庆“三八”亲子情感体验活动教案

庆“三八”亲子情感体验活动教案Teaching plan of parents and children's emoti onal experience activities on March 8
庆“三八”亲子情感体验活动教案
前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

大班组
活动一：谈话—妈妈辛苦了
活动目标：
1、使幼儿知道妈妈的工作单位、工种和妈妈工作的意义，感受妈妈工作的认真和劳动的辛苦，教育幼儿尊敬和热爱妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。

2、让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈、阿姨、奶奶们的节日。

3、发展幼儿的口语表达能力。

活动准备：
妈妈已向孩子介绍过自己工作单位的名称、工种等，并帮助幼儿能基本描述。

活动过程：
1、在《好妈妈》歌曲中进入教室，由歌词引发谈话，进入课题。

教师用语：小朋友都有一个最关心、最爱你们的好妈妈，早上，妈妈把你们送到幼儿园，那她到哪儿去了呢？她在干些什么呢？
2、介绍妈妈的工作。

3、让幼儿相互介绍自己妈妈的工作。

4、讲述妈妈在家的劳动，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

5、活动小结。

活动二：谈话---我为妈妈做什么
活动目标：
1、知道妈妈为自己的成长所付出的艰辛，学习自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯。

2、加深母子（女）之间的感情，并教育幼儿热爱、尊重妈妈。

3、培养幼儿的感激之情，学会回报和感恩。

活动准备：
1、幼儿各个阶段的照片以及妈妈为孩子做事的照片。

2、让孩子和妈妈沟通，了解妈妈的一些想法。

活动过程：
1、出示幼儿成长的各个阶段照片，让幼儿知道自己是怎样从婴儿长成现在这个样子。

2、大家一起看看妈妈为孩子做事的照片，让幼儿了解在自己成长的过程中妈妈所付出的艰辛。

3、提问：“从小到大，妈妈为我们做了很多的事，为我们付出了很多的爱，我们应怎样爱妈妈？”
4、3月8日是妈妈的节日，我们能为妈妈做点什么事，让妈妈开心、让妈妈不会那么辛苦？（教师对幼儿提出的好的想法给予肯定，不太实际的想法给予指导）。

5、教师小结：小朋友已经长大了，懂事了，知道妈妈很辛苦，同时也想了很多的办法来为妈妈做事，让妈妈开心、减轻妈妈的负担，这都很好，希望小朋友要按照刚才的想法去为妈妈做事，妈妈一定会很开心的。

另外，小朋友要是听妈妈的话，做个乖孩子，少惹妈妈生气，妈妈就不会那么辛苦了，她会更开心的，你们能做个懂事的孩子吗？
活动三：手工---制作贺卡
1、引导幼儿学做节日贺卡，祝贺妈妈节日快乐，表达对妈妈的爱。

2、在制作活动中，培养和发展幼儿动手操作的能力。

学习用美丽图案进行装饰。

3、培养幼儿细心完成和整齐收放作品及文具的习惯。

活动准备：范例贺卡两张（不同方法制作），各种制作贺卡的材料。

活动准备：
1、激发幼儿兴趣，引出课题。

2、师生共同商讨制作贺卡的方法，教师进行示范讲解。

3、向幼儿交待制作活动的要求。

4、幼儿制作，教师巡回指导。

5、讲评：将幼儿制作的贺卡陈列在教师里，请小朋友说说你喜欢哪一长张贺卡，为什么喜欢它，请制作的较好的小朋友向大家介绍自己的贺卡。

教师对布局合理、制作较好的小朋友给予表扬鼓励。

活动四：歌曲---《妈妈的歌》
1、使幼儿学会唱歌曲边模仿动作。

2、激发孩子爱的情感。

活动准备：录音机、磁带
活动过程：
1、活动前的谈话
2、播放音乐请幼儿欣赏，说说欣赏音乐后的感觉。

3、继续熟悉歌曲。

4、学习手语动作《妈妈之歌》
5、活动小结。

活动五：诗歌---《妈妈的爱》
活动目标：
1、通过朗诵诗歌，理解诗歌的内容，激发幼儿爱妈妈的情感。

2、丰富词汇：广阔、包容、温暖、灿烂、幸福等，帮助幼儿发准下面的音：高、深、阔、福等音节。

活动准备：图片2幅，录音机、录有诗歌的磁带。

1、引导幼儿观察图片，初步熟悉儿歌的饮食。

2、欣赏儿歌《妈妈的爱》
3、理解儿歌内容《妈妈的爱》
4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱》
5、小结：今天我们学习了诗歌《妈妈的爱》，我们和宝宝一样非常爱自己的妈妈，今天回去以后就把这首诗歌念给妈妈听。

活动六：手工—制作康乃馨
活动目标：
1、学习并掌握制作康乃馨的基本技能，巩固折、贴的技能。

2、通过为妈妈制作康乃馨作为送给妈妈的礼物这个活动，进一步培养幼儿对妈妈的感恩之心，增进母子间的情感。

活动准备：
已剪好的皱纹纸若干、双面胶、透明胶、吸管、剪好的心卡若干、范品一个
活动过程：
1．通过谈话，引发幼儿为妈妈送礼物的心愿。

师：马上就要到“三八”妇女节了，妈妈整天为了宝宝们忙忙碌碌，那宝宝们想在妈妈过节的时候送什么礼物给她呢？
2．启发幼儿送一此圾意义的礼物，激发幼儿自制礼物送给妈妈的积极性。

师：小朋友们刚才说了很多，有说送糖、有说送玩具，那些都是要用钱去买，小朋友们现在赚不到钱，要用妈妈的钱去买是不能表达你们的心意的，妈妈肯定更喜欢收到小朋友们自己亲手做的礼物。

（出示范品）这朵花漂亮吗？这种花叫做康乃馨。

如果我们自己做一朵送给自己的妈妈，妈妈肯定会很开心的。

你们想不想学会做呀？
3、幼儿学习制作康乃馨的基本技能，培养幼儿的观察力。

师：制作康乃馨其实很简单，只要小朋友们用心学就能学会。

我们先将老师已剪好的纸折几次，在吸管的一端粘上双面胶，将折好的纸粘在吸管上，下面再用透明胶固定好。

再将纸一点一点地掰开，像盛开的花朵一样。

再在下面粘上两片叶子。

最后我们写一句对妈妈祝福的话到心卡上，将心卡贴在叶子下面就行了。

4、幼儿制作，教师巡回指导。

5．幼儿互相介绍自己的作品，师生共同欣赏，进一步激发幼儿对妈妈的爱。

活动七：看电影—《宝莲灯》
活动目标：
1、通过看影片，让幼儿感受妈妈对自己的关心和爱，以及她们的辛苦。

2、感受影片中我对妈妈的爱。

3、看后能大胆连贯的讲述内容，说出自己的感受。

活动准备：下载好观看影片的内容。

活动过程：
一、观看前的谈话。

二、组织幼儿观看影片。

教师一边组织幼儿观看，一边适当加以讲解。

让幼儿进一步理解影片的内容。

三、观看后的谈话
四、小结活动情况。

活动七：布置主题墙《妈妈我爱你》
活动目标：
1、引导幼儿一起布置主题墙，发挥想象表达自己的创意。

2、积极参与，培养和发展幼儿动手的能力。

活动准备：气球、贺卡、彩带等
活动过程：
1、组织幼儿谈话，知道三月八日是三八妇女节，说说自己想给妈妈怎样庆祝。

2、激发孩子想象怎样布置温馨、漂亮的环境。

3、大家一起动手布置《妈妈我爱你》主题墙面。

4、共同欣赏自己的劳动成果。

活动八：庆“三八”亲子情感体验活动（详见“情感体验活动流程”）
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