敬畏自然,保护环境主题班会教案11月25日

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保护环境主题班会教案（精选14篇）

保护环境主题班会篇1

教学目的：

通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。

教学重点：

1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。

2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。

教学难点：

1、如何使学生了解保护环境的重要性。

2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。

教学准备：

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、收集周围有关环境污染的情况、事例。

3、制作相关的。

教学过程：

一、引入

1、展示十一长假学生游玩的情况，学生交流游玩的感受。

2、唱《我们的祖国是花园去》

二、找身边不保护环境的事例。认识破坏环境的危害性。

1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片，让学生意识到环境保护的重要性。（让孩子谈感受。如：树木为什么哭了，他们会说什么？）

2、学生交流身边不保护环境的事实事例。

3、照片展示校园门口卫生状况，及学生捡垃圾的镜头。

垃圾怎么来的？如果你是值日生会有什么想法？

4、出示老师在小区保洁的画面，自己谈保洁感受。

5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾，谈看法。

6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害：不尊重别人的劳动成果，破坏环境卫生甚至造成更大的危害。

三、了解环保纪念日，揭示课题“保护环境，从我做起”

四、说说我们怎么去保护环境

1、交流

2、出示班级学生打扫教室，包干区的照片，明白从我做起，从小事做起。

《敬畏自然》教案素材

一、教案概述

本教案旨在帮助学生理解敬畏自然的重要性，认识人类与自然的关系，培养学生的环保意识和生态文明观念。通过学习，学生将能够了解自然界的奥秘，认识到自然资源的有限性，从而在日常生活中践行敬畏自然的原则。

二、教学目标

1. 知识与技能：

（1）了解自然界的生物多样性；

（2）认识自然资源的有限性；

（3）学会尊重和保护自然。

2. 过程与方法：

（1）通过观察和体验，培养学生对自然的敬畏之情；

（2）运用案例分析，让学生深入了解自然保护的重要性；

（3）开展小组讨论，提高学生合作解决问题的能力。

3. 情感态度价值观：

（1）培养学生热爱自然、敬畏自然的情感；

（2）增强学生的环保意识，树立生态文明观念；

（3）引导学生积极参与自然保护行动，承担社会责任。

三、教学重点与难点

重点：自然界的奥秘、自然资源的有限性、敬畏自然的原则。

难点：如何培养学生对自然的敬畏之情，将理论知识运用到实际生活中。四、教学过程

1. 导入：

（1）教师播放大自然的美景视频，引导学生感受自然的魅力；

（2）学生分享自己对大自然的印象和感受。

2. 课堂讲解：

（1）教师讲解自然界的生物多样性，让学生了解自然界的丰富性；

（2）教师介绍自然资源的有限性，引导学生认识到保护自然的重要性。

3. 案例分析：

（1）教师呈现生态环境破坏的案例，让学生深入了解自然保护的紧迫性；（2）学生分组讨论，提出保护自然的措施。

4. 小组活动：

（1）学生分组进行自然观察或实践活动，如徒步、植树等；

（2）学生分享活动心得，交流对自然的敬畏之情。

五、教学评价

保护环境主题教育教案7篇

保护环境主题教育教案篇1

教学目标：

1、通过活动，是同学们了解周围的环境，认识保护环境的重要性。

2、通过实践活动，让学生认识身边的环境、花草树木，增长相应的自然科学知识。乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，表达有条理，提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。

3、培养交流合作意识、探究创新精神，激发对环境的保护意识。

教学准备：

1、老师进行活动设计和活动指导;上网收集相关的资料，制作课件。

2、学生准备整理的资料和图片。

教学重难点：

重点：组织实践活动，引导学生参与，培养认真倾听，有条理清楚地表达以及探究意识。

难点：通过合作交流，培养创新想精神，根据实践所得进行资料整理。

教学过程：

一、激趣导入

师：同学们，我们的家乡在哪里

生：白市驿

师：请看，这就是我们美丽的家乡。这里有高耸入云的文峰山，山间泉水叮咚;这里有清澈见底的湖水，湖面波光粼粼;这里竹海绵绵，白鹭翻飞;这里桃花漫山，争奇斗艳;这里是花的海洋，鸟的天堂，生活在这里的人们幸福、美满。看到如此美丽的风景，你能用哪些词语或句子来赞美赞美家乡。

生：五颜六色、五光十色、五彩缤纷

师：说的真不错，一口气说了三个词语，其余的同学能用优美的词语说一句话吗

生：我看见了一片郁郁葱葱的树林。

师：郁郁葱葱，很好，我们还能说哪些优美的词语。

抽生答

师：是呀，我们家乡山清水秀，我们家乡鸟语花香，我们家乡人杰地灵，这就是我们的生活环境。这段时间我们以《我们身边的环境》为题开展活动。同学们分为四个大组：空气调查组、花草树木组、水资源组、废物利用组，各组收集了很多资料。这节课我们来交流交流、分享分享，看看你有哪些收获，有什么新的发现下面有请空气调查组为我们介绍。

保护生态环境主题班会教案三篇

【导语】爱环境，才不会千⼭鸟飞绝，万径⼈踪灭，护环境，才可以明⽉松间照，清泉⽯上流;爱地球，才不会种⾖南⼭下，草盛⾖苗稀，护地球，才可以⽵⾊溪不绿，荷花镜⾥⾹，世界环境⽇，保护环境，愿你快乐。准备了以下内容，供⼤家参考!

篇⼀

班会⽬的：

让学⽣明⽩绿⾊学校并⾮绿化学校，⽽是环境友善学校。通过班会培养学⽣的环保意识，认识破坏校园环境⾏为的严重性和危害性，提⾼保护校园优美环境必须从我做起的⾃觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注⽣命，善待⾃然。

班会重点：

让学⽣真正明确环境保护的重要性，感受⼈地协调必要性。

班会⽅法：

把主动权交给学⽣，在⾃由轻松的氛围中体验意义。

班会准备

在校园内⾛⼀圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良⾏为，看看我校在环境保护⽅⾯有哪些⼯作要做。

班会形式

讨论、看影⽚、快板、⼩品等

班会地点

布置会场：⿊板上⽤红⾊粉笔框写《保护环境，从我做起》⼏个⼤字和“初⼆⼋班主题班会”⼏个⼩字。

班会过程

⼀.(保护环境从我做起，初⼆⼋班祝全体⽼师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽⽆限)校歌

⼆.主持⼈：⽼师，同学们：“保护环境，从我做起”初⼆⼋班主题班会现在开始。

⾸先让我们⼀起来看⼀下我们美丽可爱的校园。(照⽚)

讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地⽅吗?

三.校园很美丽，可是⼀些破坏校园环境的事情还是常常发⽣。不知道下⾯这个⼩品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?⼤家⼀同观看由我们⼋班同学表演的⼩品《校园⾥的故事》。

保护环境环保主题班会活动教案6篇

保护环境环保主题班会活动教案

保护环境环保主题班会活动教案6篇

保护环境环保主题班会活动教案你会写吗？在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，以下是小编精心收集整理的保护环境环保主题班会活动教案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

保护环境环保主题班会活动教案精选篇1

一、活动设计说明：

我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的，没吃完的东西乱丢在路上……这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识垃圾的危害，帮助他们树立科学的环保意识。让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性，积极行动起来，争做环保小卫士。

二、活动目标：

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

三、活动准备：

垃圾、校园图片

四、活动过程：

（一）、导入：

师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？

1、引出话题：

（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（课件：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好

的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示课件），

爱护自然环境班会的教案

爱惜自然环境班会教案7篇

随着社会的进展，由环境爱护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。下面是为大家带来的爱惜自然环境班会教案7篇，盼望大家能够喜爱！

爱惜自然环境班会教案篇1

一、活动目标

1.知道地球是人类和动植物共同的家园, 了解人与环境的依存关系。

2.初步了解地球目前所患病的人为破坏及其严峻后果。

3.了解垃圾分类的方法。

4.进行环保宣扬的行动。

二、材料预备1.《爱惜我们的地球》PPT、《水危机》视频。

2.环保宣扬签名海报。彩笔若干。

3.供孩子分类的多种垃圾。

4.环保小卫士的爱心贴纸若干。

三、活动过程：

(一)观赏地球漂亮的风景。

1、观赏电动地球仪和地球上漂亮风景的图片。

2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的?

3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.

(二)连续观看课件，了解地球正在患病的种.种危害。

1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)

2.生病的地球遇到的灾难。

3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)

4.观看关于水污染的视频。

5.污染产生产生了地球的温室效应。

(三)介绍日常生活回收垃圾的方法;1.可回收的。

2.厨余垃圾的。

3.有毒的。

4.其他垃圾。

(四)接龙嬉戏：为地球治病的方法。

四、小结：

小伴侣已经想出了很多治病的方法，需要我们平常在生活中去留意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好方法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗?我提议我们的环保小卫士在爱惜地球的纸上签上自己的名字，让更多的小伴侣和大伴侣都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧!

《敬畏自然》教案素材

一、教案背景

教案名称：《敬畏自然》

适用年级：八年级

学科：道德与法治

课时：2课时

编写日期：2024年10月

二、教学目标

1. 让学生理解自然的重要性，认识到人类与自然的关系。

2. 培养学生热爱自然、敬畏自然的情感。

3. 引导学生学会尊重生命，保护生态环境。

4. 提高学生的道德素养，培养负责任的公民意识。

三、教学重难点

1. 教学重点：让学生理解自然的重要性，培养学生敬畏自然的情感。

2. 教学难点：引导学生学会尊重生命，保护生态环境。

四、教学方法

1. 情境教学法：通过图片、视频等素材，创设情境，引导学生体验自然之美。

2. 讨论教学法：组织学生分组讨论，分享彼此对自然的认识和感受。

3. 案例分析法：分析典型案例，引导学生思考人与自然的关系。

4. 启发式教学法：提问引导学生思考，激发学生探究自然的兴趣。

五、教学过程

第一课时：

1. 导入新课（5分钟）

1.1 教师播放大自然的美景视频，引导学生感受自然之美。

1.2 学生分享自己对自然的认识和感受。

2. 学习自然的重要性（10分钟）

2.1 教师讲解自然对人类的重要性，如提供资源、维持生态平衡等。

3. 探讨人与自然的关系（10分钟）

3.1 教师提问引导学生思考人与自然的关系。

3.2 学生分享自己的观点，讨论人与自然如何和谐共生。

4. 学习敬畏自然的意义（10分钟）

4.1 教师讲解敬畏自然的意义，如保护生态环境、尊重生命等。

4.2 学生通过案例分析，理解敬畏自然的重要性。

5. 小结与反思（5分钟）

5.2 学生分享自己的收获，反思如何在生活中敬畏自然。

第二课时：

环保主题班会教案(精选16篇)

环保主题班会教案篇1

教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？

教学重点：

1、让学生了解人类与自让的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

教学难点：

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境

课时安排：

一课时

教学准备：

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不一样。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、经过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

保护环境主题班会教案(7篇)

马上又要到开班会的时间了，这一次的班会主题是保护环境，那么你写好教案了吗？下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案，希望对您有所帮助!

保护环境主题班会教案篇1

一、活动目的：

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备：

1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;

2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程：

一各小队报告人数

1、中队长：全体起立。

报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。

二出队旗，敬队礼。

三齐唱队歌。

四队会过程。

(一)宣布主题班会开始

甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;

乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!

乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!

甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们

人类生存的唯一家园。

乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园。

合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!

敬畏自然保护环境教案(精选5篇)

敬畏自然保护环境教案（精选5篇）敬畏自然保护环境教案1

【教学目标】

１、感知__内容，体会作者的感情。

２、品味关键语句，理解语言中包含的哲理。

３、提高认识自然、爱护自然的理性认识。

【教学重点】

１、通过反复阅读，体会作者的感情。

２、理解__中的深刻哲理，树立爱护自然的理性认识。

【课前准备】

１、学生：

⑴预习__，自学字词，弄清文意。

⑵查询、搜集、整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料。

２、教师：

⑴准备与自然、与保护自然相关的图文资料。

⑵准备有关爱护自然的名言、故事、资料等。

【课时安排】

１课时。

【教学内容】

１、速读__两遍，把握文意。

２、体会作者的感情，理解__主旨。

３、学习反问、拟人等修辞手法。

【教学设计】

一、整体感知

１、导入新课：

⑴可以用爱护自然的警句、格言导入。

⑵也可以用大自然受损的图片资料导入。

⑶也可以用类似“罗布泊消失”的自然现象导入。人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长壮大。然而随着现代科技的`进步发展，人类已渐渐远离了自然，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然，而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关系？为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？阅读__后，我们也许会多一些理性的思考，多一份爱护大自然的责任。

２、出示目标并板书课题：

敬畏自然

目标：

⑴感知__内容，体会作者的感情。

⑵品味关键语句，理解语言中包含的哲理。

⑶提高认识自然、爱护自然的理性认识。

３、感知内容：

《敬畏自然》公开课教案

一、教学目标

1. 让学生理解敬畏自然的含义，认识到保护自然的重要性。

2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

3. 引导学生学会从日常生活做起，践行绿色环保行动。

二、教学内容

1. 敬畏自然的定义与内涵

2. 自然环境的重要性

3. 人类活动对自然环境的影响

4. 保护自然的措施和方法

5. 绿色环保行动的实践与应用

三、教学过程

1. 导入：通过展示自然风光图片，引导学生感受大自然的美丽和神奇，激发学生对自然的敬畏之情。

2. 新课导入：介绍敬畏自然的定义与内涵，让学生明白保护自然的重要性。

3. 案例分享：分享一些关于自然环境破坏的案例，让学生认识到人类活动对自然环境的影响。

4. 保护自然的措施和方法：讲解如何保护自然环境，包括节能减排、垃圾分类、植树造林等。

5. 绿色环保行动的实践与应用：引导学生从日常生活做起，践行绿色环保行动，如低碳出行、节约用水等。

四、教学方法

1. 讲授法：讲解敬畏自然的定义、内涵和保护措施。

2. 案例分析法：分析自然环境破坏的案例，引导学生思考问题。

3. 实践操作法：引导学生参与绿色环保行动，培养学生的实践能力。

五、教学评价

1. 学生对敬畏自然概念的理解程度。

2. 学生对保护环境的意识及其在日常生活中的应用。

3. 学生参与绿色环保行动的积极性和实践成果。

六、教学准备

1. 课件：制作包含自然风光图片、案例分析、保护措施等内容的课件。

2. 视频资料：准备一些关于自然环境破坏和保护的短视频资料。

3. 活动材料：准备一些用于绿色环保行动实践的道具，如垃圾分类桶、节能灯泡等。

爱护自然主题班会教案

班级活动名称：爱护自然主题班会

活动目标：

1. 增强学生保护环境的意识，培养学生爱护自然的情感。

2. 通过互动游戏和小组合作，提高学生对环境保护的关注和行动能力。

活动准备：

1. 主持人：张老师

2. 辅导员：李老师

3. 志愿者：5名同学

4. 道具：环保标语、废纸篓、花草种子、彩色画笔、海报纸等。

活动流程：

1. 开场：张老师简单介绍活动目的和意义，引导学生思考环境保护问题，并播放相关视频。

2. 互动游戏环节：

- 游戏一：环保知识问答。快手抢答，正确率最高的小组可获得环保小礼物。

- 游戏二：环保形势摇奖。每位同学随机抽取一张形势卡片，根据自己抽取的形势进行表演并发表观点。

3. 知识讲座：

- 李老师介绍环保知识，讲解几种常见的环境污染问题，引导学生了解环保的重要性。

4. 互动小组讨论：

- 学生分成小组，每组讨论一个具体的环境问题，并提出改善方案，分享给全班。

5. 创意手工：

- 学生用海报纸、彩色画笔等制作“保护环境，从我做起”的口号海报，激发学生创意和环保意识。

6. 播种环节：

- 孩子们在教学区操场中撒播花草种子，寓意爱护自然，让绿色永远陪伴。

7. 结束语：

- 张老师代表班级感谢大家的参与，强调环保意识要从班会开始，从点滴做起，珍惜每一片绿叶。

通过本次爱护自然主题班会，相信同学们会更加关注环境保护，积

极行动起来，共同努力打造一个更加美丽的家园。愿我们的班级成为

环保的先行者，传递绿色的力量，拥抱美好的未来！

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)

保护环境主题班会教育教案（通用10篇）保护环境主题班会教育教案通用（精选篇1）

教学目标:

1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。

2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。

教学重点:

了解水的作用,节约用水。

教学难点:

因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。

教学时间:

4.29

主持人:纪雨顺

教学过程:

一、谈话导入

1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云

你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?

2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。

二、水的用途

1、身边哪些地方要用到水?

2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?

三、水的现状

1、地球上的水资源现状。

地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。

2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。

3、我国以及我们身边的水资源情况

(1)中国在水资源方面的现状

a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。

b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。

(2)我们身边的水资源情况。板书“身边”。

4、国家在节约用水方面的一些举措。

四、算一算

1、平日刷牙时的用水习惯。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

保护环境从我做起主题班会教案

保护环境从我做起主题班会教案保护环境从我做起主题班会教案1

背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害

教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。

教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

活动过程：

主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。

二、主持人乙;我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我

们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

主持人甲：下面请同学们看大屏幕。

播放环境污染与创建优美环境的课件。

主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。 (各小组分头讨论)

讨论题目：

1、你认为哪些行为不利于环境保护?

2、你认为哪些行为有利于环境保护?

3、我们小学生应该怎么做? (教师巡视各小组讨论情况) 主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。

第一小组;

第二小组：

第三小组：

第四小组;

三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建

议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。现在，让我们

拿起笔，写一份倡议书吧!(学生写倡议书)

主持人乙：请同学们上台交流倡议书。

四、知识竞赛

主持人甲：下面进行环保知识竞赛。

环保主题班会教案(通用10篇)

关于环保主题班会教案〔通用10篇〕

环保主题班会教案篇1

[教学目的]

一、此次活动的目的是通过知识竞赛、分组讨论等形式，理解有关环境污染和环境保护问题。

二、思想教育目的通过竞赛、讨论、创造平等和谐的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题理解环保知识，对学生进展可持续开展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感。通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料，培养学生搜集阅读的才能。通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析^p 、归纳、概括等认知活动开展学生的思维才能。

[重点、难点]

1、重点：通过学生自己搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步理解环保的重要性，在过程中使学生形成环保意识。

2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。

[教法、教具]

1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法。教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华。充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。

2、教具：知识竞赛题目卡片、小品中的道具。

[活动课内容与过程]

课前准备：

1、布置课题：绿色环保；学生自己在黑板上题写本班会的题目，要求要醒目。

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的根底知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组：将全班学生分成8个小组，每小组8人。

布置教室：

①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

生态环境主题班会教案(7篇)

班主任要经常开班会，这也意味着要写教案，那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的关于生态环境主题班会教案，希望对您有所帮助!

生态环境主题班会教案篇1

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序：

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立，出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五)活动过程：

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。