高中历史：法兰西第三共和国宪法(1875年)的主要内容
高中历史必修一1备考笔记（5）
高中历史必修一1备考笔记(5)第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的发展>>>>一、法国共和政体的确立1.背景(1)政治：18世纪法国是欧洲典型的君主专制国家，社会矛盾尖锐(2)思想：资产阶级思想家反对专制，抨击神权，号召人民争取自由和民主2.过程(1)1789年法国大革命爆发(2)1792年法国废除君主制，建立共和国。
此后，共和制和君主制进行了长期的反复斗争。
(3)1870年普法战争中法国战败，法兰西第二帝国垮台，第三共和国建立。
3.《法兰西第三共和国宪法》(1)通过1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
(2)内容：①行政权归总统，总统是国家元首及军队最高统帅，由国民议会选出，任期7年，可连选连任。
总统有权任命高级官员缔结条约实行特赦。
经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
②立法权归参议院和众议院组成的两院制议会。
参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。
参议院有权否决众议院的决议案。
(3)作用：①共和派掌握实权，共和体制最终确立②共和政体的确立，为工业资产阶级提供了分享政权的机会，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础>>>>二、德意志帝国的君主立宪制1.条件：德意志帝建立(1871年)(1)原因19世纪中期，德意志四分五裂的局面严重阻碍资本主义的发展(2)过程19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士通过三次王朝战争，完成了统一大业。
1871年初，德意志帝国建立起来，2.标志：1871年春，颁布德意志帝国宪法3.内容：(1)君主立宪政体①皇帝：掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。
皇帝有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。
②宰相：主持内阁工作，是内阁首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。
③议会：是立法机构，分为两院：联邦议会(由各邦代表组成)和帝国议会(由成年男子。
其中帝国议会权力较小，它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效，对政府没有监督作用。
法国1875年宪法
（2010·全国Ⅰ卷文综·21）有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要
发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的
主要目的是( )
A．打破欧洲力量的均衡
B．结束长期的政治分裂
C．改变德意志落后状态
D．调整德国与法国关系
【解析】本题主要考查德意志三次王朝战争的目的。德意 志统一之前，四分五裂的状态不利于资本主义经济的发展， 而自上而下的王朝战争，可以结合长期分裂的政治状态， 进而可以为资本主义的发展提供统一的国内市场。B项正 确。 【答案】B
政
同意的条件下解散众议院，缔结并批准条约， 有特赦权 。
权
内阁 总统任命 立 参议院 间接选举 法 权 众议院 普选产生
司法权最高法院
参议院 组成
与总统共同行使行政权，对议会负责
创议并制定法律
审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案
1875宪法(法兰西第三共和国宪法)
——民主共和制
参议院
组 成
总统
内阁首相
皇帝任命
国家权力 中心
行政权
议会 内阁首相
总统 总统
参众两院
皇帝
总统，但必须内阁 总理副署
首相和皇帝
政府首脑 与议会的 关系
首相与内阁对议 会负责，由内阁 协调首相与议会 关系
总统与内阁不对
议会负责，总统 与议会互相制约
总统与内阁总理 权力很小，甚至
共同对议会负责，不能自行通过任
总统可解散众议 何一项对政府不
【解析】19世纪晚期的德国已经完成了王朝统一，确立了君主立 宪制，据此排除B、C、D项，而德国的近代政体是通过三次王朝战 争所确立的，这就使得在德国，君主是实，立宪是虚，皇权与贵族 结盟掌握政权，保留了大量的封建残余，从而导致19世纪晚期德国 经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。选择A项。 【答案】A
课程标准(1)知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法
探究：和美国比，法国总统的权力有何不同？
（1）任期上： 任期七年，可连选连任 （2）产生方式： 参议院和众议院联席会议选出 （3）与议会关系上： 经参议院同意有权解散众议院 思考：这里藏着什么阴谋？哪种力量要 跳出来？
某历史纪录片中有这么一段解说词：“有人 把‘一票赢得’的法兰西第三共和国称为‘不光 彩的、从窗户缝潜入的共和国’，甚至预言其必 将步第一、第二共和国的后尘，会很快夭折。但 事实恰恰相反，第三共和国却不断巩固，在历史 上存在了70多年，成为法国‘长寿’的共和 国。” 谈谈你对“‘一票赢得’的法兰西第三共和 国”的理解，导致共和国长寿的原因是什么？ 理解：1875年初，法国国民议会仅以一票的 多数通过了宪法修正案，确认实行共和制。 原因：适应工业资本主义经济的发展；封建 保守势力日趋削弱；民主共和观念逐渐深入人心。
有个国家权力的尾巴是逐渐收起来 的，制度笼子的形成也是渐进的 有个国家设计了完美的制度笼子， 将权力彻底驯服 有个国家的制度笼子藏着阴谋，有 种权力随时想跳出来
美国 法国 德国 英国
有个国家权力公然站在制度的笼子 之上，驯服了人民
近代西方制度“笼子”的一般共性
大势趋变
经济基础:资本 主义经济发展 阶级基础:资产 阶级力量壮大 思想基础:启蒙 思想的影响
(立首、政府首 脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统 率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解 散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副 署。国民议会由参议院与众议院组成．众议员由 直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁向 议会负责，内阁总理须由议会多数党领袖担任， 议员可以兼任内阁官职。 ——摘编自洪波《法国政治制度变迁》 根据材料二及所学知识，指出法兰西第三共 和国的政体与美国相比有何不同。 不同：具有总统制和议会制双重特色；权力 重心在议会，总统由议会选出，权力相对较小， 总统之下设有内阁。
一票共和法兰西第三共和国宪法
党派林立……等
共和与帝制。
二、一票共和——《法兰西第三共和国宪法》 思考：为什么叫“一票共和”？说 明了什么问题？
1）因为国民议会仅以一票多数通过。
2）说明当时保皇派势力也很强大。
虽说是“一票共和”,但法国最终还是
确立了共和制,你认为有哪些主要原因?
1、资本主义的进一步发展,资产阶级力量 有了一定的壮大；
政体 第一共和国
. . . 共和制 1792 . . 帝 君宪 1791
第二共和国
1848
七月王朝
1830
第三共和国
1871
. . 制 . 君专 ☆
1789
第一帝国
1804
波旁王朝
1814
第二帝国
1852 时间
请思考：
法国的政治发展有何特点？人们争夺的焦点问题是什
么？频政繁更局迭动的荡原不因安？、
3、德意志帝国性质
——容克贵族和资产阶级联合专政 的资产阶级性质的君主立宪国家。
容克：是德语Junker的音译,意为”地主 之子、小主人或青年贵族”，泛指普鲁士 贵族和大地主阶级。他们长期垄断军政要 职，拥有大量的土地和庄园。19世纪中期， 他们成为半封建性的贵族地主。
4、评价德意志帝国宪法
1、局限性：保留了大量封建残余（民主
发展要求 1、了解法兰西第三共和国宪法的主要内 容和《德意志帝国宪法》的主要内容。 2、比较德意志帝国君主立宪制与法国共 和制的异同； 3、分析资产阶级代议制在西方政治发展 中的作用，体会资产阶级代议制在人类历 史发展中的进步性。 说明 “震荡中的法国”一目为学生课外阅读内 容。
一、震荡中的法国
1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。
2、民主潮流的势不可挡。巴黎公社让统治者 真正体味到人民力量的伟大；
法国的一票共和
代议制小结
实质 资产阶级内部的民主 进步意义 调节缓和了社会矛盾，稳定了国家的统治秩序； 有利于欧洲资本主义经济的发展； 对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。 局限性 从根本上讲是资产阶级享有的民主，人民群众和 穷人没有真正参与国家政权，是有限的民主政治
课堂检测
在代议制度下，议会是重要的政治机构，各国大多实 行两院制。下列对近代各国议会的表述正确的是 A．18世纪中期以后，英国内阁需上院支持成为惯例 B．根据美国1787年宪法，众议员由每州2名组成 C．根据德国1871年宪法，帝国议会是拥有权力的上 议院 D．根据法国1875年宪法，内阁要对参议院负责 D
课堂小结
近代西方民主政治 代议制 君主立宪制与民主共和制两类 四个国家，有共性，具体内容不同，形 成各自特点，四种典型 历史传统不一样，国情不同造成
代议制小结
概念 公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政， 讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制 度和组织形式。 理论依据或思想基础 启蒙运动的思想主张和国家政体的构想 形成途径 通过革命战争或和平改革，制定宪法，设立议会 主要特征 选举、议会立法
比较古希腊与近代西方民主政治制度
古希腊民主政治 近代西方民主政治
阶级性质 奴隶主阶级
资产阶级民主政治
实现方式 平民与贵族斗争 革命战争或和平改革
民主形式 直接民主
代议制的间接民主
民主范围 参政方式
局限于城邦公民 抽签、轮流坐庄
民主范围在资产阶级 范围内不断扩大
民主选举、议会立法
人民代表大会制度与欧美代议制区别
法国的“一票共和”
1、制宪 2、1875年宪法 （1）内容 总统权力 议会两院制 国歌国庆日 （2）意义
1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要...
相 从代议制的形式看，都是立法、行政、司法三权分 同 立的代议制
英国
德国
美国
法国
政体
(国家制度)
君主立宪制
行政权
首相 内阁
皇帝 宰相
立法权 上下两院 议会
民主共和制
总统 国会
总统 内阁
国民议会
权力中心 议会 皇帝
总统 议会
特点 相同点
君主虚位 议会至上
皇帝权重
总统共和 制
议会共 和制
1.都有形式上代表民意的议会 2.都实行三权分立和权利制衡的原则
c议会由联邦议会和帝国议会构成，联邦议会是最高立法 机构。
C 帝国性质：容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性 质的君主立宪国家。
(2)评价：
A 局限性： 君主立宪是虚，君主专制是；容克贵族占主导地 位，资产阶级则次之。
B 进步性： 标志着德国迈入资本主义时期； 德国资本主义经济得到十分迅速的发展。
铁血政策
当代重大问题不是用 空话和多数人的决议 所能解决的 ……. 而是要用铁和血.
铁血宰相俾斯麦
德皇威廉一世
德意志帝国宣告建立
德意志帝国宪法（1871） （1）内容：
A 确定国体：德意志是实行君主立宪制的联邦制国家。
B 确定政体： a “德意志皇帝”是国家元首，由普鲁士国王担任，拥有 极大权力； b宰相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责；
（3）实行资产阶级的政党政治
4、意义：
（1）随着代仪制度的日益健全，调节、缓和 了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统 治秩序；
（2）伴随着“西学东渐”的潮流，资产阶级 代仪制度还扩展到了亚洲及世界其他地区， 并产生了广泛的影响。
知识结构
法兰西第三共和国历史简介
法兰西第三共和国历史简介法兰西第三帝国实为法兰西第三共和国，在第二帝国因普法战争的失败而倒台、巴黎公社被成功镇压后而建立。
下面是店铺给大家整理的法兰西第三共和国历史简介，供大家阅读!法兰西第三共和国历史简介1852年，拿破仑三世跟随他的叔叔拿破仑一世的脚步，成为法国皇帝，建立法兰西第二帝国。
但由于德国的崛起，改变了欧洲的势力平衡，第二帝国只维持了18年。
普鲁士总理俾斯麦，带领普鲁士成为德意志地区的领导者。
为了激起德意志地区的民族情绪而成立一个统一的德意志国家，俾斯麦借由埃姆斯密电事件，使法国对普鲁士宣战，于1870年引发了普法战争。
1870年9月色当会战后，拿破仑三世被俘，法兰西第二帝国垮台。
9月4日，法国国内发生政变，法兰西第二帝国被推翻，法兰西第三共和国成立。
拿破仑三世政权倒台后，大部分的法国人及占大多数的国民议会倾向实行君主立宪制，因而出现两派王位继承者。
正统派(Legitimists)倾向支持查理十世的后裔-亨利(Henri,ComtedeChambord)，别名亨利五世。
而奥尔良派(Orléanists)则支持路易·菲利普(Louis-PhilippeofFrance)的后裔-路易·菲利普。
1871年，正统派和奥尔良派达成共识，由亨利就任国王而路易·菲利普为其继承人，亨利本身并不想实行君主立宪制，而倾向效法其祖父查理十世实行的半君主专制。
甚至，他拒绝采用象征法国大革命及七月革命的三色旗来代表法国。
在想恢复君主立宪的同时，法国人却不想放弃三色旗。
而后，较倾向自由思想的路易·菲利普继位。
1870年9月4日巴黎革命推翻第二帝国，宣布建立共和国，史称第三共和国。
新政权开始时，由资产阶级共和派与保王派联合组成国防政府。
1871年1月28日国防政府与德意志帝国签订停战协定。
2月选出由保王党人占绝大多数的国民议会，L.-A.梯也尔被选为政府首脑，后任总统。
高中历史(必修一)知识总结 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展课标要求：1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
单元综述：本单元主要介绍在与封建制度的长期斗争中，资产阶级的经济力量不断成长壮大。
为在政治上取得支配地位，西欧的主要国家英国、法国和德国的资本主义制度先后建立。
美国通过独立战争和1787年宪法的制定，也建立起资本主义制度。
本单元三课分别介绍了英国的君主立宪制、美国的总统制、法国的共和制与德国的君主立宪制等几种不同形式的政治制度，概括总结了资本主义制度在西方现代政治生活中的作用。
就第1课《英国君主立宪制的建立》来说，英国由于最早建立起君主立宪制，不仅对于英国政治文明发展起了重要的保证作用，而且对于其他西方国家确立现代资产阶级的政治制度具有重要的示范作用。
本单元需要掌握的核心问题是资本主义制度建立的本质：即“资产阶级通过议会的设置把国家的主要权力──立法权掌握在自己手中，以限制君主或总统等对行政权力的滥用，并通过立法保护资产阶级的利益”。
学法指导：学习本单元内容，应注意把握以下问题：1、把握英国君主立宪制的确立过程、特点和意义、影响，认识到代议制政治的进步性。
2、分析美国1787年宪法的主要内容、特点和意义、影响，认识美国1787年宪法的进步性和局限性。
3、把握法国共和制确立的过程、意义，认识到事物发展的前进性和曲折性。
4、分析德意志君主立宪制的确立、局限性和意义、影响，认识德意志帝国的特点。
5、要注意充分结合辩证唯物主义的基本原理，认识到民主政治和各国宪法，都属于政治上层建筑方面的内容，应充分结合各国具体的国情，把握其形成、确立的原因、条件及特点。
6、依法治国、民主政治建设是当今的时政热点问题，应结合国际、国内的相关热点问题进行探究、剖析，以加深对相关知识的认识，学会对知识的迁移、运用能力。
1875年宪法
法兰西第三共和国宪法(节选)[ 2011-10-26 21:12:00 | By: 通通是宝 ]“法兰西第三共和国宪法”（1875年）简介：由1875年通过的3个宪法性文件——即《参议院组织法》、《政权组织法》和《国家政权机关相互关系法》组成，是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法典的宪法，也是法国历史上实施时间最长（1875-1940年）的一部宪法。
它确立法国为总统制共和国，标志着法兰西共和政体的最终确立。
法兰西第三共和国建立后，议会又对该宪法做了若干修改和补充，从而堵塞了所有君主派的复辟之路。
关于政权组织的法律（1875年2月25日通过）第一条立法权由众议院和参议院两院行使。
众议院依选举法规定的条件、用普选方式选出，参议院的组成、选举方式和职权将由一项特别法规定。
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
总统任期七年，连选得连任。
第三条共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。
总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
总统有特赦权；大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。
总统任命全体文武官员。
总统主持国家典礼；接受外国的公使和大使。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第四条自本法颁行之日起，如国家参事职位出现空缺，共和国总统得在内阁会议上任命从事日常事务的国家参事。
以此方式任命的国家参事，只能由在内阁会议上宣布的法令罢免。
……第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。
在这种情况下，应在三个月的期限内召集选民团进行新的选举。
第六条各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任，关于他们的个人行为则负个别责任。
第七条共和国总统如因死亡或其他原因出缺，两院须立即联合选举新总统。
在此期间，内阁将被授予行政权。
第八条两院有权根据各自依绝对多数票分别作出的决议，或自动地、或经共和国总统之要求，宣布有必要修改宪法。
当两院都作出这一决议后，两院将组成着手修改宪法的国民议会。
法兰西第三共和国宪法
《法兰西第三共和国宪法》由1875年通过的3个宪法性文件——即《参议院组织法》、《政权组织法》和《国家政权机关相互关系法》组成，是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法典的宪法，也是法国历史上实施时间最长（1875-1940年）的一部宪法。
它确立法国为总统制共和国，标志着法兰西共和政体的最终确立。
法兰西第三共和国建立后，议会又对该宪法做了若干修改和补充，从而堵塞了所有君主派的复辟之路。
关于政权组织的法律（1875年2月25日通过）第一条立法权由众议院和参议院两院行使。
众议院依选举法规定的条件、用普选方式选出，参议院的组成、选举方式和职权将由一项特别法规定。
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
总统任期七年，连选得连任。
第三条共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。
总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
总统有特赦权；大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。
总统任命全体文武官员。
总统主持国家典礼；接受外国的公使和大使。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第四条自本法颁行之日起，如国家参事职位出现空缺，共和国总统得在内阁会议上任命从事日常事务的国家参事。
以此方式任命的国家参事，只能由在内阁会议上宣布的法令罢免。
……第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。
在这种情况下，应在三个月的期限内召集选民团进行新的选举。
第六条各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任，关于他们的个人行为则负个别责任。
第七条共和国总统如因死亡或其他原因出缺，两院须立即联合选举新总统。
在此期间，内阁将被授予行政权。
第八条两院有权根据各自依绝对多数票分别作出的决议，或自动地、或经共和国总统之要求，宣布有必要修改宪法。
当两院都作出这一决议后，两院将组成着手修改宪法的国民议会。
关于全面或部分修改宪法的决议，将由组成国民议会的成员依绝对多数票作出。
第九条政府和两院设在凡尔赛。
1875年宪法
法兰西第三共和国宪法(节选)[ 2011-10-26 21:12:00 | By: 通通是宝 ]“法兰西第三共和国宪法”（1875年）简介：由1875年通过的3个宪法性文件——即《参议院组织法》、《政权组织法》和《国家政权机关相互关系法》组成，是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法典的宪法，也是法国历史上实施时间最长（1875-1940年）的一部宪法。
它确立法国为总统制共和国，标志着法兰西共和政体的最终确立。
法兰西第三共和国建立后，议会又对该宪法做了若干修改和补充，从而堵塞了所有君主派的复辟之路。
关于政权组织的法律（1875年2月25日通过）第一条立法权由众议院和参议院两院行使。
众议院依选举法规定的条件、用普选方式选出，参议院的组成、选举方式和职权将由一项特别法规定。
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
总统任期七年，连选得连任。
第三条共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。
总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
总统有特赦权；大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。
总统任命全体文武官员。
总统主持国家典礼；接受外国的公使和大使。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第四条自本法颁行之日起，如国家参事职位出现空缺，共和国总统得在内阁会议上任命从事日常事务的国家参事。
以此方式任命的国家参事，只能由在内阁会议上宣布的法令罢免。
……第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。
在这种情况下，应在三个月的期限内召集选民团进行新的选举。
第六条各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任，关于他们的个人行为则负个别责任。
第七条共和国总统如因死亡或其他原因出缺，两院须立即联合选举新总统。
在此期间，内阁将被授予行政权。
第八条两院有权根据各自依绝对多数票分别作出的决议，或自动地、或经共和国总统之要求，宣布有必要修改宪法。
当两院都作出这一决议后，两院将组成着手修改宪法的国民议会。
共和宪法：君主制和共和制的妥协
共和宪法：君主制和共和制的妥协1875年，经历了长期动荡的欧洲大国法国再次通过了一部共和制宪法——法兰西第三共和国宪法，从此，法国历史上君主制和共和制的反复较量终于暂告一个段落，共和制终于在法国确立了下来。
但这部宪法实际上却带着鲜明的共和派和君主派相妥协的痕迹。
1．从国家元首的产生方式、任期和权力范围看法兰西第三共和国宪法规定，“共和国总统，由参议院和众议院联合而成的国民议会，依照绝对多数票选出，任期七年，连选得连任”；总统是国家元首并统率武装部队，行使行政权；在立法权和司法权方面：1875年法兰西第三共和国宪法尽管将立法大权授予参众两院组成的国民议会，但同时规定“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，“总统公布两院通过之法律，监督并保证其施行”，“总统有特赦权”。
而同样是民主共和制的美国，1787年宪法则规定，总统由选民间接选举产生，任期4年，尽管宪法没有明文规定，但自首任总统华盛顿起，美国即确立了总统连任不得超过两届的不成文的惯例；美国总统既是国家元首和政府首脑，又是武装部队的总司令，拥有广泛的行政权，但依据美国1787年宪法严格的“分权制衡”原则，美国总统并不享有立法权和司法权，只享有对国会和最高法院的制衡权：他可以否决国会通过的法律，但国会以2/3多数再次通过该法案时，总统否决无效；美国总统尽管有权任命最高法院法官，但无权干预司法，司法保持相对独立。
二者相较可以看出，1875年法兰西第三共和国宪法与美国1787年宪法在总统产生方式、任期，特别是权力范围等方面有着显著的差异。
但是1871年德意志帝国宪法，它的很多规定与法兰西第三共和国宪法有着很多的相似之处，比如在国家元首的任期方面，因为法国总统“连选得连任”而无限制，因此从理论上讲他可以像德国皇帝一样任职终身；他还可以像德意志皇帝一样拥有立法权和司法权。
因此，从任期和权力范围看，法兰西第三共和国的总统更像有浓厚专制色彩的君主立宪制的德国皇帝，而不是实行民主共和制的美国总统，这是该宪法存在着共和派与君主派妥协色彩的痕迹之一。
法兰西第三共和国宪法
《法兰西第三共和国宪法》由1875年通过的3个宪法性文件——即《参议院组织法》、《政权组织法》和《国家政权机关相互关系法》组成，是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法典的宪法，也是法国历史上实施时间最长（1875-1940年）的一部宪法。
它确立法国为总统制共和国，标志着法兰西共和政体的最终确立。
法兰西第三共和国建立后，议会又对该宪法做了若干修改和补充，从而堵塞了所有君主派的复辟之路。
关于政权组织的法律（1875年2月25日通过）第一条立法权由众议院和参议院两院行使。
众议院依选举法规定的条件、用普选方式选出，参议院的组成、选举方式和职权将由一项特别法规定。
第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
总统任期七年，连选得连任。
第三条共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。
总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
总统有特赦权；大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。
总统任命全体文武官员。
总统主持国家典礼；接受外国的公使和大使。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第四条自本法颁行之日起，如国家参事职位出现空缺，共和国总统得在内阁会议上任命从事日常事务的国家参事。
以此方式任命的国家参事，只能由在内阁会议上宣布的法令罢免。
……第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。
在这种情况下，应在三个月的期限内召集选民团进行新的选举。
第六条各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任，关于他们的个人行为则负个别责任。
第七条共和国总统如因死亡或其他原因出缺，两院须立即联合选举新总统。
在此期间，内阁将被授予行政权。
第八条两院有权根据各自依绝对多数票分别作出的决议，或自动地、或经共和国总统之要求，宣布有必要修改宪法。
当两院都作出这一决议后，两院将组成着手修改宪法的国民议会。
关于全面或部分修改宪法的决议，将由组成国民议会的成员依绝对多数票作出。
第九条政府和两院设在凡尔赛。
浅析1875年法兰西第三共和国宪法的政体
浅析1875年法兰西第三共和国宪法的政体窦同生山东省嘉祥一中历史组（272400）【内容提要】对法兰西第三共和国宪法规定的政体，各个版本说法不一：岳麓版说是总统共和制，人民版和人教版侧重于模糊概念说是共和政体，有的大学教材也强调是议会制共和制。
这给中学教师的教学带来很大的不便，本文主要讲述法兰西第三共和国政体的特殊性，他既不属于议会制共和制，也不属于总统共和制，与半总统半议会制也有区别。
我们可以定位他是共和政体比较合适，而不说是哪一种具体的政体。
关键词：总统共和制；议会共和制；共和政体；半总统半议会制；2004年山东是首批新课改的地区之一，全面实行新教材，各个地区版本不一致。
就历史而言就三个版本：岳麓版、人教版、人民版。
各个版本对同一问题的解释不尽相同。
在实际的中学历史教学中，我发现各种版本的历史教材对同一问题的定论竟然有很大的不同，如关于1875年法兰西第三共和国宪法中规定的法国政体和法国共和政体的最终确立，在岳麓版的高中历史必修一第44页中是这样记载的：“1875年1月，国民议会终于通过了法兰西第三共和国宪法，确立法国为总统制共和国，它的颁布标志着法国共和政体的最终建立。
”而在人民教育出版社、课程教材研究所和历史课程教材研究开发中心共同编著的高中历史选修二第71——72页中又是这样讲述的：“1875年初，国民议会仅以一票的多数通过了宪法修正案，确认实行共和制。
同年，国民议会又先后通过一系列法律，合称1875年宪法，又称第三共和国宪法。
宪法规定法国为议会制共和国；。
这部宪法虽然是共和派与郡主派妥协的产物，但它毕竟为共和国的存在提供了法律依据，限制了此后郡主派的复辟活动。
1879年初，共和派赢得法国总统选举。
至此，议会两院、内阁及总统职位已全部为共和派掌握，形成了共和派一统天下的局面。
经过漫长而曲折的斗争，资产阶级共和制在法兰西最终确立。
”人教版150页、新人民版144页基本上这样论述：1875年国民议会通过微弱一票通过法兰西第三共和国宪法，确立了共和政体。
法国一票共和-
英、美、法、德四国代议制的各自特点
（1）英国： 君主立宪制、虚君、内阁对议会负责 （2）美国： 民主共和制、三权分立的民主 （3）法国： 民主共和制、总统权力极大、内阁对参议院负责 （4）德国： 君主立宪制：君主权力很大、议会由联邦议会和帝 国议会组成
课堂小结
近代西方民主政治 代议制 君主立宪制与民主共和制两类 四个国家，有共性，具体内容不同，形 成各自特点，四种典型 历史传统不一样，国情不同造成
代议制小结
概念 公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政， 讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制 度和组织形式。 理论依据或思想基础 启蒙运动的思想主张和国家政体的构想 形成途径 通过革命战争或和平改革，制定宪法，设立议会 主要特征 选举、议会立法
高考题
（2019江苏）某历史课上，教师引用了一个观 点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和 不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述 中哪一项不能证明上述观点？ A．宪法授予皇帝巨大权力 B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责 C．宪法未赋予议会立法权 D．皇帝和宰相控制了议会 C．宪法未赋予议会立法权
2019浙江调测卷
（2019浙江调测卷）1875年，法国共和派要求在宪法中明确写 上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正 案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依 绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见 ①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断 ②共和政体在法律上得以确立起来 ③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物 ④总统和参议院权力很大 A．①④ B．②③ C．①③④ D．②③④ B
专题三 法国大革命及革命后的政体演变
（1792年）
1793年巴黎人民发动第三次起义，将其推翻
（四）雅各宾派统治(1793.5---1794.7)
背景：吉伦特派没有改变内忧外患的局面（内：民生、政局；外：战争 政策：
雅各宾派统治时期革命走向了高潮，这主要是 得益于什么政策？如何评价这一政策？
恐怖政策
评价：挽救了革命，维护了共和制，使国内局 势稳定下来；其又超出了资产阶级革命范畴， 长期的实施造成社会的恐怖。
5.法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其 代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行 保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平 等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职 位和职务
6.自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此， 各个公民都有言论、著述和出版自由
法国大革命及革 命后政体的演变
课标要求: 1、了解法国资产阶级革命的爆发及其波澜壮阔的特点，并 分析其对欧洲乃至世界民主化进程的影响。 2、概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属 于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的 意义。 3、了解拿破仑上台及其帝国兴衰的历史，透视“拿破仑时 代”对欧洲民主化进程的影响。 4、概述拿破仑帝国到1875年法兰西第三共和国宪法通过 的基本史实，认识法国共和体制形成的艰巨性。
资本主义的发展与封建专制统治的矛盾，是法国革命爆发的根本原因
（３）启蒙思想们深刻揭露和批判法国的封建专 制制度及精神支柱的天主教会，广泛传播自由、 平等、民主和法制等思想，动摇了封建统治的 思想基础。
启蒙运动动摇了封建统治的思想基础。
（４）150年前的英国资产阶级革命，当时正在 进行的英国工业革命，和刚刚取得胜利的美国 独立战争对法国革命有促进、鼓舞作用。