走近“非遗”(1200字作文)
非遗文化民间技艺作文800字
非遗文化民间技艺作文800字
北京胡同里的老手艺,那可真是一绝,咱今儿个就聊聊这非遗文
化里的民间技艺。
话说这北京城,历史悠久,文化积淀深厚,非遗文化更是丰富多彩。咱这胡同里头,就藏着不少宝贝,比如那捏面人的,画糖画的,
还有那剪纸的,都是咱北京的非物质文化遗产。
捏面人儿的师傅,那手艺可是祖传的,一双手巧得跟什么似的,
一块面团在他手里,三下五除二,就能变成个小人儿,那小人儿活灵
活现的,仿佛能说话似的。记得小时候,咱就爱看捏面人儿,那师傅
一捏一揉,不一会儿,一个孙悟空就活脱脱地站在了眼前,那叫一个
神气活现,让人忍不住拍手叫好。
再说那画糖画的,那可是个技术活儿。师傅用勺子舀起糖浆,一
抖一抖的,糖浆就在石板上画出了各种图案,有龙有凤,有花有草,
那叫一个精致。记得小时候,最期待的就是放学后,看师傅画糖画,
那糖画甜而不腻,吃一口,甜到心里去了。
剪纸,那更是咱北京的骄傲。那剪纸师傅,一把剪刀在手,就能
剪出各种图案,什么喜鹊登梅,什么龙凤呈祥,那剪纸红彤彤的,贴
在窗户上,喜气洋洋的,过年的时候,家家户户都要贴上几幅,那叫
一个喜庆。
不过,这些老手艺,现在可不多见了,随着时代的发展,这些非
遗文化,面临着传承的难题。很多年轻人,对于这些老手艺,可能并
不感兴趣,觉得它们过时了,不够时尚。但是,这些非遗文化,可是
咱北京的根,是咱北京的魂,没了这些,北京城也就失去了它的特色。
所以,咱得保护好这些非遗文化,让它们传承下去。咱得让更多人了解这些民间技艺,让更多人爱上这些非遗文化。咱得让这些老手艺,焕发出新的生命力,让它们在新时代里,继续发光发热。
非遗乌铜走银作文
非遗乌铜走银作文
嘿,朋友们,你们有没有听说过非遗乌铜走银这门手艺?它可是我们这一带的宝贵文化遗产呢!
乌铜走银,顾名思义就是将乌铜制品镶嵌上银线,制作出独一无二的精美工艺品。这门技艺源远流长,在我们这片热土上已经延续了几百年的历史。每一件乌铜走银作品,都凝聚着前人的智慧和对美的追求。
我小时候经常看爷爷在家里的小作坊里忙活个不停。他先是用火钳夹住那块乌铜,在炉火上加热到恰到好处的温度。接着,他会拿起细细的银线,熟练地镶嵌进乌铜的纹路里。一点一点地描绘出精美的图案,就像是在给这块朴实的金属穿上了华丽的银饰。
这可不是一件轻松的活计啊!需要相当的毅力和耐心。我记得爷爷常说"走银就像是在雕刻一件艺术品,你得全神贯注,把心思都沉浸其中"。看着他专注的侧脸,我似乎能感受到艺术家的那份执着。
如今,随着现代工艺的发展,乌铜走银这门传统手艺日渐式微。但在我们这里,它依旧是非常宝贵的文化符号。每当有重大的节日庆典,人们都会穿上绣有乌铜走银图案的盛装,祭祀祖先,庆贺新年。这不仅是对祖辈智慧的致敬,更是我们这里人骄傲的身份象征。
所以朋友们,保护非遗可不能等闲视之哦!让我们一起传承这份宝贵的文化遗产,让乌铜走银这门古老的手艺永垂不朽!
走进非遗馆感受之江的前世今生作文
走进非遗馆感受之江的前世今生作文
《走进非遗馆感受之江的前世今生(一)》
小朋友们,你们去过非遗馆吗?我去啦,那可真是个神奇的地方!
一走进非遗馆,就好像走进了一个时光隧道。那里有好多好多古老又有趣的东西,让我一下子就看到了之江的过去。
我看到了精美的刺绣,那针脚细密得就像小蚂蚁排着队。听讲解员叔叔说,以前的人们用刺绣来装饰衣服和物品,每一针每一线都饱含着他们的心意。
还有古老的木雕,刻着各种各样的图案,有可爱的小动物,还有漂亮的花朵。我仿佛能看到工匠们认真雕刻的样子,他们用手中的工具,赋予了木头新的生命。
而现在,我们也要努力保护和传承这些宝贝,让它们继续闪闪发光,照亮之江的未来!
《走进非遗馆感受之江的前世今生(二)》
同学们,我要给你们讲讲我去非遗馆的奇妙经历!
一进非遗馆的大门,哇,就像打开了一本大大的历史书。
我看到了漂亮的油纸伞,一把把五颜六色的,就像一朵朵盛开的花。听说在很久很久以前,下雨的时候人们就撑着这样的伞出门。我闭上眼睛,好像看到了古街上,人们打着油纸伞慢慢走着,雨水滴在伞上,发出滴答滴答的声音。
还有传统的戏曲服装,那上面的花纹可漂亮啦,金光闪闪的。我想象着演员们穿着这样的衣服在舞台上表演,一定特别好看。
非遗馆里的每一样东西都在给我讲着之江的故事,让我知道了之江的过去是那么丰富多彩。我也要把这些故事讲给更多的人听,让大家都来了解之江的前世今生!
希望你们也能去非遗馆看一看,感受一下那里的神奇!
非遗作文800字
非遗作文800字
中国非物质文化遗产(Non-Material Cultural Heritage,简称非遗)是指由一定群体在特定时空条件下创造并传承发展至今的非物质文化财富的总称。非遗是中国文化的瑰宝,我们应该认真对待、传承和保护。
非遗作为一种独特的文化表达,不仅包含着丰富的历史资料,更蕴藏着深厚的文化内涵。非遗作为一种非物质的文化遗产,包括了传统的技艺、传统的表演艺术、传统的手工艺、传统的体育和传统的习俗礼仪等多个方面。
首先,非遗作为中国文化的象征,承载着丰富的历史和文化内涵。比如中国的京剧、昆曲等戏曲艺术,它们在表演形式、音乐曲调、化妆技巧等方面具有独特的魅力,是中国文化的代表。京剧经过几百年的沉淀和发展,已经成为中国文化宝库中的明珠。
其次,非遗作为一种宝贵的文化遗产,需要我们进行传承和保护。由于现代生活的变迁,许多非遗技艺面临失传的危险。因此,我们应该高度重视非遗的传承工作。要通过各种途径,包括学校、社区和媒体等,向年轻一代传授和弘扬非遗,让他们了解并学习非遗的技艺和文化内涵。
非遗的传承和保护需要全社会的共同努力。政府应该制定相应的政策和法律,加强非遗资源的保护和管理。同时,民间组织也应发挥重要作用,通过组织展览、演出和培训等活动,让更多的人了解和参与到非遗的保护和传承中来。
除了传承和保护,非遗的创新也是非常重要的。我们不能仅仅把非
遗当作历史的陈腐之物,而是应该注入新的元素,使其与现代社会相
结合。比如传统的手工艺品可以与现代设计相结合,创造出具有独特
魅力的作品。非遗的创新可以让我们传统文化更具生命力,也可以通
有关中国非遗文化的800字作文
有关中国非遗文化的800字作文
篇一
今天,我们的校园中迎来了细纹刻纸、木偶戏、黄杨木雕、温州石雕等12个温州非物质文化遗产项目。
木偶戏可谓这次展出的No.1。木偶戏在二楼体育馆进行。木偶戏可真是精彩!表演的是位老爷爷,老爷爷似乎已经全身心投入到木偶戏中了,只见他随着牵线木偶左右走动,眼睛无时无刻都在木偶和牵线,手不停挥舞,嘴巴里还哼着背景音乐的调。老爷爷手中的木偶更是不一般,那木偶在老爷爷的手中从一个呆板的木头玩偶变成了一个栩栩如生的人物。瞧!那边的济公来了,邋里邋遢的济公吊儿郎当地在路上来回走着,他手中的扇子没有停过,慢慢悠悠,慢慢悠悠。咦?济公怎么从台上到台下来了,哈哈,原来是互动环节呀!济公在台下似乎很兴奋,嘴巴动个不停,还不时拍拍观众们哩!表演结束后,我采访了这位老爷爷。从采访中我的知了:这位老爷爷是从小学毕业后开始学的,他的亲戚也会这门技艺,那时是最困难的一段时间,有时连饭都吃不上,但是老爷爷仍然刻苦学习,才能获得现在这样的成就。
操场上就更热闹了。熙熙攘攘的人群分成10组,因为操场上有十个摊位。有漂亮的瓯绣、精美的瓯塑、精致的温州石雕。但最受欢迎的要算细纹刻纸了。这吸引人,刻细纹
刻纸的两位叔叔可真有两招。本来呀,细纹刻纸就很吸引人,那么细的一条条纹路,而且还没有一丝半毫的瑕疵加上鲜艳的颜色,给人带来赏心悦目的感觉。但这可不是吸引人最重要的部分,单凭这个,瓯绣还比它美丽、诱人呢!这个吸引人的秘诀就是卖成品。价格不贵,最多10元,花样丰富、颜色鲜艳,买了的同学向别人炫耀一番,再引来一批同学,没买到的同学向别人讲一番,又引来一批同学,反反复复,围观的人能不多吗!
走近“非遗”作文
走近“非遗”作文
走近“非遗”作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺帮大家整理的走近“非遗”作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校广播通知,今天的班队会在操场进行,主题是——走近“非遗”!什么是“非遗”?同学们你看看我,我看看你,真是丈二和尚摸不着头脑。
大家议论纷纷。“我知道!”一位同学叫起来,“就是非物质文化遗产。”
“非物质文化遗产是什么意思呢?”一位同学追问道。
有的人说:“是向我们展示一些精美的作品吧!”
“不对!应该是一种奖品发给表现好的班!”
“不可能!依我看,应该是为庆祝些什么而定的一个标题罢了。”教室里乱成了一锅粥。
正在大家争得面红耳赤的时候,一抹红色飘了过来!这是个“危险”的信号——向老师来了!教室里立刻安静下来。
向老师轻轻地说:“带上自己的椅子,到操场去看看我们家乡的非物质文化遗产!”
我们异口同声地问道:“向老师,非物质文化遗产是什么呀?”老师耐心地解释:“非物质文化遗产,简称‘非遗’,相对于有形的财产来说,是一种无形的遗产。它是很有价值,值得传承下去的一种民族技艺。用心去看看,你就会明白的!”我们迫不及待地带上凳子,冲出了教室。
操场就像一个大火炉,烤得我们直冒汗。但我们仍目不转睛地盯着搭建在操场正前方的舞台。
首先,主持人介绍侗族人民的生活习俗。接着,孽龙表演开始了。
两个身着侗族服装的小伙子出场了,一人舞龙,一人舞球。龙在舞台上上下翻飞,看得我们眼花缭乱。我仿佛感受到了龙的朝气和生命力。一阵雷鸣般的掌声不由自主地响起。
非遗作文800字
非遗作文800字
中国非物质文化遗产(简称“非遗”)是指反映了中国历史和文化特色,承载了丰富的民族传统、技艺、民间艺术和文化实践的独特文化遗产。非遗作为中华民族宝贵的文化财富,不仅体现了传统文化的魅力,也为当代社会注入了新的活力。本文将探讨非遗作为一种文化表达方式的重要性,以及保护和传承非遗的必要性。
对于每一个国家和民族,在千百年的历史长河中都有独特的文化。这些文化既包括语言、习俗、宗教信仰等方面的内容,也包括各种技艺、艺术形式等方面的表现。而非遗正是这一独特文化的细腻呈现。非遗作为文化的重要载体,携带着民族的智慧和创造力,通过丰富多样的形式展现了中华民族的优秀传统文化。
首先,非遗作为一种文化表达方式,能够帮助我们理解和感受传统文化的内涵。不同的非遗项目代表了不同地域和民族的特色,反映了他们的生活方式、价值观以及对自然和人类世界的理解。比如传统的京剧艺术,凭借其丰富的表演形式、博大精深的剧目和内涵深刻的艺术魅力,能够让观众更好地了解中国传统文化中的人生智慧和道德理念。
其次,非遗作为一种文化表达方式,能够促进文化的多元发展。中国地域辽阔、人口众多,各个地区和民族都有自己的非遗项目。这多样性为中国的文化提供了丰富的资源,使我们能够从不同的角度去认识和理解传统文化。例如,核桃雕刻是南方地区的非遗项目,其独特
的创作方式和精湛的艺术表现形式,不仅展示了这一地区的人文风情,也展示了中国民间艺术的多样性和丰富性。
然而,随着现代化的推进,非遗面临着日益严重的保护和传承问题。一些非遗项目因为缺乏有效的保护措施而濒临失传。例如传统的手工
非遗作文800字
非遗作文800字
中华文化源远流长,一个重要的原因就是文化的传承和保护。而非
遗正是我们文化宝库中的瑰宝,是代代相传的无形财富。本文将以非
遗作为主题,探讨非遗的意义、传承与保护。
非遗,即指具有较高历史、艺术、或科学价值,并在传递过程中保
持了相对纯正性的传统文化与技艺。它是人类历史上宝贵的文化遗产,承载了丰富的历史和文化内涵。非遗是我们文化的一部分,它代表了
一个民族或地域的身份和特色。非遗不仅是我们民族自豪感的象征,
也是世界文化多样性的重要组成部分。
非遗的传承是一项重要的工作,它需要不断地传承、弘扬和发扬。
然而,在现代社会,许多非遗项目面临着严重的传承危机,尤其是在
城市化进程中。许多青年人选择离开家乡,寻找更广阔的机遇,非遗
传承的精髓逐渐流失。因此,如何促进非遗的传承成为一个亟待解决
的问题。
首先,教育是非遗传承的关键。政府应该加大对非遗项目的教育宣
传力度,让更多的人了解非遗的价值和意义。学校和社会组织可以开
办非遗课程,让学生接触和学习非遗。家庭也起到了非常重要的作用,家长可以将传统技艺传授给下一代,让孩子从小接触到非遗。只有让
更多的人认识到非遗的美丽,才能更好地传承和保护。
其次,政府的支持是非遗传承的重要保障。政府应制定相应的法律
法规来保护非遗,鼓励非遗传承人和从业者。设立非遗保护基金,用
于资助非遗传承人的培训和保护工作,提供场地和经费支持。政府还
可以通过组织展览、演出和比赛等形式,进一步宣传非遗,激发大众的兴趣和参与。
此外,非遗传承人的培养也非常关键。他们是非遗的守护者和传承者,需要具备专业的技艺和知识。政府、学校和社会应该共同合作,设立培训机构,为非遗传承人提供系统的培训。通过传帮带和师徒制度,让老一辈的非遗传承人将自己的经验和技艺传递给年轻一代。
非遗作文800字
非遗作文800字
非遗,即非物质文化遗产,指的是以口头传统、表演艺术、社会实践、习俗、仪式、节庆、知识与实践等形式传承下来的、具有代表性
的人类非物质文化遗产。它源远流长,承载着民族的历史文化,是一
个国家文化的重要组成部分。而保护和弘扬非遗更是我们每个人应尽
的责任和义务。
作为中国的非物质文化遗产,传承非常重要。在这个日新月异的社
会中,越来越多的年轻人对非遗的了解和认同度相对较低,这种情况
对非遗的传承和保护带来了很大的挑战。因此,我们不能忽视非遗的
价值和意义,应该加强对非遗的传承,让它在时光长河中继续发光发热。
非遗代表着一种传统文化的延续,它包括了各种各样的技艺和习俗。比如传统的工艺技术,如刺绣、木雕、银饰等,它们代表了人类的智
慧和创造力;比如传统的音乐舞蹈,如京剧、山歌、拉祜舞等,它们
代表了人们的情感和审美;还有传统的节日庆典,如春节、清明节、
端午节等,它们代表了人们的生活方式和价值观。这些非遗项目都是
我们民族文化的重要组成部分,对于弘扬民族文化,激发民族自豪感
具有不可或缺的作用。
为了更好地传承和保护非遗,我们需要采取一些措施。首先,应在
教育系统中加强非遗的宣传和教育,让更多的人了解和认识非遗的价值。其次,要加强非遗的保护与传承工作,建立相关的保护机构和制度,激励传承人传承非遗技艺。再次,要开展非遗的推广活动,组织
展览、演出、培训等,让非遗融入人们的日常生活。最后,要加强国际交流与合作,使我们的非遗项目得到更广泛的传播和认可。
非遗的传承与保护需要每个人的参与,无论是政府、社会组织还是普通公民,都应该为非遗的传承和保护贡献自己的力量。只有通过共同的努力,才能使非遗在时代的长河中永葆生机。
了不起的非遗文化作文800字
了不起的非遗文化作文800字非遗文化是指传承千年的优秀传统文化和技艺。它是中华民族宝贵的文化遗产,是中华民族传统文化的重要组成部分。非遗文化以其独特的魅力和永恒的魅力,吸引着世界各地的人们。它以其丰富多彩的形式,丰富了人们的文化生活,丰富了人们的精神世界。
非遗文化的魅力来源于其源远流长的历史。它承载了中华民族几千年的文明历史,包括传统戏曲、书法、绘画、舞蹈、音乐等。这些传统文化都在非遗文化的保护下得以传承发展,成为中华民族文化的瑰宝。每一件非遗文化都包含着丰富的历史和文化内涵,具有举足轻重的意义。
非遗文化的魅力还来源于其独特的技艺。非遗文化涵盖了许多技艺,如剪纸、刺绣、瓷器、木雕等。这些技艺经过千锤百炼,已经成为中华民族的传统精髓。这些技艺中蕴含着丰富的文化积淀和民族精神,具有极高的艺术价值和历史价值。非遗文化的独特技艺吸引了无数人的目光,成为中国文化走向世界的重要窗口。
非遗文化的魅力还来源于其丰富多彩的形式。非遗文化以其多样化的形式,让人们感受到了不同的文化氛围。无论是传统戏曲、各种民间艺术,还是传统节日、传统饮食等,都展现了非遗文化的多姿多彩。这些形式展现了非遗文化的活力和魅力,使人们更加热爱这项传统文化。
非遗文化的保护和传承对于中华民族的文化自信具有重要意义。随着社会的快速发展,传统文化面临着前所未有的压力。而非遗文化在这一历史时刻显得尤为重要,它代表着中华民族的传统文化,是民族精神的重要组成部分。保护和传承非遗文化,对于弘扬中华民族的传统美德和文化精髓具有重要意义。
非遗文化的保护和传承需要全社会的共同努力。政府需要出台更加完善的政策,为非遗文化的传承提供更多的支持。社会各界也需要积极参与到非遗文化的保护中,发挥自身的作用,为非遗文化的传承贡献力量。只有全社会的共同努力,才能让非遗文化得到更好的传承和发展。
家乡的非遗文化作文(武汉)
家乡的非遗文化作文(武汉)
我爱我的家乡武汉,它是一座充满活力和历史的城市。我爱武汉的热干面,那是清晨的香味,是妈妈的味道。我爱武汉的黄鹤楼,它高高耸立在江边,仿佛在倾述着古老的故事。
但我最爱的,是家乡的非遗文化。奶奶的手艺精湛,可以做出精美的剪纸,像是冬天里的雪花,又像春天的花朵。爷爷会弹奏历史悠久的笛子,那声音,像是在说故事,又像是在唱歌。
听说过,武汉还有许多非遗文化,例如汉绣、泥塑、京剧等。它们像一颗颗闪亮的星星,装饰着家乡的天空。
我只希望,自己可以像爷爷奶奶一样,传承家乡的非遗文化,让它们像星星一样,永远闪耀夺目。我要学做汉绣,让它像彩虹一样动人心魄;我要
学吹笛子,让它像溪流一样清澈纯净;我要学京剧,让它像戏剧一样精彩纷呈。
我爱家乡的非遗文化,它是我心中最动人的景色。
学习非遗的1500字作文
有关“非遗”的作文
非物质文化遗产,一个难懂的词句,但它却有着独特的魅力。
中国,世界四大文明古国之一,拥有五千多年的悠久文化与文明史。人口约13亿,是当之无愧的大国。交织着现代气息和古代文明,仿佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天古树,屹立在世界东方。而非物质文化遗产就像是这棵参天大树上一个主要的枝干。
初次认识非物资文化是在家乡的展览会上。那时,一位年近九十的老奶奶引起了我的注意。满头的白发,满脸的皱纹,似乎都在宣告着主人所经历的风霜。可这些却丝毫掩盖不住她对音乐的热爱,一曲《高山流水》缓缓地流进了我们的心田,时而急,时而缓。一会儿如高耸入云的泰山一样雄伟壮观。一会儿又似滚滚江水般宽广浩荡,细细的琴弦一头连接着现代,而另一头的历史却好像与我们渐行渐远。
享受了听觉的盛宴后,又迎来了视觉的'冲击。只见现场闪出一个红脸关公。呵,那关公一转头竟变成张飞变成曹操变成诸葛亮了。搞得我眼花缭乱,应接不暇
剪纸真奇妙!听到路人的称赞,我的好奇心又被勾了起来:真有那么好?不过一会我就不这么想了。一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,在艺人手里翻来折去,不大功夫,一幅喜鹊登枝图就出现我们的眼前,呵!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔
看了这些精彩的表演,奶奶仰望天穹,布满皱纹的脸上漾出喜悦的神情,可是,没几分钟,她似乎又想起了什么,陷入了沉思,只见她低下头,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地说:孩子,好好珍惜这美好的一切吧。我似懂非懂地点了点头。
在回家的路上,奶奶告诉我说:?我国民间手工艺术有着繁多的种类和悠久的历史,它一直都是我们引以为豪的中华民族非物质文化遗产的组成部分。然而,目前的民间传统手工艺术发展前景却不容乐观,它们中的许多甚至面临着失传的危险。孩子,保护非物质文化遗产的责任将由你们担起,一定不要让非物质文化遗产流泪
非遗文化作文(通用29篇)
非遗文化作文(通用29篇)
非遗文化作文 1
此时此刻,我以采访非物质文化遗产的项目永嘉昆剧团为对象,了解永昆的唱腔,现场体验永昆的艺术魅力的小记者的身份而来到东南剧院。
到场后,我细心地听着老师的讲解。在讲解中,我知道了永嘉昆剧也称“南戏”,永嘉昆剧历经800年变革、磨难,南戏渐渐消亡了;同时昆曲也是我国传统戏曲中最古老的剧种之一;昆曲的伴奏乐器,主要以曲笛,辅助以笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等等……还有永嘉昆剧的最主要的.一点就是昆剧的速度比其他什么剧都要快一点,脚步也稍微快一点。大致的了解了一些基本知识后,几位演员给我们表演一段。虽然没有穿上表演服,也没有发出声音来唱,有点遗憾,但是我也可以看出演员在十分认真的表演。我最欣赏一位女演员耍起红缨枪来英姿飒爽。她转红缨枪的速度快极了,转的时候眼睛没有看着红缨枪而是平视前方。这位女演员她练了半年才练成了。
接下来是采访时间,我还没想好问题,只好听其他同学问演员们。同学们有的问演员们的基本信息,如姓名,年龄,联系方式;有的问他们练了几年了;有的问他们的家人赞不赞同自己唱昆剧……如此诸多的问题受访者则耐心地回答。有些同学还让演员们签名呢!这些演员摆poss的时候眼睛会突然变大和发光,估计是他们唱都唱习惯了。这时我发现,有些人带了照相机、录音笔。我只带了笔和纸,不能拍照片了。下次我再参加这些活动时会早点准备好,不像今天一样了。
非遗文化作文 2
暑假爸爸妈妈都要上班,我住到了姥姥家,姥姥家在北锣鼓巷社区。六朝古都老北京在不停的变化和更新,我姥姥家那里的胡同也正在进行拆违改造,放眼望去,青砖灰瓦小胡同的院子错落有致,绿草花坛大槐树的道路映入眼帘,平房胡同小区充满温馨和谐,与水泥林立的楼房小区完全不同,多了几分皇城文化的气息,还有不同国家的人们在胡同里游览参观,好不热闹。
中国非遗主题作文5篇
中国非遗主题作文5篇
中国非遗主题作文(篇1)
文化,是我们当今生活中不可或缺的一部分。文化,让我们养成良好的行为品德;文化,让我们了解一个地区或一个时代;文化,让我们更注重培养自己的情操。中国是一个拥有五千年历史的国家。因此,我们也有自己的文化,中华传统文化源远流长,不同的朝代也有其不同的文化。今天,我就给大家介绍我家乡的文化——周公文化。
周朝,是一个充满文化气息的朝代,而作为周公文化的代表,我的家乡凤鸣岐山更具文化气息。
传说当年周公姬旦辅助其侄儿,使其成为一代帝王,由此可见周公的博大胸襟,无私和伟大。而作为周公故里的凤鸣岐山更发扬了周公文化。位于岐山的西北部有一座纪念周公姬旦的庙——周公庙。庙门前有一棵几百年历史的杨槐树,树的枝干延展各方,像一位撑开手臂的母亲在欢迎四方的游子。走进庙门,有一条主干道直通往周公像处,道路两边都是一些教人如何处事待人的礼仪,告诫我们每一位子女要有礼待人,数百步后来到周公像前,仰望周公,只见他手捧一本薄册,身着白色的素衣,和蔼可亲,但又好像在告诉我们要多读书,做一个知书达礼的人,再往里走,就是各自分开的可供跪拜的庙宇。走在周公庙内四处都可以感觉到文化的气息,仿佛走进了文化的殿堂,四处一片宁静,庄严而肃穆,但不时有几声鸟鸣,融在这宁静之中,又为其增添了一笔色彩,去周公庙可以陶冶人的情操,感受周公文化,体会隐居生活的美好。
我爱我的故乡不仅因为它是我出生和生长的地方,更是因为它那历史悠久,源远流长的文化,周公文化不仅教导我要知书达礼,以礼待人,更让我了解了故土的历史,故乡的风土人情。
家乡的非遗文化作文(武汉)
家乡的非遗文化作文(武汉)
我的家乡在武汉,那里有好多好多好玩的东西。
奶奶带我到过汉口老街,那里有卖糖画的阿伯。他用小勺子沾着糖浆,在热热乎乎的铁板上画啊画,一会儿就变得了一只惟妙惟肖的小兔子,我兴奋得哇哇叫。
我还到过黄鹤楼,说是它已经有1700多年了,真的吗?好厉害哦!楼上可以看见长江,像一条闪闪发光的银带,爸爸说长江是长江鱼的家,可我从来没见到过它们。
我还到过户部巷,那里的小吃特别多。我最喜欢是热干面,香喷喷的,吃一口就停不下来。爷爷说热干面是武汉的灵魂,好吃到让人想哭。真的吗?但我觉着,如果能和家人在一起吃,什么都好吃一点啊!
我最爱家乡的冬天,冷冰冰的,但我觉得很舒服。我和妈妈会一起去江滩,看那边的银杏树。翠绿色的叶子像蝴蝶一样,飘啊飘,落在我的头上,我的心里也像开满了金黄色的花朵。
还有,我特别喜欢去博物馆看那些古老的文物,它们都像会说话一样,讲着武汉以前的故事呢。
我的家乡,是一个蕴满故事的地方,我一定会永远爱它。
我家乡的非遗文化作文
我家乡的非遗文化作文
非遗文化是指具有民间传统特色、具有地域特色和民族特色,得到法律和社会各方面认可和保护的非物质文化遗产。我的家乡是一个拥有丰富非遗文化的地方,这里有着许多独特的艺术形式和传统技艺,让人们流连忘返。
其中,非遗表演文化是我家乡非常著名的一种文化形式。比如说"皮影戏",这是中国传统的一种艺术形式,以皮影为主要表演形式,音乐、声响、灯光、口技和段子是配合表演形式的艺术手段。在我家乡,人们从小就耳濡目染地接触到皮影戏这种表演文化形式,听大人讲故事、看他们的手掌灯投射的影子,让我们陶醉其中。不去追捧电视电影等现代表演艺术的潮流,反而去关注这些祖辈传承的文化,也表达出了那种重视家国情怀、重视民族文化传承的人文精神。
此外还有许多民间传统技艺。比如石雕、木雕、剪纸等等,这些技艺都渗透着乡土文化的韵味。我们小时候总会看到马路边站着一位老人,手持木桩,不断地雕刻着,而他手中的木板和他手下的工具,就是一副美妙的歌曲。当然也有剪纸这种让人艳羡的手工艺术,剪出来的形状多种多样,展示出来也让人眼前一亮。
总之,家乡的非遗文化让我感受到了一种独特的文化魅力和历史气息,我们要珍惜这些非遗文化,让其继续传承下去,让我们后代能够像我们一样,在这里感受到中华文化的五千年的历史底蕴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
走近“非遗”_1200字
学校广播通知,今天的班队会在操场进行,主题是——走近非遗!什么是非遗?同学们你看看我,我看看你,真是丈二和尚摸不着头脑。
大家议论纷纷。我知道!一位同学叫起来,就是非物质文化遗产。
非物质文化遗产是什么意思呢?一位同学追问道。
有的人说:是向我们展示一些精美的作品吧!
不对!应该是一种奖品发给表现好的班!
不可能!依我看,应该是为庆祝些什么而定的一个标题罢了。教室里乱成了一锅粥。
正在大家争得面红耳赤的时候,一抹红色飘了过来!这是个危险的信号——向老师来了!教室里立刻安静下来。
向老师轻轻地说:带上自己的椅子,到操场去看看我们家乡的非物质文化遗产!
我们异口同声地问道:向老师,非物质文化遗产是什么呀?老师耐心地解释:非物质文化遗产,简称‘非遗’,相对于有形的财产来说,是一种无形的遗产。它是很有价值,值得传承下去的一种民族技艺。用心去看看,你就会明白的!我们迫不及待地带上凳子,冲出了教室。
操场就像一个大火炉,烤得我们直冒汗。但我们仍目不转睛地盯着搭建在操场正前方的舞台。
首先,主持人介绍侗族人民的生活习俗。接着,孽龙表演开始了。两个身着侗族服装的小伙子出场了,一人舞龙,一人舞球。龙在舞台上上下翻飞,看得我们眼花缭乱。我仿佛感受到了龙的朝气和生命力。一阵雷鸣般的掌声不由自主地响起。
体育刘老师和张老师实在忍不住,走到舞台上,跃跃欲试。我们立即用掌声表示支持。看似简简单单的随手挥舞,可要做到真正的配合,却有天大的难度。你瞧,刘老师往左,张老师就往右,真是太惨不忍睹了!他们边舞,同学们边笑,连一向严肃的向老师也忍不住捧腹大笑起来!看来,这条龙不是随随便便就能舞好的。
主持人说:同学们大概笑累了,听一段奇特的音乐放松放松吧!接下来是芦笙演奏。这可不是一种普通的乐器。它主要流传于通道侗族自治县。芦笙用几块铁片,几根竹子就可制作。芦笙构造简单,吹出来的声音却十分动听。请欣赏!只见几位侗族小姑娘,边跳边吹着出来了。她们的舞姿优美,我们从没见过。乐声低沉浑厚,十分舒缓,保你听过一次,就再也不会忘记。
逸骏有点不服气,想上去试一下。他自信满满地上了台,接过芦笙,摆好姿势,鼓起腮帮,用劲吹了一下,什么声音也没有。他不信邪,再试了一次,终于吹出一声。大家都笑了。不知谁喊了一句:哇!终于放出来了!更逗得我们轰堂大笑!主持人安慰他:没关系,练一年就能吹出好听的声音来的。他不好意思地下了台!
今天,我们算是长了一回见识。像这样的非物质文化遗产,我们家乡还有很多,要了解它们,可需要一定的时间。它们是我们怀化劳动人民智慧的结晶。如果这些技艺没了传承,就会消失在历史的长河中,这将是多大的损失。我们誓言:传承我们民族的技艺,让它永远活下去!
五年级:张焱森