中学学雷锋活动计划正式版
中学生学雷锋活动方案4篇
中学生学雷锋活动方案4篇Middle school students learn from Lei Feng汇报人：JinTai College中学生学雷锋活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中学生学雷锋活动方案2、篇章2：中学生学雷锋活动方案3、篇章3：中学生学雷锋活动方案4、篇章4：中学生学雷锋活动方案篇章1:中学生学雷锋活动方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
二、活动目标：1、以3月5日“向雷锋学习”为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：组长：柳xx副组长：陆xx、满xx成员：孙xx、褚x、刘xx、高xx、孙xx四、活动主题：以3月5日“雷锋日”为契机，以“青春志愿行·共筑中国梦”为主题，紧密结合新形势、新任务，通过各种意义深远、行之有效的形式，组织广大团员青年广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，为和谐昌邑发展奉献青春力量。
五、总体要求：全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
中学生学雷锋活动方案（通用10篇）
中学生学雷锋活动方案中学生学雷锋活动方案（通用10篇）为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中学生学雷锋活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生学雷锋活动方案篇1一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好似雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月—6月五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。
首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查；其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
中学学雷锋活动方案
中学学雷锋活动方案中学学雷锋活动方案1为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。
现面向全校团员青年深入开展学雷锋系列活动。
现将有关事宜安排如下：一、活动主题弘扬雷锋精神，引领青年风尚二、活动要求以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。
面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。
三、活动安排1.开展校内学雷锋志愿服务月活动组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。
2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。
特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。
3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。
4.广泛开展校外志愿服务活动依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。
5.继续开展青年网络文明志愿服务活动继续深入开展青年网络文明志愿行动。
在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。
以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。
中学生学雷锋的活动方案
中学生学雷锋的活动方案引言概述：雷锋是中国共产党的优秀党员和伟大的社会主义事业先行者，他的精神向来激励着人们。
为了培养中学生的社会责任感和奉献精神，制定一套中学生学雷锋的活动方案是至关重要的。
本文将从五个大点出发，详细阐述中学生学雷锋的活动方案。
正文内容：1. 培养中学生的理论知识1.1 学习雷锋的生平事迹中学生可以通过学习雷锋的生平事迹，了解他的奉献精神和为人民服务的理念。
学校可以组织讲座、展览等形式，向学生介绍雷锋的事迹，激发他们的学习兴趣。
1.2 学习社会主义核心价值观中学生应该学习社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等。
学校可以通过开设相关课程或者组织主题班会，引导学生树立正确的价值观念，培养他们的社会责任感。
1.3 学习社会公德和道德规范中学生应该学习社会公德和道德规范，包括尊重他人、关心弱势群体、诚实守信等。
学校可以通过开展志愿者活动、举办道德讲座等方式，引导学生养成良好的道德品质。
2. 提供实践机会2.1 组织社区服务活动学校可以组织中学生参预社区服务活动，如为社区老人提供义务劳动、组织文艺演出等。
通过实践，学生可以亲身体验到为他人服务的快乐和成就感，进一步激发他们的奉献精神。
2.2 开展志愿者活动学校可以与社会组织合作，开展各类志愿者活动，如为贫困地区的学生捐赠物资、参预环境保护等。
通过志愿者活动，学生可以了解社会问题，培养关爱他人的意识。
2.3 实施社会实践项目学校可以组织中学生参预社会实践项目，如参观企业、农村调研等。
通过实践，学生可以了解社会发展的现状和问题，培养他们的社会责任感和创新精神。
3. 建立学生组织3.1 成立学生志愿者协会学校可以成立学生志愿者协会，由学生自主组织和管理。
志愿者协会可以组织各类志愿者活动，培养学生的组织能力和领导才干。
3.2 设立学生奖励机制学校可以设立学生奖励机制，对积极参预雷锋活动的学生进行表彰和奖励。
这样可以激励更多的学生积极参预活动，形成良好的学习氛围。
堰姜中学学雷锋活动工作计划
堰姜中学学雷锋活动工作计划一、活动主题本学期，堰姜中学将以“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题，开展一系列学雷锋活动，引导广大师生深入学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动目标1.提高师生对雷锋精神的认识，使其成为师生行为的内在动力。
2.推动学校精神文明建设，营造温馨、和谐、向上的校园氛围。
3.培养师生的社会责任感和志愿服务意识，使雷锋精神得以传承和发扬。
三、活动时间本学期，我们将根据实际情况，适时开展活动。
四、活动内容1.开展学雷锋主题班会。
各班级组织一次以“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的班会，通过观看雷锋事迹视频、讨论雷锋精神的内涵、分享学习雷锋心得体会等方式，让同学们深入了解雷锋精神，激发学习雷锋的热情。
2.举行学雷锋演讲比赛。
以班级为单位，开展学雷锋演讲比赛，鼓励同学们用演讲的形式表达对雷锋的敬意和对雷锋精神的理解。
3.开展学雷锋志愿服务活动。
组织师生参与志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，让同学们在实践中体验雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
4.开展学雷锋故事分享活动。
邀请师生分享身边的学雷锋故事，传播正能量，营造学习雷锋的良好氛围。
5.开展学雷锋书画比赛。
举办学雷锋主题书画比赛，鼓励同学们通过书画作品表达学习雷锋的心得体会。
6.开展学雷锋征文活动。
组织师生参加学雷锋征文活动，引导同学们用文字表达学习雷锋的感受和体会。
五、活动组织及分工1.活动由学校精神文明建设领导小组负责统筹协调。
2.各班级负责组织本班级的学雷锋活动，确保活动顺利进行。
3.教务处负责组织学雷锋主题班会和学雷锋书画比赛。
4.政教处负责组织学雷锋演讲比赛和学雷锋故事分享活动。
5.总务处负责提供活动所需的物资保障。
六、活动要求1.全体师生要高度重视本次学雷锋活动，积极参与，确保活动取得实效。
2.各班级要精心组织，周密安排，确保各项活动顺利进行。
3.参加活动的人员要严格要求自己，遵守活动纪律，展示堰姜中学的良好形象。
中学学雷锋活动策划方案（精选16篇）
中学学雷锋活动策划方案（精选16篇）中学学雷锋活动篇1一、指导思想：为贯彻落实党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》要求，积极践行“三个代表”重要思想，发扬中华民族的优良传统，传承雷锋精神，提高我校学生的思想道德水平，展示我校学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，构建和谐校园，为我县阔步迈向大港时代服务。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学习雷锋月。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，学校团委、各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：“学习雷锋好榜样践行核心价值观”四、总体要求：全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。
五、活动口号：弘扬雷锋精神构建和谐陈中六、活动时间：3月1日—3月30日第一阶段：3月1日—6日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)第二阶段：3月7日—26日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段：3月27日—30日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)七、具体活动安排：1、3月4日——3月6日“走近雷锋学习周”。
中学雷锋月活动方案（三篇）
中学雷锋月活动方案一、活动宗旨弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。
在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。
二、活动主题发扬雷锋精神，做文明一中人三、活动组织领导学校政教处、团委、少先队四、活动内容及时间安排第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。
时间：____年____月____日至____月____日责任人：政教处过程：1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。
2、分年龄段学习礼仪知识。
3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。
4、编写文明礼仪校本教材。
第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。
时间：____月____日至____月____日责任人：政教处、团委、少先队过程：1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。
具体责任人：董江艳2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。
责任人：团委()、少先队(王丽)3、以“学雷锋—做文明一中人”为主题，出一期黑板报(____月____日周四开展评比)，责任人：团委()、少先队(孙晶)第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。
责任人：团委()、少先队(王慧玲) 第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。
时间：____月____日至____月____日要求：以摄影或书画的形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。
以中队为单位，利用周末时间开展活动。
要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期：____月____日)，同时选出____篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。
2024中学学雷锋活动方案
2024中学学雷锋活动方案
2024年中学学雷锋活动方案如下：
今年学校将继续开展以学雷锋为主题的志愿活动，激励学生提升社会责任感和奉献精神。
在过去的基础上，本次活动将有所创新和调整，以更好地促进学生的全面发展。
首先，学校将组织学生参与社区服务活动，包括义务劳动、义诊及环保宣传等。
通过实际行动，让学生亲身体会到奉献的快乐，并培养他们的团队意识和合作精神。
此外，学校还将开展“学雷锋好少年”评选活动，以表彰在志愿服务中表现突出的学生。
通过榜样的力量，激励更多学生积极参与到志愿活动中，传递正能量，助力社会发展。
另外，学校将邀请社会各界的爱心企业和志愿者机构参与到学雷锋活动中，共同为学生提供更广阔的志愿服务平台。
通过与外界合作，学校希望能够吸引更多资源，让学生的志愿活动更加丰富多彩。
此外，学校还将利用信息化手段，开展“学雷锋在线”活动，倡导学生在网络世界中传播正能量，丰富自己的志愿服务形式。
通过网络平台的建设，学生可以更加便捷地参与到志愿服务中，使学雷锋活动更具时代特色。
最后，学校将定期组织各类学雷锋活动的总结会议，回顾过去的成果和反思存在的问题，为未来的活动提供更好的参考。
希望通过这些努力，可以让学雷锋活动在学生中树立起更加深远的影响，激励更多的人积极投身到志愿服务中，为社会和谐发展贡献力量。
第 1 页共 1 页。
初中学校学雷锋活动方案（三篇）
初中学校学雷锋活动方案三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体的说我们是这样开展工作的：一、指导思想为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质—热情、无私。
2024年中学雷锋活动方案
2024年中学雷锋活动方案一、活动主题与目标活动主题：传承雷锋精神，建设美好社会活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质；2. 激发学生参与社会公益事业的积极性和责任感；3. 培养学生的公民意识和社会责任感；4. 加强学生的社交能力和团队合作精神；5. 倡导绿色环保、勤俭节约的生活方式。
二、活动形式及策划1. 雷锋精神知识竞赛组织学生参加雷锋精神知识竞赛，考察学生对雷锋精神的了解和理解程度。
通过竞赛形式将雷锋精神融入到学生的知识体系中，增强学生对雷锋精神的认同感和自豪感。
2. 志愿服务日活动以校园为基地，组织学生开展志愿者服务活动。
可以选择环卫清理、义务补课、慰问孤寡老人等活动，使学生亲身参与到社会实践中，体验服务他人的乐趣，并通过行动实践雷锋精神。
3. 创新创业项目组织学生通过团队合作和社会调研，制定创新创业项目，如环保垃圾分类、节能减排、乡村振兴等。
鼓励学生通过项目实践来体验社会经济活动的过程和乐趣，培养学生的实践能力和创新精神。
4. 环保宣传活动通过举办环保宣传活动，向学生宣传环保的重要性和具体做法，引导学生从身边小事做起，如节约用水、节约用电、拒绝一次性用品等。
鼓励学生发挥自己的创意，设计宣传海报、口号等，通过各种形式向校园和社区宣传环保理念。
5. 音乐会、话剧表演等文艺活动通过音乐会、话剧表演等形式，展示学生对雷锋精神的理解和表达。
通过艺术形式的表演，传达出雷锋精神的深刻内涵和积极意义，引起学生的共鸣并感染他人。
6. 义卖活动组织学生参与义卖活动，将所得善款用于资助贫困学生或者支援灾区。
通过亲身参与义卖，学生能够感受到自己的力量可以改变他人的命运，体会到帮助他人的快乐和幸福感。
7. 社区服务组织学生参与社区服务活动，如义务植树、义务支教、义务助老等。
通过与社区的互动，加强学生与社区的联系，培养学生的社区意识和责任感。
8. 读书分享活动组织学生进行读书分享活动，邀请学生分享自己阅读中感悟到的雷锋精神。
2024中学“学雷锋”活动方案
2024中学“学雷锋”活动方案2024年中学“学雷锋”活动方案一、活动背景和目的社会主义核心价值观的培育是中小学教育的重要任务之一，其中包含着爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等多种重要价值观念。
作为中学生，在日常学习和生活中，怎样贯彻落实社会主义核心价值观成为了一个重要课题。
为了引导学生积极参与爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育，我校决定在2024年开展一系列“学雷锋”主题活动。
这些活动旨在用一年的时间激发青少年学生的热爱祖国、奉献他人的情怀，构建和谐、向上的中学生团队，培养他们良好的品德，同时提高他们的社会责任感和奉献精神。
通过全面推进“学雷锋”主题活动，我们希望进一步提高学校的整体教育质量，为学生的全面发展创造更好的环境。
二、活动内容1. 实施爱国主义教育（1）开展爱国主义教育主题讲座，邀请知名专家学者为学生讲解现代化建设过程中的英雄人物和时代精神，激发学生的爱国热情。
（2）组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士陵园、纪念馆等，让学生亲身感受革命先烈的伟大牺牲和奉献精神。
（3）组织学生参加爱国主义主题班会，通过学习典型事迹和展示爱国主义文化传统，激发学生的爱国热情。
2. 弘扬社会主义荣辱观念（1）开展社会主义荣辱观教育活动，以近期先进个人事迹为例，通过学生评议、演讲比赛和事迹报告等方式，让学生深入理解社会主义荣辱观念的内涵。
（2）组织学生参与社区义务劳动，如清扫环境、植树造林等活动，让学生亲身体验到奉献他人的快乐和成就感。
（3）通过班级荣誉榜、个人荣誉称号等形式，树立起社会主义荣辱观念的榜样，激励学生自觉地践行社会主义价值观。
3. 培养集体主义精神（1）加强班级团队建设，通过开展团队活动，如集体协作游戏、班级晚会等，培养学生的集体主义精神和团队合作能力。
（2）组织学生参与团队公益活动，如走访敬老院、为孤寡老人送温暖等，让学生懂得为集体和社会做贡献的重要性。
（3）引导学生参与志愿服务活动，如邻里自治服务、社区服务等，培养他们的自愿奉献意识。
中学学雷锋活动计划2篇
中学学雷锋活动计划 (3)中学学雷锋活动计划 (3)精选2篇（一）活动名称：中学学雷锋活动计划活动对象：中学生活动时间：一个学年内，每月进行一次学雷锋活动活动地点：校园内及社区活动目标：通过学习和实践雷锋精神，培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力。
活动内容：1. 观影学雷锋：每月选取一部关于雷锋精神的电影进行观影，组织学生进行影评和交流讨论。
2. 学雷锋演讲比赛：开展学雷锋演讲比赛，鼓励学生分享自己对雷锋精神的理解和感悟，并选取优秀的演讲作为校内宣传活动。
3. 雷锋标语创作：组织学生参与雷锋标语创作活动，设计和制作雷锋标语牌，用于校园、社区及公共场所的宣传。
4. 学雷锋志愿服务活动：每月选取一个主题，组织学生进行志愿者服务活动，如扶老助残、义务家教、环境保护等，引导学生通过实践来增加对社会问题的了解并积极参与解决。
5. 创办雷锋小组：鼓励学生自发组建雷锋小组，定期进行志愿服务活动，如扶老助残、义务家教、义卖筹款等，通过团队协作提高学生的组织能力和合作精神。
6. 学雷锋知识竞赛：组织学生参加学雷锋知识竞赛，通过知识竞赛的方式加深学生对雷锋精神的了解和认知。
7. 雷锋故事分享会：每月选取一个雷锋的故事进行分享会，通过分享会向学生传递雷锋的思想和精神，激励学生努力践行雷锋精神。
8. 开展学雷锋主题班会：每月在班会上组织学生进行学雷锋主题班会，引导学生讨论和反思在日常生活中如何体现雷锋精神。
以上活动通过不同形式和内容的设计，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神，增强他们对社会问题的关注和解决能力，并通过实践活动提高学生的团队合作能力和组织能力，进一步培养学生的综合素质。
中学学雷锋活动计划 (3)精选2篇（二）计划名称：中学学雷锋活动计划目标：通过开展学雷锋活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，促进同学们的全面发展和成长。
时间：连续进行一个学期或一个学年。
活动安排：1. 宣传推广阶段：- 在学校官方网站和宣传栏上发布学雷锋活动相关内容，包括活动目的、意义和计划。
中学学雷锋活动方案（通用20篇）
中学学雷锋活动方案（通用20篇）中学学雷锋篇1一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
望各班认真组织实施，积极行动起来。
二、活动主题：学雷锋、见行动、树新风。
三、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。
四、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
五、活动实施：学习、宣传、发动阶段(3月3日3月9日)学雷锋，我行动阶段(3月12日3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日3月23日)总结评比阶段(3月26日3月30日)(一)学习、宣传、发动(20xx年3月3日3月9日)：政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。
学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。
号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
要求：1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题班会。
学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。
3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
(二)学雷锋、我行动(3月12日3月16日)：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。
要求：1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。
2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。
中学学雷锋活动计划书范文（精选18篇）
中学学雷锋活动计划书范文（精选18篇）中学学雷锋活动计划书范文篇1三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。
现将三月学雷锋如下：一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。
本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。
3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。
二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。
2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。
在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
中学雷锋月 策划书3篇
中学雷锋月策划书3篇篇一《中学雷锋月策划书》一、活动背景雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我们决定在中学开展学雷锋月活动。
二、活动目的1. 通过开展学雷锋月活动，让学生了解雷锋的生平事迹，学习雷锋的精神品质，激发学生的爱国热情和社会责任感。
2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园及周边社区五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会各班级组织开展以“学习雷锋精神，做新时代好少年”为主题的班会活动。
通过讲述雷锋的故事、观看雷锋的电影等形式，让学生了解雷锋的生平事迹和精神品质，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 举办征文比赛以“我心中的雷锋”为主题，举办征文比赛。
让学生通过文字表达对雷锋精神的理解和感悟，激发学生的创作热情和爱国情怀。
3. 开展志愿服务活动组织学生志愿者到学校周边社区开展志愿服务活动，如义务清扫街道、关爱孤寡老人等。
通过实际行动，让学生体验到帮助他人的快乐，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 举办演讲比赛以“学雷锋，做榜样”为主题，举办演讲比赛。
让学生通过演讲的形式，表达对雷锋精神的敬仰和传承，激励更多的学生向雷锋学习。
5. 开展宣传活动利用学校宣传栏、校园广播等渠道，广泛宣传雷锋精神。
通过张贴海报、播放雷锋歌曲等形式，营造浓厚的学习氛围，让雷锋精神深入人心。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：[成员姓名]2. 明确职责分工（1）德育处负责活动的策划和组织实施。
（2）各班级负责主题班会的开展和征文比赛的组织。
（3）团委负责志愿服务活动的组织和实施。
（4）学生会负责演讲比赛的组织和实施。
（5）总务处负责活动的后勤保障。
3. 加强活动宣传通过学校宣传栏、校园广播、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高学生的参与度和积极性。
初中学雷锋活动实施方案(三篇)
初中学雷锋活动实施方案一、指导思想以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活原则，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动组织组长：樊____ 副组长：马____、年级长成员：各班班主任三、活动时间：____年____月开始，贯穿全年。
四、活动内容1、老吾老以及人之老—初一、初二为天元区敬老院义卖活动(第____周)2、团员志愿者、各班代表敬老院献爱心。
(第____周)3、“湘江毅行，保护母亲河”保护环境、宣传环保活动。
(第____周周五下午)五、三大活动具体实施方案初中学雷锋活动实施方案（二）一)活动对象：团员志愿者、各班献爱心代表、二)组织机构：学工处、团委三)活动时间：____月____日—____日活动准备时间：3.08—3.18 活动开展时间：____月____日四)活动地点：株洲市天元区敬老院五)活动口号：弘扬雷锋精神做一个道德高尚的人六)活动工作安排：(一)准备工作：1、联系学工委，上交安全预案、联系天元区敬老院的相关事宜；2、利用课间操时间，发动去敬老院院自愿者报名工作。
(统一报名到高扬处)3、由高杨召开相关志愿者会议，分组、选定组长，指导此次活动的流程，强调安全问题。
(二)探访流程：1、____月____日08:，在教学楼架空层门口集合，清点人数，强调注意事项后，出发。
2、活动环节：1送；2谈；3扫；4照；(三)注意事项：参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，由特殊原因无法参加者，请及时向高杨请假，注意交通安全，活动全过程的安全问题；在敬老院开展活动时注意安静点，不要打扰周围人员，体现当代大学生的爱心，细心，耐心，责任心，同情心；如遇天气问题，带好雨伞等备用；“湘江毅行，保护母亲河”活动方案一)活动主题：保护母亲河，宣传环保知识，践行雷锋精神。
二)活动目的和意义：通过活动在市民中倡导环保理念，培养环保精神；号召市民参与保护湘江活动；锻炼学生的恒心、意志力及沟通能力，培养责任感；三)工作小组：组长：樊____ 副组长：马____、年级长组员：各班班主任四)活动内容：捡拾垃圾、拉歌、喊环保口号、发环保宣传资料、制作环保宣传资料等活动。
2023年中学雷锋活动计划
2023年中学雷锋活动计划一、活动目的雷锋活动旨在弘扬雷锋精神，倡导同学们关爱他人、乐于助人、积极参与社会公益活动，培养学生的爱心、责任感和奉献精神。
通过组织一系列有意义的活动，营造积极向上的校园文化氛围，促进同学们全面发展。
二、活动时间和地点活动时间：2023年3月5日至3月10日活动地点：校园内及社区三、活动内容1. 校内宣传推广活动（3月5日）（1）制作宣传海报和标语，张贴在学校各个重要位置，提醒同学们关注雷锋精神，积极参与活动。
（2）利用校内广播、电子屏幕、班级公告等渠道，播放雷锋事迹视频、雷锋精神宣传片段，引导同学们学习雷锋，传播雷锋精神。
2. 雷锋微心愿行动（3月6日至3月10日）（1）组织同学们收集伙伴们的微心愿，了解他们的需求和困难。
（2）通过班级、学校、社区等渠道，将伙伴们的微心愿信息传达出去，吸引更多同学参与。
（3）组织志愿者团队，根据伙伴们的微心愿，制定实际的帮助方案，积极响应伙伴的需求。
（4）通过实际行动，力所能及地帮助伙伴们实现微心愿，传递爱与温暖。
3. 社区志愿者服务活动（3月8日）（1）联系当地社区或慈善机构，了解他们的需求和志愿者服务项目。
（2）组织志愿者团队，前往社区进行志愿者服务活动，如陪伴老年人、帮助清洁环境、宣传环保、义务补习等。
（3）通过实际行动，为社区居民提供力所能及的帮助，体验社区服务的快乐和意义。
4. 学雷锋先进事迹宣讲会（3月9日）（1）邀请有针对性的学雷锋先进事迹演讲嘉宾，向同学们宣讲雷锋精神，讲述学雷锋的感受和收获。
（2）组织同学们参观雷锋先进事迹展览，收集、整理和展示同学们在活动中的反思和感想。
（3）开展雷锋精神知识竞赛，增强同学们对雷锋精神的了解和理解。
5. 雷锋文化艺术展示（3月10日）（1）组织同学们开展雷锋文化艺术创作，如绘画、摄影、诗歌朗诵等。
（2）在校园内设立艺术展览区，展示同学们的作品，引导同学们通过艺术表达雷锋精神。
（3）组织文艺晚会，展示同学们的才艺，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式，表达雷锋精神和关爱之心。
2023中学雷锋活动计划
2023中学雷锋活动计划（____字）尊敬的师生们：大家好！我是中学雷锋活动策划组的成员，我很荣幸向大家介绍我们为2023年中学雷锋活动所制定的详细计划。
作为新时代的中学生，我们应当发扬雷锋精神，积极参与社会实践和志愿服务活动，为建设美好社会贡献自己的力量。
本次活动计划是为了促进中学生的思想品德教育，培养学生的社会责任感、爱心和奉献精神。
以下是我们制定的2023中学雷锋活动计划。
一、主题宣传活动：1. 主题海报设计比赛：邀请学生参加主题海报设计比赛，鼓励学生表达对雷锋精神的理解和感悟。
2. 电子屏宣传片制作：由学生自愿参与，制作宣传片展示雷锋精神的内涵和价值。
二、社区志愿服务活动：1. 社区环境整治：组织学生到附近社区进行环境整治活动，如垃圾清理、绿化活动等，提高学生的环保意识。
2. 慰问孤寡老人：学生集体到养老院慰问孤寡老人，为他们带去温暖和关爱。
3. 敬老院义务劳动：组织学生定期到敬老院开展义务劳动，如帮助老人打扫卫生、陪老人聊天等。
三、校园志愿服务活动：1. 文明劝导活动：学生志愿者在校园内宣传文明礼仪，提醒同学们文明就餐、保持校园环境整洁等。
2. 邀请腿外科医生为学生免费检查腿部：为关爱学生身心健康，邀请腿外科医生为学生免费检查腿部问题，提供专业咨询和指导。
3. 班级志愿活动：鼓励班级组织和开展志愿活动，比如为贫困地区的学生筹集物资、开展爱心义卖等，培养同学们的团队合作和服务意识。
四、特色主题活动：1. 户外拓展活动：组织学生参加户外拓展活动，培养学生的团队合作精神、坚韧意志和勇于挑战的精神。
2. 社会公益讲座：邀请社会公益组织的工作人员来学校进行讲座，向同学们介绍公益事业的发展和参与方式。
3. “辍学光荣”主题青年电影放映：通过放映具有积极向上主题的青年电影，引导学生树立正确的价值观，激励他们努力学习、追求梦想。
五、评选表彰活动：1. 志愿者个人成长总结：鼓励学生写一份关于自己参与雷锋活动的总结和感悟，分享个人成长的故事。
中学学雷锋活动计划书范文（精选15篇）
中学学雷锋活动计划书范文（精选15篇）中学学雷锋活动计划书范文篇1今年是雷锋同志牺牲XX周年，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，唱响“奉献他人，提升自己”的时代强音，进一步掀起学习雷锋的持续热潮，为践行社会主义核心价值体系，为中华民族伟大复兴贡献青春、智慧和力量。
现制定我校“学雷锋月”如下：一、活动目的：雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。
新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，促进社会主义核心价值体系建设，具有十分重要的意义。
二、活动口号：“奉献他人，提升自己”。
三、活动内容：1、学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
2、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，帮助身边需要帮助的人。
3、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神，提高自身的科学文化素养。
4、学习雷锋的集体主义精神，做文明校园的维护者和践行者。
5、积极参与各项志愿服务活动，在实践中加深对雷锋精神的认识。
四、活动措施：1、做好宣传工作，营造浓厚的“学雷锋”氛围。
(1)各年级各班组织“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习雷锋事迹，感受雷锋精神。
学习讨论话题：什么是雷锋精神;新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习生活?(2)向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，动员全体团员青年行动起来。
(3)广播站开办“学雷锋”专栏，团委宣传部开展“雷锋精神伴我行”主题黑板报、手抄报评比。
(4)举行“续写雷锋日记，弘扬雷锋精神”主题征文活动。
2、开展“学雷锋，献爱心”主题实践行动。
(1)结合“日省三分钟，净化我校园”活动，开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等清洁校园活动，积极倡导垃圾分类。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学学雷锋活动计划正式
版
中学学雷锋活动计划正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的：学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人
为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。
以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把微笑带给同学，让文明传遍校园；把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题：
奉献自己服务他人四、活动时间：
3月2日—3月26日第一阶段：3月2日—4日宣传动员阶段（各班召开主题班会，成立活动小组）
第二阶段：3月5日—19日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：3月20日—26日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体）
五、活动内容：
1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。
4、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生；组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。
6、立足校园、立足自身，争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮
一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。
——此位置可填写公司或团队名字——。