完整word版1三笔字评价标准
如何考好三笔字
二、行书
较为系统的练过书法，字形美观， 较为系统的练过书法，字形美观，章法布局变化 合理，行气流场，整体感觉好，无错别字。80分 合理，行气流场，整体感觉好，无错别字。80分 以上。 以上。 较为认真的练过毛笔字，字形较为美观， 较为认真的练过毛笔字，字形较为美观，章法布 局有变化，行气较为流场，整体感觉较好， 局有变化，行气较为流场，整体感觉较好，无错 别字。60—80分 别字。60—80分。 字形整洁，总体有变化，整体感觉一般， 字形整洁，总体有变化，整体感觉一般，有少量 错别字。40－60分 错别字。40－60分。 字形较乱，无章法，无变化，整体感觉较差， 字形较乱，无章法，无变化，整体感觉较差，有 错别字。40分以下 分以下。 错别字。40分以下。
钢笔字要求（二） 钢笔字要求（
三、评判标准 2.指定内容行书： 2.指定内容行书 指定内容行书： 较为系统的练过书法，字形美观，章法布局变化合理， 较为系统的练过书法，字形美观，章法布局变化合理，行 气流场，整体感觉好，无错别字。25分以上 气流场，整体感觉好，无错别字。25分以上 较为认真的练过毛笔字，字形较为美观，章法布局有变化， 较为认真的练过毛笔字，字形较为美观，章法布局有变化， 行气较为流场，整体感觉较好，无错别字。18—24分 行气较为流场，整体感觉较好，无错别字。18—24分 1 5 字形整洁，总体有变化，整体感觉一般，有少量错别字。 字形整洁，总体有变化，整体感觉一般，有少量错别字。 12—17分 12—17分 9 10 2 7 字形较乱，无章法，无变化，整体感觉较差，有错别字。 字形较乱，无章法，无变化，整体感觉较差，有错别字。 11分以下 11分以下 8 6 3 4
粉笔字要求
一、书写字体一般用楷书或行楷 二、评判标准 较为系统地学习过书法，书写规范，字形美观，笔顺正确， 较为系统地学习过书法，书写规范，字形美观，笔顺正确， 章法布局合理，整体感觉较好，无错别字。80分以上 章法布局合理，整体感觉较好，无错别字。80分以上 较为认真的练过毛笔字，书写规范，字形较为美观，笔顺 较为认真的练过毛笔字，书写规范，字形较为美观， 基本正确，章法比较合理，整体感觉较好，无错别字。 基本正确，章法比较合理，整体感觉较好，无错别字。 60—80分 60—80分 书写较为规范，字形较为整齐，笔顺错误较多， 书写较为规范，字形较为整齐，笔顺错误较多，章法不太 合理，整体感觉一般，有少量错别字。40分以上 合理，整体感觉一般，有少量错别字。40分以上 书写不够规范，字形不够整齐，笔顺混乱，章法较乱， 书写不够规范，字形不够整齐，笔顺混乱，章法较乱，整 体感觉较差，有错别字。40分以下 体感觉较差，有错别字。40分以下
教师三笔字检测评分评选规范标准
教师三笔字检测评分评选规范标准
中小学教师钢笔字检测标准分为四个等级，80分以上为
优秀，70-79分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
检测时间为30分钟，现场完成一幅60字以上（含60字）的
钢笔书法作品，楷书、隶书、行书均可。
评价标准包括完成时间、卷面、笔画、结构、整体感观和风格。
完成时间得分占5分，卷面整洁、作品完整得分占10分。
笔画规范、书写到位，点画、形态、质感较好，并有一定的变化，有提按、藏露、方圆、转折等技法体现得分占30分。
结构间架结构合理，符合基本的结字规律，造型有变化，重心平稳的前提下，如在平正、匀称中有疏密、倚侧等得分占30分。
整体感观舒适、效果好，字形大小适中，字距行距符合章法字体书写要求，作品最后落款准确、美观，可以使用繁体字得分占20分。
风格有一定的书写表现性和法贴味得分占5分。
在笔画方面，不合格的表现为书写随意，形态不正确，无呼应关系。
合格的表现为笔画形态正确，结构比较端正、安排有行或有列，能基本处理好比例、大小、正欹、疏密、向背、
穿插、主次关系。
良好的表现为结构端正、安稳，字形字态正确，能较好地处理比例、大小、正欹、疏密、向背、穿插、主次关系，安排有行或有列，安排水平或竖直，中轴线或平或直，工整、美观。
优秀的表现为结构端正、安稳，字形字态正确美观，能恰当处理比例、大小、正欹、疏密、向背、穿插、主次关系，安排有行或有列，安排水平或竖直，中轴线或平或直，工整、美观，笔画形态精确自然，起笔、行笔、收笔明显、美观，笔画间呼应关系恰当。
三笔字评分标准
三笔字评分标准在笔画中，三笔字是最基本的，也是最能体现人们书写能力的一种字体。
对于三笔字的书写，评分标准也要求越来越高。
那么，什么是三笔字评分标准？一、笔画是否规范书写三笔字时，重点在于笔画是否规范、形状是否标准。
如果字形不整，则评分会降低。
在评分过程中，考生需注意：1.笔画要连贯；2.笔画的开头和结束都要平稳；3.笔画的长度和粗细应保持一致；4.笔画间距要合理。
如果以上标准都符合，考生的得分会基本在80-90分上下。
二、字体结构是否稳定三笔字字体不仅需要规范，更要求稳定。
只有稳定的字体结构才能打动评分人的眼球。
一篇完美的三笔字作品应该有：1.字形全部平衡，不会形成颠簸感；2.字形平整，不会出现毛糙；3.然后不同笔画间，没有明显的虚空或重叠；4.字与字之间的间距和平衡度都要到位；5.所有點擊，也要与主体部分完美匹配。
以上字体结构要求达到标准后，考生的得分会基本在90-100分之间。
三、笔画的力度是否恰当最后对评分要求的核心部分就是笔画的力度控制了。
控制的好坏决定了你笔画的整体美观程度。
如果笔画的力度存在波动，整个作品的效果就会产生很大影响。
在书写三笔字的过程中，笔画的力度控制需要考虑到以下几个方面：1.单个笔画的力度与全体力度的保持比例适当；2.笔画的力度需顺应生写的方向，暴力生写会导致字体不平衡，笔画翻滚甚至断裂；3.末筆需要用力后收笔，不要让筆反弹而成一個貓爪子；4.連筆順暢，整體感覺要求流暢平順。
如果以上控制方面都符合要求，考生的得分会基本在80-100分之间。
三笔字评分标准是非常重要的，也是每个书写考生必须掌握好的一个标准。
希望本文能对大家有所帮助。
(完整版)三笔字考核评分标准
项目
线条
（30分）
结构
（30分）
章法
（20分）
整体效果
（20分）
得分
粉
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观（24—30分）
2、笔画基本干净、清晰、流畅（20—24分）
3、笔画不太干净、清晰、流畅（16—19分）
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方（24—30分）
1、字体大小、布局、安排特别清晰、美观（16—20分）
2、字体大小、布局、安排基本清晰、美观（14—16分）
3、字体大小、布局、安排不太清晰、美观（10—14分）
1、整体感觉特别满意
（16—20分）
2、整体感觉基本满意
（14—16分）
3、整体感觉不太满意
（10—14分）
要求：书写字体为楷书、行书和隶书。
2、整体感觉基本满意
（14—16分）
3、整体感觉不太满意
（10—14分）
钢பைடு நூலகம்
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观（24—30分）
2、笔画基本干净、清晰、流畅（20—24分）
3、笔画不太干净、清晰、流畅（16—19分）
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方（24—30分）
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方（20—24分）
（10—14分）
毛
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观（24—30分）
2、笔画基本干净、清晰、流畅（20—24分）
3、笔画不太干净、清晰、流畅（16—19分）
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方（24—30分）
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方（20—24分）
三笔字等级考核标准
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
大学生三笔字等级考核标准一、说明1、本标准共分四级，一级为及格级，四级最高，达不到一级者暂不入级。
2、本标准适用于在校本专科生。
3、考核工具：毛笔、钢笔、粉笔。
4、考核书体：楷书或行书，以及在此基础上的其它书体。
5、考核范围：3775个常用标准简化汉字。
6、考核方法：毛笔和钢笔为笔试试卷考核，粉笔为现场考核。
二、考核内容（一）毛笔字（三、四级要求）（100分）1、时间：60分钟。
2、书写内容：50个左右汉字（包括书写者姓名），一般为七言绝句一首。
3、考核标准：三级：（80－89分）①点画清楚，笔顺准确，没有错别字，字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法，点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
④字与字之间的空间关系处理适当，布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
三字一画评分标准
大小一致，不空不挤，不涂不描
3分
书写内容完整，在规定时间内完成
1分
简笔画（10）
整体美感：内容健康向上，画面整洁，布局合理，科学美观
4分
创作状态：线条流畅，无涂改迹象，画质鲜活逼真
6分
刘备寨乡教师三字一画评分标准
项目
评价要点
权重
得分
钢笔字（10分）
写规范楷书，无错别字，笔画清楚，规范到位
3分
字的间架结构合理，笔画流畅、分布均匀
3分
章法自然，整体感观舒适，字形大小适中
2分
卷面整洁美观，无涂改
1分
书写内容完整，在规定时间内完成
1分
粉笔字（10）
笔画形状美观，有粗细变化，长短合理，书写无误
3分
结构整齐匀称，穿插合理，避让有度，整体平衡
三笔字评比办法
金城江区第九小学教师基本功竞赛
“三笔字”评比办法
一、评比办法
1、各单项采取100分制，7个评委（见金城江区第九小学教师教学基本功比赛秩序册）打分，去掉一个最低和最高分，取5位平均分作为该项成绩。
2、评分标准：
钢笔字
（1）基本功：书写规范，无错别字。
（10分）
（2）用笔技巧：笔画分布均匀、有轻重变化、行笔流畅、整齐美观。
（40分）
（3）章法：符合书法艺术要求，字体端正、间架结构合理，行款整齐规范。
（30分）
（4）整体感：布局安排合理，卷面整洁。
（20分）
毛笔字
（1）基本功：运笔正确，起、行、收笔清楚。
（30分）
（2）用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架平稳。
（30分）（3）章法：笔画和结构符合书法艺术要求，行款整齐规范（20分）（4）整体感：布局安排合理，卷面整洁。
（20分）
粉笔字
（1）无错别字, 笔画清楚到位。
(10分)
（2）字体端正,大小适宜,结构工整匀称、美观。
（40分）
（3）笔画、笔顺正确,字距、行距整齐。
（30分）
（4）版面安排美观、布局得当。
（20分）
二、注意事项
1.本次比赛均为现场书写，时间共60分钟，作品上只写教师代号（上课及说课时选手号），不写姓名。
2.字体不限，钢笔、毛笔、墨水自备，纸张、黑板和粉笔学校统一准备。
3.书写内容赛前10分钟抽签。
4.竞赛活动时间与地点：
时间：2014年1月6日教师例会时间。
地点：三（2）教室等。
三笔字评分细则
三笔字评分细则
普通话评分细则
一、朗读
二、说话
现代教育技术：信息技术应用能力标准（初级）
1.硬件操作技能：
①了解和掌握计算机的基本功能和操作，常用计算机输入、输出设备的基本操作（如常用的键盘、鼠标、光驱、U盘、打印机、显示器等）；
②了解计算机硬件系统的基本组成与结构；
③会正确开关计算机；能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。
2.软件使用技能：
①熟悉常用计算机操作系统用户界面和基本操作（如文件管理、启动运行应用程序）；
②熟练掌握一种汉字输入法，每分钟可输入15个汉字；
③掌握在计算机上新建、重命名文件夹及复制、粘贴、删除、移动文件等操作；
④会使用Winrar、Winzip压缩软件进行压缩与解压处理；
⑤会使用Word办公软件进行文字输入并进行简单的内容、格式编排和打印;
⑥能使用多媒体课件进行教学；
⑦会在互联网上浏览信息，搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等操作。
3.信息化教学素养：树立与教育信息化相适应的信息意识；能够对各类信息化教育资源进行价值判断，选择与任教学科相适应的信息化教育资源并应用于课堂教学。
4.要求：我区中小学校教师均需达到上述要求。
三笔字过关评分表
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
粉笔字过关评分表
教师姓名
评分要求及分值
总计
（10分）
书写规范
结构合理
（4分）
用笔精练
间距得当
（4分）
力量感强
美观大方
（2分）
评分人签名：__________人
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
钢笔字过关评分表
教师姓名
评分要求及分值
总计
（10分）
书写规范
结构合理
（4分）
章法自然
笔画流畅
（4分）
字形适中
整体美观
（2分）
评分人签名：______________
教师三笔字检测评分评选规范标准
中小学教师粉笔字检测标准
中小学教师钢笔字检测标准
一、钢笔字检测等级
钢笔字检测分为四个等级，80分以上为优秀，70-79分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
二、检测内容
钢笔字检测时间为30分钟，根据检测组提供的素材，在规定的时间内现场完成一幅60字以上（含60字）的钢笔书法作品。
楷书、隶书、行书均可。
三、评价标准
中小学教师毛笔字检测标准
一、毛笔字检测等级
毛笔字检测分为四个等级，80 分以上为优秀，70-79 分为良好，60-69 分为合格，60分以下为不合格。
二、检测内容
毛笔字检测时间为30分钟，根据检测组提供的素材，在规定的时间内现场完成-幅20字以上(含20字)的毛笔书法作品。
楷书、隶书、行书均可。
三、评价标准。
三笔一画评分标准
三笔字评分标准
毛笔字
优秀：笔画饱满、笔顺规范；结构美观平稳；间架结构合理，大小合适；字型匀称，美观大方。
卷面整洁，布局合理，行款正确，书写按时完成。
合格：笔画基本规范，结构平稳，字体大小统一，卷面偶有瑕疵，书写按时完成。
不及格：笔画不规范，结构不稳，线条失度，卷面不整洁，书写错误或没有按时完成。
（卷面符合其中一项就认定为不合格）。
钢笔字
优秀：结构完美，线条流畅，美观大方，气韵生动，书写按时完成。
合格：结构匀称，字体大小一致，卷面清晰，行款正确，书写按时完成。
不合格：结构不稳，线条不规范，字体大小不一，卷面不整洁，行款不规范，书写错误或没有按时完成。
（卷面符合其中一项就认定为不合格）。
粉笔字
优秀：线条流畅，字体匀称，行距合适，美观大方，书写按时完成。
合格：结构平衡，字体统一，板面整洁，行款正确，书写按时完成。
不合格：结构不稳，线条不规范，字体大小不一，版面不整洁，行款不正确，书写错误或没有按时完成。
（卷面符合其中一项就认定为不合格）。
简笔画评分标准
优秀：作品符合主题要求，做到线条自然，流畅；画面整洁；且体现一定的想象力；布局严谨合理。
合格：基本符合题目要求；画面整洁；线条自然；能表现出一定的想象能力和创作能力；布局合理。
不合格：偏离主题要求；线条凌乱，画面不整洁；布局没有规律，凌乱。
“三笔字”书法大赛评分细则
“三笔字”书法大赛评分细则
该组比赛采用公开打分制打分，各参赛者的最高分为10分，从6分起评，评委评分精确到小数点后一位，各参赛者的最后得分精确到小数点后两位。
将评委的评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，中间分数的平均分为参赛者的最后得分。
最后得分超出小数点后两位时，按四舍五入原则计算。
比赛时间规定：
钢笔、粉笔不得超过40分钟，毛笔不得超过50分钟。
具体评分办法如下：
板面整洁1分
表情达意1分
点画线基本功 2分
结字造型 2分
布局谋篇1分
创意新颖 1分
观众反映1分
评委印象1分
说明：
1.比赛中超过规定时间减0.5分
2.书法比赛内容不健康者减0.5分
施秉职校
2012年11月20日
“三笔字”书法比赛评分标准。
三笔字考核评分标准(可编辑修改word版)
（16—20 分）
（16—20 分）
钢 笔 字
分） 2、笔画基本干 净、清晰、流畅 （20—24 分） 3、笔画不太干 净、清晰、流畅 （16—19 分）
2、字体结构基本合理、 2、字体大小、布局、
规范、美观、大方
安排基本清晰、美观
（20—24 分）
（14—16 分）
3、字体结构不太合理、 3、字体大小、布局、
项目
教育科学系学生三笔字书写水平考试评分细则
线条
结构
章法
（30 分）
（30 分）
（20 分）
整体效果 得 （20 分） 分
1、笔画特别干 1、字体结构特别合理、 1、字体大小、布局、 1、整体感觉特别
净、清晰、流畅、 规范、美观、大方
安排特别清晰、美观 满意
美观（24—30
粉 分）
பைடு நூலகம்
（24—30 分）
（16—20 分）
（16—20 分）
毛 分）
2、字体结构基本合理、 2、字体大小、布局、 2、整体感觉基本
笔 字
2、笔画基本干 净、清晰、流畅 （20—24 分） 3、笔画不太干 净、清晰、流畅 （16—19 分）
规范、美观、大方
安排基本清晰、美观
（20—24 分）
（14—16 分）
3、字体结构不太合理、 3、字体大小、布局、
规范、美观、大方
安排不太清晰、美观
（16—19 分）
（10—14 分）
2、整体感觉基本 满意 （14—16 分） 3、整体感觉不太 满意 （10—14 分）
1、笔画特别干 1、字体结构特别合理、 1、字体大小、布局、 1、整体感觉特别
净、清晰、流畅、 规范、美观、大方
三笔字等级考核规范标准
大学生三笔字等级考核标准一、说明1、本标准共分四级，一级为及格级，四级最高，达不到一级者暂不入级。
2、本标准适用于在校本专科生。
3、考核工具：毛笔、钢笔、粉笔。
4、考核书体：楷书或行书，以及在此基础上的其它书体。
5、考核范围：3775个常用标准简化汉字。
6、考核方法：毛笔和钢笔为笔试试卷考核，粉笔为现场考核。
二、考核内容（一）毛笔字（三、四级要求）（100分）1、时间：60分钟。
2、书写内容：50个左右汉字（包括书写者姓名），一般为七言绝句一首。
3、考核标准：三级：（80－89分）①点画清楚，笔顺准确，没有错别字，字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法，点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
④字与字之间的空间关系处理适当，布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
四级：（90－100分）①笔画圆润劲爽，变化自然。
②用笔较为精到，结构严谨，③章法较为合理，行气贯通。
有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵，典雅古朴每个错别字扣2分，扣完为止；一般书写标准简化体，如书写繁体，必须全部用繁体，不能繁简混用，否则繁体字一律按错别字对待。
（二）钢笔字（100分）1、时间：120分钟2、内容：①10个常用汉字的笔顺。
（10分）②文字内容（90分）：200字左右现当代名家散文选段，自由创作诗文名句100字左右。
3、考核标准：一级：（只用楷书或行书一种书体书写）（50－59分）①掌握基本用笔方法，点画之间的呼应关系处理较为明确。
②结构安排基本合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理适当，布局合理。
④强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
二级：（必须用包括楷书或行书在内的两种或两种以上书体书写）（60－69分）①能理解点画的粗细、轻重、长短、伸缩、避让的关系，具有传统书法神韵，典雅古朴，法度显然。
②结构安排合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
三笔字等级证书
三笔字等级证书关于三笔字等级证书一、简介三笔字等级证书是一种评定个人书法水平的证明文件，主要用于证明持有人在书法方面的造诣和能力。
该证书由相关书法机构或评审团队颁发，具有一定的权威性和公信力。
二、评定标准1. 书法字体：评定者会综合考虑申请人的楷书、行书、草书等不同字体的书写能力。
字体应具有规范的结构、清晰的笔画和流畅的书写风格。
2. 字形美观：评定者会评估申请人的字形是否工整美观，是否符合传统书法的审美标准。
3. 用笔技法：评定者会关注申请人的用笔技法，如用笔轻重、顿挫、起落等，以及对笔画的运用是否得当。
4. 书法气韵：评定者会关注申请人的作品是否具有独特的艺术风格和书法气韵，是否能够传达出作者的个人情感和艺术追求。
三、评定流程1. 申请：个人需要向相关书法机构或评审团队提交申请，包括个人简介、作品集等。
2. 初评：评审团队会对申请人的作品进行初步评估，筛选出符合要求的作品。
3. 复评：评审团队会对初评通过的作品进行深入评审，综合考虑字体、字形、用笔技法和书法气韵等方面进行评定。
4. 颁发证书：评审团队根据评定结果，颁发相应等级的三笔字等级证书。
四、等级划分三笔字等级证书通常分为初级、中级、高级三个等级，具体划分标准由评审团队根据实际情况确定。
不同等级的证书代表了不同水平的书法能力和造诣。
五、证书效力三笔字等级证书是一种权威的书法水平证明，具有一定的公信力。
持有人可以将证书用于个人简历、艺术展示、教学申请等方面，以证明自己在书法方面的专业素养和能力。
六、证书保管持有人应妥善保管三笔字等级证书，避免遗失或损坏。
同时，应注意证书的真实性，防止伪造和盗用。
总结：三笔字等级证书是一种评定个人书法水平的权威证明，通过评定者的综合评价，证明持有人在书法字体、字形美观、用笔技法和书法气韵等方面的能力。
持有人可以将证书用于个人展示、教学申请等方面，以证明自己在书法领域的专业素养和能力。
“三字一画”基本功达标比赛评分标准标准
“三字一画”规范要求与评分标准一、钢笔字书写内容：按考场给出的内容书写。
评分标准：采用100分制计分书写（30%），格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。
结构（30%），结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。
字形（20%），章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。
效果（20%）：美观大方，卷面整洁，无涂改。
二、粉笔字考核内容：按考场提供的一首七言绝句书写评分标准采用10分制计分字法（20%），结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。
笔法（20%），有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。
章法（20%），版面安排合理，整体布局美观，字距行距合理。
书写规范（20%），写规范汉字，无错别字、漏字、多字。
不写倒画笔。
书写效果（20%）美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。
三、毛笔字考核内容：书写考场给出的内容共12字。
评分标准采用100分制计分字法（40%）字体间架结构合理、端正，字形大小适中、匀称，重心平稳，点画之间互相呼应。
笔法（40%）运笔正确，起笔、行笔、收笔清楚，线条劲健、行笔流畅，具有毛笔正楷、行书基本特点。
书写效果（20%）页面整洁、布局合理、整体观感舒适、美观。
四、简笔画考核内容：根据考场给出的简笔画进行临摹评分标准：采用100分制计分准确性（40%）图形准确、布局美观，构图合理、比例匀称、完整得体。
艺术性（20%）线条流畅，充分表达艺术的形式美技巧（20%）笔画简练，自如地运用简笔画技巧创新（20%）主题突出，布局合理，作品富有创造性和艺术感染力。
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．效果：美观大方，卷面整洁，无涂改。4
分5
粉笔字20分）（
．笔法：有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，1起笔、落笔动作明显。
5分
．字法：结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧2凑。
3分
．章法：版面安排合理，整体布局美观，字距、3行距合理。
分3
．书写规范：写规范汉字，无错别字、漏字、多4字，不得写繁体字、异体字。
3分
．书写顺序：掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔5的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写，不写倒画笔；行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。
3分
．书写效果：美观大方，写错之处宜用黑板擦改6正，不得用手涂改。
3分
毛笔字分）（20
பைடு நூலகம்整体美感
．点画准确，用笔精熟；线条劲健，行1笔流畅。
4分
；字结构正确，．疏密有致，节奏感强2.行距恰当。
莫旗第二轮新理念下教师常规教学基本功达标
三笔字评价标准：（试行）
学校：教师：时间：
项目
评价标准及要求
分值
得分
钢笔字分）（20
．书写：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书1写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。
分5
．结构：结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量2感强，分布匀称。
5分
．字形：章法自然，整体感观舒适，字形大小适3中；字迹清楚、优美。
分4
．布局合理科学、美观；款识规范，章3法自然。
4分
创作状态
．线条流畅，无涂改迹象；形神兼备，1风格一致。
分4
．书写内容完整，正确；在规定时间内2完成。
分4
选项
1.钢笔字
2.粉笔字毛笔字3.
总分