班徽班旗介绍
班徽及说明
【图文】班徽设计展示图解一班班徽诠释：1、班徽主体形状为圆，象征着团结美满。
周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。
2、三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，一班全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。
3、红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。
绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸，成为全校的一面旗帜，学习的楷模。
4、金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！永远是全校的第一！二班班徽诠释：外面的三彩，代表我们多彩的生活，而且外面的黄色，则代表我们的将来是多么辉煌，多么耀人。
下面采用了绿色，绿色代表青春的海洋，所以说明我们正在面对青春，将在这个美好的时期中度过。
中间则是一个大火焰，这火焰采用了橙色，代表我们充满活泼、欢乐、与激情，而中间采用了蓝色，表明了我们的冷静、明智。
黑色的字体是用“1”与“2”组成的，代表一年级二班，上面有一个心，代表爱心，心中有一个海鸥，代表自由，心与“1”、“2”组成了一个斗字，说明我们在努力奋斗。
这个班徽代表了我们这个集体，我们充满欢乐与智慧，我们二班充满爱心，在多彩的世界里生活，我们将在青春的河流中奋发，因为我们的明天是辉煌的。
三班班徽诠释：班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出我们班的大团结，表明了我们三班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。
图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。
而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。
一、"三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。
下部是抽象的四个小人。
他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。
最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
班旗 设计理念
班旗设计理念
我们的班级旗帜设计理念是“和谐共创，友爱永恒”。
设计的旗帜主要由三种颜色组成，蓝色、白色和黄色。
蓝色代表宽广的天空和深远的未来，象征着我们班级积极进取、勇于创新的精神。
白色代表纯洁、圣洁和和平，象征着我们班级的纯真善良和追求和平的心态。
黄色代表明亮、温暖和希望，象征着我们班级的活力和乐观向上的态度。
旗帜的主要图案是一个大大的笑脸，笑脸代表欢乐和友爱，也代表我们班级的团结和友谊。
笑脸下方还有一个手势，手指交叉，表示我们班级同学们紧密相连，共同合作、共同进步、共同创造。
旗帜上还有一只小鸟，小鸟代表自由和希望，也象征着我们班级同学们追求梦想、展翅高飞的精神。
在旗帜的上方，我们设计了班级的名字和口号。
班级名字采用了大胆的字体，展现了我们班级成员的自信和活力。
口号“和谐共创，友爱永恒”则准确概括了我们班级的核心价值观和共同目标，即要以和谐为基础，共同创造美好未来，同时保持友爱永恒，保持团结和友谊。
整个旗帜设计简洁明快，寓意深远。
它不仅代表了我们班级同学们的个性和精神风貌，也展现了班级的菁菁校园文化和积极向上的精神面貌。
通过我们的班旗设计，我们希望能够激发班级同学们的团结合作精神，培养大家积极向上的态度，努力创造更好的明天。
我
们相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够取得更多的成绩，赢得更多的荣誉。
我们将以和谐共创的心态，友爱永恒的理念，为班级的发展而努力！。
2018级13班班徽班旗阐释
2018级13班班徽、班旗阐释
班徽以黄色为底色。
黄色是中华民族的颜色，也是成熟与收获的象征和标志。
表示2018级13班是一个积极向上、有着美好未来的集体。
班徽的右上部分是一个艺术化的“3”字，和底部的艺术化的船帆相结合，一起构成阿拉伯数字“13”。
外环内“应城一中”的拼音与底部的“2018级13班”彰显了班级与学校的鱼水关系。
内圆中的整体形象为一艘帆船。
船上的“13”是高扬的风帆，寓为2018级13班的同学在人生的航程中正乘长风破万里浪，勇往直前。
船帆字形“1”字为绿色，寓为自然、真诚地度过一生之意；“3”外形似一颗心，昭示我们2018级13班的同学团结一心，和谐一家。
字形为红色，寓为我们要舞动火红青春，绽放生命的光彩。
班旗以红色为底色，与国旗颜色一致，黄色字体象征着“成熟、理性”，寓示着2018级13班学生成熟理性，热情似火，胸怀祖国，飞向世界。
主题图形以一条巨龙腾飞在美丽的祥云之上，一起构成了阿拉伯数字“13”和“学”“山”的草书字样，与下面“书山学海何足惧，唯我十三当自强”形成一个和谐整体。
寓为我们十三班全体学生自立自强，团结拼搏，在“书山”“学海”中遨游，一起度过青春似火的高中时光，实现人生的美好理想。
班徽及其解释说明
班徽整体采用红、绿、蓝、黄4种颜色块组合而成，红色代表活力、激情、坚强，绿色代表爱、生命力、平和，蓝色代表宁静、干净、智慧，黄色代表辉煌、明亮、温暖。
四色集合代表我们4班是一个积极向上、富有激情与生命力、充满智慧的班级，在我们大家的共同努力下，我们必将走向辉煌！
每一个色块中间都有一张笑脸，希望我们在景炎1104班快乐学习、幸福成长，这3年将会是我们一生中最美好的回忆。
班徽上面还有我们班的4班4境：静、净、竞、敬。
提醒着我们时刻注意做到这4重境界。
静之魂———静能生慧
净之雅———净能生美
竞之力———竞能生优
敬之品———敬能生德。
年级7班班徽班旗设计理念
7年级7班班徽班旗设计理念：班旗和班徽的设计融入了七色阳光的元素。
因为阳光代表青春的健康与活力，寓意同学们在这三年的学习生涯中都能健康阳光，积极向上。
其次，阳光又可以被分解成七种颜色。
不仅紧扣“7班”的主题，还暗含着七班同学多才多艺，让校园变得多姿多彩的意义。
于是我就设计了7个数字“7”并涂上了“七彩阳光”所代表的色彩，有一语双关的效果。
中心的小花花瓣也是由七中不同的色彩所描绘出来的。
它绽出的笑容正代表同学们所拥有的天真、快乐的好心情。
花的两片叶子被抽象化成了一个彩虹，叶片像既人的两手一样展开。
代表了同学们应该具备的宽恕、善良、热情、大方的品质，又像一本翻开的书，告诫同学们“读万卷书，行万里路。
”不仅要锻炼身体，阳光大气，还要多学习知识，武装自己的头脑，为中国的建设贡献一份不可或缺的力量！叶片的下方正是我们班的班名，七彩阳光。
我把班名放在正中，寓意着7年级7班的同学能团结一致，劲往一处使，在初中三年的学习生涯当中共同进取一同进步。
班名下方是一行英文“Colourful Gardon”意思是“五彩缤纷的花园。
”它的寓意是说明7班的同学性格各异，各有各的特色，各有各的长处，正像是一个花园里五彩缤纷的花朵一起开放，万紫千红。
最后，我想说明。
我们的班级是一个密不可分的集体，大家只有像班徽上代表各不相同的同学们的数字“7”一样紧密的联系在一起，才能使就像被围起来的花朵和班名的班集体一样，团结起来，在三年时光的磨砺下，更加的灿烂辉煌，煜煜生辉！班名：七色阳光班班呼：班级名称及寓意：向日葵田一起前行做向日葵田里的拥有金黄花蕊，不怕挫折，追求光明和梦想，积极勇敢，自信，并把阳光的温暖和微笑洒向身旁同伴的一朵向日葵。
让我们热烈的团结起来，抬着高昂的头，始终朝向太阳追赶，勇敢盛开，积极向上，每日都是新的，永不凋落。
手牵手，心连心，我们生活在向日葵田，我们一起憧憬在7、3。
治班理念：自定目标、自主管理、自我教育、自我发展！班呼：勇敢自信，合作创新，勤于思考，甘于奉献，阳光七班，一马当先！班级成长目标：一流的班级，一流的我们。
班徽、班旗、班训
： 班徽由两个同心圆、“3和 2”变形构成的海燕、书型海洋 和朝阳构成。 两个同心圆紧紧围绕，寓 意师生、生生间的团结一致和 班级的和谐氛围。内圆中，我 们可以看到一群海燕在朝阳下、 大海上自由翱翔。外圆中是班 队名称“海燕队”和班训“直 面挑战、畅享成长”。
希望孩子们能像海燕一样在朝阳下能自由翱 翔，在风雨中也能直面挑战，勇往直前，面对挑 战，困难都能直面它。在成长的同时，希望孩子 们能够在大集体中自由发展，自由发挥，尽情接 受和享受成长带给我们的快乐和痛苦。
---班旗、班徽、班训设计
并且班旗由红、蓝、粉、绿 四种颜色组成，寓意多姿多 彩的校园。红绿代表朝阳与 草地，身体的蓝色也代表海 洋的颜色，与班徽相呼应。
： 班旗由一个小人在绿 草地上奔跑组成。 小人的头部由朝阳构 成，寓意生机勃勃；身体 由形似“3和2”的两个数 字组成，代表了三(2)班整 个班集体，同时身体是一 个整体不能分开，也寓意 了班级的团结一心。小人 在绿色的草地上奔跑，表 现了我们班活力四射，积 极向上。
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八年级班班旗班徽解读
八年级雄鹰3班班训：友好合作谦和诚信班级口号：八三八三奋勇争先超越梦想永创辉煌班级目标：做最棒的自己创最优秀的班级班歌：隐形的翅膀班徽含义：1.图案外围对称的麦穗象征着团结,蓝色的底色象征着和谐;2.中央的雄鹰在向着更高处展翅翱翔,象征着三班积极进取,不懈奋斗的精神;雄鹰的金色象征着我们奋勇勃发的活力和创造力第一组：先锋组组名：先锋小组组训：勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果口号：先锋先锋,永远先锋组规：一．当日所上课程的作业需保质保量完成;二．作业不允许有抄袭现象;三．课堂记录、眼操、课间操纪律需保证做好;四．课堂积极发言;五．须认真对待课堂的每一个细节,并做好课堂笔记;六．学校里不允许做与学习无关的事情;不看与学习无关的杂志;七．课后要求每一位组员都学会提问,向老师或同学虚心请教;八．课间时,不大吵打闹,影响他人学习;九．全组在学习、生活方面做到互帮互助;组徽：组徽解读：我们先锋小组的组徽,大海中小船的名字叫“先锋号”,代表我们小组,我们八位成员共同在一起,穿上有一棵小苗,代表我们刚刚建立的学习小组,虽然它现在只是一棵小小的幼苗,以后一定会长成参天大树,天空中的海鸥,代表我们每个小组成员在学习中自由发挥,就像海鸥在天上自由的飞翔;我们小组一定会团结在一起,乘风破浪,永当先锋;第二组：启航组组名：启航小组组训：乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海口号：皇旗不落无敌于世组规：自强不息厚德载物尊师重道薪水相承组徽：组徽解读：黑色部分象征自由飞翔的雄鹰,灰色为“八”“3”字样,代表八年级3班,数字“60”中是茁壮成长的绿叶和灿烂绽放的红花;整个图案意为：八年级38名同学正如雄鹰展翅飞翔,在人生的道路上像鲜花一般,尽情绽放自我风采;蓝色象征着海洋,我小组九名成员组成,在大海激进,努力拼搏,扬帆起航,驶向胜利的彼岸;第三组：志远组组名：志远小组组训：以恒心为良友以希望为哨兵口号：魅力是我们的根本影响是我们的目标组规：1、上课时要认真听讲,不捣乱,不做小动作;2、家庭作业认真完成;3、辅导学生必须听辅导老师的话;4、自习课不讲话,认真写作业;5、不能抄袭;6、组员听从组长、副组长话;7、在校时必须按时完成正式作业;8、在组内热爱集体,团结友爱,互相帮助,诚实守信,知错就改,勤学好问,不耻下问组徽：组徽解读：“致远”取诸葛亮诫子书“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”之意;图案绿色部分为汉字字形“八”,向上呈托举状,三条蓝色纹路代表“三”组,合起来表示八年级3班三组;绿蓝两种色彩再呈托举状,上有“书”状田野,绿色幼苗,红日,意为学生在书海中遨游,似一颗颗幼苗在阳光照射下茁壮成长;第四组：奋发组组名：奋发小组组训：奋发向上,享受成功奋发努力,披靳斩棘口号：,奋斗成就未来组规：1、尊重组长、服从组长管理；2、团结一心、维护小组荣誉,不做小组叛徒；3、发扬民主、少数服从多数；4、尊重老师,坚决与欺侮老师的行为做斗争；5、按时、认真值日、按时、认真完成作业；6、第五节自习不下位,不乱说话、不窜组、不皮闹；7、上课不许迟到,提前两分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课；8、上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习；9、互帮互学、珍惜时间,利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间,互相提背书、讲题目、查作业,协作学习；10、尊重班委会、小组服从班级管理;组徽：组徽含义：两个数字“3”围绕成一个两个爱心的形状,寓意着三班同学的心永远团结在一起;旁边插入的一行小字是“Ilove class3,myfamily.三班是我家,维护靠大家第五组：励志组组名：励志小组组训：展鲲鹏之志搏希望之峰口号：脚踏实地,挑战自我；人人参与,展现自我；齐心协力,；取长补短,共同进步组规：1.尊重组长、服从组长管理;2.团结一心、维护小组荣誉;3.发扬民主、少数服从多数;4.按时、认真值日、按时、认真完成作业;5.上课未经老师允许,不允许说话如有问题,小声问;6.上课不迟到,提前三分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课;7.上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习;8.互帮互学、珍惜时间,课余时间互相提背书、讲题目、查作业,协作学习;组徽：班徽含义：1.三叉戟,代表“三”的意思；汇聚于一点,代表全体同学团结一心,勇于进取2.红,黄,黑三种颜色形成对比,表示青春是多姿多彩的,有欢乐,有泪水,也有思考;3.“Legend”是中文“传奇”的意思,代表我们是传奇,我们能创造传奇第六组：希望组组名：希望小组组训：插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸口号：有努力才有希望,有付出才有收获让我们呐喊：我一定能行插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸;组规：1、上课不说话,不做小动作;2、上课不吃东西;3、上课积极发言;4、上课不上厕所;5、上课认真听讲;6、组内不能打架,如果有打架者,写检讨书500字;7、作业工整、认真;组徽：组徽含义：1.“龙,凤”比喻三班六组同学如龙似凤,前程似锦2.中间的“叁”以及“叁”字下的“三”用阿拉伯数字“3”表示,和为六,代表三班六组的意思;3.“龙,风”围绕着“叁”意味着三班六组同学团结一心,共同进步4.整体寓意：寒窗三年狂龙脱胎滕四海苦读十载凤凰涅盘凌九霄5.整个设计用中国泼墨画和中国书法表达,形神兼备,具有中国传统文化特色和韵味。
班徽班服班旗设计理念概要
设计理念
班旗
我们的整个画面的背景是绿色和红色, 象征青年的活力与朝气, 班旗的中心是一个 14 , 象征着我们是一四级新生。
而右下角的 sy , 包含了很多有关于青年的英文单词如 student study young。
即:大一是青春的舞台,我们要以饱满的活力和激情去
面对未来的每一天。
班徽
班徽由正中间的 1字,一对金黄色的翅膀,还有淡蓝色的背景组成。
1字意味是我们是一班的,而翅膀则是腾飞的象征,背景的蓝色既是海又是天空。
即:我们以知
识的海洋为基础向着天空翱翔, 希望一班的每个同学都能够好好学习, 终有一日飞
黄腾达,学有所成。
班服
班服由运动服和班徽组成。
将班徽放置在班服胸前位置象征着班级强大的凝
聚力。
而运动服也是青春活力的象征。
即:我们以饱满的热情,无限的活力投入学习, 凝聚成一个团结知心的班级。
班级介绍结合班徽
班级介绍结合班徽
我们的班级，如同一个大家庭，充满了活力和温馨。
我们共有XX名同学，每个人都有着独特的个性和才华，共同组成了这个充满生机和活力的集体。
在这个大家庭中，我们共同成长，共同进步，共同追求着美好的未来。
我们的班徽是我们班级的象征，它凝聚了我们的班级精神和文化底蕴。
班徽设计独特，寓意深远。
整个班徽以圆形为基础，象征着团结和和谐。
在班徽的中心，有一颗绿色的树，代表着我们的班级像树一样茁壮成长，枝繁叶茂。
树的两侧，分别是两个红色的翅膀，寓意着我们的班级充满活力和激情，勇于追求梦想，不断向前飞翔。
在班徽的下方，是我们的班级口号：“团结、拼搏、创新、超越”。
这八个字正是我们班级精神的最好诠释。
我们团结一心，携手共进，相互支持，相互鼓励。
我们敢于拼搏，勇于挑战，不断超越自我，追求卓越。
我们注重创新，敢于尝试，不断探索新的领域和可能性。
我们追求超越，不断突破自己的极限，实现自我价值的最大化。
我们的班级文化丰富多彩，同学们积极参与各种活动，展示自己的才华和特长。
无论是学术竞赛还是文艺表演，我们都能取得优异的成绩和表现。
我们的班级氛围和谐融洽，同学们之间互相帮助，共同进步。
总之，我们的班级是一个充满活力和激情的集体，我们有着独特的班级精神和文化底蕴。
我们相信，在未来的日子里，我们会更加努力，更加团结，共同创造更加辉煌的明天！。
班徽班旗介绍
班徽班旗介绍
首先映入我们眼帘的是我们材料1102班的班徽。
金属的质感，耀眼的光芒，独特的造型三大元素构成了我们班徽。
中间方正的“2”字钢铁造型象征了我们班刚直方正的班气班纪，同时，钢铁的外表，代表我们是钢院的学子，也象征了我们像钢一样坚定的意志。
“2”字周围环绕了一圈弯曲的钢轨，钢轨上刻下了我们学院MSE2011的字样，预示着我们将为时代铺设钢轨一样坚实的道路通向崭新的未来。
“2”，我们是2班，而我们永远为第一奋斗！
接下来看到的是班旗，班旗常常因其鲜明的内容体现出它的内涵，但是，在我们1102班的班旗中，你将看到的是多元化的设计，冰火交融的壮美，寓意的新颖，以及一种整体美。
就局部而言，这里的“M”“S”“E”象征着我们所在的学院——MSE材料科学与工程。
在这个看似复杂的E当中，正如大家所见“Forever 1102”使我们团结精神的最好诠释, 更象征着2班友谊的地久天长！红色的火焰代表了班级生生不息的热情——在这个寒冬，我们的热情与活力不会被凛冽的寒风冷却。
一个耀眼的“2”，是在时刻提醒大家——我们是2班人，无论走到哪，都要有集体荣誉感，无论遇到什么困难，都不要忘记，你的班级都是你坚强的后盾。
蓝白为主的羽翼则是映射出我们向往自由，梦想着在青春的天空中自由翱翔。
同时，它也寓意着这是一个有梦想，有目标的集体。
纵观全旗，由左及右，色调在冷暖之间过渡，线条将动静交融，这是二班的创意，也是二班的信仰。
七年级班级班旗班徽班歌班训四样(课堂PPT)
1
七（1）班班徽
2
七（1）班班训
我拼搏 我自信 我出色 我快乐
3
七（1）班班歌
七一班的天
4
七（2）班班旗
5
七（2）班班徽
6
七（2）班班训
态度决定一切 奋斗成就未来
7
七（2）班班歌
最初的梦想
8
七（3）班班旗
9
七（3）班班徽
10
七（3）班班训
11
七（3）班班歌
12
七（4）班班旗
肩
何处不能欢乐无限 抛开烦恼
勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就我
我相信明天
20
七（6）班班旗
HSZ七（6）班
21
七（6）班班徽
七（6）班
22
七（6）班班歌： 《花开在六班》
花开在六班
驱散挡住光的阴霾 闪亮的六班 见证我骄傲的存在 我在人海用力的让梦想 盛开 唱响我的未来 合我的六班自己主宰
燃烧沸腾的血脉 无所不在排山倒海 分享所有的畅快 我的六班自己主宰 燃烧沸腾的血脉 无所不在排山倒海 分享所有的畅快 我要我的精彩！
23
13
七（4）班班徽
14
七（4）班班训
15
七（4）班班歌
《真心英雄》
16
七（5）班班旗
17
七（5）班班徽
18
七（5）班班训
品德永远比成绩更重要 先学会做人再当好学生
19
七（5）班班歌： 我相信
想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变
想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并
班徽班旗设计范文ppt
天桥
• 图案中的斜拉桥主梁象征着路桥人的人生 顶峰，拉索来自路面寓意人的成功始终依 靠团体。主梁有2根竖柱，表示11级新生， 3根横梁表示路桥3班。
江苏建筑职业技术学院 市政工程学院
道路桥梁11--3
风雨兼程人生路 江潮起伏海平桥
• 路，周 围由六个锥形护坡构 成正六边形。
底板：采用大理石，是路桥施工中的一种常 用材料。
图案：连接路两边的最短距离。
路桥3班班旗寓意
班旗图案是 由公路、斜拉桥、 地球三个元素组 成，整体图案体 现出人工和自然 的和谐关系，符 合现代社会的科 学发展观。
为体现美学设计，整体 图案倾斜30度，保留立桥 的竖直，寓意警告路桥人要 正直的施工。图案中路的形 状可以理解为字母“L”的 变形，整个图案轮廓形似字 母“Q”，更加深刻的蕴涵 路桥的含义。
天路
图案中公路抽象的设计成合并的双 手，设计来源于双手捧着地球用来 呵护的理念。为了体现出路桥人的 特色，也用来说明路桥人在施工时 倡导的环保理念。图中的一条路从 地球出发，经过行星轨道再次回到 地球，喻意路桥人远大的梦想，一 生在奋斗，一生为路桥，有始有终。
八年级3班班旗班徽解读
致远八年级（3）班
班训：博学慎思求真笃行
班级口号：自强不息敢为人先放飞青春超越自我
班歌：《隐形的翅膀》
诠释：“致远”取诸葛亮《诫子书》“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”之意。
图案绿色部分为汉字字形“八”，向上呈托举状，三条蓝色纹路代表“三”班，合起来表示八年级（3）班。
绿蓝两种色彩再呈托举状，上有“书”状田野，绿色幼苗，红日，意为学生在书海中遨游，似一颗颗幼苗在阳光照射下茁壮成长。
班徽：
设计诠释：黑色部分象征自由飞翔的雄鹰，灰色为“八”“3”字样，代表八年级（3）班，数字“60”中是茁壮成长的绿叶和灿烂绽放的红花。
整个图案意为：八年级（3）60名同学正如雄鹰展翅飞翔，在人生的道路上像鲜花一般，尽情绽放自我风采。
初一17班班徽班旗说明
初一（17）班班徽、班旗设计说明
班徽：
标志说明
图案描绘：整个班徽由两个同心圆构成，圆环内上部分文字为班号、下部分文字为班训。
小圆内的中间黄色图案为“一”，其又和上面的红色圆环组合成“10”，下面的蓝色图形为“7”，三者共同组成了班号“一（17）”，它既像是百米赛跑的运动员在冲刺，又像是席卷而来的旋风，蕴含无穷的力量，激情飞扬，动感十足。
另外图案用色为三原色红、黄、蓝。
标志寓意：同心圆象征班级全体同学团结一心,互助协作；三原色象征个性鲜明的同学能互融共荣,共绘多彩人生。
“冲刺的运动员、旋风”象征同学们青春的活力和奋勇争先，追求高远的精神。
整个标志象征着初一（17）班个性鲜明的同学们充满了青春活力，激情飞扬，能团结一心，互融共荣，为了高远的目标而奋勇向前，共绘多彩人生！
班旗：
标志说明
图案描绘：整个班旗背景是蓝天、大海、陆地，天地间用色三原色绘成的图案，黄色为文字“一”的变形，其又和上面的红色圆环组合成“10”，下面的蓝色图形为“7”，三者共同组成了班号“一（17）”，它既像是百米赛跑的运动员在冲刺，又像是席卷而来的旋风，蕴含无穷的力量，激情飞扬，动感十足。
标志寓意：背景象征天地广阔的空间；三原色象征个性鲜明的同学能互融共荣,共绘多彩人生。
“冲刺的运动员、旋风”象征同学们青春的活力和奋勇争先，追求高远的精神。
整个标志象征着在广阔的天地间，初一（17）班个性鲜明的同学们充满了青春活力，激情飞扬，能团结一心，互融共荣，为了高远的目标而奋勇向前，共绘多彩人生！。
班级文化建设—班徽班旗说明
一（）班班徽
班徽的底座是两片绿叶，底座上面是一个半圆。
象征孩子们像绿叶一样，在党的阳光雨露的滋润下，茁壮成长。
底座又犹如展开的书本，意喻让好书伴孩子们成长。
半圆的中间，是一片蓝色，意喻广袤的天空，中间“L”形状的图案，像飞翔的雄鹰，孩子们如雄鹰，展翅翱翔在蓝蓝的天空上；孩子们又如璀璨的星星，永远在天空中闪耀。
一（8）班团结奋进、奋发有为、积极向上，人人认真读书、读好书，因为“书籍是打开知识大门的钥匙！”让我们“感激书籍，享受阅读”，营造阳光书香教室。
一（）班班旗
班旗的设计灵感来源于少先队的队旗。
外形跟少先队的队旗相似，红旗象征胜利，表示少先队员在党的领导下向着光明的未来前进。
中间是班级的班徽，底座是两片绿叶，底座上面是一个半圆。
象征孩子们像绿叶一样，在党的阳光雨露的滋润下，茁壮成长。
底座又犹如展开的书本，意喻让好书伴孩子们成长。
半圆的中间，是一片蓝色，意喻广袤的天空，中间“L”形状的图案，像飞翔的雄鹰，孩子们如雄鹰，展翅翱翔在蓝蓝的天空上；孩子们又如璀璨的星星，永远在天空中闪耀。
“我读书，我快乐”，是孩子们的誓言。
班旗介绍文字150字
班旗介绍文字150字
班旗介绍高一1班班旗由四部分组成：1班徽标，清北校徽，班级口号。
班旗底色是蓝色，以天空、海洋为基色，赋予1班活泼自由、内涵深邃，寓意1班学子梦想的远大；1班班级徽标以1为核心和展翅飞翔的羽翼构成，象征56名英才学子已经插上理想的翅膀，在绚丽多彩的青春年振翅高飞；清华北大的校徽点缀班旗，寄语1班向着顶级学府迈进，打造最优学习殿堂！相信1班恪守追求卓越的精神，在师生共同努力下，不断超越新高，不断创造奇迹，实现最崇高的理想级2班班旗介绍左上角的“贰”是班长王予瑽手绘图，凝聚着全班同学对班级的热爱；火红的烈焰，是不息的斗志，焰尖指向圆心，象征着团结一心。
班旗介绍——精选推荐
班旗介绍
⼆3班旗介绍：
我们的班旗是由紫⾊旗杆和绿⾊的旗⼦组成的。
旗⼦上⾯有四朵不同颜⾊的⼩向⽇葵，它们分布在⼀朵⼤向⽇葵的周围。
其中，那朵最⼤的向⽇葵代表⽼师对我们的期望：只要今天的你⽐昨天会有进步，你就是成功的。
我们将这句话时时记在⼼间。
四朵⼩向⽇葵分别代表学会⽤嘴⾓微笑；学会⽤⼩⼿帮忙；学会⽤⽿朵聆听；学会⽤眼睛观察。
这也是⽼师对我们的要求，她们不仅重视我们的学习，更重视我们的全⾯发展。
旗杆，旗⼦和向⽇葵的颜⾊不同，⾃然它们的含义也不同。
红⾊代表我们充满热情，充满活⼒。
橙⾊预⽰着我们的未来⼀⽚光明。
我们在学校愉快的学习和⽣活，只有黄⾊才能表达我们的⼼情。
绿⾊是青春，是和平的象征，我们团结友爱，和睦相处。
蓝⾊的理智，我们每天都在追求着。
紫⾊的优雅，⾼贵，我们正在努⼒实现着。
看那⾦⾊的葵花，就像我们在太阳底下，好好学习，天天向上！。
介绍班徽300字
介绍班徽300字
介绍班徽300字1
我们班的班徽设计整体是一个电灯泡，它代表着八年一班的智慧与机灵，充分体现了八年一班的特点。
“大家庭”中的树代表的是柏松老师，挺立的24根小草代表我们24名同学，24根小草挺而有力的生长着，无论经历风吹日晒、艰苦磨难都有柏松老师的庇佑。
我们24“根”小草和柏松老师一“根”大树，组成了八年一班这个有爱的家。
在班徽的左下方，八和一中间有一个篮球，这个篮球，也是我们八年一班独有的兴趣爱好之一，并在这一方面卓有成就，也可以说八年一班和篮球是分不开的，同时，这也是我们八年一班团队精神的表现。
班徽的右下角是由多个小水滴状的椭圆围成的半圆，从这个角度看的话，那就是一个阳光向上，热情开朗的笑脸形象。
我们八年一班每一个人就是这坚强的“二十五”根，扶持着彼此，向着明天的太阳，奋斗，再奋斗。
介绍班徽300字2
班徽，是最能够代表一个班级的朝气的象征。
在我看来，班徽要简洁明了，让人一目了然。
我为班级所设计的`班徽是几条弯弯的曲线，它们的上面，是一团红色的火焰，整个组合象征着我们班的53位同学，与两位老师一起，举着火把在跑道上前进。
53名同学与老师，一同高举着火把，
在遥远的人生的道路上前进。
寓意是，我们一起高举火把，照亮生命的路，彼此相互帮助，不怕黑暗。
就这样前进，希望我们彼此都会有远大的梦想，只有这样才能让我们共同举起的希望之火，永不熄灭。
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班旗介绍
这面映入我们眼帘的旗子是我们计算机应用1401班的班旗。
简约美观与她象征团结腾飞的寓意，独特的造型三大元素构成了我们班旗。
班旗常常因其鲜明的内容体现出它的内涵，但是，在我们计算机1401班的班旗中，你将看到的是多元化的设计，简约与色彩交融的壮美，寓意的新颖，以及一种整体美的局部呈现在我们眼前。
，旗子上的抽象化得的人围绕着微软的徽标，象征着我们所在的班级是充满温馨与友谊并具有远大抱负的集体，正如大家所看到的那样，围绕在一起的人型是对我们团结精神的最好诠释, 更象征着计算机1401班友谊的地久天长！已五彩各色为主色调的图案代表了班级生生不息的热情——在这个寒冬，我们的热情与活力不会被凛冽的寒风冷却。
一个象征梦想的彩（才）子正望向那象征成功的标志，是在时刻提醒大家——我们是计算机1401班人，无论走到哪，都要有集体荣誉感，无论遇到什么困难，都不要忘记，你的班级都是你坚强的后盾。
淡蓝色为主色调的背景则是映射出我们向往着更美好的蓝色天空，梦想着在青春的天空中自由翱翔。
同时，它也寓意着这是一个有梦想，有目标的集体。
纵观全旗，由里及外，色调在冷暖之间过渡，线条将动静交融，这是计算机1401班的创意，也是计算机1401班的信仰。