语言政策和语言规划的文化背景
全球化背景下运用语言规划提高汉语国际语言竞争力
全球化背景下运用语言规划提高汉语国际语言竞争力摘要:如何在全球化背景下从语言规划角度,使得汉语成为全球化强势语言呢,这里有若干可行性途径可供参考:对内,提升文化自觉,推进语文教育改革,调整英语教育权重并实行多语种教育,解决语言专业学生母语文化缺失的问题;对外,使汉语国际传播法制化、本土化,与已有华文教育互为补充,做好孔子学院诸多方面规划,则可助力稳步提升汉语国际竞争力。
关键词:汉语语言规划国际语言竞争力全球化
1、背景介绍
全球化是全世界政治、经济、文化等方面的整合过程,已成为二十一世纪社会发展的标签。区别于以往静态“言语社区”为常态的社会语言学研究范式,现今的社会语言学研究需要以“移动”为常态范式,其理论核心是“移动性”,即人或语言符号在社会空间中的移动。无论前者还是后者,都直接导致各种语言不平等而形成语言竞争。既然存在竞争,必有强弱之分。
强势语言并非一成不变,且多半与国力的强弱有关。在现代,英语由于大英帝国和美国的相继崛起,成为当今语言世界公认的领袖。根据美国知名“全球语言监测中心”的数据显示,如今,全球有将近15.8亿人会说英语,超过世界总人口的五分之一。
就汉语(普通话)的国际地位而言,中国是世界上第一人口大国,约9亿人在说汉语,且汉语是联合国六大工作语言之一。根据《2011年中国语言生活状况报告》,截至2011年12月,中国已在
至少96个国家和地区建立了358所孔子学院和500个孔子课堂,全球“汉语热”持续升温。但与英语相比,其覆盖国家数量与人口都要少得多,仍处于弱势。所以,本文就将从语言规划角度探讨如何高屋建瓴,从对内与对外整体来改善汉语国际竞争力。
语言规划与语言政策的关系
语言规划与语言政策的关系
随着全球化进程的不断加速,语言问题日益成为各国面临的共同挑战。语言规划和语言政策作为促进语言发展和维护语言多样性的重要
手段,对于国家的可持续发展具有至关重要的意义。本文将就语言规
划与语言政策的关系进行深入探讨,并提出一些建议。
语言规划是指通过调查、研究和评估来制定对语言使用进行引导和
管理的程序。语言规划旨在促进语言的适应性、可持续发展和多样性。而语言政策则是制定和实施语言规划的具体措施和行动。语言规划和
语言政策紧密联系,相互依存,共同构建起一个有序、稳定的语言环境。
首先,语言规划和语言政策对于促进语言适应性发挥了重要作用。
随着社会的进步和发展,新的科技与思想观念不断涌现,人们对于语
言使用的需求也在不断变化。正常的语言规划和政策制定能够及时响
应这种需求,从而使得社会更加适应变化进而提高整体的生产效率。
其次,语言规划和语言政策可以保护和维护语言多样性。语言多样
性是人类文化的宝贵财富,也是实现和谐共处的基础。通过针对不同
语言的规划和政策制定,能够保护和传承濒危语言,从而维持着世界
语言多样性的健康生态。
此外,语言规划和语言政策还可以推动语言在教育领域的发展。教
育是培养人才的关键环节,而语言是教育的基础和载体。通过制定有
针对性的语言规划和政策,可以促进教育资源的合理配置和利用,提
高语言教育的质量与效率。
然而,语言规划和语言政策的制定也面临着一些挑战。首先,如何
平衡多语种的需求是一个重要问题。在国家或地区拥有多种语言的情
况下,如何公平地满足各个语言群体的需求是一个具有挑战性的任务。此外,如何保护小语种和濒危语言亦是一个亟待解决的问题。在全球
语言规划_精品文档
语言规划
语言规划的定义
语言规划的目的
语言规划的原因
语言规划的内容
语言规划的类别
语言规划的性质
语言规划的原则
我国语言文字规划的历史和现状
语言规划的步骤
一、语言规划的定义
Language Planning
1957 年由威因里希(Uriel Weinrich)在美国哥伦比亚大学的一次讨论会(seminar)上首先
提出“语言规划”这个概念。
是政府或者社会团体为了解决语言在使用中浮现的问题,使语言文字更好地为社会服务,而
有
目的、有计划、有组织地对语言文字及其使用进行干预和管理的各项工作。
中国目前把语言规划称为语文建设。
二、语言规划的目的
解决信息交流与人际沟通问题
原则上讲,哪里传递信息失败,哪里就需要语言规划。 (豪根)
通过语言传递信息的情况有三种
1 、说话人彼此能彻底通话。 (一种言语共同体,如冰岛)
2、说话人可部份通话。言语共同体具备确立民族共同体的条件。 (如英国北、中、西南方言)。
3、说话人不能通话。需要确立国际共同语或者辅助语来解决信息传递。(如瑞士,法、德、
意语都是官方语)
三、语言规划的原因
从根本上讲,进行语言规划就是为了完善语言这一人类最重要的交际工具,是为了更好地发
挥语言的社会交际功能。但具体到某一国家或者社会集团,进行语言规划的原因也不彻底相同。
1、统一社会的需要
·统一的社会需要有社会成员共同交际语。
·秦朝“书同文”
在秦始皇统一中原之前,列国的文字也很不统一。就是一样的文字,也有好几种写法。从
那时候起,采用了比较方便的书法,规定了统一的文字。这样,各地的文化交流也方便多了。这叫做“书同文”。
新中国的语言政策、语言立法与语言规划
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提要
文章对新中国的语言政策、语言立法和语言规划作了比较全面、简要的概括说明,重点论述国家通用语言文字和汉语言文字的语言政策、语言立法与语言规划。具体内容包括:一、解题:说明语言政策、语言立法、语言规划三者的性质及其关系。二、新中国的语言政策,包括基本政策和一般政策。三、新中国的语言立法,包括《宪法》、《国家通用语言文字法》、《民族区域自治法》,以及其他全国性、地方性相关法律、法规的制定、执行情况。四、新中国的语言规划,包括确定语言地位、协调语言关系;保障公民语言权利;制定语言规划目标;加强语言文字规范化、标准化,增强语言功能与语言活力;构建主体化多样性的和谐语言生活;保护弱势语言、方言,抢救濒危语言、方言;关注、扶持弱势群体语言;加强汉语国际传播等。五、新中国语言政策、语言立法和语言规划的特点、成就与问题。六、对新中国未来语言生活和语言规划的展望。
关键词
新中国语言政策语言立法语言规划
一、解题
二、新中国的语言政策
三、新中国的语言立法
四、新中国的语言规划
五、新中国语言规划的特点、成就和问题
六、对未来的展望
《国际汉语教育》2010第三辑
近三年《语言文字应用》“语言政策与规划”领域研究综述
近三年《语言文字应用》“语言政策与规划”领域研究
综述
【摘要】
近三年来,《语言文字应用》在语言政策与规划领域展开了一系列研究。本文从语言政策的理论框架、实施路径及与社会发展的关系入手,探讨了语言规划的内容、方法以及对语言生态的影响。研究发现,语言政策的制定需要基于深厚的理论支持,同时要结合实际情况制定
可操作的政策路径。语言规划在保护语言多样性的也要兼顾语言传承
和发展。未来研究可以深入探讨语言政策与社会发展的互动关系,以
及如何更好地实施语言规划。本文的研究意义在于为语言政策制定和
规划提供理论指导,并为维护语言生态健康发展提供参考。
【关键词】
语言文字应用、语言政策、语言规划、社会发展、语言生态、研
究成果、未来展望、研究意义
1. 引言
1.1 研究背景
语言文字应用是语言学领域一个重要的研究领域,旨在通过对语
言政策与规划的研究,促进语言的合理利用和社会的持续发展。近年来,随着全球化的不断深化以及信息技术的快速发展,语言政策与规
划领域的研究也逐渐受到了重视。在这样的背景下,对近三年《语言文
字应用》领域的研究进行综述,可以更好地了解当前研究的热点和趋势,为未来研究提供参考和指导。
1.2 研究目的
研究目的的内容是对近三年《语言文字应用》领域中关于“语言政策与规划”的研究进行综述和分析。通过对相关文献和研究成果的梳
理和总结,探讨语言政策与规划对语言使用和社会发展的影响,对语
言生态的维护和促进,以及未来的发展趋势和挑战。研究的目的在于
深入了解语言政策和规划的理论框架和实施路径,为进一步推动语言
政策的制定和实施提供理论支持和借鉴经验。通过对现有研究成果的
近三年《语言文字应用》“语言政策与规划”领域研究综述
近三年《语言文字应用》“语言政策与规划”领域研究
综述
【摘要】
近年来,《语言文字应用》领域的研究逐渐聚焦在“语言政策与规划”方面。本文通过对近三年相关文献的综述,首先介绍了研究的背
景和目的,然后深入探讨了语言政策的理论框架和语言规划的重要性。接着分析了语言政策与文化保护、语言规划与教育改革之间的关系,
并通过实践案例进行了具体分析。在文章展望了未来研究的方向,并
进行了总结。通过本文综述,读者可以更好地了解近三年来在语言政
策与规划领域的研究进展,为今后相关研究提供参考。
【关键词】
语言文字应用、语言政策、语言规划、文化保护、教育改革、研
究展望、实践案例、理论框架
1. 引言
1.1 研究背景
语言文字应用是一个涉及到语言政策与规划的重要领域,近年来
备受学术界和实践界的关注。随着全球化的加剧和多元文化的发展,
各国在语言政策与规划方面的探索和实践也日益增加。对于一个国家
或地区来说,语言政策和规划的制定可以直接影响到其文化传承、教
育体系、社会和经济发展等方面。
在当今世界,语言政策的重要性愈发凸显。通过对语言政策的研究,可以更好地了解一个国家或地区的文化认同、教育体系的特点以
及语言使用的现状和问题。语言规划作为语言政策的重要组成部分,
对于保护和发展语言资源、促进语言的传播和使用具有重要意义。对
于语言政策与规划的研究不仅可以拓展学术界的视野,还可以为实践
界提供有益的借鉴和指导。
在此背景下,对近三年《语言文字应用》领域中关于语言政策与规划的研究进行综述,有助于更全面地了解当前研究的热点和趋势,对
未来的研究方向提供参考和启示。
Language Planning and Language Policy语言政策与
Spolsky(2004): 真正意义上 的语言政策更有可能是存在 于一个言语社区中的个人或 团体的语言实践中,或者存 在于这些个人和团体对语言 的信念或意识中;它可能是 对一个特殊的语音、一种表 达方式、或是对某一种语言 的选择;做出这种选择可能 是某个人或者社会中某个被 授权或未被授权的团体;这 些选择可能会被某授权团体 以正式的语言规划的方式使 其形成明确的规定。
Language Planning Goals
(Kaplan and Baldauf, 2003: 202)
(Chinese version for this table can be found in Zhao Shouhui (2007). 国际语言规划的新发展-以非主流语言教学为例.)
1. Policy Planning (on form) Goals 1. Status Planning (about society) Approaches Types (overt - covert) Status Standardisation ■ Officialisation ■ Nationalisation ■ Proscription 2. Cultivation Planning (on function) Goals Revival ■ Restoration ■ Revitalisation ■ Reversal Maintenance Interlingual Communication ■ International ■ Intra-national Spread Lexical Modernisation Stylistic Modernisation Renovation ■ Purification ■ Reform ■ Stylistic simplification ■ Terminological unification Internationalisation Reacquisition Maintenance Foreign Language / Second Language Shift
多语言社会中的语言政策与规划
多语言社会中的语言政策与规划随着全球化的加速发展,多语言社会已经成为现实。在这样的社会
背景下,语言政策与规划的重要性日益凸显。语言政策与规划旨在促
进不同语言之间的平等和和谐共存,以及个体在多元语言环境中的语
言能力和文化认同。本文将探讨多语言社会中的语言政策与规划的重
要性、挑战以及可行性。
一、语言政策与规划的重要性
语言政策与规划在多语言社会中具有重要的作用。首先,它能够促
进多语言社会的稳定和和谐发展。不同语言的平等待遇和保护有助于
减少语言冲突和歧视,增强社会凝聚力。其次,语言政策与规划能够
推动语言教育的发展。通过制定合理的语言政策与规划,可以提高公
民的语言能力水平,促进多语言交流与互动。此外,语言政策与规划
还有助于保护和传承文化遗产,维护语言的多样性与独特性。
二、语言政策与规划面临的挑战
在多语言社会中,语言政策与规划面临各种挑战。首先,人们的语
言偏好和使用习惯不同,制定统一的语言政策可能会引发争议。其次,多语言社会中存在语言资源分配不均的问题,如何平衡各语言之间的
关系是一个难题。此外,随着新技术的发展,如何将语言政策与规划
与数字化时代相结合,以适应时代变革,也是一个需要解决的问题。
三、实施可行的语言政策与规划
在多语言社会中,实施可行的语言政策与规划是必要的。首先,政府应制定明确的语言政策,保障各语言的平等地位和权益。其次,语言政策与规划应注重教育,提高公民的多语言能力。通过在学校和社会中推广多语言教育,可以培养人们的跨文化交流能力,并促进多语言社会的融合发展。此外,政府和相关机构应提供语言资源的公平分配和共享,保障每个人都能够平等地享受语言权益。
语言规划与语言政策
语言规划与语言政策
一、引言
语言规划与语言政策是社会语言学中的一个重要分支。语言规划与语言政策的兴起和发展与社会及世界新形式的发展是分不开的。社会语言学认为,语言的发展与灭亡不仅是一个自然过程,而且与社会的发展和社会结构的变革紧密相连。无论是口头语言还是书面文字都是为了满足人类社会的交际需要而产生。从社会历史发展变化的角度我们可以看出,语言从最初满足人类的基本交际需求发展到社会化也就是政府通过隐性行为来对本国语言进行管理和规划。本文将从语言规划和语言政策理论的角度来分析探讨英语全球化背景下英语规划的目的和意义。
二、语言规划和语言政策
语言规划是对社会上所存在的语言问题提供管理对策或是对语言问题所做出的有组织的、主动的反应和调节。通常来讲都是政府行为。语言规划是政府或社会团体,权威机构对社会上的语言生活进行干预和调节以及管理的行为,这种干预和调节通常涉及政治,经济,文化,教育,宗教等各种人为和非人为因素的影响。语言规划是社会活动对语言的干预。对语言规划的定义还有一定的争论。Rubin和Jemudd (1971)将语言规划定义为“一种有意识的语言改变,这种改变出现在语言系统本身,或语言活动方面,或两者兼有之。这些改变通常是有专门的规划机构制定出来的,也可以是由类似的授权机构制定出来的”。(徐大明,1980)而定义比较宽泛的是weinstein(1980)所指出的“语言规划是基于交际问题而在政府授权下所进行的长期不断地、有意识地为改变语言在社会中的功用所做的努力。”(徐大明,1980)虽然语言学家对其定义有不同的理解、概括与界定,但基本观点是一致的,即语言规划是政府或非政府的社会上的权威机构、社会团体对社会上所存在的语言问题如官方语、国语、标准语、通用语的选择及其地位的确定所采取的人为干预语言的管理措施。
索绪尔语言观在当代语言学发展中的影响
索绪尔语言观在当代语言学发展中的影响
索绪尔语言观是法国语言学家索绪尔提出的一种语言观点,主张语言是一种社会现象,语言的使用和意义是与社会文化背景紧密相关的。
在当代语言学发展中,索绪尔语言观的影响主要体现在以下几个方面:
1. 语用学的兴起:索绪尔强调语言的使用和意义,对语言行为进行了深入研究。这种关注语言使用的视角促进了语用学的兴起,语用学研究语言使用者的意图、语境等对语言意义的影响,与传统的形式语言学形成了有效的补充。
2. 社会语言学的发展:索绪尔强调语言是一种社会现象,提出了语言与社会文化背景之间的紧密关系。这为社会语言学的发展提供了理论基础,社会语言学研究语言在社会中的使用、群体间的差异等方面,丰富了对语言的认识。
3. 语言政策和规划的重视:索绪尔语言观将语言与社会联系起来,强调语言对社会的影响。这促使人们对语言政策和规划的重视,关注语言在社会中的地位和作用,促进语言规划的开展,尤其在多语言国家或地区,更加注重语言的平等和多样性。
4. 语言教育的改革:索绪尔语言观的强调语言使用和意义,对语言教育产生了积极影响。传统的语言教育注重语法和词汇等形式,而索绪尔语言观认为语言应该在真实的交际环境中学习,注重培养语言运用的能力。因此,现代语言教育更加注重语境和交际能力的培养。
综上所述,索绪尔语言观在当代语言学发展中对语用学、社会语言学、语言政策和规划以及语言教育等方面产生了积极的影响,丰富了对语言的认识,推动了语言学的发展。
中国的语言政策和语言规划
作者: 道布
作者机构: 中国社会科学院民族研究所
出版物刊名: 民族研究
页码: 42-52页
主题词: 少数民族语文;少数民族语言文字;语言规划;少数民族文字;语言政策;《汉语拼音方案》;推广普通话;中国文字;民族事务;汉字简化
摘要: 中国的语言政策和语言规划是从中国国情出发制定的。文章对民族和语言的关系、双语人以及文字情况进行了具体分析,比较全面地阐述了符合中国国情的完整的语言观。在此基础上分别介绍了关于汉语的政策和关于少数民族语言的政策。文章还从管理体制和管理机构、汉语语言规划的制定和实施、少数民族文字的创制和改进三个方面对中国的语言规划做了论述。
语委办工作总结
语委办工作总结
一、工作背景与目标
在过去的一年中,语委办秉持着推动语言文化繁荣、提升国家语言实力的目标,紧密围绕国家语言工作大局,积极开展各项工作。面对全球语言格局的不断变化和国内语言需求的日益增长,我们深感责任重大,任务艰巨。因此,我们设定了以下工作目标:一是加强语言规划和政策研究,为国家语言工作提供科学依据;二是推动语言资源保护与利用,促进语言文化的传承与发展;三是加强语言教育和培训,提升公民的语言能力和素质;四是加强语言服务和管理,满足社会多元化的语言需求。
二、工作实施与推进
为实现上述目标,我们采取了以下措施:
加强语言规划和政策研究。我们组织专家团队,深入调研国内外语言发展状况,形成了一系列有见地的研究报告和政策建议。同时,我们还积极参与国际语言规划交流,提升了我国在国际语言舞台上的影响力。
推动语言资源保护与利用。我们建立了语言资源数据库,对濒危语言进行抢救性记录和保护。此外,我们还推动了语言资源的开发利用,如开发语言学习软件、推广多语种服务等,为社会发展提供了有力支持。
加强语言教育和培训。我们与教育部门密切合作,推动了语言课程的改革和创新。同时,我们还开展了形式多样的语言培训活动,如
暑期语言学校、线上语言课程等,满足了不同年龄和层次的学习需求。
加强语言服务和管理。我们建立了语言服务标准体系,规范了语言服务市场。同时,我们还加强了对语言使用的监管和引导,维护了语言环境的和谐稳定。
三、工作成效与亮点
经过一年的努力,我们取得了显著的工作成效和亮点:
在语言规划和政策研究方面,我们提出的政策建议被政府采纳并实施,为国家语言工作提供了科学指导。
语言规划的动因与效果基于近百年中国语言规划实践的认识
然而,语言规划的实施过程中也存在一些问题和局限性。例如,语言政策的制 定和实施往往受到政治、经济等因素的影响,有时难以达到预期的效果。此外, 语言保护和传承工作也需要投入大量的人力、物力和财力,如果缺乏足够的支 持和,很难取得实质性的成果。
启示与思考
近百年中国语言规划的历史演变和现状告诉我们,语言规划是一项长期而复杂 的工作,需要全方位、多角度地考虑问题。在制定和实施语言规划时,我们应 该以下几个方面:
语言规划的效果分析
语言规划的效果主要表现在以下几个方面:
首先,语言政策的实施对语言生活产生了积极的影响。以普通话的推广为例, 普通话的普及提高了全国人民的语言交流能力,促进了各地人民之间的相互了 解和交流。同时,也使得中国的语言文字更具有时代性,能够更好地适应现代 社会的需求。
其次,语言规划对于文化的传承和发展也起到了推动作用。通过对少数民族语 言和方言的保护,我们得以保留和传承这些独特的文化资源。这不仅有助于增 强民族团结和文化认同,也有利于中华文化的繁荣发展。
谢谢观看
经济因素也是语言规划的重要动因。随着全球化和市场经济的发展,语言的经 济价值逐渐受到人们的。在中国,普通话的推广普及对于提高劳动力素质、促 进人才流动和经济增长都具有重要意义。此外,近年来,中国政府也加大了对 少数民族语言和方言的保护与传承力度,以促进民族地区的经济和文化发展。
文化因素同样是语言规划的重要动因。语言是文化传承的重要载体,语言的多 样性反映了文化的多样性。中国是一个多民族、多语言、多文字的国家,拥有 丰富的语言资源。然而,随着现代化进程的加速,一些语言和方言面临着消亡 的威胁。为了保护中华文化的多样性,中国政府采取了一系列措施,如开展语 言资源保护工程、推广双语教育等,以传承和发展各具特色的民族语言文化。
中国语言学的三大体系建设:缘起、内涵与路径
中国语言学的三大体系建设:缘起、内涵与路径
引言:
中国语言学作为一门奇特的学科,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在现代化进程中,中国语言学的进步经历了一系列的变革和建设,形成了三大体系:国家语言学体系、区域语言学体系和好用语言学体系。本文将介绍这三大体系的缘起、内涵和路径,并探讨其对中国语言学进步的贡献。
一、国家语言学体系的缘起与内涵
中国作为一个多民族国家,拥有丰富多样的语言资源。为了增进各民族语言的保卫、探究和进步,国家语言学体系逐渐形成。国家语言学体系具有以下几个重要内涵:
1. 语言的正常化:国家语言学体系试图通过标准化的语
言规范,使各民族语言能够被更广泛地传播和使用,从而增进民族文化的沟通和进步。
2. 语言的探究与文化保卫:国家语言学体系关注语言的
探究和文化保卫,力求通过对语言的系统探究和文献的整理,保卫、传承和进步各民族的语言文化。
3. 语言的教育与推广:国家语言学体系致力于推动语言
教育的普及和提高,为各民族提供良好的语言进修环境,使其精通并使用自己的语言。
二、区域语言学体系的缘起与内涵
中国地域宽广,各个地区存在着不同的方言和语言。为了更好地探究和保卫这些方言和语言,区域语言学体系应运而生。区域语言学体系具有以下几个重要内涵:
1. 方言的探究与推广:区域语言学体系关注方言和地方
语言的探究和保卫,努力开掘方言的语音、语法、词汇等特点,为语言学探究提供丰富的资源。
2. 语言地理与语言接触:区域语言学体系探究不同地区
的语言地理分布和语言接触现象,探讨方言之间的干系和影响,从而丰富了语言学理论。
语言的规划与管理
语言的规划与管理
语言作为人类交流的重要工具,在社会发展过程中扮演着极其重要
的角色。而语言的规划与管理则是对语言的发展和使用进行有目的、
有计划的干预和引导,旨在促进语言的规范化、标准化和多样化发展。本文将探讨语言的规划与管理的重要性,以及在不同社会背景下的实
践与应用。
一、语言规划与管理的背景与意义
语言的规划与管理是一种对语言和语言使用进行引导和管理的实践
活动。随着社会的快速发展和全球化进程的加速,语言规划与管理具
有日益重要的意义。
首先,语言规划与管理能够推动语言的规范化和标准化。在多语言
共存的社会中,人们需要一个共同的语言规范和标准,以确保交流的
准确和效率。通过规划与管理,语言的用法、语法和词汇可以得到统
一和规范,提高了语言的可理解性和适用性。
其次,语言规划与管理有助于保护和传承语言的文化价值。每一种
语言都承载着特定的文化和历史,是某个民族或地区的独特标识。语
言规划与管理可以通过保护语言的纯正性和多样性,促进语言文化的
传承和发展,使语言成为文化遗产的重要组成部分。
最后,语言规划与管理对于推动经济发展和国家建设也具有重要作用。语言是商业和政务交流的重要媒介,通过规划与管理,可以提高
语言的专业性和适应能力,推动经济的发展和国家的建设。
二、不同社会背景下的语言规划与管理实践
1. 国家层面的语言规划与管理
在国家层面,语言规划与管理主要以语言政策制定和推行为手段。
例如,多语言国家鼓励地区性语言保护,通过推广和教育等措施,促
进少数民族语言的传承和发展。同时,国家也会制定语言规范和标准,以确保国家通用语言的一致性和规范性。
语言规划和语言政策
1 Dennis Ager (2001) Motivation in language planning and language policy. Clevedon: Multilingual Matters Ltd. 2 “Planning for a standard language in Modern Norway”, Anthropological Linguistics, 1: 3 (1959), p. 8-21. 3 “Construction and reconstruction in langauge planning: Ivar Aasen’s grammar”, Word, 21(2):188-207.
Weinstein(1980):为了解决交际问题,而在政府授权下所进行的长期的、
4 ‘Languistics and language planning’, in ‘The Ecology of Language’, Stanford University Press, 1972. p. 161. 5 ‘Language planning, theory and practice’, in ‘The Ecology of Language’, p. 287. 6 所有定义尽可能从原文献引用。没有特别注明的几个定义均转引自 Robert Cooper (1989): Language Planning and Social Change. Cambridge University. 除个别无法找到原文的定义外,以下所列定义的汉译 文,均由作者自译。每一个引用的定义,包括:作者名,时间和定义。 7 Tauli, V. 1968. Introduction to a theory of language planning. Uppsala. p. 27.
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语言政策和语言规划的文化背景
1.语言政策和语言规划的文化因素
(1)语言政策
人们有意识地影响语言的功能作用,并在一定程度上影响语言结构发展的一套
措施。国家、阶级、政党或任何社会团体社会派别实施的这些措施是为了实现它们的目的而执行的总政策一部分。
语言政策可能是建设性的:建设性的语言政策以促进国家政治社会的稳定和谐,扩大语言在社会交际中的作用为目标。从现代各国语言政策的决策者的主观愿望来看,应该是愿意取得建设性成果的。
语言政策可能是破坏性的:决策者另有打算,或总政策取向,或决策者们对文化背景的掌握不够全面,制定出破坏性的政策。
依据政策的颁布者可分为:
中央政府的语言政策:规定的各项措施具有法律效力,人人必须遵循。
非中央政府的语言政策:地方政府或个别政党、社会派别实行的语言政策,约束能力有限。依据某事某地语言使用的总格局
单语国家的语言政策:比如日本、挪威。
多语国家的语言政策:比如苏联、印度。
对国外的语言政策以及一些国家联盟间的语言政策:比如欧洲共同体、联合国的工作语言的选用。
(2)语言规划
语言规划比语言政策的含义更宽,包含了对语言的任何有意识有目的的影响。语言政策多是指导性的方针大略,语言规划则是语言政策的具体化。他的一个重要内容是选择语言。
在语言问题上采取协调措施也是一种语言规划。有共同文化背景和政治经济利益的几个国家或国家内不同民族之间,在语言问题上往往采取合作态度以保证各自文化向着目标演进。
二战后民族独立国家放弃将本民族语言定为官方语言,而是将宗主国语言定为官方语言是因为宗主国语言在国际交流中更便利
新中国成立后,帮助少数民族建立、改革民族文字多采用拉丁字母是因为其与汉语拼音相似,便于少数民族人民学习汉语。
2.形成民族共同语的文化背景
民族共同语
民族共同语的形成是一个自然成长的过程,也是一个社会因素、文化因素起很大作用的过程。有些民族的民族共同语的形成并没有经过官方和政府的推动,而是有着很深的政治经济文化背景。
在世界上,资本主义彻底战胜封建制度的时代,总是与民族运动相关的。这种运动的经济基础在于保证商品生产达到完全胜利,便必须是资产阶级夺得国内市场,必须使同一语言的人民所居住的地域用国家的形式团结起来,同时铲除阻碍这种语言发展及在文艺上巩固起来的一切障碍。
民族共同语是随着资本主义经济和文化的形成而形成,是适应资本主义经济文化的需要而发展。
民族共同语是以某一方言为基础建立起来的。某一方言能成为全民族共同接受的标准语,不是因为某方言的内部形式,主要是外部力量起决定作用。这种外部力量就是政治、经济、文学等文化的力量。
意大利共同语的形成主要借助文学的力量。意大利半岛没有实现统一之前,但丁、彼得拉克、薄伽丘等一批文艺复兴时代的文豪,用通俗拉丁语创作了大量作品。经他们的倡议和实践,意大利语就在这一基础上形成了。
法语的基础方言是巴黎方言,巴黎是法国的政治经济文化中心。巴黎的资产者第三等级取得社会实力后,他们说的话被王室接受,成了真正的共同语。
《论语》中所提的“雅言”就是中原地区通行的标准语。中国北方长期以来是政治文化中心,书面文学作品多以北方话创作。官场交往多用北方话,因而使北方话有了“官话”的雅称。
清朝崩溃前十年,世界大势所迫是中国不能再孤立下去。且受到日本明治维新的启发,朝野有人提出统一国语的问题。1909年,资政院开会,议员江谦提出把“官话”更名为“国语”。
民国成立以后召开"临时教育会议"从统汉字读音做起。
几年后北洋政府教育部成立政府换门]机构“国语统一筹备会"
新中国成立后,1955年确定汉民族共同语普通话一的标准,并下了严格的定义。
3.语言规范化纯洁化的文化背景
语言规范化是在形成民族共同语之后必然面对的问题。因为从总的趋势来看,语言处于不断变化之中,但相对来说,任何语言有都有一个稳定的时期。语言规范化是制定语言政策和语言规划的人对语言变化和稳定性的综合评价和适当选择,避免语言受到污染并退化,避免受到外来语侵袭,维护民族语言的健康发展。
英国经过文艺复兴运动,大量文人学者如莎士比亚澄人的创作对它有着深刻的影响。到启蒙时代,有些作家纷纷建议纯化他们的英语。斯威夫特上书英格兰财务大臣说:“我们的语音极不完善,它每天遭到的讹用超过它每天的改进。”以为非官方的公民约翰生博士吸取前人经验,编出了规范化著作《英语词典》为英国人们所接受。
在中国,汉语方言分歧的复杂性和书面语言的共同性是印欧语言难以比拟的。而且,汉语文化在世界上自成体系,有着数千年历史,至今仍与西方文化遥遥相望。因此,语言问题不可能在短期内根本改变面貌。汉语和汉字牢固地将全国及分散在世界各地的汉族人民联结在一起。所以汉语的规范化有特殊性。
1955年,教育部和文字改革委员会召开“全国文字改革会议”,中国社科院召开“现代汉语规范问题学术会议”,标志着汉语规范化工作的大规模展开。语言上确定了标准语,文字做了大量整理,词汇方面吸收了一定数量的方言词、古语词和外来词;语法方面加强了口语调查和书面语分析等工作,制定了普及教学的语法体系。
4.文化传播与语言政策
对于所有民族和所有国家,合作既是权利也是义务,大家应该互相分享学问和知识。传播交流的媒介之一是语言,不同形态的文化之间传播交流首先是语言的传播交流。面对这种情况,如何在国家整体文化政策中制定一个相应的语言政策是十分重要的,这关系到一个国家的经济发展和国际地位。
英语是联合国和几乎所有国际组织的工作语言。这种状况使英语国家在国际关系中得到好处,而英语国家则利用语言上的优势扩展其文化影响。
英国成立了“不列颠对外关系委员会”通过各种渠道和活动,是英国民族思想和生
活在国外得到宣传,其工作就是“英语以及英国艺术和科学的长期教学”。英国广播公司的对外服务节目和广播英语节目将英国文化传递到世界各个角落。
美国在传播文化方面,通过传教士、实业家、旅游者以及和平队、爱国志愿队把足迹踏遍全球时,就把美国文化和语言带到地球上每个地方。美国的大众文化赢得了非英语世界数十亿的关中和听众。
汉语虽然是世界上使用人口最多的语言,但由于历史所造成的政治、经济、文化上的因素,汉语的国际地位不能与英语相比。但近几年来,世界各地学习汉语的人逐渐增多,这是由于中国有几千年的文明史,还因为中国实现改革开放重新焕发了生机。中国政府抓住这个契机,开始汉语的对外传播。
中国是一个多民族的国家,汉语还充当在国内传播较为先进的科学文化的工具,国家的民族语言政策既维护使用本民族语言的权利,也鼓励少数民族尽早掌握汉语,促进各民族文化的交流。