威尼斯的小艇.ppt

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威尼斯的小艇ppt课件

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筑( ) ,我们的眼睛忙极了,不知
看哪一处好。
谁能不借助提示背给大 家听听?
温馨提示:
1. 写出事物的特点;
2. 注意写出人与事物之间的 紧密联系。
谢谢!
威尼斯
意大利东北部的一座古城, 位于欧洲亚得里亚海滨,周围被 海水环绕,由118个岛屿组成, 只有西北角一条长堤与陆地相 通,有“水城”“百岛城”之 称。威尼斯城内没有汽车和自 行车,也不见红绿交通灯,小 艇就是“公共汽车”。威尼斯 的小艇闻名于世,被称为“威 尼斯的城市名片”。
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
本文的动、静之美主要体现在第6自然段,前两句是动态描 写,写了半夜戏院散场时人们的活动情况,后面三句是静态描 写,一动一静对比鲜明,更衬托出小艇在人们生活中的重要作 用-艇动城闹,艇歇城静。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的 声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇 晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在 水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着 这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

威尼斯的小艇ppt课件

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威尼斯的小艇有二三十英尺 长 窄 深 长,又窄又深,有点像独木舟。 翘 船头和船艄向上翘起,像挂在天 轻快灵活 边的新月,行动轻快灵活,仿佛 田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。 船头和船艄 向上翘起, 像挂在天边 的新月. 二三十英尺长
6
9米
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
人教版语文五年级下册
威尼源自文库的小艇
威尼斯风光
威尼斯 在意大 利的东北部, 是世 界著名的旅游城市.
这座城市由118个小 岛组成,共有117条水道.
威尼斯有401座形态 各异的桥梁横跨在水道上
威尼斯市内没有 马路、汽车和自行车, 船是市内唯一的交通 工具。
质疑探究
作者看到那么多景物, 为什么单单选小艇来写呢? 请同学们读读他的文章,找找 答案吧。
两边的建筑物飞一般地往后 倒退,我们的眼睛忙极了,不知 看哪一处好
想一想
如果你坐在 小艇上,面对船 夫,你会对他们 说什么?
时间 白
人 物
商人 青年妇女 孩子、保姆
干 什 么
坐 着 小 艇
做生意
去郊游 上教堂祷告

老人全家
夜 晚
看戏的
回家
人们
想一想 如果你是威尼 斯人,你会用小艇 干什么?
知识延伸
威尼斯的小艇叫贡都拉(音译),已 有一千多年的历史。最早的贡都拉漆成五 颜六色。从1562年起,贡都拉改漆黑色, 直到现在。小艇的外形像新月,又像一张 弓、一种乐器,给人以美好的联想。划船 的船夫穿着统一的制服,戴着黄色的帽子, 上面有一根红色的飘带,十分引人注目。

《威尼斯的小艇》课件ppt完美版

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船夫的驾驶技术特别好。
疾驶时
拥挤时
极窄时
船夫的驾驶技术特别好。 行船的速度极快,来往船只很多, 他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管 怎么拥挤,你总能左拐右拐地挤过 去。遇到极窄的地方,你总能平稳 地穿过,而且速度非常快,还能作 急转弯。两边的建筑飞一般地往后 倒退,我们的眼睛忙极了,不知看 哪一处好。
小艇船艄船舱世界闻名皮垫保姆祷告纵横交叉哗笑停泊操纵自如威尼斯手忙脚乱自然界的多种植物中含有杀灭害虫的成分如烟草含有烟碱鱼藤含有鱼藤酮菊科植物除虫菊的花含有除虫菊素这些植物经提取加工后即可制成植物杀虫剂
主河道上的利阿托桥
词语
小艇 闻名 皮垫 交叉 哗笑
威尼斯
船艄 保姆 停泊
雇定
船舱 祷告
世界 纵横
2、你认为第六自然段中那些句子写 的很精彩?美美地读一读。
时间
人 物
商人
青年妇女
活 动 坐 小 艇
做生意
高声谈笑
去郊游 上教堂祷告 ……
白天
孩子、保姆 老人全家 ……
夜晚
人们
看戏
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上 了 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的
声音.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水

《威尼斯的小艇》ppt课件

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船夫的驾驶技术特别好。行 船的速度极快,来往船只很多, 他操纵自如,毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤,他总能左拐右拐地 挤过去。遇到极窄的地方,他总 能平稳地穿过,而且速度非常 快,还能作急转弯。
时间 人 物
商人
白 青年妇女

着 天 孩子和保姆

老人全家

夜 晚 看戏的人们
干什么
沿河做生意 高声谈笑 去郊游 上教堂做祷告
1、威尼斯的小艇很长,又窄又深。船 头和船艄向上翘起,行动轻快灵活。
2、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又 窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向 上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快 灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1、威尼斯的小艇很长,又窄又深。船 头和Hale Waihona Puke Baidu艄向上翘起,行动轻快灵活。
2、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又 窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向 上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快 灵活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄 又深,有点像独木舟;船头和船艄向 上翘起,像挂在天边的新月;行动轻 快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像 沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的 石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸 的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说 不完的情趣。
船夫的驾驶技术特 别好。行船的速度极 快,来往船只很多,他 操纵自如,毫不手忙脚 乱。不管怎么拥挤,他 总能左拐右拐地挤过 去。遇到极窄的地方, 他总能平稳地穿过,而 且速度非常快,还能作 急转弯。

《威尼斯的小艇》PPT课件

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静态、动态
•小艇行驶—— 喧闹 •小艇停泊—— 沉寂
主河道上的利阿托桥
P P T 模 板 下 载 / m
建 于 15











健 康 圣 母 大 教 堂
督 纪 王 宫
圣圣 教马马 堂可 及可教 堂广及场广场
作业设计
时间 人 物






夜 晚
干什么
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深, 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月,
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
用了比喻的方法
1、用独木舟来形容小艇又窄又深。 2、用新月来比喻船头和船艄向上翘 起。
3、用水沟里的水蛇来比喻小艇行动 轻快灵活。
船夫驾驶技术特别好
• 操纵自如 • 不手忙脚乱 • 左拐右拐 • 轻快灵活,像田沟里的水蛇 • 既快有稳
我喜欢背
• 行船的( ),来往的( ),他 ( ),毫不( )。不管怎么 ( ),他总能( )挤过去。 遇到( ),他总能( )地穿过, 而且速度( ),还能作( )。 两边的建筑( ),我们的 ( ),不知看( )。
小艇的作用
在威尼斯,白天,商人 (做生意),妇女小 孩 (去郊游),老人(上教堂祷告); 晚上,看完戏(人们回家), 都(离开小艇 )小艇。

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雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失
••
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在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水
面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石
头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的
船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市。古老的
••
动 威尼斯又沉沉地入睡了。

半夜, 戏院散场了, 一大群人拥出来, 走上了各自雇好的小艇。 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了, 消失在弯曲的河道中, 远处传来一片哗笑和告别的声音。
半夜戏院散场了。一大群人拥出来,走上了各自顾好的小艇。 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。消失在弯曲的河中。传来一 片华夏和告别的声音。水面上渐渐沉寂。只见月影子在水中摇偷 到的石头建筑耸立在河边。古老的桥梁盆在水上。大大小小的船 都停泊在码头上。禁忌笼罩着这座水上城市。古老的威尼斯又沉 沉地入睡了。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多, 他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐 的挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非 常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般的倒退,我们的眼睛忙 极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河wenku.baidu.com生意。青年妇 女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去 呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

威尼斯的小艇-ppt课件

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书写指导:“礻”首点与横撇有一定距离; “寿”的前三横间距均匀。
ɡù
点 击 播 放
结构:半包围结构 部首:户 组词:雇佣 解雇 雇主 雇员 造句:开车技术不好的话,你 可以雇人开车。
书写指导:“户”的撇伸展,“隹”四横间距 均匀。

点 击 播 放
结构:左右结构 部首:竹 组词:一簇簇 花团锦簇 造句:山坡上开满了一簇簇鲜 花,美丽极了!
tǐng
diàn
小( 艇 ) 床( 垫 )
qiào

( 翘 )起 ( 簇 )拥

huá
( 码 )头 喧( 哗 )
二、给下列词语中红色字注音。
翘( qiào )起 哗啦啦( huā)
翘( qiáo)首以盼 哗( huá )众取宠
统编版语文五年级下册
18.威尼斯的小艇
第一课时
新课导入
上节课我们初步游览了威尼斯,知道 了威尼斯最突出的特点是河道纵横交错, 小艇成了主要的交通工具。这节课我们具 体来深入游览威尼斯这座水城。
这一静一动的描写用了什么手法? 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月; 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
形象生动地写出了小艇的特点。 比喻
“威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄 又深,有点像独木舟”,是不是比喻句?
比喻特点 1、本体和喻体有相似性。 2、本体和喻体是不同的事物。

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威尼斯也是世界著名的电影节和艺术节的重要举办地之一,吸引了来自世界各地的 艺术家和文化人才。
威尼斯还是世界文化遗产的重要代表之一,其独特的建筑风格和文化传统吸引了来 自世界各地的游客前来参观和体验。
02
建造过程
船体设计
01
02
03
确定设计目标
明确船舶的用途、航行区 域和性能要求,为船体设 计提供指导。
的质量和安全性。
03
船体结构与性能
船体结构
船体结构概述
船体结构是船只的基础,通常由船壳、船舱和上层建 筑组成。船壳是船体的外部结构,包括船底和船舷, 主要承受水压力和外部载荷。船舱是船体的内部结构 ,包括船头、船尾和船身,用于容纳货物、燃料和设 备等。上层建筑是指位于船壳之上的建筑,包括驾驶 室、船桥和船舱等。
课件可以展示当地文化的魅力和独特性,增强游客对当地文化的了 解和喜爱,同时为当地社区带来经济收益。
对世界船只文化的影响
1 2 3
促进世界船只文化的交流
通过课件,世界各地的船只文化得以交流和融合 ,丰富和拓宽了全球船只文化的内涵。
传播中国船只文化
在课件中,可以积极展示中国船只文化的独特魅 力和历史底蕴,让世界更好地了解和认识中国的 船只文化。
材料认证
选择有相关认证的材料, 如ISO9001认证,确保材 料的质量和可靠性。
建造技术

《威尼斯的小艇》ppt课件完整版

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贡多拉之旅
乘坐贡多拉穿梭于威尼斯水城的 狭窄水道中,欣赏古老的建筑、 桥梁和运河美景,感受浪漫与宁
静的氛围。
水上巴士便捷性
水上巴士作为公共交通工具,为 游客提供了便捷的出行方式,可
轻松抵达威尼斯的各个景点。
摩托艇速度与激情
乘坐摩托艇体验快速穿梭于水城 之间的快感,感受威尼斯水城的
动感和活力。
04
威尼斯风光与名胜
建筑节能改造
对老旧建筑进行节能改造,提高建筑能效,减少能源消耗和浪费。
对全球旅游城市的启示意义
重视生态环境保护
旅游城市应加强对生态环境的保护,确保旅游业的可持续发展。
推广绿色旅游
鼓励游客参与绿色旅游活动,减少对环境的负面影响,提高旅游质量。
加强国际合作与交流
各国旅游城市应加强国际合作与交流,共同应对全球环境问题,促进旅游业的可持续发展 。
景色。
水上活动体验
乘坐贡多拉
在威尼斯水道上乘坐传统 的黑色尖头木船贡多拉, 欣赏沿途风光。
划独木舟
在威尼斯的众多小运河中 划独木舟,体验水上城市 的独特魅力。
水上巴士
乘坐水上巴士游览威尼斯 ,便捷且经济实惠的交通 方式。
美食推荐及品尝
01
02
03
04
意大利披萨
品尝正宗的意大利披萨,薄底 、脆边,搭配各种新鲜食材。

威尼斯的小艇ppt课件

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船夫的驾驶技术特别好。行船 的速度( ),来往船只( ), 他( ),毫不( )。不管 ( ),他总能( )地( ) 过去。遇到( )的地方,他总 能( )地穿过,而且( ), 还能作( )。两边的建筑( ) 地( ),我们的眼睛( ), 不知( )。
想一想
如果你坐在 小艇上,面对船 夫,你会对他们 说什么?
如果你是威尼斯人,你会用 小艇干什么?
___乘小艇____。
水面上渐渐沉寂,只见月 亮的影子在水中摇晃。高大 的石头建筑耸立在河边,古 老的桥梁横在水上,大大小 小的船都停泊在码头上。静 寂笼罩着这座水上城市,古 老的威尼斯又沉沉地入睡了。
水面上渐渐沉寂,只见月 亮的影子在水中摇晃。高大 的石头建筑耸立在河边,古 老的桥梁横在水上,大大小
6
9米
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇叫贡都拉(音译),已 有一千多年的历史。最早的贡都拉漆成五 颜六色。从1562年起,贡都拉改漆黑色, 直到现在。小艇的外形像新月,又像一张 弓、一种乐器,给人以美好的联想。划船 的船夫穿着统一的制服,戴着黄色的帽子, 上面有一根红色的飘带,十分引人注目。
皮垫子软软的像沙发一般。
默读第4自然段,画出本段 的中心句,然后在小组内交流 一下你的读书收获。
船夫的驾驶技术特别好。行 船的速度极快,来往船只很多, 他操纵自如,毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤,他总能左拐右拐地 挤过去。遇到极窄的地方,他总 能平稳地穿过,而且速度非常快, 还能作急转弯。两边的建筑飞一 般地往后倒退,我们的眼睛忙极 了,不知看哪一处好。

威尼斯的小艇PPT课件

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•威尼斯水城与小艇文化

•威尼斯小艇的种类与特点

•乘坐体验及活动项目

目录

•威尼斯小艇与旅游产业发展

•生态保护与可持续发展策略

•跨文化对比:不同国家地区水上交通

方式比较

01威尼斯水城与小

艇文化

位于意大利东北部,由118个小岛组成,以水道和桥梁相连。

威尼斯的地理位置

威尼斯的水道

威尼斯的历史

总长177公里,是世界上最长的水道之一,构成了威尼斯独特的城市风貌。

起源于公元5世纪,由逃避蛮族入侵的难民所建,逐渐发展成为一个繁荣的贸易和文化中心。

03

02

01

威尼斯水城概述

威尼斯的小艇主要有贡多拉(Gondola )和其他类型的小船,如水上巴士(Vaporetto )等。

小艇的种类

在威尼斯,小艇是主要的交通工具,用于观光、运输和日常生活。

小艇的用途

小艇不仅是威尼斯人的出行工具,更是他们文化和生活方式的重要组成部分。

小艇与威尼斯文化

小艇在威尼斯的地位

小艇文化与历史传承

小艇文化的表现

在威尼斯,小艇文化体现在艺术、文

学、音乐和日常生活中,如贡多拉上

的传统歌曲和舞蹈。

小艇文化的传承

威尼斯的小艇文化传承至今,通过家

庭、学校和社区等途径得以延续。

小艇文化的保护

为了保护和传承小艇文化,威尼斯政府和社会各界采取了一系列措施,如设立贡多拉博物馆、举办小艇文化节等。

02威尼斯小艇的种

类与特点

威尼斯最具代表性的传统小艇,用于观光游览和浪漫之旅。

贡多拉(Gondola )

公共交通工具,类似于城市中的公交车,多条线路覆盖威尼斯主要水道。

水上巴士(Vaporetto )

提供私人水上交通服务,可定制行程,适合家庭或团体出行。

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03 威尼斯小艇的历史和文化意义
历史背景
威尼斯小艇的历史可以追溯到中世纪,当时是作为主要的交通工具在威尼斯水城中 发挥着重要作用。
随着时间的推移,威尼斯小艇逐渐成为城市文化和旅游的重要象征,吸引了无数游 客前来体验。
威尼斯小艇的发展历程与威尼斯城市的兴衰密切相关,见证了这座城市的辉煌与变 迁。
在威尼斯文化中的地位
使用高品质材料
在维修和保养过程中,应 使用高品质的材料和配件 ,以提高威尼斯小艇的耐 用性和稳定性。
培训专业船员
为了确保威尼斯小艇的安 全航行,应对船员进行专 业培训,提高其操作技能 和应对紧急情况的能力。
旅游业的影响
控制游客数量
为了保护威尼斯小艇及其周边环 境,应合理控制游客数量,避免
过度拥挤和破坏。
环保可持续发展
威尼斯小艇应注重环保可持续发 展,采用清洁能源和环保材料,
减少对环境的负面影响。
文化传承与推广
威尼斯小艇作为威尼斯的重要文 化遗产,应加强对其历史、文化 和技艺的传承与推广,提高人们 对威尼斯小艇的认识和保护意识

06 结语
对威尼斯小艇的总结
历史与文化价值
威尼斯小艇不仅是交通工具,更是承载了丰富的历史与文 化。它见证了威尼斯的繁荣与变迁,是这座水城的象征。
独特设计与功能
威尼斯小艇设计精巧,适应了水城的环境与需求。它既可 作为游览观赏之用,也可满足日常出行需求,为威尼斯居 民和游客提供便利。
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• 水面上渐渐沉寂,只见月亮 的影子在水中摇晃。高大的 石头建筑耸立在河边,古老 的桥梁横在水上,大大小静 寂笼罩着这座水上城市,古 老的威尼斯又沉沉地入睡了。 小的船都停泊在码头上。静 寂笼罩着这座水上城市,古 老的威尼斯又沉沉地入睡了。
动态与静态
• 小艇行驶——喧闹 • 小艇停泊——沉寂
小练笔:用一段话,写 写家乡的某处景或物。请试 着运用文中的写法,介绍一 下它们的特点。
时间 人 物
商人
Baidu Nhomakorabea

青年妇女


孩子、保姆
小 天
老人全家 艇
半 看戏的人 夜
干什么 做生意 高声谈笑 呼吸新鲜空气
去教堂祷告 回家
•(
)坐小艇(
)。
• 威尼斯是世界闻名的水 上城市,河道纵横交叉,
小艇成了主要的交通工
具,等于大街上的汽车。
• 商人夹了大包的货物,匆 匆地走下小艇,沿河做生意。 青年妇女在小艇里高声谈笑。 许多孩子由保姆伴着,坐着 小艇到郊外去呼吸新鲜的空 气。庄严的老人带了全家, 夹着圣经,坐着小艇上教堂 去做祷告。
理清文章脉络
( 1 )小艇是威尼斯主要的交通工具 (2-3)小艇的样子 ( 4 )船夫的驾驶技术 (5-6)小艇与人们的生活
威尼斯 位于意大利东北部,周
围被海洋环绕,它有401座姿态各异 的桥梁横跨在117条水道上,连接着 118个小岛。在威尼斯,市内没有汽 车和自行车,也就没有交通指挥灯, 水道就是城市的马路,小艇是市内 唯一的交通工具,所以有“水城、
百岛城、桥城”之称。
威尼斯是世界闻 名的水上城市,河道 纵横交叉,小艇成了 主要的交通工具,等 于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二
三十英尺长,又窄又深, 有点像独木舟。船头和 船艄向上翘起,像挂在 天边的新月,行动轻快 灵活,仿佛田沟里的水 蛇。
• 小艇的特点是什么?想一 想作者是怎么样描写小艇 的?
威尼斯的小艇有二
三十英尺长,又窄又深, 有点像独木舟。船头和 船艄向上翘起,像挂在 天边的新月,行动轻快 灵活,仿佛田沟里的水 蛇。
作者运用比喻的手法
• 用独木舟来形容小艇又窄又深。
————
用新月来比喻船头和船艄向上 翘起—。—
用水沟里的水蛇来比喻小艇行 动轻—快—灵—活—。——
威尼斯的小艇有二三十 英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。
人民教育出版社 五年级下册
• 26 威尼斯的小艇
• 初读要求:A、大声朗读 课文,读准字音,读通句 子。
• B、 用一个词语说说威尼 斯给你留下了什么样的印 象?
•纵横交叉 轻快灵活 •操纵自如 手忙脚乱 •保姆 祷告 雇定 哗笑
请同学们自由朗读 课文,想想课文从哪些 方面介绍了威尼斯的小 艇?
二三十英尺
船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月,
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
• 乌篷船不仅很长,而且又窄 又深,翘起的船头和船尾像
弯弯的新月。船顶上是一张
乌篷,漆黑漆黑的,上面还
有别具一格的条纹。乌篷船 行驶起来非常轻快、灵敏。
• 我们坐在船舱里,皮垫子 软软的像沙发一般。小艇穿 过一座座形式不同的石桥。 我们打开窗帘,望望耸立在 两岸的古建筑,跟来往的船 只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好
行船的速度( 极快),来往船只很多, 他( 操纵自如),毫不(手忙脚乱 )。不管怎 么拥挤,他总能(左拐右拐)地挤过去。遇 到极窄的地方,他总能(平稳)地穿过,而且 速度(非常快),还能作( 急转弯 )。
• 威尼斯是世界闻名的水 上城市,河道纵横交叉,
小艇成了主要的交通工
• 船夫的驾驶技术特别好。行船的 速度极快,来往船只很多,他操纵 自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥 挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇 到极窄的地方,他总能平稳地穿过, 而且速度非常快,还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后倒退,我 们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好
在__________情况下,他__________。 在__________情况下,他能________。 在__________情况下,他能________。
课后作业:
• 课外自己找资料,寻找“东方的威尼斯”, 再次感受异国风情。
• 抄写自己喜欢的句子,并背诵课文第4—6 自然段
具,等于大街上的汽车。
• 商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇, 沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。 许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼 吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着 圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
• 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上 了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会 儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一 片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只 见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑 耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小 小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水 上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
• 半夜,戏院散场了,一大群人拥出 来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在 一起的小艇一会儿就散开了,消失在 弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别 的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮 的影子在水中摇晃。高大的石头建筑 耸立在河边,古老的桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。静寂 笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。
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