人教版小学数学五年级上册 小数乘小数 PPT课件
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最新人教版五年级数学上册《小数乘小数》精品教学课件
2.4×0.8＝
2.4 × 0.8
1.9 2
两个因数有两位小数。 积有两位小数。
2.4×0.8＝1.92m2
2.4 × 0.8
1.9 2
积的小数位数，和因数的 小数位数，是一样的。
0.8米
2.4米
给这个宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9千克， 一共需要多少千克油漆？
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
0.56×0.04＝
积的位数不够。
0.5 6
56
×
0.0 4 四位小数
×
4
224
224
两个因数一共有几位小数，积就有几位小数。
0.56×0.04＝
0.5 6 两位小数
×
0.0 4 两位小数
0.0 2 2 4 四位小数
56
×
4
224
积的小数位数不够，可以用0来补充。
小数乘小数的计算法则
先把小数转化成整数。如果小数是三 位小数，积是四位，就得添0。如果 整数没有了，也得添0。
第一个因数缩小10倍，第二个因数也缩小10倍。积就 缩小100倍。所以，积是4.8。
判断下面各个积的小数位数有没有错误
56.7×38＝2154.6 0.37×0.94＝3.478 41.2×9.2 ＝379.00.4 0.78×6.1＝47..758
新人教版五年级上册数学《小数乘小数》PPT
执教者：秦 剑
给一个长2.4米、宽0.8米的长方形宣传栏刷油漆， 每平方米要用油漆0.9kg,一共需要多少千克油漆？
宣 传 栏
2.4米
0.8米
给一个长2.4米、宽0.8米的长方形宣传栏刷油漆， 每平方米要用油漆0.9kg,一共需要多少千克油漆？
第一步先算什么？
先算长方形的面积： 2.4×0.8= 1.92（平方米）
1.04 ×0.98﹤ ○1.04 ＞ 0.87 0.87 ×1.01○
﹤24 24×0.85○
＞ 2.63 2.63×5○
判断下面各个积的小数位数有没有错误。 56.7×38＝2154.6 √ 0.37×0.94＝3.478× 41.2×9.2＝3790.4×
0.78×6.1＝47.58
×
数学诊所
6.7×0.3= 2 .01
6 .7
× 一位小数 一位小数
先按整数乘法 算出积。 6 7
×
3
0.3
2 0 1
2. 0 1
二位小数 看因数中一共有几 位小数，就从积的 右边起，数出几位 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6
×
两位小数
0. 0 4
两位小数 四位小数
乘得的积的小数位数 不够，要在前面用0 补足，再点小数点。
0.0 2 2 4
思考：小数乘小数怎样计算？
小学数学人教版五年级上册《第二课小数乘小数》课件
新课讲授
我用计算器算一下吧。
不对！
5.6×1.3
72.8
我没有计算器怎 么办？
新课讲授
可以根据乘法交换律，交换两 个因数的位置的方法来验算。
5 6 × 1.3 = 7.28 ( 千米/时 )
7 2 . 8（千瓦/时）
56 × 1 .3
168 56 7.2 8
1.3
验
× 56
算
78
65
7 2. 8
积的小数位数不够要在 前面用0补足。
新课讲授
0.56×0.04= 0.0224
0.5 6 × 0.04
0 .02 2 4
点前面也要 补0呀！
两个因数一共 四位小数，我们应 该补上几个0？
现在已经有 三位了，再补一 个就够了。
新课讲授
做一做
0.29×0.07= 0.0203
0.56×0.15= 0.074
×
0. 6
0.2 7 0
0.27 两位小数 一位小数 三位小数
你发现了吗？ 积的小数位数是两个因数小数位数的和。
新课讲授
讨论会
小数乘小数应该怎样计算
1、先按照整数乘法算出积，再（点小数点）。
2、点（小数点 ）时，看（因数 ）中 一共 有几位小数，就从积的（右边 ） 起数出
几位，点上小数点。 3、得数的小数部分末尾有0，一般要 把0
人教版五年级数学上册小数乘小数ppt课件
12
已知16×24=384， 求1.6×0.24=？
13
课堂检测A
竖式计算 2.3×2.5
6.4×1.5 0.75×5
14
课堂检测B
1、竖式计算 （1）67×0.3 （2）2.14×6.2
2、判断对错 （1）41.23×29.2=12039.16
(2)5 .7 × 3.8 = 226.6
15
2、解决问题 一辆汽车从甲地开住乙地，每小时行115千米，2.5小时到达。甲乙两地相距多少千米？
16
3、解决问题 苹果每千克1.2元，买2.6千克和1.8 千克 ， 各用多少元？
17
8
帮帮小马虎：说说题目错在 哪里？怎样改正？
7.2
×
0.3
21.6
7.2 ×
1.3 21.6
9
竖式计算
7.2×0.6
0.25×39
2.4×7.5
10
我做小判官 （1）1.25×3.2=4
思考，这一题有没有做错呢？
讨论：这个积的小数部 分的三位小数到哪里去了？
11
（2）8.05×1.2=4 思考：这一题正确吗？并说出理由
新人教版五年级数学上册 小数乘小数
设计：安徽省合肥市肥东县实验小学
;.
1
笔算下面各面各题。
2.06×9
0.27×32
4.33×45
已知16×24=384， 求1.6×0.24=？
13
课堂检测A
竖式计算 2.3×2.5
6.4×1.5 0.75×5
14
课堂检测B
1、竖式计算 （1）67×0.3 （2）2.14×6.2
2、判断对错 （1）41.23×29.2=12039.16
(2)5 .7 × 3.8 = 226.6
15
2、解决问题 一辆汽车从甲地开住乙地，每小时行115千米，2.5小时到达。甲乙两地相距多少千米？
16
3、解决问题 苹果每千克1.2元，买2.6千克和1.8 千克 ， 各用多少元？
17
8
帮帮小马虎：说说题目错在 哪里？怎样改正？
7.2
×
0.3
21.6
7.2 ×
1.3 21.6
9
竖式计算
7.2×0.6
0.25×39
2.4×7.5
10
我做小判官 （1）1.25×3.2=4
思考，这一题有没有做错呢？
讨论：这个积的小数部 分的三位小数到哪里去了？
11
（2）8.05×1.2=4 思考：这一题正确吗？并说出理由
新人教版五年级数学上册 小数乘小数
设计：安徽省合肥市肥东县实验小学
;.
1
笔算下面各面各题。
2.06×9
0.27×32
4.33×45
小学五年级上册数学《小数乘小数》小数乘法PPT优质课件
648 216 2.8 0 8
三、巩固练习
2. 我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量是0.8 千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
电费每千瓦时 0.5元。
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ （2）节能冰箱一天的电费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
0.5×0.22=0.11（元）
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
别担心，它追不上我！
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是 多少千米/时？
二、互动新授
理解题意
已知条件
所求问题
非洲野狗最高速度是56千米/时 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍
解法探究
求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 56×1.3=
二、互动新授
小数乘法
小数乘小数
2020/11/20
1
课时目标
1.进一步掌握小数乘法的运算。 2.能利用交换两个因数的位置进行验算，提高计算能力。 3.培养认真计算的好习惯，养成及时验算的习惯。
一、复习导入
在○里填上“>”或“<”。
<
>
<
<
>
>
二、互动百度文库授
哎呀，它追上来了！ 非洲野狗的最高速度是56千米/时。
三、巩固练习
2. 我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量是0.8 千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
电费每千瓦时 0.5元。
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ （2）节能冰箱一天的电费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
0.5×0.22=0.11（元）
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
别担心，它追不上我！
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是 多少千米/时？
二、互动新授
理解题意
已知条件
所求问题
非洲野狗最高速度是56千米/时 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍
解法探究
求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 56×1.3=
二、互动新授
小数乘法
小数乘小数
2020/11/20
1
课时目标
1.进一步掌握小数乘法的运算。 2.能利用交换两个因数的位置进行验算，提高计算能力。 3.培养认真计算的好习惯，养成及时验算的习惯。
一、复习导入
在○里填上“>”或“<”。
<
>
<
<
>
>
二、互动百度文库授
哎呀，它追上来了！ 非洲野狗的最高速度是56千米/时。
人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘小数》教学课件pptx
360
72 0.0 1 0 8 0
30 105
0.0 1 0 8 0
(教材P9 练习二T7)
3.一头蓝鲸体重150t，体长25.9m。一棵巨杉的质 量是这头蓝鲸体重的18.7倍，高是这头蓝鲸体长 的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？
150×18.7＝2805( t ) 25.9×3.2＝82.88( m ) 答：这棵巨杉重2805吨,高82.88米。
是非洲野狗的1.3倍
列式：56×1.3
56×1.3=______(千米/时)
计算：
56
× 1.3
168 56
7.2 8
请验算一下 。
我算得对吗？
把因数的位置交换一下， 乘一遍，看对不对。
1.3×56＝72.8
1.3 ×56
78 65 7 2.8
思考：还可以怎样验算？ 也可以用计算器 来验算。
56×1.3，因为1.3＞1，积应该 比56大，所以肯定算错了。
(教材P9 练习二T8)
4. 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的 3.5倍。这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多 少米？ 1.46×3.5＝5.11(m) 5.11－1.46＝3.65(m)
答：这只长颈鹿高5.11米。梅花鹿比长颈鹿矮3.65米。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
人教版五年级数学上册 (小数乘小数)小数乘法教学课件
数也向右移动一位。 2.因数的小数位数乘另外一个整数，那么积的
小数位数就是因数的小数位数，它们的小数 位数相同。
推断 3.因数的小数点向右移动一位，积的小数点也
就向右移动一位。 4.因数的小数位数怎么移动，积的小数位数就
怎么移动。
你能用小数乘整数列竖式计算吗？
5元2角7分×4
55..2277 × 124 221 . 00
小数乘小数
第一部分
回顾知识——小数乘以整数
小数乘以整数
同学们还记的小数乘以整 数怎么计算吗？ 先将小数点忽略，再按整 数乘整数的计算法则进行 计算,最后看因数一共有几 位小数,再从积的右边起数 出几位,点上小数点。
问题 老师这里有一笔钱给你们， 要你们去菜市场买回来5公斤 土豆，一公斤土豆一元钱， 一共需要多少钱呀？
÷10
7
0.7
×4
×4
×10
28
2.8
思考：小数乘整数的方法 1.算法与整数的算法相同。 2.因数有几位小数，积也有几位小数。 3.末尾有0，需去掉。
给下面各题的积点上小数点
4.6 ×3 1 3 .8
4.6 × 30 1380
0.4 6 × 30
1380
0.4 6 × 300
13800
课堂小结
第二部分
新课讲授——小数乘以小数
宣传栏长2.4米，宽 0.8米，一平方米宣传 栏用到油漆0.9千克， 计算该宣传栏使用的
小数位数就是因数的小数位数，它们的小数 位数相同。
推断 3.因数的小数点向右移动一位，积的小数点也
就向右移动一位。 4.因数的小数位数怎么移动，积的小数位数就
怎么移动。
你能用小数乘整数列竖式计算吗？
5元2角7分×4
55..2277 × 124 221 . 00
小数乘小数
第一部分
回顾知识——小数乘以整数
小数乘以整数
同学们还记的小数乘以整 数怎么计算吗？ 先将小数点忽略，再按整 数乘整数的计算法则进行 计算,最后看因数一共有几 位小数,再从积的右边起数 出几位,点上小数点。
问题 老师这里有一笔钱给你们， 要你们去菜市场买回来5公斤 土豆，一公斤土豆一元钱， 一共需要多少钱呀？
÷10
7
0.7
×4
×4
×10
28
2.8
思考：小数乘整数的方法 1.算法与整数的算法相同。 2.因数有几位小数，积也有几位小数。 3.末尾有0，需去掉。
给下面各题的积点上小数点
4.6 ×3 1 3 .8
4.6 × 30 1380
0.4 6 × 30
1380
0.4 6 × 300
13800
课堂小结
第二部分
新课讲授——小数乘以小数
宣传栏长2.4米，宽 0.8米，一平方米宣传 栏用到油漆0.9千克， 计算该宣传栏使用的
人教版五年级数学上册《小数乘小数》课件(共18张PPT)
小数乘 小数
口算下面各题：
3.4×2= 6.8
20×0.4= 8 1.2×0= 0 3.5×1= 3.5
100×0.39= 39 70×100= 7000 0.07×2= 0.14 3.74×10= 37.4
下面是小明房间的平面图：
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间 门
下面是小明房间的平面图：
1 6.5 × 0.6
990
要先点小数点，再化简！
下面的计算对吗？把不对的改 正过来。
2.5 ×3.5 125 75
.8 7 5
1 6.4 × 4.5
820 656
.7 3 8 0
通过今天的学习，你有 什么收获？
列竖式计算下列各题： 3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
根据第一栏的积，写出其他 各栏的积：
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间
门
你能提出哪些数学问题？
•房间的面积是Baidu Nhomakorabea少平方米？ •阳台的面积是多少平方米？ •房间和阳台的面积一共是多少平方米？ •房间面积比阳台面积大多少平方米？
房间的面积是多少平方米？
3.6×2.8=
你能先估算吗？
• 3×2=6，面积比6平 方米大；
• 3×3=9，面积在9平 方米左右；
口算下面各题：
3.4×2= 6.8
20×0.4= 8 1.2×0= 0 3.5×1= 3.5
100×0.39= 39 70×100= 7000 0.07×2= 0.14 3.74×10= 37.4
下面是小明房间的平面图：
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间 门
下面是小明房间的平面图：
1 6.5 × 0.6
990
要先点小数点，再化简！
下面的计算对吗？把不对的改 正过来。
2.5 ×3.5 125 75
.8 7 5
1 6.4 × 4.5
820 656
.7 3 8 0
通过今天的学习，你有 什么收获？
列竖式计算下列各题： 3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
根据第一栏的积，写出其他 各栏的积：
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间
门
你能提出哪些数学问题？
•房间的面积是Baidu Nhomakorabea少平方米？ •阳台的面积是多少平方米？ •房间和阳台的面积一共是多少平方米？ •房间面积比阳台面积大多少平方米？
房间的面积是多少平方米？
3.6×2.8=
你能先估算吗？
• 3×2=6，面积比6平 方米大；
• 3×3=9，面积在9平 方米左右；
五年级数学上册课件-1.2小数乘小数人教版(共21张PPT)
计算下面各种商品的价钱。 1.60元/千克 11.00元/千克 4.20元/千克
在下面的○里填上“>”或“<”
756×0.9 < 756 4.25×1.1 > 4.25
1×0.94 < 1 31.4×1.2 > 31.4
验算： 把因数的位置 交换一下，再
乘一遍。
1.3 ×5 6
78 65 7 2 .8
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
6.7×0.3= 2 .01
6.7 × 0.3
一位小数 一位小数
先按整数乘法 算出积。
67 ×3 201
2 .0 1
二位小数看因数中一共有几 位小数，就从积的 右边起，数出几位 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
积 480 4800 4800 48 4.8 48 4.8 4.8
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58 ×
数学诊所
买了12个书 包和15个铅
笔盒。
24.5元/个 8.6元/个
人教版五年级上册
宣 传 栏
2.4米
0.8米
人教版五年级上册数学小数乘小数(课件)
16.848
)
(2)4.68×0.36＝(
1.6848
)
(3)4.68×360＝(
1684.8
)
(4)0.468×0.36＝( 0.16848
)
思维训练
如图一块长方形广告牌。要在这块广告牌的四周围上
铝合金边框，如果铝合金每米7.8元，那么制作这个铝
合金框架需要多少元？（接头处忽略不计）
需要求铝合金框架的长度，
× 0. 3
(0.444)
×10
× ( 10 )
÷ ( 100 )
× ( 100 )
× ( 10 )
÷ (1000)
( 27 )
×
4
108
148
×
3
( 444 )
解析：先将小数化为整数计算，然后积再缩小相应的倍数。
知 识 点 2 列竖式计算小数乘小数
3．列竖式计算。
2.6×1.8＝ 4.68
2.6
(2)在一个乘法算式中，两个因数分别扩大到原
来的10倍和100倍，得到的积是1728，则原来
的积是( 1.728 )。
点拨：用化整法计算小数乘小数时，一个因数扩大
到原来的n倍，另一个因数扩大到原来的m倍，则积
扩大到原来的nm倍。
2．算一算，填一填。
(1)
2. 7
× 0. 4
五年级数学上册(人教版)小数乘法PPT课件
验算： 把因数的位置交 换一下，再乘一 遍。
1.3 × 5 .6
78 65 7.2 8
在 括号内填“＞”“＜”“=”
1.4×1.2（＞ ）1.4
1.4×0.09（＜ ）1.4
2.27×0.2（＜ ）2.27
0.3×8（＞）0.3
一个数（0除外）乘 大于1的数，积比原 来的数 大 。
一个数（0除外）乘 小于1的数，积比原 来的数 小 。
养鸡专业户张大伯一天可收鸡蛋30.6千克，每千克 鸡蛋卖5.08元。张大伯一天可赚多少钱？
这样的结 果合适吗？
30.6×5.08=155.448（元）
30.6×5.08≈155.45（元）
求积的近似数的方法： 先确定要保留的小数位数， 再看需要保留数位的下一 位，用“四舍五入”的方 法取舍。取积的近似数时， 小数末尾的0不能去掉。
1、怎样确定小数乘法中积的小数位数？
在小数乘法中积的小数位数等于各因数的 小数位数之和
小数乘法运算法则
计算小数乘法时，先按整 数乘法算出积，再确定积的小 数位数，看积一共有几位小数， 就从积的右边起数几位点上小 数点，位数不够用0补足。（小 数末尾的零要去掉）
5.6×1.3= 7.2 8
5.6 × 1.3 168 56 7. 2 8
简便计算 2.33×0.5×4 = 2.33×（0.5×4） = 2.33×2 = 4.66
人教版五年级上册数学《小数乘小数》课件
人教版
五年级 数学 上册
第1单元 小数乘法
2 小数乘小数
学习目标
1.会笔算小数乘小数。 2.能解决小数乘小数的实际问题。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转 化思想。
情景导入1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷 油漆，一共需要多少千克油漆？
先算宣传栏的面积有多大？
探索新知
先算宣传栏的面积有多大？ 1.92
占位，再点小数点。
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3＝
请验算一下！
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
典题精讲
正确解答：
2.15×1.2=2.58（m） 答:另一名运动员能跳2.58m。
易错提醒
3.24×0.05的积有
( 四 )位小数。
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有认真观察算式 的特点,考虑问题不全面。这道题中 第一个因数的末尾是4,第二个因数 的末尾是5,4×5=20,因此积的末尾 会出现0。基于小数的基本性质,积 中末尾的0可以去掉。
五年级 数学 上册
第1单元 小数乘法
2 小数乘小数
学习目标
1.会笔算小数乘小数。 2.能解决小数乘小数的实际问题。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转 化思想。
情景导入1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷 油漆，一共需要多少千克油漆？
先算宣传栏的面积有多大？
探索新知
先算宣传栏的面积有多大？ 1.92
占位，再点小数点。
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3＝
请验算一下！
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
典题精讲
正确解答：
2.15×1.2=2.58（m） 答:另一名运动员能跳2.58m。
易错提醒
3.24×0.05的积有
( 四 )位小数。
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有认真观察算式 的特点,考虑问题不全面。这道题中 第一个因数的末尾是4,第二个因数 的末尾是5,4×5=20,因此积的末尾 会出现0。基于小数的基本性质,积 中末尾的0可以去掉。
数学五年级上人教版1小数乘小数课件(34张)
8．火眼金睛辨对错。
0.36×0.05＝0.018
×
0. 3 6
0. 0 5
0. 0 1 8 0
8．火眼金睛辨对错。 ×
3.96×160＝633.6
3. 9 6 160
63360
8．火眼金睛辨对错。
0.028×0.15＝0.0042
0. 0 2 8 0. 1 5 ×
0. 0 0 4 2 0
体重150 t, 体长25.9 m。
150×18.7＝2805( t ) 25.9×3.2＝82.88( m ) 答：这棵巨杉重2805(t 吨,高82.88米。
8. 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿 的3.5倍，这只长颈鹿高多少米？
（选题源于教材P9第8题）
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米？
出几位点上小数点，当积的小数位数不够时， 要在积的前面用0补足，再点上小数点；如果 积的小数部分末尾有0，要把0去掉。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀
1.计算下面各题（选题源于教材P6做一做第1题）
0.29×0.07＝0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.02 0 3
0.056×0.15 ＝0.0084
小试牛刀(选题源于教材P5做一做）
1.计算下面各题。
6.7×0.3＝2.01
2.4×6.2＝14.88
6.7 × 0.3
0.36×0.05＝0.018
×
0. 3 6
0. 0 5
0. 0 1 8 0
8．火眼金睛辨对错。 ×
3.96×160＝633.6
3. 9 6 160
63360
8．火眼金睛辨对错。
0.028×0.15＝0.0042
0. 0 2 8 0. 1 5 ×
0. 0 0 4 2 0
体重150 t, 体长25.9 m。
150×18.7＝2805( t ) 25.9×3.2＝82.88( m ) 答：这棵巨杉重2805(t 吨,高82.88米。
8. 一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿 的3.5倍，这只长颈鹿高多少米？
（选题源于教材P9第8题）
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米？
出几位点上小数点，当积的小数位数不够时， 要在积的前面用0补足，再点上小数点；如果 积的小数部分末尾有0，要把0去掉。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀
1.计算下面各题（选题源于教材P6做一做第1题）
0.29×0.07＝0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.02 0 3
0.056×0.15 ＝0.0084
小试牛刀(选题源于教材P5做一做）
1.计算下面各题。
6.7×0.3＝2.01
2.4×6.2＝14.88
6.7 × 0.3
人教版五年级上册数学小数乘小数课件
Part 04
拓展延伸
课后作业
1.练习二第5题； 2.练习册相关习题。
第1单元 小数乘法 第2课时 小数乘小数（1）
人教版五年级数学上册课件
19.00×2.7= 51.30（元）
7.50×3.4= 25.50（元）
3.60×7.5= 27.00（元）
2.一张照片的冲印费是0.85元，冲印14张照片要 花多少钱？ 0.85×14=11.9（元）
答：冲印14张照片要花11.90元。
Part 04
课堂小结
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
3 拓展延伸
4 课堂小结
Part 01
新知导入
说说下列各式的意义再计算
3.8×2 0.8×20
（表示2个3.8是多少，3.8×2=7.6） （表示20个0.8是多少，0.8×20=16）
填空
一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积 （就扩大到原来的10倍 ）。
一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原 来的100倍，积（ 就扩大到原来的1000倍 ）。
积的小数部分末尾有0的要把0去掉。
0.56×0.04= 0.0224
0.5 6 × 0.0 4
0.0 2 2 4
两位小数 两位小数 四位小数
当乘得的积的小数位数不够时， 要在前面用0补足，再点小数点，
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义务教育课程标准实验教科书人教版 五年级上册
2020/7/14
宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？
宣 传 栏
1.2米
0.8米
Βιβλιοθήκη Baidu
1.2×0.8= 0.96(平方米）
1.2 × 0.8 0 .9 6
扩大到它的10倍
扩大到它的10倍
缩小到它的
1 100
12 ×8
96
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
积 480
每小时行63.6千米
每小时行56.2千米
两车同时从两站相对开出， 经过4.5小时两车相遇。 两站间相距多少千米？
6.7×0.3= 2 .01
先按整数乘法 算出积。
6 .7
一位小数
67 ×3
× 0.3
一位小数
201
2.0 1
二位小数看因数中一共有几 位小数，就从积的 右边起，数出几位 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
两位小数
两位小数
四位小数
乘得的积的小数位数 不够，要在前面用0 补足，再点小数点。
3
7.2
2.4 × 5 = 12
1.5
3.6
0.4
0.48
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35
0.42
你发现了吗？ 一个数（0除外）乘大于1的
数，积会比这个数
（ 大 ）；一个数（0除外）
乘小于1的数，积会比这个
数（ 小 ）
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○＞ 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○＞2.63
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （）
2、整数乘小数，积比这个数小。 （ ）
3、小数乘法的积可能是整数。 （ ）
4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 （ ）
因数 32 320 32 3.2 32 32 3.2 因数 15 15 150 15 1.5 0.15 1.5
同学们用你勤奋的铅笔把下面的题 正确的计算出来吧！
3.7 ×4.6= 17.02
0.29 ×0.07= 0.0203
6.5 ×8.4= 54.6
积的末尾是0 怎么办？
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算 交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什？么
了吗？
计算小数乘小数时
先干什么? 再干什么？
按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？根据因数和积的小数位数相等的关系
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
积的末尾有0怎么办？先点小数点，再把0去掉
不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05（
）
4.2 ×1.8（
）
0.9 ×0.7（
）
6.9 ×0.38（ ）
4.08 ×0.08（ ）
6 ×0.07（
）
分别比较积和第一个因数，你发现了什么？
2020/7/14
宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？
宣 传 栏
1.2米
0.8米
Βιβλιοθήκη Baidu
1.2×0.8= 0.96(平方米）
1.2 × 0.8 0 .9 6
扩大到它的10倍
扩大到它的10倍
缩小到它的
1 100
12 ×8
96
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
积 480
每小时行63.6千米
每小时行56.2千米
两车同时从两站相对开出， 经过4.5小时两车相遇。 两站间相距多少千米？
6.7×0.3= 2 .01
先按整数乘法 算出积。
6 .7
一位小数
67 ×3
× 0.3
一位小数
201
2.0 1
二位小数看因数中一共有几 位小数，就从积的 右边起，数出几位 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
两位小数
两位小数
四位小数
乘得的积的小数位数 不够，要在前面用0 补足，再点小数点。
3
7.2
2.4 × 5 = 12
1.5
3.6
0.4
0.48
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35
0.42
你发现了吗？ 一个数（0除外）乘大于1的
数，积会比这个数
（ 大 ）；一个数（0除外）
乘小于1的数，积会比这个
数（ 小 ）
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○＞ 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○＞2.63
1、两位小数乘一位小数，积一定是三位小数。 （）
2、整数乘小数，积比这个数小。 （ ）
3、小数乘法的积可能是整数。 （ ）
4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 （ ）
因数 32 320 32 3.2 32 32 3.2 因数 15 15 150 15 1.5 0.15 1.5
同学们用你勤奋的铅笔把下面的题 正确的计算出来吧！
3.7 ×4.6= 17.02
0.29 ×0.07= 0.0203
6.5 ×8.4= 54.6
积的末尾是0 怎么办？
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算 交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什？么
了吗？
计算小数乘小数时
先干什么? 再干什么？
按整数乘法算出积 给积点上小数点
如何确定小数点的位置？根据因数和积的小数位数相等的关系
积的小数位数不够怎么办？ 在前面用0补足
积的末尾有0怎么办？先点小数点，再把0去掉
不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05（
）
4.2 ×1.8（
）
0.9 ×0.7（
）
6.9 ×0.38（ ）
4.08 ×0.08（ ）
6 ×0.07（
）
分别比较积和第一个因数，你发现了什么？