学校材料封面

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学校文件编写格式标准

学校文件编写格式标准

学校文件编写格式标准

学校文件编写格式标准

为规范学校文件编写格式,参照《国家行政机关公文格式》制定本标准,结合学校实际,制定本格式标准。

凡学校内各部门的规章制度、计划、总结、报告、通知、通告等文件编写应严格遵循本格式标准。具体如下:

一、纸型、纸质复印纸A4型(国际标准210mm×297mm)。

二、封面按《国家行政机关公文格式》执行。材料10页以内的一般不加封面,确需加封面的材料可以加上,如规划、纲领性文件、规章制度、材料汇编等。封面可使用必要的文字和徽标,但不宜用花边和图案。加封面的材料同时应加封底。

三、标题标题使用2号字小标题宋体字,顶行。副标题居中排列,使用4号楷体,破折号占2格。

四、正文

1.正文文字字体、字号正文文字用4号仿宋体。

2.正文内标题字体、字号 1级标题文字使用4号黑体,

2-4级标题文字使用4号仿宋体。标题单独

成行时,均无需标点。正文内标题不使

用加粗或艺术字体,以保持文面严肃、整洁。

3. 结构层次序数、标点

第1层为“一、”,

第2层为“(一)”,

第3层为“1.”,

第4层为“(1)”。不使用不规范的序号,如:1)、A、a等。

4. 段落每段文字前空两格,第2行起均顶格。

5. 表格正文中表格一般作附件,置后。小于文面半幅的,可

随文就位,与正文同宽。表内字体同正文,字号可略

小。

6. 数字数字除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、

惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数

字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。

五、落款、盖印

在正文后空两行,单位名称按印章全称。盖印,可不

写单位名称。成文日期中“○”用插入符号里的几何

指导青年教师材料封面

指导青年教师材料封面

申报高级教师

材料之二(6)

指导青年教师材料

1、学校证明…………………………………………1份

2、本人证明…………………………………………2份

3、获奖证书…………………………………………4份

4、指导青年教师经验总结………………………1份

校名:

姓名:

学科:

申报时间:

2024年度-小学语文教案封皮

2024年度-小学语文教案封皮
结合课文内容,设计有针对性的问题,引导学生 深入思考。
开放式问题
提出开放式问题,鼓励学生自由发挥,培养创造 性思维。
追问技巧
对学生的回答进行追问,引导学生进一步阐述观 点,加深理解。
19
讨论话题设置
1 2
课文主题讨论
围绕课文主题,设置讨论话题,激发学生讨论兴 趣。
热点话题引入
引入社会热点话题,与课文内容相结合,拓展学 生视野。
图案
选择与小学语文教育相关的图案 ,如卡通形象、寓言故事场景或 文学元素等,增加封面的趣味性 和教育意义。
4
标题字体及大小设置
01
02
03
标题
简明扼要地概括教案主题 ,如“小学语文教案”或 “XX年级语文教案”。
字体
选择清晰易读的字体,如 宋体、黑体或楷体等,避 免使用过于花哨或难以辨 认的字体。
注重思维训练
通过解析典型例题、组织思维训练 活动等方式,提高学生的思维能力 和解决问题的能力。
14
情景模拟法实践
创设生动场景
利用道具、多媒体等手段,创设 与教学内容相关的生动场景,激
发学生的学习兴趣。
角色扮演与体验
让学生扮演课文中的角色,通过 身临其境的体验,加深对课文内
容的理解。
强化情感体验
引导学生在模拟的情景中感受文 中人物的情感变化,培养其情感

佐证材料封面

佐证材料封面

附件2-12

项目编号:

黑龙江省高等职业教育教学改革项目

结题验收佐证材料

项目名称:

主持人:

学校名称:(学校公章)

审批日期:

验收日期:

项目类别:重点委托项目

联系电话:(主持人手机号码)

黑龙江省教育厅制

校长交流汇报材料封面设计

校长交流汇报材料封面设计

校长交流汇报材料封面设计

尊敬的各位领导:

大家好!我是XX学校校长,非常荣幸能够与各位领导在此交流汇报。本次汇报的内容涉及我校各项工作的进展情况以及未来发展规划,特此整理了一份校长交流汇报材料,现将封面设计向各位领导展示。

首先,我想介绍一下本次汇报材料的封面设计。如您所见,封面采用了简洁大方的设计风格。整个封面以校徽为主要元素,突出了我校的特色与品牌形象。封面底部采用了淡蓝色的底纹,给人一种清新、积极的感觉,与我校的办学理念相符。

在封面的左上角,我们使用了大字体的标题“校长交流汇报材料”,以吸引读者的眼球。标题下方是副标题“全面展示我校的发展成果和未来规划”,通过精简的语言告诉读者这份材料的

主要内容,使其能够一目了然地了解材料的概述。

封面的右上角有一个突出的矩形框,用于写上本次汇报材料的日期和地点信息,以便大家能够及时准确地了解材料的撰写背景。在矩形框的右方,我们放置了一张照片,照片展示了我校师生团结向前的精神风貌,以及校园美景,加强了封面的亲和力和吸引力。

封面的底部设计了页脚,以方便读者快速翻阅整个材料。页脚中间标明了本次封面的页码,方便读者快速找到目标内容。同时,在页脚的左下角,设计了一个小图标,用于说明本材料的

密级,确保信息的安全性。

综上所述,本次汇报材料的封面设计力求简洁、大方、醒目,符合我校的风格和品牌形象。通过精心的设计,我们希望能够吸引读者的注意,引导他们打开这份材料,并更好地与各位领导进行通力合作、共同促进我校的发展。

最后,真诚感谢各位领导的关注与支持,希望本次的汇报能够对各位领导有所启示和帮助。如果在阅读材料的过程中有任何问题或疑问,欢迎随时向我们提出,我们将非常愿意为您进行解答。

某某大学重点建设材专业料佐证材料封面

某某大学重点建设材专业料佐证材料封面

**省高等教育名校建设工程

重点建设专业(一)

佐证材料

学校名称:****大学

专业名称:

二〇年十二月

佐证材料的装订说明:

一、装订次序:封面、《重点建设专业情况简表》、佐证材料

二、佐证材料按《重点建设专业情况简表》填表内容准备,填到的尽量有相应的佐证材料;材料放置次序依据填表次序,每一大项内容用粉红纸隔开,并在粉红纸的正面写上这一项材料的名称,例如:师资队伍、教学条件等等(黑体,小初)。

三、封面上“重点建设专业(一)”中数字,请按下列顺序改写:1农学、2植物保护、3农业资源与环境、4林学、5园艺、6动物科学、7农业机械化及其自动化、8农林经济管理、9食品科学与工程、10生物技术;《重点建设专业情况简表》左上角的“附件2”,农学相应改为“附件2-1”,植物保护改为“附件2-2”,……。

2018中小学申报一级教师材料封面

2018中小学申报一级教师材料封面

明光市2018年中小学申报一级教师材料目录封面

(供参考)

注意事项:

1.本体系所提供的材料封面不具备普适性,请申报人根据实际需求,对照材料系列选择材料封面,不要多选、漏选、错选。

2.所有材料要按材料封面整理,无项目具体材料的请不要将空封面放入。

3.主要材料名称必须在相应表格内填写清楚,实证材料以填写在表格上的内容为准。

4.确保材料的真实性,学校上报时要严把第一关。

5.申报者对每项材料,其封面要以目录的形式,注明申报材料的具体内容。

2018年中小学一级教师申报材料之一:

【表格材料】

(一)【存档类型表格材料】

《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格评审表》(一式2份,必须本人填写)

(二)【评审类型表格材料】

《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》1份

《教师职称评审材料真实性承诺书》

《申报人师德满意度测评结果汇总表》

申报人提供的材料目录:

2018年中小学一级教师申报材料之二:

【备课笔记】

经学校教务部门验证的2017—2018学年度原始完整教学设计,并从中自选2-3课时最能反映本人水平和特色的教学设计。

申报人提供的材料目录:

2018年中小学一级教师申报材料之三:

【学历、资历条件】

1.具备博士学位。2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。

学历学位证书、教师资格证书、专业技术资格证书及聘任证书或批文、专业不对口教师提供转岗培训等证明、教师继续教育证书、校(园)长岗位培训证书(正、副职都要提供)。

基本材料编号10:其他佐证材料(封面)

基本材料编号10:其他佐证材料(封面)

基本材料编号:10

其他佐证材料:

学校近5年教学计划表(课程表、工作安排表等)、论文宣读、获奖等通知等。

姓名王淑萍

单位翁源县翁城镇中心小学

材料核对人:单位盖章:

核对时间:

材料目录

1、学校近5年教学计划表(课程表、工作安排表学生成绩表等)(3份)

…………………………………………………………………………1~12

2、公开课情况(行事历、教案、时间、课堂评价表等)(3份)。…11~25

3、公开述职佐证材料(学校会议记录)(1份) (26)

学校义务教育均衡发展汇报材料 及封面

学校义务教育均衡发展汇报材料 及封面

学校义务教育均衡发展汇报材料

坛城镇第七小学

二〇一四年十月

学校义务教育均衡发展汇报材料

尊敬的各位领导、专家:

我代表坛城第七小学12位师,262学生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:

一、学校基本情况

第七小学成立于2004年3月,占地面积12000平方米。我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实施素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,加强领导,增加投入,创设条件,树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念,义务教育水平不断提高。

二、义务教育均衡发展达标情况:

1、普及程度:楼山村共有8个自然庄,全镇人口3893人。

2、本学年初在校学生数262人,学前一年级46人,入学率达100%。辍学0人,辍学率为0%。

3、上学年毕业班人数32人,六年级合格率100%,

优秀率为全镇第三名。

(二)师资水平:

(2)2014全校在职教职工12人,专任教师12人,其中取得大专以上学历9人,其中本科6人,教师学历合格率达100%。

(3)第七小学有教务处、少先队、家长委员会等组织机构,下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构,层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新。

(三)办学条件:

第七小学有办公用机8台,全部计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

三、开展的主要工作

资料封面样式

资料封面样式

资料封面样式

迎省教育工作督导评估资料

建档单位:总

定南县鹅公中学

建档时间:二c—c年五匸

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(一)地位与规划

1、镇政府文件2 、学校计划总结

建档单位:定南县鹅公中学

迎省教育工作督导评估资料建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(二)责任制与考核

职责制度汇编

建档单位:定南县鹅公中学

建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(三)落实以县为主管理体制建档单位:

建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(四)教师队伍建设

教研教改有关材料片区教研

建档单位:定南县鹅公中学

建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(四)教师队伍建设

音体美器材装备及管理使用情况相关资料体育器材

借还登记表

建档单位:定南县鹅公中学

建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

、领导职责

资料名称:(四)教师队伍建设

教研教改有关资料

--- 课题研究校本培训片区教研教师论文等

建档单位:定南县鹅公中学

建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(四)教师队伍建设

建档单位:定南县鹅公中学

--- 教师培训、获奖情况等建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

资料名称:(四)教师队伍建设

建档单位:定南县鹅公中学

教师培训--- 教师培训、获奖情况等

建档单位:定南县鹅公中学

建档时间:二○一○年五月

迎省教育工作督导评估资料

一、领导职责

学校材料参考目录和封面样式

学校材料参考目录和封面样式

学校材料参考目录和封面样式

一、学校总体概况

1.学校简介(含学校的办学历史、位置、占地面积、班级数、学生数、教师情况、学校成绩等内容);

2.学校的章程、发展规划;

3.管理制度;

4.工作计划、总结;

5.办学业绩材料;

二、办学条件

1.校园、校舍情况,教学设施、设备的统计等材料;

2.学校信息技术教师、管理人员花名册,信息技术教师、管理人员培训制度等有关培训资料、网管人员资格证书;

3.近三年年学校网站主页及教学资源主页汇总资料;

4.学校各学科信息技术整合应用的课堂覆盖率统计表;

5.学校学生应用信息技术提高学习效率的有关资料;

6.师生获奖材料,教师制作、课件、博客网页、学科教学网站等统计表;

三、素质教育

1.规范办学行为、实施素质教育方面的材料(各种文件、方案,学校的实施方案、总结、成果等);

2.艺体工作材料;

3.社会实践活动材料;

4.学生综合素质发展及评价材料(如成长记录袋、学生素质报告书等);

四、教育教学

1.德育工作计划、总结;

2.各种主题德育活动材料(安全、法制、扶贫济困、心理健康教育等);

3.家庭、学校、社会“三结合”教育材料;

4.依法治教材料;

5.教学工作计划、总结;

6.课程设置材料(课表、作息时间表等);

7.学籍管理材料(学籍管理制度、控辍材料、学籍变动情况、残疾儿童入学、外来务工人员子女入学登记等);

8.教学研究材料(如高效课堂教学模式的构建、研究、实施的材料,其它教学研究材料等);

9.校本课程开发、实施的材料(教材、教案、成果等);

五、办学特色

1.学校特色建设方案及实施的材料;

2.学校特色建设成效;

义务教育均衡发展档案盒盒内封面

义务教育均衡发展档案盒盒内封面

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

1.学校简介

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

2.学校义务教育均衡发展工作汇报材料

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

3.《检查学校工作表》

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

4.《广西壮族自治区义务教育学校办学基本条件一览表》、《学校办学基本标准达标情况表》、《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评

估表》

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

5.《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准达标评估表》

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

6.《2018-2019学年初基层统计报表》

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第一盒、学校基本情况

一.学校基本情况

7.《评估当年学生人数统计表》

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第二盒、学生情况

一.随迁子女

1.学校外来工子女就读情况统计表

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

第二盒、学生情况

一.随迁子女

1.择校生情况统计表

平南县平山镇四灵小学

平南县平山镇四灵小学

义务教育均衡发展档案材料

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学校办学条件达成情况

一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆

(第一册共一册)

宿城区埠子中心小学

二〇一二年十月

学校办学条件达成情况

二、图书、仪器设备及实验室、专用教室

(第一册共一册)

宿城区埠子中心小学

二〇一二年十月

学校办学条件达成情况

三、办学规模、班额

(第一册共册)

宿城区埠子中心小学

二〇一二年十月

学校办学条件达成情况

四、教师配备

(第一册共二册)

宿城区埠子中心小学

二〇一二年十月

学校办学条件达成情况

五、安全保障、生活设施

(第一册共二册)

宿城区埠子中心小学

二〇一二年十月

学校办学条件达成情况

六、管理与质量

(第一册共二册)

宿城区埠子中心小学

二〇一二年十月

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