;tie ——tying ;die ——dying三、形容词的比较级和最高级变化形式规则如下1•有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式:原级比较级最咼级good well better bestbad ill worse worstmany much more mostlittle less leastfar farther further farthest furthestold older elder oldest eldest小贴士1: elder和eldest可用来表示兄弟和子女的长幼顺序:my elder sister 我的姐姐my eldest brother 我的大哥their eldest son他们的长子小贴士1: further表示较远"外,还可表示进一步的”;而farther仅表示距离: The farther plants are too cold.更远的行星太冷。

动词的三种变化规则

动词的三种变化规则

动词的三种变化规则1、第三人称单数一般现在时形(a)原形动词词尾+“-s”:help(帮助)→helpscome(来)→comes(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”:teach(教)→teacheswash(洗)→washesgo(去)→goeskiss(吻)→kissesfix(安装)→fixes(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”:study(学习)→studiesplay(游戏)→plays注:本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。

例如:I go to school on a bicycle every day .You go to school on a bicycle every day.She goes to school on a bicycle every day.2、现在分词(也称“-ing”形)(a)原形动词词尾+“-ing”。

speak→sp eaking(说)study→studying(学习)go→going(去)(b)原形动词词尾为“-e”时,去“-e”后+“-ing”。

live→living(住)make→making(制造)(c)原形动词词尾为“-ie”时,先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。

lie→lying(卧,躺)die→dying(死)(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。

plan→planning(计划)kid→kidding(开玩笑)get→getting(得到)stop→stopping(停止)put→putting(放置)shut→shutting(关闭)注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ing”,若是visit →visiting(访问)begin →beginning(开始)(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常重复词尾后再加“-ing”。

动词变形规则

动词变形规则

动词变形规则一、动词单数变形规则1.大多数动词在词尾加上-s,例如:work→works,read→reads2.以s,x,o,sh,ch结尾的动词要加上-es,例如:guess→guesses,do→does,mix→mixes,wash→washes,watch→watches3.以辅音字母加y结尾的动词,要将y变成i再加-es,例如:fly→flies4.有些动词单数变形不规则,需特殊记忆,例如:have→has,be→is二、动词现在分词变形规则1.大多数动词后直接加-ing,例如:do→doing2.以e结尾的动词先去掉e,再加-ing,例如:make→making3.末尾为辅+元+辅,其元音是短元音并是单音节或重音节,结尾辅音是重读闭音节,要双写结尾的这个辅音字母再加-ing,例如:sit→sitting4.以ie结尾的动词,要把ie变成y再加-ing,例如:die→dying三、动词过去式和过去分词变形规则1.一般动词直接动词原形后加-ed,例如look-looked2.以不发音的e结尾的动词后直接加-d,例如dance-danced3.辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如study-studied4.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed,例如skip-skipped5.有些动词过去式和过去分词变形不规则,需特殊记忆,例如go→went→gone动词变形规则训练name___score___一、请将下列动词变成第三人称单数(15×2分=30分)work→___guess→___do→___mix→___play→___read→___wash→___watch→___fly→___have→___study→___finish→___go→___stay→___carry→___二、请将下列动词变成现在分词(15×2分=30分)climb→___eat→___write→___leave→___put→___plan→___stop→___carry→___open→___give→___take→___use→___lie→___swim→___forget→___三、请将下列动词变成过去式和过去分词(20×2分=40分)call→___→___study→___→___play→___→___fly→___→___sing→___→___plan→___→___move→___→___smile→___→___try→___→___enjoy→___→___sleep→___→___read→___→___come→___→___stop→___→___take→___→___drive→___→___begin→___→___bring→___→___find→___→___say→___→___动词变形规则一、请将下列动词变成第三人称单数work→works, guess→guesses, do→does, mix→mixes, play→plays,read→reads, wash→washes, watch→watches, fly→flies, have→has,study→studies, finish→finishes, go→goes, stay→stays, carry→carries二、请将下列动词变成现在分词climb→climbing, eat→eating, write→writing, leave→leaving, put→putting, plan→planning, stop→stopping, carry→carrying, open→opening,give→giving, take→taking, use→using, lie→lying, swim→swimming, forget→forgetting三、请将下列动词变成过去式和过去分词call→called→called, study→studied→studied, play→played→played,fly→flew→flown, sing→sang→sung, take→took→take,move→moved→moved, smile→smiled→smiled, try→tried→tried,enjoy→enjoyed→enjoyed, sleep→slept→slept, read→read→read,come→came→come, stop→stopped→stopped, plan→planned→planned, drive→drove→driven, begin→began→begun, bring→brought→brought,find→found→found, say→said→said,。

英语动词变化规则表(附音标)

英语动词变化规则表(附音标)
sold[səuld]
sold[səuld]

tell[tel]
told[təuld]
told[təuld]
告诉
retell[,ri:'tel]
retold[,ri:'təuld]
retold[,ri:'təuld]
重讲,重复,复述
5.ABC(1)原形→过去式→原形+(e)n
动词原形
过去式
过去分词
blow[bləu]
动词过去式、过去分词变化规则
一、规则变化:
1.一般在动词原形后加-ed look -> looked; need -> needed
2.以-e结尾的动词加-d move -> moved
3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed carry -> carried; study -> studied
got/gotten['ɡɔtən]
得到
hide[haid]
hid[hid]
hidden['hidən]
隐藏
forget[fə'ɡet]
forgot[fə'ɡɔt]
forgotten[fə'ɡɔtn]
忘记
freeze[fri:z]
froze[frəuz]
frozen['frəuzn]
冷冻,结冰,感到严寒
flown[fləun]

go[ɡəu]
went[went]
gone[ɡɔn]

lie[lai]
lay[lei]
lain[lein]

wear[wεə]
wore[wɔ:]

动词的各种形式变化规则

动词的各种形式变化规则

• set -- setting 设置 dip-- dipping 浸 • mop -- mopping 用拖把拖洗, 擦, 抹 • nod -- nodding 点头 • fit -- fitting 合适 • kidnap -- kidnapping 绑架 • nap -- napping 小睡,打盹 • regret -- regretting 后悔 • rot--rotting 腐烂 spot--spotting 玷污 • slip--slipping 滑倒 • wrap--wrapping包装
foot. He ______ not speak English. He speaks Chinese. ______ they watch TV on Sundays? Yes, they ______ . My father and mother ______ not read newspapers on
• 3. bite-bit-bitten • hide-hid-hidden • forget-forgot-forgotten • break-broke-broken • choose-chose-chosen • steal-stole-stolen • wake-woke/waked-woken/waked
• set→setting 设置 babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿 shop→shopping 购物 trip→tripping 绊
• stop→stopping 停止 drop→dropping 放弃 travel→travel(l)ing 旅游 swim→swimming 游泳 run→running 跑步 dig→digging 挖、掘 begin→beginning 开始 prefer→preferring 宁愿 plan→planning 计划 hop - hopping 单脚跳

英语动词形式的变化口诀

英语动词形式的变化口诀

英语动词形式的变化口诀:
英语动词形式的变化口诀:
动词根本是原形,变化形式有四种d”,过去分词也相同; 原形加上“ing”,现在分词或动名。 原形词尾加“s”,如同名词复数式。
英语动词形式的变化口诀:
若加“ed/ing”,以下情况要注意: 词尾有e只加d,ing去无声e; 词尾ie变成y,然后再加ing; 辅音之后y结尾,y要变i加ed; 现在分词不变y,直接加上ing ;
英语动词形式的变化口诀:
词尾重读闭音节,加缀辅音都双写, r做结尾也一样,重读音节r双写; 结尾字母如是“t”,不是重读也双写。 过去分词过去式,不按规则也有些。
巧记lie和lay
巧记lie和lay 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

动词的各种形式变化

动词的各种形式变化

一、动词单三形式的构成规则:①一般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es③以元音字母+y结尾的动词,直接加s④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es.二、规则动词的过去式变化如下:1)、一般情况下,动词词尾加-ed,如:work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted2)、动词原形以(不发音的)-e结尾动词,动词词尾加-d,如:live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加-ed(字母组合除外),如:stop---stopped(批注:动词原形词尾以“元音+-l,-r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ed,如:compel,travel,prefer,refer)4)、动词原形以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如:play---playedenjoy---enjoyedstay---stayed过去分词构成口诀:过去分词很好记,动词后缀加ed。

直接加、去e加、双写加。

还有一点要注意,Y前元辅不统一。

三、不规则动词的过去式的构成(不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

)1.英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。

1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。

2)动词原形与过去分词同形如:come(来)run(跑)become(成为)3)动词原形与过去分词同形give(给)fly(飞)drink(喝)see(看见)go(去)know(知道)4)动词原形、过去式、过去分词形式完全不同5)过去式和过去分词有两种形式2.不规则动词的过去式具体变化规则:1).把动词原形中的i改为a,变成过去式。

动词时态词的变化规律

动词时态词的变化规律

动词在不同时态中的变化一、单数第三人称:动词词尾加s的方法与名词复数词尾的加法一样:1、一般情况下加s:如helps; makes等。

2、以ch, sh, s, x, o结尾的词加es:如watches; washes; guesses; fixes; goes等。

3、以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加es。

如flies; tries等。

4、特殊变化:be--- is\was ; have--- has ; do-- does二、现在分词:多数动词词尾直接加ing1、动词以辅音字母加e结尾时,去掉e再加-ing。

如make---making take---taking write---writing等。

2、动词以重读闭音节结尾,双写最后一个辅音字母再加-ing。

如sit---sitting stop---stopping run---running等。

三、动词过去时的构成:多数动词后直接加ed1、以不发音的e结尾,直接加d:dance—danced,lived,hoped,used2、以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加ed:study—studied carry—carried worry—worried3、动词以重读闭音节结尾,双写最后一个辅音字母再加edstop—stopped plan—planned trip—tripped4、许多不规则动词:am,is—was are—were have—had do—didgo—went come—came say—said draw—drewread—read fly—flew may—might swim—swamsing—sang eat—ate take—took buy—boughtsee—saw leave—left get—got win—won词型转换一、缩写词:1.is not=isn’t are not=aren’t do not=don’t does not=doesn’tdid not=didn’t let us=let’s who is =who’s they are=they’reI would=I’d can not=can’t I will=I’ll we will=we’ll2.星期和月份缩写时保留前三个字母,但September=Sept3.序数词的变化:数字加最后两个字母:first=1st4.长度单位(units of length)km=kilometer m=meter cm=centimeter mm=millimeter ft=foot\feet 5.重量单位(unit of weight)tn\t=ton kg=kilogram g=gram 二、同音词:no—know hear—here where—wear by—buypear—pair their—there high—hi三、近义词:tonight—this evening find—look for ill—sick四、反义词:tall—short long—short old—young heavy—lightfat—thin big—small happy—sad good—badgo—stop right—left north—south east—west actor—actress get on—get off get up—go to bedup—down stand—sit cheap—expensive hot--coldput on—take off black—white open—close cool—warm on—under in front of—behind quiet—active strict—kind四、动词变名词:sing—singer write—writer act—actor art—artist clean—cleaner dance—dancer drive—driver teach—teacher五、名词变形容词:China—Chinese rain—rainy cloud—cloudy snow—snowy sun—sunny colour—colourful六、形容词变副词:heavy—heavily七、以下动词的过去式尽量背会:tell—told run—ran say—said sit—satcome—came lose—lost wear—wore forget—forgotsleep—slept wake—woke stand—stood give—gave write—wrote make--made。

动词的变化规律

动词的变化规律

动词变形记:那些变来变去的规矩哎,说到动词啊,它们就像是咱们生活中的小演员,一会儿跑这儿,一会儿跳那儿,还时不时换个装、变个脸,让人眼花缭乱。

不过别担心,今天咱们就来聊聊动词的那些变化规律,让它们不再“神出鬼没”。

首先啊,咱们得知道,动词为啥会变?简单来说,就是为了适应不同的时间、场景、人称和数量嘛!就像咱们穿衣服,冬天穿棉袄,夏天穿短袖,还得分男女老少,对吧?第一变:时态变化。

动词啊,特爱“穿越”,一会儿过去时,一会儿现在时,再一会儿将来时。

比如,“我吃”是现在时,“我吃了”是过去时,“我将要吃”就是将来时。

这变化啊,就像咱们回忆过去、享受现在、憧憬未来一样自然。

第二变:语态变化。

动词还会玩“角色扮演”,主动语态里它是主角,动作的发起者;被动语态里它就变成了配角,被别人动来动去。

比如,“我写作业”是主动,“作业被我写了”就是被动。

这变化啊,就像咱们在生活中有时候得主动出击,有时候也得学会“躺平”一样。

第三变:人称和数量变化。

这个更简单了,就是根据主语的不同来变化。

比如,“我吃”是单数第一人称,“我们吃”就是复数第一人称了。

这变化啊,就像是咱们家里吃饭,一个人吃和一家人吃,饭菜的分量肯定得不一样嘛!当然啦,动词的变化规律还不止这些呢!有些动词还有不规则变化,就像那些有个性的小演员一样,不按照剧本走。

比如,“go”的过去式是“went”,而不是“goed”;“have”的第三人称单数是“has”,而不是“haves”。

这些啊,都是咱们需要特别记忆和注意的。

总之啊,动词的变化规律就像是咱们生活中的各种规矩和习惯一样,虽然有时候觉得繁琐复杂,但只要咱们用心去学、去记、去用,就一定能掌握得游刃有余。

所以啊朋友们啊别害怕动词的变化规律让它们成为你学习路上的好朋友吧!。

规则动词变化规则

规则动词变化规则

规则动词变化规则
不规则动词是指动词在变化时不按照规则进行变化,而是有自己独特
的变化形式。

例如:be的过去式是was或were,go的过去式是went等。

规则动词是指动词在变化时按照一定的规则进行变化。

常见的规则动
词变化规则有以下几种:
1. 一般情况下,动词的过去式在动词原形后加-ed。

例如:walk的
过去式是walked,cook的过去式是cooked等。

2. 如果动词原形以不发音的字母e结尾,过去式直接在词尾加-d。

例如:live的过去式是lived,dance的过去式是danced等。

3. 如果动词原形以辅音字母加y结尾,过去式变为以-ied结尾。

例如:try的过去式是tried,cry的过去式是cried等。

4. 如果动词原形以辅音字母加y结尾,且y前面是元音字母,过去
式直接在词尾加-ed。

例如:play的过去式是played,stay的过去式是stayed等。

5. 如果动词原形以辅音字母加单个元音字母结尾,且重读音节在结
尾音节中,则在动词原形后双写最后一个字母再加-ed。

例如:stop的过
去式是stopped,plan的过去式是planned等。

这些是规则动词变化规则的一些常见例子,但并不是所有的规则动词
都能完全遵循以上规则。

有些规则动词的变化形式可能存在一些例外情况,需要根据具体情况进行记忆和学习。

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日语动词变形规律小结(转
一、动词的敬体(即ます体)
1、カ変:来る(くる)→来ます(きます)
2、サ変:する→します
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「ます」,如見る→見ます
4、五段:末尾假名「ウ段」变到同行「イ段」后+「ます」,如行く→行きます
二、动词的て形
1、カ変:来る(くる) →来て(きて)
2、サ変:する→して
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「て」,如見る→見て
4、五段:根据末尾假名不同有四条规则
① 以う、つ、る结尾的→って如言う→言って
② 以む、ぶ、ぬ结尾的→んで如読む→読んで
③ 以く/ぐ结尾的→いて/いで如書く→書いて/泳ぐ→泳いで
④ 以す结尾的→して如返す→返して
注意:特殊行く→行って
三、动词的た形(过去式简体)
变形规则同て形,把「て」换成「た」即可。

四、动词的ない形(否定式简体)
1、カ変:来る(くる)→来ない(こない)
2、サ変:する→しない
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「ない」,如見る→見ない
4、五段:末尾假名「ウ段」变到同行「ア段」后+「ない」,如行く→行かない
注意:「う」对应的同行为「わ」,如言う→言わない
五、动词的ば形(表假设)
1、カ変:来る(くる)→来れば(くれば)
2、サ変:する→すれば
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「れば」,如見る→見れば
4、五段:末尾假名「ウ段」变到同行「エ段」后+「ば」,如行く→行けば
补充:①ない形/形容词:去掉「い」后+「ければ」,如ない→なければ
高い→高ければ
② 形容动词:去掉「だ」后+「ならば」,如好きだ→好きならば
六、动词的可能体
1、カ変:来る(くる)→来られる(こられる)
2、サ変:する→できる
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「られる」,如見る→見られる
4、五段:末尾假名「ウ段」变到同行「エ段」后+「る」,如行く→行ける
七、动词的意志形(即う形)
1、カ変:来る(くる)→来よう(こよう)
2、サ変:する→しよう
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「よう」,如見る→見よう
4、五段:末尾假名「ウ段」变到同行「オ段」后+「う」,如行く→行こう
八、动词的被动态
1、カ変:来る(くる)→来られる(こられる)
2、サ変:する→される
3、一段:去掉末尾假名「る」后+「られる」,如見る→見られる
4、五段:末尾假名「ウ段」变到同行「ア段」后+「れる」,如行く→行かれる
注意:「う」对应的同行为「わ」,如言う→言われる。

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