动物学下学期总结大题

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动物学期末爬行纲详细总结

动物学期末爬行纲详细总结

动物学期末爬行纲详细总结

爬行纲

爬行类是体被角质鳞片,在陆地繁殖的变温羊膜动物

是陆生脊椎动物的始祖

以羊膜卵繁殖,鸟类和哺乳类是爬行类向更高阶段发展的后裔,胚胎也具羊膜结构

爬行类,鸟类,哺乳类统称羊膜动物

一.羊膜卵的出现—脊椎动物演化史上的一大飞跃

羊膜卵的结构和发育特点使动物的繁殖脱离水环境

羊膜卵(5部分)=绒毛膜+羊膜+尿囊+胚胎+卵黄囊

1.羊膜卵的结构:外包卵膜(卵壳,壳膜,卵白);内含卵黄,给发育中的胚胎供给养料卵壳是不透水透气性良好的硬壳,防止卵的变形、损伤和水分的蒸发

2.羊膜卵的形成:胚胎发育的早期过程中,胚膜向上下两个方向发生褶皱并不断扩大,向上的褶皱从底部包上去后互相打通愈合,在胚胎外构成羊膜腔和肠外体腔,羊膜腔内充满羊水,使胚胎悬浮在其中

三层膜:绒毛膜,羊膜,尿囊膜

绒毛膜:肠外体腔的壁;

羊膜:羊膜腔的壁(羊膜腔内富含羊水,使胚胎处于液体环境中,防止干燥和机械损伤);

尿囊:在羊膜形成的同时,自胚胎的消化管后端发生凸起,形成尿囊(胚胎的呼吸和排泄器官)

3.羊膜卵出现的意义

a.羊膜卵的结构和发育特点使羊膜卵可产在陆地上并在陆地上孵化

b.胚胎悬浮在羊水中,使胚胎在自身的水域中发育,环境更加稳定,防止干燥,防止震动带来的机械损伤c.羊膜卵的出现是脊椎动物演化史上的一大飞跃,彻底摆脱了个体发育初期对水的依赖,使脊椎

动物适应陆生生活

二.主要特征

外形

a.体表有角质鳞片

b.指端具有爪(爬行类首次出现)

c.体分头,颈,躯干,四肢,尾(颈部外观明显发达,四肢强健)龟鳖型:五部分化明显,躯体扁平,尾长<体长

动物学下复习思考题与参考答案

动物学下复习思考题与参考答案

动物学下复习思考题与参考答案

动物学(下)复习题参考答案

第13章棘⽪动物门复习题

1、试述棘⽪动物门的主要特征。

答:①棘⽪动物区别于⽆脊椎动物其它类群是为后⼝动物。

②次⽣性辐射对称,⽽以五辐对称为主,幼⾍是两侧对称。

③具中胚层来源的内⾻骼,常向外突出形成棘刺,故为棘⽪动物。

④真体腔发达,具特殊的⽔管系统和围⾎系统,管⾜有运动、呼吸、排泄、捕⾷等多种功能。

2、简单⽐较游移亚门中四个纲的异同。

答:游移亚门包括四个纲:海星纲、海胆纲、蛇尾纲、海参纲。

①海星纲:体扁平,多为五辐对称,体盘和腕分界不明显,⽣活时,⼝⾯向下,反⼝⾯向上,腕腹

侧具步带沟,沟内伸出管⾜。内⾻骼的⾻板以结缔组织相连,柔韧可曲,体表具棘和叉棘。具⽪鳃,⽔管系发达,个体发育中经⽻腕幼⾍和短腕幼⾍。

②海胆纲:体呈球形、盘形或⼼脏形,⽆腕。内⾻骼互相愈合,形成⼀坚固的壳。壳板由三部分组成,壳上有疣突及可动的细长棘,有的棘很粗,多数种类⼝内具结构复杂的咀嚼器,其上具齿,可咀

嚼⾷物,消化器长管状,盘曲于体内,以藻类为⾷。

③蛇尾纲:体扁平、星状,体盘⼩,腕细长,⼆者分界明显。腕内中央有⼀系列腕椎⾻,⾻间有可

动关节、肌⾁发达,腕只能作⽔平屈曲运动,腕上常有明显的鳞⽚,⽆步带沟,管⾜退化,呈触⼿状,

⽆运动功能。个体发育中经蛇尾幼体,少数种类雌雄同体,胎⽣。

④海参纲:体呈长筒形,两侧对称,背腹略扁,具管⾜,背侧常有疣⾜,⽆吸盘或⾁刺,⼝位体前端,周围有触⼿,其形状与数⽬因种类不同⽽异,肛门位体末。内⾻骼为极⼩的⾻⽚,形状规则。消化道长管状,在体内回折,末端膨⼤成泄殖腔,具⽔肺。筛板退化,位于体内。

动物学(下)试题

动物学(下)试题

动物学(下)试题

棘皮动物门

一、填空题

1. __________________________________ 棘皮动物特有的结构是—水管系統___________________________________ 和—管足_______ ,是次生体腔的一部分特化形成的管道。

二、名词解释

1. 辐射对称:通过身体中轴,可以有许多个切面把身体分为两个相等的部分,具这样体型的动物适于漂流生活。

三、选择题

1. 被囊动物指的是(C )。

A.柱头虫

B.海鞘

C.海盘车

D.海胆

四、判断题

1. 棘皮动物体腔的一部分特化成“血窦”。()

五、简述题

1. 棘皮动物门为什么是最高等的无脊椎动物?有哪些主要特征?

半索动物门

一、选择题

1. 半索动物与下列哪些动物亲缘关系最近(

D.棘皮动物

名词解释

A.头索动物

B.尾索动物

C.脊索动物

1. 后口动物:在胚胎发育中原肠胚的胚孔形成肛门或封闭

而另外形成口的动物。

2. 原口动物:在胚胎发育中由原肠胚的胚孔形成口的动物

简答题

1. 半索动物和什么动物亲缘关系最近?为什么?

答:半索动物和棘皮动物的亲缘关系最近,它们可能是由一类共同的原始祖先分支进化而成。理由是:①半索动物和棘皮动物都是后口动物。

②两者的中胚层都是由原肠凸出形成。③柱头虫的幼体(柱头幼虫)与棘皮动物的幼体(例如短腕幼虫)形态结构非常相似。④脊索动物肌肉中的磷肌酸含有肌酸,无脊椎动物肌肉中的磷肌酸含有精氨酸,而棘皮动物的海胆和半索动物的柱头虫肌肉中都同时含有肌酸和精氨酸。这些证据都说明了这

两类动物有较近的亲缘关系。

脊索动物门

动物学复习思考题答案(自己整理)

动物学复习思考题答案(自己整理)

这是我自己整理的答案,有些东西是在网上找的,你们看的时候以书本内容为主

3考试题型:填空、选择、判断、分类位置、名词解释、问答,六类。

前4类主要考点基本上包含在3次课堂作业中,后2类的考点在本提纲内。

各类群动物分类范围要求:

上课笔记中列出的各类群常见或代表动物,无脊椎动物归类到纲(门或亚门、纲或亚纲),脊椎动物两栖纲、爬行纲、哺乳纲归类到目(门或亚门、纲或亚纲、目或亚目),鱼纲归类到总目,鸟类归类到总目和生态类群。

原生动物

名词解释:

原生动物:原生动物是一类缺少真正细胞壁,细胞通常无色,具有运动能力,并进行吞噬营养的单细胞真核生物是动物界中最原始最低级的动物。

细胞类器官:由细胞质分化形成,相当于高等动物器官系统的作用

变形运动:在细胞各处发出一些暂时性的突起,突起为伪足,又称为伪足运动裂体生殖:细胞核先反复分裂迅速形成许多核,然后每个核连同周围的细胞质分开形成许多子体。在有性生殖之前。是一种迅速大量增殖个体的繁殖方式。

思考题:

1.原生动物有哪些基本特征?

1、身体只有一个细胞组成;

2、由多种细胞器来完成各种生理活动;

3、有三大类营养方式:植物营养、动物性营养、腐生性营养;

4、呼吸与排泄主要靠细胞膜的渗透作用,伸缩炮的主要作用是调节水分平衡,寄生种类行厌氧呼吸;

5、消化方式是细胞内消化;

6、生殖方式多样,孢子纲孢子生殖,裂体生殖和

草履虫的接合生殖为原生动物所特有;7、有应激性;8、能形成包囊度过不良环境。

2.什么叫细胞类器官;原生动物有哪些类型的细胞类器官?

1.细胞类器官:由细胞质分化形成,相当于高等动物器官系统的作用

动物学知识点总结全

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1.动物的分类:动物可以根据不同特征进行分类,常用的分类方式包

括按体腔类型划分,冷血和热血动物划分,按营养类型划分等。

2.动物的组织结构:动物的组织结构包括细胞、组织、器官和系统等

层次。细胞是生命的基本单位,组织是由相同类型的细胞组成的,器官是

具有特定功能的组织的集合,系统是由相互协同工作的器官组成的。

3.动物的生殖方式:动物的生殖方式有性生殖和无性生殖两种。性生

殖是通过两个个体的生殖细胞结合形成后代,无性生殖是通过一个个体产

生与其相同的后代。

4.动物的呼吸方式:动物的呼吸方式可以通过体表进行,也可以通过

呼吸器官进行。体表呼吸主要发生在较小的动物身上,而呼吸器官比如鳃

呼吸和肺呼吸则是较大的动物常见的呼吸方式。

5.动物的消化方式:动物的消化方式可以分为内消化和外消化。内消

化是在体内进行的,外消化是指动物将食物放入消化器官分解。

6.动物的运动方式:动物的运动方式可以通过四肢行走、飞行、游泳、爬行等方式进行。根据体的结构和环境的适应性,动物可以通过不同的方

式进行运动。

7.动物的神经系统:动物的神经系统是控制动物机体各项功能的重要

系统。神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和神经末梢等部分。

8.动物的行为:动物的行为是动物对内外界刺激做出的反应。行为可

以通过遗传和环境影响进行调节,它们可以是本能行为也可以是学习行为。

9.动物的进化:动物进化是物种改变和适应环境的过程。根据进化理论,从共同的祖先到现在的物种,动物经历了数百万年的进化过程。

10.动物的适应性:动物根据环境的不同适应了各种各样的生活方式。适应性可以是结构上的改变,也可以是行为上的变化。

大一动物学期末考试重点归纳

大一动物学期末考试重点归纳

大一动物学期末考试重点归纳

一、概论

动物学是生物学的一个重要分支,研究动物的分类、形态、生理、生态和行为

等方面的知识。本学期学习的动物学内容主要包括了动物的基本特征、进化和多样性、动物形态学、动物生理学以及动物生态学等方面的知识。本篇文档将对这些知识点进行重点归纳,以帮助同学们更好地复习备考。

二、动物的基本特征

动物与其他生物有明显的区别,其基本特征主要包括:

1.多细胞结构:动物由多个细胞组成,不同细胞有不同的功能。

2.真核细胞:动物的细胞都是真核细胞,包含有细胞核。

3.胚胎发育:动物通过有性或无性生殖,通过胚胎发育过程形成新的个

体。

4.营养摄取:动物通过摄食、吸食或吞噬等方式获取营养。

5.移动能力:大多数动物具有自主运动的能力。

三、动物的进化和多样性

动物起源于距今约6亿年前的寒武纪,经历了长时间的进化发展,形成了多样

化的物种。重点内容包括:

1.动物的分类:动物可以根据结构特征和发育特点进行分类,常见的分

类包括原生动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物、腔肠动物和脊椎动物等。

2.动物的进化:动物经历了多次进化,形成了不同的进化支,包括无脊

椎动物和脊椎动物。

3.动物的多样性:动物的多样性反映了它们在形态、生活方式等方面的

差异,常见的多样性包括生活环境的适应和形态特征的多样化。

四、动物的形态学

动物的形态学研究动物的形态结构和其功能之间的关系。重点内容包括:

1.动物的外部形态:包括动物的体形、体节、附属物等,这些特征与其

生活方式和生物学功能有关。

2.动物的内部结构:包括骨骼、肌肉、消化系统、呼吸系统、循环系统、

(整理)动物学总结.

(整理)动物学总结.

1.体制和分节

体制:即动物体的基本形式

原生动物体制:变形虫:体不能分成两个或若干个对称部分,称之为无对称形,属无轴形态;放射虫、太阳虫、团藻:通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成相等的对称面,这些球形的原生漂浮动物,称为球形对称。

多孔动物体型多数不对称,少数辐射对称。

腔肠动物基本上为辐射对称:通过身体中央轴有许多切面可以把身体分成相等的部分;海葵的身体已由辐射对称过渡到两辐对称:海葵由于有口、口道沟的存在,身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面,称为两辐对称。

从扁形动物开始,生活方式从固着、漂浮演化成爬行方式或游泳,身体呈两侧对称。

分节:体制对称的另一种特殊形式是躯体分节;身体分节或分部是高等无脊椎动物的重要特征之一。

无脊椎动物的躯体由不分节(腔肠动物、多孔动物、扁形动物和假体腔动物)—分节,分节又同律分节(环节动物);异律分节(节肢动物)。

2.体壁和骨骼

动物的体壁都直接与外界环境相接触,有着不同的结构和担负一定的功能。

单细胞动物的体壁即是细胞膜:保护、吸收、分泌、物质交换等功能。

多孔动物的体壁由皮层和胃层细胞组成,之间为中胶层。

腔肠动物的体壁由内、外胚层和其间的中胶层组成。

扁形动物、假体腔动物和环节动物的体壁,由外胚层形成的表皮与中胚层形成的肌肉层紧贴在一起,称为皮肌囊。

软体动物的体表是由内、外表皮层及结缔组织和少量肌纤维组成的外套膜,多数种类有由外套膜分泌的贝壳,用于保护。

节肢动物的体壁是由上皮层和其向外分泌的表皮层所组成。

骨骼是维持体形的支架,无脊椎动物的骨骼一般由外胚层分化而成,故称外骨骼;但棘皮动物的骨骼是起源于中胚层;软体动物头足类的软骨也是起源于中胚层。

动物学复习题答案(最新整理)

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何价值?

解:

1)水螅纲(代表动物:薮枝虫):水螅型或水母型都较小,

水螅型结构简单水母型有缘膜生殖细胞由外胚层产生,无口道,有世代交替现象。

2)钵水母纲(代表动物:海月水母):生活在海水多为大型

水母。生殖腺起源于内胚层,在内外胚层中都有刺细胞。

3)珊瑚纲(代表动物:海葵):只有水螅型没有水母型。无

世代交替现象,外胚层内陷形成发达的口道。内胚层中有刺细胞,生殖细胞起源于内胚层。

第五章扁形动物门

1、扁形动物门的主要特征是什么?根据什么说它比腔肠动物门高等(要理解两侧对称和三胚层的出现对动物演化的意义)?

解:1 、两侧对称。2、中胚层。从扁形动物开始在内外胚层之间出现了中胚层成为三胚层动物。3、皮肤与肉囊4、消化系统。有口无肛门,不完全消化管。5、排泄系统。原肾型排泄系统。6、神经系统。较为原始的神经系统体前端有一个大的神经节称之为脑。7、生殖系统。多为雌雄同体。两侧对称:过身体的中轴只有一个对称面。

中胚层的产生引起了一系列的组织、器官、系统的分化,是动物结构和功能进一步发展的物质性基础,使动物达到了器

2、试述人蛔虫形态结构及生活史特点,并说明它的哪些特点代表了线虫动物门的特点?

解:儿童感染率较高。虫体前段为口,排泄孔极小位于腹中线上。肛门位于体后端的腹中线上。

第七章环节动物门

1、环节动物门有哪些主要特征?身体分节和次生体腔的出现在动物演化上有何意义?

解:1、分节现象:环节动物的身体由许多彼此相似而又重复排列的体节构成。2、次生体腔(真体腔):从环节动物开始体壁和消化管之间出现了广阔的真体腔。3、刚毛和疣足:刚毛和疣足的出现提高了运动效率。4、闭管式循环系统:环节动物具有完善的循环系统,由纵行血管(背、腹血管)、环行血管、分支血管及其分支间的微血管网构成。6、链索状神经系统(神经链)

动物学下名词解释跟大题(整理)

动物学下名词解释跟大题(整理)

同源器官:起源相同、构造和部位相似而形态和功能不同的器官

同功器官:在功能上相同,有时形状也相似,但其来源与基本结构均不同。

犁鼻器:是在鼻腔前面的一对盲囊,开口于口腔顶壁,的一种化学感受器

次生腭:羊膜动物所共有,由前颌骨、上颌骨、腭骨腭突和翼骨愈合而成,位于脑颅底的口腔顶壁,把口腔和鼻腔隔开,使内鼻孔后移到咽,咽成了呼吸和消化的交叉口。

再生齿:所谓再生齿,是指齿有乳牙和恒牙之分,乳齿脱落后长出恒齿。应该指出的是,现生的几乎所有哺乳动物都是再生齿。

无蜕膜胎盘:哺乳类动物胎盘的一种类型。胚胎的尿囊和绒毛膜与母体子宫内膜结合不紧密,胎儿出生时就像手与手套的关系一样易于脱离,不使子宫壁大出血。无蜕膜胎盘一般包括散布状胎盘和叶状胎盘。

蜕膜胎盘:哺乳类动物胎盘的一种类型。胚胎的尿囊和绒毛膜与母体子宫内膜结为一体,因而胎儿产生时需将子宫壁内膜一起撕下产出,造成大量流血。蜕膜胎盘一般包括环状胎盘和盘状胎盘,人的胎盘即为一种盘状胎盘。

双重呼吸:由于鸟肺结构特殊及有气囊,吸气和呼气时都能进行气体交换。

逆行变态:动物经变态后身体结构变得更为简单的变态形式。

双凹型椎体:鱼类脊柱的椎体前后接触面内凹,脊柱的灵活性高。

异凹型椎体:鸟类颈椎椎体之间的关节面呈马鞍形,称鞍状椎体或异凹型椎体,这种类型的椎体使椎骨间活动性极大。

双平型椎体:哺乳类脊柱椎体前后面平坦,有椎间盘,支持能力和灵活性都好。

单循环:鱼类心脏一心房一心室,血液在全身循环一周经心脏一次,循环效率低。

不完全的双循环:两栖爬行类心脏二心房一心室,血液在全身循环一周经心脏二次,但动、静脉血未完全分开。

初中动物学知识总结

初中动物学知识总结

初中动物学知识总结

动物是地球上最为丰富多样的生物群体之一,它们以其各具特色的形态、习性和生态功能而引人注目。在初中生物学中,我们学习了很多关于动物的知识,本文将对初中动物学知识进行总结。

一、动物的分类

动物界是生物界下的一个主要门类,根据不同的形态特征和进化关系,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

1. 无脊椎动物

无脊椎动物是指没有脊柱的动物,它们的身体结构和生活习性具有很大的多样性。常见的无脊椎动物有昆虫、软体动物、节肢动物等。昆虫是无脊椎动物中数量最多的一类,它们具有外骨骼、六足、复眼等特征。

2. 脊椎动物

脊椎动物是指具有脊柱的动物,脊柱由脊椎骨构成。脊椎动物分为鸟类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和鱼类五大类。鸟类具有特殊的飞行器官,哺乳动物具有乳腺和恒温特征,爬行动物具有有鳞的皮肤,两栖动物具有双生活形态,鱼类则生活在水中。

二、动物的生活特征

动物有着与植物明显不同的生活特征。

1. 营养方式

动物分为食肉动物、杂食动物和植食动物三类。食肉动物以其他动物为食物,杂食动物以植物和其他动物为食物,植食动物以植物为食物。

2. 呼吸方式

动物的呼吸方式有肺呼吸和鳃呼吸两种。肺呼吸是通过肺器官吸氧,排出二氧化碳,常见于陆生动物。鳃呼吸是通过鳃器官吸氧,排出二氧化碳,常见于水生动物。

3. 运动方式

动物的运动方式有四种,分别是游泳、飞行、奔跑和爬行。不同的动物根据其体态结构和生活环境,采用不同的运动方式。

4. 繁殖方式

动物的繁殖方式有性繁殖和无性繁殖两种。性繁殖通过生殖细胞的结合产生新个体,无性繁殖则是通过分裂、芽生、孢子等方式产生新个体。

动物学试题与答案

动物学试题与答案

动物学模拟试题与答案

一、名词解释每个2 分,共20 分

1、伸缩泡:绿眼虫等原生动物体内的一种细胞器1分,功能是排出体内多余水分调节体内渗透压的平衡1分;

2、赤潮:由于海水中富营养化,某些单细胞动物腰鞭毛虫等过量繁殖导致海水呈赤色1分,引起海水污染,导致海产生物大量死亡1分;

3、刺细胞:腔肠动物体内所特有的一种含有刺丝囊的细胞1分;功能是帮助摄食和防御敌害1分;

4、真体腔:环节动物体内完全由中胚层围成的体腔1分;既有体壁中胚层和肠壁中胚层和体腔膜1分;

5、闭管式循环系统:血液完全在密闭的血管内流动1分;流速快,与代谢旺盛相适应1分;

6、双重式呼吸:鸟类所特有的一种呼吸方式1分;肺在吸气和呼气时都有新鲜空气进行交换1分;

7、早成雏:刚孵化出来,眼张开就能站立跟母鸟外出寻食的鸟类2分;

8、留鸟:繁殖地和越冬地都在统一地区的鸟类2分;

9、胎生:胚胎在母体子宫内发育1分;营养靠胎盘自母体获得,完成后从母体内产出;1分;

10、侧线:鱼的体表由鳞片中央穿孔而形成1分;是鱼的感觉器官,能感觉水的低频波动1分;

二、填空题每空0.5 分,共30 分

1. 现代分类学的奠基人是林奈,在其着作自然系统中,将动物分成纲、目、属、种、变种五个分类阶元,并建立了双名法命名法;

2 、原生动物的运动胞器有鞭毛、纤毛、伪足,营养方式有自养、异养、腐生,无性生殖方式有二分裂、出芽生殖、孢子生殖,有性生殖方式有同配、异配、接合生殖

3 、我国寄生人体的五大寄生虫病是黑热病、疟疾、钩虫病、丝虫病、血吸虫病;

4 、动物胚后发育幼体的产出方式有卵生、胎生、卵胎生,胚后发育的类型有直接发育、间接发育;

普通动物学期末考试试题

普通动物学期末考试试题

一、填空题:

1、国际上规定的动物种双名法依次由属名, 种名和命名人组成.

2、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层.是由外套膜的外层上皮分泌形成的。

3、原生动物的运动器官主要有鞭毛、纤毛和伪足.

4、动物胚胎发育过程中中胚层形成的两种主要方式为端细胞法和体腔囊法。

5、腔肠动物门包括三个纲,分别为水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲.

6、刺细胞为腔肠动物所特有。刺丝泡为原生动物所特有

7、最早出现中胚层的是扁形动物门,最早出现次生体腔的是环节动物门,最早出现异律分节的是节肢动物门。

8、围心腔腺的作用是排泄.

9、请写出具有下列口器的代表动物:刺吸式口器:蚊子;咀嚼式口器:蝗虫;虹吸式口器:蝴蝶;舐吸式口器:苍蝇;嚼吸式口器:蜜蜂。

10、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和渗透性营养。

11。椿象在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲、半翅目。蜜蜂和蚂蚁在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲、膜翅目。家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目。

12、昆虫的呼吸器官为气管,在后肠具有对水分和盐分进行重吸收功能的是直肠垫。

13、水沟系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为单沟型、双沟型和复沟型。

14、昆虫的体节是高度的异律分节,身体分头、胸、腹三部分。

15、某些原生动物能形成包囊度过不良时期.

16、间日疟原虫在人体内进行裂体生殖,在按蚊体内进行配子和孢子生殖。

17、多细胞动物早期胚胎发育的主要阶段从受精卵开始,经过卵裂,囊胚,原肠胚,中胚层与体腔形成,胚层分化阶段。

大一动物学期末知识点总结

大一动物学期末知识点总结

大一动物学期末知识点总结

动物学是生物学的一个重要分支,研究动物的形态、解剖、生理、生态等方面的知识。作为大一生物学专业的学生,我们在这

个学期学习了大量的动物学知识,下面我将对这些知识进行总结

和回顾。

一、动物分类学

动物学中最基本也是最重要的内容之一就是动物的分类,根据

动物的形态特征、分类学与进化关系、生态环境等因素,将其分

为无脊椎动物和脊椎动物两大类。而无脊椎动物又包括虫类、软

体动物、节肢动物和棘皮动物,脊椎动物则分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。

在无脊椎动物中,虫类的多样性非常丰富,包括昆虫、蛛形动物、甲壳动物和环节动物等。而节肢动物则包括了蜘蛛、螃蟹、

蜈蚣和昆虫等。这些无脊椎动物在自然界中扮演着非常重要的角色,对生态系统的平衡起着举足轻重的作用。

二、动物的解剖生理学

动物的解剖学是研究动物体内结构和器官的学科。在解剖学方面,我们学习了不同动物的器官组成和功能。例如,我们了解了

哺乳动物的消化系统由口腔、食道、胃等器官组成,而鸟类则具

有独特的喙和咀嚼器官。此外,我们还学习了动物的循环系统、

呼吸系统、神经系统和生殖系统等方面的知识。

动物学中的生理学研究了动物的生理功能和生命过程。我们了

解了动物的代谢过程、体温调节机制、运动和感觉等方面的知识。例如,我们学习了冷血动物和恒温动物的体温调节有所不同,冷

血动物的体温受环境影响较大,而恒温动物能够自己维持体温。

三、动物行为学

动物行为学研究动物的各种行为现象和行为规律。动物通过行

为来适应和应对外部环境的变化。在这门课中,我们学习了动物

医学实验动物学总结和习题

医学实验动物学总结和习题

名词解释:※※※重点

1、科学研究的四大基本条件简称AEIR,是实验动物(Laboratory Animal)、设备(Equipment)、信息(Information)、试剂(Reagent)

2、※※※“3R”即:替代(Replacement)、减少(Reduction)和优化(Refinement),其核心是对作为人的替身或“替难者”善待、减少痛苦、降低用量,更重要的是通过“3R”研究进一步开拓人们进行科研的思路,使研究手段更加完善。

替代:应用微生物、细胞、组织、离体器官等替代动物活体实验,亦可用低等动物替代高等动物,甚至用化学分析技术、电子计算机模拟代替整体动物实验。

减少:选用恰当的实验动物进行规范化的动物实验、通过提高实验动物的质量及利用率,从而减少使用动物数量。

优化:使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作,从而减少动物在实验过程中的痛苦。

3、实验动物科学(Laboratory animal science LAS):是研究实验动物及其应用的一门科学,包

括实验动物和动物实验。

4、实验动物(laboratory animal LA):指经人工培育,对其携带的微生物进行控制,遗传背

景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。人们运用现代手段和方法培育的具有新的生物学特性的动物品种(系)用于科学研究。

5、实验用动物:一切可用于实验的动物,包括实验动物、经济动物、野生动物。

6、动物实验:为科研、教学、药品检定等目的,对动物进行物理、化学和生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中的问题。

学生动物学期末考试复习题2023年修改整理

学生动物学期末考试复习题2023年修改整理

09动物学期末考试复习题

一、名词解释 10x2

1. 双名法:每一物种必须有一个学名,学名由两个拉丁文字组成,前一个是属名,后一个

是种名。

2. 三名法:即在种名后再加一个亚种名。

3. 物种:物种是生物界进展的连续性与间断性统一的基本间断形式;各种生物的物种的形

成作为进展的一定时期,并通过有性生殖,呈现出统一的生殖群体,占据一定的空间,种与种之间存在生殖隔离。

4. 亚种:假如一个物种被长期分隔在不同的地区生活,它们之间间断了交流,并各自演变

出了一些独特的形态特征,如此就形成了亚种。

5. 同配生殖:两个亲体产生的配子,形态大小完全相同,仅在生理上有区别。

6. 异配生殖:两个亲体产生的配子,形态大小完全不同,在生理上有性别之分。

7. 端黄卵:含卵黄较多,分布偏向一端。

8. 动物极:含卵黄较少的一端。

9. 生殖环带:环节动物寡毛纲成体第14~16体节上的刚毛消逝,皮肤增厚愈合形成生殖环

带,具生殖孔。

10. 外套腔:外套膜与内脏团之间的空腔称为外套腔,此腔与外界相通,腔内常有肛门、肾

孔、生殖孔等开口。

11. 后口动物:在高等三胚层动物的棘皮动物和脊索,原口变成了肛门,而躯体的相对一端

重新形成了一个口。

12. 同律分节:分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。体节不但外表相似,而且

内部神经、排泄、循环、生殖等器官也按体节重复排列,这种形态和功能上基本相似的分节现象称为同律分节。

13. 异律分节:在同律分节的基础上,相邻体节发生了愈合,形成了不同的体段,各体段有

了不同分工,这种躯体在形态结构和生理功能上的不同分节称为异律分节。

刘凌云普通动物学综合复习题及答案(五)

刘凌云普通动物学综合复习题及答案(五)

《普通动物学》期末复习题及答案(五)

一、填空题:(每空0.5分,共20分)

1、动物胚胎发育过程中中胚层形成的两种主要方式为和。

2、.水螅体壁的外皮肌细胞收缩可使水螅身体变,内皮肌细胞收缩可使水螅身体变。

3、绦虫的身体主要由节片组成,按其成熟程度可分为、和

三种。

4、腔肠动物的海产种类在其个体发育过程中要经历的幼虫阶段为幼虫,河蚌在发育过程中的幼虫阶段为幼虫。

5、软骨鱼类和硬骨鱼类心脏都具有、和,此外,软骨鱼类还具有。

6、鸟类的呼吸系统十分发达,表现在具有非常发达的与肺气管相连,也使鸟类产生独特的呼吸方式即呼吸。

7、哺乳动物是全身披毛、运动快速、、和

的脊椎动物。

8、原生动物鞭毛纲的营养方式包括、

和。

9、翅的基本质地为膜质,但随着功能上的改变则形成了不同类型的翅,如蝗虫的前翅为,甲虫的前翅为,蜂类的翅为,蝶蛾类的翅为,按蚊的后翅称为。

10、虾和蟹都属于纲,有对触角,用呼吸。

11、哺乳动物的胎盘分为和。

12.两栖动物的幼体与成体的形态结构与生活习性不同,这种发育方式叫。

13、爬行动物除蛇型种类外,身体可明显地区分为、、

和四部分。

14、脊椎动物亚门可分圆口纲、鱼纲、、、和

六个纲。

二、单项选择题(每空1分,共10分,把正确答案填入下表格中)

1.蝗虫的变态类型属于()。

A. 渐变态

B. 半变态

C. 无变态

D. 完全变态

2. 水沟系这种特殊的结构存在于()。

A. 棘皮动物

B. 腔肠动物

C. 软体动物

D. 海绵动物

3.哺乳类自什么时期到胎儿产出的期限为妊娠期( )。

A.卵的发育

B.卵的成熟

C.卵受精

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1.鱼类上下颌出现的意义

上下颌的出现带来了动物体制结构的全面提高

a.变被动取食为主动取食,增加获得食物的机会

b.上下颌着生齿,可充分研磨食物,扩大捕食范围

c.利于进攻和防御

d.利于营巢,钻洞,求偶,育雏等活动

e.带动运动器官,感觉器官,神经系统的发展

2.羊膜卵出现的意义

使胚胎的发育脱离水环境,是脊椎动物演化史上的重大飞跃

a.羊膜卵外包有硬壳,可维持卵的形状,减少卵内水分蒸发,避免机械损伤和病原体

的侵入

b.卵壳具有通透性,能保证胚胎发育时进行气体代谢

c.卵内储存有丰富的卵黄,保证胚胎发育得到充足的营养

d.羊膜腔内充满羊水,使胚胎能够在液体环境中发育,避免机械损伤防止干燥

e.尿囊的形成可以排出胚胎发育代谢过程中产生的废物

3.鸟类适应飞翔生活的特点

a.体型:成流线型,前肢特化为翼,减少飞翔阻力

b.皮肤:薄,松。表皮衍生为羽毛,飞羽和尾羽辅助飞翔

c.骨骼:轻而坚固,愈合程度高,骨骼内具有充气的腔隙;头骨,脊柱,骨盘,肢骨

的骨块有愈合的现象;肢骨和带骨有较大的变形,具龙骨突,愈合荐椎,幵放式骨盘

d.肌肉:胸肌发达,后肢演化出适于栖树的肌肉(贯趾屈肌,腓骨中肌,栖肌)

e.消化:无齿,直肠短,无膀胱;不贮存粪便和尿液,减轻体重

f .呼吸:双重呼吸,具发达的气囊和肺气管

g.循环:完全双循环,提咼了运输氧的能力;心脏大,心跳快,血压咼,血流

快,代谢旺盛

h.排泄:排泄物为尿酸,无膀胱

i .生殖:非生殖季节,生殖系统萎缩;雌性右侧卵巢退化,利于减轻体重

j .神经:中脑视叶发达,小脑发达

k.感觉:视觉发达,具有大眼和前后巩膜角膜肌,具双重调节

4.鱼类与水生活相适应的特点

a.体型:身体大多呈纺锤型,分为头,躯干,尾三部分,无颈

b.皮肤:体表被有鳞片和大量粘液腺

c.骨骼:具有鳍,上下颌

d.呼吸:用鳃呼吸,各个器官也能辅助呼吸

e.循环:心脏1心房1心室,单循环

f .神经:大脑分区,脊髓分节,具有植物性神经系统

g.感官:具侧线系统,韦伯器连接内耳与鳔

h.其他:具有鱼鳔调节身体密度

5.鸟类与爬行类相比的进步特征

a.具有高而恒定的体温,减少对环境的依赖性

b.具有迅速飞翔的能力,可通过主动迁徙适应多变的环境

c.具有发达的神经系统和感官,以及与之相关联的各种复杂行为,可以更好的

协调内外环境的统

d.更加完善的繁殖方式,保证了后代较高的成活率

6.爬行类成为真正的陆生脊椎动物成功的解决了哪些问题?

a.在发育过程中出现羊膜卵,解决了在陆地上繁殖的问题

b.皮肤角质化程度加深,外被角质鳞片,皮肤干燥缺乏腺体,有效的防止了体

内水分的散失

c.肺的结构进一步复杂化,胸廓的出现使肺的呼吸机能加强

d.四肢强健,指端具爪,适于在陆地上爬行;后肢通过腰带与2枚荐椎相连,

构成牢固支架,利于承受体重

7•哺乳纲分为哪几个亚纲?在结构上有何特点?

原兽亚纲:兼具哺乳纲和爬行纲的特征

a.有乳腺无乳头

b.肩带类似爬行类

c.泄殖腔,雄兽无交配器

d.成体无齿,具角质鞘

后兽亚纲:较低等的哺乳动物类群

a.胎生(不具真正胎盘),幼体在雌兽育儿袋中发育

真兽亚纲:高等哺乳动物类群

8.以具体实例说明脊椎动物血液循环的类型及进化

9.脊索的出现在动物演化史上的意义

脊索的出现是动物演化史中的重大事件,大大增强了动物的运动以及对其身体的支持和保护能力。这一先驱结构在脊椎动物达到更为完善的发展。

a.脊索(以及脊柱)构成支撑躯体的主梁,是体重的受力者,使内脏器官得到有力的支持和保护,运动肌

肉获得坚强的支点,在运动时不致由于肌肉的收缩而使躯体缩短或变形。因而有可能向"大型化”发展。

b.脊索的中轴支撑作用也使动物体更有效地完成定向运动,对于主动捕食及逃避敌害都更为准确、

迅捷

c.

脊椎动物头骨的形成,颌的出现以及椎管对中枢神经的保护, 都是在此基础上进一步完善和发展。

10. 两栖类动物适应陆地生活的特征

两栖类适应陆生的特征:①出现了五趾型附肢,肩带借肌肉间接地与头骨和脊柱联结使

前肢获得了较 大的活动范围,有利于在陆上捕食和协助吞食;腰带直接与脊柱联结,构成对 躯体重力的主要支撑和 推进,初步解决了在陆上运动的矛盾。②成体用肺呼吸,初步解决了从空气中获得氧的矛盾。③随着呼 吸系统的改变,循环系统也由单循环改变为不完全的双循环。④大脑半球分化较鱼类明显,大脑顶壁出 现了神经细胞。⑤出现了中耳,能将通过空气

传导的声波扩大并传导到内耳;出现了眼睑和泪腺,能

防止干燥,保护眼球。 11. 为何两栖类离不幵水?

两栖类不能摆脱水环境束缚的原因:①皮肤的角质化程度不高,不能有效防止体内水

分蒸发。②四

肢还不够强

健。③肺呼吸还不完善,还要依靠皮肤辅助呼吸。④胚胎无羊膜,繁殖要在水中进行。 12. 从青蛙个体发育史中呼吸器官的演变谈脊椎动物由水生向陆生的进化

青蛙变态前(蝌蚪)的呼吸器官是鳃,在水中进行气体交换, 与鱼类的呼吸方式相同;

变 态后,鳃消失, 出现肺,在空气中进行气体交换,这是陆生动物的呼吸方式。但两栖类是首 次登陆动物,虽然肺呼吸

解决了在虽然肺呼吸解决了在陆上进行气体交换的问题,但由于肺的结构简单,呼吸功

能不强,还依 赖皮肤进行辅助呼吸。

无毒蛇 头一般不呈三角形 无颊窝 吻端圆钝或尖而翘 尾往后逐渐变细

脊鳞不扩大呈六角形 斑纹与毒蛇明显不同

蛇身不能竖立,颈部不扩大变扁,很少主动攻击人 14. 鸟类与爬行动物相比,它的进步性特征是什么

(约为37.0〜44.6 C ),减少了对环境的依赖性

② 具有迅速飞翔的能力,能借主动迁徒来适应多变的环境条件

13.毒蛇和无毒蛇区别

毒蛇

蝰科蝮亚科毒蛇头大,呈三角形

蝮亚科毒蛇有颊窝 尖吻蝮吻尖

向上翘 蝮亚科毒蛇尾短尖细 有

的脊鳞扩大呈六角形 各种毒蛇

具有不同的斑纹 毒蛇前半身能

竖起,颈可膨胀 变扁,常主动

攻击人畜 ①具有高而恒定的体温

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