记叙文阅读知识与技巧

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记叙文阅读知识与技巧

1.记叙文六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

2.人称的作用：

第一人称：以当事人的身份叙述，使故事显得真实，作为故事的见证人、自然、有亲切感。

第二人称：最贴近读者，便于情感交流，使人感到特别亲切。

第三人称：显得客观，不受时空限制，写起来开阔充分，便于叙事和议论

3.记叙线索及作用

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感（以时间为线索、以事件、某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受为线索。）

作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

4.记叙顺序及作用

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

5.修辞

比喻：运用了比喻的修辞手法，将XX比作XX，形象生动地写出了XX特点。

拟人：运用了拟人的修辞手法，将XX人格化，形象生动地写出了XXX。

夸张：运用了夸张的修辞手法，将XX夸大（或夸小），增强了XX的表达效果。

排比：运用了排比的修辞手法，形象生动地写出了XX，增强了文章的表达效果和气势，深化中心。

反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。

设问：自问自答，引人注意，启发思考。

反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。（注：必须结合相关语句分析）

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙文阅读在中考语文中占据了比较重要的分数，因此，做好记叙文阅读能够将总分提高不少。下面是由编辑为大家整理的“记叙文阅读常见题型及答题技巧大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

一、概括文章内容和归纳文章中心思想

技巧：找出中心句，中心句通常在文章首、尾的议论抒情句中。

方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么看待。即：内容+作者情感态度。

答题格式：此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，即什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容)，表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了作者的……的感情。

二、为文章或文段拟标题

为文章拟题目技巧：找文章的线索或中心，依据有(1)核心人物(2)核心事物 (3)核心事件(4)作者情感。

为文段拟小标题技巧：看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的词语、句子。语言要求简练，一般在6个字左右。

三、理解题目的含义及作用

题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑。具体、形象的题目，能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题目，能引起读者的思考;也有的题目直接揭示中心、点明主旨。

四、划分层次

1、按时间划分(找表示时间的短语) ;

2、按地点划分(找表示地点的短语);

3、按事情发展过程(找各个事件);

记叙文阅读常见题型及答题技巧大全

记叙⽂阅读常见题型及答题技巧⼤全

记叙⽂阅读在中考语⽂中占据了⽐较重要的分数，因此，做好记叙⽂阅读能够将总分提⾼不少。下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“记叙⽂阅读常见题型及答题技巧⼤全”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。

记叙⽂阅读常见题型及答题技巧⼤全

⼀、概括⽂章内容和归纳⽂章中⼼思想

技巧：找出中⼼句，中⼼句通常在⽂章⾸、尾的议论抒情句中。

⽅法：看题⽬、⼈物(事物)、事件，进⾏综合、概括。强调三个部分：内容是什么，⽂章怎么样，作者怎么看待。即：内容+作者情感态度。

答题格式：此⽂记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，即什么⼈+⼲什么(这可以作为⼀句话概括⽂章内容)，表现了(赞美了、揭⽰了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了作者的……的感情。

⼆、为⽂章或⽂段拟标题

为⽂章拟题⽬技巧：找⽂章的线索或中⼼，依据有(1)核⼼⼈物(2)核⼼事物 (3)核⼼事件(4)作者情感。

为⽂段拟⼩标题技巧：看开头、看结尾、看中⼼句、看过渡句、看反复出现的词语、句⼦。语⾔要求简练，⼀般在6个字左右。

三、理解题⽬的含义及作⽤

题⽬是⽂章的“眼睛”，⽂章的题⽬总能或显或隐地传达出⽂章的主题。分析题⽬的含义应从字⾯意思和深层含义(即与中⼼相联系)两⽅⾯来考虑。具体、形象的题⽬，能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题⽬，能引起读者的思考;也有的题⽬直接揭⽰中⼼、点明主旨。

四、划分层次

1、按时间划分(找表⽰时间的短语) ;

2、按地点划分(找表⽰地点的短语);

记叙文阅读答题方法和技巧

记叙文阅读答题方法和技巧如下：

1.快速通读全文：在短时间内阅读全文，了解文章的主题、主要

内容和人物关系。注意不要逐字逐句地读，而是要把握全文的脉络。

2.仔细阅读题目：仔细阅读题目，明确问题的重点和要求，例如

要求找出主要人物，关键事件，特定细节等。

3.回归原文：大部分问题的答案都可以在原文中找到。在找到答

案的关键语句后，要仔细阅读上下文，理解其含义。

4.理解文章结构：记叙文的常见结构有顺叙、倒叙、插叙等。理

解文章结构有助于理解文章的内容和情节发展。

5.分析人物性格：记叙文中的人物性格往往通过语言、行为、心

理描写等方面展现出来。要注意找出描写人物性格的关键语

句，并理解其含义。

6.理解主题思想：主题是文章的核心，理解主题有助于理解文章

的深层含义。要注意找出表达主题的关键语句，并理解其含

义。

7.注意细节：一些看似微不足道的细节可能对理解文章起到重要

作用。要注意观察文中的人物、环境、行为等方面的细节描

写。

8.合理推断：在理解原文的基础上，要进行合理的推断。要注意

不要做出过于主观的推断，而要根据原文的线索进行合理推

断。

9.组织语言：在答题时，要注意组织语言，使其简洁明了、准确

无误。可以采用原文中的关键词语，也可以根据题目的要求进行适当的改写。

10.检查答案：在完成答题后，要检查答案是否符合题目的要求

和原文的线索。如果发现有不合适的地方，要及时进行修改。以上就是记叙文阅读答题方法和技巧的一些总结。希望对你有所帮助！

记叙文阅读常见题型及答题技巧总结

大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编整理的记叙文阅读常见题型及答题技巧总结，欢迎大家分享。

一、标题：标题的作用、含义

答题技巧：

（1）是全文的线索；

（2）题目点明中心；

（3）引起读者阅读兴趣；

（4）点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；

（5）点明主要人物及其特点；

（6）点明主要事件；

（7）题目有双关义；

（8）与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。

二、情节：

1、概括主要事件答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么结果。

2、人物感情变化轨迹答题提示：从文中找出描述心理的词语

本文的线索是什么？作用是什么？

（1）题目；

（2）时间或空间的变化；

（3）具体的人、事物或某句话；

（4）某某人物感情的变化。

作用：贯穿全文，结合文中的'人物、事，使文章条理清晰。

三、主题：

概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。

四、赏析句子答题技巧：

表达技巧+具体分析+表达效果（感情）

1、某一细节描写在文中的作用。衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心理、情感，对情节发展的作用。心理活动：如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。

2、环境描写在文中的作用

答题技巧：环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。其中自然环境（景物）描写主要作用是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；展示人物性格，推动情节的发展；借景抒情，情景交融等。

记叙文阅读答题技巧3篇

一、概括内容

要素归纳法（抓住“二主要”：人+事）

（2）做了什么事或怎么了

（3）补充起因、结果、时间、地点（有必要交待哪个便交待哪个）

要求：语言简洁。可以用反推文章内容的方法检验正确与否。

答案模式：××人+为了××目的（在××情况下）+××时间××地

点+做了××事+结果

二、明确中心

（1）看标题（2）看首尾（3）看议论、抒情句

三、记叙的线索

（1）时间（2）行踪（3）人物（4）物件（5）事件（6）情感变化（7）见闻和感受

找线索的方法：

标题；反复出现的一些词语或一些事物；抒情议论句出现的关键语句。

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使

文章条理清楚、层次清晰。答题模式：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选

材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

四、分析词的含义和作用

在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。五、记叙的顺序及作用

（1）顺叙：即按照事情发生、发展和结果的时间顺序来写。

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙：把事情的结局或一些最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件的发生、发展的次序往下记叙。

作用：造成悬念、引人入胜、吸引读者，使行文曲折，增强文章的生动性；突出中心；内容集中，对比鲜明；

（3）插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

作用：补充交待了……，使叙述更加充分，内容更充实；

为下文的……做铺垫。

插叙和倒叙的区别：

（1）把中心事件的结局或一些重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生、发展的次序往下记叙，是倒叙。这种写法是先倒叙，后顺叙。如果全文的结构是顺叙，中间插入了另一件事，显然它也可能是以前发生的事，但在全篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。

记叙文阅读方法与答题技巧

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证、引证、对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

记叙文阅读题答题技巧(汇总8篇)

记叙文阅读题答题技巧(汇总8篇）

记叙文阅读题答题技巧（1）

1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。

答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。

2、不同人物在文中的作用主人公：(判定谁是主人公)答题技巧：对表现中心的作用。

配角：对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。

3、根据文章内容简介某一人物答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情

记叙文阅读题答题技巧（2）

1、线索。

2、象征人物的形象或精神。

3、作者感情的触发点。

标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。

4、含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么)。

标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。

5、概括文章内容。

叙事类的题目，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》。

6、设置悬念吸引读者。

标题中出现矛盾现象，一般是悬念吸引读者阅读兴趣。如《二月三十号》。

标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心，有时候也是文章的线索。如《像向日葵一样灿烂》。

记叙文阅读题答题技巧（3）

记叙文阅读常见题型及答题技巧总结

一、标题：标题的作用、含义

答题技巧：作用—（1）是全文的线索；（2）题目点明中心；（3）引起读者阅读兴趣；（4）点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；（5）点明主要人物及其特点；（6）点明主要事件；（7）题目有双关义；（8）与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。

二、情节：

1、概括主要事件答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么结果。

2、人物感情变化轨迹答题提示：从文中找出描述心理的词语

本文的线索是什么？作用是什么? (1)题目；（2）时间或空间的变化；（3）具体的人、事物或某句话；（4）某某人物感情的变化。作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清晰。

三、主题：概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。

四、赏析句子答题技巧：表达技巧+具体分析+表达效果（感情）

1、某一细节描写在文中的作用。衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心理、情感，对情节发展的作用。心理活动:如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。

2、环境描写在文中的作用

如自然环境（或景物描写）有什么作用？

从以下四个方面考虑，一般是两点以上：（1）点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气；（2）渲染某某气氛；（3）反衬（或烘托）某某人的某某心情/品质。（4）为下文某某情节发展作铺垫（或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展）。

记叙文阅读知识及技巧

记叙文阅读知识及答题技巧

一、判断文体

文章体裁？此文是一篇？

小说、散文(抒情散文、叙事散文、哲理散文)、说明文、议论文小说常识

三要素：人物故事情节环境故事情节：开端发展高潮结局环境：自然环境社会环境二、题目的含义作用（一）标题的含义 1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象） 2、再思考深层含义：

（1）主旨与主旨的关系（点明、揭示）

（2）写法修辞（比喻、拟人、双关等）象征意义（二）标题的作用 •1、交代文章主要内容

2、确定文章描写对象，确定文章的感情基调

3、点明行文线索

•4、揭示（暗示）文章主旨。 •5、交代故事发生的环境。

•6、设置悬念，新颖，吸引读者，激发兴趣题型举例

A 题目“别丢了坎蒂德“又怎样的含义？一是别丢了坎蒂德这个人（本义），二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德。

（中心）

A 文章以“倒挂的油画”为题有什么好处？设置悬念，吸引读者的兴趣；是全文的线索，推动故事情节发展；突出文章的主旨。

B 请简要分析题目的作用。（3分）《老汪栗子》交代出了本文的写作对象——老汪；（1分）“栗子”是行文线索，全文都是围绕着“栗子”来写；（1分）同时，也能激起读者的阅读兴趣。

（1分）

请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解。《青花瓷瓶》 ①既蕴含男孩对母亲的爱，也蕴含老板对男孩的呵护怜爱。 ②点明行文线索，全文围绕“青花瓷瓶”展开故事情节。三、记叙的顺序

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）一般文章开头运用倒叙

记叙文阅读考点及答题技巧

一、概括文章内容

格式：人+事+结果

二、归纳主题

格式：通过写……事（故事、事迹、经过、事件、景物）+表达（反映、歌颂、批判、揭露）了……感情（精神、道理、思想、性格、实质）从哪几个角度去分析主题：

A、从分析题目入手，如《走一步》

B、从文章的开头入手。

C、从文章结尾入手。如《故乡》

D、注意分析记叙文中的议论和抒情语句，它们往往是文章中心的体现。

注意：中心是一切问题的落脚点

三、人物形象

1、分析人物形象，根据是文章中的：具体事例和对该人物的描写，一定要

根据文章中的相关情节总结人物性格。

2、阅读题中出现这样的题目，一般至少要结合原文归纳出人物至少两点性

格特点，多多益善。

四、语言赏析

1、角度：从描写、修辞、用词、句式、感情色彩（表达方式）等角度赏析

2、格式：明确赏析角度（这句话运用了什么修辞手法，或者什么描写方法，或者哪个词用得好，等等）+写出了什么内容+表达了作者什么感情注意：1、一定要联系上下文和中心。２、根据文体特点来答题。

3、描写

1）环境描写：

社会环境描写：交代故事发生的社会背景

自然环境描写：渲染、烘托、铺垫

2）人物描写：（作用是：写出人物的……心情或性格特点）外貌描写（又叫肖像描写）、语言描写、心理描写、动作描写、神态描写

五、语句在文章中的作用

1、开头：

结构上:①引出下文②统领下文③设悬念,引人入胜④为后文情节发展作铺垫、埋伏笔。

内容上：①开篇点题②为文章奠定……的感情基调.

2、在中间：

结构上：

①承上启下（过渡）

②为后文的……埋下伏笔（或做铺垫或设悬念）

③照应上文（要写出照应上文的什么内容）

记叙文阅读知识点梳理与答题技巧

一、备考记叙文需掌握的相关知识

1、概念

记叙文是以写人叙事、写景状物为一体的一种文体。它最突出的特点是“以事感人，以情动人”，即通过具体地记叙事件、形象地描写人物活动来表现文章的中心思想和作者的感情立场，读后使人受到感染和影响。

2、要素

时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果是记叙文的六要素。分析要素的作用有助于把握文章的内容。

3、线索

线索常见的有六种：物线(具体的实物)、事线、人线、地线（地点）、时线（时间）及感情线，有的文章还有明暗两条线索。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

4、顺序

记叙的顺序主要有三种：顺叙、倒叙、插叙。

（1）顺叙的作用是有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙的作用是：可制造悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙的作用是：对情节起补充、衬托作用，可丰富形象，突出中心。

分析记叙的顺序，可准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。阅读时，要善于抓住语言标志来判断。

5、人称

人称有三种：第一人称、第二人称、第三人称。常用的是第一人称和第三人称。第一人称显得亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称便于情感交流，还能起到拟人化的作用；第三人称显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

6、详略

最能突出文章中心的要详写，与中心关系不大的要略写，无关的则不写。

7、中心思想

对中心思想的归纳主要有以下几种方法：

（1）分析文章标题。标题是文眼，有的文章的标题就是文章中心的高度概括。

记叙文阅读知识点及答题技巧

一、记叙文定义

记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以记叙为主要表达方式的一种文体。从形式上看，新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说、等都可以归入广义的记叙文范畴。

通读全文要勾画重点语句，如：标题、过渡句、事例前后句子、中心句、总结句、哲理句、矛盾句、结尾三段中表现作者感情倾向（观点、态度）的句子。表达人物感情或心理变化的词语。

二、重要文体知识点

1.文记叙六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果

2.记叙文的五种表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明

三、概括文章内容

什么人+（在什么情况下）+做了什么事+（结果怎么样）四、标题的含义以及作用

含义：1.表面意义。2.深层含义（结合文章主旨，多数是最后三段内容回答）

作用：1.是贯穿全文的行文线索，是文章脉络清晰。 2.概括文章主要内容。 3.揭示文章主旨。 4.运用……修辞手法（如比喻、拟人、设问），接着鉴赏该修辞作用。 5.题目新颖，吸引读者阅读兴趣。

五、把握文章的线索

1.线索就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线。

线索：（1）人物（2）事物 (3)事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感变化

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

六、记叙的人称

第一人称：便于直抒胸臆，增加对任务和事件叙述的真实感和亲切感；

第二人称：形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感；

第三人称：不受时间和空间的限制，能更多方面地叙述。

记叙文阅读理解的技巧和方法

记叙文是文学作品中的一种常见文体，通常用来叙述、描述和回顾事件。在阅读记叙

文时，有一些技巧和方法可以帮助我们更好地理解其内容和意义。以下是关于记叙文阅读

理解的10条技巧和方法，并提供详细描述。

1. 阅读前的准备：在阅读记叙文之前，先了解一下作者和作品的背景信息。可以研

究作者的生平、时代背景、文学流派等，以便更好地理解作品的意图和特点。

2. 抓住文章的主题：记叙文通常有一个主题或中心思想。通过仔细阅读开头和结尾

的段落，以及作者的写作技巧和语言运用，找出文章的主题，这将有助于整体理解。

3. 留意时间、地点和人物：记叙文通常会涉及到一定的时间、地点和人物。仔细观

察和把握这些细节，能够帮助我们更好地融入故事情境，理解人物的行为动机和情感变

化。

4. 分析故事结构：记叙文通常由引子、承接、高潮和结尾构成。在阅读过程中，注

意观察故事的结构，分析各个部分之间的联系和转折点，能够更好地理解故事的发展和情

节的推进。

5. 细致品味语言：记叙文的魅力在于作者的语言运用。仔细品味作者使用的形容词、副词和修辞手法，注意语言的节奏和抑扬顿挫，能够更准确地把握作者的情感表达和意

图。

6. 理解人物的动机：记叙文通常有一些主要人物。深入理解人物的动机和行为背后

的原因，能够更好地理解他们的决策、行动和情感状态。注意观察人物的言行举止、内心

独白和与其他人物的互动，帮助我们更深入地揣摩人物。

7. 注意作者的观点和态度：作者通常通过记叙文来表达自己的观点和态度。通过分

析作者的字里行间和隐含的意思，我们能够更好地理解作者对事件、人物和情节的看法，

记叙文阅读知识及方法

一、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过及结果。

二、常见题型及答题技巧

1.分析人物形象：他是怎样的人？请结合文章内容具体分析。（4分）

（1）他是个样的人，从“……”（原文或概括事件）可以看出。

（2）他是个样的人，从“……”可以看出。

分析人物形象（性格）的方法技巧：①抓住对人物的语言、动作、心理、外貌的描写分析，

②抓住细节描写分析，③抓住作者（或文中其他人物）对此人物的评价分析，④在与周围人物的对比中把握人物的性格特点。

三、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙。

常见题型：1.本文的记叙顺序有什么特点，这样安排有什么好处？

2.某段为插入的一段内容，请分析它在内容和结构上的作用？

答题方法：1. 顺叙的作用：使文章层次清晰，脉络分明，印象鲜明。

2.倒叙作用：造成悬念，引发读者阅读兴趣，使读者印象深刻。

3.插叙作用：①补充交代了内容，②丰富人物形象（即表现了某人的品质），

③推动情节的发展（即为下文作铺垫），④避免平铺直叙，使文章波澜起伏。

四、记叙的人称及作用：1.第一人称便于直抒胸臆,增加人物和事件的真实感。

2.第二人称亲切自然，拉近与读者距离，好像在面对面交谈，便于直抒胸臆。

3.第三人称能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。

注：1、2中的“便于直抒胸臆”需要联系文章指出所抒发的具体情感。

五、记叙文的题目 1.题目的作用：①概括文章的主要内容。②点明文章的中心。③是文章的行文线索。

④激发阅读兴趣，吸引读者。（一般用到①②④，第三点根据情况判断选择）

2.某题目好在哪里？简明新颖，生动形象（看是否用了某种修辞），从上面①②③④中选择合适

记叙文阅读知识点及答题技巧

诸位，作用题是必考的，“内容、结构、表达效果“三个方面考虑组织答案，”表达效果“是由“表达技巧”造成的，以下的相关术语是必须背的！

表达技巧：1、表达方式（非常4+1：记叙、议论、抒情、说明、描写）:2、修辞手法；3、表现手法（也称写作手法）

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。记叙要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）

记叙人称（考点：人称的作用）：

1、第一人称（我、我们）。可以是作者本人，或虚构人物；也可以是主要人物或次要人物。表达效果：真实可信、亲切自然；便于叙述故事、直抒胸臆。

2、第二人称（你、你们）。表达效果：拉近距离,直接对话，亲切自然；便于交流，便于（作者直接）抒情。（一拉二便）

3、第三人称（他、他们）。表达效果：不受时空限制，自由记叙、客观表达。记叙线索（考点）：

充当线索的有：（1）人物；（2）事物；(3)事件；（4）时间；（5）地点的转移（游踪）；（6）情感。注意有些文章有明暗两条线索

判断方法：①贯穿全文；②在文中反复出现。

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

记叙顺序的作用（考点）：

（1）顺叙：按事情发展先后（时间先后）顺序记叙。作用：叙事有头有尾，

条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙：先写结果，再交待前面发生的事。作用

（3）插叙：叙事时中断，插入相关的另一件事。作用：①补充文章的……内容，使文章内容更丰富，交代……的故事背景；②引出下文，为……做铺垫；③插叙的人物，刻画了人物的……性格，使人物形象更生动具体饱满。④突出中心。