2016年控辍保学工作实施方案

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控辍保学实施方案2篇2

控辍保学实施方案 (2)控辍保学实施方案 (2)精选2篇（一）控辍保学是保障学生不辍学的一项重要政策，下面是一种可能的实施方案：1. 充分宣传：加大对控辍保学政策的宣传力度，向学生、家长和社会广泛宣传政策的优势和重要性，确保政策被广泛了解。

2. 完善监测机制：建立学生辍学的预警机制，通过学校、家庭和社会等多方面的信息采集，及时发现辍学风险，对辍学学生进行及时干预。

3. 提供经济支持：设立控辍保学专项经费，向家庭经济困难的学生提供资助，解决其因经济原因而辍学的问题。

4. 加强教育质量：改善教学条件，提升教育质量，增加学生的学习兴趣和成就感，减少辍学意愿。

5. 建立多元化教育体系：发展职业教育和技能培训，为学生提供多种学习途径和发展机会，满足不同学生的需求，减少因教育途径单一而导致的辍学。

6. 强化学校管理：加强学校管理力度，落实校长、班主任和教师的责任，建立学生学习档案，及时跟踪学生学习情况和存在的问题。

7. 加强家校合作：建立起学校、家庭和社会的良好合作机制，加强对学生的家庭教育指导，通过家访、家庭教育讲座等形式，增强家长的教育意识和参与度。

8. 加大宣传力度：通过各种媒体渠道，加大对控辍保学政策的宣传力度，提高社会的关注度和参与度，形成全社会共同参与的氛围。

9. 加强数据分析和评估：建立控辍保学的数据监测和评估体系，及时分析政策的实施效果和存在的问题，及时进行调整和改进。

10. 加大惩处力度：对故意辍学、旷课及违反学校纪律的学生，采取相应的惩戒措施，以起到警示作用，促使学生回归校园。

同时，对于辍学原因复杂的学生，则进行个别的心理辅导和帮扶。

控辍保学实施方案 (2)精选2篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。

下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案•相关推荐控辍保学工作实施方案（精选16篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。

当计划开展某项工作时，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的控辍保学工作实施方案，希望对大家有所帮助。

控辍保学工作实施方案篇1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。

一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。

二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。

三、主要措施1、加大宣传力度。

充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。

通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案控辍保学工作实施方案一、背景与意义1.1 背景近年来，随着教育普及程度的提高，学生辍学问题逐渐凸显。

学生辍学不仅对个人的成长和发展产生负面影响，也给社会带来不利影响。

因此，控辍保学工作成为各级教育部门和学校关注的重点。

1.2 意义控辍保学工作的实施，旨在为学生提供良好的教育环境，帮助他们克服辍学的障碍，促进其个人全面发展。

控辍保学工作还能提高教育公平性，减少教育资源的浪费，促进社会的稳定和发展。

二、目标和任务2.1 目标控辍保学工作的目标是确保每个学生都能够顺利完成学业，避免辍学现象的发生。

同时，该工作还要提高学生的学习积极性和学习质量，促进其全面发展。

2.2 任务实施控辍保学工作的主要任务包括：- 对辍学学生进行追踪和挽回。

- 制定并实施辍学预警机制。

- 提供帮助和支持机制，满足学生的学习需求。

- 完善家庭教育工作，提高家长和社会的关注程度。

- 建立健全的辍学情况统计和报告机制。

三、工作流程3.1 辍学学生追踪和挽回针对已经辍学的学生，学校应该积极采取措施进行追踪和挽回工作。

具体步骤如下：1. 收集辍学学生的信息：包括学生的基本情况、辍学原因等。

2. 分析辍学原因：通过对辍学学生的辍学原因进行分析，找出共性问题和个性化难点。

3. 制定挽回计划：根据辍学原因，制定相应的挽回计划，并明确责任人和时间节点。

4. 跟踪和评估工作：对挽回计划进行跟踪和评估，及时发现问题并采取相应措施。

3.2 辍学预警机制的制定和实施为了及时发现学生辍学的苗头，学校应该建立健全的辍学预警机制。

具体步骤如下：1. 确定预警指标：根据以往的经验和数据分析，确定一些辍学的预警指标，如学习成绩下滑、旷课次数增加等。

2. 建立预警机制：制定预警流程和责任分工，明确教工和家长的职责和权利。

3. 预警信息收集和分析：及时收集学生的学习和行为信息，并对其进行分析和评估。

4. 及时干预和支持：对预警学生及时进行干预和支持，帮助他们克服困难，保证顺利完成学业。

学校控辍保学实施方案三篇

学校控辍保学实施方案篇一为了切实推行《义务教育法》、巩固“双基”成果，消除学生辍学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。

一、大力宣传，形成控辍保学工作良好的舆论氛围。

学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”，进行广泛的宣传教育。

在宣传月期间，组织全体教师会，认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规，利用开学报名家长送孩子上学机会，利用橱窗、报栏、标语、横幅，充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。

利用班会、团队会、国旗下讲话时间，对全体学生进行相关教育；利用全校“三个年级召开家长会的时机，对全体家长进行宣传，通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传，提高他们对控辍保学工作重要性的认识。

转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合，形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。

二、健全组织机构，强化组织管理，确保控辍保学各项工作顺利开展。

为了切实做好学校控辍保学工作，学校成立了控辍保学工作领导小组：组长：邵春继副组长：肖志清张景林马文东张志国成员：刘海顺邵利红李昭伟朱树森孙海深董金柱杨瑞国和十六位班主任各班也相应成立组织机构：组长：各班主任成员：各班委会成员通过建立健全组织机构，形成自上而下的组织保障，使学校控辍保学工作事事有人抓，时时有人管，形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面，确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。

三、多方努力、寻求支持，形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。

通过利用各种时机，各种形式的广泛深入宣传，其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合，在教师方面，通过广泛宣传，使全体教师思想认识不断提高，从而在教育教学工作中自觉转变观念，形成新的教师观、学生观，能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系，使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹，从而使学校能留得住学生。

川口中心2016年春季学期控辍保学工作实施方案甄选范文

川口中心2016年春季学期控辍保学工作实施方案为进一步提高中心学校义务教育巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，保障学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，坚持“严、恒、细、实、全”的学校控辍管理制度，切实保障未成年人的合法权益，特制定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想以党的十八大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行《义务教育法》有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，常抓不懈，确保实现控辍目标。

二、工作指标在本学期中，将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到100%，并且要求各校校长及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、成立工作领导小组组长：周保存成员：马海文魁秀芳孙玉玺赵丰业马华德范吉德马明录张进福马晓源领导小组下设办公室在川口镇中心学校，由冶兆丰同志负责“控辍保学”日常工作。

领导小组主要职责1、认真学习贯彻国家《义务教育法》，严格规范义务教育学校的招生行为，按照免试就近入学的原则，依法保障全体适龄儿童少年接受平等的义务教育。

2、依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，对学困生及时组织教师采取积极的帮扶措施，不得放任自流或劝退学生；对经常违纪违规学生，要耐心教育引导，不得以任何理由开除学生；对贫困生要根据其家庭状况，采取积极救助措施，帮助其接受完义务教育；对残疾适龄儿童少年要平等对待，不得歧视，确保其随班就读。

3、领导小组负责学校义务教育巩固率具体工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作方案，组织开展学校控辍保学工作。

并对各校提出工作要求及指导性意见。

中寨镇教普作小学控辍保学方案

中寨镇教普作小学2016年8月“控辍保学”工作实施方案2016年8月中寨镇教普作小学2016年8月“控辍保学”工作实施方案为认真贯彻落实《县人民政府关于基本普及十五年教育的实施意见》（织《织金县教育局2016年控辍保学工作实施方案》（织教基〔2016〕府〔2016〕13 号），44号）文件精神，提高广大教师对“控辍保学”重要性和紧迫性的认识，进一步加强领导，明确职责，采取措施，抓好“控辍保学”宣传工作，营造良好的社会舆论氛围，确保全面完成“控辍保学”各项目标任务，特制定本方案。

一、指导思想为我校扎实抓好基本普及十五年教育和迎接省对县的“两个督导”考核提供强有力的支持，提高九年义务教育入学率、巩固率及高中阶段毛入学率，降低辍学率，促进义务教育均衡发展。

动员和组织社会各方面力量共同参与“控辍保学”工作，共同推进“控辍保学”目标任务的完成。

二、明确目标，建立机构（一）目标任务年内小学适龄儿童入学率达到99%以上；辍学率控制在0.6%以内；九年义务教育巩固率达93%以上。

（二）组织领导为了加强“控辍保学”工作的领导，教育管理中心成立了控辍保学工作领导小组。

组长：罗俊义（校长）副组长：李成鹏（副校长）成员：陈兴华（教务主任）陈江（财务主任）各班主任领导小组下设办公室在管理中心，罗俊义同志兼任办公室主任，陈兴华同志兼任副主任，负责具体办公。

领导小组负责协调开展“控辍保学”工作，研究、解决“控辍保学”工作中的具体问题，督促、检查、指导各学校开展“控辍保学”工作。

有计划、有步骤、有重点地抓好“控辍保学”工作。

三、工作措施（一）落实工作职责。

为确保完成“控辍保学”工作目标任务，进一步完善控辍保学工作目标责任制（即：校长与班主任（教师）、班主任与学生家长签订目标责任书），做到时间到位、领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位。

学校建立校长包校、中层干部包年级、班主任包班、科任教师包学生的工作制度，实行一级抓一级，层层抓落实，把“控辍保学”工作贯穿于学校教育教学工作的始终，与教师绩效考核挂钩，确保有效降低辍学率，提高巩固率。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案随着我国教育事业的不断发展，控辍保学工作日益受到重视。

为了有效解决学生辍学问题，提高全民族的受教育率，各级政府和学校纷纷制定了相关的实施方案。

本文将就控辍保学工作的实施方案进行详细探讨。

一、加强政策支持在控辍保学工作中，政策支持是至关重要的一环。

各级政府应当制定具体的政策措施，明确责任分工，确保辍学学生能够得到及时有效的帮助和支持。

同时，政府还应当加大资金投入，确保控辍保学工作的顺利开展。

二、建立数据监测系统为了更好地了解辍学学生的情况，各级政府和学校需要建立完善的数据监测系统。

通过对学生的辍学原因、辍学年级等信息进行统计分析，能够及时掌握问题，有针对性地制定对策。

三、完善辍学预警机制在学校教育过程中，应当建立健全的辍学预警机制。

通过对学生学习情况、家庭背景等因素进行全面分析，及时识别潜在的辍学危机，并采取有效措施加以干预，避免学生辍学。

四、加强辍学学生帮扶对于已经辍学的学生，需要加强帮扶工作。

可以通过开展心理辅导、职业指导等方式，帮助学生解决问题，重新回归校园。

同时，学校还可以与社会各界开展合作，为辍学学生提供更多的就业培训机会，增加他们的就业机会。

五、强化家校合作家长是学生的第一任老师，家校合作对于控辍保学工作至关重要。

学校应当积极与家长沟通，加强与家庭的联系，共同努力解决学生的问题，确保每个学生能够顺利完成学业。

六、建立长效机制为了实现对学生的长期关爱，应当建立长效机制。

在控辍保学工作中，要注重长期坚持，不断改进工作方法，保持制度的灵活性和适用性，使之能够长期有效地运行下去。

综上所述，控辍保学工作的实施方案应当是全方位、多层次的。

各级政府、学校和社会各界应当共同努力，为学生提供更好的保障和支持，为实现教育公平和全面发展而努力。

希望通过不懈的努力，我国的控辍保学工作能够取得更大的成果，为社会的进步发展贡献力量。

年控辍保学工作方案

近年来，随着社会竞争的加剧和教育投入的加大，年控辍保学工作成为了教育管理部门的重要任务。

年控辍保学工作方案旨在通过制定一系列有针对性的措施，提高学生的学习积极性和参与度，降低辍学率，保障学生的受教育权益和未来发展。

一、加强宣传教育，提高学生对教育的重视为了提高学生对教育的重视程度，学校应制定宣传教育方案，通过校内、校外媒体广泛宣传教育的重要性与必要性。

同时，学校可以安排各类讲座、座谈会、宣传活动，邀请成功人士、教育专家等进行演讲，分享成功经验，让学生了解到教育对个人发展的重要作用。

二、建立健全学生辍学预警机制，及时干预学校应建立学生辍学预警机制，包括设置专门的辍学预警小组，及时掌握辍学学生的信息和动态。

同时，学校要建立师生沟通平台，加强与学生的沟通，了解学生的学习状况和心理状态，及时发现学生学习困难和问题，提供适当的帮助和指导，防止学生辍学。

三、加强家庭教育工作，提高家长对教育的重视四、制定个性化学习方案，满足学生多样化需求学校要根据学生的兴趣、特长和个人发展需求，制定个性化的学习方案，提供多样化的学习方式和途径。

例如，开设选修课程，增加学生的选择余地；建立学生社团、兴趣小组，提供丰富多样的课外活动；鼓励学生参与科技创新、体育竞赛等，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

五、加强师资队伍建设，提高教师教育水平和教学质量学校要加强对教师的培训和评价，提高教师的教育水平和教学质量。

可以组织教师参加教育培训班、研修班等，提高教师的专业知识和能力；定期对教师进行教学评价，鼓励优秀教师树立典型，激励其他教师向他们学习。

六、加强与社会组织的合作，创造更多学习机会学校要积极与社会组织、企业等建立合作关系，开展各类学习活动。

例如，与企业合作开展实习活动，让学生亲身感受社会的真实情况；邀请社会组织进行义务辅导，提供学习帮助等。

总之，年控辍保学工作方案的制定旨在通过一系列有针对性的措施，提高学生的学习积极性和参与度，降低辍学率，保障学生的受教育权益和未来发展。

16-17控辍实施方案

2016——2017年度新乐中心学校义务教育阶段控辍保学工作实施方案为进一步加强义务教育阶段控辍保学工作，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固提高我校义务教育办学水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规及上级有关文件精神，结合我校实际，制订本实施方案。

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，坚持“依法控辍、齐抓共管、标本兼治、治本为主”的工作方针，落实各级政府责任，加大监管力度，确保实现控辍目标。

二、工作目标全校控辍保学目标：小学年辍学率为0。

三、工作职责控辍保学工作严格执行《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，依法治教，切实担负起控制小学生辍学的主要责任，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。

采取行之有效的工作措施和控辍管理办法，确保学生留得住、学得好。

认真落实农村义务教育经费保障机制改革工作，进一步加大对家庭贫困学生的扶助力度，确保学生不因贫困而辍学。

积极开展以《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律为主要内容的宣传教育活动，推动全乡控辍工作的深入开展。

四、工作措施（一）提高认识，强化法律法规宣传。

增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍工作。

学校要积极配合宣传部门采取灵活多样的形式，大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国禁止使用童工的规定》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受九年义务教育重要性和必要性的认识。

强化家长（监护人）“不送子女上学违法”、“送未成年人打工违法”的法律意识，进一步增强家长依法送子女入学的自觉性。

（二）端正办学思想，全面实施素质教育。

加强公民道德素质教育，引导广大家长注重子女正确的人生观、价值观和良好学习、生活习惯的培养。

学校控辍保学工作实施方案范文（精选3篇）

学校控辍保学工作实施方案范文（精选3篇）学校控辍保学工作实施方案范文篇1为贯彻执行“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的控辍方针，进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收，巩固发展双高“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。

一、指导思想：认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标：本学年力争将校年辍学率为0%，在校生巩固率要达到100%；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施：（一）、开展多渠道宣传教育，组织广大教师、家长学习贯彻、落实《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法实施细则》、《辽宁省义务教育条例》，提高认识，把控辍保学工作纳入重要工作日程。

负责控辍、建立的中心小学，各村小学教师控辍保学两条线的目标责任制，明确职责，有奖有罚，充分调动教师控辍的积极性和自觉性。

（三）、加强对学生进行学习目的教育，理想前途教育，帮助学生克服厌学心理，解决好学习动机，引导、鼓励、提高学生战胜学习困难的勇气和自信心。

增强教育、转变差生的责任感，克服重优轻差的倾向和只注意“尖子生”而忽视放弃“后进生”的教育倾向。

深化教育改革，实施素质教育，加强教师业务培训和教师业务再提高，提高教师的业务能力和知识水平，充分利用第二课堂活动，使学生对学校生活产生浓厚兴趣。

控辍保学工作方案及措施范文

控辍保学工作方案及措施范文控辍保学是指通过一系列针对学生、家庭、学校和社会环境的综合措施，旨在防止和减少学生辍学，并促进学生的健康成长和发展。

为了有效地控辍保学，我们需要制定一套全面的工作方案及措施。

下面是一个范文，供参考。

一、工作目标1. 控制学生辍学率，实现每年辍学率的稳定下降2. 提高学生的学业成绩和综合素质水平3. 促进学生的生活能力和职业发展4. 加强学生的家校互动和社会支持体系二、工作方案及措施1. 学生个体化关怀1.1 定期开展学生情况调查，了解学生的家庭背景、学习情况和心理健康状况1.2 针对不同学生的需求制定个性化的教育方案，提供针对性的帮助和指导1.3 设立学生辅导员和班主任制度，建立学生关爱机制，及时发现和解决学生问题2. 家庭教育支持2.1 开展家庭教育培训和指导，提高家长的教育能力和家庭教育意识2.2 建立家庭学习辅导中心，为家庭提供学科辅导和学习资源2.3 落实家校联系制度，定期开展家校共育活动，加强家校合作，共同关注学生的学习和成长3. 学校教育改革3.1 提高教师教育水平，加强教师专业发展和师德师风建设3.2 开展多元化的课程设置，满足学生的个性化学习需求3.3 鼓励学校建立多元评价体系，不仅注重学习成绩，还重视学生的综合素质和能力发展4. 社会环境改善4.1 加强社会支持系统建设，建立学生社会援助机制，提供家庭经济困难学生的资助和帮助4.2 加强学校与社会资源的对接，与社会各界建立良好的合作关系，提供学生实习和就业机会4.3 加强媒体宣传，倡导重视教育和关注学生发展，提高社会对学生的关注度和支持力度5. 监测评估与持续改进5.1 建立学生辍学率的监测评估机制，定期进行辍学率的统计和分析5.2 结合辍学原因分析，适时调整工作方案和措施，确保控辍保学工作的有效性5.3 定期开展控辍保学工作经验交流会，推广成功经验，加强学校和社区之间的交流与合作三、工作效果评估指标1. 学生辍学率下降比例2. 学生学业成绩和综合素质水平的提高情况3. 学生生活能力和职业发展情况的改善4. 学校和家庭合作程度的增加5. 社会支持资源的建立和利用情况通过以上的工作方案和措施，可以有效地控制学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素质水平，并促进学生的生活能力和职业发展。

2016学年度控流防辍实施方案

2017年义务教育阶段控缀实施方案一、提高认识统一思想贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。

以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心落实法律责任制。

二、成立组织1、成立控缀小组组长：李运霞副组长：张海洋成员：赵彩芳关庆娟孔瑞冰杨淑敏郭利芳2、明确责任学校要实行“领导班子承包班、班主任具体负责班、全体人员承包到人”的承包责任制，将控流防辍工作的责任层层分解，责任到人，形成“控流防辍，人人有责”的格局。

班主任是抓好本班防辍工作的第一责任人，班主任对学校负责，在领导的统一安排下，制定本班控防工作措施，在强化班级管理的同时，狠抓每个环节的教育，全面抓好本班学生的防辍工作。

三、控辍保学的手段和措施1、结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。

进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。

让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。

认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。

认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战2、落实依法治理辍学的八种程序一是入学通知关，二是学生入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是敦促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。

控辍保学实施方案控辍保学实施方案

控辍保学实施方案控辍保学实施方案控辍保学实施方案是教育工作的基础性工作，是实现教育公平的关键举措。

根据教育部的相关规定，各级各类学校要切实贯彻执行控辍保学工作，确保每个学生都能享有平等的接受教育的权利。

控辍保学实施方案的关键是要全面落实各项政策措施，加强教育资源的投入，提高教育服务的质量，有效预防和减少学生辍学现象的发生。

一、全面推进义务教育均衡发展，健全控辍保学工作机制。

要加大对农村地区、贫困地区和偏远地区学校的支持力度，推动教育资源的均衡配置，确保每个学生都能接受到良好的教育服务。

建立健全控辍保学工作机制，加强学校与家庭、社区的沟通与合作，共同努力营造良好的学习环境，提高学生的学习积极性和学习质量。

二、加强学生辍学风险的监测和分析，及时制定针对性措施。

学校要建立健全学生辍学情况的监测和记录机制，对辍学风险较高的学生进行重点关注和帮助。

通过对学生辍学原因的深入调查和分析，及时制定针对性的控辍保学措施，帮助学生解决学习困难和心理问题，有效预防和减少学生辍学现象的发生。

三、加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。

学校要重视校园文化建设，积极创建和谐包容的校园环境，鼓励学生树立正确的学习态度和价值观念。

通过丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的人生目标，激发他们对学习的兴趣和热情，增强学校凝聚力和向心力，推动学校教育工作的全面发展。

四、落实好控辍保学政策，确保政策措施落地生根。

各级教育行政部门要切实履行好控辍保学政策的责任，加大对教育工作的指导和监督力度，及时发现和解决教育工作中存在的问题和困难。

要加强对控辍保学政策的宣传和解读，增强各方对教育工作的信心和支持度，形成社会各界共同关心、支持和参与教育事业的良好氛围。

五、加强师资队伍的建设，提高教师的教育教学水平。

要加强对教师的培训和考评工作，不断提高教师的教育教学水平和综合素质。

建立健全教师激励机制，鼓励教师积极投入到控辍保学工作中，提高教师的工作积极性和创造性。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案一、背景和意义近年来，我国中小学生辍学问题日益严重，给教育事业和学生个人发展带来了巨大的影响。

辍学不仅给学生个人的成长和未来发展带来了阻碍，也对家庭、社会和国家造成了诸多负面效应。

因此，为了保障每个学生的受教育权益，也为了实现国家中长期教育发展目标，我们有必要制定并实施一套有效的控辍保学工作方案。

二、目标和原则1. 目标：保障每个学生的受教育权益，减少学生辍学率，提升学生的学习成绩和综合素质。

2. 原则：（1）以学生为中心，关注学生的学习需求和发展潜力；（2）多部门协同合作，形成工作合力；（3）精准施策，量化目标，确保控辍工作的科学性和针对性；（4）因材施教，提供个性化的辅导和支持；（5）重视家庭教育，加强家校合作，提升学生的学习兴趣和动力；（6）关注贫困地区学生，加大对贫困学生的资助力度；（7）强化综合治理，综合运用各种手段和资源，形成合力；（8）注重评估和反馈，不断完善控辍保学工作。

三、具体措施和实施步骤1. 加强学生辍学防控机制（1）建立完善辍学预警机制，通过学生的学习成绩、考勤情况、家庭背景等指标，及时发现和识别辍学风险学生。

（2）成立学生辍学问题解决团队，由教师、家长、社会工作者等多方面人员组成，共同制定和实施方案。

（3）加强学生辅导员的角色，定期和学生进行面谈，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生所面临的问题。

2. 加大对贫困学生的资助力度（1）设立专项资金，用于支持贫困家庭学生的学习和生活费用。

（2）组织志愿者和教师，对贫困学生进行个别辅导和关爱，帮助他们排除学习困难和生活问题。

3. 提升教师的教育教学能力（1）举办各类教师培训班，提升教师的教学能力和心理辅导能力。

（2）鼓励教师参加学术研讨会和交流活动，提升教师的专业水平和教学质量。

4. 强化家校合作（1）开展家校互动活动，增进家长和学校的沟通和理解，积极协商解决学生学习和生活问题。

（2）邀请家长参加学校的座谈会和教育讲座，提高家长的教育意识和家庭教育能力。

2016年控辍保学工作实施方案

红堡中学2015-2016学年度控辍保学工作实施方案为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在规定的指标以内。

二、工作指标在本学年中，将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到100%，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、成立工作领导小组学校建立“校长包全校，班主任老师包本班学生”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处，学校与老师签订控辍保学责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到本班学生辍学率为0的目的。

组长：李建强副组长：苏斌、王彦明成员：刘文泉、武文军、张峰峰、张文权、刘满海、王旭贵、杨满平、王会彦、文建红、刘亚斌、申全中四、主要工作措施摸清底数，分类指导，包人包班，奖惩分明，各班控辍保学第一责任人即为本班班主任。

具体要求是：(一)依法控辍１、要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

2、层层签订控辍目标责任书，明确学校、教师、家长责任，要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章制度及措施，明确学生家长或监护人的保学责任。

（二）管理控辍1、要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，把控辍目标分解量化，实施控辍岗位目标责任制，要签定控辍责任书，使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度。

控辍保学方案.docx2016年2月

枫香九校“控辍保学”宣传月及教师集中大家访活动方案一、指导思想为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实省、市、县教育主管部门对学校控辍保学要求，扎实做好控辍保学工作，切实控制我校学生辍学。

努力把我校学生辍学率降到国家规定的控制线以下，进一步巩固“两基”成果和促进家校教育有效衔接，营造学校、家庭、社会三位一体的和谐教育环境，现将我校控辍保学及教师大家访活动安排如下：二、工作目标学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，营造学校、家庭、社会三位一体的和谐教育环境，努力把我校辍学率控制在指标以内。

三、成立领导小组组长：艾伟副组长：杨榆徐明伦成员：熊灯周昌俊邓泽权张传号朱静申治董超杨玉芳及各班班主任具体分工：第一组：低年级组组长：艾伟成员：谭克花孙伟王学进杨大芬邓泽权王强李茂妮第二组：高年级组组长：徐明伦成员：申治谭仁玲马春燕徐曼杨正录徐波张薇毛凤丽第三组：七年级组长：杨榆成员：张传号罗杰蔡庚徐彪文徐明红彭霖芳第四组：八年级组长：朱静成员：钱昌智熊灯周正艳韦国虎李方洪罗洪泉四、活动时间2016年2月27日至2月28日五、活动主题走进家庭、携手育人六、活动目的学校领导、班主任和所有科任教师要全员参与家访。

家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。

引导家长树立正确的质量观，掌握科学教育子女的方法，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解和理解，增强育人意识、责任意识，促进教育和谐发展。

七、活动要求1、进一步了解辍学学生的去向，动员他们入学。

2、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

3、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案
1. 了解学生情况：建立学生信息档案，对每个学生进行全面的调查和了解，包括家庭
背景、学习成绩、家庭经济状况、学习动力等方面。

2. 预防辍学：制定预防辍学工作计划，提前发现学生学习和生活中的问题，及时进行
干预和支持。

开展家访活动，加强家校合作，与家长沟通，共同关注学生的学习情况。

3. 心理支持：建立学生心理健康支持体系，提供心理咨询和心理辅导服务。

开展相关
活动，提高学生的心理抗压能力和自信心。

4. 经济资助：对家庭经济困难的学生给予资助，包括提供学费减免、奖学金、补贴等
形式的经济援助。

同时加强与社会各界的联系，争取更多的资助资源。

5. 学习辅导：对学习困难的学生进行个性化的辅导，提供专门的学科辅导，帮助学生
提高学习成绩和学习动力。

6. 建立监测机制：建立学生辍学监测机制，定期统计和分析辍学的原因和情况，及时
发现问题和趋势，并根据需求进行改进和调整。

7. 多方合作：建立学校、社区、家长和学生之间的合作机制，共同关注学生的辍学问题，分享资源和经验，形成合力。

8. 评估和总结：定期评估和总结控辍保学工作的效果和成效，及时调整工作策略，不
断提高工作的质量和效率。

以上是控辍保学工作的基本实施方案，具体的实施过程和策略还需要根据具体学校和学生的情况进行调整和完善。

控辍保学工作实施方案

控辍保学工作实施方案一、背景随着我国教育事业的发展，教育普及率逐年提高，全民素质也得到了明显提升。

然而，仍然存在一些学生因家庭贫困、个人原因等因素而辍学的情况，这严重影响了他们的自身发展和国家的人力资源培养。

为了解决这一问题，实施控辍保学工作就变得尤为重要。

二、目标本方案的目标是降低辍学率，确保每个学生都能享有教育的权利，并为他们提供良好的学习环境。

三、工作内容3.1 辍学原因调查和分析针对每个辍学学生，学校应当进行详尽的调查和分析，了解其辍学原因的具体情况。

常见的辍学原因包括家庭贫困、家庭变故、学习困难等，通过针对性的调查分析，能更好地制定针对性的措施。

3.2 建立辍学预警机制学校应建立健全的辍学预警机制，及时发现并干预可能辍学的学生。

通过开展家访、学生谈心等方式，了解学生的学习状况和家庭情况，及时发现问题并提供帮助。

3.3 经济援助和奖助学金制度对于家庭贫困的学生，学校应设立经济援助和奖助学金制度。

经济援助可以帮助他们解决学费、书籍、生活费等方面的问题，奖助学金制度可以激励他们努力学习。

3.4 辅导与关爱工作学校应该配备专职辅导员，并建立多元化的辅导与关爱机制。

通过定期谈心、心理辅导、学习指导等方式，帮助学生解决学业和生活中的问题，提高其学习和生活能力。

3.5 创设多元化的学习环境学校应创设多元化的学习环境，提供丰富的课外活动和兴趣培养项目。

通过多样化的学习方式，吸引学生的兴趣，鼓励他们参与课外活动，增强其对学习的兴趣和动力。

四、工作流程本方案的工作流程如下：1.辍学原因调查和分析–对每个辍学学生进行调查，了解其个人和家庭情况等信息–对辍学原因进行分析，找出问题所在2.辍学预警机制建立–建立辍学预警名单，对可能辍学的学生进行关注–定期进行家访和学生谈心，了解学生动态3.经济援助和奖助学金制度–设立经济援助制度，提供相关资金支持–制定奖助学金评选标准，激励学生努力学习4.辅导与关爱工作–配备专职辅导员，提供心理辅导和学习指导服务–定期组织学生座谈会，了解他们的困惑和需求5.创设多元化的学习环境–提供丰富的课外活动和兴趣培养项目–鼓励学生参与，增强学习的兴趣和动力五、工作评估为了评估控辍保学工作的效果，需要进行定期的工作评估。

控辍保学实施方案3篇_实施方案_

控辍保学实施方案3篇控制中小学生流失，是新修订《义务教育法》赋予各级政府、义务教育段学校、社会和家长的共同责任，是全面实施素质教育的重要内容。

为提高各部门干部职工对控辍保学工作重要性的认识，进一步明确职责，加强领导，采取措施，确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固提高我县“两基”工作成果，切实抓好中小学“控辍保学”工作，确保“两基”顺利通过国家的检查验收。

特制定本工作实施方案。

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规，严格按照《##县禁止中小学生辍学的规定》（广政发〔〕23号）和《##县人民政府关于控制学龄青少年外出打工的通知》（广政发〔〕4号）文件精神，切实落实各级政府责任，加大教育行政部门和学校管理力度。

坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”总体思路，确保实现控辍目标。

二、健全机构，加强领导为加强“控辍保学”的领导，成立##县“控辍保学”工作领导小组。

组长：娄爱华县人民政府副县长副组长：黄永龙县教育局局长钟海县人民政府办公室副主任成员：任明县财政局局长丁智县发展和改革局局长控辍保学领导小组的主要职责是：研究、解决控辍保学的具体问题，统筹、安排控辍保学工作，督促、检查各乡镇、学校控辍保学工作，确保中小学生辍学率控制在国家规定的指标范围内。

各乡镇要成立由乡镇长为组长的“控辍保学”工作领导小组，做到乡镇长亲自抓，协管乡镇长具体负责，有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作。

三、工作目标全县小学、城区初中学生年辍学率控制在1%以内，农村初中学生年辍学率控制在3％以内；力争适龄儿童入学率达99%以上，适龄少年毛入学率达97%以上。

四、工作职责县人民政府对全县“控辍保学”工作负总责，严格按照“两基”各项指标要求，统筹规划、指导督促该项工作开展。